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馬和鹿的讀后感作文（精選5篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的馬和鹿的讀后感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
馬和鹿的讀后感作文 1
最近讀了一則關于馬和鹿的故事，故事中馬為了報復鹿，向人求助并讓渡自由，最終淪為人類驅使的工具，而鹿也在人類的捕獵下陷入困境 。這則故事看似簡單，卻如同一面鏡子，映照出人性的復雜與選擇的重要性，讓我陷入了深深的思考。
故事里，馬僅僅因為與鹿的領地之爭，便被憤怒蒙蔽雙眼，選擇與人類合作。它以為借助人類的力量能輕松打敗鹿，奪回所謂的 “尊嚴”，卻未曾料到，在請人幫忙的那一刻，就已將自己的自由拱手相讓。人類為馬套上韁繩、安上馬鞍，讓它成為拉車、運輸?shù)目嗔�。馬從草原上自由馳騁的生靈，變成了人類的附庸，失去了最寶貴的自由。這讓我明白，被情緒左右而做出沖動的決定是多么危險。生活中，我們也常常會因為一時的'憤怒、嫉妒或不滿，做出讓自己后悔的選擇。比如在與同學發(fā)生矛盾時，如果被怒火沖昏頭腦，惡語相向甚至大打出手，不僅不能解決問題，還可能傷害彼此的感情，讓矛盾進一步激化 。我們應當學會控制情緒，冷靜思考后再行動。
鹿的遭遇同樣令人唏噓。它原本在草原上過著自由自在的生活，卻因馬的 “借刀殺人”，不得不面對人類的捕獵。這讓我想到，在競爭中，我們不能只看到眼前的對手，更要警惕那些隱藏在背后的危機。有時候，看似是與同伴的小矛盾，卻可能因為錯誤的處理方式，引發(fā)更大的災難。同時，馬和鹿的結局也警示我們，合作與競爭都應建立在合理、道德的基礎上。如果為了達到目的不擇手段，最終只會兩敗俱傷 。
讀完這個故事，我深刻認識到，無論是在學習還是生活中，我們都要保持理性，學會正確處理矛盾和競爭。遇到問題時，多站在對方的角度思考，尋找和平、共贏的解決方式，而不是被負面情緒支配，做出讓自己追悔莫及的選擇。
馬和鹿的讀后感作文 2
《馬和鹿》的故事像一顆投入心湖的石子，激起層層漣漪，讓我對競爭與合作有了全新的感悟。故事里，馬和鹿因草原資源產(chǎn)生競爭，馬為了戰(zhàn)勝鹿，求助人類，最終卻失去自由，鹿也陷入被人類追捕的困境，二者都沒有成為真正的贏家。
在現(xiàn)實生活中，競爭無處不在，就像學習中同學們比拼成績，職場上人們競爭崗位。適度的競爭可以激發(fā)我們的潛力，促使我們進步，但如果像故事中的.馬一樣，將競爭演變成惡性爭斗，甚至不惜借助不正當?shù)牧α浚Y果往往適得其反。過度的競爭心態(tài)會蒙蔽我們的雙眼，讓我們忘記競爭的初衷是提升自己，而不是打倒他人。比如有的同學為了在考試中取得好成績，抄襲作弊，雖然一時獲得了高分，卻失去了誠信，也無法真正掌握知識，長遠來看，這對自己的成長毫無益處。
同時，故事也讓我明白合作的重要性。如果馬和鹿能夠摒棄前嫌，共同守護草原，合理分配資源，或許它們都能在這片土地上繼續(xù)自由生活。在班級活動中，小組合作完成項目時，如果每個成員都只想著突出自己，不愿意配合他人，項目很難順利完成；只有大家相互協(xié)作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，才能高效達成目標。競爭與合作并非對立，而是相輔相成的。我們要在競爭中保持良性心態(tài)，學習對手的長處；在合作中相互尊重，共同進步。
《馬和鹿》的故事用生動的情節(jié)告訴我們，正確對待競爭與合作，才能在人生的道路上走得更穩(wěn)、更遠，實現(xiàn)真正的成長與進步。
馬和鹿的讀后感作文 3
讀完《馬和鹿》的故事，我內(nèi)心久久不能平靜。這則故事以馬和鹿的沖突為主線，生動展現(xiàn)了錯誤的選擇如何將兩個生靈推向困境，也讓我對 “選擇” 與 “后果” 有了深刻的認識。
故事中的馬，在與鹿的沖突中，選擇了一條看似能快速獲勝，實則后患無窮的道路 —— 求助人類。它沒有意識到，人類的幫助并非毫無代價，當它戴上韁繩的那一刻，就失去了自由馳騁的權利。這讓我想到，人生充滿了無數(shù)選擇，每一個選擇都像岔路口，指引我們走向不同的方向。小到選擇今天讀什么書、做多少練習題，大到選擇未來的職業(yè)、人生伴侶，不同的選擇會帶來不同的結果。就像有的同學選擇在課余時間沉迷游戲，雖然獲得了短暫的快樂，卻荒廢了學業(yè)；而有的同學選擇閱讀書籍、參加有益的活動，不斷充實自己，為未來打下堅實的基礎 。
鹿的遭遇同樣引人深思，它無辜地卷入馬引發(fā)的.危機，最終面臨生存威脅。這警示我們，一個人的選擇不僅會影響自己，還可能波及他人。我們在做決定時，不能只考慮自身利益，更要思考這個選擇會給身邊的人帶來什么影響。比如在集體活動中，我們不能為了滿足自己的意愿，而忽視團隊成員的想法，否則可能破壞團隊和諧，影響整個活動的效果。
《馬和鹿》的故事是一記警鐘，提醒我們在面對選擇時，要保持清醒的頭腦，深思熟慮，權衡利弊，不僅要為自己負責，也要對他人負責，這樣才能做出正確的選擇，避免讓自己陷入困境。
馬和鹿的讀后感作文 4
《馬和鹿》的故事短小精悍，卻蘊含著深刻的哲理，尤其是關于 “敵人與朋友” 的詮釋，讓我深受啟發(fā)。故事中，馬將鹿視為敵人，為了打敗鹿，不惜與人類合作，最終卻發(fā)現(xiàn)，真正束縛自己的不是鹿，而是人類；鹿也因馬的行為，遭受人類捕獵，陷入危機。
在生活中，我們常常會像故事中的馬一樣，輕易給他人貼上 “敵人” 的標簽。在學習上，看到成績比自己好的同學，可能會心生嫉妒，將對方視為競爭對手，甚至產(chǎn)生敵意。但實際上，這些所謂的 “敵人”，或許能成為促使我們進步的動力。我們應該把他們當作學習的榜樣，從他們身上汲取優(yōu)點，而不是將精力浪費在無端的競爭與敵對情緒中。就像有的同學會主動向成績優(yōu)異的同學請教問題，在相互學習中共同進步，曾經(jīng)的 “對手” 反而成了志同道合的朋友。
同時，故事也告訴我們，不要為了對抗一個看似的 “敵人”，而盲目尋找 “盟友”。馬求助人類時，沒有意識到人類的`目的與自己不同，最終失去自由。這提醒我們，在尋求幫助或合作時，要謹慎選擇對象，看清對方的意圖，不能因一時的沖動或利益誘惑，做出錯誤的決定。真正的朋友，應該是相互尊重、相互支持，能夠攜手共同面對困難，而不是像人類對待馬一樣，以幫助之名行控制之實。
《馬和鹿》的故事讓我明白，我們要學會正確看待他人，理性處理矛盾，這樣才能在生活中找到真正的朋友，避免陷入不必要的困境。
馬和鹿的讀后感作文 5
《馬和鹿》的故事如同一把鑰匙，打開了我對 “自我認知” 思考的大門。故事里，馬因為與鹿的沖突，盲目尋求人類幫助，結果失去自由；鹿則因馬的行為，面臨生存危機。二者的遭遇，都與它們對自身和局勢的'錯誤認知密切相關。
馬在與鹿的競爭中，高估了自己借助外力獲勝的能力，卻低估了人類的掌控欲。它沒有清晰認識到，自由和獨立才是最寶貴的財富，為了一時的勝利放棄自由，無異于舍本逐末。這讓我想到，在成長過程中，我們也常常會對自己產(chǎn)生錯誤認知。比如有的同學因為一次考試失利，就全盤否定自己的學習能力，從此一蹶不振；而有的同學則過度自負，認為自己無所不能，聽不進他人的建議，最終在挫折面前摔得頭破血流。我們需要正確認識自己的優(yōu)點和不足，既不過分自卑，也不盲目自大，這樣才能在學習和生活中找準方向，穩(wěn)步前行。
鹿同樣沒有準確預判馬的行為可能帶來的后果，缺乏對潛在危機的認知，最終陷入被動。在生活中，我們也應該學會全面分析問題，不僅要看到眼前的情況，還要預估事情發(fā)展可能產(chǎn)生的后果。比如在制定學習計劃時，不能只考慮當下的輕松，還要想到如果不認真執(zhí)行計劃，可能導致成績下滑，影響未來的升學。
《馬和鹿》的故事用生動的情節(jié)告誡我們，正確的自我認知和局勢判斷至關重要。只有認清自己、看清形勢，我們才能做出明智的選擇，在人生道路上走得更加從容、自信。
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