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《去年的樹》讀后感范文
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的《去年的樹》讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《去年的樹》讀后感范文1
本周，我們學(xué)了一篇名為去年的樹的課文。這是一個(gè)非常感人的故事，主要講述一只鳥和一棵大樹是好朋友的故事。冬天來(lái)了，鳥兒要離開樹飛到溫暖的南方，在去之前，它們有一個(gè)協(xié)議：鳥兒明年回來(lái)為樹唱歌。但是當(dāng)鳥兒飛回來(lái)的時(shí)候，就知道樹被砍掉了，做成火柴賣給了一個(gè)村莊。鳥兒終于找到了朋友，盡管它變成了一縷光，鳥兒還是為朋友唱了去年的歌。最后，鳥兒實(shí)現(xiàn)了自己的承諾。
這個(gè)故事以童話的方式寫下了人們砍伐樹木對(duì)動(dòng)物的傷害。我真的很想告訴伐木工人不要砍很多樹�？撤淠静粌H使一些動(dòng)物無(wú)家可歸，而且使自然空氣更糟。不僅人有生命，花草樹木也有生命。因此，我們不能傷害他們。
故事中的主人公鳥—鳥，她信守諾言，按照去年的約定按時(shí)來(lái)為樹唱歌。樹朋友不見了，她可以忽略樹朋友，然后去找新朋友，但她沒有，而是一直去找樹朋友，因?yàn)樗仨毿攀刂Z言。這個(gè)故事告訴我們：信守諾言，珍惜友誼。
讀完這個(gè)故事后，我想起了自己。記得有一次，我和扣扣約好周五晚上去書香寶寶玩，和媽媽商量，媽媽同意了。但是到了周五，我和媽媽都忘了，結(jié)果讓扣扣等了我一晚上。
這篇課文也讓我想起了三年級(jí)學(xué)過(guò)的一篇課文——《我不能失信》，主要講述了宋慶齡九歲的故事。爸爸媽媽想去叔叔家，宋慶齡也很想去，因?yàn)槟抢镉兴矚g的`小鴨子。然而，她和小珍約好了。今天，小珍想來(lái)找她學(xué)折紙編花籃。不管她的父母怎么勸她，她都拒絕出去。最后，她實(shí)現(xiàn)了她的承諾。
俗話說(shuō)：君子一言難追。你必須做你說(shuō)的事，這樣你才能得到更多的友誼。因此，讓我們珍惜現(xiàn)在的友誼，信守與他人的承諾！
《去年的樹》讀后感范文2
今天，我讀了一個(gè)感人的故事——《去年的樹》。這個(gè)故事贊美了鳥兒與樹的真摯情誼，教育我們要遵守諾言，珍愛友情。
一棵樹和一只小鳥是好朋友，鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌，樹呢，天天聽著鳥兒唱，日子一天天過(guò)去，寒冷冬天就要來(lái)了。鳥兒必須離開樹，飛到遙遠(yuǎn)的北方去了。鳥兒鳥和樹約定，明年春天一定會(huì)來(lái)，唱歌給樹聽。當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，鳥兒又飛到這里，找她的好朋友樹來(lái)了，可是，樹不見了，只剩下樹根留在那里。鳥兒向樹根詢問樹到什么地方去了，樹根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了�！兵B兒向山谷飛去。山谷里有一個(gè)很大的工廠，鋸木頭的聲音“沙，沙——”。鳥兒落在工廠的大門上，向門先生打聽樹的下落。門先生告訴她，樹在廠子里給切成細(xì)條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣掉了。鳥兒向村子飛去。在一盞煤油燈旁，坐著一個(gè)小女孩。鳥兒?jiǎn)柵ⅲ骸靶」媚�，�?qǐng)告訴我，你知道火柴在哪里嗎?”小女孩回答：“火柴已經(jīng)用光了，可是，點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著�！兵B兒睜大眼睛盯著燈火看了一會(huì)兒，接著，她就唱起去年唱過(guò)的.歌給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。
多么令人回腸的友誼啊!讀完了這個(gè)故事，我想對(duì)鳥兒說(shuō)：“不要傷心，不要難過(guò)，雖然你的好朋友樹已經(jīng)不在了，但你信守諾言、珍愛友情的精神會(huì)讓你交到更多的好朋友，你們之間的故事一定會(huì)感動(dòng)世人，世代相傳�！�
《去年的樹》讀后感范文3
這篇童話講得是一棵樹和一只鳥兒是一對(duì)好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹天天聽著鳥兒唱。冬天快要來(lái)了，鳥兒必須離開樹，飛到遠(yuǎn)方去。他們?cè)S下諾言：“鳥兒，你明年春天一定回來(lái)給我唱歌聽，我在這里等著你!”“好的!”鳥兒說(shuō)。春天到了，鳥兒飛回樹林里找她的好朋友樹。
可是樹不見了，只剩下樹根留在那里。鳥兒?jiǎn)枠涓骸拔业暮门笥涯睦锶チ四?”樹根說(shuō)：“樹被伐木工人砍下拉到廠子里去了�！兵B兒向山谷飛去，她問門，門說(shuō)：“樹被切成細(xì)條條，運(yùn)到村子里賣掉了。”
鳥兒向村子飛去，在煤油燈旁，有一個(gè)小女孩，鳥兒?jiǎn)栃∨ⅲ骸靶」媚?,火柴在哪呢?”小女孩說(shuō)：“火柴用光了，可火柴點(diǎn)燃的火還在這盞里�！兵B兒對(duì)燈火看了一會(huì)兒，接著唱起她去年唱過(guò)的`歌給燈火聽。
然后，她對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了，此時(shí)此刻，她在想：“樹啊!我的好朋友，我們要分開了，這一別可能再也不能碰面了，再見了，我會(huì)想你的�！�
其中我最喜歡的人物是鳥兒，她不辭辛苦也要找到她自已最好的朋友，因?yàn)樗獌冬F(xiàn)他們之間的諾言。鳥兒的堅(jiān)持不懈和誠(chéng)實(shí)守信深深地打動(dòng)了我。
回想起來(lái)，我真比不上鳥兒。我經(jīng)常對(duì)朋友說(shuō)：“今天下午會(huì)去找你玩�！钡亲鳂I(yè)很多，我沒有抓緊時(shí)間做作業(yè)，所以我不能去他家玩了，為此，我失信了。雖然這只是一件小事情，可是小事情也能看出人的高尚品質(zhì)。
這篇童話讓我們感受到信守諾言是人的高貴品質(zhì)，做人做事都不能失信，只有對(duì)你的朋友實(shí)現(xiàn)諾言，你們的友情才會(huì)持續(xù)下去，這樣，也才能交到更多的朋友，體會(huì)到更多的友情。
《去年的樹》讀后感范文4
鳥和樹是好朋友。鳥兒坐在樹枝上，每天為樹唱歌。樹，也每天站著聽鳥兒唱歌。日子一天天過(guò)去，寒冷的冬天來(lái)了，鳥兒要離開樹，飛到南方。他們同意明年再見面，然后互相唱歌。春天來(lái)了，鳥兒回來(lái)找她的好朋友。然而，樹不見了，只剩下樹根留在那里。鳥兒到處尋找樹的下落，終于找到了。過(guò)去的好朋友――大樹成了燃燒的火柴棒，它點(diǎn)燃的火還在燈里亮著。故事的結(jié)尾讓我很難過(guò):鳥兒睜大眼睛，盯著燈看了一會(huì)兒。然后，她為燈光唱了去年唱的歌。唱完歌，鳥兒看了一會(huì)兒燈，飛走了。
燃燒的火柴棒證明了它的生命結(jié)束了。鳥兒用生命的燈光對(duì)著大樹唱著去年唱的歌，以表達(dá)對(duì)大樹的懷念。這時(shí)，鳥兒的心是多么的悲傷啊。誰(shuí)讓鳥兒失去好朋友？是無(wú)知的伐木工人。他們毫不猶豫地砍伐粗壯的大樹，以制作一些小火柴。不僅如此，許多無(wú)知的人為了做一次性筷子，砍伐了大片森林；為了取一些木炭，燃燒了大片森林；……
叔叔阿姨們，你們知道砍伐樹木的后果有多嚴(yán)重嗎？當(dāng)森林被破壞時(shí)，鳥類和其他動(dòng)物會(huì)失去它們的家園，使它們無(wú)法生存。森林是地球的肺，森林被破壞，地球上的`氧氣會(huì)減少，所以地球上的空氣不再新鮮。森林的破壞會(huì)導(dǎo)致水土流失，使許多地方變成沙漠。很久以前，黃土高原是一個(gè)枝繁葉茂、鳥語(yǔ)花香的地方，但正是因?yàn)檫^(guò)度砍伐，水土流失，才逐漸成為現(xiàn)在的樣子。
由于森林的破壞，我們?cè)馐艿臑?zāi)難更少嗎？洪水、沙塵暴、泥石流、溫室效應(yīng)等都給我們?cè)斐闪司薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失，甚至犧牲了很多生命，給許多家庭帶來(lái)了悲傷！
地球是我們賴以生存的家園，森林是地球的衛(wèi)士。讓我們合理利用森林資源，一起植樹造林，為我們的家園――地球增添了綠色，為我們的未來(lái)提供了一片清澈的天空！
《去年的樹》讀后感范文5
樹是小鳥的家，小鳥是樹的伙伴，樹和小鳥是一對(duì)很好的朋友。鳥兒天天在樹上快樂地唱歌，樹享受著鳥兒那美妙動(dòng)聽的歌聲幸福健康地成長(zhǎng)。日子一天天過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)了，鳥兒要飛到溫暖的南方去過(guò)冬。鳥兒對(duì)樹說(shuō)，明年春天再飛回來(lái)給樹唱歌，樹很高興，耐心地等著鳥兒來(lái)唱歌。過(guò)了很久，春天來(lái)了，鳥兒飛回來(lái)了。啊！樹竟然不見了，只留下樹根。鳥兒?jiǎn)枠涓骸皹涞侥睦锶チ�？”樹根說(shuō)：“樹被伐木工人用斧子砍倒了，拉到山谷里去了�！兵B兒馬上飛到山谷里，來(lái)到一座大工廠找樹，樹已經(jīng)做成了火柴賣掉了。鳥兒又來(lái)到村里找火柴，最后火柴已經(jīng)燒光了。變成一盞燈，一束亮光了，鳥兒在窗外陪著燈，唱歌給燈聽，直到天亮燈熄，才依依不舍地離去。
我想這時(shí)候鳥兒一定非常傷心。樹是鳥兒的家，是鳥兒的好朋友，是鳥兒的忠實(shí)衛(wèi)士。鳥兒千辛萬(wàn)苦到處去找樹，最后的結(jié)果樹變成了灰，鳥兒沒有了家，沒有了朋友。最后看到的`是一束光。我想鳥兒一定會(huì)理解人們，因?yàn)槿藗冃枰饷�，樹給人們帶來(lái)了光明，帶來(lái)了幸福，帶來(lái)了快樂。鳥兒飛走了，會(huì)去找一個(gè)新的家，一個(gè)安全的家。怎樣才是安全的家呢？不要大量砍伐樹木，要有計(jì)劃的砍樹，應(yīng)該邊砍邊種樹。要保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡。樹木能凈化空氣，美化壞境，還能抵擋風(fēng)沙。植樹造林是我們每個(gè)公民的職責(zé)，我們要大量種植樹木，為小鳥們創(chuàng)造一個(gè)美好的家，為人類創(chuàng)造一個(gè)美麗的地球更要像小鳥那樣守諾言，尋找美好的環(huán)境。
《去年的樹》讀后感范文6
童話，告訴我們一個(gè)又一個(gè)美麗純真的故事。
童話，豐富了我們的想象力和創(chuàng)造力。
童話故事也為我們打開了一扇又一扇通靈的窗戶。讀完去年的樹，我心中有一個(gè)最美的童話——去年的樹。
假期里，當(dāng)我第一次看到這本書的序言時(shí)，我覺得它真的很普通，沒有什么特別的。但當(dāng)我讀完這本書，翻到這個(gè)序言時(shí)，我看到了一個(gè)感人的序言。重讀序言后，我終于明白了新美南吉的感性和少年失去父母的痛苦，但他不會(huì)告訴別人這種痛苦。只有在寫作中，他才能釋放痛苦，巧妙地運(yùn)用童話故事來(lái)表達(dá)他心中的痛苦。因此，在《去年的樹》中，不難體會(huì)到以失去和離散為主題的故事。
《去年的樹》這本書讓我感受最深的故事是《小狐貍阿權(quán)》。阿權(quán)是一只經(jīng)常搗亂別人的小狐貍。有一次它偷了兵十的鰻魚，后來(lái)才知道鰻魚是給兵十奄奄一息的母親吃的。幾天后，兵十的母親去世了。阿權(quán)認(rèn)為她死是因?yàn)樗龥]有吃鰻魚，所以為了彌補(bǔ)錯(cuò)誤的代碼，她每天去兵十家給他送食物。然而，兵十阿權(quán)又來(lái)偷東西了，一槍殺了阿權(quán)，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)阿權(quán)一直在給自己送食物。再看阿權(quán)的時(shí)候，雖然已經(jīng)死了，但臉上還是掛著甜甜的笑容。看完這個(gè)故事，臉上的淚水忍不住滑落了。阿權(quán)死得很慘，為了彌補(bǔ)內(nèi)心的`愧疚而死了。由此可見，阿權(quán)心里并不壞，反而是最純潔的小狐貍。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理：人和動(dòng)物可以是親密的，相互信任的，和諧的，懷疑和誤解是殺死人和動(dòng)物之間良好情感的劊子手。雖然童話故事沒有寓言那么深?yuàn)W，但情節(jié)也沒有小說(shuō)那么跌宕起伏。正因?yàn)槿绱�，童年才能真正打開人們的心，讓心隨故事流淌，最終到達(dá)最夢(mèng)幻、最美麗的地方。
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