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    讀后有感作文

    時間:2022-01-27 13:24:16 讀后感作文 我要投稿

    【精選】讀后有感作文8篇

      當看完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的讀后有感作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】讀后有感作文8篇

    讀后有感作文 篇1

      近讀彭國梁先生《耳光》一文,感觸頗深,其中有段文字給人印象特別深刻:“聽說某單位為了迎接一個人,造了一張門,那張門花了將近一個億。這時,我手上的癬又在發(fā)癢。我想伸出手去,扇,扇誰的耳光呢?扇門,門巋然不動;扇人,誰都比你高比你大,甚至高大得那門就如同他們的褲襠。你想從那褲襠里穿過,還得檢查你的身份證!闭娴,看到這樣的文字真爽,比扇人一記耳光還過癮。

      現(xiàn)實生活里,的確還有許多需要扇耳光的人和事,比如:藥價虛高,醫(yī)療費昂貴,老百姓看不起病;教育亂收費屢禁不止,貧困家庭孩子因此輟學;城市“牛皮癬”、公用設(shè)施被無端損毀、悠悠芳草遭人肆意賤踏,看著這些,心里就會來氣,就想扇人一記耳光。諸如此類,不一而足,怎一個耳光了得?

      聽說有的地方某某官員收賄多少多少竟然沒有被追究法律責任,而有的地方“小巫見大巫”一點問題卻鬧得滿城風雨,還有人因此坐了班房。倘若真有此事,你又該去扇誰的耳光?恐怕一抬手又只好扇了自己。當然,一般情況下,老百姓是很少有要被扇耳光的`時候的,原因是他們難得有機會去招誰惹誰和侵害誰的利益,特別是國家和公眾的利益。老百姓想要扇那些“蛀蟲、碩鼠”的耳光,又感覺能力有限,氣力不足。扇自己耳光反倒覺得既方便又省事,而且確實具有現(xiàn)實意義,防范于未然未必不是件好事。其實,從我做起,正人先正己,老百姓都知道這個理,只是有的人卻不一定真能明白。

      又比方說,每每看到那些蓄著黃頭發(fā)、穿著花衣服、嘴里還叼著根紙煙、男不男女不女的“學生青哥”時,我心里就想上去扇他一記耳光。結(jié)果不知是手軟還是因為底氣不足,終于沒有扇成。想給自己一記耳光又于心不忍,最后只好指著自家“寶貝兒子”警告一通:你要是也跟這些鬼崽子樣,看我如何收拾你!那年兒子讀大三也不算小了,沖我笑笑且很有禮貌地回敬了一句:“老爸,大千世界無奇不有,人家有人家的活法,您老又何必這樣較真呢。”回過神來一想,也是,時代不同了,社會在發(fā)展,在變化,你自己跟不上形勢還跟人家賭什么鳥氣。伸手摸摸自己的臉,還好,沒挨著別人的耳光已是萬幸?磥,我們雖不是阿Q,但有時,似乎又不得不阿Q一回。

      如此,我想冒昧地請教前輩——彭國梁老師,什么時候該扇自己一記耳光才好?若果真等到老百姓上來扇耳光的時候,那可是顏面掃地,后悔晚矣

    讀后有感作文 篇2

      以淺顯的目光讀魯迅先生的文章自然是一知半解,然而我卻無法立刻擁有深奧的目光去理解這“執(zhí)筆為槍”的藝術(shù)。

      “貓的`叫嚷聲、但凡貓若是捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄,直到玩厭了才吃掉”貓的這些秉性是天生的卻也是魯迅先生討厭的。他仇貓也是眾所周知,開始只是從家中養(yǎng)的一只花貓下手,由拽尾巴到棍打,由家中到四周,以致后來貓都從來不接近先生了。

      筆鋒一轉(zhuǎn),又引至了一只他收留的小隱鼠,魯迅先生十分疼愛它,而這個小隱鼠似乎也是葬身于貓之口中,隨后來得知是長媽媽所為,但是,先生和貓之間的矛盾卻不能“相逢一笑泯恩仇”。

      對于狗,文章里提到有一些人說先生的話前后矛盾,“自己仇貓,自己要痛打落水狗,而狗是仇貓的,這么一來,先生不就是落水狗,而且還要自己打自己,不是很矛盾很可笑么?”但是魯迅先生卻辨別出自己不是落水狗,到有一些落水狗在興風作浪。

      總之,魯迅先生的話總是話里有話,讓人捉摸不透。

    讀后有感作文 篇3

      最近,自己用了兩天的時間看完了《點燃理想的日子》這部紀錄片,看后感觸頗多,用孫玉勝的話來說,就是這不僅僅是一個欄目,更是一群人、一種精神、一個時代。一群志同道合的年輕人,為了追求一種不平凡的生活,為了給自己的青春和理想一個有分量的交代,義無反顧的走進了一個他們認為最能夠放置自己生命中最好年華的地方。

      這些年輕人是偉大的,他們的勇敢值得現(xiàn)在所有的傳媒行業(yè)從業(yè)者去學習,他們“叛逆”了過去的電視形式,借助央視體制內(nèi)的條件呼應央視體制外的因素,從而在那個年代的央視內(nèi)部掀起了一股變革——把宣傳變?yōu)閭鞑ァ?/p>

      這部片子記錄了《東方時空》欄目創(chuàng)辦初期的艱辛以及主創(chuàng)人員們在做這個欄目時難忘的.經(jīng)歷和感人的故事。在那個年代,很多年輕人都感覺創(chuàng)新的條件就是時代給的,然而卻有一大批更有理想的年輕人,他們要找一個地方來發(fā)揮他們自身的獨特才能,更要在那個年代的媒體領(lǐng)域中樹立一種能說真話,能夠表達自我以及把媒體人的理想傳達給公眾而不受很多約束的創(chuàng)新精神,他們要用新媒體創(chuàng)造出新的傳播方式,從而把自己的理想和時代結(jié)合在一起,于是便譜寫了《東方時空》的傳奇。

      《點燃理想的日子》不僅向我們講述了《東方時空》欄目組的經(jīng)歷,更向受眾深度接受了《東方時空》欄目,它不僅僅是一個欄目,更是一種精神。其實在現(xiàn)今,有很多新創(chuàng)造出的新聞樣式在滿足今天的受眾訴求,而作為滿足那個年代受眾訴求的《東方時空》已然伴隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的崛起而逐漸沒落了,但是它的情懷依然滲透在中國的電視媒體中,它所代表的精神依然樹立在中國的傳媒領(lǐng)域里。

      那是一段互相溫暖的時光,那是一段激情燃燒的歲月,真誠希望當今所有的媒體人都有并保持著同樣的底色——關(guān)于創(chuàng)新、關(guān)于開拓、關(guān)于理想與激情、關(guān)于自由和平等。

    讀后有感作文 篇4

      讀過中外古今書籍,而沒有讀過李宗吾先生的《厚黑學》實在是人生憾事。林語堂評:要知李氏發(fā)布《厚黑學》,是積極的,并非消極的,不是只嬉笑怒罵而已,是對社會人心實有“建設(shè)性”。旨在“觸破奸詐”,引人入正!而李宗吾先生也希望讀者耐心去讀,不可先存一個心說:“厚黑學,是誘惑人心的東西!

      厚與黑,即所謂“厚臉皮”、“黑心子”,是人際交往的兩大法寶,也是運用口才的兩大法器。只有臉皮厚,才能在任何場合下敢于和任何人說任何話,并且不怕別人的唇槍舌箭的沖擊,不怕出丑吃虧,所以厚黑并不是貶義詞,并無善惡可言,而是一種戰(zhàn)無不勝的神奇功夫。善人用之可行善,惡人用之可作惡。不過有寫人咒罵“厚黑口才”是詭辯,是不道德的惡劣行為,損人利己。安東尼現(xiàn)實中,每一個人都是利己自私的。而在這紛繁復雜的世界上,利己者怎么可能不損人呢?都要在有意無意間造成對別人的'攻擊,一些偽君子表面上指責厚黑,實際上他們自己就是厚黑之人,只不過不愿承認而已。

      李宗吾先生認為厚黑學共分三步工夫。第一步:厚如城墻,黑如煤炭。因為城墻雖厚,轟以大炮,還是有打破的可能;煤炭雖黑,但顏色討厭,眾人不愿接近它。所以只算初步的工夫。第二步”是厚而硬,黑而亮/深與厚學的人,任你如何攻打,他一點不動。深于黑學的人,如褪光漆招牌,越是黑,買主越多。人能夠造到第二步固然同第一步有天壤之別,但還著了跡象,有形有色,所以有本事的,我們一眼就看出來了。

      第三步:厚而無形,黑而無色,至厚至黑,天下后世皆以為不厚不黑。這個境界,和不容易造就,只好在古之大圣大賢中去尋找。何況厚黑學是千古不傳之秘,當然要到“無形無色”才算上境。

      在《厚黑學》中,對我印象最深的是求官六字真言,即空、危、沖、捧、恐、送。做官六字真言,即空、恭、繃、兇、聾、弄。教會先生大人們?nèi)绾斡稳杏杏嗟剡M行官場,而后又在官場上如魚得水。在官場上要有何種心態(tài),何種理念,既不軟弱,又不過極,只要恰到好處把握了,步步為營,節(jié)節(jié)高升!

      在書中,李宗吾先生反復提到劉備和曹操。劉備的特長全在臉皮厚,他依呂布、依劉表、依袁紹,東逃西跑,喪盡廉恥。他最擅哭,以騙取將士的好感。而曹操的特長全在心里,他殺呂伯奢、殺孔融、殺楊修、東皇后皇于,并鼓吹“寧叫我負天下人,不叫天下人負我“的人生哲學,奸雄的嘴臉暴露無疑。

      曹操和劉備是封建政治家的雙絕,他們把厚黑表現(xiàn)得淋漓盡致,運用得爐火純青,而作者又把孫權(quán)與項羽、韓信、范縝一一列出來,說明黑不厚或厚不黑都算不上杰出,難成大事。

      厚黑之道是人成功的真諦,光有才有能不行,厚黑學到手,心理素質(zhì)會提高很多,以此制敵,何敵不摧;以此圖功,何功不克。現(xiàn)實生活中的職場競爭、官場競爭、企業(yè)競爭等等無一離得厚黑兩字!

    讀后有感作文 篇5

      敘一曲紅樓,紅樓夢佳人;游一場觀園,觀園幻人家。那一場紅樓夢:為官的,家業(yè)凋零;富貴的,金銀散盡。人情事理,看似華麗,卻依稀似紗般柔柔易破。

      看破的,妙玉遁入空門。閑于又空下與寶姑娘下棋,那次回去也不知怎的疑是中了邪,說是招了什么人便去找他們了,倒還是塵緣未凈,卻已是堅決成了尼姑。欠淚的,黛玉淚已還盡。聽聞寶玉要與人成親,便淚灑枕被,管它點點與斑斑,在素白手帕上提一曲淚詩,便病于床上,自此不起?孔嚣N身上,黛玉輕提起手帕,詩隨帕子一同掉進爐中,焚火便成灰,黛玉輕蔑一笑,沒有出聲,好似心酸。聞大觀園內(nèi)笑語連連,想罷:寶玉。睜開眼,只留了最后一滴淚,說了最后一句話:“寶玉,你好……”(一句不完整的話,大概所有人都能猜其大意)之后,黛玉房中哭成一片……癡情的,寶玉枉送性命。揭開喜頭,竟不是自己的林妹妹,寶玉大吼:“欺騙我,你們原來是欺騙我!毙沟桌铮娙梭@怔。往后幾日,寶玉癡癡呆呆。一日,與襲人隔門說話,得知黛玉已死,竟轟然倒地。命不該絕。寶玉醒來,過似一、二天,竟手持白色毛羽花,吹著,口中念叨著:林妹妹,你是那花神吧……看似病的好些了,如今又為何成這樣?欠命的,命已還,還盡了,卻緣還未了,可這分離聚合已在前生定了。忠心的`,紫鵑心隨主去。幾天了,寶玉夜夜都到紫鵑門前,問她黛玉臨終說了什么,紫鵑對其冷漠不語,終在一日早晨開門見寶玉跪在地上,便拗不過他,帶他去黛玉房中,也不好聲好氣地待他說話,只一人淌著淚說著黛玉的冤死。一場冤孽。寶玉泣不成聲。這場紅樓夢,華麗的開場,這之中誰為情種?都只為了風月情濃,落成白茫茫一片。

      歌中唱到:奈何天,傷懷日,寂寥時,試遣愚衷……因此才會演出這曲懷金悼玉的紅樓夢。

      眼空蓄淚淚空垂 暗灑閑拋更向誰

      尺幅鮫綃勞惠贈 為君那得不傷悲

      拋珠滾玉只偷潸 鎮(zhèn)日無心鎮(zhèn)日閑

      枕上袖邊難拂拭 任他點點與斑斑

      彩線難收面上珠 湘江舊跡已模糊

      窗前亦有千竿竹 不識香痕漬也無?

      空樓垂掛,此得黛玉提帕一曲,曲終人散,就此罷了。

    讀后有感作文 篇6

      《三國演義》是中國四大名著之一。自從看了兒童版《三國演義》后,我對《三國演義》就情有獨衷。有了兒童版的基礎(chǔ),我就盯上了《三國演義》原著。

      原著我毫不費力的讀完了。原著里,在作者羅貫中筆下的人物有血有肉、有勇有謀、有聲有色、栩栩如生。故事情節(jié)更是令人神往。“桃園三結(jié)義”“火燒赤壁”“三顧茅廬”等故事家喻戶曉,眾人皆知。“空城計”“七擒孟獲”“火燒新野”“孔明三氣周瑜”等故事更飽含智慧結(jié)晶,讓我們知道智慧的偉大。

      《三國演義》里,我們驚嘆孔明、姜維、陸遜、龐統(tǒng)等人的`計謀,佩服關(guān)羽、張飛、趙云、馬超等人的勇猛,討厭曹操、周瑜的陰險狡詐。深恨董卓、李傕、郭汜的亂國害民

      《三國演義》主要寫“忠”。每位將軍或謀臣不管屬劉備,屬孫權(quán),屬曹操,投降的很少。不管是蜀漢、東吳、魏國,執(zhí)政前都要招賢納士,既要文,又要武。曹操“找”到了許褚、郭嘉等人;劉備“得”到了諸葛亮、趙云等人;孫權(quán)“有”了張昭、甘寧等人。他們哪一個不是學富五車、百里挑一呢?而那些文人武將,那一個不是忠心耿耿?《三國演義》里,作者把“忠”寫的淋漓盡致。

      《三國演義》讀起來很有意思,我很喜歡!

    讀后有感作文 篇7

      夜幕初垂,我和媽媽吃過晚飯后,在網(wǎng)上津津有味地觀看了《雷鋒》這部電影。影片中一幕幕劇情令我深深地感動了,尤其是以下的幾個事例:

      劇情一

      雷鋒感冒了,指導員讓他去衛(wèi)生室看病,可他卻去建筑工地,隱姓埋名地幫工人們義務搬運磚頭。勞動完后,在回部隊的路上,天空下起了傾盆大雨,他又遇到一位老奶奶帶著孫子匆忙趕路。雷鋒走過去抱起了小孩,扶著老奶奶,冒雨送她們回到離部隊二十里遠的家。返回部隊時,已經(jīng)是深夜了,戰(zhàn)友們都睡著了。

      劇情二

      雷鋒喜好讀書,讀每本書時,他都會畫出中的優(yōu)美詞句,讀完后還會寫上讀書心得。經(jīng)常夜深人靜時,他還專心致志地在知識的海洋里遨游。指導員站在他身后,他都沒有發(fā)覺。他不僅自己學習,還帶動戰(zhàn)友們一起進步。

      劇情三

      雷鋒生活十分節(jié)儉。戰(zhàn)友們運動后渴了,都買汽水喝,雷鋒卻喝白開水;他舍不得買襪子,腳上的襪子布滿了補丁。每月只有6元津貼的他,卻省下了一百元捐給了災區(qū)人民。王大力的老家發(fā)洪水,他媽媽又生病了,雷鋒知道后,立即寄給王大媽二十元錢。

      ......

      看完整部電影后,我和媽媽已熱淚盈眶。他樂于助人的精神,刻苦學習的態(tài)度,勤儉節(jié)約、無私奉獻的品質(zhì),每一樣都是我學習的榜樣。其實,現(xiàn)實生活里,我們的身邊也有好多活雷鋒。

      7歲的小男孩劉洺碩,在媽媽患了眼疾之后。自己挑起家庭和照顧媽媽的`重擔,給媽媽洗臉,做飯,燒熱水,打掃房間。并刻苦完成自己的學業(yè)。連本子都買不起的他,在收到學校同學老師們捐款之后,卻依然懂得知恩圖報,在四川汶川地震的時候,捐出了自己省下來的那一份愛心。

      5.12汶川地震發(fā)生那一刻,她離出口最近,只要沖出去10米,她就能活下來;可是,在奮力將身邊兩名學生推出教學樓后,她就一直站在原地,指引其他師生撤離……教學樓塌了,最后10人沒能逃出來,其中有一個,就是她。被深埋廢墟的那一刻,她的生命永遠定格在——39歲。她就是許廣平的孫侄女許念華。

      20xx年7月2日下午1點半,一個2歲女童從10樓墜落,“最美媽媽”吳菊萍奮不顧身地沖過去用左臂徒手接住女孩,自己的左臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。但是,由于她奮不顧身的這一接,女孩稚嫩的生命得救了。

      看,在新中國,雷鋒精神并沒過時,多少雷鋒式的炎黃子孫,繼續(xù)發(fā)揚著雷鋒精神。

      我向您們致敬!我向您們學習!

    讀后有感作文 篇8

      讀了《老人與!愤@本書,我被書中老漁夫的精神深深地感動了!他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功!

      這本書描寫的是一位老漁夫,他有一種不言敗的精神。盡管他八十四天沒有捕到一條魚,可他還是天天擁有著希望和自信,他相信自己一定可以釣到魚。于是他進行了一次遠航。我十分敬佩這位老漁夫。想想我自己,有時候做一件事情,碰到一點小挫折,就想放棄。但在爸爸媽媽的鼓勵下,我還是堅持了下來。

      在遠航過程中,他碰到了一條巨大的馬林魚,經(jīng)過三天的.苦戰(zhàn),盡管他的手一再抽筋,便他使勁地拽住魚竿;盡管他的手被魚線劃出一道道血印,但他繼續(xù)堅持著,終于將魚釣了上來。讀到這里,我想起了那次的爬山,爬到半山腰的時候,我實在太累了,路上還摔了兩跤,手也被路邊的荊棘劃破了,也一度想放棄,不想再爬了。但媽媽鼓勵我說:“目標就在眼前了,馬上到山頂了,如果現(xiàn)在放棄,就等于失敗了!”于是我打起精神,終于登上了山頂!

      老人把這條魚綁在了船的一側(cè),可是在返航的過程中,海里的鯊魚隨著血腥味找到了這條馬林魚,許多鯊魚一次又一次地攻擊,老人一次又一次地跟鯊魚斗智斗勇,反抗,最后,老人突出重圍,將大魚帶回了魚港。和老漁夫比起來,我的那點小困難并不算什么,只要我堅持到底,永不言敗,就一定能成功!

      我知道,在我以后的生活和學習中,也會碰到許多困難,但只要我勇敢地以一顆自信心去迎接挑戰(zhàn),我將永遠是一個真正的勝利者!

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