實(shí)用的讀后感的作文[范例7篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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讀后感的作文 篇1
今天我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》：一個(gè)公車站內(nèi)有一個(gè)“母子上車處”的牌子，可是“母子上車處”牌子旁邊卻擠滿了衣冠楚楚的男人們，他們對(duì)牌子熟視無睹。而一位瘦小的母親抱著孩子，被擠到一邊，無奈的望著他們。
我覺得圖畫上的那些男人們是道德上的文盲。在我看來，即使有了知識(shí)沒有道德素質(zhì)，照樣一文不值。沒有為他人著想的精神，只站在自己的角度，只從自身利益出發(fā)而不顧公眾利益，這種人再有錢，再有知識(shí)也會(huì)被社會(huì)唾棄！那些人真的`是文盲，看不懂牌子上的子嗎？不是這樣的，他們只是裝文盲而已�，F(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)也有很多這樣的“假文盲”：例如公交車上，有很多老弱病殘?jiān)袑Ｗ？墒巧宪嚨睦先醪堅(jiān)羞B坐位的邊都沒挨到，因?yàn)樯厦孀娜悄贻p力壯的人。他們對(duì)那些老弱病殘熟視無睹。
假設(shè)那個(gè)弱小無助的母親是我們認(rèn)識(shí)的人，我們一定會(huì)上前幫助她。但是對(duì)陌生人為什么會(huì)這么冷漠？甚至若無其事呢？假設(shè)那個(gè)母親是你，你需要大眾幫助，可別人對(duì)你熟視無睹，你又會(huì)怎么想？所以，當(dāng)我們?cè)谧瞿承┦聲r(shí)，一定要多為別人考慮，多站在別人的角度想一想。
中國(guó)是個(gè)世界公認(rèn)的禮儀之邦。作為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)當(dāng)（繼承）發(fā)揚(yáng)祖先為我們遺下的優(yōu)良（傳統(tǒng)）品質(zhì)。假如你去登長(zhǎng)城，僅僅是隨手丟了一個(gè)易拉罐，如若被外國(guó)人看到，他們一定會(huì)感到詫異：禮儀之邦的人怎么會(huì)亂扔垃圾？
在中國(guó)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，我們不應(yīng)忘卻我們禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)。因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)生，所以我們能做得很少。但是我們可以從自身做起：不隨地吐痰，不亂擲垃圾，在生活中用敬語，在公共車上為老弱病殘?jiān)凶屛弧蚁嘈�，在不久的將來，社�?huì)風(fēng)氣會(huì)隨這更多人的覺醒，從而變得好起來。到那時(shí)社會(huì)就會(huì)變得人人為我，我為人人。作文
讀后感的作文 篇2
中興這事，明朝的家常便飯，弘治中興，萬歷中興。我都從這本書里看到了。這本書可以說是我的歷史啟蒙教材。讓我看清人的兩面，不是歷史課本上的單方面。
書中有提到張居正。過去我就聽過張居正的鼎鼎大名，知道他在嘉靖末萬歷初的功臣，萬歷中興，明朝最后一個(gè)巔峰。我對(duì)于他的死，很惋惜，我甚至痛恨萬歷帝不識(shí)貨，不識(shí)人才是個(gè)昏君�？戳恕睹鞒切┦聝骸肺乙部吹搅藦埦诱缓玫囊幻�，剛開始看到的時(shí)候，我接受不了，生活作風(fēng)很成問題，但是做為一個(gè)我的偶像，我真的是接受不了的。
我從其他地方看到張居正死了之后他家屬的慘狀，我更加痛恨萬歷帝。不僅不識(shí)人才，而且殺良臣之屬。萬歷帝，你是個(gè)什么皇帝！？誤了大明王朝！
后來，我看了書才知道，當(dāng)年明月所寫的是很中肯的。雙方面，即使是歷史學(xué)家以及清朝皇子的老師所不重視，甚至鄙視的明武宗。他也寫了武宗的`優(yōu)點(diǎn)，八虎誤了武宗，當(dāng)年明月教會(huì)了我看人的兩面性，很巧合，我的歷史老師也叫明月。
萬歷皇帝在張居正死了之后又恢復(fù)了祖制，是個(gè)墨守成規(guī)的人，因?yàn)�，少不了一群墨守陳�?guī)的大臣。一個(gè)使勁，把明王朝從巔峰推向低谷。
人，很奇特，喜歡的自然是好的方面，討厭的自然也就是壞的方面�？墒�，當(dāng)人的好的那方面大到一定程度時(shí)，往往會(huì)掩蓋了他黑暗的那方面，評(píng)價(jià)人自然需要兩面性。
讀后感的作文 篇3
今天在朋友的空間看到這樣的一篇文章：“在情感里斬了千次的情絲斷不了，百般牽折將我圍繞。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，糾纏不清。也許命中注定吧，是天使的因緣也好，是命運(yùn)的安排也好。反正這一切已不在重要。心也倦了，淚也干了，這份深情終究要了。了段了也好，忘卻了也好，總歸你我注定相識(shí)，但也注定要了。多年的感情早已化為親情，在決定分離的那一瞬間，全身的血液剎那間全部涌進(jìn)了心臟，，眼前一黑，似乎感覺天塌了下來。這種親人般活生生的分離是多么的殘忍也夾雜了數(shù)不盡的無奈。為什么相愛的人不能夠在一起。以前不懂，現(xiàn)在終于懂了”“。其實(shí)在我內(nèi)心深處真的很想發(fā)泄下此刻的心情，仰望星空，對(duì)著月亮和星星，大喊一聲：寶貝，回來好嗎？我們一起努力，一起買房，一起，一輩子，不離不棄�？上�。。人世間的真情，被現(xiàn)實(shí)拆散一對(duì)又一對(duì)，連我也沒能幸免。
我們的愛太無奈，總是夾雜著傷害，每次的等待，換來的是悲哀。我們的愛太無奈，沒有相互理解，相互鼓勵(lì)，沒有甜言蜜語，也沒有未來的宏圖。彼此在一起少了份遷就，少了份關(guān)心，少了份戀愛最重要的真誠(chéng)以待。曾經(jīng)。我們年輕，在一起，快樂，沒有傷感，沒有憂傷，無窮盡。。。這些美好的回憶也是人生旅程中最最漂亮的風(fēng)景線。永遠(yuǎn)忘不了的那個(gè)你。曾經(jīng)也溫柔似水，善解人意。曾經(jīng)也是全心去愛，真誠(chéng)相待。這是我們今生的緣。
啊~上半輩子最最深愛的人。讓我們好聚好散吧。
在分分秒秒，度日如年的等待后，終于在電話接起，另一邊傳來你微弱而熟悉的聲音時(shí)，此刻我渾身上下的每一滴血，都在為等待你而沸騰。我知道你還在生氣，清楚的'記得在上火車之前，我們還好好的，我還緊握你雙手，感受著你的溫柔，可是，時(shí)隔兩天，都是因?yàn)槲�。而讓我們漸漸遠(yuǎn)去。。懊惱，悔恨不已。。后來失望，等待，失望，依然是失望。�；蛟S我們根本就不是同一世界的人，家庭背景，生活習(xí)慣，各自的脾性都不適合。我們唯一的共鳴是固執(zhí)，倔強(qiáng)和執(zhí)著。還不依不饒。不過現(xiàn)在好了，解脫了，好聽點(diǎn)灑脫，難聽點(diǎn)，正漸漸的被溫柔所囚禁。哎，又要再次坐牢了，說真的，很怕。不過沒關(guān)系，時(shí)間可以幫助我的。呵呵。
失去了，是因?yàn)楸舜藳]用心。
失去了，是因?yàn)楸舜瞬辉诤酢?/p>
失去了，是因?yàn)楸舜瞬徽湎А?/p>
不是，都不是，失去了，是有很多的無奈，可能現(xiàn)在是不敢面對(duì)吧�；蛟S今后遇見的也會(huì)有很多無奈，或許會(huì)更多，但那時(shí)候可能我已經(jīng)有能力去面對(duì)了吧。與其說輸在壓力上，輸在世俗觀點(diǎn)上，還不如說是輸在時(shí)間上。
我失去的，也是你失去的，不過，記得曾經(jīng)在一起快樂的歲月里，有你，也有我，今后各自的幸福生活中，有你也有我。
讓我最后喊你一聲寶貝，寶貝別哭，別哭，我最親愛的人，我們依舊在，只是不在一起了�！�
看的我眼睛酸澀，因?yàn)榻?jīng)歷過才會(huì)懂得那是一種什么樣的痛！聽著弦子的《舍不得》，想著媽媽講的那么多的話，忍不住流下淚來，有些感情真的不是只有相愛就能夠一輩子相守，最后能結(jié)婚領(lǐng)證陪著走到最后的，真的很不容易。所以真要有人愿意陪著相守到白頭，我必定會(huì)好好珍惜那份情誼，過去的已經(jīng)過去，一轉(zhuǎn)身就是一輩子！錯(cuò)過了，就再也回不去了。人這一生這么短，我不要遺憾不要后悔，想要的我會(huì)盡我所能的去得到。所以活在當(dāng)下吧！再也找不回那份心情，人總要有那么一些刻骨銘心的事情，才叫做人生。
讀后感的作文 篇4
一望無垠的大海上，近在咫尺虎視眈眈的敵人，失去親人的痛楚，無邊無際的孤寂，渺茫的希望，生死懸于一線的恐懼，生命的渺小脆弱……這便是《少年派的奇幻漂流》帶給我的震撼與思索。
作品的主人公是一個(gè)名叫派的少年。在一次風(fēng)浪中不幸遇難，被拋在了一艘救生艇上。艇上有很多充滿野性的動(dòng)物，它們?yōu)榱颂铒柖亲佣鴱P殺……最后一只孟加拉虎成為了勝利者。而派從開始的敬畏、想殺掉老虎，到后來的憐憫，相依為命，經(jīng)歷大半個(gè)年頭，終于望見了大陸。
海上的生活十分艱險(xiǎn)，當(dāng)然那只老虎也讓派花大部分時(shí)間來想怎么避開老虎，怎么活下去。而不是悲觀消沉。很難想象派是怎么在這樣的環(huán)境下生存下來的……這是老虎在“協(xié)助”他。老虎使他時(shí)刻緊繃著神經(jīng)，才多了一線希望。
故事的結(jié)尾，內(nèi)容進(jìn)一步升華，意象更加豐富。這是在原來的基礎(chǔ)上又忽然拋出來的一個(gè)版本，一個(gè)沒有惡虎的版本。在一個(gè)小島上派的`探索和準(zhǔn)備。它更是我們?nèi)松膷u嶼。
人生何嘗不是這樣呢？人生中有一葉小船，那是親人。人生中有挫折，那是惡虎。無論什么時(shí)候，缺少了挫折的人生都是不完美的。它讓我們用生存的本能來面對(duì)當(dāng)前�？梢哉f，沒有老虎的派活不下去，沒有挫折的人生不會(huì)精彩。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”著名的英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特在貧寒的家境和詩人騷塞錐心的冷嘲熱諷中，昂起了頭，硬是用鋼鐵般的意志和努力，以《簡(jiǎn)愛》一書，敲開了文學(xué)圣殿的大門；物理學(xué)家霍金亦是如此，面對(duì)殘酷的命運(yùn)，不屈不饒地堅(jiān)持抗?fàn)�，全身雖然只有三根手指會(huì)動(dòng)，但是書寫了輪椅上的傳奇，成為了“宇宙之王”……這樣的事例比比皆是。的確，陽光總在風(fēng)雨后！在漫漫人生路上，也許命運(yùn)不可能公平，但只要心中充滿希望，以超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡！
感謝這本書，是它讓我受益匪淺。這是一本值得擁有的書，更是一個(gè)讓所有人面對(duì)困難有所準(zhǔn)備的寶庫！
讀后感的作文 篇5
今天，我懷著激動(dòng)的心情登陸了圖書館的網(wǎng)址，剛進(jìn)入主頁，我就被一個(gè)醒目的題目吸引住了——《永遠(yuǎn)講不完的故事》，它講的究竟是什么呢？在好奇心的驅(qū)使下，我點(diǎn)擊標(biāo)題看了起來。
幻想是一筆財(cái)富，在同一個(gè)空間里，有些人雖然平凡，但他們有屬于自己的`幻想王國(guó)，而有些人雖然富有，但他們一輩子也不會(huì)懂得幻想是如何創(chuàng)造的�；孟胧且徊还P財(cái)富因?yàn)樗鼘氋F，所以更值得我們珍惜在這本書里，我結(jié)識(shí)了主人公巴斯蒂寵的男孩，他非常愛講故事，有一天他在上學(xué)的路上進(jìn)了一家書店里有一本書——-《永遠(yuǎn)講不完的故事》這本書用不可抗拒的魔九吸引著他一定要得到這本書這本書躲在學(xué)校的閣樓上讀了起來幻想王國(guó)正在毀滅，天真女皇生命垂危需要一個(gè)系及子——月你關(guān)懷和數(shù)感動(dòng)得歌謠促我讀一舞法國(guó)人頭阿膠動(dòng)腦筋方提供股份可；路已經(jīng)可以了厚度的田園風(fēng)光得意特大販毒語言德國(guó)電影關(guān)懷地覆天翻方同意個(gè)工業(yè)打擊恢復(fù)投入艱苦積極回應(yīng)隔熱體回顧歌謠放入湯愈接近和腦筋好和國(guó)繁榮附圖以后很快同一統(tǒng)一體以噢一隅機(jī)構(gòu)官員圖統(tǒng)一體�；孟胪鯂�(guó)的拯救者……
讀后感的作文 篇6
一本好書就像一個(gè)朋友，永遠(yuǎn)陪伴著你；一本好書就像一盞路燈，永遠(yuǎn)照著你的臉龐；一本好書就像一條小溪，永遠(yuǎn)在你身旁流淌�！哆h(yuǎn)方的小星星》就是這樣的一本好書。
《遠(yuǎn)方的小星星》是由二十二篇朗朗上口的經(jīng)典美文選編而成的，其中我最喜歡《永遠(yuǎn)愛你》這一篇，它講述了一位母親對(duì)兒子的愛，從小到大，孩子永遠(yuǎn)是她的寶貝。
是呀，沒有什么，能比更偉大了。關(guān)于母愛，我也有一個(gè)故事。
那是一個(gè)冬天，我的'一個(gè)同學(xué)過生日，她請(qǐng)我去她家玩，我去了以后，母親時(shí)不時(shí)的給我打電話，催我回家，我知道她想我，但別的同學(xué)的家長(zhǎng)都沒有打電話，我便不以為然，給母親說我沒事，無須掛念�，F(xiàn)在想起這件事，非常的感動(dòng)。母愛可能體現(xiàn)在一件小事上，但她對(duì)你的關(guān)心和愛護(hù)卻很多。
很多感悟，都是在看書時(shí)體會(huì)到的，這些感悟，一生都不會(huì)忘記，這就是好書的閃光點(diǎn)。
最后，希望大家多讀書，讀好書，好讀書，從中感悟到人生的真諦。
讀后感的作文 篇7
《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一個(gè)真實(shí)故事。
主人公小豆豆因?yàn)檎{(diào)皮和無知被退學(xué)，來到了巴學(xué)園，在小林校長(zhǎng)的關(guān)愛和領(lǐng)導(dǎo)下，大家眼中奇怪的小豆豆逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)人人都能接受的孩子，為她的人生奠定了基礎(chǔ)。
我想，這本書充分反映了小豆豆童年的有趣故事，它就像一幅豐富多彩的油畫，具備色彩和香氣，為路人打開了隧道，激發(fā)了每個(gè)人的想象。
對(duì)我來說，最吸引我的是快樂的生活，立志成為一名老師到結(jié)束校園生活。其實(shí)你可以考慮一下小豆豆的特點(diǎn)：活潑、樸實(shí)、很有禮貌等等，這基本上就是我們所擁有的。
我們每個(gè)人都像“小豆豆”，除了我們沒有遇到像小林宗作先生這樣善良體貼的`校長(zhǎng)。小林校長(zhǎng)非常了解孩子，所以這里的一切都遵循著孩子們頑皮的天性，小林用他的言行讓孩子們感受到愛、平等、自由和秩序。
例如，通過有節(jié)奏的鍛煉，讓孩子身心都得到和諧發(fā)展;讓孩子通過走路感受世界，學(xué)習(xí)知識(shí);讓孩子們晚上打扮成妖怪，走夜路，讓他們鍛煉勇氣。小林校長(zhǎng)還設(shè)置了特別的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓全校個(gè)子最矮、手腳最短的高橋君奪得冠軍，他總是能讓孩子在不知不覺中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)知識(shí)，竟能讓人刻苦讀書。
所以，毫無疑問，這是一本好書!讀到《窗邊的小豆豆》，我也感到巴學(xué)園的愛，對(duì)高橋君、山本泰明等殘疾同學(xué)的關(guān)愛和體貼。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來!我們應(yīng)該對(duì)生活有信心。未來的生活更要關(guān)愛殘疾人，不要欺負(fù)比自己弱小的人!
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