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    讀書有感作文

    時(shí)間:2022-02-21 13:51:25 讀后感作文 我要投稿

    【精品】讀書有感作文集合6篇

      當(dāng)品讀完一部作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀書有感作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】讀書有感作文集合6篇

    讀書有感作文 篇1

      《愛的教育》是意大利著名兒童文學(xué)家愛得蒙多·德·亞米契斯的代表作。它以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生恩里科在一個(gè)學(xué)年里的事跡為主要內(nèi)容,其中穿插著老師每月給同學(xué)講們的“每月故事”,這本書把一個(gè)小學(xué)生的世界生動(dòng)地展現(xiàn)在了我們的面前。作者通過一件件平凡、細(xì)微的小事,講述了師生之情、父子之愛、朋友之誼,展示了人性的善良與純潔,歌頌了愛祖國、愛社會(huì)的精神。我很喜歡看《愛的教育》這本書,尤其喜歡《毅力》這一篇。

      《毅力》深深感動(dòng)我的原因是:開始被大家認(rèn)為是個(gè)木頭腦袋瓜子的斯塔爾迪,一直按照自己 “不達(dá)目的,誓不罷休”的`誓言,在短短的一個(gè)半月的時(shí)間里,從全班最后幾名轉(zhuǎn)變成了第二名!他靠的是什么?他靠的是常人無法想像的鋼鐵一樣的毅力,靠的是像牛一樣的耐心,像驢一樣的執(zhí)著,抓緊一切可用的時(shí)間拼命用功,隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)。破舊報(bào)紙、劇場廣告等他都要拿來仔仔細(xì)細(xì)地閱讀上幾遍,一有錢就去買書看,他的這種鍥而不舍的精神令我敬佩、值得學(xué)習(xí)。

      不光斯塔爾迪有這種精神,我國古代許多名人也有這種精神,如:蘇秦懸梁刺股、匡衡鑿壁偷光、車胤囊螢映雪、李密牛角掛書、管寧割席分座、王羲之苦練書法等等勤奮苦讀、終成大器等故事都說明了要干成一件事,沒有堅(jiān)韌的毅力是不行的這個(gè)道理。

      我認(rèn)為干什么事情都要有毅力,如果沒有毅力的話,是不可能把事情做好的。

    讀書有感作文 篇2

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。有時(shí),書能帶給我們知識(shí),帶給我們啟發(fā)。

      前幾天,我看了一本書叫《綠野仙蹤》。這本書講了主人公多蘿西的故事。小女孩多蘿西與亨利叔叔、艾姆嬸嬸住在堪薩斯大草原上。一天,一場龍卷風(fēng)把她和她的小狗托托刮到了一個(gè)陌生而又神奇的國度——奧滋國。在那里,他認(rèn)識(shí)了幾個(gè)奇怪的朋友,有稻草人、生銹的鐵樵夫和一只膽小的獅子。在交談中,多蘿西才知道:稻草人想要一個(gè)腦子,鐵樵夫想要一顆心臟,獅子想要一點(diǎn)勇氣。多蘿西答應(yīng)了他們的.要求。最后,她得知奧滋國王能答應(yīng)他們的要求,隨后,他們歷盡了千辛萬苦,來到了翡翠城,找到了奧滋國王,國王要讓他們殺死西方女巫,才能得到他們想要的東西。勇敢的多蘿西殺死了西方女巫,國王給了他們東西。

      最后,多蘿西和她的小狗托托在南方女巫和北方女巫的幫助下,又回到了亨利叔叔和艾姆嬸嬸身邊。她是一個(gè)勇敢、有信用的小女孩。她答應(yīng)了朋友的要求,還實(shí)現(xiàn)了,又勇敢的殺死了西方女巫,在一次次冒險(xiǎn)中,鍛煉了自己的勇氣。

      在這本書中,我學(xué)會(huì)了多蘿西勇往直前的精神,在陌生的環(huán)境中自強(qiáng)自立

    讀書有感作文 篇3

      今天,我看了《四季星座》這本書,真是大開眼界。

      夏夜,仰望星空,明月是那么迷人,繁星是那么讓人向往。閃閃發(fā)光的星星在夜空中閃爍著。人們心中永遠(yuǎn)有一個(gè)個(gè)美麗的傳說,傳遞著一個(gè)個(gè)美好的愿望。

      人們幻想著有天堂,有神仙,有一條條天規(guī)……一對(duì)對(duì)人神相戀的故事,深深打動(dòng)了我們。

      之后,我讀了《四季星座》這本書才知道,這原來全是人們口頭上流傳的故事而已。我本以為太陽是宇宙中最大的,而星星是最小的,因?yàn)樗墓馐悄敲慈?墒窃诳催^《四季星座》這本書之后,我不禁大吃一驚,有一些恒星看上去只有一點(diǎn)光,其實(shí)它們都比太陽大得多,有的恒星無論是直徑,還是質(zhì)量都比太陽大,發(fā)光的`本領(lǐng)也不在太陽之下。心宿星的光度就是太陽的一千八百倍。

      既然他們這么大,發(fā)光本身又強(qiáng),為什么只能看見一點(diǎn)光呢?是因?yàn)樗鼈冸x地球太遠(yuǎn)了,所以顯得小。離我們最近的織女星距離地球也有一億四千五百五十八兆八百四十八億公里,至于那些看不清的星星,就離我們更遠(yuǎn)了。

      書中還有許多有趣的故事。我最感興趣的就是那百聽不厭的《牛郎與織女》。他們倆的戀情被王母發(fā)現(xiàn)后,雖然被分隔在銀河兩岸,但是他們至死不渝的愛情并沒有結(jié)束。因?yàn)闀r(shí)間久了,他們又慢慢變成了星辰,也就是銀河兩邊的牽牛星與織女星。

      仰望星夜空中,我仿佛來到了一個(gè)“圖書館”,一個(gè)“天堂”,它們包含著無數(shù)的知識(shí)和奧秘!

    讀書有感作文 篇4

      剛開始讀這本書,我沒有從頭到尾一篇一篇的讀,而是先挑自己感興趣的去讀。但讀著讀著,我放不下了。我感到這每一篇日記,都是一篇十分優(yōu)秀的小作文。于是,我一鼓作氣,一篇接一篇的往下讀,終于利用這個(gè)假期,讀完了這本書。

      讀完這本書,我感到第一個(gè)收獲,就是明白了寫日記的許多好處。以前,我只知道寫日記能提高寫作水平。但由于平時(shí)作業(yè)多,課外學(xué)習(xí)多,有時(shí)還想玩一會(huì)兒,看看電視,不寫日記老師也不會(huì)檢查,就把寫日記當(dāng)成可做可不做的事。讀了這本書,我感到不寫日記確實(shí)是一大損失。因?yàn)閷懭沼浱匾。它不但可以幫助我們記錄每天的真?shí)生活,做到經(jīng)常練筆,還能保存和積累許多自己比較熟悉的寫作素材。通過寫日記,能提高我們的觀察能力和思考能力,提高我們選材料和運(yùn)用語言的能力,從而為提高我們的寫作水平打下好的基礎(chǔ)。爸爸常給我說的:“芽而后莖,莖而后葉,葉而后花,花而后果”,“好記性不如賴筆頭”,說的就是這個(gè)道理。

      第二個(gè)收獲是,讀了這本書,使我學(xué)會(huì)了如何寫日記。寫日記,要寫我們一天中最有意義,印象最深,體會(huì)最深,最新鮮的事情。它的內(nèi)容來自豐富多彩的生活,只要我們做個(gè)有心人,生活中的日記素材是取之不盡、用之不竭的。

      它讓我明白了寫日記不能寫成流水賬,如果感到?jīng)]什么可寫,就要注意平時(shí)多觀察,多思考。比如寫人,應(yīng)當(dāng)寫自己最熟悉的人,這樣容易仔細(xì)觀察,通過對(duì)人物外貌、性格、愛好、氣質(zhì)、語言、行動(dòng)的觀察和描寫,寫出自己的真情實(shí)感。

      寫事,不是信手拈來隨便寫一件就行,要寫新鮮、有深刻意義的。這樣寫出的日記,對(duì)自己、對(duì)別人都有教育意義。寫事的日記,要條理清楚,有順序,有詳有略。

      描寫景物,要抓住特點(diǎn),寫的具體、形象,要按一定順序,由靜到動(dòng),由遠(yuǎn)及近,由表及里,由上到下,由點(diǎn)到面,要有條理。

      寫動(dòng)物時(shí),只有仔細(xì)觀察,才能寫的具體。一般應(yīng)從外形特點(diǎn),活動(dòng)情況、生活習(xí)性幾個(gè)方面來寫。

      書中有一篇寫人的日記叫《啊,老倔》,說的是班上剛剛轉(zhuǎn)來一個(gè)外號(hào)叫“老倔”的新同學(xué)。開始,大家都不太注意他。但作者通過兩個(gè)事例的`描寫,使我對(duì)“老倔”真的刮目相看了。第一件事:班上有個(gè)搗蛋鬼叫王寶,經(jīng)常欺負(fù)同學(xué),人稱“惹不起”。當(dāng)一次他用毛筆在一位女同學(xué)的白襯衣上畫“烏龜”時(shí),“老倔”仗義執(zhí)言,制服了王寶,使他向這位女同學(xué)道了歉。第二件事:一次長跑比賽,“老倔”一直跑在前面。但由于一個(gè)小同學(xué)橫穿跑道,為了躲避他,“老倔”摔倒了。他在身負(fù)重傷的情況下,強(qiáng)忍疼痛第一個(gè)跑到終點(diǎn),為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。通過這兩件事的描寫,一個(gè)呼之欲出的“老倔”就站在了我們的面前。這就是能正確選材、典型描寫的結(jié)果。

      總之,這本書讓我受益匪淺。它不但使我懂得了寫日記的好處和怎樣寫日記,還使我通過讀日記,明白了不少生活常識(shí),懂得了不少人生的道理、朋友之間的友情,以及人類與動(dòng)物之間的感情等。

      這本書,我太喜歡它了!

    讀書有感作文 篇5

      高爾基有句名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我確信無疑,我喜歡讀書,視讀書為樂趣。我經(jīng)常手捧圖書而忘了時(shí)間,忘了媽媽吩咐做的事,媽媽喊我“小書蟲”。

      雖說如此,但我的'作文總也寫不太好,不是太干巴,就是太籠統(tǒng),一點(diǎn)兒也不像別人寫的那么美,那么引人入勝。媽媽說我不會(huì)品書,好看的書都被我生吞活剝似的很快翻完。比如,我剛看完一本《你會(huì)找到聰明泉》,你要問我書好看嗎,我會(huì)說好看,但好在哪里,我可能回答不上來。

      品書就是細(xì)嚼慢咽,慢慢品,慢慢嘗。讀一篇好文章,要多讀幾遍,邊讀邊想,為什么作者這里要這樣寫,他都用了哪些修辭手法才使文章更生動(dòng)更形象,是不是作者先遠(yuǎn)后近的描寫更恰當(dāng),我以后遇到類似的情況是不是也可以這樣啊……媽媽說還要多練筆,才能把東西變成自己的。

      讓我們喜歡讀書吧,在書海中自由地暢游;讓我們喜歡讀書吧,讓思緒盡情在書中飄灑。但要仔細(xì)地品書!

    讀書有感作文 篇6

      最近的日子也過得異常的苦悶,總感覺生活缺了點(diǎn)什么,摸得清又或摸不清,也許就是一種“隱山居”之感,不問世事滄桑,只言身不由己,總之,在某月某日某時(shí)某刻我過回了“原始生活”。沒有了與人訴說的余地,沒有了可以歡呼雀躍的活力,沒有了昨日蓬勃的朝氣……

      現(xiàn)在的我,沒有了與人親密接觸的經(jīng)歷,被一張密不可分的莢膜封閉了心靈,有時(shí)甚至感到呼吸都是那么艱難……

      我恨透了現(xiàn)在的自己,但我已經(jīng)沒有退縮的力氣了,我只能向前,因?yàn)槟遣攀菤W文一直思索的求知與勤奮為原則的道路,盡管現(xiàn)在還是困惑的.,但我知道這條路只有自己先去尋找“求生”的光源,摸索出才能指導(dǎo)我前進(jìn)的方向。

      最近我慢慢對(duì)于作文有一些迷了,也許有時(shí)虛榮心作怪吧。記得上次的一篇作文寫得好——被老師拿來念了,接著這次交上去的試卷題也做得進(jìn)步多了,作文我用摘抄和自己的一些思路穿了一通,老師便也說是無所挑剔啥,自然心里還是美滋滋的,腳上的好詞好句,老師也說沒希多積累,當(dāng)然也是一種強(qiáng)大的動(dòng)力在驅(qū)使著自己,所以最近我對(duì)眼中的一篇篇佳作,一閑便捧著癡咋那了,就看了一番受益匪淺之感,一邊也幻想至極,未來咱也不定時(shí)隔知名的作家呢!反正看著這一邊好作品盡在我眼里華麗爭寵,而另一邊的一疊功課苦巴巴的等著我去完成,哎,茫然極了,總是先翻書,蛋總感覺無聊甚矣,不堪便罷,一看一副倦樣有是幾個(gè)哈哈敗下陣場。

      反正,最近的我神經(jīng)有點(diǎn)犯病,兩邊是輕重不分。哎……現(xiàn)在也許看得輕松了得,到后來你就見識(shí)得功夫了得的“神龍十八陣”,最后,元?dú)獯髠,酒家可說世上只有mí hún藥,后悔藥可就只聞而不見也。!

      醒罷醒罷,多看看書中不解之難,恐日時(shí)試中張牙舞爪,那時(shí)冥想可不是上策。平日修身可謂養(yǎng)生之道!

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