【精選】讀書有感作文集錦10篇
當看完一本著作后,你有什么總結呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的讀書有感作文10篇,希望對大家有所幫助。
讀書有感作文 篇1
這是一本日記體的小說,記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。“愛”是整篇小說是主旨,就在最平時的字里行間,融入種種人世間最偉大的愛,感人肺腑,引人深思。整部小說以一個小學生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉,有品學兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂;也有華梯尼的虛榮狹謹琵斯的傲慢無禮;還有樸實可愛的“小石匠”,堅強不息的克洛西……完全在用受去感受生活中的點點滴滴。
愛無處不在,老師之愛,同學之愛,父母之愛,老師的愛關心我們,給我們很多知識,關心我們的`成長……同學的愛幫助我們,幫助掉課或有困難的同學……父母的愛是天下最偉大的愛,莫過于父愛和母愛。
愛還有許多,我想;我們在擁有愛的同時,也要會創(chuàng)造愛,讓需要愛的人得到愛,讓整個世界充滿愛!
讀書有感作文 篇2
書,這位好朋友已伴隨我多年,時時刻刻鼓勵著我,讓我擁有信心。
我閱讀的范圍很廣,有漫畫.小說.作文.名人名言
漫畫,雖然大人們不允許我們看漫畫,害怕它會影響我們的學習。但它也時時刻刻豐富了我們們的想象力。走在路上,看見一位殘疾人,就會聯(lián)想到他以前的困難事,還會想象他的未來會怎樣發(fā)展。并且,在下課十分鐘里,我們看看漫畫,放松一下心情,不時敞開肚皮,開懷大笑,迎接下一節(jié)課的難題。
作文書,對小學生都有幫助。在家里,寫完作業(yè),看一看作文書,把作文書里的好詞.好句.好段記在腦子里,保存起來,寫作文時,它們總會從我的腦海里浮現(xiàn)出來。
看《名人名言》這本書時,你總會覺得你在和一位非常高尚的人談話!睹嗣浴分,讓我印象最深刻的'是書籍是全世界的營養(yǎng)品。是啊,,我們如同祖國的花朵,時時需要著營養(yǎng)。要是沒有充分的營養(yǎng),我們將枯萎.凋零。
這樣看來,書籍是多么重要啊!閱讀好.讀好書,讓我們時時刻刻有充分的營養(yǎng)吧!
讀書有感作文 篇3
《養(yǎng)花》這篇課文,詳細記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。
要是天氣突變,就得全家動員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。勞動中要是沒有苦,又怎么會有甜呢?世間上沒有不勞動就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦后甜,我寫作文不是也要絞盡腦汁,冥思苦想嗎?吃完了苦,看到了自己滿意的作文,心里是多么甜呀!
多得知識并不是壞事。說得多好。不過,要獲得知識,如果不付出勞動,不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎么會取得快樂和甘甜?吃不了苦的人,永遠無法遨游知識的海洋。我以往學習吃不得苦,想認真聽課,卻又不得不封住嘴不說話又不敢舉手發(fā)言。經(jīng)過看《養(yǎng)花》一課,我明白了學習應當吃苦耐勞的道理。從下學期開始,我要上課認真,舉手發(fā)言,掌握更多、更扎實的知識,嘗試學習的`甜頭。
不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動的重要性,還揭示了人做事的真理。這句話將永遠是我的座右銘:只有勞動,才能創(chuàng)造出美好的生活。試問,不勞動又哪來什么作為呢?
讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認識到了勞動的真正含義:在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后,才會有不盡的甘甜。
我一定永遠熱愛勞動。
讀書有感作文 篇4
這幾天我又把看了一本叫哈利.波特與魔法石的兒童小說讀了一遍。
這個故事講了一個瘦弱、帶著眼鏡的黑發(fā)男孩是怎樣從一個極其貧困的小男孩變成一個魔法學校格蘭芬多學院一年級學生,并怎樣拿到魔法石的。
開始,這個叫哈利.波特的孩子是一個很幸福的孩子,她的爸爸媽媽都是魔法師,可一個叫伏地魔的人把他的父母給殺了。伏地魔卻傷不了哈利.波特,那時哈利波特還不到一歲。
后來,又一個巨人把哈利帶到了他姨媽家,她姨媽很壞,只讓他住在閣樓上的`一間小屋子里,那里既黑又臟,而且還有到處亂爬的蜘蛛。但哈利十一歲那年一切都變了,把他抱到她姨媽家的那個巨人,既然是魔法學校的人,他幫哈利買魔法杖、斗篷、帽子……總之所有魔法師用的東西全用魔法幣(一種魔法師專用的硬幣)買了。哈利業(yè)又會了一種新比賽,這種比賽規(guī)則是:運動員必須起著飛天掃把去抓球,并且是會飛的金色飛碟!
讀了這本書我通過把這里面不認識的字用字典查出來,所以會了許多字。
讀書有感作文 篇5
期末考試前,我參加了全市讀書知識競賽,獲得了一等獎。這與我平時愛讀書、讀書有好方法是分不開的。
我平時十分喜歡讀課外書,特別對小說情有獨鐘。每當我讀小說時,總要拿一支筆和一本本子,只要有好詞和好句,一定會把它抄下來。當讀完一篇文章后,我會寫出我的讀書心得,這樣更能加深對文章的理解。讀書時注意力要集中,最后能做到眼到、口到、心到。我喜歡讀書有幾個原因:讀書可以讓我的知識面更廣闊,書里的好詞好句和修辭手法可以讓我的'文章更生動、更充實。讀不同的書,給了我不同的知識。在書的海洋里,我無憂無慮,快樂得像一條小魚自由自在地游來游去。書籍伴隨了我的成長,讓我的成長沉浸在“讀書之樂,樂融融;讀書之樂,樂陶陶”的境界里。
讀書有感作文 篇6
在這個暑假里,我讀了兩本書,一本是《秘密花園》,另一本是《愛麗斯漫游奇境記》。我從這兩本書中學到了很多很多的知識。其中《秘密花園》主要講述了,倔強的瑪麗小姐從小失去了父母,是一個性格古怪倔強的小女孩,被送到了她的舅舅克蘭文先生家里,克蘭萬文先生的家是一個莊園,瑪麗小姐在那里發(fā)現(xiàn)了秘密花園,但是沒有通向花園的鑰匙,瑪麗為了得到花園的鑰匙,費盡腦汁,認識了季元本和知更鳥,通過知更鳥發(fā)現(xiàn)了花園的鑰匙,她走進了花園,在那里發(fā)現(xiàn)了很多秘密,后來認識了迪肯和柯林,柯林是一個有心病的小孩,總是對自己沒信心,在瑪麗的幫助下,他走出了自己的陰影。
通過這個故事,使我認識到了要想做一個有成就的好孩子,要多交朋友,善于幫助別人,性格不要倔強,要溫和,要善于動腦子,要積極的發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,只有這樣才能不斷地完善自己,世上無難事,只要肯攀登。
《愛麗斯漫游奇境記》主要講述了,愛麗斯的兩個奇怪的.夢,第一個夢講述了愛麗斯掉進了兔子洞,身高忽大忽小,但是勇敢的愛麗斯沒被嚇倒,她帶著小動物們進行了熱身比賽,愛麗斯憑著自己的智慧想盡一切辦法通過了一道道難關,來到了撲克王國,在撲克王國那里舉行了一場審判大會,愛麗斯被誤認為是偷餡餅的人,被判砍掉腦袋,愛麗斯又驚又怒,發(fā)出了一聲尖叫,從夢中醒來。第二個夢寫了愛麗斯鉆進了鏡子里面的屋子里,在那里見到了國王,愛麗斯來到花園,遇見了一些會說話的花和一列奇怪的火車,觀看了獅子和獨角獸的打斗,經(jīng)過紅旗王后和白旗王后的爭斗,愛麗斯終于當上王后。
通過愛麗斯的這兩個夢,我學到了做人要富有想象力和創(chuàng)造力,無論做任何事情,只要下定決心,不怕困難,努力去做,就一定能實現(xiàn)自己的目標。
讀書有感作文 篇7
“書和太陽一樣,能夠給人帶來光明和溫暖,是我們須臾不可或缺的精神食糧!弊髡哏婇L江的這番話,概括了書與我們之間重要的關系。
《讀書斷想》是鐘長江老師的一篇散文,讀后讓人更加有了讀書的欲望。他認為,生活是一本大書,生存是一種哲學,行萬里路讀萬卷書是智者所為。倘若能不囿于書,進而舉一反三,引發(fā)出獨到的思考和見解,則是一種生存之上的大境界了。
想必大家都有這樣的感覺,在自己百無聊賴之際,突然在自己面前出現(xiàn)一本精彩的書,信手捧來,仔細品讀,自然有一番滋味在心頭。讀書固然是好,可是,我們該怎樣讀書,才能取得良好的效果呢?
我個人認為書是要有選擇性地去讀,讀那些有用的自己感興趣的書,效果自然比那些不僅無用,還毒害我們心靈的書有用得多。遇到我們真正喜歡的.書,要一定認真地對待,好書會經(jīng)常讓我們冒出些新鮮的認識。有時偶爾去書店,常有這樣的感覺:同樣是字、是紙、是字印在紙上,但它們的差異卻是相當大,有的舉足輕重,有的可有可無,有的應該搬下書架,碰上這樣的書,硬著頭皮讀下去是沒有用的,還不如轉身再去尋找適合自己的書。世界上的書千千萬,倘若不加選擇地去讀,只怕用盡一生也讀不完。
在讀書方面,不同的人,有不同的方法,我比較崇尚“一目十行”的方法,這樣既可以快速了解更多的層面,又可以騰出更多的時間看更多的書,當然,需要仔細閱讀的除外。看書不一定都要“甚解”,翻書只用抓住書的精髓,其他的東西只不過是過往云煙,看一遍也就過去了,可如果將精髓置之不理,只讀一些邊邊角角,這樣的讀書方法怕也是沒有用。
讀書最忌諱“讀什么信什么”和“信什么讀什么”。如果讀什么信什么,就會變成書的奴隸,讓自己的頭腦變成跑馬場,任他人踐踏,或是被一種先入為主的觀念俘虜,變成錯誤學說的信徒,使自己陷入無所適從的困境;而信什么讀什么,則會將自己的頭腦封閉起來,變成某種學說的私人領地,任何新思想都進不去,肯定會阻礙思想的前進。
假如給人生劃分上幾個大段的話,每一個段落都應該有自己選擇出來的好書相跟隨。而讀書應該以追求知識為主要目的,在多讀書中逐漸分析形成自己的正確觀點,從所讀書中獲得真正有用的東西,進而舉一反三,引發(fā)出自己獨特的思考和見解,這便是讀書的大境界了!
讀書有感作文 篇8
一年一度的讀書節(jié)又到來了,不過今年我的心情卻與以往不同,因為這次我們家被評為了書香家庭。帶著這光榮的稱號,我和爸爸被安排在主席臺對面準備領獎,坐在那里,我有些不知所措,甚至有點緊張,東看看西瞧瞧,思緒飛來飛去,爸爸及時提醒我:“快看表演吧,感受一下讀書節(jié)的氣氛。”我恍惚的思緒重又回到了現(xiàn)實。
舞臺上是幾個低年級的同學在吟誦詩句,他們穿著古代的衣裳,時而低聲吟唱,時而慷慨激昂,時而端坐讀書,時而翩翩起舞,在朗朗書聲中,仿佛帶著我們回到了唐朝的學堂……
最吸引人的要數(shù)三年級的表演了,他們表演的是《論語》,由高孔子(高坤扮演)當老師,同學們當他的`弟子,弟子問孔子答,重現(xiàn)了當年孔子講學的氣派場景,高坤表演的很到位,他穿著古代私塾老師的長袍,頭上頂著發(fā)髻,邁著方步仰著頭,真的就像個私塾先生,家長們都說他表演的出神入化。在這濃厚的讀書氛圍里,我也不由自主的搖頭晃腦,跟著誦讀起來,不知不覺融入了誦讀《論語》的行列,相信很多同學也都跟著讀,因為《論語》我們已經(jīng)背的滾瓜爛熟。
終于到了領獎的時刻了,走上主席臺的時候,我激動萬分,腦子里一片空白,不知道是緊張還是激動,領導給我發(fā)書的時候,我竟然忘了說謝謝。
一個下午,我都沉浸在喜悅和感動中,在感受讀書節(jié)氛圍的同時,我深深地陶醉了,陶醉在朗朗讀書聲中……
讀書有感作文 篇9
今年放暑假的時候,媽媽給買了一本書叫《淘氣包馬小跳-貪玩老爸》,
故事情節(jié)是主要馬小跳和他的爸爸都很馬虎的故事。尤其是我讀到第42頁的時候,發(fā)現(xiàn)這個故事很逗。故事的名字叫大馬虎和小馬虎。講的是秦老師要求同學們每天寫一句話,馬小跳就像擠牙膏一樣把肚子里的話每天擠出句。好多天過去了,他肚子里的話也快擠光了。今天再寫什么呢?他終于擠出一句:“今天我吃了三噸飯!钡诙焐险Z文課,秦老師第一個念了路曼曼的句子,最后一個句子是馬小跳寫的`句子。同學們都笑了,馬小跳也跟著笑了一陣,后來才發(fā)現(xiàn)這個句子是他自己寫的,他不懂自己的句子錯在哪里了。秦老師瞪了馬小跳一眼,拿紅筆把噸字圈了一個圈問道一噸是多少?同學們都回答一噸是一千公斤。三噸是多少?同學們又回答三噸是三千公斤。秦老師問馬小跳:“你一天能吃三噸飯嗎?”馬小跳知道寫了錯別字。馬小跳不怪自己,卻怪他爸爸,他爸爸在句子下面寫上了已檢查三個大字,為什么沒有檢查出來呢?
我覺得馬小跳這個人很粗心,他是個小馬虎,他爸爸是個大馬虎。讀了這個故事,我覺得自己千萬不要向馬小跳的粗心學習,自己要細心,學習要認認真真。無論是課堂上可還是課后作業(yè)都要認真完成,別鬧笑話。
讀書有感作文 篇10
一部眾所周知,百看不厭的名著---<<西游記>>,贏得了不知多少人的喜愛.也是這部名著使我的生活充滿了趣味.
孫悟空,許多兒童的偶像,他樂觀,聰明,勇敢,充滿了斗爭精神;然而與孫悟空相應成趣的是他的師弟豬八戒,他身上有許多的小毛病,卻也有許多的優(yōu)秀的品質;和孫悟空,豬八戒這一猴一豬比起來,第三為土地沙和尚就成了不可缺少的`配角;唐僧雖說是取經(jīng)的領導人,卻總是太慈悲,不分清紅皂白地訓斥孫悟空,不明不白地就掉進了妖怪的陷阱.
這部名著給了我很多其實,那就是:為了實現(xiàn)我們的愿望,達到自己的目標,我們必須艱苦奮戰(zhàn),長期堅持,勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人,不可知難而退.我們只要踏出了第一步,那么就要去走第二步,第三步……記得我參加過一個演講比賽,知道老師不是說我這演講的不要了,就是那出錯了,氣急敗壞之下,我做出了一個過后讓自己后悔的決定,那就是退出比賽.想想<<西游記>>里的四個人,再看看自己,多大點困難,我就不夠勇敢地去克服,去戰(zhàn)勝,怎么可能取得成功?
為了自己的目標,奮斗吧!成功是靠自己爭取來的……
就如冰心奶奶說的:成功的花。
人們只驚幕她現(xiàn)時的明艷!
然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
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