【經(jīng)典】讀后感作文
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的讀后感作文,希望對大家有所幫助。
讀后感作文1
放暑假的時候,我在家看了很多課外書,其中大部分隨著時間的推移,我都已經(jīng)淡忘了,但有一篇文章卻讓我記憶深刻。文章的題目是《我愛爸爸媽媽》。
這篇文章用欲揚先抑的手法寫出了母愛的偉大和無私。文章前半部分歷數(shù)媽媽固執(zhí)己見,自行其是的事例,后半部分點出是媽媽的固執(zhí)讓我更健康的成長。后總結全文,原來媽媽的固執(zhí)都是對我的愛。
還有這篇文章中,從小作者他那看似平淡的描寫中感受到了濃濃的母愛,這不只是小作者的.寫作才華,更重要的是因為母愛的偉大。文章同時也啟發(fā)我:有真情實感的文章才是好文章。
通過學習這篇文章明白了一個道理:母親給予我們的都是寬厚、無私的愛,我要用心去體貼、疼惜母親,也是我對母親回報的一種方式。母親做的事情雖然細碎、平凡、樸實,但都滲透著濃濃的愛意、親情。
讀后感作文2
暑假里我讀了一本書叫《一棵神奇的樹》,它是安武林的作品。
這本書的內(nèi)容是這樣的:有一天,熊爸爸把老藤椅搬了出來,他作詩的時候看到從銀杏樹上掉下一顆種子。有雞蛋那么大,圓溜溜,黑乎乎的。熊爸爸說:“這是愿望樹的種子,是一顆神奇的種子”。這顆種子種了很久都沒有發(fā)芽,小熊失去了信心。過了很久種子終于發(fā)芽了,還開出了五顏六色的花朵,花朵落在熊媽媽的身上,突然奇跡發(fā)生了,她變成了小女孩,后來又變回來了,熊爸爸知道后說:“不能讓壞人知道,不然的話,就完蛋了”。可是一只老鼠知道了這件事,傳遍了全世界,動物們變成了自己想變的東西。
這本書讓我知道了,其實每個人的心中都有一棵愿望樹。在我心中也有一棵愿望樹,五光十色。我也想摘一朵神奇的'花朵,來實現(xiàn)我的夢想?墒菋寢尭嬖V我,要想實現(xiàn)自己的夢想,必須通過自己的努力才能實現(xiàn)。我相信,只要好好努力,認真學習,不斷奮斗,愿望樹一定能開出五顏六色的花朵。
讀后感作文3
這個暑假,我讀了一本書是《父親的話題》讀完后,我有很深的感觸。
《父親的話題》講了父親對作者的不希望,遠比希望更重要,更有用處。父親不希望作者成為作家。天下的.父親對子女的都會有良好的希望,然而希望難免虛無縹緲,難免好高騖遠,難免太浪漫。不希望卻是非常具體,非常簡單和直截了當。坦白地說,希望通常要落空。
看了這本書,有一種恬淡自然、信手捏來的感覺。不管是閑話名人還是文化名人,還是追懷親朋好友,都顯得坦誠真摯,都散發(fā)出平和恬淡的氣息,又不知不覺間流淌出濃烈的感情。
父親溺愛孩子天經(jīng)地義,常常可以見到對子女百依百順的父母,做父親的并不是皇上,甚至窮困潦倒,可他們那些可愛或并不可愛的孩子,一個個都是貨真價實的小皇帝。
這些就是我對這本書的感受,這本書使我受益匪淺,我喜歡這本書。
讀后感作文4
看完《草船借箭》后,不由得對諸葛亮的知人心、知天文地理、顧全大局而佩服得五體投地,把一個靈魂表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。
先說諸葛亮的知人心。在《草船借箭》中,諸葛亮知魯肅、周瑜、曹操之心。正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”而諸葛亮做到了這一點,知周瑜設了一個圈套讓他鉆,知魯肅忠厚可信,知曹操生性多疑,才使他成功借箭。在生活中,只要知人心,就會百戰(zhàn)百勝。
再說諸葛亮得知天文地理。假如諸葛亮不知這些,那他一定會慘敗而歸,甚至搭上性命。因為如不是大霧漫天,回去時順風順水,曹操早已把他打的逃之夭夭。
后說諸葛亮的顧全大局。諸葛亮明知這是周瑜的.圈套,為什么還要往那里面鉆呢?他是為了大局,如抖出周瑜的陰謀詭計,他們兩國必鬧不和,曹操必滅了這兩國。
只要知人心、知天文地理、顧全大局,那你就會變得攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
讀后感作文5
暑假里我讀了很多課外書,但我喜歡的是《孤獨的小螃蟹》。我第看到這本書的名字就被吸引了。
這本書主要講的`是池塘邊的小泥洞里住著一只小螃蟹,它有個鄰居叫小青蟹。有一天,小青蟹離開了,小螃蟹很難過。小螃蟹在尋找小青蟹的路上,幫小紙鳥找回了自我,幫獅子理發(fā),還救出了掉進土坑里的小烏龜,因此還失去了自己的一只大鉗子。后,小青蟹又回到了小螃蟹的身邊。
在我們平時生活中,朋友之間要互幫互助。記得有,我像往常一樣去倒垃圾,發(fā)現(xiàn)今天的垃圾桶很重,我怎么提也提不動,后有個同學幫我一起把垃圾倒進垃圾箱,當時我的心里感到很溫暖。讓我想起“平時肯幫人,急時有人幫”這句話。
我要學習小螃蟹的勇敢、善良、助人為樂的精神。
讀后感作文6
暑假期間,我讀了一本溫暖的書——《我們的友誼剛剛好》。
書中的主人公馬一左和馬一右是一對拍檔,他們是一對雙胞胎兄弟,哥哥叫馬一左,弟弟叫馬一右。他們長相一樣,性格各異,但是他們都喜歡賴在床上不起來,想快點長大。都擔心老師讓他們寫難死人的作文,都愿意聽表揚的話……他們一起做過很多很多事情,一起惡作劇,一起跟蹤大侯老師,一起幫姜小圓減肥,一起幫助龍骨提高學習成績。他們之間雖然經(jīng)常有小矛盾,但是還是很團結。
我雖然沒有一個跟自己長得一模一樣的姐妹,但是也有好朋友。很他們在一起的日子,真的很開心,就算經(jīng)常鬧些小矛盾,可這些不愉快總是能很快的.忘記。
這本書我大的體會是不管兩個人之間發(fā)生多大的矛盾,中間只要有友誼,就會成為朋友。
讀后感作文7
這個暑假,我讀了一本書是《父親的話題》讀完后,我有很深的感觸。
《父親的話題》講了父親對作者的不希望,遠比希望更重要,更有用處。父親不希望作者成為作家。天下的.父親對子女的都會有良好的希望,然而希望難免虛無縹緲,難免好高騖遠,難免太浪漫。不希望卻是非常具體,非常簡單和直截了當。坦白地說,希望通常要落空。
看了這本書,有一種恬淡自然、信手捏來的感覺。不管是閑話名人還是文化名人,還是追懷親朋好友,都顯得坦誠真摯,都散發(fā)出平和恬淡的氣息,又不知不覺間流淌出濃烈的感情。
父親溺愛孩子天經(jīng)地義,常?梢砸姷綄ψ优僖腊夙樀母改福龈赣H的并不是皇上,甚至窮困潦倒,可他們那些可愛或并不可愛的孩子,一個個都是貨真價實的小皇帝。
這些就是我對這本書的感受,這本書使我受益匪淺,我喜歡這本書。
讀后感作文8
在暑假期間,我讀了一本名字叫《小女生金貝貝》的故事書。它是由我國兒童文學作家楊紅櫻老師所寫。我十分喜歡故事中的人物金貝貝,她是一個性格聰明、機智、可愛的小女生,還是一個腦子時常冒出一些奇怪念頭的小女生。
金貝貝總會做出一些好笑的事。她做的好笑的事是看螞蟻搬饅頭太專心,竟然忘記了上課。還因為想要一雙白色長襪,將醫(yī)用繃帶纏到小腿上,當成白色長襪。教師節(jié)那一天,金貝貝將紫葡萄穿成一串項鏈,送給米老師。糗的事是第做值日生,將鑰匙放在一個秘密的地方,結果找不到了。驚險的事是金貝貝被反鎖在空無一人的'學校衛(wèi)生間,機智地讓丑丑狗傳遞出信息。金貝貝身上發(fā)生的事就好像在我身邊一樣,真實的生活場景再現(xiàn),有趣的故事內(nèi)容,充滿了童趣,讓我讀得愛不釋手。
我覺得這本書真的很有趣,它給我的暑期生活帶來了很多歡樂,我很喜歡,我希望自己也能像金貝貝一樣聰明、機智、可愛。
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