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讀書有感作文400字（精選36篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的讀書有感作文400字（精選36篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書有感作文400字 篇1
中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治相互斗爭為內(nèi)容。
它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事，勾勒出桃園結(jié)義，草船借箭，火燒赤壁，借東風(fēng)等一系列生動的故事，《三國演義》中的'人物各具其態(tài)，有長有短，有忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，詭計多端的曹操。謙遜的劉備，神機(jī)妙算的諸葛亮，心胸狹窄的周瑜描寫得淋漓盡致。
有三個兄弟劉備，關(guān)羽，張飛都是英雄豪杰。劉備是皇室后代，他有心去投軍，為天下百姓著想；關(guān)羽因為憤憤不平，而殺了家鄉(xiāng)惡霸，所以也來投軍；張飛，雖然說是個急性子，但對自己的結(jié)義大哥二哥聽命是從，也為百姓著想。國家的統(tǒng)治需要忠臣，知天文，曉地理，足智多謀，一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁，他草船借箭，三氣周瑜，空城計，這些是常人所想不到的。這個人就是他�！T葛亮
讀了這本書，我明白做人要心胸寬廣，做事顧全大局，才能成就大事，還要刻苦學(xué)習(xí)，做一個知識淵博的人，成為國家的棟梁！
讀書有感作文400字 篇2
今年放暑假的時候，媽媽給買了一本書叫《淘氣包馬小跳—貪玩老爸》，
故事情節(jié)是主要馬小跳和他的爸爸都很馬虎的故事。尤其是我讀到第42頁的'時候，發(fā)現(xiàn)這個故事很逗。故事的名字叫大馬虎和小馬虎。講的是秦老師要求同學(xué)們每天寫一句話，馬小跳就像擠牙膏一樣把肚子里的話每天擠出句。好多天過去了，他肚子里的話也快擠光了。今天再寫什么呢？他終于擠出一句：“今天我吃了三噸飯。”第二天上語文課，秦老師第一個念了路曼曼的句子，最后一個句子是馬小跳寫的句子。同學(xué)們都笑了，馬小跳也跟著笑了一陣，后來才發(fā)現(xiàn)這個句子是他自己寫的，他不懂自己的句子錯在哪里了。秦老師瞪了馬小跳一眼，拿紅筆把噸字圈了一個圈問道一噸是多少？同學(xué)們都回答一噸是一千公斤。三噸是多少？同學(xué)們又回答三噸是三千公斤。秦老師問馬小跳：“你一天能吃三噸飯嗎？”馬小跳知道寫了錯別字。馬小跳不怪自己，卻怪他爸爸，他爸爸在句子下面寫上了已檢查三個大字，為什么沒有檢查出來呢？
我覺得馬小跳這個人很粗心，他是個小馬虎，他爸爸是個大馬虎。讀了這個故事，我覺得自己千萬不要向馬小跳的粗心學(xué)習(xí)，自己要細(xì)心，學(xué)習(xí)要認(rèn)認(rèn)真真。無論是課堂上可還是課后作業(yè)都要認(rèn)真完成，別鬧笑話。
讀書有感作文400字 篇3
你們知道4月23日是什么節(jié)日嗎？
4月23日就是我們這些愛讀書的人的節(jié)日——世界讀書日。
書籍點亮人生，書香飄逸生活。讀書，能改變一個人的思想靈魂，讀書，能改變一個人的生活態(tài)度，讀書，能改變一個人的.行為習(xí)慣。讀書人生天地寬，書讀得越多，品格就會越來越高尚，人生就會越來越快樂。
書能讓我拋開煩惱，拋開浮燥，紛擾的心沉靜下來，心胸豁達(dá)起來。讀書，猶如彈奏人生美妙的樂曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂的共鳴。
每當(dāng)我和媽媽去逛街的時候，我第一個要去的地點就是書店。我喜歡書店里書的氣味和氣質(zhì)。我每次到書店都要待差不多半個小時左右才肯離開。每當(dāng)我遇見我喜歡的書的時候，我想把它帶回家慢慢品味，慢慢欣賞。如果不能把它帶回家的話，就在書店那兒坐下來看。
我覺得讀書是一種享受。讀一本好書能幫助你提高寫作能力，能讓你的知識變得更豐富。古代詩人杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。在讀書的時候，當(dāng)你看見一些好詞佳句的時候要把它記下來，然后牢牢記住。只要不斷積累，寫作的時候才能寫得又快又好。多讀點書就會幫你增加多點知識。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們在書香中成長，在書香中成才！
讀書有感作文400字 篇4
《愛的教育》是意大利著名兒童文學(xué)家愛得蒙多·德·亞米契斯的代表作。它以一個小學(xué)四年級學(xué)生恩里科在一個學(xué)年里的事跡為主要內(nèi)容，其中穿插著老師每月給同學(xué)講們的“每月故事”，這本書把一個小學(xué)生的世界生動地展現(xiàn)在了我們的面前。作者通過一件件平凡、細(xì)微的小事，講述了師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示了人性的善良與純潔，歌頌了愛祖國、愛社會的精神。我很喜歡看《愛的教育》這本書，尤其喜歡《毅力》這一篇。
《毅力》深深感動我的原因是：開始被大家認(rèn)為是個木頭腦袋瓜子的斯塔爾迪，一直按照自己“不達(dá)目的，誓不罷休”的誓言，在短短的'一個半月的時間里，從全班最后幾名轉(zhuǎn)變成了第二名！他靠的是什么？他靠的是常人無法想像的鋼鐵一樣的毅力，靠的是像牛一樣的耐心，像驢一樣的執(zhí)著，抓緊一切可用的時間拼命用功，隨時隨地的學(xué)習(xí)。破舊報紙、劇場廣告等他都要拿來仔仔細(xì)細(xì)地閱讀上幾遍，一有錢就去買書看，他的這種鍥而不舍的精神令我敬佩、值得學(xué)習(xí)。
不光斯塔爾迪有這種精神，我國古代許多名人也有這種精神，如：蘇秦懸梁刺股、匡衡鑿壁偷光、車胤囊螢映雪、李密牛角掛書、管寧割席分座、王羲之苦練書法等等勤奮苦讀、終成大器等故事都說明了要干成一件事，沒有堅韌的毅力是不行的這個道理。
我認(rèn)為干什么事情都要有毅力，如果沒有毅力的話，是不可能把事情做好的。
讀書有感作文400字 篇5
《簡·愛》主要寫了名叫簡·愛的女孩被命運(yùn)拋棄到一個父母雙亡、寄人籬下的環(huán)境里。姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表兄的侮辱與毒打，羅沃德寄宿學(xué)校的肉體上與心靈上的摧殘……但是她沒有在屈辱中沉淪，而是不斷奮發(fā)進(jìn)取，不但學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步，而且也取得了師生的理解。
畢業(yè)后，留在學(xué)校做了幾年的教師，后來又做了家庭教師也因此卷入了愛情的漩渦——羅切斯特。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)他已婚，毫不猶豫地離他而去……可得知羅切斯特在大火中不幸雙目失明，喪失獨立生活的能力，她又義無反顧地回到羅切斯特身邊。她這是一種無私的愛，只付出，而不求回報。
簡·愛出身低微，生活道路曲折，可她始終自尊自重，追求自由，主張人人平等，不向命運(yùn)與困難低頭。
看完這部小說，我想到了自己，我每天都是飯來長口，衣來伸手，也不像簡·愛那樣經(jīng)歷過地獄般的折磨與烤炙，可我在困難中卻知難而退，而簡·愛隨飽受折磨卻從無畏懼。我突然覺得自己好沒用，我有朋友們的幫助，親人們的.關(guān)懷，可簡·愛沒有，她只有自己，可她卻堅持不懈，不管是面對自己的愛情還是生活環(huán)境。
是啊，誰的一生是一帆風(fēng)順的，總有一些艱難險阻，要學(xué)習(xí)簡·愛那種獨立堅強(qiáng)，做一個知難而上的人，就算困難大道無法克服的時候也要忍受著。
也許，就正如簡·愛所說："假如你避免不了，就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情，就是軟弱和愚蠢的表現(xiàn)。"
讀書有感作文400字 篇6
當(dāng)魔法師丹丹把《半雨半晴》這篇文章念完時，丹丹的心已經(jīng)飛到界線雨那兒了。界線雨就是半晴半雨滴，噢是這樣的：除了沿山雨，還有一種雨也像要與什么劃清界限似的，就如同一個地方，前面下雨，后面就出太陽；左邊下雨，右邊就不下。太奇妙了！（難怪豆豆被迷住了呢）
豆豆一天到晚纏著丹丹，要丹丹念念魔咒變個界線雨給她瞧瞧。顧著朋友之情，丹丹決定幫幫豆豆，但也想讓豆豆在實踐的同時學(xué)點東西（敲響了魔杖）哈，有辦法了！
丹丹便來到山坡上，便出一塊地播撒了一些種子。第二天，帶上豆豆，念動咒語。不一會兒…
‘嘩啦嘩啦’咦，什么聲音？哇，下界線雨了！下界線雨了！它的分界線剛好在土地的`中央。丹丹又有什么‘陰謀’？
一星期后，就是在一星期前被水淋了的那些植物長高了長大了，而另一半被炎陽燒屁股的全枯了。是怎么回事呢
在好朋友丹丹的幫助下，豆豆終于找到了答案
但是，界線雨和種子強(qiáng)調(diào)滴過失是算在界線雨身上還是算在自己不努力朝上長沒上進(jìn)心呢？總之那些種子在發(fā)芽時，肯定不會料到它們一生竟有如此懸殊的際遇，就像當(dāng)年同在一片藍(lán)天下的朋友以后有不同的命運(yùn)，但主權(quán)是掌握在自己手中的，不能因為環(huán)境不同而改變自己。
界線雨是大自然的頑皮，也是神奇滴。只有真正熱愛大自然的人，才能懂得更多……
讀書有感作文400字 篇7
暑假中，我讀了這樣三本書《克雷洛夫寓言》、《一千零一夜全集》、《親愛的漢修先生》。
這三本中，我最喜歡《親愛的漢修先生》，為什么呢？因為作者運(yùn)用寫信的方式來寫文章。故事中小朋友鮑雷伊從一年級到六年級一直在給漢修先生寫信，他在寫日記時，也運(yùn)用寫信的方式來寫。這個故事不僅讓我了解到鮑雷伊成長的過程，還學(xué)習(xí)到寫信的格式和方法。
《一千零一夜全集》又名《天方夜譚》，是一本著名的長篇童話，里面最長也就是最后一篇的故事是《阿拉丁神燈》，這篇故事曾經(jīng)還是一部動畫片，小朋友們都愛看呢！原來書上的故事還可以拍成電影或電視劇。
《克雷洛夫寓言》我也很喜歡，這本書里我最喜歡的一篇故事是《矢車菊》，這篇故事中，矢車菊快要枯萎了，它盼望著太陽，用陽光讓它重生，但七星瓢蟲不停地刺激它、諷刺它，矢車菊還是堅信會等到云開日出，讓它擁有重生的機(jī)會。終于，太陽出來了，溫暖的陽光照耀著矢車菊，奇跡發(fā)生了，它那瘦弱的身軀挺直了，枯萎的.花瓣和葉子又變得生機(jī)勃勃，草叢更是五彩班斕。讓我知道只要堅持不懈的努力一定會獲得成功。
雖然暑假只讀了這三本書，但讓我覺得多讀書會增長很多知識，一篇好的文章可以讓我從中學(xué)到知識還能有所啟發(fā)，所以要多讀書是非常重要的。
讀書有感作文400字 篇8
有人說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，讀書會使你的生活輕松，它會友愛的來幫助你了解紛繁復(fù)雜的感情和時間。對于我來說，書就是嚴(yán)冬里的炭火，使我感受到了溫暖；書就是酷暑里的`濃蔭，使我感受到一絲涼意；書就是霧海里航標(biāo)燈，叫我從迷惑中找到了明亮；書就是溪流中的踏腳石，讓我們在讀書時汲取書中的營養(yǎng)而不失樂趣。
我因為喜歡讀書還鬧出了不少笑話呢。
那一天，家中的味精用光了，媽媽急促的叫我去買，我嘴中答應(yīng)著，但還是沒挪一步。媽媽氣得火冒三丈，一下子把書奪了過去。我拿著書趕快去買味精。我邊走邊看書，到了小賣部，我告訴老板娘要買什么，付賬時剛想起來：哎呀，只顧著看書，忘記拿錢了。我把事情的前因后果告訴老板娘后，她“噗嗤”一下笑了，邊笑邊說：“你這個書呆子�！�
我們不但要好讀書，還要讀好書，如：小說和童話。不要瀏覽不健康的書籍。
小時候，媽媽經(jīng)常和我說的一句話是：讀萬卷書，行萬里路。只有把閱讀的好習(xí)慣養(yǎng)成，長大后才可以在社會上立足。
書可以讓我們在讀書海洋里自由的遨游，使我們吸收到大量的知識。我愛讀書。希望閱讀可以伴隨我一生一世。
讀書有感作文400字 篇9
讀書是精神的沐浴，是靈魂的升華，我愛書，更愛讀書！一提到書，我的話就多了！
記得在我很小的時候，就與書結(jié)下了不解之緣。
五歲時，每晚睡覺前，媽媽都會給我講一段《格林童話》，美麗善良的灰姑娘、純真可愛的小紅帽和勇敢機(jī)敏的大拇指，都令我難忘。有時，我還會在夢中把故事延續(xù)下去，把奇妙的情節(jié)帶入夢鄉(xiāng)。
小學(xué)一、二年級，我開始真正看書了，雖然只是看帶拼音的圖文或短篇作文，但我的確感受到了其中的樂趣。當(dāng)時要寫日記，那些書可是幫了我的`大忙，我積累的好詞好句都派上了用場。日記本上寫滿了“優(yōu)”。
閑暇時，我也會抱一本《紅樓夢》看。開始讀時，也只被情節(jié)打動�，F(xiàn)在看來，才慢慢體會到書中的內(nèi)涵：紅樓一夢，真所謂是食盡鳥投林。那寬厚體貼的薛寶釵，嬌柔嫵媚的林黛玉，癡夢癡情的賈寶玉，都讓我銘記。
前幾天，我讀了冰心的《山中雜記》。她那優(yōu)美質(zhì)樸的語言，如同小河流水，纏綿清爽；又如彩蝶紛飛，美麗悠揚(yáng)。無論是豐富的情節(jié)，平易的語句，都要靜下心來讀，才能感受到其中的真善美。
有喜有憂、有笑有淚、有情有景、有酸有甜，既須思考、又開眼界，這就是我的讀書樂趣。
讀書有感作文400字 篇10
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。
我讀書很雜，只要是書我都會拿來翻翻，雖然讀書廣泛，但我也有自己最喜歡的書，如名著，我最愛《水滸》；小說，我喜歡《福爾摩斯》；漫畫，我愛看《名偵探柯南》；
我讀書的時候，總是會被書中的內(nèi)容吸引，浮想聯(lián)翩。讀《水滸》時，腦海里呈現(xiàn)出了梁山的.雄偉險峻，水泊的煙波浩淼，水面上有無邊無際的蘆葦，山上有朱墻青瓦的大房子。我似乎目睹何濤，黃安率領(lǐng)官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。這種用文字描繪出來的氣勢，讓我更愛讀書。
每當(dāng)我拿起一本書就忘記了時間在走。有一次，我去書店看書，媽媽讓我回來時順路買點碟片，我一踏進(jìn)書店就把這事拋到九霄云外了。一直到六點鐘進(jìn)了家門，媽媽見我兩手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批評了一頓，可我就是百批不改，氣得媽媽拿我沒辦法。誰叫我一心向書”呢。
讀書有感作文400字 篇11
我喜歡讀書，讀書不僅讓人增長知識，而且還讓人學(xué)習(xí)做人的道路。
我喜歡讀的書比較多，《三國演義》是我最喜歡看的名著之一，每當(dāng)吃完晚飯后，我就會如饑似渴地讀起來。人們都說“書中自有黃金屋”，我很認(rèn)同這個說法，就像三國時期的大將呂蒙，原本他是一個大老粗，對學(xué)習(xí)一點興趣也沒有，周瑜經(jīng)常讓他多讀點書，可他總拿公務(wù)太忙來當(dāng)借口，所以三十好幾了還大字不識幾個。有一次孫權(quán)叫來呂蒙讓他讀書，但他又拿借口來讓對方不讓自己讀書，孫權(quán)聽了借口，生氣地說：“什么公務(wù)太忙，你這是借口，你看周瑜事情比你多，他還能讀書�！眳蚊陕犃艘院�，深受感觸。開始認(rèn)真讀起書來。最后，他成了文武雙全的`將軍，立下了無數(shù)戰(zhàn)功。
就拿我來說吧，以前不喜歡多讀書，語文成績比較差，自從讀了《三國演義》中呂蒙的故事后，我決定向呂蒙學(xué)習(xí)。從那以后，我放學(xué)回來，第一件事情就是抓緊時間學(xué)習(xí)，然后在房間里再閱讀一些課外書。另外，不僅干一些力所能及的事，而且還主動幫爸爸媽媽干一些家務(wù)。爸爸媽媽常夸我說：讀書讓你變了個人。
書是我的好朋友，也是教育我好好學(xué)習(xí)的好老師。
讀書有感作文400字 篇12
天，我讀了一篇關(guān)于愛國的詩篇，深有感觸，文章主要寫的是關(guān)于為祖國每人節(jié)約一滴水。是呀，如果每人節(jié)約一滴水，一年下來就會節(jié)約多少水呀？
節(jié)約用水就是節(jié)約用電，就是節(jié)省國家資源，愛國有兩種，一種是積極愛國，一種是消極愛國。有的人表面說愛國，但是卻沒有恰到實處的表現(xiàn)。
有句話說，“天下興亡，匹夫有責(zé)。”可是，作為六年級的我來說，應(yīng)該是：“天下興亡，我們有責(zé)。”愛國精神要從小養(yǎng)成，長大成為愛國者，為祖國奉獻(xiàn)。
我曾在書上看過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睂ρ�，只要你做一件好事，就對國家有好處，如果你做一件壞事，就對國家有一定的`危害�。。�
雖然我們現(xiàn)在能做的還是些微不足道的小事情，但是，積少成多，在將來，我們一定可以做出對祖國有利的事。
說到愛國，要從一點一滴開始做起�？吹接腥送绿�，就即時制止。如果世界上砍伐樹木的人越來越少的話，那祖國將是片片綠蔭。那世界上的綠洲就會擴(kuò)大，沙漠就會減少，各類動物會增多，說不定珍惜動物也會變多呢！��！
讀了愛國的文章，以上就是我的感想，我希望大家一定要愛國，為祖國做出貢獻(xiàn)�。�！
讀書有感作文400字 篇13
小學(xué)生優(yōu)秀讀書作文：觀《養(yǎng)花》有感
今天，我如饑似渴地讀了現(xiàn)代文學(xué)作家——老舍先生的文章——《養(yǎng)花》，感到心潮澎湃，思緒萬千。
這篇耐人尋味的文章主要記敘了作者養(yǎng)花的過程和體會到的種種樂趣，體現(xiàn)了作者熱愛生活、熱愛勞動的美好思想和高尚情操。
幾百盆花，都要很快搶到屋里，使人腰酸腿疼，熱汗直流。這句話我深有體會。要知道，在勞動中，沒有苦又怎么能有甜呢？每一張好成績的試卷，都是通過我們的勞動而爭取的，要知道，著這些好的背后，隱藏著多少的汗水與心思啊！再如：記得有一次，學(xué)校進(jìn)行大掃除，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致地把教室打掃得一塵不染，雖然每個同學(xué)都累得筋疲力盡，已早已拋到九霄云外了。其實，在勞動中，有苦才能有甜。那么，為什么我們不嘗試把苦轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力克服，最終獲得的畢竟是甜啊！世界上的.快樂都要我們通過自己的實踐勞動才獲得啊！
書看完了，然而，書上一句句引人深思，催人奮進(jìn)的言語卻時時映入眼簾。在今后的人生道路中，我要認(rèn)真琢磨書上的每一言，每一句。
讀書有感作文400字 篇14
我很喜歡看科普書，因為科普書里有各種各樣的知識，讓我學(xué)習(xí)到很多課堂外的知識。
我看過的科普書有《植物來了，快跑》、《動物的絕招》、《地球真酷》、《宇宙原是這樣》等等。在這些書里，我最喜歡的是《植物來了，快跑》，因為通過看這本書，我知道了植物真的很神奇！有的植物是死神的幫手；有的.植物依靠氣味來殺敵；有的餐桌上的植物也能隱藏殺機(jī)，傷害人的身體；有的稀奇的植物更加瘋狂呢！
通過閱讀科普書籍，我增長了知識，不但感受到了植物之奇，還體驗了動物之趣：箭毒蛙表皮顏色鮮艷，可以分泌出劇毒沾液；探索了神秘的地球：揭開地球的小檔案，進(jìn)行神奇地帶之旅，見識地球的壞脾氣；知曉了天文地理：在書里，我游遍了祖國的五湖四，了解了自然界的神奇。
看完每本書后，我都能記住里面的許多內(nèi)容，有的描寫我很喜歡，還能背下來：地球像個熟雞蛋，分為三層：地核、地幔和地殼。地殼在最上面，地幔在中間，地核在地球的最里邊。
以后，我還會看更多的科普書，學(xué)到更多的知識。
讀書有感作文400字 篇15
《論語》這本書匯聚了春秋時期的大儒學(xué)家孔子云游四海、輔佐君王、教育弟子時曾經(jīng)說過的話，聚集了孔子畢生的心血，處處展現(xiàn)了儒家“仁”的`思想結(jié)晶。
此書總共有十三篇。自古以來都是用于教學(xué)和治理國家的。常言道：“半部論語治天下”�？梢娝淖饔檬侨绱酥笱�！
讀完此書后，我印象最深、感覺也是最有用的一句話是“三思而后行，行而再思也”。在如今的法治社會里，做任何事不僅要有實力，最關(guān)鍵是要有智慧的，在任何情況下，一定要保持頭腦清醒，再三思考，做到沉著冷靜，不能魯莽，這樣才能做出一番事業(yè)。同樣，我們在學(xué)習(xí)中，每件事都要多問幾個為什么，這樣才能開動我們的腦筋、豐富我們的知識；在平時考試中，每一道題解答前一定要審清題目的意思，經(jīng)過全面的思考后再下筆解答，力爭做到做一題對一題，因為“磨刀不誤砍柴功”，省去了做完考卷后再重新思考重新答題的時間。
可見，孔子的知識淵博，《論語》的博大精深，他所宣揚(yáng)的儒家思想，至今仍是我們做人做事的基本準(zhǔn)則。
讀書有感作文400字 篇16
讀完《愛心與教育》后，我由衷地敬佩李老師，他是那么富有愛心、童心、真心、信心。他與學(xué)生交流總是充滿無限深情的。最終，他的愛心付出得到了回報，學(xué)生們都很愛他。
看著看著，我的愧疚感也油然而升，我也愛孩子的.，我會因為他們生病了，抱他們?nèi)メt(yī)務(wù)室，我會因為下雨了送他們回家，他們沒錢吃飯了，我就掏出錢來。每次訓(xùn)練結(jié)束，我都會送走最后一個孩子，并叮囑他們路上小心車輛……但是，由于我為了抓教學(xué)進(jìn)度和效果，常常出現(xiàn)發(fā)火的時候。李老師卻能始終如一播撒愛的種子，細(xì)心呵護(hù)著幼苗。他的執(zhí)著震撼著我，漸漸讓我心平氣和起來。
現(xiàn)在新的世紀(jì)對教師提出了更高的要求，做為一名基層的教育工作者，一定要不斷學(xué)習(xí)，以適應(yīng)教學(xué)改革的需要。要確立新型的師生關(guān)系，要建立一種民主、平等和充滿信任的和睦關(guān)系，要把教師的奉獻(xiàn)融入學(xué)生的成長過程中。
我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)李老師，深入到學(xué)生的心靈，想他們所想，學(xué)他們所學(xué)，與孩子們共享喜怒哀樂的情感世界。
讀書有感作文400字 篇17
我喜歡上了閱讀，因為那些書中之人，書中事。
看過《人性的治療者》。沈從文只身離開家，他沒有固定的收入，沒有生活經(jīng)濟(jì)來源，隱藏在孤苦無助的困境中。他一邊在北京大學(xué)旁聽，一邊堅持寫作。決心要闖出自己的一片天。他曾說：“我想來讀點書，半工半讀，讀好書救救國家。這個國家這么下去是在要不得�！彼麡銓嵉脑捳Z中，無不體現(xiàn)他對國家的愛，對知識的渴望。和周恩來一樣，為了當(dāng)時的黑是會，為了自己的`國與家。為中華之崛起而讀書。魯迅也曾棄醫(yī)從文。最近血袋的《送東陽馬生序》的宋濂。他幼時無書家貧之苦，百里求師之難，他都克服了，知識為了讀好書。
他們令我明白，知識可以改變世界，知識可以改變命運(yùn)，知識有多么重要。在學(xué)習(xí)知識中，也許會遇到困難，但只要努力，就能克服它們�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。宋濂無書無師都可以克服。都可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，那我們就算有什么困難。囊螢映雪、懸梁刺股、鑿壁借光。它們家中之貧寒，也認(rèn)真讀書，我們有何苦。我們有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，有無窮無盡的書本，有經(jīng)驗豐富的老師，有法律保護(hù)我們的受教育權(quán)。
書中有世界，書中有歡樂，書是良師；是益友。書中有世界各地的民族風(fēng)情、異地文化、名勝古跡，使我足不出戶便可周游世界。更為將來的生活打好基礎(chǔ)。讀好書有益無害，那為什么不好好真系讀書的時光呢！
我讀書并不偉大，不為國，不為社會，之做好自己的本分，為自己而讀書。所以，我決定好好學(xué)習(xí)，天天向上！
讀書有感作文400字 篇18
又過了一年，回顧自己這一年所讀的書，不多也不少。
曾經(jīng)的我，是一個愛讀書的女孩，捧著一本名著或者言情小說就可以窩在床上一整天。但現(xiàn)在，迫于現(xiàn)實的生活和工作，已沒有了往日的嗜好。
作為一名年輕護(hù)士，剛進(jìn)入臨床工作，理論知識和專業(yè)知識都要過關(guān)，所以自己去買了幾本骨科專業(yè)書籍，有《臨床骨科護(hù)理細(xì)節(jié)》、《臨床骨科骨科護(hù)理》等等，還有一些對生活有幫助的書籍，如《改變你生活的妙招》、《教你如何養(yǎng)生》等等。
作為一名年輕媽媽，我還閱讀了很多如何教育和養(yǎng)護(hù)寶寶的書籍，如《如何制作輔食》、《科學(xué)喂養(yǎng)》等。從這些書籍當(dāng)中我學(xué)會了如何照顧自己的.寶寶，如何給自己的生活減少一些不必要的麻煩。
當(dāng)然，讀得最多的要數(shù)《臨床骨科護(hù)理細(xì)節(jié)》這本書了，它對我?guī)椭艽螅慨?dāng)我在工作中遇到不知道如何護(hù)理病人時，我就會在下班回家后，把書拿出來翻閱該疾病的護(hù)理方法和要點，并且上網(wǎng)查資料補(bǔ)充對這個疾病的護(hù)理知識。當(dāng)我做完這些之后，等我第二天上班時，我就會底氣十足的去護(hù)理病人，不再擔(dān)心病人問我該疾病的有關(guān)內(nèi)容，也不再拿別的東西搪塞病人。人是要進(jìn)步的，如果說你在工作中遇到了問題，不是馬上解決，而是一拖再拖，那么總有一天，它會變成大問題，成為你人生的絆腳石。
讀書是有趣的，也是有味的，讀書的味道是五彩繽紛的，我喜歡讀書，我愛讀書，我會一直堅持下去！
讀書有感作文400字 篇19
這幾天，我看了著名作家易中天的作品《品三國》（上、下）。
我覺得這兩本書很好，能讓我們看到真實的歷史，不像小說多多少少會對我們進(jìn)行誤導(dǎo)�？戳诉@兩本書，我對許多歷史人物的.看法有了改變。諸葛亮并不是既能治國又會用兵；曹操沒有那么陰險；劉備不是那么沒用；劉禪也不是很傻……其中，我印象最深的是劉備。
劉備在赤壁之戰(zhàn)前，一直寄人籬下。后來，他三顧茅廬，請出了諸葛亮，按照諸葛亮提出的“隆中對”計策，先向?qū)O權(quán)借江陵，然后利用劉璋手下的法正得等人，讓他們勸說劉璋，讓自己去幫忙“看家護(hù)院”。趁機(jī)不費(fèi)一兵一卒就占領(lǐng)了益州。還有，劉備的托孤也證明了他具有很高的智商。劉備的托孤是“亮正嚴(yán)副”（諸葛亮為正，李嚴(yán)為副）。安排李嚴(yán)為副是因為要拉近“益州集團(tuán)”（益州本土人士），“東州集團(tuán)”（劉璋父子舊部）和“荊州集團(tuán)”（劉備親信）的關(guān)系。李嚴(yán)屬于“東州集團(tuán)”，而且是“東州集團(tuán)”和“荊州集團(tuán)”關(guān)系最好的人員，很有助于拉攏關(guān)系。同時，劉備還對諸葛亮說：“如其不才，君可自取。”這同時也在警告李嚴(yán)：諸葛亮才是我最信任的人，你不能覬覦他的地位！這周全的考慮，證明了劉備很聰明，智商很高。
看了我的讀后感，你是不是也覺得《品三國》這本書對人很有益呢？
讀書有感作文400字 篇20
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是人人都知道的道理。讀一本好書，就像交了一位好朋友，下面大家就聽聽我的閱讀心得吧。
我最近喜歡看楊紅櫻寫的'一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學(xué)生，所以讓中隊長路曼曼跟他做同桌，而馬小跳想擺脫老師的眼線路曼曼，他聽說夏林果目中無人，于是他想跟夏林果做同桌。誰知老師認(rèn)為他喜歡夏林果，于是請家長過來。最后夏林果的座位離馬小跳反而更遠(yuǎn)了。從這本書中我知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑，但大人把我們的思想想得太復(fù)雜了所以鬧出了笑話。其實我們小孩子只不過頑皮、天真一點而已。所以大人不必把我們小孩子想的多么麻煩，多么難管，只要教導(dǎo)我們就可以了。
這本書告訴我一個道理，那個道理就是將心比心。是呀，如果世界上的每一個人都能將心比心，那么世界將多么太平，沒有戰(zhàn)爭、沒有血腥、沒有傷亡……一切將平安、如意，世界將和諧美好。
以上就是我的閱讀心得。
同學(xué)們，書是我們最好的伙伴，我們總能從書中發(fā)現(xiàn)新知識，不管你看過多少遍。同學(xué)們，高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼裕蠹乙黄饋黹喿x吧！讓我們來好閱讀，讀好書。讓我們的知識繼續(xù)增長吧！
讀書有感作文400字 篇21
書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡閱讀，將使他終身受益。
雖然我們都知道要多閱讀，讀好書�？扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的'閱讀習(xí)慣，究其原因，那是因為他們沒有對閱讀產(chǎn)生興趣，興趣才是最好的老師！
閱讀不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一起閱讀，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，一舉兩得。
經(jīng)常閱讀的人會思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經(jīng)常閱讀的人不會亂說話，言必有據(jù)，每一個結(jié)論會通過合理的推導(dǎo)得出，而不會人云亦云、信口雌黃。
閱讀的最終目的當(dāng)然是為了提高對人性的認(rèn)識，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心，形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機(jī)，一個人養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，一輩子不寂寞。養(yǎng)不成閱讀的習(xí)慣，一輩子不知所措。
讀書有感作文400字 篇22
閱讀是一種享受，在享受中我可以得到體會；在體會中我可以得到樂趣；在樂趣中我可以得到知識。
在悠閑的時候，我會坐在陽臺上，一邊享受著陽光毫不吝嗇的沐浴和微風(fēng)溫柔的輕撫，一邊翻動著帶著油墨香的書頁，會讓整個人感到心情舒暢，很愜意，很享受。
在遭受挫折，意志消沉的時候，我會找一些勵志的書籍來反復(fù)讀，學(xué)習(xí)書中人物的堅強(qiáng)，學(xué)習(xí)他們面對挫折時的樂觀心態(tài)，激勵自己的斗志，不讓自己繼續(xù)消陷沉淪，而是讓自己抱著積極的心態(tài)去面對。
在孤單時，何不與書相伴呢？這時，我們可以進(jìn)入書中的`世界，去細(xì)細(xì)體會作者的心情。在孤獨時閱讀，這時，我們的心會前所未有的空靈，是一種奇特的體驗。我們可以在書海中暢游，在天空中翱翔。
在暑假，我看書基本上都在圖書館�；蛟S有人會說，為什么不去大書店呢？因為，媽媽曾告誡過我：“看一本書，不但要看，還要感受書中的情感，那才是真正的閱讀。而在大書店，那里的書是新，但你根本不會靜下心來好好讀一本書，也就不會體會到書中的情節(jié)了。而在圖書館，雖然書舊了點，但有著安靜的環(huán)境，同樣的書。不會隨波逐流。思考要看什么，感受哪本書更適合你。這才是閱讀的最好環(huán)境�！�
希望書能夠在你的書房靜靜躺著，等待主人來翻閱。
油墨那淡淡的香，為生命的大道上添上了燦燦生光的一筆。愿這份幽香永遠(yuǎn)伴隨著你，直至你生命的最后一程。
讀書有感作文400字 篇23
最近，我讀了一篇冰心奶奶的文章——《憶讀書》，使我感想很深刻，主要內(nèi)容是冰心奶奶回憶她從小到大讀過的一些書以及讀書的經(jīng)歷和體會，還做了總結(jié)。記錄描寫十分細(xì)致、有趣。
在這篇文章中，我感觸最深的是冰心奶奶在最后寫出了她一生讀書的體會：讀書好，多讀書，讀好書。就是這句話，讓我真正地學(xué)會了讀書，了解了書，愛上了讀書。我讀書時就按照這標(biāo)準(zhǔn)讀，一篇下來，覺得書中的'內(nèi)容像印在了我的腦中。
我讀書時，十分投入。像完全走進(jìn)了另一個世界，身臨其境，忘記了自己身在何處。腦子中除了書的內(nèi)容，什么都沒有。和書中的主人公一起經(jīng)歷，一起奮斗。我經(jīng)常邊讀書邊思考。讀書時，我不喜歡別人打擾我。因為別人一打擾我，我讀書順暢的思路就會斷。思路便像木棒一樣，斷了就接不上了。因此，爸爸媽媽在我讀書時進(jìn)我房間總是輕手輕腳，小心翼翼，像怕吵醒一個正在酣睡的孩子一般。
我以為，一個人要想長知識，見識廣，就應(yīng)該去讀書。書是人類進(jìn)步階梯。書，能使人由粗野變得文明；書，能使人由孤陋寡聞變得見多識廣；書，能使人由邋遢變得干凈。但是，并不是所有的書都能讓我們變好，讀一本好書，終生受益。讀一本壞書，終生受害。所以，讀書也要有選擇，讀好書。
我還有很多書沒有讀過，但我會一直讀下去，像冰心奶奶說的讀書好，多讀書，讀好書。
讀書有感作文400字 篇24
前些天，我們學(xué)習(xí)了一篇冰心奶奶寫的文章《憶讀書》，讓我印象深刻。起初，我對這篇文章沒有什么興趣，但當(dāng)我細(xì)細(xì)一看，馬上被它吸引住了。它寫了冰心奶奶小時候特別喜歡看文言文的《三國演義》，看書很投入，與書中人物融合在一起，冰心奶奶很會讀書，會挑選著、比較著讀書，這是我們很少能做到的呀！
讀完了這篇文章，我太震撼了，不是因為文章寫的多好，內(nèi)容多么豐富，而是冰心奶奶“讀書好，多讀書，讀好書。”這句格言讓我震撼。我之所以這樣，是因為我也非常喜歡讀書，卻喜歡漫畫四格這樣無用的`書�！白x好書”我沒有做到，“讀書好，多讀書”雖然勉強(qiáng)做到了，但卻不能心安理得地接受。因為“讀書好”，讓我老找借口看漫畫，“多讀書”更別提了。直到讀了《憶讀書》這篇課文，我才知道一本書，哪怕只有一本好書，也會讓人受益不荊何況爸爸媽媽又給我買了許多好書，許多精華書呢？從此以后，我把哪些漫畫書都通通“關(guān)”起來。把作文書、名著等有關(guān)學(xué)習(xí)書經(jīng)常放在枕邊，寫完作業(yè)看一看，睡覺之前看一看，邊看邊學(xué)習(xí)冰心奶奶的方法。記錄下并學(xué)習(xí)好詞好句。在文章結(jié)尾寫出心得。每當(dāng)這時，我總會發(fā)現(xiàn)讀書是一件快樂而有趣的事，大家覺得呢？
這篇文章實在是“不讀不知道，一讀嚇一跳”埃希望那些還在看漫畫的人趕快收起它，拿起作文名著，相信我，它會象一把金鑰匙，為你打開知識的大門！
讀書有感作文400字 篇25
今年寒假，我閱讀了一本名著——《愛的教育》這本書中的每個人，每件事都給予了主人公許多教育，也讓讀者在安利柯的日常生活中和一個個故事里受益匪淺。
這本書是一個四年級學(xué)生安利柯一學(xué)年的日記。這一年里安利柯學(xué)會了不少，許多人在生活中無意而又刻意的'教會了他許多——安利柯所會的東西基本都是老師一點一滴教會的，代洛西讓作者知道要好好學(xué)習(xí)。斯泰蒂告訴了他用功的重要性。還有卡隆，告訴了他真情是什么。勃萊克斯與克萊蒂都給安利柯做了榜樣讓他知道即使再困難，也要保守勇氣，在辛勞中不失真和善。
“紙上得來終覺淺，從他人的經(jīng)驗中學(xué)來的要深刻一些，但最深刻的還是從自己的經(jīng)驗中學(xué)到的東西。”這是舅舅對安利柯說的話。是啊，那些用自己頭腦思考，用自己的努力獲得經(jīng)驗的才能獲得知識，達(dá)到成敗，而那些虛妄從書里或別人那里或“抄襲”一些本不屬于自己的經(jīng)驗和知識，而不靠自己去發(fā)現(xiàn)，了解，到頭來什么也不知道。
《愛的教育》這本書讓我安利柯的日常生活中學(xué)會了很多，父親，母親的書信讓我學(xué)會了，從容，冷靜，寬容。從小伙伴卡隆身上我學(xué)會了樂于助人，熱情，而在一個個故事又讓我懂得每一個人都應(yīng)有知錯就改勇氣，愛國的精神。我們要注意生活中的點點滴滴并從中受益。
讀書有感作文400字 篇26
主人翁在暑假時手收到一位神秘人的來信，激活起了他對初中升高中的覺悟，主人翁的父親是一位大型企業(yè)的老板，從小外婆就告訴他“你只用讀書，不管好壞都不要緊，往后的路你的.父母親都為你安排好了�！备沁@一位神秘人該變了他的這個觀念使他在一年里煥然一新。變了一個人。
我們生活中也許沒有一位神秘的人三天兩頭的去給我們寫信，這也不代表沒人不希望我們小學(xué)升初中使開始覺悟，主人翁是有人經(jīng)常使用跟蹤等方法來了解他的日常生活從而對癥下藥，堅持每天給他寫信，也使他開始關(guān)心生活的周圍的人使他更有愛心。雖然不會有人這樣對我們，但我們有三種方法可以實行，也會有微弱的收獲。
一：可以在放假之前跟一個和你住在一起的伙伴天天觀察你，幫你改掉你的壞毛病和不良的習(xí)慣；二：你可以過一天就看一下書上的來信，一天看一點，做一點書上的練習(xí)，因為主人翁有很多和我們相似的錯，這樣也可以幫你改掉錯誤；三：自寫自閱如果以上兩種方案都不適合你們的話，那么這個方法一定非常合適你，你每天觀察自己找出自己當(dāng)天的不良的毛病或者是習(xí)慣加以改正。而且你是每天最接近你的人因此這個方法最合適你了。
從這個假期就開始進(jìn)行這種方法吧！真正讓你知道“你在為誰讀書”的計劃吧！
讀書有感作文400字 篇27
“你在為誰讀書？”現(xiàn)在似乎很少有人覺得這會是個問題，在休息時，不妨回答一下吧！
有人覺得讀書很苦、讀書很累、讀書很無味。對，讀書哪能跟玩那激情四射、帥呆酷斃的雙節(jié)棍相提并論？但是讀書，也不是那么枯燥無味的事情。
頭腦聰明、思維敏捷，就是不肯用功，是不是跟你很像？書中的楊略也是這樣。只是跟一般人比，作為富家子弟，他更有條件懷疑讀書的意義，他不知道是在為誰讀書。當(dāng)一件事變成了被動完成的任務(wù)，就很難有趣味產(chǎn)生。于是，他致力于在籃球場上揮灑汗水，極力逃避來臨的中考。
后來，楊略每個月初都收到了一封神秘信，信的內(nèi)容把他“修理”的心服口服、五體投地，他按信中的招式訓(xùn)練起來。令人難以置信的是：楊略，這個沉迷于玩樂的少年，修煉之后竟成為世人眼中的好孩子。
這本書使我明白了很多道理，令我印象最深的是：我們要讀書就要堅持，堅持不懈不是永遠(yuǎn)守著一件事不放，而是全心全意做好眼前的事，再向自己的理想逐步靠近。天才不一定成功，最聰明的.人也未必能得到幸福。生命就像是一篇文章，結(jié)尾處有的人用的是句號，有的人用的是驚嘆號，也有的人以問號來結(jié)束。
翻開這本書，挑戰(zhàn)你的悟性！合上這本書，確認(rèn)你的坐標(biāo)！建議此書送給那些腦子聰明又不肯用功的人。
讀書有感作文400字 篇28
還記得這么一句話：讀書好，多讀書，讀好書。這是冰心奶奶所給我們讀書的話。冰心奶奶他長期為孩子寫作，是我國最早創(chuàng)作兒童文學(xué)，對兒童影響很大的作家之一。
《憶讀書》這篇文章是冰心奶奶寫的。我很喜歡。主要寫了冰心奶奶回憶小時候的事情。她從四歲開始讀母親交給她的國文教科書。還讀我國的四大名著，有時還讀錯字。遇到不認(rèn)識的，只讀半邊。讀到《三國演義》還忘了不知什么時候才把書讀到“分久必合的結(jié)局。她小的時候?qū)懽魑脑焕蠋熢谧鳂I(yè)本上寫著“柳州風(fēng)骨，長吉清才”的句子。讀到《滿江河》最使冰心奶奶動人的是李易安的《聲聲慢》�？吹健都t樓夢》里厭煩的人，到中年后才知道一個朝代和家庭的興亡盛衰。
從冰心奶奶讀過這么多書中，她體會到：物怕比，人怕比，書也怕比。
讀書，確實好。不僅可以開闊視野；提高自己的修養(yǎng)，還可以提高閱讀能力和寫作能力等。對于愛書或喜歡書的人來說，用手輕輕撫書，甚至能感覺到書的溫度和脈搏杯杯的`跳動。讀書讓我感受到智慧的光澤，猶如登山一樣，好像眼前那瞬間呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊，讓我平靜坦然地度過每一個晨曦和黃昏。
在我們學(xué)習(xí)、生活和成長過程中要像冰心奶奶一樣，讓我們在生活中也離不開書！讓我們也從書中吸取營養(yǎng)來充實自己，這是我們讀書的目的。
讀書有感作文400字 篇29
一年一度的讀書節(jié)又到來了，不過今年我的心情卻與以往不同，因為這次我們家被評為了書香家庭。帶著這光榮的稱號，我和爸爸被安排在主席臺對面準(zhǔn)備領(lǐng)獎，坐在那里，我有些不知所措，甚至有點緊張，東看看西瞧瞧，思緒飛來飛去，爸爸及時提醒我：“快看表演吧，感受一下讀書節(jié)的氣氛�！蔽一秀钡乃季w重又回到了現(xiàn)實。
舞臺上是幾個低年級的同學(xué)在吟誦詩句，他們穿著古代的衣裳，時而低聲吟唱，時而慷慨激昂，時而端坐讀書，時而翩翩起舞，在朗朗書聲中，仿佛帶著我們回到了唐朝的學(xué)堂……
最吸引人的要數(shù)三年級的表演了，他們表演的是《論語》，由高孔子（高坤扮演）當(dāng)老師，同學(xué)們當(dāng)他的弟子，弟子問孔子答，重現(xiàn)了當(dāng)年孔子講學(xué)的氣派場景，高坤表演的很到位，他穿著古代私塾老師的長袍，頭上頂著發(fā)髻，邁著方步仰著頭，真的就像個私塾先生，家長們都說他表演的'出神入化。在這濃厚的讀書氛圍里，我也不由自主的搖頭晃腦，跟著誦讀起來，不知不覺融入了誦讀《論語》的行列，相信很多同學(xué)也都跟著讀，因為《論語》我們已經(jīng)背的滾瓜爛熟。
終于到了領(lǐng)獎的時刻了，走上主席臺的時候，我激動萬分，腦子里一片空白，不知道是緊張還是激動，領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)書的時候，我竟然忘了說謝謝。
一個下午，我都沉浸在喜悅和感動中，在感受讀書節(jié)氛圍的同時，我深深地陶醉了，陶醉在朗朗讀書聲中……
讀書有感作文400字 篇30
《香草不是笨小孩》故事看到這個題目大家也許覺得香草是不是很笨呢？實際不是這樣的。下面幾個情節(jié)讓我們來了解香草吧：
故事講的第一個情節(jié)是有一天，香草在花園玩，她看到了兩只蚱蜢，一只是綠色的、一只是粉色的，她從來都沒見過，就去問她家的保姆麥阿姨，麥阿姨告并沒有回答她，麥阿姨看她身上弄的很臟，還叫她野孩子、笨小孩。實際上香草她并不笨，只是問題多而已。
故事講的第二個情節(jié)是香草的爸爸要出差了，香草從來沒見過大海，爸爸要出門的時候，她就問爸爸許多問題，如海里有魚的氣味嗎等。
故事講的第三個情節(jié)是香草有個鄰居叫木先生，他里養(yǎng)著鳥和蝙蝠。香草看到鳥吃食很特別，小鳥吃飽后，木先生讓小鳥去休息，休息的地方是一個鐵皮小屋，香草覺得很好玩，就又問木先生許多問題。
對香草提出的問題爸爸和木先生都回答了她。
香草也很有愛心，別人家的一只小貓，跑到了她的`家里，幾天之后她和小貓產(chǎn)生了感情，貓主人來她家要貓，她很是戀戀不舍，香草的爸爸夸獎香草長大了，懂得了會付出愛的一步，香草的爸爸很高興，麥阿姨再也不會叫他笨小孩了。
讀完這本書，我覺得香草很可愛。她喜歡喜歡學(xué)習(xí)，喜歡觀察周圍事情，善于發(fā)現(xiàn)問題，最主要的是她不明白的，就問，是一個愛提問題的好孩子，同時她還是一個有愛心的孩子。如果我們把香草那種愛提問題學(xué)習(xí)精神帶到我們學(xué)習(xí)中，我們成績一定會很棒的！
讀書有感作文400字 篇31
前不久，學(xué)校舉行讀書交流會。老師說我喜歡讀書，因此推薦我去參加。在讀書交流會上，我向大家介紹了我最喜歡的一本書——《城南舊事》。
為了這次交流會，我在老師的幫助下做了很多準(zhǔn)備。我把《城南舊事》這本書又讀了一遍，查閱了作者的資料，用了一個晚上的時間寫出了讀后感。老師幫我修改了后還幫我做了幻燈片，最后還配上了一段音樂。我又花了兩天的時間把稿子背得滾瓜爛熟。
那一天終于來了，我走上了講臺，開始介紹這本書時，我看著下面的同學(xué)，下面的同學(xué)也看著我，心中很是緊張，我感覺手心微微出汗，說話也不夠流利。但一會兒我就融入了自己的讀書體會中，心情也就變得放松了。我聲情并茂地給大家講了我怎么喜歡這本書，喜歡里面的主人公，還有這本書給我的'啟發(fā)。當(dāng)我講完了之后，同學(xué)們響起了熱烈的掌聲，老師也向我投來了贊許的目光，我心中激動極了。
接下來，我聽了三位同學(xué)的讀書交流體會，我覺得他們也講得很好，從他們的講述中，我學(xué)到了很多知識。是啊，就像蘇聯(lián)著名作家高爾基說的“讀一本好書就如同和一位高尚的人談話�！弊x書能使狂妄的心變得平靜，能使束縛的心變得自由。讀書可以充盈我們空白的大腦。我今后還要多讀書，也要向同學(xué)們多介紹好書。
讀書有感作文400字 篇32
今天，我看了《與愛同行》“背”母讀書這個故事，這個故事主要講了曹秋芬姐姐從4歲開始，她就開始照顧癱瘓的媽媽，8歲，她開始“背”母上小學(xué)。12歲，她第二次“背”著母親上初中。15歲，她第三次“背”著母親到東關(guān)讀高中。當(dāng)別的孩子還沉浸在睡夢之中，她已早早地起床，洗好衣服，做好早飯，打掃好衛(wèi)生，給母親喂好早飯，然后匆匆地背上書包去上學(xué)。日記
曹秋芬姐姐用小小的手指挖出她母親的糞便，這是多么偉大��！一般人可能會認(rèn)為，糞便，這么骯臟的東西，誰會去做�。】墒�，曹秋芬姐姐卻這樣做了，這是什么原因呢！這是親情的`動力支持著她！曹秋芬姐姐堅持了，每當(dāng)她走進(jìn)一個學(xué)校，她總會把自己的母親帶著一起去讀書。這是多么高尚的品質(zhì)�。‘�(dāng)我讀了這本《與愛同行》知道了許許多多我們身邊處處有發(fā)生一些很小很小得事，這些事總會讓人感動。
因為有愛，世界上才有了陽光和雨露；因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。人們的幸福生活離不開和諧，社會的安定團(tuán)結(jié)更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學(xué)會尊重，學(xué)會寬容，學(xué)會幫助，學(xué)會關(guān)心，多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，世界將會變得越來越美好。讓我們攜起手來，與愛同行，唱和諧之歌。
讀書有感作文400字 篇33
五千米的比賽，對于一個身強(qiáng)力壯、富有跑步經(jīng)驗的孩子來講，跑到終點時已是踉踉蹌蹌，體質(zhì)差的同學(xué)可能都堅持不下來，但一個嚴(yán)重受傷的同學(xué)，竟然在強(qiáng)大毅力的支撐下，用了兩小時五十九分二十六秒的時間，跑完了這段路程，真是一個不可思議的奇跡。
《最慢的奔跑》是摘自《孩子，快跑》里面的內(nèi)容，這篇文章主要講了：丁華強(qiáng)是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的'學(xué)生，他跑起步來像木偶一樣，很難看，但他每天堅持不懈地練習(xí)，不管別人如何嘲笑，他都當(dāng)做耳旁風(fēng)，依舊不理不睬。在一次省運(yùn)會上，他有幸做了替補(bǔ)，這讓他很高興。而當(dāng)他終于圓了自己的夢，站在跑道上參加比賽時，卻突然摔倒了，膝蓋也磕破了，但他并沒有哭泣，也沒有輕言放棄，帶著傷堅持跑完。終于，在大家的鼓勵下，成功跑完了五千米的路程，在沖線的時候，雖然打了個趔趄，不過，他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
作者最后說這一次沖線和第一次沖線的意義不一樣，我也這么覺得。最后一名雖然輸了，但丁華強(qiáng)的最后一名是有意義的——它不是一時的獎狀、獎杯、證書等，而是他此生永恒的榮耀。我佩服的不是貓的第一名，而是丁華強(qiáng)堅持不懈的精神。
雖然我們做不到丁華強(qiáng)那樣的強(qiáng)大毅力，但我們也不能輕易輸給他，盡自己最大的努力做好每一件事，做最好的自己就可以。
讀書有感作文400字 篇34
我在星期天早上在圖書館閱讀了《石猴出世》這篇文章。
這篇文章主要講石猴出世后，成為了美猴王。為了求得長生不老之術(shù)，他歷盡千辛萬苦，終于找到了菩提祖師，開始學(xué)習(xí)的事情。
“從此，孫悟空更加勤勉努力，日夜苦練，自己的道法大有長進(jìn)�！边@一句中，孫悟空為了求得長生不老之術(shù)，專心聽講，日夜苦練，練得一身好道法。而在我們的現(xiàn)實生活中，有不少同學(xué)因為畢業(yè)班功課多，上課時間長，不專心聽老師上課，馬虎完成作業(yè)。而且還怨聲載道，嘴里不住地說老師很煩，很討厭。但是老師想這樣做的嗎？老師這樣做是迫不得已才這樣做的。我們的同學(xué)應(yīng)該想想，現(xiàn)在是什么時候？是沖刺的時候了！要是我們像以前那樣原地踏步，成績可能會很差，升不上重點中學(xué)。有的同學(xué)可能會說：“升上重點中學(xué)有什么用？”其實升上了重點中學(xué)，老師的素質(zhì)全面提高，學(xué)習(xí)環(huán)境更好，將來比別人的學(xué)識自然就要高了。所以，我們?yōu)榱巳〉帽葎e人更好的成績，升上重點中學(xué)，就必須努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。只有這樣，我們老師的`心血就不會白白浪費(fèi)，自己的前途就會更加燦爛輝煌！
讀完文章，我體會到：只有專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，才能取得比別人更大成功，擁有比別人更開心的喜悅！
讀書有感作文400字 篇35
《養(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂，充分表達(dá)了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。
要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎。勞動中要是沒有苦，又怎么會有甜呢？世間上沒有不勞動就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個有力的證明嗎？勞動先苦后甜，我寫作文不是也要絞盡腦汁，冥思苦想嗎？吃完了苦，看到了自己滿意的作文，心里是多么甜呀！
多得知識并不是壞事。說得多好。不過，要獲得知識，如果不付出勞動，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎么會取得快樂和甘甜？吃不了苦的人，永遠(yuǎn)無法遨游知識的`海洋。我以往學(xué)習(xí)吃不得苦，想認(rèn)真聽課，卻又不得不封住嘴不說話又不敢舉手發(fā)言。經(jīng)過看《養(yǎng)花》一課，我明白了學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞的道理。從下學(xué)期開始，我要上課認(rèn)真，舉手發(fā)言，掌握更多、更扎實的知識，嘗試學(xué)習(xí)的甜頭。
不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？多么富有哲理的話呀！老舍爺爺不但說明了勞動的重要性，還揭示了人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動，才能創(chuàng)造出美好的生活。試問，不勞動又哪來什么作為呢？
讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認(rèn)識到了勞動的真正含義：在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后，才會有不盡的甘甜。
我一定永遠(yuǎn)熱愛勞動。
讀書有感作文400字 篇36
最近我讀了一本書：《飛翔的教室》。這本書生動地寫了五個地地道道的住校“瘋小子”童年的故事。
下面讓我介紹一下它們吧：馬丁，一個懂事，有能力而令人敬佩的孩子；約尼，沒有父母關(guān)愛而寫作水平極高的孩子；塞巴斯蒂安，一個機(jī)智而愛鉆研的孩子。還有伯克博士和不抽煙的人……無不令人耐人尋味，使人回味無窮。
其中，我最喜歡的還是馬丁，因為他在學(xué)習(xí)和繪畫方面都很優(yōu)秀，并且非常懂事。眼看圣誕節(jié)快到了，但大家高高興興地收拾行李準(zhǔn)備回家過圣誕節(jié)時，馬丁卻無法回家過圣誕節(jié)，他家實在太窮了，父母沒有多余的錢供他買火車票回家，幸好好心的伯克博士給他錢，才得以讓他回家與家人團(tuán)聚，馬丁一回到家就立刻給伯克博士寄了一張明信片，表達(dá)他對伯克博士的謝意。
在我們身邊也有許多這樣的人，當(dāng)春節(jié)的時候，人們都在家里吵吵鬧鬧的吃著年夜飯時，他們卻一個人孤零零坐在簡陋的平房里吃著平淡無味的飯菜，心里想念著遠(yuǎn)方的親人，聽著外面“噼哩啪啦”的鞭炮聲，看著外面被煙花染紅的天空和那一輪明月，這總會讓我想起宋代詩人王安石的.詩句“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？”這時我好像感覺到他們孤獨寂寞的心情。
我讀完《飛翔的教室》這個故事，不禁眼淚花花，這個故事中的啟示和著真摯的友情深深刻在我的心上，使我一生難忘。
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