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讀愛的教育有感作文(精選15篇)
認真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的讀愛的教育有感作文，歡迎閱讀與收藏。
讀愛的教育有感作文1
《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理，令我受益匪淺。
我覺得卡隆是一個善良、正直的孩子。在生活中，他對每一個人都很公平，樂于助人，愛打抱不平。學(xué)習(xí)的時候總是很認真，這一點我要向他學(xué)習(xí)。
卡隆樂于助人的事讓我很難忘。有一次，在雪地上發(fā)生了一件意外�？屐碂o意中把一個雪球扔到了一位過路老人的眼睛上，砸傷了老人的'眼睛�？屐承睦锖芎ε�，不敢承認錯誤，卡隆走來對他說：“承認是你的義務(wù)�！笨∨憧屐骋黄鹑コ姓J了錯誤，老人也愿意原諒卡洛斐。
還有一次，卡隆看見一個二年級的小同學(xué)丟了買筆記本的錢，卡隆就用自己的錢給他買了一本。
我想起了我們班張宣昊的媽媽給我們一人一本口算，因為叢老師讓我們一人買一本口算用，所以就幫我們把口算全部都買出來了。
正是因為我們身邊有愛，我們才能過得更加美好。
這本書里，有很多值得我向他們學(xué)習(xí)的地方，其中我最佩服的是斯帶蒂。
斯帶蒂以前算數(shù)一竅不通，寫作文寫幾句就文不對題，上課時老師說的他也聽不進去�，F(xiàn)在他算數(shù)可以算的又快又好了，還可以寫出有意義的作文，而且還得了二等獎，他為什么可以拿到二等獎呢？原來，他只要有一點錢就去買書，不論在家里還是在學(xué)校，就是在街道上他總是在學(xué)習(xí)。據(jù)說他家有一間小小的屬于他的圖書室，他很長時間都在書中遨游，他平時從不和家人游戲，今年他得了二等獎，真是不容易，放學(xué)了，他拉著他爸爸的手，急忙回去復(fù)習(xí)功課了。
斯帶蒂一有錢就去買書，而我一有錢就去買玩具；他一有時間就去學(xué)習(xí)，而我一有時間就去玩。我以后上課要認真聽講，還要管住自己的小手。下課我要多看書，好好復(fù)習(xí)，爭取把成績搞好！
讀愛的教育有感作文2
愛在哪個角落？我常常這樣問自己。愛看不見，摸不著，猶如透明的空氣，彌漫在我們觸手可及的地方，卻不被我們所察覺。然而，今天當我再次讀完《愛的教育》這本書，我終于找到了問題的根源�！稅鄣慕逃窋⑹隽诵≈魅斯怖旅刻斓�.故事，字里行間，永遠離不開一個字——“愛”。父愛、母愛、友愛、師生之愛……其中最讓我感動的，就是每月故事——《少年抄寫員》�！渡倌瓿瓕憜T》這個故事講述了一個貧窮的家庭，孩子又多，父親白天工作，晚上還要在寫字臺上抄寫到深夜，父親雖然上年紀了，但還是努力工作，不叫苦也不叫累�？粗赣H不分晝夜地工作，兒子敘利奧看在眼里，疼在心里，想替爸爸抄文件，好多賺點錢�？墒且驗榘职植煌�，所以只好每天半夜起來偷偷地抄。就這樣，家里的情況改善了許多，他卻因為長時間缺乏睡眠而做功課總打瞌睡，回家也無精打采，功課退步……爸爸看到，十分生氣，狠狠地責備他，漸漸，他對敘利奧沒有任何希望。他雖然很委屈，但還是幫爸爸把工作做下去。直到有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了這個秘密，才知道自己錯怪兒子了，心里萬分愧疚。我讀完了這個故事，十分感動。裘里亞身貧苦，但他不但努力學(xué)習(xí)，而且還默默地家庭分憂。雖然他也曾想過停止抄寫，但是他知道這樣下去是不行的�？墒且坏绞c，就有一種力量促使著他去做。這股力量是什么？是一種責任感。裘里亞小小年紀就背起了支撐家庭開支的重擔，是多么難能可貴的事情！而且，他頂著父親的責罵去幫父親抄寫，更是付出了堅強。敘利奧的責任感和堅強值得我去學(xué)習(xí)！
愛，其實十分簡單。無論是父愛，母愛，友愛，還是師生之情……都時時刻刻伴隨在我們身邊。我們要向敘利奧學(xué)習(xí)，愛父母、老師、同學(xué)……
讀愛的教育有感作文3
歌德說過 ：“讀一本好書，就猶如和一個高尚的人談話�！蔽蚁矚g閱讀，書能給我啟發(fā)，能給我無形的快樂，能教會我 課堂上我學(xué)不到的知識。。。每一本書都有她的獨特之處，但要找出最令人受益的還是《愛的教育》了。
《愛的教育》的作者是意大利作家亞米契斯。他以日記的形式，介紹了意大利小孩安利柯在一個學(xué)年中所寫的日記并用文字表達出了人間最美的源泉——愛。書中寫了無數(shù)個平凡的故事，這些故事雖然質(zhì)樸，但不乏生動，亞米契斯將“愛”寫進了故事里，讓讀者邊讀邊感受愛的.博大!
《愛的教育》使我深深的體會到愛的重要性，她好比是水，是寬恕，是包容，是奔騰的熱血。。。我們可以把愛比作很多東西，她到底是什么?我們不清楚，但我們知道她對于我們來說像空氣一樣重要!讀《愛的教育》可以品味愛的味道，走入安利柯的生活。我特別喜歡書中的一個故事：爸爸的陪護人。西西洛受母親的囑托，趕往醫(yī)院去探望父親�？伤麉s不小心照顧了另一個“父親”，直到四天四夜后他才見到了真正的父親。在此期間，西西洛對“父親”無微不至的照顧令人感動，當他得知自己連日來照顧的竟然是一位不相識的老人時，他所做的留下來的舉動則讓我們對他的善良產(chǎn)生由衷的敬意只情!
《愛的教育》通過對生活的樸素描寫，使人感受到人類是多么需要相互關(guān)心的呀。其實，“愛”就在每一個人的心中，“愛”就灑落在世界上的每一個地方，每一個角落。
讓我們用愛去喚醒人類的真實情感，讓愛在每個人心中永駐!
讀愛的教育有感作文4
當我第一次接觸這本《愛的教育》時，這個題目立刻讓我感到很沒趣，只是片面地認為：這本書只不過是用愛來教育我們罷了。但是當我翻開了書，初次看見有人寫小說竟然是以日記的格式記載的，這讓我覺得很新穎，眼前一亮，津津有味地讀了下去。
讀完這本書，我才發(fā)現(xiàn)起先的想法是多么愚蠢。此書以安利柯的眼光審視周圍的一切，并用日記體記載了發(fā)生在學(xué)校、家里以及其他場所的一個個感人至深的故事，體現(xiàn)了人世間的真善美。字里行間還包含了許多偉大的愛，有父母對子女的愛，老師對同學(xué)們的愛，同學(xué)的友愛、相互之間的關(guān)愛，還有對祖國那神圣的愛。盡管這些愛并不那么的驚天動地，但卻感人肺腑，催人淚下。整部小說的中心緊緊扣著愛這個重點，因為他們完全在用愛去感受生活中的點點滴滴
全書共一百篇文章，主要由三部分構(gòu)成。但是無論哪一章，哪一節(jié)，都把愛表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦。在《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確實是這樣而又不僅僅是這些。我覺得愛是不會有明確的代表物的，但我知道愛是沒有限制的，有著無窮無盡的表達方式。讀《愛的`教育》，我走入了安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。在閃閃淚花中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對生活的追求。從古到今，有著無數(shù)個有關(guān)愛的真情故事，可見愛是無處不在的，但它終究是無私的、純潔的。愛在空氣中融合，成了無形的透明物，有著酸甜苦辣咸五種不同的味道，不管你身邊的人是批評你，還是關(guān)心你，這都是愛！不論你是回報還是本能，同樣要學(xué)會關(guān)愛他人。這本書使我深刻地體會到，人與人之間要和諧相處，在這個基礎(chǔ)上還要互相幫助，團結(jié)友愛。我堅信，只要人人彼此關(guān)愛，奉獻出一點點愛，我們的世界將會充滿愛的氣息！啊！愛，偉大的愛！
讀愛的教育有感作文5
今年寒假，我在家里讀了一本老師推介書，名叫《愛的教育》。這里面有許多飽含愛的故事，看了令我感動的要留下熱淚。
其中《不幸的事件》講述了：羅伯弟看到一位一年級的小男孩在馬路上就要遭遇車禍，他奮不顧身救了小男孩，自己的一只腳卻被車輪軋傷了。我很佩服羅伯弟的英勇，這是多么偉大的舉動呀!《清掃煙筒的孩子》講述了：清掃煙筒的小男孩不小心將辛辛苦苦掙的銅幣弄丟了，不敢回去見自己的主人，到了絕望地步，路過的學(xué)生們，有的用自己要買作業(yè)本的錢，或者是女孩子要買花的錢或零花錢，紛紛募捐，向清掃煙筒的`小男孩伸出援助之手，奉獻愛心時，我很感動，也不再擔心清掃煙筒的小男孩的處境了，雖然這談不上什么“一方有難八方支援”當我看了后深深為作者和他感到驕傲，因為他們勇于奉獻。
最讓我難以忘卻的是《費魯喬的血》一天晚上，費魯喬的父母和女傭人都出去了，只留下祖母和費魯喬。夜深了，刮著風，下著雨，他們都還沒有睡。費魯喬狼狽不堪地回到家里，渾身是泥，衣服也撕破了，額上還有被石頭打的青斑。他與別人打架了，還賭博過，錢輸光了，帽子也落到了溝里。祖母很傷心，邊哭邊給費魯喬講打架、賭博的壞處。這是，兩個蒙面人跳了出來，捂住了他們的嘴。蒙面人拿走了家里的錢，但在走的時候一不小心，黑布掉了被祖母認了出來，他就是惡棍莫左尼。因為強盜被認了出來，所以他要殺死祖母。一刀刺了過去，油燈倒了。強盜們走了。祖母發(fā)現(xiàn)，費魯喬被刺中了，他死了。
我看了這篇短文差點哭了。要是我的話，我的膽都要嚇破了，肯定四處亂逃，費魯喬是多么勇敢而高貴呀!
讀完了這本書，我想，我們也應(yīng)該幫助身邊有困難的人。我這次語文考好了，我就應(yīng)該幫助別的同學(xué)，現(xiàn)在，我就在幫助韓起同學(xué)�！稅鄣慕逃愤@本書給了我很大的啟發(fā)，字里行間一句句樸實的語言透著一個個深刻的做人的道理，我也希望大家可以多讀讀這本數(shù)。
讀愛的教育有感作文6
讀完《愛的教育》后，我的心情久久不能平靜下來。
這是一本日記體的小說，記載了意大利小學(xué)生安利柯整整十個月的四年級生活。小說里的文字不華麗，故事不驚心動魄，所記錄的只是生活中的一些平凡的小事，但是就是這些瑣碎的小事、小人物，卻給了我很深刻愛的教育。
其中的一個故事給我印象最深，是關(guān)于可賴諦的.�？扇R諦是柴店主人的兒子，他非常活潑、開朗，而且很懂禮貌，最難能可貴的是他很體貼父母。有一次，可萊諦的爸爸有事出去了，媽媽病了，所以他不得不一邊做事，一邊復(fù)習(xí)功課。他一邊把一捆捆的柴抱進鋪子里堆好，一邊還在嘴里不停地念著文法課的內(nèi)容。剛有時間寫作業(yè)，貨車又來了，還要跑柴市，掃地上的碎屑，心里還在想著作業(yè)中的問題，還要給媽媽煮咖啡。煮好后，他把咖啡端到媽媽床前，替媽媽擺好枕頭，拉直被子，給爐子加煤，把臥在箱子上的貓趕走，然后把咖啡遞給媽媽，關(guān)心地問：“媽媽，藥喝了嗎？如果藥吃完了，我再去買。柴已經(jīng)卸好了，您放心吧�！笨吹竭@里，我真是被深深地感動了，而且他居然還把鋸柴這種苦差事比作是他的“體操”。我被可萊諦這種孝敬父母的舉動、這種樂觀的心態(tài)打動了，不由得想起了平時自己的表現(xiàn)：媽媽讓我干一些力所能及的家務(wù)，我總是以“不會”為理由推脫；有什么好吃的東西只想著自己，自己不想吃了才給媽媽；想買什么好玩具的時候非讓媽媽買不可，想想覺得自己做的真是太不應(yīng)該了。我要向可萊諦學(xué)習(xí)，孝順父母，體貼父母，盡可能地為父母分憂。書中還展現(xiàn)了老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛······這種種的愛都讓我頗為感動，受益匪淺。同學(xué)們，讓我們都擁有一顆充滿愛的心，在平凡的生活中，去懂得愛與被愛。
讀愛的教育有感作文7
假期里，媽媽給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》，我非常喜歡，一口氣就讀完了。
“愛的教育”這四個字，說來容易，做起來又何其難！在安利柯的生活中，父母老師如此細膩的用行動教會孩子怎樣去愛�！稅鄣慕逃分�，作者把愛比成很多東西。的確是這樣又不僅僅是這些。我想：“愛是什么”不會有明確的答案，但我知道，“愛”是沒有限制的，同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑…… 透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖：把學(xué)生當親人的老師！當安利柯的老師說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子、女兒；我愛你們，請你們也喜歡我！你們之中，我一個都不愿責罰，請將你們的真心給我看看！讓我們?nèi)喑蔀橐患�，給我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服于他，這位老師的坦誠深深地打動了我！他讓我們意識到，老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要！ 每個人在生活中，在成長過程中，不可能不犯些錯誤，可是我們作為小孩子，卻常常受到嚴厲的批評；而我們的進步卻常常會被忽略！每個人都不希望成為老師心目中的`差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子�！爸灰銈冇杏職獬姓J自己的錯誤，我絕不會責怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛。
這本書教會我們要真正的把愛心，獻給需要的人，應(yīng)當從點滴的小事做起，學(xué)會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長大了，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養(yǎng)育我們的父母。
讀愛的教育有感作文8
我一直思索著什么是愛。
“是寬宏大量的品德，是一株株仁慈的花朵，是一片片純真的孝行……”一個四年級的孩子告訴我。我這才感悟到了愛的真諦，受了一次愛的教育。
很難想象，一個胳膊因殘疾而垂于胸前的小男孩在同學(xué)的嘲諷下會是怎樣地難堪，會是怎樣的無助，萬般無奈下他終于忍不住扔去了墨水瓶。在老師的逼問下，科羅西將這個殘疾男孩的.過錯默默地扛下了。但這一切終究難逃老師的火眼金睛，在責罰與原諒之間這位寬宏大量的老師選擇了后者。
這位老師的寬宏大量著實讓我感動，讓我情不自禁聯(lián)系到了自己——
一組與二組之間的空隙很小，我就坐在空隙左邊，來來往往的同學(xué)讓我很惱怒，時不時地碰到我的胳膊把字弄錯。這天上寫字課，下課了，我還沒寫完�！鞍。 蔽乙宦暭饨�，一個同學(xué)弄翻了我的墨水瓶，潑在了我的習(xí)字本上，那可是我一節(jié)課的心血，我終于惱羞成怒，狠狠地教訓(xùn)了那個同學(xué)一頓，盡管他連聲說“對不起”。
現(xiàn)在想來這件事也不全是他的錯，我不應(yīng)該把墨水瓶打開后不擰緊，也不應(yīng)該對他那么兇，況且他還說了“對不起”。
在與自己素不相識的一個人落難之際，一個個孩子用他的愛澆灌出一片花海，在校長走來時，他們跑開了，他們認為做好事不應(yīng)該讓別人知道。我問自己：我做到了嗎？從我那漲紅的雙頰就能知道答案。
你過過這樣的生活嗎？讀的書是別人借來的；一本筆記本用兩次：第一次用鉛筆寫，第二次用鋼筆寫；穿的衣服是父母的；零花錢被父親拿去買酒，父親喝醉了，他還要遭一頓毒打卻時時為父親隱瞞，這是多么純真的孝行啊！
我們現(xiàn)在可是衣來伸手飯來張口的小皇帝、小公主，都只顧自己，何時想過要孝敬父母？
×完愛的教育讓我的心靈受到一次洗禮，讓我們一起為愛喝彩吧！
讀愛的教育有感作文9
“幸福之屬于勤奮的人�！边@是帕烏斯托夫斯基先生說的。這句名言不僅教導(dǎo)我們要勤奮學(xué)習(xí)，而且還教導(dǎo)我們要勤奮勞動。
第十六章--《小抄寫員》，看著之一行行密密麻麻的字。此時，我真不敢相信，這樣幾頁紙就能讓我驚心動魄，讓我怦然心動。
在一個溫暖的家庭里，敘利奧的爸爸是一位鐵路工人，工資不多，加上家里人又多，生活過得不怎么好。敘利奧的爸爸找到了一份抄寫的工作，因為敘利奧看見爸爸那樣辛苦，決定幫爸爸抄寫。爸爸奇怪地問："近來的油燈怎么比以往用得多了？"他并不知道，兒子為了他，已經(jīng)沒有睡覺了，直到有一天，父親終于知道了，父親深深地抱住了他。最后敘利奧的家庭比以前幸福多了。
看到這一段，使我又想起了名畫家達·芬奇稱頌："勞動一日，可得一夜的睡眠；勤奮一生可得幸福的長眠。"教育家蘇霍姆林斯基細致入微的描述了勞動的好處："勞動是神奇的力量的`民間教育學(xué)。只有通過汗水、有老繭和疲乏的勞動，人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動，人才具有用心靈去認識周圍世界的能力。"
記得我一年級的時候，常常把衣服和襪子亂丟一旁，便開始做作業(yè)了，對我無微不至關(guān)心的媽媽，幫我把衣服和襪子放進桶里，認真地洗起來了。看到這一切，我不忍心再讓媽媽勞累了。一個星期天的早晨，媽媽把早餐煮好了，便去上班了。我馬上跳起來，像媽媽平常一樣，專心致志地洗衣服。 洗完后，我心里甜滋滋的，想媽媽真辛苦�。∥乙院笠鄤趧�，其實勞動也是人生第一享受嘛！勞動最幸福！
讀愛的教育有感作文10
愛是什么呢？愛。愛是摸不著，看不見的，但我們的心時刻感受著。愛就像陽光，照亮了我們的心房；愛就像雨露，滋潤了美麗的花苞；愛就像空氣，我們處處都能感受得到。正是因為愛，我們?nèi)紩r間才會變得更溫暖。讀了《愛的教育》，更使我感受到愛的重要性。
《愛的教育》這本書是通過一個小學(xué)生的日記塑造了一個個貌似渺小，但實際上卻很不平凡的人物：老鐵匠．鐵匠的兒子．賣菜的'婦女．少年鼓手．父親的老師．帶病上課的教員，等等。小說并沒有用華麗的語言謳歌愛，只是通過樸素的話語訴說愛，一個個充滿愛心的故事闡述愛，讓我明白：人與人之間是多么需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助啊！而這種關(guān)心．理解和幫助都離不開一個最基本的東西－－愛。
小馬可為了尋找自己的母親，用雙腳走出了萬里長路；馬里奧為了讓同伴活下去，把唯一求生的希望給了同伴，而自己卻隨船沉入海底；小小少年跳入湍急的河流中，不畏懼自己被沖走，就上落水的孩子；還有一個小鼓手，為了拯救自己的國家，拖著滿是子彈打傷的腿，爬到友軍基地，報告情況，打退奧軍……這難道不是愛的力量嗎？
由小馬可，我想到了自己．爸爸媽媽．家人和老師對我的無微不至的愛。爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)買來做不完的作業(yè)，買了看不完的書籍，時刻督促我要好好學(xué)習(xí)；下雨天，年邁的奶奶為了不讓我淋雨，不顧體弱多病，到學(xué)校給我送傘；我沒一點成績的取得，都是離不開平時來是對我的關(guān)心和教誨。點點滴滴都體現(xiàn)了他們對我的愛！由馬里奧，我想到了《斑羚飛渡》中的老羚羊們，它們把生的希望讓給了年輕的羚羊，自己卻面對死神。由勇敢的小鼓手和小小少年，我想到了拋頭顱灑熱血的烈士們不怕犧牲，只為了我們能過上幸福的生活……
你體會身邊的愛了嗎？
我們不能只是接受愛，我們也要給予世界最美好的－－愛。愛世人與人之間溝通的橋梁是生命中美好的篇章。讓我們珍惜這無價之寶吧！
讀愛的教育有感作文11
在溫暖的陽光下，膝頭攤開一本書，偎依在媽媽身旁，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨清香，聽著風吹動書頁的美妙聲音……暑假里，我和媽媽一起拜讀了《愛的教育》，書中一個個關(guān)于愛的故事深深地打動了我。我覺得愛充滿了力量。這本書就像無聲的老師，讓我明白了怎樣去愛父母，愛同學(xué)，愛我們的國家。
其中我最喜歡的故事是《少年愛國者》。這個故事講述了一個貧窮的意大利少年，乘坐著輪船去熱那亞，船上的幾名乘客看他可憐，就掏出了一些錢給他。雖然這個少年很需要錢，可當他聽到幾名乘客對自己的祖國指指點點的時候，他忍無可忍，抓起銅幣，劈頭蓋臉地向他們砸去，憤怒地吼：“你們這些可惡的家伙，居然侮辱我的祖國，我不要你們的錢！”
讀到這里，我心下沸騰，深深地被少年強烈的'愛國之情打動了。身為一個流浪漢，吃不飽，穿不暖，應(yīng)該最需要錢改善自己的生活吧？可是，當祖國的尊嚴受到踐踏時，他義無反顧地把施舍給他的錢當成了武器，砸向他們。是他恩將仇報嗎？不是！因為那些商人在詆毀他的祖國！在小利和大義面前，他毫不猶豫地選擇了維護自己的國家，盡管他只是一個流浪漢！如果愛是奔騰的熱血，是跳躍的心靈，那么我認為這就是對國家最崇高的愛。
媽媽說，我們國家就有許許多多愛國人士：朱自清身患重病又無錢醫(yī)治的時候，為了表示中國人民的尊嚴和氣節(jié)，誓死不吃美國面粉；詹天佑頂住外國人的嘲笑修建了京張鐵路……我想，有一天，如果我們的祖國再被別人赤裸裸地挑釁時，我也要挺身而出，盡自己的全部力量保衛(wèi)祖國。
《愛的教育》讓我懂得了許多。大愛無疆，有愛就會充滿希望，有愛就能贏得尊嚴，有愛就能締造情懷。炎黃子孫，血脈相連，連成我們心中美麗的中國夢；華夏兒女，同仇敵愾，激蕩我們我們胸中澎湃的愛國情。
讀愛的教育有感作文12
浙江省慈溪市慈溪市逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)五(8)班韓露丹清晨，我坐在陽臺上看《愛的教育》這本書。讀著讀著，我覺得自己也成為了書中的一角，嘗盡了主人公品過的酸甜苦辣，經(jīng)歷了主人公身邊發(fā)生的點點滴滴……我要學(xué)習(xí)卡羅內(nèi)伸張正義的精神，在別人有困難時熱情地伸出援手，幫他排憂解難；柯來蒂勤勞而又樸素的精神值得我們敬仰、學(xué)習(xí)；在我做錯事時，卡洛菲那種知錯就改的思想在我腦海中反復(fù)出現(xiàn)，我覺得它一直在鼓勵我去承認錯誤，改正錯誤；我又知道了羅貝蒂不惜生命去救人的好思想是非常光榮的，是值得尊敬的`；而德羅西那種勤奮好學(xué)的品德使我懂得學(xué)習(xí)是快樂的，取得了好成績會讓自己很有成就感……作者通過一件件平凡的小事，讓我在閱讀中受到了多方面的教育。老師就像是一位慈愛的母親。她無時無刻不在關(guān)心你，愛護你。所以，我要時刻觀察老師的一舉一動，在她不快樂時，我要去逗她開心；在她傷心時，我要去安慰她；在她疲勞時，我要讓她開心地笑一笑。我要時時刻刻提醒自己不要去做令老師傷心、難過的事；要時時刻刻培養(yǎng)良好的品德。父母無時無刻不在教育我、指導(dǎo)我。在我失落時，他們會來理解我；在我高興時，他們會同我一起分享快樂。我們應(yīng)該虛心接受他們對我們提出的建議、教導(dǎo)……讀完整本書，我悟出了一個道理：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我今后一定要把它作為座右銘,把它牢記在心中，讓它時刻指引我前進的方向。
指導(dǎo)教師：余慶卿 讀得認真，寫得更認真，寫出了真情實感。好！ [推薦給朋友] [顯示打印]
讀愛的教育有感作文13
有人說，愛是一縷溫暖的陽光，有人說，愛是一陣及時的雨露，有人說，愛是一把打開心扉的鑰匙。有人說，愛是一縷溫暖的陽光，有人說，愛是一陣及時的雨露，有人說，愛是一把打開心扉的鑰匙。
《愛的教育》，這是一本日記體的小說，以一個四年級男孩恩里科的角度，講述了從四年級10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感，全書共100篇文章，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小>故事，通過塑造一個個看似渺小，實則不凡的人物形象，在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾，使愛的美德永駐讀者心中。整部小說以一個小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。
這本書教會了我如何去辨別好的壞的，讓我知道了感恩與回報。這本書里有老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛??這種種的愛加起來，可以感天動地，這里的每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思。這里有讓恩里科深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的.助人為樂；也有華梯尼的虛榮狹隘，、諾比斯的傲慢無禮；還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不息的克羅西??完全在用愛去感受生活中的點點滴滴，這讓我很佩服。
這本書讓我學(xué)會了如何為人處世、學(xué)會愛，成為一個有>勇氣、有活力、有正直感的一個人。《愛的教育》里沒有枯燥的說教，而是一個個充滿愛的故事，教會我們?nèi)绾稳ジ卸鳎貓蟆?/p>
里邊的小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師，這一個個平凡的人，用他們那無私的精神感化著我們，教會了我們許多。
我相信，讀了這本書你也會有很大的收獲！
讀愛的教育有感作文14
我讀過許許多多的書，其中我印象最深的是--<<愛的教育>>。
這本書主要講的是：一群可愛的孩子，他們用明亮、童真的思想和金子般閃亮的愛心，給我們講述了一個又一個感人至深的故事，給了我們一份永恒的感動。這里融匯了親情、師生情、父子情、故土情、愛國情；這里充盈著一代又一代人的靈魂守望和精神關(guān)愛。無處不在、無所不包的一個“愛”字，一次又一次讓我們潸然淚下……
讀完了這本書，我感慨萬千，我想：世界上不能沒有愛，雖然有些愛不在表面露出，可是那也是愛，是發(fā)自內(nèi)心的愛。比如有一次，天不太熱，由于我和妹妹玩了一下午，已經(jīng)筋疲力盡，揮汗如雨了。于是，我讓媽媽給我買一支雪糕，可媽媽不同意，她說：“今天天不太熱，不能吃雪糕，小心肚子疼，別吃了�！蔽也焕斫鈰寢�，生氣地想：什么肚子疼，什么不能吃，分明就是找借口，不想給我買，于是，我生了媽媽一下午的`氣�，F(xiàn)在回想起這件事，我后悔極了，這也是媽媽對我的愛呀！
是啊！童年是一首和、美的詩，是一串玫瑰色的夢。那些純純的往事，是最好的證明。這本《愛的教育》讓我的內(nèi)心充滿了溫暖與感動。童年給我們插上了想象的翅膀，去遠行。
仔細品味《愛的教育》，它告訴我們許多人生的哲理，比如熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、體貼父母等等人類美好的品質(zhì)和道德情操。其中令我感悟最深的是：別人給你愛，你要用心體會，同時，也要給別人愛，這樣，世界上的愛才會持久、永恒。
讀完了這本書，我知道了許多知識，同時我也知道了：這個世界上要充滿愛，因為這個世界需要愛，有愛才會有一切美好的東西！
讀愛的教育有感作文15
過了一會兒，我問媽媽：“肚子痛好點了嗎?于是我拿了一面鏡子放在它的面前，然后用手弄醒它。讀《愛的教育》有感作文痞子王艱難的露出一得意之笑，猛得張開大口，咬住了火聰?shù)耐取?50字作文我這個未來的鋼琴家，今年就要考七級了，我每天寫完作業(yè)都會抽出時間彈上一曲，現(xiàn)在不僅我喜歡鋼琴，連爸爸媽媽甚至奶奶都想拜我為師了？
《愛的教育》這本書寫的是主人公安利柯從小學(xué)三年級升上四年級的過程，其中，每月例話最引人注目：《少年鼓手》寫的是一名意大利少年鼓手為了完成大尉交給他的任務(wù)，讓軍隊脫險，為了祖國和人民，奮力把大尉寫的`紙條交給援軍的部隊。他一次又一次地跌倒，一次又一次地站起來，竭盡全力向前跑去，連腿被子彈打中了都全然不顧······這是何等的愛國情懷啊，就像大尉最后說的那樣：“我不過是大尉，你是英雄��！”我們每個人都要做到像少年鼓手那樣赤熱的愛國之心！
同樣，《洛馬格那的血》也感人至深：一個雜貨店的孩子，由于喜歡在外游蕩，且賭博輸了錢，被奶奶發(fā)現(xiàn)，奶奶語重心長地教導(dǎo)他。孩子嘴上沒說，心里早已有悔改。正在這時，兩個強盜闖入家中，孩子為保護祖母而永遠地告別了這個世界。讀完這個故事，我深有感觸：雖然這個孩子犯上了大錯，但是他知錯能改，用自己的行動換來了外祖母的原諒。俗話說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在當今社會里，有多少孩子墮落在此深淵，卻毫無悔改之意，真是可悲可嘆！
《愛的教育》這本書在教我們用一顆寬容的、真誠的、進取的、善良的心去愛祖國、愛家長、愛同學(xué)、愛弱小。相信只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
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