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    烏塔讀后感作文

    時(shí)間:2022-03-05 23:23:47 讀后感作文 我要投稿

    【推薦】烏塔讀后感作文集錦六篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的烏塔讀后感作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】烏塔讀后感作文集錦六篇

    烏塔讀后感作文 篇1

      最近我學(xué)老五塔這篇文章。

      14歲的烏塔獨(dú)自一人游遍了歐洲。我被他大膽?yīng)毩⒓?xì)心的品質(zhì)所折服。讀了這篇文章以后我想為什么中國的孩子不可以獨(dú)立自主呢難道所謂的安全就是對(duì)孩子全不得愛嗎

      在中國,家養(yǎng)處優(yōu)的孩子和只我一個(gè)我聽所過這樣一件事情,一位考了名牌大學(xué)的大學(xué)生只因自己不會(huì)洗衣服不會(huì)書包被迫輟學(xué)。由此可見,張國的孩子多么缺少獨(dú)立自主的意識(shí),生活上太多的'依賴,思想上太多的束博,行動(dòng)上太多的無奈。

      我要對(duì)中國的父母說,給孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天,讓愛更完美更充實(shí)。

    烏塔讀后感作文 篇2

      今天,我學(xué)習(xí)了汪小潔寫的《烏塔》這篇課文,心里十分激動(dòng)。這篇課文寫了一個(gè)14歲的小姑娘獨(dú)自游歷歐洲的過程。

      烏塔的'獨(dú)立能力很強(qiáng),他已經(jīng)去了法國.瑞士.奧地利.意大利,最后還要去希臘。

      烏塔為了掙旅費(fèi),她每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家陪小孩玩。對(duì)于一個(gè)14歲的小女孩來說,該是多么不容易呀!

      烏塔不僅獨(dú)立能力很強(qiáng),還很認(rèn)真.仔細(xì)。她在家里就設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請求幫助,再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片報(bào)平安,還閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍,為出行做準(zhǔn)備!

      我們中國的孩子就像家里的小皇帝,衣來伸手,飯來張口。就拿我來說吧,一到天黑,我就不敢出門了,別說旅游,就連出去玩也得家長陪著。

      課文結(jié)尾,寫了烏塔有個(gè)愿望,就是掙了錢來中國旅游。我真像見到她,和她一起游玩。我要像她學(xué)習(xí)自立.自理的能力,自己的事情自己做。

    烏塔讀后感作文 篇3

      我們都是父母中的寶貝,父母都不會(huì)然我們都到一點(diǎn)傷害,哪怕有一點(diǎn)傷害,父母都會(huì)心急如焚的帶你去醫(yī)院,哪怕是小傷。父母都會(huì)著急,可是父母你們知道嗎?你們這樣是害了我們,不是愛我們,你們應(yīng)該讓我們自己去創(chuàng)造未來,而不是我們的什么事情都要你們來扛。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己自理。

      這是我讀了《烏塔》這篇文章后得出的結(jié)論,它的.主要講述了烏塔一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲的故事。烏塔為了這次旅行足足準(zhǔn)備了三年的時(shí)間。還每到一地就查這里的警察局的電話,怕遇到危險(xiǎn)時(shí)好求救,他這次旅費(fèi)是靠分發(fā)報(bào)紙、看護(hù)別人的孩子掙來的錢,沒有拿家里一分錢。

      我們應(yīng)該為自己的行為反省。我們的行為和烏塔的行為真是天壤之別呀!我們都是在父母的溺愛中長大的,所以養(yǎng)成了飯來張口,衣來伸手。

      從這件事情中我知道我自己那時(shí)的自理能力有多差,每次都想爸爸媽媽來幫我做事情,可是我現(xiàn)在長大了,我自己的事情都會(huì)做了!

    烏塔讀后感作文 篇4

      今天,我在課間的時(shí)候,無意中翻到了《烏塔》這一課,于是我津津有味的反復(fù)讀了幾遍,令我愛不釋手。

      課文主要介紹了“我”在羅馬的一個(gè)青年旅館里見到了一個(gè)小姑娘,并與她相識(shí),她告訴“我”她叫烏塔,要如何獨(dú)自旅游,最后烏塔與“我”告別,并掙錢準(zhǔn)備以后到中國旅游。

      當(dāng)我讀到“晚上八點(diǎn)多,我疲倦地回到旅館。這時(shí),烏塔正愜意地趴在床墊上,一邊吃糖,一邊看一本厚厚的書。”的時(shí)候,最令我感動(dòng)的是烏塔,因?yàn)橥砩习它c(diǎn)多鐘了,人們都感到非常疲倦,想睡覺了,但烏塔并沒睡,而是專心致志地坐在床上看書。如果是我們的話,早就進(jìn)入香甜的夢鄉(xiāng)了。

      再當(dāng)我讀到“她還說,自己用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍!币擦钗曳浅8袆(dòng)。我們都知道我們中國的孩子都是家里的小寶貝,都是在家里玩,爸爸媽媽都要給我們零花錢,不用自己出去掙錢,也必須和爸爸媽媽一起出去旅行。每當(dāng)烏塔在掙錢的時(shí)候,我們正在向爸爸媽媽要錢。每當(dāng)烏塔在專心致志地看書的時(shí)候,我們正在游樂園里玩耍。每當(dāng)烏塔在別人家?guī)Ш⒆拥臅r(shí)候,我們正在爸爸媽媽面前撒嬌……比如我吧,我也成天在家里玩,不準(zhǔn)一個(gè)人去外地玩,而且不用干活就可以得到零花錢。說到這里,我就想到了中國小朋友和日本小朋友的一次冬令營,當(dāng)他們中午開飯的時(shí)候,日本小朋友紛紛動(dòng)手煮起飯來的`時(shí)候,我們中國小朋友只好在一旁看著他們津津有味的吃著,而我們中國小朋友最多只能泡一碗方便面吃,甚至有些小朋友連方便面都不會(huì)泡!在冬令營的一個(gè)寒冷的早晨,日本小朋友脫掉鞋子,光腳在雪地上跑步,而中國小朋友在帳篷里冷得瑟瑟發(fā)抖,不敢出來。這件事情體現(xiàn)了日本小朋友的訓(xùn)練有多么的嚴(yán)格,也體現(xiàn)了他們吃苦耐勞的精神。

      這篇課文中的烏塔也不例外。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,相信我們一定會(huì)超越她!

    烏塔讀后感作文 篇5

      烏塔有著許多很好的品質(zhì)。烏塔熱情,有自主意識(shí),有責(zé)任心,活潑。

      烏塔憑著這些,可以自己去掙錢,自己去旅游。她因?yàn)檫@些,自己去歐洲游玩,游歷了很多有名的.國家。雖然她是家里的寶貝,雖然爸爸媽媽、爺爺奶奶很愛她,但可以讓她一個(gè)人出去游歐洲······

      而我們呢?自己的飯也要爸爸媽媽幫忙打好,有些人,早餐也要爸爸媽媽買過來。女同學(xué)有時(shí)候自己會(huì)梳頭發(fā)了,還有媽媽幫忙梳。我們也是家里的寶貝,為什么不能獨(dú)立些,自己出去游玩呢?那是因?yàn)槲覀儾幌駷跛菢樱心敲炊嗟暮闷焚|(zhì),尤其缺乏獨(dú)立自理的能力。

      我們要多多向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的好品質(zhì)。

    烏塔讀后感作文 篇6

      讀《烏塔》

      烏塔是一個(gè)獨(dú)立性相當(dāng)強(qiáng)的女孩。她小小年紀(jì),就已經(jīng)獨(dú)自游歷了世界上的許多國家,可是我呢,作為新世紀(jì)的少年,我覺得我現(xiàn)在最缺乏的就是獨(dú)立,每天回家,媽媽就把飯做好了,我只需要?jiǎng)右幌驴曜,把它送進(jìn)嘴巴里;衣服臟了,爸爸媽媽會(huì)讓我脫下來,我從來不用動(dòng)手;每次出門,都有人陪著,一個(gè)人哪都不敢去。

      老師已經(jīng)把這篇課文講完了,可我還沉浸在對(duì)烏塔的想象中。烏塔的`父母也很愛她,但她從不依賴父母,她有自己的思想,她想到哪里玩,并不是說去就去,而是要做充分的準(zhǔn)備。其一,她要讀很多書,查閱相當(dāng)多的資料,反當(dāng)?shù)厍闆r做濫熟于心;其二,次費(fèi)問題怎么解決?她支分發(fā)廣告,陪人家小孩子玩等等,從不依賴家人;其三,保證安全,每到一地,先去公安局查清電話號(hào)碼,給家里發(fā)信或者寄出一張報(bào)平安的卡片。這樣做到心中有數(shù),家里人肯定放心,她也很輕松。我要向她學(xué)習(xí),以后無論做什么時(shí)候事情 要做個(gè)計(jì)劃,步步為營,一絲不茍地完成任務(wù)。

      小時(shí)候聽媽媽講故事,在我們國家象烏塔這樣的少年有好多。甘羅十二歲就不費(fèi)一兵一卒使秦國得到十六座城池,官封上卿;打柴放牛的小區(qū)寄,憑著自己的聰明才智,殺死了兩個(gè)比他高大很多的強(qiáng)盜;三國時(shí)的周瑜,七歲學(xué)文,九歲習(xí)武,十三歲就統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬;還有花木蘭替父從軍的勇敢……這一樁樁,一件件,在我的眼前漸漸展開,讓我思緒萬千。

      我決心在今后的學(xué)習(xí)中,向這些榜樣靠近,做好自己的本分工作——學(xué)習(xí),克服依賴思想,不再局限于課本知識(shí),要多讀課外書,不做分?jǐn)?shù)的奴仆,用知識(shí)武裝自己。

      ……

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