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    三年級有感的作文300字

    時間:2022-01-27 15:36:24 讀后感作文 我要投稿
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    關(guān)于三年級有感的作文300字匯總八篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的三年級有感的作文300字8篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于三年級有感的作文300字匯總八篇

    三年級有感的作文300字 篇1

      “每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算……”我們走出電影院,可那令人激動的歌聲卻時時回蕩在我耳邊,令我感慨萬分。

      影片中的小女孩雖然失去了雙臂,可她卻用腳學(xué)會了照顧自己,她的腳像手一樣靈活,能做所有的事,并通過不懈地努力,她贏得了殘疾人游泳大賽的冠軍,并最終被體育大學(xué)錄取,多么不可思議!當她站在領(lǐng)獎臺上時,她笑得那么燦爛,因為她獲得了成功,她的付出終于有了回報,而這金牌包含著她多少的汗水!看到這,我覺得渾身熱血沸騰,就算是一個健全的人要獲得這些成績也是不容易的,她得付出多少常人難以想像的艱辛啊!

      通過影片,我真正體會到了一個殘疾人頑強的.毅力,也更懂得了:堅持到底,就是勝利這句名言的真諦,我一定會向這個女孩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的精神,做好每一件事。愿天下的殘疾人都能象那個小女孩一樣,自強不息,付出終將會有回報,對我們身體健全的人就更是如此。

    三年級有感的作文300字 篇2

      讀了《圓明園的毀滅》這篇文章,淚水立刻彌漫了我的雙眼。

      可惜,現(xiàn)實是如此殘酷!因為清政府f敗無能。1870年,英法聯(lián)軍進入了風(fēng)景秀麗的北郊。他們瘋狂地奪走這些奇珍異寶,名人書畫,歷史文物。他們把能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動的,就用大車或牲口搬運,再不然就毀滅!這些豬狗不如的侵略者,竟下令火燒圓明園!大火燒了三天三夜,這座用了一百五十多年時間才完成的.瑰寶,東方的“凡爾賽宮,”就在侵略者手中毀于一旦!

      侵略者還把我們的文物拍賣。一幅上千億的字畫,1英鎊就賣掉了,這真令人氣憤!當我們損耗巨大的人力財力才買回三件國寶文化時,這是我們的東西,我們應(yīng)該擁有的!但我們卻要花費巨大的財力和人力才買回來,這是為什么?因為清政府懦弱無能!在過去的風(fēng)光偉績上睡懶覺!

      忘記過去,就等于背叛!“一個人的創(chuàng)傷只會痛哭一時,一個民族的恥辱卻可以銘記千年!泵恳粋炎黃子孫都要記住這段恥辱,記住這個用血和淚換來的教訓(xùn):貧窮就要受壓迫,落后就要挨打。只有萬眾一心,是國家強盛,民族興旺,歷史的悲劇才不會重演!

    三年級有感的作文300字 篇3

      讀了一本好書,名叫《雷鋒的故事》,他的童年很悲慘。他從小就失去了爸爸、媽媽、哥哥和弟弟,還有一次被惡狠狠的地主婆砍傷了手背。

      雷鋒是一位從不亂花錢的人。縣委決定在遼闊的團山湖開辦一所農(nóng)場,但是資金不夠,他們讓全縣的青少年捐出自己的錢。鋒一聽到這個消息后,立刻跑到自己的宿舍里,拿出他省吃儉用節(jié)約下來的錢,一點兒也沒有給自己留,全部都捐了。像我們同學(xué)們每年都要捐款,捐給那些災(zāi)區(qū)的孩子們,有的同學(xué)身上有很多錢,但他只捐一點,還有很多留給自己用,有的同學(xué)和雷鋒一樣,把自己身上所有的錢都捐了出去,還有的同學(xué)捐了自己所帶錢的.一半我會把自己帶的所有錢都捐了,我要向雷鋒學(xué)習(xí)要做一個有愛心的人。

      雷鋒是一位樂于助人的人。有一次,他外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢都丟了。雷鋒買了去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“小兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:我是解放軍,住在中國。”他做的好事數(shù)不勝數(shù),做一天的好事人人都可以做到,但做一輩子好事,不是人人都可以做到的,但他卻做到了,他很讓我敬佩。

    三年級有感的作文300字 篇4

      前幾天,我在步步高作文班里讀了一篇文章──《童年的饅頭》,它給了我很大的啟迪。

      這篇文章講的是小作者家里很窮,有一個慶祝“六一”兒童節(jié)時,學(xué)校給每一人發(fā)了三個饅頭。可是回家的路上,由于他太餓了,三個饅頭都被小作者吃了。可是回到自己家時鍋里卻奇跡般地出現(xiàn)了五個饅頭。

      這時,二丫娘過來串門了,說:“我們家二丫把學(xué)校發(fā)的'三個饅頭全帶回家了。一個也舍不得吃!痹瓉磉@是母親煮得,其實,這五個饅頭是母親煮的。讀完后的感想表達了母親對兒子無私的愛。我們現(xiàn)在的生活可幸福了!

      但有些人卻身在福中不知福。拿我們現(xiàn)在的生活與過去比吧:1、現(xiàn)在的饅頭有很多餡的,很多同學(xué)還吃一半就給扔了?墒窃谝郧埃z頭是至高無上的美味!2、以前,能有一臺黑白電視機那就是特別富的人買的了?墒窃诂F(xiàn)在,家家戶戶都有液晶電視。3、以前要是想要自行車,那就是夢寐以求的事了?墒窃诂F(xiàn)在,不僅每家每戶都有自行車了,而且還有電動自行車……同學(xué)們,快珍惜身邊的生活吧!

      今后,我會捐贈錢給希望工程,幫助貧困山區(qū)的孩子們,還會好好珍惜現(xiàn)在的生活,大家也快來和我一樣行動吧!

    三年級有感的作文300字 篇5

      聽《感恩的心》想到的感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……每當我唱起這首歌時,我就會想起一個故事

      一個小女孩和媽媽相依為命,她每天傍晚在夕陽的照耀下等待著媽媽,媽媽下班就會給小女孩帶回一塊年糕,年糕是小女孩最喜歡吃的.東西。

      一天傍晚,小女孩站在門口等媽媽,一個小時過去了,媽媽沒有回來,小女孩就順著媽媽上班的小路找去。半路上,小女孩發(fā)現(xiàn)媽媽大睜著雙眼倒在地上,她大聲地喊著媽媽,雙手搖著媽媽的手,媽媽一動也不動,她知道媽媽走了,再也不會回來了。小女孩擦干眼淚唱起了感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……,小女孩的媽媽漸漸合上了眼睛。

      小女孩的歌聲感動了上帝,上帝讓她的媽媽安詳?shù)碾x去。

    三年級有感的作文300字 篇6

      假日里,爸爸給我買了一本書——安徒生童話,我拿起書,走進書房,在燈下津津有味地看起了書,其中,給我留下深刻印象的是賣火柴的小女孩這篇文章。

      這篇文章主要講了在大年夜里,人們歡歡喜喜地團聚在一起,吃美味佳肴,開心地迎接新一年的到來。可是一個可憐的賣火柴的小女孩,并沒有看到新年的曙光,她又冷又餓,連唯一可以讓她暖和點——一雙媽媽的拖鞋,也因為一輛可惡的馬車而失去了。最后小女孩慘死在街頭。

      ×了這篇文章我的心里久久不能平靜,小女孩沒有吃的,沒有去讀書,而我的媽媽每天都把飯菜做好了,放在桌子上,有香味四溢的.五花肉,有香香的、酸酸的蛋炒西紅柿。她那么小就要出去賣火柴,而我卻在寬敞明亮的教室里讀書,快活地跟同伴們玩樂。我和小女孩的生活比起來真是有天壤之別`么可憐的小女孩,真希望把她請到我家里來,我一定會好好地陪她,我會拿出玩具和她一起分享,拿美味佳肴給她吃,把自己的衣服給她穿。

      我現(xiàn)在要珍惜幸福的生活,好好學(xué)習(xí),將來去幫助像小女孩那樣可憐的人。

    三年級有感的作文300字 篇7

      前幾天,我看了一本很好看的書,名字叫做《綠山墻的安妮》,我想和你們分享一下這本書的`內(nèi)容。

      這本書主要講的是一個叫安妮的女孩,她長著一頭紅紅的頭發(fā),還有滿臉的雀斑,從小失去父母,被心地善良的馬修和瑪瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。安妮雖然是個孤兒,可是她樂觀、好強、熱情、敏感,滿腦子都是天真的幻想,比如她把自己影子當成知心朋友,把巴里家的池塘比作“晶亮湖”……。她粗心大意,經(jīng)常惹禍,比如把污水弄到地板上,把止痛藥當作香草精放進蛋糕里……,使自己吃了不少苦頭,但是安妮一直都很樂觀,憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現(xiàn)實。

      讀完這本書,我覺得自己和安妮有幾分相似,因為我也愛幻想,但是我卻沒有安妮樂觀的精神。如果我摔倒了,一定會痛哭,可是安妮不會,她會繼續(xù)微笑面對。我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂觀和堅強,希望我的夢想能夠早日成真

    三年級有感的作文300字 篇8

      書,是知識的海洋。我家里有著好多好多的書,在我看過的書中,《愛的教育》是最讓人感動的,這本書是意大利作家亞米契斯所寫的',主要講述了主人公安利柯在一個學(xué)期中所寫的日記。

      文章中講述了許許多多的愛,如子女與父母之間的愛,同學(xué)朋友之間的友誼,知錯就改的行為,無一不沖擊著我的心靈,洗滌著我的思想。

      這本書記述了主人公安利科三年級時整一個學(xué)期所發(fā)生的有益的事。安利科通過這些事來頌揚愛的美德、和高尚的心靈,教育青少年愛祖國,愛人民,愛大自然,愛學(xué)習(xí),愛勞動,孝敬父母,尊敬師長,團結(jié)友愛,互相幫助的人。愛,時時刻刻都會在我們的身旁,我們的生活如果沒有了愛,就沒有了意義,《愛的教育》這本書寫得栩栩如生,它開動了我們心靈的窗戶,給我們了一把愛的鑰匙。

      愛不加虛偽,不加冷藏,其實,如果我們能夠靜下心來,細細品味我們周圍的一切,一定會發(fā)現(xiàn),在這個世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!

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