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讀《世界上獨一無二的你》有感作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的讀《世界上獨一無二的你》有感作文,歡迎閱讀與收藏。
讀《世界上獨一無二的你》有感作文 篇1
有些人,出現(xiàn)在你的生命里對你來說只是過客,但有些人,一旦出現(xiàn),你便奮不顧身的拼命奔向他。——題記
〔一〕
在高中這個年紀,我們都認為男女有別的年紀,最敏感的年紀,他們卻沒有疏遠,沒有地下戀情,他們之間,沒有家境好壞之分,沒有成績優(yōu)劣之分,在他們的世界里,有的'只是友誼,和一些只有自己心里清楚的暗戀,在她們青澀的歲月里,他們知道友誼的可貴,也知道,有一種感情,在這個年紀,藏在心里,才是對彼此最大的尊重。
〔二〕
有些人,從相遇開始,就注定和彼此有斷不了的聯(lián)系。
在安然的生日會上,葉之情偶然聽到了那首熟悉到不能在熟悉的鋼琴曲,因為,那首曲子,伴隨了她整個高中,而彈奏這首曲子的人,也是他,那個,他們整個高中,可望不可及的學長。自此,他們便有了無法割舍的聯(lián)系。
〔三〕
人的一生,要攢多少勇氣,才敢從暗戀走向明戀。
林朗和安然,紀川和葉之情,葉之情和雷錚。他們之間,就是這樣,鼓足了勇氣,面對著自己的感情。
最后林朗和安然走向幸福,紀川和之情走向未來,最后,只剩下雷錚,獨守一座城,獨等一個人,他本來以為自己有很多機會,卻不曾想,只要足夠愛的兩個人,就算再多阻礙,只要兩個人都不放手,就可以一起走好久好久。
〔四〕
有些人,是你付出一切代價都想要去得到和保護的人,有的人,是你拼了命,也要把他保護在另一個世界的人,還有一種最極端的就是,即使用恨,也要留住你。
其實,在感情的世界里,從來沒有誰對誰錯,也從來沒有先來后到,有的從來都是喜歡,愛和感情,以及,很現(xiàn)實的未來。
總有些人,此生,清風配酒,所有的路要自己走,也總有些人,滿目星河,用盡所有力氣,攜滿天星辰奔向一生所愛之人。但請相信,這世界只有一個獨一無二的你,也總有人,攜滿天星辰,蓄滿溫柔的奔向你!}尾
讀《世界上獨一無二的你》有感作文 篇2
在這個世界上,每個人都是獨一無二的存在,每個人都有著自己的個性自己的特點,不管是從性格,還是長相,我們都能清清楚楚的區(qū)分每個人。在“我長大”的主題中,“我的變化”這一活動后,有兩三個小朋友在美勞區(qū)里畫起了自畫像。但是接連兩天,我發(fā)現(xiàn)了一個問題:孩子們畫的自畫像雖然顏色鮮艷,裝飾漂亮,但五官造型都是一樣的,并沒有畫出自己五官的特點。于是在結(jié)束活動前,我都會孩子們一起聊聊自己在區(qū)域活動中的收獲!拔覀儊聿炔瓤催@幅自畫像是誰?”小朋友們憑借著自己的猜測說了起來,這時候,點點舉起手老,大聲說:“他們畫的都差不多,看不出來是誰。 蔽矣謫枺骸澳俏覀冊鯓硬拍墚嫷南褡约?”對于這個問題,孩子們有自己的見解。有的說:“可以照鏡子!庇械.說:“可以拿自己的照片看著畫!边有的說:“我對面的人畫我,我畫他。”“你們的辦法真不錯,明天可以再區(qū)角里試試看。”
第二天.真的有小朋友帶來了鏡子,還有相約來到美勞區(qū)互相畫對方的。孩子們的興趣濃厚,但結(jié)果是,自畫像的差別不大,缺少對主要特征的描繪?磥恚槍ψ援嬒竦膯栴},我們得討論討論、研究研究了。
活動后,我首先對美勞區(qū)孩子們的積極性進行肯定,隨后提出新的問題:“每個人都有眼睛、鼻子、嘴巴,可是為什么長得不一樣呢?”為了更加形象、直觀的讓幼兒觀察,我邀請了幾個有自己特征的孩子們站在前面,這樣不難發(fā)現(xiàn):有的小朋友眼睛又大又圓,有的小朋友的眼睛是細長型的,有的小朋友鼻子寬,有的鼻子窄,有的嘴唇厚,有的薄。有了細致的觀察,孩子們對五官的各種形態(tài)有了更加深刻的認識。再一次自畫像的嘗試有開始了,在新的作品中,我發(fā)現(xiàn)孩子們有意識地根據(jù)自己不同的面部特征來畫自己了,孩子們的自畫像開始初具雛形。
我想,如何能把自畫像的活動深入下去,是孩子們的表現(xiàn)形式更加豐富?我認為可以從兩方面入手,一個是投放各種不同畫法的畫像引導孩子們進行欣賞,有油畫像、卡通畫像、寫生畫像、素描畫像等,增加他們對自畫像的感知經(jīng)驗。二是投放不同的工具和材料,引導幼兒自主運用各種材料及多種工具進行自畫像創(chuàng)作。各種各樣的畫筆在孩子們手中會務起來,橡皮泥、豆子、扣子等廢舊物品也能給孩子們的創(chuàng)作帶來些許靈感。
孩子們的創(chuàng)意是無限的,是極具個性并且五花八門。讓我們?yōu)楹⒆觽兇蜷_創(chuàng)意之門,快樂的在藝術(shù)的海洋里翱翔。
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