【精選】開學(xué)有感作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的開學(xué)有感作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學(xué)有感作文 篇1
一個人站在窗前仰望，五彩斑斕的霓虹燈點(diǎn)綴著這座城市。過了今晚我就是一名初中二年級的學(xué)生了，面對明天的一切使我格外興奮和期待。
在朦朧中我被鬧鐘驚醒，我的初中二年級新生活也正式拉來了帷幕。在媽媽的嘮叨下我走出了家門，大步向著學(xué)校走去。一路上我一直在想一個假期不見的同學(xué)變沒變樣子，同桌還會不會搶走我的小零食，作業(yè)是不是會減少。帶著這些疑問我走進(jìn)了學(xué)校的.大門，眼前的一幕讓我驚呆了，幾個月不見的水泥操場已經(jīng)變成了塑膠跑道操場，兩邊的柳樹已經(jīng)不見了，我知道學(xué)校改善了教學(xué)環(huán)境，真想用新操場上節(jié)體育課。
剛走進(jìn)班級就被同桌一個肩膀摟了過來，說心里話，還真挺想他的。同學(xué)也都陸續(xù)來到班級，在上課鈴打響之后，我初中二年級的第一堂課也正式開始了。
拿到書才發(fā)現(xiàn)課程要比上學(xué)期難了許多，而且還開設(shè)了從未接觸過的物理課，面對這厚厚的教科書，我很頭疼，不過我對自己有信心。
第一節(jié)下課后我發(fā)現(xiàn)有許多的孩子來到學(xué)校，他們并沒有穿校服，這時(shí)我才意識到，我已經(jīng)是初中二年級的學(xué)生了，初一新同學(xué)的到來讓我很開心，忽然覺得自己變成了大人，有做大哥哥的感覺，看到他們那么開心沖進(jìn)教學(xué)樓讓我想起了自己曾經(jīng)也是這樣，不過那些都只是曾經(jīng)，我已經(jīng)是大孩子了。
經(jīng)歷了一天的學(xué)習(xí)終于放學(xué)了，我的初中二年級新生活也就此結(jié)束，從明天開始要努力學(xué)習(xí)，爭取少讓媽媽操心，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名初中二年級的學(xué)生。
走在回家的路上，看到初一新同學(xué)的家長接孩子，我明白自己已經(jīng)長大，不再是用家長接送的小孩子了，面對初中二年級的課程對我來說是個不小的挑戰(zhàn)，不過我不會松懈，會給新同學(xué)看看你們這個學(xué)哥有多么的努力！
開學(xué)有感作文 篇2
日又回到了熟悉的校園――開學(xué)嘍! 校園中的一草一木又度過了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土…….敬愛的老師們，親愛的.同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說：一日不見，如隔三秋，大家呢?辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語――談?wù)撝な�，交流著收獲，品評著新衣……的塵土…….
舊的一年過去了，新的一年開始了，在新的一個學(xué)期里，大家應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過了許久，大家班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……?老師在臺上侃侃而談，大家在下面靜靜的聽。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，真像一個美滿樂趣的大家庭.上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，也沒人拒人與千里之外.我感受到了歡樂，也替老師趕到欣慰，這難道不讓大家感到親切與舒服嗎?發(fā)新書嘍!”是大家班的大嗓門張刑飛在叫哦! 班上的男同學(xué)爭先恐后，班上的男同學(xué)爭先恐后，大家在搬書的地方等了很久才搬到書，我拿了一摞書，真累。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓大家一生受益------使大家充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使大家的人生變得靚麗多彩!
開學(xué)有感作文 篇3
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個月的寒假時(shí)光悄然流逝。ade，五光十色的網(wǎng)絡(luò)世界！ade，比課本有趣千萬倍的各種課外書！
重新背上熟悉的書包，我再次踏入校門。今年春季，我將在這里度過初中一年級的第二學(xué)期。待到秋季，我便是初二的學(xué)生了。
新課本到手。數(shù)學(xué)書又增厚了一些，英語書卻“減肥”了。翻翻語文書，嗬，名人真不少：魯迅、李大釗、豐子愷、冰心、林海音……也有外國的安徒生、普希金、莫泊桑等人，連美國前總統(tǒng)里根也來湊熱鬧了。看來這學(xué)期任務(wù)重呢。
接下來要在書上寫下自己的名字，這可不是個輕松活兒。寫完后，我揉揉酸痛的手，一邊埋怨爹媽為啥給我起這么多筆畫的.名字，一邊清點(diǎn)著：課本15本、圖冊兩本、練習(xí)冊兩本、各種本子29本！我心中絕望地哀嚎：“救救孩子！”(抄襲魯迅先生原話)
第一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容還比較簡單。只是我太粗心：上數(shù)學(xué)課發(fā)現(xiàn)沒帶三角尺，上語文課發(fā)現(xiàn)沒帶字典，上美術(shù)課發(fā)現(xiàn)沒帶上色工具！汗，下次開學(xué)前一定要列一張清單，免得丟三落四。
總算到了周末，又可以睡懶覺咯。第一周的周末作業(yè)不多，下周可能就沒這么輕閑了。收拾好學(xué)習(xí)用具，休息一下，養(yǎng)足精神，去迎接下一周的挑戰(zhàn)吧！
開學(xué)有感作文 篇4
明天就要開學(xué)了，多傷感。
但我依然能保持淡定。盡管，我的作業(yè)還沒有寫，仍然與剛到手時(shí)一樣的完美如初。
我也不知道為什么可以保持這樣的淡定，其他同學(xué)聽說開學(xué)作業(yè)得交，然后幾天加班抄完了答案。其實(shí)發(fā)下來一本本作業(yè)的時(shí)候，老師嫌麻煩，就順帶著答案一塊發(fā)了下來。
可是，我最討厭的就是抄答案了。我寧愿自己做，可現(xiàn)在看來也做不完了，越看越心慌，于是依然淡定地坐在電腦旁，云淡風(fēng)輕地玩著電腦游戲，看著昨天還沒看完的電視連續(xù)劇，還美其名曰珍惜寒假的最后一天。
其實(shí)，我對自己的學(xué)習(xí)心里一點(diǎn)底都沒有。我真是欠扁的性子，典型的不見棺材不掉淚，總感覺離高考還遠(yuǎn)，所以都拋出去不想考慮�？墒且粋�寒假已經(jīng)把我養(yǎng)懶了，真不知道開學(xué)后還能不能適應(yīng)那繁忙又枯燥的學(xué)習(xí)生活。
想著，我們高一一個小小的期末考前的習(xí)題就把我們累得渾身乏力，半死不活的，如果到了高三，面對著大量大量的`題，真不知道會不會做著題都能干嘔出來。
如果什么時(shí)候，學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是一味的做題就好了。如果我們都要正確高效的學(xué)習(xí)方法，是不是就不用像現(xiàn)在這樣累了呢？有的人一天到晚都在學(xué)習(xí)，學(xué)的腦子都傻掉了，上出來學(xué)成了神經(jīng)病，更談不上找工作了。
我突然間覺得現(xiàn)實(shí)生活很殘酷，也很可怕，我們以前常聽的一分耕耘一分收獲，付出就能得到回報(bào)，好似真的是一個個美麗的謊言，就拿學(xué)習(xí)來說，如果沒有好的、高效的學(xué)習(xí)方法，哪怕再努力，得到的回報(bào)可能會很少，真的是事倍功半。
現(xiàn)在的應(yīng)試教育也很殘酷，很片面，通過一張考卷就間接地決定了一個人的一生�？墒�，考卷對學(xué)生來說也有適應(yīng)性的，也許在同一個時(shí)間，會因?yàn)橥饨绾芏嗤话l(fā)因素而導(dǎo)致結(jié)果不同，導(dǎo)致本該有好成績的也沒能考好。
總之，不管怎樣，不能改變壞境，就去學(xué)會適應(yīng)它吧。
我漸漸懂得，其實(shí)在這個世界上活著，只要能活下去，每個人都很了不起。
至于究竟怎么個活法，就要看個人了。