有關(guān)讀后感的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的有關(guān)讀后感的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)讀后感的作文1
知道這本繪本是在施麗聰老師的講座中。因為她粗略地知道了整個故事，對它有了興趣，所以就去找來看。
“親愛的小魚，我愛你！“”親愛的貓咪，我也愛你！“……整本繪本以這樣暖人的語調(diào)呈現(xiàn)出了一幅充滿愛的畫面。貓和老鼠原本在大家看來是一對天敵�？墒窃谶@本繪本中，你感受不到他們的敵意，相反的`是慢慢的愛。每個人讀此繪本會有不一樣的感受。作為老師的我們，讀到的是對學(xué)生的愛。
讀完故事后，我覺得小貓像一位老師。他對小魚的愛，就像老師對學(xué)生的愛。小貓對小魚包容，無私。對于它的成長，它不阻擋，而是給予，給予信任，幫助他成長，任由它在廣闊地海洋中游弋。而作為一名老師，需要的就是這樣。對學(xué)生抱著無私、包容的心，細心、耐心地指導(dǎo)、等待，等待他們的成長，等待他們有能力在自己的海洋里遨游。
有關(guān)讀后感的作文2
《酷蟲學(xué)校五》講的是，酷蟲學(xué)校飛蟲班的同學(xué)們，經(jīng)歷了一場危機重重的夏令營。
當(dāng)鐮刀幫的劫匪擋住了去路時，同學(xué)們團結(jié)一心，齊刷刷地向鐮刀幫的三只小蟲沖去，將鐮刀幫打敗，飛蟲班用它們的實際行動證明了，團結(jié)是戰(zhàn)勝一切的力量。它們團結(jié)協(xié)作擊退了雄峰巢里的刺客，救出了身陷險境的'蠶蛹，在風(fēng)平浪靜的日子里傾聽白蟻國王的理想……全班一路上雖然危險重重，但是都安全的回到了學(xué)校。
讀完了這本書，使我明白；無論遇到任何事情都要勇敢面對，人與人之間要相互幫助。
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讀完窗邊的小豆豆，我只有一個愿望，就是想去看看巴學(xué)園。如果巴學(xué)園的學(xué)生們再多點就好了，因為巴學(xué)園全校的人數(shù)只有我們一個班的人數(shù)那么多，而一個班的人數(shù)只有10個人。
從《只是鬧著玩》》這篇文章里面，我看出了小豆豆很喜歡洛基，洛基咬了她的耳朵，小豆豆也不生氣。小豆豆害怕爺爸爸媽媽把洛基送走，就說不怪洛基，不怪洛基。
小豆豆的全名叫黑柳徹子，她有幾個同學(xué)是美代，泰明，阿泰，大榮君，青木惠子。
他們學(xué)校的`校長是小林宗作先生，他個子算高，卻很結(jié)實，他還很愛聽小豆豆講故事，小豆豆和同學(xué)們在電車教室上課，小豆豆覺得在這里上學(xué)，簡直就像是一邊學(xué)習(xí)，一邊旅行一樣。所以大家都很喜歡他們的學(xué)校巴學(xué)園，我很恨那一顆炸彈，就是因為它，把巴學(xué)園炸掉了。
我希望讀過這本書的同學(xué)，能記住巴學(xué)園還有小林宗作先生。
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《窗邊的小豆豆》是我最愛看的書之一。前幾天，我又看了一遍。這本書講的是小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到一個叫巴學(xué)園的新學(xué)校。學(xué)校的大門是用矮矮的樹做成的，樹上還長著綠色的葉子！校園里停著六輛廢棄的電車......巴學(xué)園的教育方法非常獨特，對學(xué)生來說，從自己最喜歡的科目開始一天的學(xué)習(xí)，會覺得非常開心！學(xué)校還組織孩子們?nèi)ヒ按�、露營、溫泉旅行，甚至為了鍛煉膽量，晚上在寺廟里做“試膽量”的活動，從此小學(xué)生們再也不怕妖怪了。校長先生最喜歡對小豆豆說的話是；“小豆豆，你真是一個好孩子！”這讓小豆豆相信了自己就是一個好孩子，從此她變得更加自信了！巴學(xué)園里的所有老師，都在努力尋找孩子們一點一滴的進步。在這里，所有的'孩子都愿意上學(xué)，因為在學(xué)校的生活太有意思了！我希望天下所有的學(xué)校都像巴學(xué)園一樣，老師們充滿愛心和智慧，孩子們可以快樂地做自己喜歡的事，學(xué)校就像是一個幸福的大家庭！
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讀了《簡·愛》這本書，我的感受很深。
《簡·愛》這本書的主人公簡·愛的父母在她小的時候就去世了。她的親舅舅——她母親的哥哥里德先生，收養(yǎng)了她�？刹痪美锏孪壬ナ懒�。里德太太和她的孩子們特別的傲慢，沒有履行諾言好好照顧簡愛。還整天欺負她，暴打她�？墒呛啇鄄]有向他們認輸，而是用自己的實力取得了幸福與快樂。
這本書中的簡愛是一個敢于奮力抗爭和頑強追求的倔強少女，她那不屈不撓勇往直前的精神著實令我佩服！我們每個人都要去拼搏，愛拼才會贏！如果每個人都那么的軟弱不敢去反抗，沒有勇氣去追逐自己的夢想。那就只能被其他人踩在腳底下，任憑他人欺壓。我們都有權(quán)利幸福，但幸福還是要靠我們自己去爭取的。勇敢的去挑戰(zhàn)，不要害怕，做一個勇敢的`不屈服的人。清朝政府當(dāng)初就因為太軟弱，無能，才使外國人在我們的領(lǐng)土上放肆。有很多人都因為一時的軟弱而成就不了大事。
我們要做個勇敢的人，勇敢面對著一切。
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中國，一個有著五千年歷史文化的古老國度，在如河的歲月中，涌現(xiàn)了千千萬萬的愛國英雄，他們的愛國事跡讓我們深深感動。我在課本上看到一篇課文——《抗日英雄趙一曼》，讀后心中有一種難以言喻的激動。
文章中，趙一曼擔(dān)任東北看日聯(lián)軍第三軍第二團政治團委員。在一次戰(zhàn)斗中不幸被捕。兇惡的敵人妄想從趙一曼口中得知抗聯(lián)所在地，但趙一曼鎮(zhèn)定自若，寧死不屈。敵人暴跳如雷，趙一曼忍受一次又一次的酷刑的璀璨，她的右膀被砍斷，被帶上幾公斤重的鐵鐐，但他卻不曾屈服和動搖。
1936年8月2日抗日英雄趙一曼，永遠離開了我們，犧牲時年僅三十一歲。趙一曼這個名字已經(jīng)深深烙在我的心中。他為民族的解放事業(yè)甘拋頭顱灑熱血，充分體現(xiàn)了一個中華兒女的`愛國情懷。巍峨。險峻是山的個性，澎湃嫻靜是水的個性，堅強無謂是中國人的個性！祖國的山河無限壯麗，愛國豪情在我們的心中如彩虹絢麗，永遠。永遠……
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唯一“只有一個�！甭牨姟爸宦爠e人講的人，一般來講聽眾有很多人，但對一個音樂”白癡“來說，有音樂學(xué)院最有聲望的教授聆聽自己的表演。這份鼓勵與愛護是多么珍貴！
因為作者拉小提琴，就像在“鋸床腿”。父親和妹妹總是笑話他，可是那唯一的聽眾，不但給了作者勇氣，更給了作者成功的信心。其實那一位教授他是這樣想的：每一的人都有天分，每一個人都可以成功。但是，成功的道路從來都不是一帆風(fēng)順的，總會遇到挫折和打擊，這時，就需要一些自信和鼓勵，才能讓前進的'腳步邁得更大，與成功的距離更近。我想：作者聽到老人的鼓勵，每天都刻苦的練習(xí)。因為他要給耳聾的人帶來快樂和幸福。總算功夫不負有心人！
雖然坐著后來才知道老人并不是真的耳聾，是想給他自信與鼓勵。作者幾年后仍然記得那唯一的聽眾。
我要感激那些將自信與鼓勵給予我們的人，我也要將自信與鼓勵給予他人。
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我是一個小書迷，整天遨游在書籍的海洋之中。在這個海洋中，無數(shù)的好書令我受益無窮。我認為《假如給我三天光明》就是我人生的一位好的導(dǎo)師，帶我讀懂了海倫·凱勒的'心聲。
海倫·凱勒的人生是不幸的。當(dāng)上帝賜予她生命的時候，卻忘記了賜予她健康的身體。在她很小的時候，一場突如其來的大病奪走了她的視覺、聽覺與說話的能力，她失望了，用消極的態(tài)度去對待生活，她感覺生活沒有了希望，她是多么渴望能重獲光明！就在海倫頹喪的時候，一位幫助她的天使出現(xiàn)了，她就是海倫的老師——安妮·莎莉文小姐，這位老師使海倫看到了希望，重拾了信心。在莎莉文老師的耐心指導(dǎo)下，海倫學(xué)會了閱讀、識字，這也讓她感覺到了人世間的溫暖與柔情，還有自己身邊無處不在的愛。
隨著時間的推移，海倫長大了，長大了的她學(xué)會了堅強，在學(xué)習(xí)中，海倫學(xué)會了講話、寫作。最終，她考進了哈佛大學(xué)，漫長的求學(xué)路磨練了她，使她成為一個奇人。
有關(guān)讀后感的作文9
自從丑小鴨離家出走后，好久沒有孩子的音訊，鴨媽媽傷心地掉下了眼淚。這時，忽然天空中一只美麗的白天鵝大聲朝鴨媽媽喊著：“媽媽!媽媽!”
鴨媽媽驚奇地下巴拖到了地上：“這難道是我的孩子丑小鴨嗎?他竟然變成了這么漂亮的白天鵝?”
當(dāng)丑小鴨飛到鴨媽媽身邊時，他把自己這段時間的經(jīng)歷告訴了鴨媽媽。鴨媽媽聽了丑小鴨變成白天鵝的來龍去脈，再一次流下了眼淚，這是高興的'眼淚。鴨媽媽真誠地說：“孩子，你真棒!”丑小鴨說：“沒恩么大不了的，就是經(jīng)歷了些風(fēng)風(fēng)雨雨嘛，正是那些困難才讓我變得這么漂亮的�！�
回家后，連養(yǎng)鴨的小姑娘也非常喜歡丑小鴨了，鴨媽媽當(dāng)然也更愛他了!
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讀完了《半根樹枝》，我不禁暗暗感嘆。我贊嘆哥哥這種為弟弟著想的精神；贊嘆哥哥舍己為人的品質(zhì)；贊嘆哥哥在緊急時刻所凸現(xiàn)出的聰明才智；贊嘆……
《半根樹枝》講了一個貧窮家庭生了兩個男孩，他們的成績都十分優(yōu)秀。在哥哥上高中時，他們抽簽（抽到短的樹枝不再上學(xué)）決定了哥哥不再上學(xué)。又一次，弟弟得重病，哥哥血型相符，是捐肝還是不捐，又一次抽簽。哥哥是短樹枝，卻發(fā)現(xiàn)是把長長樹枝折了一半……這讓我感受到深深地兄弟情誼，手足情感。哥哥這種舍己為人的品質(zhì)讓我折服。
如果這一對兄弟生活在當(dāng)今，像我們一樣該多好！這樣哥哥就不會輟學(xué)，不會為了經(jīng)濟困窘而在家種田。到時候，哥哥、弟弟一定都會前程似錦。
我要珍惜這大好的機會，把握時光里的每一分鐘。更要學(xué)習(xí)哥哥，做一個舍己為人的'好孩子。
以上是小編為你整理的有關(guān)于讀后感的作文，希望對你有幫助哦。
有關(guān)讀后感的作文11
上周一(指20xx年2月24日)，我們學(xué)習(xí)了《爸爸的花兒落了》這篇文章，它選自林海音的著名作品《城南舊事》。這是一部短篇小說集，篇幅不長，因此老師在第三天，也就是上周三，布置了閱讀《城南舊事》的任務(wù)。同時在第三天上午的兩節(jié)連續(xù)的語文課(作文課)上，老師給全班同學(xué)播放了《城南舊事》電影版�；丶抑�，我閱讀了《城南舊事》，發(fā)現(xiàn)電影與原著相比有一些增減。
《城南舊事》共分六個部分，分別是“冬陽童年駱駝隊”、“惠安館”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”和“爸爸的.花兒落了我也不再是小孩子”。其中第一和第六部分內(nèi)容很少，只是一前一后的總結(jié)性文字。中間四個部分是主要內(nèi)容，每個部分各講了一段故事，每段故事都有一個中心人物�！�
有關(guān)讀后感的作文12
魯賓遜漂流記講述了魯賓遜漂流二十四年的故事。
魯賓遜從小就愛航海，哦，不是非常喜歡，而是酷愛的喜歡。他最后一次航海差點丟了性命，可他有堅強的信念，永不放棄希望，永不拋棄朋友，獨自在荒島生活了二十四年，克服了重重的困難，創(chuàng)造了一個個的奇跡，找到了朋友，最后成功的回到了大陸，他回家了。
讀完《魯賓遜漂流記》，我心潮澎湃，不是嗎？我也有一顆好奇的心，我也愛旅游，也想去探索世界，我也有堅持不懈的精神，環(huán)游世界是我的目標。但我現(xiàn)在還小，所以我也努力學(xué)習(xí)，盡量豐富自己的知識，加強鍛煉，強健自己的體魄。魯賓遜就是用他豐富的知識來改變命運，強健的體魄是他以身試法命運的'基礎(chǔ)。爸爸媽媽說我小時候的夢想，就是把地球地的每一個地方都走一遍，我對未知充滿了好奇心。
《魯賓遜漂流記》是本很好的書，不僅內(nèi)容精彩，更主要的是崔人奮進。我們要多看這種書，就象爸爸說的，叫“開卷有益”。
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今天，我讀了《一袋干糧》，這個動人的長征故事。
這個故事中，講述了一個13歲的小紅軍小蘭在長征時，為了救傷員，把好不容易得到的一袋干糧被水漂走了。為了不讓大家發(fā)現(xiàn)而分一點給小蘭吃，她一直堅持著，為了不讓大家少吃一口飯，顧全大局的小蘭用野草把挎包裝置住了，這樣，就像真正的干糧一樣�？墒翘撊醯男√m過了幾天就被看護員識破了，之后，大家都知道面對的是百萬虎狼，后又追兵，我們的紅軍卻不怕犧牲、不怕困苦，為著理想而戰(zhàn)斗著。紅軍戰(zhàn)士爬雪山的時候，吃的是皮帶、樹根，穿的是草鞋，翻過一座座的雪山，在艱苦卓絕的環(huán)境面前卻始終保持著昂揚的'斗志，戰(zhàn)勝了敵人、戰(zhàn)勝了困難
再回想起現(xiàn)在的我，生在陽光下，衣食無憂。但是在學(xué)習(xí)上碰到一點點困難就知難而退，我深深地反思著，暗暗下定決心，以后要不怕困難，認真學(xué)習(xí)，爭取做一個對社會有用的人！
有關(guān)讀后感的作文14
一天在學(xué)校，我看見童家博在看《酷蟲學(xué)�！罚柽^來看了看，發(fā)現(xiàn)非常有趣，心里想：我也很喜歡蟲子，我也要一 本。
緊張的考試終于結(jié)束了，爸爸就把一個包裹拿給我，我打開一看：哇！《酷蟲學(xué)�！啡�4本！我連飯都來不及吃，連忙津津有味地看了起來。有了酷蟲學(xué)校以后，我每天都開開心心的。以后，老師一讓帶課外書我就帶這本，一讓帶課外書我就帶這本。
看完以后，我學(xué)到了很多知識，認識了各種昆蟲的'身體結(jié)構(gòu)、每天吃什么、干什么、怎樣繁殖后代，真是太有趣了。
有關(guān)讀后感的作文15
在這前兩章里，文章寫得有特色。先用一首小詩引起下文。接著講下面的故事。在這本書里，我最喜歡的`是珍兒，她雖然是一個殘疾人，但是她非常有愛心，也很善良。她帶著布袋爺爺丟下的小腳丫，去找布袋爺爺。因為如果獨腳大俠沒有腳，那么布袋爺爺就沒法演出了，沒法演出布袋爺爺就沒法謀生。珍兒找遍了旅館，就是沒有找到布袋爺爺。
所以珍兒只好讓小腳丫住到她家。珍兒這種助人為樂的精神讓我很佩服。過了幾個月，小腳丫被珍兒的媽媽縫到了丑娃娃身上。這天萬晚上，丑娃娃偷偷的跑出來，到了吟老的家。
吟老知識淵博，對他也很同情。收留了丑娃娃。讀到了這里，我真替小腳丫感到幸運，因為有這么多的好心人收留他，幫助他。這個世界真是充滿愛心，充滿溫暖呀！
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