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【推薦】高中有感作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的高中有感作文4篇,歡迎大家分享。
高中有感作文 篇1
在這個(gè)假期中,我讀了高爾基寫的一部小說《童年》。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。這部小說從一個(gè)側(cè)面反映了作家童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會(huì)生活的畫面。
這本書主要講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的逐漸衰落,他變得吝嗇,貪婪,專橫,殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ,竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地里放高利*,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野,自私的市儈,整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實(shí)反映了俄國下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的自私殘暴。 然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過的另外一種生活。
外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對(duì)誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她對(duì)阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:"在她沒來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直和充滿愛心的人。 幸福的童年都是相似的';不幸的童年各有各的不幸!锻辍芬孕≈魅斯⒘紊吃谕庾娓讣业纳罱(jīng)歷為線索,刻畫了一群性格鮮明,生動(dòng)的人物形象:這里有嚴(yán)厲而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有愛喝酒鬧事的舅舅,有漂亮而憂郁的媽媽,還有會(huì)跳舞的“小茨岡”;有抬起長(zhǎng)腿踢媽媽的繼父,有稱為"奶奶"的綠老太婆,有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的房客“好事兒”,有自殺的小偷彼得伯伯,還有一群玩草鞋大戰(zhàn),去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢…… 而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。
愛豐富了他,使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去應(yīng)對(duì)困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多都像小孩子似的,喜歡拿憂傷來逗樂,玩弄,不為做不幸的人而羞愧……正是從這個(gè)足跡里,走出來了一個(gè)文學(xué)巨人,世界因他而增輝!锻辍罚矠槲覀冋J(rèn)真了解一個(gè)偉大民族打開了一扇小小窗戶。 讀完這本書后,我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié),獲得珍貴的精神食糧,而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫人物性格的匠心獨(dú)運(yùn)和簡(jiǎn)練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新,明凈,一片蔚藍(lán)。
高中有感作文 篇2
愛,因?yàn)閳?zhí)著而美麗,也因執(zhí)著而殘忍。
當(dāng)月神帶著深情的寄托向人間灑下那溫情的縷縷柔光,一位如梨花般純潔的少女隨著迎風(fēng)而起的紙片回眸顧盼。
清秋,就在這一刻走入燕西的視線,走進(jìn)他的幸福,也走進(jìn)他的苦淚。
燕西,這位生長(zhǎng)在綠柳繁華地,溫柔富貴鄉(xiāng)的紈绔子弟,在錦衣玉食的外表下珍藏著那一份難能可貴的對(duì)愛情的忠貞。
于是,他會(huì)在雨中追逐清秋的身影,在校園里尋覓她的聲音,在她家的周圍感受她的氣息,他用自己誠摯的心與父親用權(quán)力筑造的金字塔,終于擊垮了一位情竇初開的少女的`芳心。于是,他們相約在夜深人靜的花前月下,浪漫于向日葵鋪就的金色溫床。他們的婚禮是用奢華鑄造的浪漫,也是由浪漫牽引的愛的頂峰。在綣綣溫情的新婚之夜,他們沒有想到這座由權(quán)勢(shì)撐起的金粉世家是坍塌前的空中樓閣,他們更沒有想到他們的愛情將是那絢麗的煙火,在綻盡它全部的感動(dòng)與美麗后,化為灰燼。
在那個(gè)除夕的夜晚,金家所有的家眷,善良的,陰險(xiǎn)的,真誠的,恭維的都跟著金家老爺一起虔誠地跪拜,虔誠地祈禱,祈求他們的祖先能夠保佑這座奢華的空中樓閣永遠(yuǎn)歌舞升平。
然而,他們錯(cuò)了,連一向善于玩弄權(quán)術(shù)的金家老爺也錯(cuò)了,滄桑的人生,變幻的官場(chǎng)沒有永遠(yuǎn)的贏家,只有永遠(yuǎn)的悲劇。因而,燕西與清秋的愛情也隨著家族的崩潰而走向死亡。在那個(gè)沒有平等,階級(jí)對(duì)立,軍閥混戰(zhàn)的年代,冷清秋作為一位才情充溢的知識(shí)少女在經(jīng)歷了浪漫奢華的愛情之旅,體味了上層官宦家族紙醉金迷的生活后,終于作出了“不食嗟來之食”的決定,這是一位軟弱女子在強(qiáng)大權(quán)力與絕望愛情面前的最后掙扎。金銓死后的金家,面對(duì)暴風(fēng)雨的侵襲,除了恐懼,束手無策。仕途渺茫的金燕西無法苦撐,毅然決定追隨白秀珠去異國另辟它途,使他們的感情頃刻破碎,而清秋在一場(chǎng)大火后的無聲離去則徹底結(jié)束了他們苦心經(jīng)營(yíng)的愛情天堂。
是燕西的錯(cuò),清秋的錯(cuò),還是白秀珠的錯(cuò)?
也許,每個(gè)人都沒有錯(cuò),錯(cuò)的只是緣份。
以前我聽過一句話,我特別愛,就是醫(yī)者不醫(yī)求死之人,其實(shí)這世間求死之人又何在少數(shù)呢!
抬頭仰望星河燦爛。這是愛的星空。在這星空中,常駐有流星當(dāng)空劃過。那些特具悲劇意義的死亡,是生命最為絢爛輝煌的時(shí)刻,如同流星。
煙花很美,流星璀璨。雖然它們沒有延續(xù)各自的美麗,然而你只需看她們破碎的眼淚已足矣,因?yàn)槟抢镉蟹N東西足以帶給你一輩子的感動(dòng)。在那一個(gè)唯美的星空之夜,煙花對(duì)流星說:“我是你的最后一個(gè)過客,最后一個(gè)春天,最后一場(chǎng)雪。
高中有感作文 篇3
“我并不認(rèn)為,先生僅僅因?yàn)槟惚任夷挲g大,或者比我閱歷豐富,你就可以對(duì)我發(fā)號(hào)施令。你究竟能不能說比我高明,還要看你怎樣利用你的年歲和閱歷了!边@句話在我耳邊久久回蕩,使我受益匪淺,讓我明白了:我們是平等的,至少我們通過墳?zāi)梗降鹊卣镜缴系勖媲,這就是簡(jiǎn)愛一個(gè)充滿著叛逆精神的小女孩,充盈著善良,聰明、愛心、平等的人。在童年中她受盡冷漠,外祖父是個(gè)大富翁,卻因?yàn)楹?jiǎn)的媽媽嫁給了一個(gè)窮牧師,從此祖父和媽媽斷絕關(guān)系。
接下來簡(jiǎn)的'命運(yùn)就改變了,父母先后離世,親舅舅里德也去世了,舅媽對(duì)她打罵,因此她還生了一場(chǎng)病,后來簡(jiǎn)敢于反抗,被送進(jìn)了一所慈善學(xué)校,幾年后,她長(zhǎng)大了,自己的朋友海倫卻死了,她當(dāng)了家庭教師,遇到了羅切斯特,兩人經(jīng)過了一段磨難認(rèn)識(shí)了圣約翰,卻得知是表妹表哥的關(guān)系后十分高興。有了幾千英鎊,是舅舅給她的財(cái)產(chǎn),最后與羅切斯特結(jié)為夫妻。這個(gè)故事讓我十分感動(dòng),也讓我明白了:人與人之間是平等的,沒有窮富之說。簡(jiǎn)是個(gè)純真而有個(gè)性的女孩,更可以看出人與人之間要坦誠相待。
說到這,我不禁想起一件事。暑假的一天,爸媽正在飯桌上討論去哪里旅游,我一聽到要旅游兩眼直發(fā)光,腦中有了無數(shù)個(gè)想法,便插個(gè)嘴說了我的想法。爸爸說:“大人說話小孩子別插嘴,趕緊吃你的飯”,說完火冒三丈的兩眼直瞪著我。我擺了擺手,心里有些不服氣,卻還坐在那里聽,爸爸見到大聲訓(xùn)斥道:“你一個(gè)小孩子懂什么,趕緊吃完飯,一邊玩去,我和你媽討論呢!”此時(shí)的我十分不服氣,心想:哎,真是啞巴吃黃連,有苦說不出。媽媽來替我辯解說:“為什么不可以討論呢?以前一個(gè)小孩還敢向總統(tǒng)指錯(cuò)誤,更何況我們呢!蔽矣纸拥溃骸拔覀兝蠋熞舱f人與人之間要平等對(duì)待,而且我們是一家人,為什么不行!币淮蟠睦碛烧f得爸爸啞口無言,最后只好向我“賠罪”并且允許我參加討論。
想到這兒我明白了:人與人之間應(yīng)該坦誠相待,不能為了一點(diǎn)小事而鬧的不和,只有人與人之間是平等的,才能互相幫助,同舟共濟(jì)!
高中有感作文 篇4
我們孩子的心是新的,思想是新的,靈魂是新的。印在我們心中的每一件事,都是記憶深刻,并且一直保持著永恒不變的清新。每一次的旅程,每一次嶄新的事物,構(gòu)成了我們心中最美好的向往。這一次的,旅途,帶著十幾顆最嶄新的心,留下了最深刻的記憶。
當(dāng)飛機(jī)緩緩起飛時(shí),心中的感覺是奇妙加期待,我們由它帶著,漸漸離太陽近了,那時(shí)美麗的蘑菇云,澄澈的天空,以及迎接我們的有史以來最美的太陽是送給我們旅途的第一份禮物?看白淖钍桥d奮,視線不停地飄向窗外,落在“一層一層”的天空上,真不敢想象我們真的是在坐飛機(jī)。當(dāng)溫柔的空姐提示我們飛機(jī)正在降落時(shí),又一次聚焦在窗外,這次看到的是越來越清晰的城市,河流像帶子一樣反射出光芒,平時(shí)的高樓大廈在這時(shí)像兒童的玩具模型,只有在橋上,公路上運(yùn)動(dòng)的汽車提醒你這不是在玩具當(dāng)中。
又經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的飛行,到達(dá)了新加坡。走出機(jī)場(chǎng)第一眼看到的是郁郁蔥蔥的熱帶樹木,它們匯集在新加坡每一處空地,真正的使人感覺到新加坡是座落在花園中的城市國家。巴士穿梭在公路上,看到的指示牌全部是英文,商店的標(biāo)牌也是英文,這給了我一種壓抑的感覺——就像在一個(gè)不熟悉的大熔爐里面,那時(shí)候確實(shí)有點(diǎn)想家了?斓蕉燃俅宓臅r(shí)候,看見了一座幾層的停車場(chǎng),對(duì)于沒見過世面的我們,真的很新奇,車是在旋轉(zhuǎn)的樓面上慢慢駛向第一層,兩層……看來曲阜有待發(fā)展啊。走到度假村,看見的同樣是好多的樹木,樹木在那兒應(yīng)該是最神圣的存在吧。
新加坡是個(gè)小國,每一寸的土地都很寶貴。所以,新加坡人將他們的家園規(guī)劃的井井有條,沒有一塊多余的土地是臟兮兮并且亂的,走到哪里都像是在參觀一個(gè)景區(qū)。這次的旅行和有旅行社帶著最不同的就是可以去女皇鎮(zhèn)中學(xué),可以和新加坡的同齡人接觸,了解他們的生活與學(xué)習(xí)。女皇鎮(zhèn)中學(xué)真的很漂亮,學(xué)校的食堂看起來更向一個(gè)餐館,有中國飯,馬來飯等等新加坡各個(gè)種族的特色食品,這就是新加坡的第二大特點(diǎn)——種族之間很和諧。他們?cè)诔燥垥r(shí)沒有管理員,但每個(gè)同學(xué)都不爭(zhēng)不搶,吃完飯的桌子上沒有一點(diǎn)剩菜剩飯,根本不需要管理員打掃。我們?cè)谒麄冎刃蚓坏膸?dòng)下,也不敢做出什么違反紀(jì)律的事情,吃完飯之后,都自覺地收拾好,擺放好餐具,在中國就算是整理,也沒有太當(dāng)回事,只是隨便一放就是了?磥砻總(gè)人對(duì)自己的要求與所處的外界環(huán)境有很大關(guān)系。
在新加坡老師的帶領(lǐng)下,我們分幾組去體驗(yàn)女皇鎮(zhèn)中學(xué)的課堂。我被分去上美術(shù)課。老師用不算流暢的華語給我門認(rèn)真的講解,時(shí)不時(shí)的還用生動(dòng)的語言告訴我們?cè)鯓赢嬍钦_的怎么畫是錯(cuò)誤的,等到我們自己畫時(shí),我的新加坡朋友睿弦還主動(dòng)幫助我,讓我感受到他們的熱情和溫暖。下了課新加坡的學(xué)生同樣也是嘻嘻哈哈的打鬧,但我感覺他們是那種有禮貌的開玩笑。下了課,有幾個(gè)新加坡的學(xué)生把我們送去AVT休息室,她們很自然的要求我們站好隊(duì),并且沒有一點(diǎn)盛世凌人的感覺,全部都很有禮貌。聽新加坡人說話聽見的最多的就是“打擾了”“對(duì)不起”“謝謝”諸如此類的話。
還有一節(jié)別開生面的地理課,這節(jié)地理課的與眾不同之處,在于學(xué)生與老師都不待在教室,而是在女皇鎮(zhèn)中學(xué)花園旁邊一層層環(huán)形石座上進(jìn)行。一位黑人老師在場(chǎng)地中央,手拿話筒,旁邊有一個(gè)黑板,在進(jìn)行激烈的表演,而不是講課。同學(xué)們就像看老師表演的“觀眾”,一點(diǎn)兒沒有拘束的感覺。由于他們是用英語全程授課,所以,和他們一同坐在石凳上的`我們,更像是在參觀一場(chǎng)看不懂但有趣的演出——學(xué)生們不時(shí)地在準(zhǔn)備好的白板上畫一些鬼臉或英文的句子來答復(fù)老師。老師看到他們的回答,并時(shí)不時(shí)的做出一些搞笑的交流。這一點(diǎn)在國內(nèi)是不常見的——用文字和符號(hào)表達(dá)想法,似乎比口答更"暢快"。甚至在地理老師問了一個(gè)問題后,學(xué)生有用錢的符號(hào)"$"表達(dá)想法。
這節(jié)課結(jié)束之后,我們雖沒掌握什么地理知識(shí),但真真切切地感受到洪校長(zhǎng)說的,他們那里的課堂氣氛較中國的更為輕松與活躍。一看到輕松這一詞。自然而然的想到讓人輕松不起來的教科書。這才想起來他們的那節(jié)地理課根本沒有課本,也沒有老師要中國學(xué)生做的筆記,真不知道他們是怎么學(xué)到知識(shí)的。
在女皇鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)習(xí)與參觀,是新加坡游學(xué)活動(dòng)的錦上添花,最漂亮的一筆。這幾天的參觀與感觸,了解到了新加坡學(xué)生的全面發(fā)展,還有他們美味的食堂飯菜,高貴而整潔的校園環(huán)境。唯一覺得不完美的,可能是他們那里的學(xué)習(xí)也會(huì)有不小的壓力,并且“努力,刻苦”這兩個(gè)詞在那里也同樣得到了體現(xiàn)。
這六天的旅程,足以讓我們了解到中國和中國人還有很大進(jìn)步的空間;足以讓我們敬佩新加坡的整潔美麗;足以讓我們敬佩新加坡人的規(guī)劃頭腦與先進(jìn)思想;最重要的是,讓我們這些不少第一次出遠(yuǎn)門的孩子深刻的了解到,無論家鄉(xiāng)是否美麗與富裕,那兒都是我們最向往和牽掛的地方,而且,我們的家鄉(xiāng),在不久的將來一定會(huì)和新加坡一樣。
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