愛(ài)的教育讀后感【優(yōu)】
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的愛(ài)的教育讀后感，歡迎大家分享。
笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話�！边�有一句話,“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)�！彼晕艺J(rèn)為,在一個(gè)人的成長(zhǎng)中,離不開(kāi)好書(shū)的閱讀,但在關(guān)鍵的時(shí)候,還需要有高人為我們指點(diǎn)迷津,這兩者好比鳥(niǎo)兒的兩只翅膀。如果一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中擁有了這兩只翅膀,他就會(huì)在幸福的天空飛得更高、更遠(yuǎn)�！稅�(ài)的教育》里面的主人公安利柯就是這樣一個(gè)幸運(yùn)的小男孩。他擁有一個(gè)快樂(lè)的童年,可以自由自在地讀自己喜歡的書(shū),還有一個(gè)幸福的家庭,有通情達(dá)理的父親和善良的母親,最重要的是后來(lái)他遇到了睿智而偉大的舅父,他教會(huì)他許多書(shū)本上學(xué)不到的人生哲理。
安利柯是幸運(yùn)的,我也是幸運(yùn)的。我有幸通過(guò)上網(wǎng)讀到《愛(ài)的教育》這本書(shū),更有幸在這本書(shū)的續(xù)集里認(rèn)識(shí)了舅父這位平凡而偉大的人物。從他的身上,我學(xué)到很多,但給我印象最深的是他的“日行三善”的做法。
“日行三善”,最初是作為一種贈(zèng)物,在父母雙亡后,由本村牧師唐.愛(ài)培里斯德送給舅父的。那天早上,牧師告訴舅父:每朝起來(lái),請(qǐng)先自誓一日中須行三件好事,晚上睡時(shí)請(qǐng)自省今日預(yù)定要做的三件好事曾否實(shí)行。這樣行去,你的一生沒(méi)有一日浪費(fèi)。剛開(kāi)始得到這份“贈(zèng)物”時(shí),舅父很不以為然,認(rèn)為還不如給他一、二枚銀幣的好。但第二日,當(dāng)他獨(dú)自坐在海邊的巖石上時(shí),竟情不自禁地把牧師的話回想起來(lái),坐在那兒沉思了一會(huì)兒。結(jié)果就是從那時(shí)起,他決心依守牧師的教言,每日搜求足以使自己身心與知識(shí)完善的三件事。五十多年來(lái),他一直不忘唐.愛(ài)培里斯德的教訓(xùn),每日在努力著:第一,增進(jìn)自己的健康;第二,把心弄好;第三,修養(yǎng)思想。這樣直到垂老的日子還照樣行著。那么,這“日行三善”的經(jīng)歷到底給舅父帶來(lái)了什么呢?他是這樣說(shuō)的:“我讀過(guò)很多哲學(xué)書(shū),但我感受到,最好的哲學(xué)就是每日想努力把自己完善的時(shí)候在心里所發(fā)見(jiàn)的東西�！彼�說(shuō):“這最好的哲學(xué)這樣教示我:人要身體、感情、思想三者平均協(xié)調(diào)才好。如果其中有一者不完善,就不能成為幸福善良賢明的人。”正因?yàn)椤叭招腥啤钡摹百?zèng)物”給他的一生帶來(lái)了莫大的安慰和幸福,所以舅父決定把這種做法傳給他的外甥安利柯,要他養(yǎng)成每日行三件好事的習(xí)慣。為此,他專(zhuān)門(mén)給安利柯制定了一月份一個(gè)月的善行計(jì)劃。比如一月一日的三件事是:一、自省自己身體的缺點(diǎn)。二、自省自己品性的缺點(diǎn)。三、自省自己頭腦的缺點(diǎn)。一月三十一日的善行計(jì)劃是:今日是一月的末日了,自問(wèn)自答地來(lái)考查一月間的成績(jī)吧。一、為強(qiáng)健自己的身體起見(jiàn),本月做了些什么事?二、為修養(yǎng)自己的精神起見(jiàn),本月做了些什么事?三、為培養(yǎng)自己的知識(shí)起見(jiàn),本月做了些什么事?
縱觀舅父的“日行三善”,其實(shí)就是告訴我們:多做實(shí)事,少說(shuō)空話;多做有益于自己身體、思想、情感的好事,每天積累自己的健康、德行和知識(shí),使自己生活得健康、充實(shí)和快樂(lè)。由此我想到了古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的兩句話:“吾日三省吾身”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”我又想到了陶行知的“每天四問(wèn)”:第一問(wèn):"自己的健康有沒(méi)有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?”第二問(wèn):"自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?第三問(wèn):“自己擔(dān)任的工作有沒(méi)有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?”第四問(wèn):"自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?"我還想到了奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)的一段話:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次.一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥;這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)’�！彼羞@些,都是告訴我們:要做一個(gè)有目標(biāo)且腳踏實(shí)地的人,認(rèn)認(rèn)真真地做事,一步一個(gè)腳印地走完人生之路。
聯(lián)系自己的實(shí)際,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)我已經(jīng)在無(wú)意中踐行著舅父的“日行三善”。比如,我曾在日記中這樣寫(xiě)道:今天我很高興,因?yàn)樵缟衔覉?jiān)持跑操了;今天我很高興,因?yàn)槲疑暇W(wǎng)觀看了魏書(shū)生關(guān)于“教育與人生”的講座視頻;今天我很高興,因?yàn)槲規(guī)推牌鸥苫盍恕m然我做的不夠完善,堅(jiān)持得也不夠好,但通過(guò)自己斷斷續(xù)續(xù)、有意無(wú)意的親歷行為,我還是感受到了這種做法給我?guī)?lái)的好處。它讓我的生活充實(shí)了,少了一些無(wú)聊空虛;它讓我更自信、快樂(lè)了,讓我感受到自己存在的價(jià)值,體會(huì)到了自己的進(jìn)步以及幫助別人所帶來(lái)的快樂(lè)……所以我決心將“日行三善”進(jìn)行到底,真正有意識(shí)地用它來(lái)指點(diǎn)人生,指導(dǎo)和約束自己的行為,讓我的生活更健康、更充實(shí)、更快樂(lè),讓我的人生更有意義!
朋友們,讓我們一起來(lái)踐行“日行三善”,讓我們的生活從此變得充實(shí)快樂(lè)起來(lái)吧!
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