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    讀后感的作文400字

    時(shí)間:2022-03-08 03:41:58 讀后感作文 我要投稿
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    讀后感的作文400字集合六篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的讀后感的作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    讀后感的作文400字集合六篇

    讀后感的作文400字 篇1

      今整理書柜讀到一則童話,雖是給小孩子講的,但我覺得適合我們每一個(gè)人。故事的大意是這樣的:“有一只小刺猬,它害怕受到傷害,總是把自己的刺支起來(lái),無(wú)論是對(duì)誰(shuí)。漸漸地身邊的朋友遠(yuǎn)離它了,它自己很委屈,我從來(lái)不害人,為什么大伙會(huì)遠(yuǎn)離我?刺猬媽媽告訴它:我們的刺是用來(lái)保護(hù)自己的,不是用來(lái)傷害朋友的,你總是把刺支起來(lái),別人怎么和你做朋友呢?”這則童話故事告訴我們一個(gè)做人的道理,和朋友相處要講究方法,收起我們的刺,有一個(gè)寬容的胸懷。

      有句話說(shuō)的'好,凡事留余地,雅量能容人。

      有人說(shuō),說(shuō),都會(huì),做起來(lái)就難了。

      是的,在人們相處中,說(shuō)幾句狠話,誰(shuí)都會(huì),說(shuō)幾句傷人的話,誰(shuí)也不會(huì)示弱?晌覀?nèi)绻偸谴綐屔鄤,劍拔弩張,朋友之間在說(shuō)話上爭(zhēng)個(gè)勝負(fù),最終以兩敗俱傷告終,大家心里都不痛快,有何益呢?

      我們也常說(shuō),相逢是緣,相逢是歌。讓我們自己多一點(diǎn)修為,多一點(diǎn)涵修。尊重別人就是尊重自己。記住這句話:凡事留余地,雅量能容人。

    讀后感的作文400字 篇2

      今天上午,我和媽媽一起閱讀了《臥冰求鯉》的故事,我們被感動(dòng)得熱淚盈眶。

      故事的主人公是一個(gè)孝順又善良的小男孩,叫王祥。王祥很小的時(shí)候他的親身母親就去世了,繼母十分討厭他,常常在王祥父親面前告狀,結(jié)果連父親都不喜歡他了?墒,王祥并沒有記恨他們。幾年之后,繼母和父親相繼生病了,王祥盡心盡力地照顧他們。那是滴水成冰的冬天,呼呼的北風(fēng)吹在臉上像刀割一樣,河面上結(jié)了厚厚的一層冰?墒遣≈械睦^母卻想吃鯉魚,天寒地凍去哪兒找鯉魚呢?終于,王祥想出了一個(gè)辦法:臥冰求鯉。王祥脫下衣服,裸身趴在冰上,用體溫和愛心將寒冷的冰塊慢慢融化。最后,繼母吃上了香噴噴的鯉魚。在王祥的'精心照料下,父親和母親的病漸漸痊愈了。

      讀完此文,我深受感觸:古有王祥 臥冰求鯉,有黃香替父暖席,有木蘭為父從軍,有沉香劈山救母,現(xiàn)有曹秋芳帶母上學(xué)。中華傳統(tǒng)美德代代流傳,作為新一代的中華兒女,我們一定要從小事做起,從自身做起,清潔環(huán)境,文明校園,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),孝順父母,努力學(xué)習(xí),讓美德之花開遍世界,讓文明禮儀永伴我行!

    讀后感的作文400字 篇3

      讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書我感受頗深!

      這本書講述的是一個(gè)年邁的阿嬤帶著孫子昭廣過(guò)著貧苦的生活,阿嬤卻感覺這樣的生活十分快樂。因?yàn)榘邔?duì)生活有樂觀向上的態(tài)度,就是這樣的心態(tài),讓阿嬤和昭廣的生活豐富多彩。

      阿嬤在河邊擋了一根木棒,作為他們家的`“超級(jí)市場(chǎng)”:因?yàn)楹拥纳嫌问遣耸袌?chǎng),所以每天都會(huì)有破損的水果蔬菜從上游漂下來(lái)。

      阿嬤很會(huì)節(jié)省,八十多歲的老人四點(diǎn)多就起床工作。而昭廣也學(xué)會(huì)了阿嬤的省勁。同學(xué)們嫌腥不喝的牛奶,他能喝上十幾杯。同學(xué)們嫌硬不吃的面包,他寧可不裝教科書也要把面包裝回家。

      阿嬤有一句話讓我記憶猶新,那就是窮有兩種:一種是窮的消沉,一種是窮的快樂。不開心的過(guò)一天,開心的過(guò)一天,全由你自己決定。你樂觀的面對(duì)生活,生活也會(huì)對(duì)你露笑臉。阿嬤在當(dāng)我們還在熟睡的時(shí)候就起床工作,這是多么令人敬佩的精神!

      這真是一個(gè)對(duì)待貧苦生活樂觀向上的阿嬤,人人都要向她一樣把生活過(guò)得有滋有味。

    讀后感的作文400字 篇4

      《愛的教育》——這真是一本無(wú)與倫比的、能夠感動(dòng)任何人包括作家的書!為什么作者要寫這本書。因?yàn)檫@本書能夠感動(dòng)任何人。而且這本書的作者就是大名鼎鼎的意大利的一名作家——亞米契斯。

      當(dāng)你看完這本書后,你就會(huì)反省自己原來(lái)的一舉一動(dòng)、一言一行,是否造成過(guò)不好的影響,給他人帶來(lái)不好的習(xí)慣;是否破壞了與他人珍貴的友誼。

      即使已經(jīng)過(guò)去了四十四年,安利柯的父親也不忘他的小學(xué)老師,還專程來(lái)看望他,并像小時(shí)候那樣尊敬他。這是多么好的一位父親!我頓時(shí)覺得安利柯很幸福,它擁有如此博學(xué)多識(shí)、如此好的父親!我也希望有這樣的父親。

      安利柯的同學(xué)們也很團(tuán)結(jié)!正直的'卡羅內(nèi),勤勞的克萊蒂,用功的斯塔爾迪,勇敢的羅貝蒂,可愛的小泥瓦匠,品學(xué)兼優(yōu)的德羅西。這是一群多么友善的伙伴。

      我現(xiàn)在想把這本書珍藏起來(lái),希望在多年之后,我還能把它找出來(lái),重新閱讀這本無(wú)與比倫、能夠感動(dòng)任何人的書,從這本書中流出的對(duì)朋友、對(duì)親人、對(duì)國(guó)家、對(duì)任何人的愛!這本書講的是老師的愛、同學(xué)的愛、朋友的愛、父母的愛,希望大家讀了這本書,有深刻的感悟和反省。

    讀后感的作文400字 篇5

      暑假里,媽媽帶我去書店選書的時(shí)候,我一看到這本書的封面就喜歡上了它,再看它的書名叫《住在橘子里的仙女》,感覺很好奇,于是就把它買回家了。

      一回到家,我就翻開這本書仔細(xì)地看了起來(lái)。書中主要講了住在橘子里的`美麗的仙女澤瑪姬、淘氣的小王子和兇狠的拉珍三人之間發(fā)生的故事。

      小王子從小就很調(diào)皮,但是他的心不壞。他在用彈弓不小心射穿了一位老奶奶的水桶后非常后悔,急忙從王宮里拿出工具箱幫助老奶奶修補(bǔ)好水桶,并重新打了一桶水送到老奶奶家里。老奶奶為了感謝小王子,讓小王子娶到了美麗善良的仙女澤瑪姬。但是澤瑪姬的侍女卻是個(gè)美麗可心眼壞的拉珍,拉珍三次傷害澤瑪姬:推到湖里、用火燒、用斧頭砍,可仙女澤瑪姬都神奇地活了下來(lái)。一心想要當(dāng)王后的拉珍陷害澤瑪姬的事讓小王子給聽到了,小王子非常生氣,天花板和樓梯也都非常生氣。為了不再讓她傷害澤瑪姬,它們?cè)诶渖蠘堑臅r(shí)候把她壓死了。后來(lái),小王子和仙女澤瑪姬終于過(guò)上了幸?鞓返娜兆。

      讀了這本書,我了解到做人要善良,要以真誠(chéng)的心去對(duì)待每一個(gè)人,千萬(wàn)不能去傷害別人。因?yàn)楹萌私K究會(huì)得到好報(bào)的,而壞人也最終會(huì)受到懲罰的!

    讀后感的作文400字 篇6

      幾天前,我們班的同學(xué)在博客上發(fā)表了一篇這樣的文章,文章的題目是:魔方的“魔力”。

      文章寫了他自從玩起了魔方后,就以為自己是全班玩魔方最厲害的同學(xué)。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)班上居然還有比他還厲害的同學(xué)。于是,他便從這位同學(xué)身上學(xué)會(huì)了秘訣,并且還想挑戰(zhàn)自己的“師傅”,可是最終還是功虧一簣。

      毫無(wú)疑問,文章中所提到的“師傅”指的就是我。但是,在我的眼里,我可從來(lái)沒有把自己看得那么高,同時(shí)也沒有把它看得那么低,更沒有想到他是來(lái)向我拜師學(xué)藝的;蛟S,他是想用“徒弟”和“師傅”這兩個(gè)詞,來(lái)體現(xiàn)出我和他之間玩魔方水平的.差距。話又說(shuō)回來(lái),從這篇文章中,我感受到了他是一個(gè)十分要強(qiáng)的人。無(wú)論從哪一方面,只要有在他之上,他就有一種要超過(guò)別人的上進(jìn)心,這一點(diǎn)令我十分贊賞。雖然他之前不夠別人好,一旦他的水平達(dá)到了可以的別人抗衡的境界,這樣一來(lái),既是對(duì)始終都要在他之上的同學(xué)來(lái)說(shuō),手上的汗水都會(huì)不擁而來(lái)。

      讀了這篇文章后,我以后在學(xué)習(xí)方面也要有一種想要超過(guò)別人的上進(jìn)心,要勇往直前,是自己的學(xué)業(yè)能夠突飛猛進(jìn),“欲窮千里目,更上一層樓”,相信自己一定能夠打敗更多的強(qiáng)敵。

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