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描寫耳朵的250字作文素材
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第一篇：大耳朵圖圖（一年級/250字）
有一個天真又可愛的卡通人物，你們想認識他嗎？就聽我來介紹吧。他叫大耳朵圖圖，有一次，健康哥哥問小豆班的同學說：“纜車、自行車、大巴、中巴、小汽車，玩具車，哪輛車不能跑？”，圖圖說：“當然是纜車了唄！”“為什么啊？”“因為纜車太懶了唄！”小豆班的同學都樂了，健康哥哥也不知所措。圖圖多么天真又多么可愛呀！這就是我喜歡的卡通人物，你們喜歡他嗎？
哥哥問小豆班的同學說：“纜車、自行車、大巴、中巴、小汽車，玩具車，哪輛車不能跑？”，圖圖說：“當然是纜車了唄！”“為什么��？”“因為纜車太懶了唄！”小豆班的同學都樂了，健康哥哥也不知所措。圖圖多么天真又多么可愛呀！這就是我喜歡的卡通人物，你們喜歡他嗎？
第二篇：大年三十吃耳朵（二年級/250字）
大年三十，吃餃子。倒沒什么奇怪。可大年三十，吃耳朵，你想過嗎？“沒想過�！苯酉聛砭妥屛襾斫忉屢幌拢骸按竽耆�，吃耳朵，是中新穎的叫法（當然是我自己定的哦。）分三種：
1：根據(jù)人們口頭流傳，改編。因為大人們常說“大年三十，吃餃子耳朵才不會凍壞，這一年里不會有倒霉的事�！蹦敲达溩邮前炊涞男螤钭龅模斎豢梢哉f大年三十，吃耳朵了。
2：吃餃子耳朵才不會凍壞，那吃耳朵與吃餃子有什么區(qū)別？（我就說耳朵＝餃子）所以混合運算，嘿嘿。
3：還有一種的了，那當然是“當當?shù)漠敗�，“哎，給你留個機會，開發(fā)你的想象，替我想一個吧�！�
第三篇：一棵長著“耳朵”的樹（三年級/250字）
今天是運動會，所以必須要比賽，在上午，我也比了一場跑步，在等待一二年級跑步時，我就驚奇地發(fā)現(xiàn)了一顆長著“耳朵”的樹。
這棵長著“耳朵”的樹有著既粗壯又彎曲的樹枝，樹枝彎的好似龍的爪子，猜猜這是什么樹？沒錯，這就是矮矮的龍爪槐，但是這棵樹有一個特點，就是在樹的頂端，有個好似耳朵的東西，它是橙色的，反面是灰色的，難道是小蘑菇嗎？這個問題我可解決不了，如果能摸摸，也許就能知道是硬還是軟了，可我摸不著，如果是我們班中個子最高的嚴思涵，那么可能可以摸到一點兒。
開始要跑步了，我們紛紛離開了，只留下那棵被我發(fā)現(xiàn)的神秘樹。
第四篇：一棵長著耳朵的樹讀后感（二年級/250字）
8月16日的早上，我看了《一棵長著耳朵的樹》這一本書。最讓我感到有意義的是這一本書里面的故事《沒有尾巴的狐貍》，里面講了一只狼想吃鴨肉，結果大火把狼的尾巴燒掉了。后來他去偷了一條狐貍尾巴，把自己的禿尾巴接上，然后他改名為狼狐。他坐上的冰塊上，找鴨子報仇，由于陽光猛烈，把他的冰塊化成水了，他掉下了小河，當他醒來的時候，才發(fā)現(xiàn)，原來是鴨子救了他，這時，小河漲潮了，把鴨子的屋子飄了起來，這時候，鴨子和狼狐齊心協(xié)力救了許多人和動物，他們受到了稱贊。
這個故事告訴了我們的心胸要寬廣，不要為了一點小事而吵架，失去朋友是得不償失的。
第五篇：眼睛，鼻子，耳朵和嘴的爭吵（四年級/250字）
在一個黑夜，眼睛，鼻子，耳朵和嘴爭吵起來了，它們喋喋不休。
眼睛說：“如果沒有我，小主人能看見東西嗎？”
鼻子又說：“如果沒有我，小主人用什么東西呼吸？”
耳朵生氣的說：“要不是有我，小主人怎么聽聲音？”
嘴說：“如果沒有我，小主人就不能說話了，那他還怎么上課？”
眼睛，鼻子，耳朵和嘴都不甘示弱，于是，他們決定罷工，上午時由眼睛和鼻子工作，下午時由耳朵和嘴工作。
上午，小主人正在上課，老師請小主人回答問題，忽然小主人的嘴說不出話來了，被老師罰了站。下午，小主人呼吸不了，差點沒被憋死。
晚上，眼睛，鼻子，耳朵和嘴都覺得誰都很重要，所以又開始分工合作了。
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