【精華】讀書有感的作文合集七篇
當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編整理的讀書有感的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書有感的作文 篇1
在這個暑假里,我讀了許多非常有意義的書,其中讓我記憶猶新的是大型探案系列小說——《布朗神父》。這是英國著名偵探作家G。K。切斯特頓所著作的探案小說。
G。K。切斯特頓于1910年9月發(fā)表第一篇以布朗神父為偵探的小說《藍寶石十字架》,此后,創(chuàng)作以布朗神父為偵探的系列小說52篇。分別集結(jié)成《布朗神父的清白》、《布朗神父的智慧》、《布朗神父的懷疑》、《布朗神父的秘密》和《布朗神父的謠言》5部短篇集。20世紀(jì)70年代末,布朗神父系列小說被改編成電視劇,備受觀眾青睞。
《布朗神父》這部作品中豐富的場景展現(xiàn),極致的氣氛渲染,爐火純青的情節(jié)設(shè)置以及眾多精妙詭譎的犯罪詭計設(shè)計都對后世推理創(chuàng)作產(chǎn)生了巨大深遠的影響!恫祭噬窀浮分芯势卤缺冉允!渡衩鼗▓@》大有反推理式的嘲諷。在首篇《藍寶石》一案中緊隨布朗神父追捕國際大盜弗蘭博的瓦蘭坦警長在故事最后竟然變成了制造整個謀殺的罪犯;《隱形人》講述了一個在受多人監(jiān)視的宅子里發(fā)生了謀殺案,竟然沒有人看到進出的兇手;《斷劍的標(biāo)志》中拋出了“聰明人會把一片樹葉藏在哪里?答案是藏在森林里!钡谋孀C命題。而兇手為了掩蓋一具尸體,卻不得不另外制造出遍地的尸體來隱藏。
雖然這部小說有許些恐怖的情節(jié),有時令人毛骨悚然?墒窃谧x主角“布朗神父”的推理時,那些恐懼感全部化為灰燼了,因為布朗神父的推理令人刻骨銘心,使讀者的思維更加靈活,也可以換個角度去思考問題。
“我希望和布朗神父成為朋友,一起漫步鄉(xiāng)間,談天說地。”“如果你喜歡閱讀偵探小說,一定要讀《布朗神父探案系列》。它會讓你體驗完全不同的想象力和推理過程,感受出乎意料的結(jié)局帶來的快感!边@分別是英國的前首相溫斯頓·丘吉爾和電影大師阿爾弗萊德·希區(qū)柯克讀完此書所寫的觀后感言。
布朗神父說:“所有巧妙的犯罪最終都暴露于某一相當(dāng)簡單的事實,某一個本身并不神秘的事實。這神秘來自于遮蓋它,來自于將人們的思路從它上面引開!笔前,這“神秘”實際上非常簡單,“神秘”就是那個微妙的由于太普通而被忽略的細節(jié),只要人們可以認真的、仔細的觀察身邊每一個細節(jié),有時一個微妙的、毫不起眼的細節(jié)就可以找出破案的關(guān)鍵。
在《布朗神父》里的案件都是G。K。切斯特頓原創(chuàng)的,在法國專家評選的最優(yōu)秀的短片不可能犯罪的`推理小說榜單上,他一人獨占27篇。從上文的英國的前首相溫斯頓·丘吉爾和電影大師阿爾弗萊德·希區(qū)柯克的感言中也可看出他們是這本書的忠實“FANS”。
我相信,像電影大師阿爾弗萊德·希區(qū)柯克說的一樣,這部小說會給你帶來完全不同的想象力和推理過程,結(jié)局是出乎意料的,故事是引人入勝的,推理是刻骨銘心的,讀書的過程是記憶猶新的!
初一:王詩筱
讀書有感的作文 篇2
這也是劉墉先生的一篇文章,學(xué)校常常要求我們教師讀書,事實上,不光是教師,走出校門,踏入社會中的每個人,讀書都是我們進行終身學(xué)習(xí)的最好方式,書能教給我們的,不僅是知識,我覺得,從書中,可以領(lǐng)悟到一個更豁達的人生。
因為一本好書真的會影響我們的人生觀,乃至指引我們未來的生活。這篇文章主要是講我們?nèi)绾胃行У淖x書。我們總會懊惱該怎么讀書,才能讓所讀駐進大腦,成為我們的養(yǎng)分,總覺得有時所讀之書讀后對我們并沒有什么深遠影響。文中說了,每一個人的`腦子里,一定有個死角,因為讀書時,常有些東西應(yīng)是讀不進去。碰到這種情況時,絕不應(yīng)該硬背,而是將正面的沖突轉(zhuǎn)為消耗戰(zhàn),方法是將背不進去的藥店,寫在課本的扉頁頁邊的位置,每次讀書之前,先快速的翻閱一遍,使那些字閃過腦海,仿佛分期付款,一個月下來,自然就記住了。
顯然這個方法,是劉墉先生教導(dǎo)劉軒讀書的好辦法,可能更受用于上學(xué)時學(xué)習(xí)來用。不過我總覺得,就算是現(xiàn)在我們閑暇時讀書,如果只是一掃而過,簡單的記住了書中的情節(jié),也是沒有什么收獲的。這篇文章還講了諧音記憶等方法,這些也是我上學(xué)時用過的方法,我相信每個從中考高考走過來的考生對這些方法應(yīng)該都不陌生。而在這里,我更希望分享的是能夠指引我們現(xiàn)在生活的讀書方法。因為現(xiàn)在讀書,更多的可能是指引我們未來的生活,改變一些人生的觀念。那么如果我們在品讀一本書的過程中,能夠?qū)⑵饺兆x書時,當(dāng)下的靈感寫入紙條,有空時取出來整理,我想將會有很大的收獲,因為很多時候,都是讀書的那一瞬間,特有感觸,而且稍縱即逝,如果不能及時捕捉,等有空的時候再來找這種感覺,恐怕已經(jīng)忘了。當(dāng)然,每個人都有適合自己的讀書方法的,方法因人而異,所以我們要在經(jīng)驗中總結(jié)出自己的一套,這樣才會有所收益。
讀書有感的作文 篇3
書,是我們每個人的精神食糧。它不僅能帶給我們?nèi)怏w上的享受,還能讓我們心靈受到陶冶?傊且粋永遠帶給我們知識與智慧的好朋友。
讀書喜若狂
我從小就十分愛讀書。記得我讀過的第一本書是印有許多圖畫的小畫冊,里面的圖畫我看得津津有味。有時我還會續(xù)編這些小故事,編著編著,這些主人公好像就在我身旁一樣,這是我第一次感覺到了書的'美妙,也讓我第一次體會到了文字的魅力是那么的獨特。之后我便和書結(jié)下了不解之緣,可能我這一生就注定要和書成為好朋友吧!我只要一天不讀書,就會覺得生活中好像少了一點什么東西似的。書帶給了我很大滿足感。
我與書
書是我最好的朋友、伴侶,它教會了我很多很多的知識。
當(dāng)我在讀《三國演義》時,會由衷的為這些亂世中的英雄而鼓掌;當(dāng)我們在讀《紅樓夢》時,會不禁為林黛玉那悲凄的愛情而嘆息;當(dāng)我們在讀《西游記》時,會不由自主的為那一個個栩栩如生的角色而贊嘆不已。無論是小說,還是名著,寫的都是那么引人入勝,給予了我們無窮無盡的快樂和無窮無盡的知識。
在我讀過的書籍中,給我留下印象最深的就是:曉玲叮當(dāng)?shù)摹抖.?dāng)?shù)哪Хā废盗袌D書。作者以詼諧、有趣的手法講述了身邊的故事,讓我們懂得了“快樂是要自己努力才能獲得!薄ⅰ皩W(xué)會原諒別人,就是學(xué)會了解自己!钡鹊览。
讀書,猶如一扇窗戶,開闊視野;讀書,猶如一盞明燈,指引前路;讀書,猶如一根蠟燭,照亮人生……
讀書,是我對生活、學(xué)習(xí)充滿信心。每天讀書半小時,我們將會有更加美好的生活!
讀書有感的作文 篇4
幸福是多元的,人家的幸福不一定是我們所要追求的,這個道理很簡單,這就是說我們不是他人的復(fù)印件,我們是一個有追求的、天然而成的自己。人生最大的悲哀就是身陷他人為自己設(shè)定的方式去順從的度過自己的一生,有錢人物質(zhì)生活的優(yōu)越這是個不爭的事實,但是有錢人不一定就有自己的幸福。我在想,多數(shù)人一生不可能大富大貴,但這并不意味著我們在平凡普通的生活中找不到幸福,找不到健康的身體,找不到明媚的陽光,因為我們有充滿自力的心,相親相愛的.家人,志同道合的朋友。人生總是有幸福的,然而你不認識它,你就覺得沒有幸福,所以說,明明白白的追求什么,正正確確選擇什么,這大約就能認識到幸福了。有的權(quán)貴明星說,要能象普通百姓一樣隨便逛逛街吃點小吃該多好哇!有的大款說,要能象農(nóng)民那樣,天天吸取著新鮮空氣,頭頂著藍天,腳踩著沃土,那該多么踏實。∵有一個皇帝總覺得自己不幸福,就派人四處尋找幸福的人,結(jié)果找回一個乞丐,他一無所有,卻天天唱著開心的歌。乞丐有乞丐的幸福,皇帝有皇帝苦惱,其實他們分別都有自己的幸福和苦惱,只不過沒有認識它們罷了。
有位哲人說過這樣一句話,誰認識了幸福,誰就擁有了幸福。這大約就是我們通常所講的那樣,生在福中要知福吧。幸福與人、與物質(zhì)都無必然的聯(lián)系,它只是各自心中一只快樂的歌。
讀書有感的作文 篇5
令人向往的讀書節(jié)到了,中午我們興高采烈地早早來到學(xué)校,等待著讀書活動的開始。
鈴聲響了,讀書活動開始了,大家都拿出了自己帶來的.書,津津有味地開始看了起來。
只見有的同學(xué)拿著《水滸傳》,有的同學(xué)拿著《西游記》,還有的同學(xué)拿著《安徒生童話》……我拿著的是一本《賈老師評小學(xué)生作文》。我看了許多篇優(yōu)秀的文章,使我大開了眼界。我用筆記本摘錄了許多好詞、妙句、精彩段。
同學(xué)們拿著書,在看,在寫,時鐘分分秒秒在飛馳著。鈴聲又響了,眨眼間,下午的讀書活動結(jié)束了。我真希望讀書活動時間能長些,長些。
讀書節(jié)是一種啟迪,古人云“書中自有黃金屋”,所體現(xiàn)的是知識,是價值。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。” 讀書讓我逐步掌握知識、認識社會、理解人生價值。
書,我永遠愛您、看您,讓我在書的海洋中翱翔,在書的海洋中成長。
……
讀書有感的作文 篇6
《愛的教育》這本書,每個人看過都會感動不已,心久久不能平靜。這本書的作者名叫德.亞米契斯,是意大利著名的兒童文學(xué)作家。
這篇小說通過日記的形式,講述了四年級學(xué)生安利柯這一學(xué)期的生活和成長歷程。記得我上叁年級的時候,有篇課文叫《爭吵》就是從這裡選來的。
《愛的教育》里有篇讓我感到非常驚訝。題目叫“意外事件”。講述的'是:一位一年級的學(xué)生突然掙脫了母親的手,沖向馬路,一不小心摔倒在馬路上,正巧一輛車急速駛來,洛佩諦沖了上去,把小孩推到一邊,他卻被車軋傷了。看到這, 我非常佩服洛佩諦,他這種捨己救人的精神,是我們要學(xué)習(xí)的。
只要我們心中有愛,世界就會更加美好!
讀書有感的作文 篇7
我是一個愛看書的小女孩,我看的書有很多,比如《紅領(lǐng)巾》、《愛的教育》和《365夜故事》等。其中,我最喜歡看《愛的教育》這本書。好了,讀者們,咱們一起去看看這本書吧!
作者寫了同學(xué)之間互相碰撞、小主人安利柯、爸爸寫給兒子的信、媽媽寫給兒子的信等很多篇感人的故事。其中,最能給我們講道理的是爸爸對兒子說的話,爸爸說:“你應(yīng)該主動去向他道歉,而不應(yīng)該對一個比你高尚的'朋友舉起戒尺!弊罡腥说氖且粋剛幾歲的小哨兵,小哨兵為了保護國家而死去。
一篇篇感人文章映在我們心裡,是《愛的教育》這本書讓我們知道了很多道理,還能教育孩子從小就要以身作則。
最后,我希望家長能給孩子買這本書。
【讀書有感的作文】相關(guān)文章:
讀書有感作文11-08
【熱門】讀書有感作文03-28
讀書有感作文【薦】03-28
讀書有感作文【推薦】03-28
讀書有感小學(xué)作文04-16
【薦】讀書有感作文04-16
【熱】讀書有感作文04-16
讀書有感作文【熱門】04-13
【推薦】讀書有感作文04-13
讀書有感作文【熱】01-20