【實用】讀書有感作文匯編9篇
當閱讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的讀書有感作文9篇，歡迎大家分享。
讀書有感作文 篇1
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。我們的生活是離不開書的。書，讓我們遨游在知識的海洋里，我是一個喜歡讀書的女孩，每次寫完作業(yè)，有時間就會取出一本書來看。我比較有看文學類的書，比如《童年》、《假如給我三天的光明》??。
最近，我又看了世界著名作家海明威一本具有教育意義的作品――《老人與�！�。這本書主要講了一位老人連續(xù)八十四天沒有釣到一條魚，可老人堅持不放棄，終于釣到一條馬林槍魚，可在返航的途中，一條大鯊魚來爭奪這條馬林槍魚，老人在與這條大鯊魚周旋、搏斗的'過程中，左手抽筋，但他沒有驚慌失措，依然奮力搏斗，可是到岸，還是讓大鯊魚把馬林搶魚幾乎吃光了。
雖然，最后老人在與大鯊魚的搏斗中失敗了，馬林搶魚讓大鯊魚吃光了，但是老人在海邊堅持不懈地在海邊釣魚八十四天，在大海中與大鯊魚拼殺搏斗的這種頑強的精神值得我們大家學習，還有老人在遇到困難，不畏懼，勇與抗爭，在巨大的困難面前，能夠及時的調(diào)整自己的情緒，使一個硬漢的光輝形象躍入紙面，更加凸現(xiàn)出老人不怕困難，堅持不懈的頑強精神。
在日常生活中，老人的這些優(yōu)良品質(zhì)正是我們這些小學生不具有的，正是我們所需要的。我們很多人沒有足夠的恒心和毅力，做事半途而廢，導致失敗，從沒成功過。所以我們就要學習老人的這種在困難面前的樂觀、不服輸?shù)木瘛?/p>
讀書有感作文 篇2
那天，我讀了一本書——《魯濱遜漂流記》，里面的內(nèi)容豐富多彩，令人回味無窮！
《魯濱遜漂流記》的主要內(nèi)容是：一直想出海的魯濱遜，在一次航海中被洶涌的海洋沖走了，船上的人除了魯濱遜都奄奄一息了，只有魯濱遜被沖到一個荒無人煙的孤島上。一天，一無所有的.他鼓起勇氣，在那兒建房屋，捕捉食物，后來，他又靠自己的智慧制造了面包，在28年的生活里，他救了一只野人——“星期五”作伴，魯濱遜靠自己堅強不屈的意志在孤島上生活了28年，最后終于被一艘英國的船救回家鄉(xiāng)。
在一個可怕的孤島上，魯濱遜居然生活了28年，非常人可想，他告訴我們，人在生活中要學會堅持、學會生存，書中笛幅所寫“害怕危險的心理比較危險本身還要可怕一萬怕”，也正是驗證這一問題。
因此，我們要向魯濱遜學習，成為一個英雄，一個探索者，一個發(fā)明者，一個勞動者，用自己的智慧與勇敢在社會中立足，只有我們變得堅強勇敢，祖國才會更加強大。
讀書有感作文 篇3
再一次翻開《風之王》這本書，我又被書中的內(nèi)容迷住了，堅守諾言的阿格巴，氣宇軒昂的閃，還有好多的人物，都刻在了我的心頭……
它，擁有高貴的血統(tǒng)，卻陰差陽錯，總有一身本領也無法施展。他，出身卑微，雖然心中充滿了愛和豪情壯志，卻有口難言。但，只為那一句莊嚴的諾言，它和他，不離不棄，臥薪嘗膽，終于等到了輝煌的那一天……它是誰？它是閃，是風之王；他是誰？是阿格巴，一個啞巴馬童。
歷史告訴我們，英雄總是要飽受折磨的。閃也遭遇了無數(shù)個大大小小的打擊：馬車夫、威太太、路易十五國王、本杰明……他們都曾給閃的身體和心靈留下傷痕，企圖逼迫閃自暴自棄。而閃，卻始終保持著它那驕傲不屈的個性，令我敬佩不已。
面對種種不公的命運，閃，從未屈服，骨子里透出一種不服輸?shù)木�，連走路都是昂首挺胸，十分矯健。它從不懼怕任何人，連馬車夫也敢反抗。書中有這樣一幅插圖——閃在奔跑、在反抗，后面的人面面相覷，還有一個人被遠遠地甩開了。閃全身的毛發(fā)散發(fā)出耀眼的光澤，身上每一塊突出的肌肉有力地沖擊著，四條細長的腿優(yōu)美地舒展開來，脖子不停地向前伸，也許，它正要發(fā)出一聲驕傲而響亮的嘶鳴……
這樣的驕傲不屈、這樣的桀驁不馴，唯有這樣的閃，才配得上“風之王”的稱號！
閃是那樣的堅守夢想，不屈不撓，讓每個人都敬佩不已。然而心底里，很多人又會無比慚愧。因為很少有人能像閃一樣，人們總是喜歡輕言放棄，一點點的挫折就能讓自己從此沉淪下去。
我就是這樣的。我渴望像閃一樣在風中奔跑，讓風吹散我的長發(fā)�？墒�，連續(xù)幾次的長跑比賽，我都是喘著粗氣、痛苦地跑完全程，這時同伴早就在終點線上等我了。他們的加油聲在我耳中似乎變成了嘲笑，他們鼓勵的.眼神此刻變得格外刺眼。我知道自己是怎樣像個熊貓一樣笨拙地跑完全程的，我不想，不敢再跑了！我放棄了向前沖，只愿埋沒在人群中，不好也不差。
現(xiàn)在，再次捧起這本書，我不禁為自己感到慚愧。如果閃在遇到困難時就放棄賽馬的品質(zhì)，那它真的就會變?yōu)橐黄ダ嚨鸟R，那世界將會失去一顆倔強的心靈，失去一代品種優(yōu)秀的馬匹！
黃昏，我合上了《風之王》，可我的心仍然久久不能平靜。阿格巴的愛與責任，閃的驕傲不屈和天賦，描繪出一本令人震撼，給人力量的好書，就像一幅幅畫，將在我心靈深處永遠閃亮！我將永遠記住那驕傲不屈的英雄——閃！
讀書有感作文 篇4
在世俗的塵埃中混混沌沌，時間久了，自然就心生倦意。無意中又一次讀到陶淵明的《歸園田居》，頓覺神清氣明。忍不住反復吟讀，并粗淺解讀，希望沒有誤解五柳先生。
“歸去來兮！田園將蕪”這千古一唱，耐人尋味，生命智慧，盡在其中�！皻w隱”可能曾經(jīng)是許多人的夢想。但是很多人只是在不得意的時候暫時逃避，真正能夠像陶淵明一樣，飽含深情并堅決地喊出“歸去”的，“四海之大，有幾人歟？”從《歸園田居》中，我們可以清楚地看到，他的歸隱不是逃避，不是矯情，不是無奈，不是無路可走時唯一的選擇�！皻w去來兮！”一個“歸去”，富含著對故鄉(xiāng)、對心靈歸屬地的確認，“有四方之事”和“風波未靜”的官場對詩人來說只是“異地”，是“異鄉(xiāng)”，是個人精神無法生根的“漂泊地”。在漂泊中，牽掛心靈的永遠是故土田園�！疤飯@將蕪”，自己的精神又何嘗不是近乎荒蕪呢？庭院中的松菊似乎也在思念著詩人吧？
否則，如何會與詩人一樣在思念中日漸憔悴？“實迷途之未遠，覺今是而昨非。”這表明作者的歸隱不是一時的感情沖動，不是源于外界的“仕途不意”，而是一種深刻的反思，是對前途和命運的理性抉擇，是源于對自己本性的思考和保持。在這里，陶氏的“歸去”源于“知止”和“自知”的智慧，他的歸田之喜是一種智者的喜悅，正是這種智慧，使陶淵明顯示出與當時及后世諸多“隱士”的不同�？�，無論是庭中孤松，還是山間閑云，田園的一草一木都值得他留戀往返。
親戚晤談，彈琴讀書可以樂其心；參加春耕，登山巡壑可以快其意。或登高舒嘯，臨流賦詩。從此，孤寂、惆悵與他絕緣。雖然人生有限，但他既不要求富貴，更不期望仙境，所以只愿眼下時光美妙，自己融入其中，孤往獨游，無憂無慮，了此一生。他已經(jīng)確認官場的生活是耗費生命，完全應該拋棄。因為“饑凍雖切，違己交病”啊。所以說，他的歸隱是對官場的主動放棄之歸，是執(zhí)著人生尋找真我之歸。他不狂放，不沉淪，歲生命和自然滿懷真摯和熱愛，他所做的是追求內(nèi)在的生命自由，將心靈寄托與田園，在平凡的現(xiàn)實中將主觀情感與自然萬物合一，在耕讀觴詠中咀嚼人生的真正價值，從而獲得精神上的大解脫。任世事變遷，世態(tài)炎涼，唯我不變，所求不變，就是順應天性，放浪于自然大化之中。
這一刻，他感到分裂的人格終于彌合，自我在多年艱難的.尋求和痛苦徘徊之后蟬蛻而出。人生因此而圓滿。能夠找到心靈歸屬的人都是幸福的，陶淵明也是幸福的。陶淵明的幸福還在于他有個溫柔可人的妻子。《歸園田居》中并沒有刻意寫到那個可愛的女人，但是，她的形象卻在陶淵明的文字中清晰的凸現(xiàn)。想想，會有多少人對“不爭氣”、不求上進、不能把官做得更大進行譏諷、抱怨、責備、甚至怨恨，可是這個女人卻一聲沒出，尊重和理解了丈夫的選擇，善解人意的安排家里人歡迎辭官歸來的陶淵明，讓他感到輕松；溫酒讓陶淵明盡興，讓他感到溫暖；處理好家里的各種事務讓他無憂無慮……
這些事情說起來好像很簡單，真正要做到，卻又是那么不容易。滾滾紅塵中，不知道有多少人能夠找到寄托自己身心的真正的歸屬地，找到最適宜自己的生活方式，也不找到有多少人可以像陶淵明一樣，有一個熨貼的，知心的伴侶�！皻w去來兮！”只是，你找到了自己的家園嗎？
讀書有感作文 篇5
今天，我讀了《富蘭克林讀書的故事》，故事里講述了十八世紀的'大科學富蘭克林從小家里很貧寒，上不起學，但他非常喜歡看書，就從自己認識的幾個藏書多的人那里借書。借來之后，他趕快回家，點起一盞小油燈，認真地讀起來，讀得疲乏了，就用冷水洗臉，坐下來繼續(xù)讀。對于特別好的書，他就買下來，更是認真地讀，總是在書上勾勾畫畫、圈圈點點，把字、詞、句、段，名言警句抄下來。他讀過電學、地學、植物學、數(shù)學、化學等書，摘抄下來的筆記就有滿滿的好幾筐！碰到好文章，精彩句段，他總要背下來。
我從故事中受到了很大了啟發(fā)，老師讓我們在學校里上課時做筆記，回到家里看書做閱讀卡，把好詞、好段，好句抄下來，原來是要教會我們讀書呀！我以后讀書時也要向富蘭克林學習，勾勾畫畫、圈圈點點。
讀書有感作文 篇6
書，這位好朋友已伴隨我多年，時時刻刻鼓勵著我，讓我擁有信心。
我閱讀的范圍很廣，有漫畫.小說.作文.名人名言
漫畫，雖然大人們不允許我們看漫畫，害怕它會影響我們的學習。但它也時時刻刻豐富了我們們的想象力。走在路上，看見一位殘疾人，就會聯(lián)想到他以前的困難事，還會想象他的未來會怎樣發(fā)展。并且，在下課十分鐘里，我們看看漫畫，放松一下心情，不時敞開肚皮，開懷大笑，迎接下一節(jié)課的難題。
作文書，對小學生都有幫助。在家里，寫完作業(yè)，看一看作文書，把作文書里的好詞.好句.好段記在腦子里，保存起來，寫作文時，它們總會從我的腦海里浮現(xiàn)出來。
看《名人名言》這本書時，你總會覺得你在和一位非常高尚的人談話�！睹嗣浴分�，讓我印象最深刻的.是書籍是全世界的營養(yǎng)品。是啊，，我們?nèi)缤鎳幕ǘ�，時時需要著營養(yǎng)。要是沒有充分的營養(yǎng)，我們將枯萎.凋零。
這樣看來，書籍是多么重要啊!閱讀好.讀好書，讓我們時時刻刻有充分的營養(yǎng)吧!
讀書有感作文 篇7
“一日無書，百事荒蕪。”人的一天沒有讀書，什么事情都做不好，可見書是人類的精神食糧！?我覺得讀書是一種樂趣，當你讀書時，你會走進另一個人的世界中，看另一個人的人生故事；讀書可以讓我們開闊視野，豐富閱歷。古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，“書是人類進步的階梯�！边@些都是對于讀書的肯定。通過這一單元的學習，如果你愛上了讀書，那他一定會給你帶來無限的力量。為什么這么說呢？因為知識就是力量，而知識是怎么來的`呢？那就是讀書。如果你遇到了危險，可以用知識的力量，把自己從危險的地方解救出來。有了知識這個力量，人們就可以制造各式各樣的武器，來保衛(wèi)自己，保衛(wèi)國家的領土，敵人就不敢來犯。雖然讀書的過程是艱難的，但也是快樂的。從我開始學說話時起，媽媽就交我讀《唐詩三百首》、《三字經(jīng)》……
漸漸的，當我能一口氣背誦下來時，我似乎找到了一種“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”的才氣，感受到了“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回�！钡暮罋猓w會到了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲氣……而且讀書可以提高寫作水平，一年級時，我寫作文總是不知道該用哪些詞正確的表達我意思。所以老去問媽媽，媽媽就說：“孩子，你應該多看些書，哪一個作家不是讀破了萬卷書，才能下筆如有神的呢？”從此，我就天天看書，將書中的好詞，好句圈出來，細細品味每個字的含義，體會作者當時寫作的思想感情并在腦海里構(gòu)筑一個畫面。漸漸的，我的寫作水平提高了，每當提筆寫作的時候，就感覺到從書中看到的的好詞好句不時的從我的腦海里蹦出來，真是才思泉涌�。∥覀冊�(jīng)學過《為了中華崛起而讀書》，那現(xiàn)在我是為了什么而讀書，我想清楚了，我是為了快樂而讀書，是為了找到力量而讀書，是為了我不可估量未來而讀書！
讀書有感作文 篇8
《香草不是笨小孩》故事看到這個題目大家也許覺得香草是不是很笨呢？實際不是這樣的。下面幾個情節(jié)讓我們來了解香草吧：
故事講的第一個情節(jié)是有一天，香草在花園玩，她看到了兩只蚱蜢，一只是綠色的、一只是粉色的，她從來都沒見過，就去問她家的保姆麥阿姨，麥阿姨告并沒有回答她，麥阿姨看她身上弄的很臟，還叫她野孩子、笨小孩。實際上香草她并不笨，只是問題多而已。
故事講的第二個情節(jié)是香草的爸爸要出差了，香草從來沒見過大海，爸爸要出門的'時候，她就問爸爸許多問題，如海里有魚的氣味嗎等。
故事講的第三個情節(jié)是香草有個鄰居叫木先生，他里養(yǎng)著鳥和蝙蝠。香草看到鳥吃食很特別，小鳥吃飽后，木先生讓小鳥去休息，休息的地方是一個鐵皮小屋，香草覺得很好玩，就又問木先生許多問題。
對香草提出的問題爸爸和木先生都回答了她。
香草也很有愛心，別人家的一只小貓，跑到了她的家里，幾天之后她和小貓產(chǎn)生了感情，貓主人來她家要貓，她很是戀戀不舍，香草的爸爸夸獎香草長大了，懂得了會付出愛的一步，香草的爸爸很高興，麥阿姨再也不會叫他笨小孩了。
讀完這本書，我覺得香草很可愛。她喜歡喜歡學習，喜歡觀察周圍事情，善于發(fā)現(xiàn)問題，最主要的是她不明白的，就問，是一個愛提問題的好孩子，同時她還是一個有愛心的孩子。如果我們把香草那種愛提問題學習精神帶到我們學習中，我們成績一定會很棒的！
讀書有感作文 篇9
寒假中，我閱讀了三本書。其中，我最喜歡的是北方婦女兒童出版社出版的丘吉兒自傳。
其中丘吉兒的機智最吸引我。他從不屈服，從不退縮，從不放棄希望，憑著堅強的信念，頑強的毅力，以及令人欽佩的`勤奮，終于獲得輝煌的成就，成為英國的一代名相。在這本書中，我們可以重溫他不平凡的一生。
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