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讀書有感作文400字（精選35篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的讀書有感作文400字（精選35篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書有感作文400字 篇1
《愛的教育》是意大利著名兒童文學(xué)家愛得蒙多·德·亞米契斯的代表作。它以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生恩里科在一個(gè)學(xué)年里的事跡為主要內(nèi)容，其中穿插著老師每月給同學(xué)講們的“每月故事”，這本書把一個(gè)小學(xué)生的世界生動(dòng)地展現(xiàn)在了我們的面前。作者通過一件件平凡、細(xì)微的小事，講述了師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示了人性的善良與純潔，歌頌了愛祖國(guó)、愛社會(huì)的精神。我很喜歡看《愛的教育》這本書，尤其喜歡《毅力》這一篇。
《毅力》深深感動(dòng)我的原因是：開始被大家認(rèn)為是個(gè)木頭腦袋瓜子的斯塔爾迪，一直按照自己“不達(dá)目的，誓不罷休”的誓言，在短短的一個(gè)半月的時(shí)間里，從全班最后幾名轉(zhuǎn)變成了第二名！他靠的是什么？他靠的.是常人無法想像的鋼鐵一樣的毅力，靠的是像牛一樣的耐心，像驢一樣的執(zhí)著，抓緊一切可用的時(shí)間拼命用功，隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)。破舊報(bào)紙、劇場(chǎng)廣告等他都要拿來仔仔細(xì)細(xì)地閱讀上幾遍，一有錢就去買書看，他的這種鍥而不舍的精神令我敬佩、值得學(xué)習(xí)。
不光斯塔爾迪有這種精神，我國(guó)古代許多名人也有這種精神，如：蘇秦懸梁刺股、匡衡鑿壁偷光、車胤囊螢映雪、李密牛角掛書、管寧割席分座、王羲之苦練書法等等勤奮苦讀、終成大器等故事都說明了要干成一件事，沒有堅(jiān)韌的毅力是不行的這個(gè)道理。
我認(rèn)為干什么事情都要有毅力，如果沒有毅力的話，是不可能把事情做好的。
讀書有感作文400字 篇2
這幾天我又把看了一本叫哈利。波特與魔法石的兒童小說讀了一遍。
這個(gè)故事講了一個(gè)瘦弱、帶著眼鏡的黑發(fā)男孩是怎樣從一個(gè)極其貧困的小男孩變成一個(gè)魔法學(xué)校格蘭芬多學(xué)院的一年級(jí)學(xué)生，并怎樣拿到魔法石的。
開始，這個(gè)叫哈利。波特的孩子是一個(gè)很幸福的孩子，她的爸爸媽媽都是魔法師，可一個(gè)叫伏地魔的人把他的父母給殺了。伏地魔卻傷不了哈利。波特，那時(shí)哈利波特還不到一歲。
后來，又一個(gè)巨人把哈利帶到了他姨媽家，她姨媽很壞，只讓他住在閣樓上的一間小屋子里，那里既黑又臟，而且還有到處亂爬的蜘蛛。但哈利十一歲那年一切都變了，把他抱到她姨媽家的那個(gè)巨人，既然是魔法學(xué)校的人，他幫哈利買魔法杖、斗篷、帽子……總之所有魔法師用的`東西全用魔法幣（一種魔法師專用的硬幣）買了。哈利業(yè)又會(huì)了一種新比賽，這種比賽規(guī)則是：運(yùn)動(dòng)員必須起著飛天掃把去抓球，并且是會(huì)飛的金色飛碟！
讀了這本書我通過把這里面不認(rèn)識(shí)的字用字典查出來，所以會(huì)了許多字。
讀書有感作文400字 篇3
讀書是精神的沐浴，是靈魂的升華，我愛書，更愛讀書！一提到書，我的話就多了！
記得在我很小的時(shí)候，就與書結(jié)下了不解之緣。
五歲時(shí)，每晚睡覺前，媽媽都會(huì)給我講一段《格林童話》，美麗善良的灰姑娘、純真可愛的小紅帽和勇敢機(jī)敏的大拇指，都令我難忘。有時(shí)，我還會(huì)在夢(mèng)中把故事延續(xù)下去，把奇妙的情節(jié)帶入夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)一、二年級(jí)，我開始真正看書了，雖然只是看帶拼音的.圖文或短篇作文，但我的確感受到了其中的樂趣。當(dāng)時(shí)要寫日記，那些書可是幫了我的大忙，我積累的好詞好句都派上了用場(chǎng)。日記本上寫滿了“優(yōu)”。
閑暇時(shí)，我也會(huì)抱一本《紅樓夢(mèng)》看。開始讀時(shí)，也只被情節(jié)打動(dòng)�，F(xiàn)在看來，才慢慢體會(huì)到書中的內(nèi)涵：紅樓一夢(mèng)，真所謂是食盡鳥投林。那寬厚體貼的薛寶釵，嬌柔嫵媚的林黛玉，癡夢(mèng)癡情的賈寶玉，都讓我銘記。
前幾天，我讀了冰心的《山中雜記》。她那優(yōu)美質(zhì)樸的語(yǔ)言，如同小河流水，纏綿清爽；又如彩蝶紛飛，美麗悠揚(yáng)。無論是豐富的情節(jié)，平易的語(yǔ)句，都要靜下心來讀，才能感受到其中的真善美。
有喜有憂、有笑有淚、有情有景、有酸有甜，既須思考、又開眼界，這就是我的讀書樂趣。
讀書有感作文400字 篇4
我很喜歡看科普書，因?yàn)榭破諘镉懈鞣N各樣的知識(shí)，讓我學(xué)習(xí)到很多課堂外的知識(shí)。
我看過的科普書有《植物來了，快跑》、《動(dòng)物的絕招》、《地球真酷》、《宇宙原是這樣》等等。在這些書里，我最喜歡的是《植物來了，快跑》，因?yàn)橥ㄟ^看這本書，我知道了植物真的很神奇！有的植物是死神的幫手；有的植物依靠氣味來殺敵；有的餐桌上的植物也能隱藏殺機(jī)，傷害人的身體；有的稀奇的植物更加瘋狂呢！
通過閱讀科普書籍，我增長(zhǎng)了知識(shí)，不但感受到了植物之奇，還體驗(yàn)了動(dòng)物之趣：箭毒蛙表皮顏色鮮艷，可以分泌出劇毒沾液；探索了神秘的地球：揭開地球的小檔案，進(jìn)行神奇地帶之旅，見識(shí)地球的壞脾氣；知曉了天文地理：在書里，我游遍了祖國(guó)的五湖四，了解了自然界的.神奇。
看完每本書后，我都能記住里面的許多內(nèi)容，有的描寫我很喜歡，還能背下來：地球像個(gè)熟雞蛋，分為三層：地核、地幔和地殼。地殼在最上面，地幔在中間，地核在地球的最里邊。
以后，我還會(huì)看更多的科普書，學(xué)到更多的知識(shí)。
讀書有感作文400字 篇5
五千米的比賽，對(duì)于一個(gè)身強(qiáng)力壯、富有跑步經(jīng)驗(yàn)的孩子來講，跑到終點(diǎn)時(shí)已是踉踉蹌蹌，體質(zhì)差的同學(xué)可能都堅(jiān)持不下來，但一個(gè)嚴(yán)重受傷的同學(xué)，竟然在強(qiáng)大毅力的支撐下，用了兩小時(shí)五十九分二十六秒的時(shí)間，跑完了這段路程，真是一個(gè)不可思議的奇跡。
《最慢的奔跑》是摘自《孩子，快跑》里面的.內(nèi)容，這篇文章主要講了：丁華強(qiáng)是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的學(xué)生，他跑起步來像木偶一樣，很難看，但他每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)，不管別人如何嘲笑，他都當(dāng)做耳旁風(fēng)，依舊不理不睬。在一次省運(yùn)會(huì)上，他有幸做了替補(bǔ)，這讓他很高興。而當(dāng)他終于圓了自己的夢(mèng)，站在跑道上參加比賽時(shí)，卻突然摔倒了，膝蓋也磕破了，但他并沒有哭泣，也沒有輕言放棄，帶著傷堅(jiān)持跑完。終于，在大家的鼓勵(lì)下，成功跑完了五千米的路程，在沖線的時(shí)候，雖然打了個(gè)趔趄，不過，他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
作者最后說這一次沖線和第一次沖線的意義不一樣，我也這么覺得。最后一名雖然輸了，但丁華強(qiáng)的最后一名是有意義的——它不是一時(shí)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯、證書等，而是他此生永恒的榮耀。我佩服的不是貓的第一名，而是丁華強(qiáng)堅(jiān)持不懈的精神。
雖然我們做不到丁華強(qiáng)那樣的強(qiáng)大毅力，但我們也不能輕易輸給他，盡自己最大的努力做好每一件事，做最好的自己就可以。
讀書有感作文400字 篇6
一部眾所周知，百看不厭的名著－－－＜＜西游記＞＞，贏得了不知多少人的喜愛．也是這部名著使我的生活充滿了趣味．
孫悟空，許多兒童的偶像，他樂觀，聰明，勇敢，充滿了斗爭(zhēng)精神；然而與孫悟空相應(yīng)成趣的是他的師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，卻也有許多的優(yōu)秀的'品質(zhì)；和孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來，第三為土地沙和尚就成了不可缺少的配角；唐僧雖說是取經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)人，卻總是太慈悲，不分清紅皂白地訓(xùn)斥孫悟空，不明不白地就掉進(jìn)了妖怪的陷阱．
這部名著給了我很多其實(shí)，那就是：為了實(shí)現(xiàn)我們的愿望，達(dá)到自己的目標(biāo)，我們必須艱苦奮戰(zhàn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人，不可知難而退．我們只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步……記得我參加過一個(gè)演講比賽，知道老師不是說我這演講的不要了，就是那出錯(cuò)了，氣急敗壞之下，我做出了一個(gè)過后讓自己后悔的決定，那就是退出比賽．想想＜＜西游記＞＞里的四個(gè)人，再看看自己，多大點(diǎn)困難，我就不夠勇敢地去克服，去戰(zhàn)勝，怎么可能取得成功？
為了自己的目標(biāo)，奮斗吧！成功是靠自己爭(zhēng)取來的……
就如冰心奶奶說的：成功的花。
人們只驚幕她現(xiàn)時(shí)的明艷！
然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！
讀書有感作文400字 篇7
《養(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎。勞動(dòng)中要是沒有苦，又怎么會(huì)有甜呢？世間上沒有不勞動(dòng)就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫作文不是也要絞盡腦汁，冥思苦想嗎？吃完了苦，看到了自己滿意的作文，心里是多么甜呀！
多得知識(shí)并不是壞事。說得多好。不過，要獲得知識(shí)，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎么會(huì)取得快樂和甘甜？吃不了苦的人，永遠(yuǎn)無法遨游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí)吃不得苦，想認(rèn)真聽課，卻又不得不封住嘴不說話又不敢舉手發(fā)言。經(jīng)過看《養(yǎng)花》一課，我明白了學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞的道理。從下學(xué)期開始，我要上課認(rèn)真，舉手發(fā)言，掌握更多、更扎實(shí)的知識(shí)，嘗試學(xué)習(xí)的甜頭。
不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？多么富有哲理的話呀！老舍爺爺不但說明了勞動(dòng)的`重要性，還揭示了人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好的生活。試問，不勞動(dòng)又哪來什么作為呢？
讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后，才會(huì)有不盡的甘甜。
我一定永遠(yuǎn)熱愛勞動(dòng)。
讀書有感作文400字 篇8
天，我讀了一篇關(guān)于愛國(guó)的詩(shī)篇，深有感觸，文章主要寫的是關(guān)于為祖國(guó)每人節(jié)約一滴水。是呀，如果每人節(jié)約一滴水，一年下來就會(huì)節(jié)約多少水呀？
節(jié)約用水就是節(jié)約用電，就是節(jié)省國(guó)家資源，愛國(guó)有兩種，一種是積極愛國(guó)，一種是消極愛國(guó)。有的人表面說愛國(guó)，但是卻沒有恰到實(shí)處的表現(xiàn)。
有句話說，“天下興亡，匹夫有責(zé)�！笨墒�，作為六年級(jí)的我來說，應(yīng)該是：“天下興亡，我們有責(zé)。”愛國(guó)精神要從小養(yǎng)成，長(zhǎng)大成為愛國(guó)者，為祖國(guó)奉獻(xiàn)。
我曾在書上看過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睂�(duì)呀，只要你做一件好事，就對(duì)國(guó)家有好處，如果你做一件壞事，就對(duì)國(guó)家有一定的危害！��！
雖然我們現(xiàn)在能做的還是些微不足道的`小事情，但是，積少成多，在將來，我們一定可以做出對(duì)祖國(guó)有利的事。
說到愛國(guó)，要從一點(diǎn)一滴開始做起。看到有人吐痰，就即時(shí)制止。如果世界上砍伐樹木的人越來越少的話，那祖國(guó)將是片片綠蔭。那世界上的綠洲就會(huì)擴(kuò)大，沙漠就會(huì)減少，各類動(dòng)物會(huì)增多，說不定珍惜動(dòng)物也會(huì)變多呢�。。�
讀了愛國(guó)的文章，以上就是我的感想，我希望大家一定要愛國(guó)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)�。�！
讀書有感作文400字 篇9
今年放暑假的時(shí)候，媽媽給買了一本書叫《淘氣包馬小跳—貪玩老爸》，
故事情節(jié)是主要馬小跳和他的爸爸都很馬虎的故事。尤其是我讀到第42頁(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事很逗。故事的名字叫大馬虎和小馬虎。講的是秦老師要求同學(xué)們每天寫一句話，馬小跳就像擠牙膏一樣把肚子里的話每天擠出句。好多天過去了，他肚子里的話也快擠光了。今天再寫什么呢？他終于擠出一句：“今天我吃了三噸飯。”第二天上語(yǔ)文課，秦老師第一個(gè)念了路曼曼的句子，最后一個(gè)句子是馬小跳寫的句子。同學(xué)們都笑了，馬小跳也跟著笑了一陣，后來才發(fā)現(xiàn)這個(gè)句子是他自己寫的`，他不懂自己的句子錯(cuò)在哪里了。秦老師瞪了馬小跳一眼，拿紅筆把噸字圈了一個(gè)圈問道一噸是多少？同學(xué)們都回答一噸是一千公斤。三噸是多少？同學(xué)們又回答三噸是三千公斤。秦老師問馬小跳：“你一天能吃三噸飯嗎？”馬小跳知道寫了錯(cuò)別字。馬小跳不怪自己，卻怪他爸爸，他爸爸在句子下面寫上了已檢查三個(gè)大字，為什么沒有檢查出來呢？
我覺得馬小跳這個(gè)人很粗心，他是個(gè)小馬虎，他爸爸是個(gè)大馬虎。讀了這個(gè)故事，我覺得自己千萬不要向馬小跳的粗心學(xué)習(xí)，自己要細(xì)心，學(xué)習(xí)要認(rèn)認(rèn)真真。無論是課堂上可還是課后作業(yè)都要認(rèn)真完成，別鬧笑話。
讀書有感作文400字 篇10
當(dāng)魔法師丹丹把《半雨半晴》這篇文章念完時(shí)，丹丹的心已經(jīng)飛到界線雨那兒了。界線雨就是半晴半雨滴，噢是這樣的：除了沿山雨，還有一種雨也像要與什么劃清界限似的，就如同一個(gè)地方，前面下雨，后面就出太陽(yáng)；左邊下雨，右邊就不下。太奇妙了�。y怪豆豆被迷住了呢）
豆豆一天到晚纏著丹丹，要丹丹念念魔咒變個(gè)界線雨給她瞧瞧。顧著朋友之情，丹丹決定幫幫豆豆，但也想讓豆豆在實(shí)踐的同時(shí)學(xué)點(diǎn)東西（敲響了魔杖）哈，有辦法了！
丹丹便來到山坡上，便出一塊地播撒了一些種子。第二天，帶上豆豆，念動(dòng)咒語(yǔ)。不一會(huì)兒…
‘嘩啦嘩啦’咦，什么聲音？哇，下界線雨了！下界線雨了！它的分界線剛好在土地的中央。丹丹又有什么‘陰謀’？
一星期后，就是在一星期前被水淋了的那些植物長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了，而另一半被炎陽(yáng)燒屁股的全枯了。是怎么回事呢
在好朋友丹丹的幫助下，豆豆終于找到了答案
但是，界線雨和種子強(qiáng)調(diào)滴過失是算在界線雨身上還是算在自己不努力朝上長(zhǎng)沒上進(jìn)心呢？總之那些種子在發(fā)芽時(shí)，肯定不會(huì)料到它們一生竟有如此懸殊的.際遇，就像當(dāng)年同在一片藍(lán)天下的朋友以后有不同的命運(yùn)，但主權(quán)是掌握在自己手中的，不能因?yàn)榄h(huán)境不同而改變自己。
界線雨是大自然的頑皮，也是神奇滴。只有真正熱愛大自然的人，才能懂得更多……
讀書有感作文400字 篇11
閱讀是作者與讀者心靈的溝通，但隨著電視電腦的普及，現(xiàn)在的小孩越來越不愛閱讀，甚至討厭閱讀。
隨人我也不是那么喜歡讀書，但相比起其他人也算是讀過不少書的，在那些書中我也多多少少悟出人生的真諦。
第一次正兒八經(jīng)的讀書是《兒童文學(xué)》在書中我知道了什么文章才能上刊物，認(rèn)識(shí)了自己文章的不足。
后來，讀的書也就漸漸多了起來，漸漸愛上了外國(guó)的文學(xué)作品。第一本叫‘瑪?shù)贍栠_(dá)’里面有一個(gè)天才小孩，自己也曾幻想自己也能那么聰明，在那本書中我明白了壞人終究會(huì)有惡報(bào)�，F(xiàn)在，我有會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)作品中，四大名著是不可不讀的，‘紅樓夢(mèng)’是第一本，不過，里面的很多東西都看不懂，很多的.詩(shī)、詞’歌讀了半天，也沒讀出點(diǎn)滋味來，讀這本書沒讀出什么哲理，但讀這本書的過程中我懂得了不恥下問得傳統(tǒng)美德。
看了僅僅幾本書，我就收獲了這么多如果這些時(shí)間都浪費(fèi)在打cf上或者浪費(fèi)在聊天上，我們就什么都不會(huì)獲得。
然我們?cè)谝淮螘?huì)到書的身邊，感受閱讀的魅力，品味閱讀的快樂！
讀書有感作文400字 篇12
“原來動(dòng)物的愛和人類一樣，都是那么偉大呀！”當(dāng)我看完這篇《春田狐的愛》時(shí)驚嘆道。我想每一個(gè)人看完時(shí)都會(huì)發(fā)出類似的驚嘆。
狐貍媽媽維克森為了她的孩子吃上可口的雞肉，和爸爸疤臉及四個(gè)小孩一起冒著生命危險(xiǎn)去農(nóng)場(chǎng)偷雞，惱怒了農(nóng)場(chǎng)主，在憤怒的`農(nóng)場(chǎng)主和獵狗倫加的圍攻之下，幸福的狐貍一家失去爸爸疤臉及三只小狐貍的生命，另外一只小狐貍被農(nóng)場(chǎng)主抓住，栓著木柱上。維克森忍住巨大的悲痛，決定解救自己唯一活著的孩子。
每一次冒著危險(xiǎn)去解救孩子的時(shí)候，它都會(huì)用盡各種辦法想把鐵鏈弄斷，但無論它怎樣努力，鐵鏈?zhǔn)冀K套在小狐貍的脖子上。
在這種萬般無奈和絕望的情況下，維克森做出了一個(gè)驚人的決定，它認(rèn)為只有這樣做，才可以讓孩子擁有一種完完全全的自由，保留一份生命的尊嚴(yán)。
親手毒死自己的孩子，這對(duì)于一位母親來說，是多么艱難而又痛苦的選擇��！
通過閱讀這篇狐貍愛子的故事，我們可以感受到人類對(duì)自然界的無情損害，以及流淌在動(dòng)物之間那濃濃的親情！
讀書有感作文400字 篇13
書，這位好朋友已伴隨我多年，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我，讓我擁有信心。
我閱讀的范圍很廣，有漫畫、小說、作文、名人名言
漫畫，雖然大人們不允許我們看漫畫，害怕它會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。但它也時(shí)時(shí)刻刻豐富了我們們的`想象力。走在路上，看見一位殘疾人，就會(huì)聯(lián)想到他以前的困難事，還會(huì)想象他的未來會(huì)怎樣發(fā)展。并且，在下課十分鐘里，我們看看漫畫，放松一下心情，不時(shí)敞開肚皮，開懷大笑，迎接下一節(jié)課的難題。
作文書，對(duì)小學(xué)生都有幫助。在家里，寫完作業(yè)，看一看作文書，把作文書里的好詞。好句。好段記在腦子里，保存起來，寫作文時(shí)，它們總會(huì)從我的腦海里浮現(xiàn)出來。
看《名人名言》這本書時(shí)，你總會(huì)覺得你在和一位非常高尚的人談話。《名人名言》中，讓我印象最深刻的是書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是啊，我們?nèi)缤鎳?guó)的花朵，時(shí)時(shí)需要著營(yíng)養(yǎng)。要是沒有充分的營(yíng)養(yǎng)，我們將枯萎。凋零。
這樣看來，書籍是多么重要��！閱讀好。讀好書，讓我們時(shí)時(shí)刻刻有充分的營(yíng)養(yǎng)吧！
讀書有感作文400字 篇14
孔子名丘，字仲尼，是春秋時(shí)期偉大的教育家、思想家、政治家，為中國(guó)教育事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。他的一生坎坷而偉大，創(chuàng)立了儒家學(xué)派。他廣收門徒，復(fù)興周禮，成為歷史上的萬世先師。他生活中節(jié)儉，學(xué)習(xí)上以禮服人。不和人爭(zhēng)吵，勤奮好學(xué)，都有我們學(xué)習(xí)借鑒的地方。
一次，仲尼在外公顏襄家度過了三年時(shí)間。一個(gè)寒冷的冬天，他想問外公一些問題，見他在房里休息，便一會(huì)兒在雪地里扎馬凝神，一會(huì)兒原地小跑，一會(huì)兒練習(xí)腕力，十分專心。外公走過來，看到了他。便問他為什么不休息，他竟然說他在鍛煉身體。他不怕冷嗎？看到這，我納悶了，想起自己，就大不如他了。
讀了這本書，我才真正開始了解了孔子，使我受益匪淺。以后我會(huì)學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約、不怕困難、積極樂觀的習(xí)慣。榜樣的力量是十分偉大的�？鬃邮俏覀兊�'好榜樣，向他學(xué)習(xí)，我們一定能在人生的路上有積極的思想、正確的行為、完善的人格使我們離成功更近。
讀書有感作文400字 篇15
星期天的早晨，我和媽媽做漢子游戲。我們是從生字表里邊找的，媽媽考我一個(gè)“木”一個(gè)“公”是什么呀？我一邊想一邊用手比劃，是“松”。我終于猜出來了。媽媽又考了我?guī)讉�(gè)，我又考媽媽，我說兩個(gè)“月”是什么，媽媽很快答出來了，是“朋”，我說對(duì)了是朋友的朋。我們玩的很高興。
媽媽還給我講了故事，這個(gè)故事是媽媽講的，因?yàn)闆]有拼音，我有的字不認(rèn)識(shí)，讓我仔細(xì)聽。
故事的名字叫《樹上的落葉》，故事是說一戶人家的`院子里有幾棵槐樹，秋天來了，院子里每天都落下一些樹葉。一個(gè)小男孩每天放學(xué)做完作業(yè)就打掃落葉。
小男孩每天都干，時(shí)間長(zhǎng)了，他有些厭煩了。為什么每天掃干凈了，第二天還有呢？他想到了一個(gè)好主意，他爬到樹上使勁的搖，樹葉落下了很多。小男孩高興地把樹葉打掃干凈，心想：樹上的黃葉都被我搖下來了，明天就沒有了。
到了第二天放學(xué)后，男孩傻了眼，地上的樹葉一點(diǎn)也不比昨天的少。故事說明了小男孩做法是徒勞的。秋天的樹葉每天都會(huì)落，人做事情也是一樣，要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，珍惜現(xiàn)在，也就擁有了未來。
要今日事，今日畢。
讀書有感作文400字 篇16
面對(duì)行為反常的孩子，我們年輕教師往往處理起來不那么容易�！对诜此贾谐砷L(zhǎng)》這本書中，都呈現(xiàn)出了許多這樣的現(xiàn)實(shí)案例。通過集中的歸納，我總結(jié)了一些方法：
1、通過與家長(zhǎng)的溝通，了解孩子的反常行為，以及行為背后的'原因；
2、向幼兒表明自己心目當(dāng)中對(duì)其更多的關(guān)愛，使幼兒產(chǎn)生安全感和自信心；
3、善于用孩子能夠理解的語(yǔ)言幫助孩子解答各種問題；
4、在同伴面前肯定孩子的進(jìn)步，給予鼓勵(lì)。當(dāng)然具體事例還要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理。
犯錯(cuò)、敏感、反常的孩子并不是讓人頭疼的孩子，只是要求我們老師要多一份寬容、包容，用積極的心態(tài)去面對(duì)孩子帶來的許多種可能性。
《在反思中成長(zhǎng)》讓我懂得了成長(zhǎng)的目的、成長(zhǎng)的方法、成長(zhǎng)的過程中遇到的問題以及如何去解決。孩子就像是一只等待生長(zhǎng)的小種子，需要我們耐心的照料、呵護(hù)，它才會(huì)發(fā)芽、開花、結(jié)果。重要的是不能帶給小種子一絲傷害。所以，我們幼兒園老師要理解孩子、觀察孩子、陪伴孩子，和孩子一起享受快樂！
讀書有感作文400字 篇17
說起我最喜歡的課文，那非莫屬《滴水穿石的啟示》了。這篇課文大致內(nèi)容是這樣的：在安徽太極洞內(nèi)，有一個(gè)奇觀，有個(gè)石頭里面有個(gè)圓圓的小洞，上方還不停的流水。很顯然是水把石頭滴穿的。可是有些人卻不相信，但這真的是水滴穿的。只要目標(biāo)專一、持之以恒什么事情都可能成功的，就像石頭是經(jīng)過幾億年的滴才會(huì)被水滴穿的。
讀了這篇課文，我想到很多人、植物、動(dòng)物。其中我最喜歡的是海中霸王——鯊魚。鯊魚一生下來就不停的游。如果停止的話會(huì)被海水淹死。正是這種生命之危，鯊魚才不會(huì)被淹死，因?yàn)轷忯~的目標(biāo)專一、持之以恒。我還想到了堅(jiān)強(qiáng)的.小草。小草有頑強(qiáng)的生命力，不管人們?cè)趺床仍趺凑勰ニ�，它依然豎立在那里。不僅人類折磨它，還有大自然。暴雨刮啊、太陽(yáng)曬啊、小草還挺立在那里。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我還想到了貝多芬。貝多芬的夢(mèng)想是成為鋼琴家，而貝多芬的耳朵是聽不見的，他又是怎樣成功的呢？他是目標(biāo)專一、持之以恒才成功的。
想到這些，我終于知道了我的人生目標(biāo)。我們應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)不要放棄，這樣才會(huì)有所成就。人生的時(shí)間不長(zhǎng)，我們應(yīng)該抓緊這寶貴的時(shí)間去做一些有意義的事。不管風(fēng)有多大雨有多猛，我們都不應(yīng)該退縮，而是勇敢的面對(duì)。
讀書有感作文400字 篇18
讀了這篇文章，我受到了許多啟發(fā)：我知道了讀書應(yīng)該要有計(jì)劃。怎樣才是有計(jì)劃地讀書呢我們可以分幾天讀萬一本書，平均每天讀這本書的一部分，比如今天讀2頁(yè)，明天讀2頁(yè)，每天都讀一樣多的內(nèi)容，這樣便可以合理安排好時(shí)間。而且讀書時(shí)要根據(jù)需要有選擇性的'讀，而不能什么內(nèi)容都讀。另外，我認(rèn)為讀書時(shí)還可以準(zhǔn)備一本小本子，隨時(shí)都可以記讀書筆記，這樣日積月累，便可獲得更多的知識(shí)，對(duì)于我們小學(xué)生還可以提高我們的作文水平，不妨試一下。
這篇文章表達(dá)了作者對(duì)高粱的深情和敬佩之情。作者贊美了高粱堅(jiān)韌不拔的根，還舉了一個(gè)自己學(xué)習(xí)摔跤的例子。我認(rèn)為，我們學(xué)生在學(xué)習(xí)上，也應(yīng)向高粱那樣有堅(jiān)韌不拔的精神，何況我們小學(xué)生也是在“打基礎(chǔ)”時(shí)期，所以也應(yīng)向高粱學(xué)習(xí)，扎的“根”要深，才能立穩(wěn)，堅(jiān)定不動(dòng)搖。我看過這樣一則故事，一個(gè)孩子愛上了足球運(yùn)動(dòng)，在教練的指導(dǎo)下，天天練，簡(jiǎn)直就是把基礎(chǔ)“打”得很扎實(shí)，“根扎得很深”，因此，長(zhǎng)大后，他成就非凡。我們也應(yīng)這樣，好好學(xué)習(xí)，把“根”扎深。
讀書有感作文400字 篇19
一本好書，蘊(yùn)蓄的是一片片葉的新綠，一朵朵花的清香，一株株草的頑強(qiáng)，一棵棵樹的陰涼，愿這葉、這花、這草、這樹、給我?guī)砬逑�、美麗的向往�?/p>
讀書人的心，就像六月的晴空，一碧如洗有時(shí)也會(huì)飄來幾片雨云，不免灑下晶瑩的雨滴！有人常常會(huì)問我：“你喜歡讀書嗎？”
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活中沒有書藉，就好像沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書藉，就好像鳥兒沒有翅膀，”書藉是人類進(jìn)步的階梯，知識(shí)是通向成功的.要訣，是走進(jìn)知識(shí)更新殿堂，無疑是來到了姹紫嫣紅，風(fēng)光無限的百花園，從中你可以吸吮到人類用智慧釀造出來的蜜汁，領(lǐng)受到傳統(tǒng)文化的博大精深，還可以激發(fā)我探索未來的勇氣與決心。
因此，我會(huì)回答：“我最愛讀書”。為什么？只因我喜歡讀書給予我所的有享受。
學(xué)校、家、書店，是我生活行經(jīng)路線的“鐵三角”。我喜歡書店，因?yàn)橐蛔哌M(jìn)去，就能聞到空氣中流動(dòng)的書香，它就像滿漢全席，提供風(fēng)味各異、營(yíng)養(yǎng)多樣、色香味俱全的“自助餐”。
讀書有感作文400字 篇20
“許多中國(guó)的孩子被父母嬌生慣養(yǎng)，離開了父母好像什么都不會(huì)似的，不知怎么生活……”看著電視節(jié)目，聽著主持人與嘉賓談話，不由得讓我想起《烏塔》這篇文章。
烏塔，一個(gè)年齡與我們相仿的女孩子，她用自己打工和父母給的零用錢環(huán)游了歐洲。她非常能干，懂得如何去理財(cái)，并用自己當(dāng)保姆賺來的錢給爸爸媽媽，弟弟還有自己買了漂亮的小禮物。當(dāng)她從作者口中得知中國(guó)小孩子從來不像她那樣獨(dú)立，而是被父母嬌生慣養(yǎng)時(shí)，她非常奇怪，說道：“中國(guó)小孩子為什么不能獨(dú)立呢？”
是啊，中國(guó)的小孩為什么不能獨(dú)立呢？我爸爸曾對(duì)我講過，你只要好好學(xué)習(xí)，其他你一概不用管，學(xué)生就是以學(xué)習(xí)為主。我這句話不止爸爸一個(gè)人說過，至少有80%的'家長(zhǎng)對(duì)孩子說過。
我還看過一則報(bào)道，既令人震驚也促人反思。人們把一個(gè)中國(guó)小孩，一個(gè)美國(guó)小孩和一個(gè)日本小孩放到一個(gè)沒人住的荒島，讓他們?cè)诨膷u上獨(dú)立求生。幾天下來，美國(guó)小孩依然是那么精神煥發(fā)，活力四射，日本小孩也還不錯(cuò)，可是中國(guó)小孩卻面容憔悴，瘦了一大圈，還不停地“回家”……所有中國(guó)家長(zhǎng)與小孩都該好好想想，太多的寵愛，嬌慣真是為孩子好嗎？
所以，我想對(duì)所有中國(guó)家長(zhǎng)說：“讓中國(guó)孩子獨(dú)立起來吧！”
讀書有感作文400字 篇21
從我開始會(huì)看書以來，接觸過的好書可不少，像《西游記》啦，《格林童話》啦，數(shù)不勝數(shù)。在看過的書中，令我印象最深的就要數(shù)《愛的教育》這本書了。
這本書雖然簡(jiǎn)單、樸實(shí)，而且描寫的也是再平凡不過的小人物。但是，其中流露出的人與人之間的那種真摯情感，卻是讓人感動(dòng)不已，例如，書中的其中一個(gè)故事——“弗魯喬的血”便是如此。
這個(gè)故事是這樣的：弗魯喬一天出去跟同學(xué)打架，回家時(shí)滿身是污水、泥水，頭上還有一道傷痕，被老祖母斥責(zé)了番。正當(dāng)弗魯喬在好好反省的當(dāng)天晚上，小偷光顧了他的'家，正當(dāng)小偷拿了家里的一筆錢正要走出他家時(shí)，面罩卻掉了下來，被老祖母看見了真面目，小偷便拿起小刀要傷害外祖母，這時(shí)，弗魯喬卻在緊要關(guān)頭撲了過來，為外祖母擋了一刀，老祖母得救了，弗魯喬卻帶著他高尚的靈魂去了天堂。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。弗魯喬給我們一種犧牲自己，拯救他人的高尚品質(zhì)，非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在[愛的教育]這本書里，我悟出了一個(gè)道理：只要人人付出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得更美好。
讀書有感作文400字 篇22
這本書主要講了一個(gè)四年級(jí)男孩兒安利柯以日記的方式，從四年級(jí)10月份開學(xué)的第一天一直寫到第二年的7月份，記錄了他身邊各種感人的小故事，記錄了他在生活中一點(diǎn)一滴所積累的愛，他一天感受一點(diǎn)，一天反思一點(diǎn)，每天都在愛的世界里成長(zhǎng)。
書中的每一篇文章都非常感人，其中使我印象最深的是一個(gè)清掃煙筒的小孩，把清掃煙囪賺來的三十個(gè)銅幣從破了的口袋里掉了，他無法回家，于是路過的同學(xué)都用對(duì)自己有用銅幣來幫助他，沒有帶錢的同學(xué)就把自己的鮮花贈(zèng)送給他，我覺得這一段是最感人的，這讓我感到了一個(gè)人要是有了一顆無私愛心，就會(huì)是一個(gè)擁有一切高尚品質(zhì)的人。在《愛的教育》這本感人的書中，處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。
讀了這本書，我終于深刻體會(huì)到同學(xué)之間、朋友之間應(yīng)該互相幫助，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬恕別人、學(xué)會(huì)理解別人，我們自己遇到困難時(shí)總想獲得別人的幫助，而我們平時(shí)遇到有困難的人時(shí)也應(yīng)該盡力地去幫助他，人與人之間的.關(guān)愛有時(shí)雖然是微小的，但它是無私的、珍貴的、非凡的。
我相信，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的世界將會(huì)永遠(yuǎn)充滿愛！
讀書有感作文400字 篇23
看了《愛的教育》這本書，我明白了每個(gè)人心中都有扇愛的大門，但這扇大門卻是關(guān)著的，必須用心靈的鑰匙開啟。
《愛的教育》是一部日記體兒童小說，從一個(gè)叫恩利科的四年級(jí)小學(xué)生視角，寫他在一年里的`故事。作者通過一件件平凡、細(xì)微的事情，娓娓地記敘師生之情，父子之愛、同學(xué)、朋友之誼，展示了人性的善良和純潔。
在人生的道路上愛的身影往往會(huì)在你身邊出現(xiàn)，你是想和它擦肩而過還是并肩而行？愛能把寒風(fēng)刺骨大雪紛飛的冬天變成綠草如茵陽(yáng)光普照的春天，那一道光照在你臉上好像愛在撫摸你親吻你。愛是風(fēng)，指引你前進(jìn)。愛是匹駱駝，在沙漠里不分晝夜地前進(jìn)。它是喚來春天的天使，是喚來生命的幸運(yùn)。
愛是多么偉大，你是讓上帝驚訝的靈魂，你是永恒的不滅之火，把我的心暖暖地燃燒！你是改變世界的奇跡！你是我生命的主宰！你在我的心田播下種子，長(zhǎng)成參天大樹的你哺育著年幼的我。你是我才智理想的源泉，你的教育我今生難以忘懷，你是我今生第一個(gè)老師，是第二個(gè)再生父母，你讓我和仇恨搏斗，為愛的世界增添光彩，讓愛的陽(yáng)光照亮世界，溫暖你我。
讀書有感作文400字 篇24
記得我媽媽跟我說過，做任何事都要認(rèn)真，特別是學(xué)習(xí)。但是，我不知怎么回事，每次考試都太粗心了！然后，我一想，哎，別認(rèn)真了，認(rèn)真也沒什么作用
有一天，我看到了一篇故事，名字叫做《耐爾斯讀書》，我讀完了這篇文章，我知道了學(xué)習(xí)的重要，還有怎樣學(xué)習(xí)了。你們肯定想知道主要內(nèi)容是什么吧？告訴你們吧！
耐爾斯是一個(gè)美國(guó)人，他的家里很窮，很窮，但是他執(zhí)意要去學(xué)習(xí)，媽媽也就同意了。但是他家里的錢不夠他上學(xué)校，他呢，就想出了一個(gè)好辦法。他偷偷的到學(xué)校去學(xué)習(xí)，然后把老師講的內(nèi)容記下來。（買筆紙的錢還是有的）到了晚上，耐爾斯就拿起早上的筆記，讀了起來。到了夜深人靜的時(shí)候，他漸漸的`快要睡著了，但是，他做夢(mèng)還在想著學(xué)習(xí)，在說夢(mèng)話：我今天學(xué)了世界上最高的山，最長(zhǎng)的橋
我看了以后，心想：耐爾斯家里窮都可以讀書，我又不是窮小子，我可要好好學(xué)習(xí)，天天向上哦！恩，開始行動(dòng)，就從今天開始！
從那以后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，我好開心哪！
讀書有感作文400字 篇25
在這一個(gè)假期里，多姿多彩，我看了一本書，受益匪淺。這本書叫——《綠山墻的安妮》。
這本書主要講了一位長(zhǎng)著滿頭特別的紅頭發(fā)，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長(zhǎng)滿了雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，來到了綠山墻之家。他以他的善良，純真，熱衷幻想和喋喋不休的語(yǔ)言打動(dòng)了瑪麗娜，讓她留了下來。而且正是這一次，紅發(fā)女孩開始了自己的'成長(zhǎng)經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。我很同情她，因?yàn)槲沂且粋�(gè)生活在充滿溫暖，充滿愛的家庭里，而他卻沒有，他從小沒有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的愛是所有人都給不了的，沒有了父母，是多么痛苦呀。
這本書也讓我明白了，一個(gè)善良的人的人，他會(huì)永遠(yuǎn)的幸福。他擁有一切財(cái)富，而一個(gè)樸實(shí)的人，他會(huì)永遠(yuǎn)開心。他會(huì)擁有許多人都沒有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人，他會(huì)永遠(yuǎn)害怕，它擁有一個(gè)黑心的心，一個(gè)惡毒的人，她會(huì)永遠(yuǎn)恐懼，它擁有許多人沒有的害怕，害怕自己被抓住。在他的世界里，只會(huì)有逃避。讀了這本書，我學(xué)會(huì)了勇敢，正直，機(jī)靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
讀書有感作文400字 篇26
今天我看了《綠山墻的安妮》這本書，內(nèi)容生動(dòng)，看了一眼，還想再看一眼。
講的是馬修—卡修伯特和瑪麗拉—卡修伯特兄妹收養(yǎng)了一個(gè)紅頭發(fā)，滿臉雀斑，又瘦又小的小女孩安妮，非常內(nèi)向的，馬修一見到安妮就喜歡上了這個(gè)活潑的小女孩，面對(duì)新的家人，新的朋友和新的`人生，樂觀直率，想象力豐富的安寧，為劉翔帶來了巨大的變化之后，馬修兄妹，又撫養(yǎng)安妮上學(xué)，并結(jié)識(shí)了好朋友戴安娜，并發(fā)誓要做永遠(yuǎn)的好朋友。一天安妮請(qǐng)戴安娜，來家里吃茶點(diǎn)，結(jié)果將葡萄酒，當(dāng)成了草莓酒給對(duì)方喝，戴安娜喝得大醉，她的媽媽十分生氣，禁止他們繼續(xù)交往，有一天，安妮治好了，戴安娜的妹妹明妮，因此同意他們繼續(xù)交往，四年后安你在闖禍和幻想終長(zhǎng)成了一個(gè)漂亮的女孩子，以優(yōu)異的成績(jī)考上了女王學(xué)院。從女王學(xué)院畢業(yè)后，因?yàn)轳R修去世，瑪麗拉又病了，所以安妮主動(dòng)放棄學(xué)業(yè)，去小鎮(zhèn)當(dāng)老師，照顧瑪麗拉。
看了這本書之后，我覺得很好看，希望大家也去看看《綠山墻的安妮》這本書。
讀書有感作文400字 篇27
《第七條獵狗》是作家沈石溪的作品。這篇文章讓我記憶猶新。
這個(gè)故事主要講了獵人召盆巴，在他六十大壽上，有人送了他一條小軍犬。在召盆巴的精心撫養(yǎng)下，小軍犬長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得十分威武、漂亮條。他就給軍犬起了個(gè)好聽的名字：赤利（傣族傳說中會(huì)飛的刀）�？墒怯幸惶�，召盤巴竟然要?dú)⒘怂怨啡猓俦P巴的小孫子艾蘇蘇為赤利求情，并在召盤巴上樓的時(shí)候放掉了赤利。是因?yàn)檎俦P巴在打獵時(shí)有一只野豬向他撲去，赤利竟然沒有上去救召盤巴，他十分生氣�？墒撬睦镏溃谒麑�(duì)付野豬的時(shí)候，有一條蛇正在虎視眈眈的盯著召盤巴，赤利幫他對(duì)付了蛇。赤利現(xiàn)在成了野狗，它當(dāng)了一群母獵狗的首領(lǐng)。而召盤巴不再打獵，趕起了牛。有一天，召盤巴在趕牛的時(shí)候呢群母獵狗向召盤巴撲來，在一旁的赤利猛的撲上來，保護(hù)它從前的主人，最后，有一條母獵狗把赤利的'腿咬傷了，已經(jīng)露出了白骨。召盤巴抱著昏迷中的赤利走向他們的家。
我覺得，赤利是一條忠誠(chéng)的獵狗，為了主人不惜冒著生命危險(xiǎn)與眼鏡蛇搏斗，而召盤巴不分青紅皂白就認(rèn)定赤利因膽小而逃跑，冤枉了赤利，太魯莽了。如果召盤巴查清事實(shí)，也許他會(huì)后悔自己出手太狠，毒打赤利，永遠(yuǎn)失去了一條優(yōu)秀的獵狗！
讀書有感作文400字 篇28
《昆蟲記》向我們展示了蟲蟲的世界，法布爾發(fā)現(xiàn)無論是樹上，地上，甚至連土地里都有小動(dòng)物的身影。
當(dāng)我讀第16章時(shí)，假如我是那只狼蛛，肯定會(huì)魯莽地沖上去戰(zhàn)斗，而真正的狼蛛是沉默著，小心翼翼地觀察敵人，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)迅速上前，一口咬中要害，然而蝎子相反，它是一不做，二不休去對(duì)付，可象鼻魚是聰明、機(jī)智的，通過倒掉了的電線來傳送信息，我想：”這是它本身就有的能力，還是上天賜與它們的這種與眾不同的本領(lǐng)呢？
夏天時(shí)，我們常常會(huì)聽到樹蟬的叫聲，它也叫知了�；蛟S我們不太會(huì)覺得有什么稀奇？覺得這是太平常不過的一種動(dòng)物了，可法布爾經(jīng)過仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)雄性的蟬有一個(gè)發(fā)聲器，我們會(huì)根據(jù)它的聲音找到它藏身的位置抓到它當(dāng)玩具。它一但落入我們的.手里，它掙扎、它哭泣、它悲傷，最終還是會(huì)了結(jié)在我們手里，卻不知它以往常年的黑暗，我們是多么的殘忍��！
正是法布爾的仔細(xì)觀察，處處留心生活的細(xì)微的東西，最后他成為了昆蟲學(xué)家。在以后，我們也要象他學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察身邊的各種事物，做個(gè)有心人。
讀書有感作文400字 篇29
學(xué)完課文《蟋蟀的住宅》后，我對(duì)法布爾和他的昆蟲記產(chǎn)生了濃厚的興趣。
十一長(zhǎng)假期間，我捧起了《昆蟲記》，剛讀兩頁(yè)就被它深深地吸引住了。法布爾妙趣橫生的語(yǔ)言將我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的`昆蟲世界：蜣螂忙忙碌碌地制作糞球；固執(zhí)的松毛堅(jiān)持列隊(duì)出行；小蜘蛛利用蛛絲飛到各個(gè)地方；螢火蟲用麻醉劑對(duì)付獵物；螳螂豎起前腿好像在祈禱和平；蟬雖然每天都在歌唱，自己卻聽不到任何聲音；螞蟻是個(gè)不勞而獲的懶漢；蟋蟀成年后還有固定的住所；百靈鳥在每年的四月份放聲歌唱；卷心菜毛蟲其實(shí)是蝴蝶的幼蟲……
讀完了《昆蟲記》，我不禁感慨萬千，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。我癡迷昆蟲世界的神奇和美妙，為法布爾用生動(dòng)脫俗的語(yǔ)言把枯燥乏味的科學(xué)描繪得有聲有色而豎起大拇指，為動(dòng)物世界擁有的偉大溫情而鼓掌。
同學(xué)們，你想聆聽昆蟲的聲音嗎？你想走進(jìn)奇妙的昆蟲世界嗎？那么，就請(qǐng)拿起法布爾的《昆蟲記》仔細(xì)閱讀吧！
讀書有感作文400字 篇30
而且，這本書有很強(qiáng)的可讀性。它的行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛的小生靈��！難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
《昆蟲記》也很有真實(shí)感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的`存在，真的使人身臨其境。被我因?yàn)閰拹憾鲆曁玫睦ハx的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲記》，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭，相反，還有很多可愛之處；是《昆蟲記》，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似�！独ハx記》不同與小說，它是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨(dú)自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。
讀書有感作文400字 篇31
巴金是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的作家。他沒有上過大學(xué)，是書籍培養(yǎng)他成為杰出的作家。
巴金視書為老師，為良友。他從書中汲取了大量的養(yǎng)料，為他以后的作品鋪墊了基礎(chǔ)。
巴金讀書的情況可以用三個(gè)字概括，多、廣、精。多是指巴金一生讀的書量多，有百本小說；廣是說巴金不僅讀中國(guó)的文學(xué)，而且在香表哥的幫助下，讀了許多國(guó)外的名著，受到國(guó)外文學(xué)的熏陶，是之博采重長(zhǎng)；精是說巴金讀書中的.一個(gè)要求。他讀書從不囫圇吞棗，生搬硬套，而是善于思索，善于深刻理解作品，融會(huì)貫通。
讀了這本書，我認(rèn)為讀書中心索很重要，對(duì)某一難以解決的問題，長(zhǎng)期索繞于心，冥思苦想，這時(shí)，在外界的刺激下—或是讀書，或是與人交談，或是調(diào)動(dòng)往昔的知識(shí)儲(chǔ)備，就會(huì)觸發(fā)靈感，豁然開朗。因此，勤于思索是激發(fā)靈感，開啟思路；獲取知識(shí)的基礎(chǔ)，使你受益無窮。
從巴金的讀書經(jīng)歷中，可以了解他的思想發(fā)展和創(chuàng)作思路，從而對(duì)他的作品有著更加深刻的理解，對(duì)我們?nèi)绾巫x書也有著重要的啟迪作用。
讀書有感作文400字 篇32
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我讀了一本好書，叫《影子灰狗》。是著名作家曹文軒先生寫的。此書以幽默詼諧的筆調(diào)講述了小男孩皮卡的成長(zhǎng)故事。
在這本書里，皮卡和他的家人還有同學(xué)在曹文軒先生筆下都變成了一個(gè)個(gè)活生生的人，干出了許多事。皮卡和他哥哥皮達(dá)光著身子睡覺、和他的好朋友何自達(dá)去池塘里偷花，從外面撿來灰狗卻因?yàn)檎`解而被抓進(jìn)動(dòng)物收容所。這些事都被曹文軒先生寫的栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
我覺得這本書寫的特別好，那么好在什么地方呢？首先，作者把一些小細(xì)節(jié)寫的十分細(xì)致，比如人物的神態(tài)——“眼睛瞇成了一條彎彎的縫”，我仿佛真的看到了別人微笑時(shí)的場(chǎng)景。這本書還十分幽默可笑，我敢打包票，每位小朋友翻閱它都會(huì)禁不住笑出聲來。此書還運(yùn)用了各種修辭手法：比喻、擬人、排比等等，這使此書變得十分耐人尋味，而皮卡那天真，充滿童心童趣的孩子也得到了充分的.體現(xiàn)。最后，這本書還有一個(gè)特點(diǎn)，里面每一個(gè)故事雖只是一件很小很小的事情，卻可以描寫的那么生動(dòng)，那么引人入勝，真是令人驚嘆。我也要學(xué)習(xí)這種寫作方式，曹文軒先生真可謂下筆如有神。
讀完了這本書，不禁讓我想起了自己那無憂無慮的童年時(shí)光……
讀書有感作文400字 篇33
最近，我讀了動(dòng)物小說大王沈石溪的《第七條獵犬》，這是一本集故事和知識(shí)為一體的書，書中介紹了狼、狗、豺三種動(dòng)物，但我印象最深的`還是狼。
以往我對(duì)狼的了解都來自字典和別人口中，覺得它是一種殘忍貪婪，一無是處的動(dòng)物，還會(huì)傷害牛羊等牲畜，而人們也表現(xiàn)出一種對(duì)狼的歧視：在漢字中，“狠”字與“狼”字只差一點(diǎn)兒，意思可能是再狠一點(diǎn)兒就成狼了。
但是狼并不是人們所認(rèn)為的那樣一無是處，它在生物鏈中是重要的一環(huán)。在20世紀(jì)60年代，加拿大牧民十分痛恨狼，便使用各種方法要消滅狼，讓狼滅絕。短短幾年之內(nèi)，狼在加拿大牧區(qū)就已經(jīng)絕種了。然而僅僅過了十來年，災(zāi)難便悄然而至。加拿大紅毛兔少了狼這一天敵，數(shù)量暴增，瘋狂地破壞綠地，牧民們無奈，只好又從美國(guó)花重金進(jìn)口了100匹狼才有效抑制了紅毛兔數(shù)量的增長(zhǎng)。
這本書使我對(duì)狼的偏見少了許多，對(duì)狼的認(rèn)識(shí)更加具體了。在對(duì)狼的認(rèn)識(shí)從片面到具體的過程中，我懂得了一個(gè)道理：任何事物都有它的兩面性，主要看你從哪個(gè)角度來看它。
讀書有感作文400字 篇34
假期里我有幸讀了《狼圖騰》這本書，這本小說寫了姜戎（化名陳陣）和楊克在草原上發(fā)生的故事。
陳陣在三十多年前，作為北京知青，他自愿到內(nèi)蒙古邊境的額侖草原插隊(duì)，陳陣在草原上鉆過狼洞，掏過狼崽，養(yǎng)過小狼，與狼戰(zhàn)斗過，與狼纏綿過，并與他親愛的小狼共同患難，經(jīng)歷了青年時(shí)代痛苦的精神“游牧”。他們?cè)谶@片草原生活的很開心，像生活在自己的家里，而這美好的一切在1974年卻全部終止了，獵手闖入、天鵝被殺、草場(chǎng)被毀、殺狗吃狗，最讓我氣憤的`是，吉普車追趕巨狼，竟把巨狼追死。最后在2002年，游牧文明徹底終結(jié)，草原全部改成圈養(yǎng)式。
讀了這篇小說，我明白了我們現(xiàn)在的環(huán)境為什么會(huì)這么差，是因?yàn)槲覀兊臒o知，破壞了生態(tài)平衡，所以才使草原毀于一旦，我們要保護(hù)好剩下的草原，為了不再讓長(zhǎng)城沙化，所以要保護(hù)好剩下的草原。
通過這篇文章，我從新認(rèn)識(shí)了草原狼，它可以犧牲自己，而不暴露全體，這種精神讓我佩服。
讀了這篇小說使我受益匪淺。
讀書有感作文400字 篇35
如果有人問我你最喜歡哪本書？我會(huì)毫不猶豫的說：“當(dāng)然是《法布爾昆蟲記》了！”要想知道我是怎么跟這本書結(jié)上“緣”的呢？那就要從一件事情說起了。有一天放學(xué)，我興高采烈的地整理著書包，心想：“放學(xué)嘍！放學(xué)嘍！可以回家了！”忽然，老師說：“壽晨宸，放學(xué)后請(qǐng)?jiān)诮淌依锏任乙幌�！”然后，蔣老師給我推薦了這本書，要我和這本書做好朋友，我第一眼就喜歡上了這本書。還真得感謝蔣老師呢！
這本書用我們小朋友們能看懂的語(yǔ)言來栩栩如生的描繪昆蟲，讓我們能很輕易的知道昆蟲的習(xí)性和特性，比如它把螳螂比作貪吃的斗士，連丈夫也吃掉了，把躲在一旁的小螽斯嚇得急忙逃回昆蟲村；還用詩(shī)的語(yǔ)言來描寫昆蟲，比如要怎么樣來形容蜜蜂的美麗呢？他用了綠寶石、紅寶石、鉆石，我是會(huì)飛的'寶石！我是世界上最美麗的蜂！
我更敬佩這本書的作者——法布爾，他是一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家，一位用心去觀察，用愛去體會(huì)的科學(xué)家，昆蟲在他的筆下是生動(dòng)，美麗，聰明，勇敢的。他要讓厭惡這些小東西的人們知道，微不足道的小小蟲兒有許多神奇的本領(lǐng)！
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