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獨(dú)一無(wú)二的我
獨(dú)一無(wú)二的我1
他有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張貪吃的嘴巴，一雙靈巧的小手。這個(gè)人就是我——李佳晟。
我愛(ài)看書(shū)、玩電腦、踢足球、下五子棋。但，我最喜歡看動(dòng)物世界的書(shū)籍。有一本書(shū)講的是噬人鯊和小魚(yú)的.故事。噬人鯊是很巨大很厲害的巨無(wú)霸，可是偏偏有很多小魚(yú)喜歡跟在噬人鯊游來(lái)游去，噬人鯊不吃它們，也不驅(qū)趕它們，這讓我很不理解。通過(guò)科學(xué)家講解才知道，小魚(yú)跟在噬人鯊是為了吃噬人鯊的殘?jiān)Ｊ场?/p>
原來(lái)，小魚(yú)是跟著噬人鯊一起尋找食物，同時(shí)防止其它大型魚(yú)類(lèi)的傷害，它們是食物鏈中的合作伙伴。我通過(guò)看書(shū)還了解到噬人鯊有1000多顆牙齒，一生中要換6次牙。
小朋友，你喜歡看動(dòng)物世界的書(shū)嗎？
獨(dú)一無(wú)二的我2
今天，我在家覺(jué)得很無(wú)聊，打開(kāi)書(shū)柜，找到了一本書(shū)，叫做《獨(dú)一無(wú)二的我》，里面有一篇啟迪故事很精彩，讓我跟你們分享一下吧！
這篇故事寫(xiě)的是：有一次在課堂上，有一位學(xué)生問(wèn)老師怎樣才能堅(jiān)持真理。老師聽(tīng)后，用手指捏著一個(gè)蘋(píng)果，給每個(gè)同學(xué)聞過(guò)后，她問(wèn)道：“哪位同學(xué)聞到了蘋(píng)果的味兒？”有一位學(xué)生舉手回答說(shuō)：“我聞到了，是香味�！崩蠋熣f(shuō)：“你們?cè)僮屑?xì)聞一聞�！蓖瑢W(xué)們又聞了聞，又有一位同學(xué)說(shuō)：“是甜味�！崩蠋熥兊脟�(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“這是一個(gè)假蘋(píng)果，沒(méi)有味�！�
看完這篇故事，我立刻想到以前，有一些奧數(shù)題目和語(yǔ)文作業(yè)，我寫(xiě)錯(cuò)了。老師給我們講解時(shí)，不管我有沒(méi)有聽(tīng)懂，都說(shuō)：“哦，明白了”或者“知道了�！币�?yàn)槲铱傆X(jué)得老師很有知識(shí)，說(shuō)的話(huà)、講的題目不會(huì)有錯(cuò)誤�，F(xiàn)在，我知道了老師說(shuō)的也不一定全對(duì)，老師說(shuō)的答案也需要思考。
在課堂上，在生活中，雖然老師、父母經(jīng)驗(yàn)豐富，往往會(huì)給我們很多好建議，但我們也不要丟失自己的主見(jiàn)哦。凡是多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，對(duì)老師說(shuō)的'話(huà)多加思考，對(duì)父母的決定多加分析。只有這樣，才能真正把握自己的人生。
獨(dú)一無(wú)二的我3
“書(shū)中自有黃金屋”，每當(dāng)我拿起這本《獨(dú)一無(wú)二的我》時(shí)，我就感覺(jué)我腦袋中有一個(gè)知識(shí)豐富的智慧屋，里面裝著個(gè)知識(shí)的海洋。這本書(shū)讓我明白了許多的道理，也讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人。下面就請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我講的故事吧！
從前在加拿大有一個(gè)叫瑞恩的男孩，有一次，老師告訴他們非洲小朋友的生活狀況，我們節(jié)約下來(lái)的'每一分錢(qián)都可以幫助他們，比如：一分錢(qián)可以買(mǎi)一只鉛筆，二十元可以買(mǎi)一條毯子，一百元可以幫他們挖一口井……小瑞恩聽(tīng)了非常難過(guò)，于是就想幫助他們挖一口井，他把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屖滞獠⒖洫?jiǎng)他是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子，但是卻沒(méi)有直接給他這筆錢(qián)，媽媽讓他在做好自己的事情之余，幫助媽媽做家務(wù)，并付給他一定的報(bào)酬，為了讓非洲小朋友喝到可口的水，小瑞恩放棄了玩耍的時(shí)間。全家人去看電影了，他一個(gè)人在家擦玻璃，哥哥們玩耍時(shí)，他卻在打掃著房間……就這樣，4個(gè)月后，他終于攢夠了一百元，可是因?yàn)閮r(jià)錢(qián)上漲等原因，一口井要二百元了，小瑞恩決定繼續(xù)賺，一年過(guò)后，瑞恩如愿以?xún)數(shù)貫榉侵抟凰W(xué)捐助了一口井。但是，小瑞恩的幫助并沒(méi)有結(jié)束，為了讓更多的小朋友喝上干凈的水，他想攢錢(qián)買(mǎi)一臺(tái)鉆井機(jī)，這樣就可以快速地挖很多井水。為了這個(gè)新夢(mèng)想，小瑞恩決定堅(jiān)持到底……令人意想不到的是小瑞恩的愛(ài)心行動(dòng)得到了媒體的關(guān)注，很快，他就成為了“愛(ài)心天使”“北美洲十大少年英雄”“加拿大的靈魂”。他的精神影響著越來(lái)越多的人用愛(ài)心去幫助其他人……
愛(ài)心是獨(dú)一無(wú)二的，我們不能忽視愛(ài)的力量，我們應(yīng)該用愛(ài)心去幫助去感染更多的人，讓這個(gè)世界到處充滿(mǎn)著愛(ài)。同學(xué)們！幫助別人是一件很快樂(lè)的事，放飛我們的愛(ài)和快樂(lè)吧。
獨(dú)一無(wú)二的我4
世界上每片樹(shù)葉都是獨(dú)一無(wú)二的。每個(gè)人，也都是獨(dú)一無(wú)二的。而我，也一樣。特別是我小時(shí)候，我的好玩，是其它人不可比擬的。
那個(gè)夏日的周末，天氣晴好的不像話(huà)。我記得那時(shí)我才九歲，我踩著輪滑鞋，和幾個(gè)同學(xué)出去玩�？墒怯幸粋�(gè)人騎著單車(chē)，于是我提議，穿輪滑鞋的人讓一個(gè)拉著單車(chē)后架，剩余的人一個(gè)接一個(gè)依次拉著前一個(gè)人的衣服后擺成一排。當(dāng)時(shí)我自告奮勇要當(dāng)排頭，，其他人拉成一排跟在我后面。我們像一列火車(chē)，車(chē)上載滿(mǎn)歡樂(lè)，不知疲倦的駛在午后的陽(yáng)光下。
我尋思要來(lái)點(diǎn)刺激的，于是提議：“那條路那里有個(gè)下坡，我們從哪里沖下去，怎樣？”這個(gè)提議被這群無(wú)所畏懼的少年一致贊同，我們調(diào)整了動(dòng)作姿態(tài)，每個(gè)都半蹲，拉緊前面同伴的衣服，我更是抓緊了單車(chē)后座。那時(shí)我們的表情都大同小異：期待卻又按耐不住內(nèi)心的喜悅。
騎車(chē)的喊道：“抓緊沒(méi)？我要沖了！”他猛一用力，我感覺(jué)被往前扯了一下，幸好我抓得緊�！班福。 薄皼_��！”我們每個(gè)人都像坐過(guò)山車(chē)一樣激動(dòng)的大叫。速度越來(lái)越快，那個(gè)下坡挺長(zhǎng)的，坡度雖說(shuō)不算很大但是個(gè)大拐彎。風(fēng)從耳邊“呼呼”刮過(guò)，頭發(fā)都被吹起來(lái)了。后面的人見(jiàn)太快，有的松了手，有的還想再刺激一點(diǎn)沒(méi)送手。我也沒(méi)松手，騎單車(chē)的按了一下剎車(chē)，單車(chē)速度逐漸慢了一點(diǎn)，可是我們卻控制不了自己的速度了，一排人被甩了出去。
大部分人被甩到了路邊的`草地里，而我摔得最慘。左手大半個(gè)手掌都被磨了，還有膝蓋也是，最痛的還是手臂，都發(fā)青了“哎呀，咝”我吸了一口氣，好痛啊。一看其他同伴，個(gè)個(gè)也都挺狼狽的，但都沒(méi)受傷，只有我摔得挺慘的。其他同伴趕緊把我?guī)У礁浇牟筷?duì)醫(yī)院，那個(gè)醫(yī)生只給我涂了點(diǎn)藥水。后來(lái)我的手臂骨頭就有點(diǎn)彎了，那時(shí)應(yīng)該是骨折了，沒(méi)有好好醫(yī)治。后來(lái)我上初二學(xué)了生物得知那是橈骨，這是后話(huà)了。
自從那時(shí)候起，我就再也不敢拉著單車(chē)滑旱冰了。而我，也為我年少時(shí)獨(dú)一無(wú)二的調(diào)皮付出了代價(jià)。
獨(dú)一無(wú)二的我5
我叫何子矜，今年9歲了，在瑞金路小學(xué)上學(xué)，暑假過(guò)后，我就是一名三年級(jí)的小學(xué)生了。
在家，爸爸媽媽叫我“嘟寶貝”。關(guān)于我的名字，還有一段來(lái)歷呢！這個(gè)名字是爸爸幫我取的，所有人看到我的名字，第一印象就是覺(jué)得很有詩(shī)意，不錯(cuò)，我的名字就出自于《詩(shī)經(jīng)》：“青青子衿，悠悠我心”這一句，爸爸媽媽希望我聰明、文靜、有禮貌，所以就把“子衿”的“衿”改成了“矜持”的“矜”，怎么樣？我的名字不錯(cuò)吧？你記住了嗎？
我是一個(gè)快樂(lè)的女孩。在我彎彎的眉毛下有一雙愛(ài)笑的.眼睛。我的左眼是雙眼皮，右眼是單眼皮，我輕輕的揉一下右眼睛，右眼皮就能變成雙眼皮。夠神奇的吧？我有一個(gè)小小的鼻子，鼻子下面有一張愛(ài)笑的嘴巴，一笑起來(lái)就像一輪新月。仔細(xì)看，我的左眉里還有一道細(xì)細(xì)的傷疤，這是在我還在學(xué)習(xí)走路，一不小心，摔破了眉毛，還送到醫(yī)院縫針了，就留下了這“記憶的傷疤”了，好在被我的眉毛遮住了，所以直到現(xiàn)在，爸爸媽媽還一再跟我講：子矜，做事要小心！
我喜歡游泳，在水里，我像條小美人魚(yú)歡快的游來(lái)游去。老師說(shuō)我都可以去參加比賽了。不過(guò)，我還得好好訓(xùn)練呢，說(shuō)不定哪一天，奧運(yùn)游泳冠軍榜上就有我何子矜的名字呢！
這就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的女孩——何子矜！
獨(dú)一無(wú)二的我6
我愛(ài)我，我喜歡我，我是這世上獨(dú)一無(wú)二的我，你可以羨慕我，但不要迷戀我，因?yàn)槲抑皇莻�(gè)“傳說(shuō)”…….
我是同學(xué)眼中的“瘋丫頭”。有一次體育課上玩男女大戰(zhàn)“搶輪胎”，眼看男生的輪胎已經(jīng)是三分之二了，我扯開(kāi)嗓門(mén)振臂高呼：“沖啊，姐妹們，還我國(guó)土�。�！”話(huà)音剛落，同學(xué)們都被我夸張的動(dòng)作逗得哈哈大笑，還有的笑的躺在地上直打滾，連平常嚴(yán)肅的體育老師嘴角上也露出了一絲難得的笑意。我趁他們笑的時(shí)候趕忙拿了一個(gè)輪胎溜走，可因?yàn)樽鲑\心虛走的太快摔倒了，四腳朝天，變成了“四蹄朝天豬”，同學(xué)們笑得更兇了，我只好爬起來(lái)灰溜溜的走開(kāi)了。
“九尾靈狐”這個(gè)綽號(hào)是坐在我后面的陳俊宇給我起的，為此我恨死了他。有一天他問(wèn)我：“你喜歡什么動(dòng)物�！蔽颐摽诙稣f(shuō)：“狐貍！”“為什么呢？”“因?yàn)楹偯利悺⒙斆饔徐`氣！”他裝作恍然大悟的樣子大叫：“原來(lái)你是九尾靈狐的后代！”我氣的差點(diǎn)鼻子冒青煙。我雖然是個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的丫頭，但上語(yǔ)文課我很老實(shí)，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師太兇了，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。一次上課時(shí)老師批評(píng)一個(gè)上課亂說(shuō)話(huà)的女生，并說(shuō)：“你看你，也學(xué)一下張熠，看人家多文靜老實(shí)，上課多遵守紀(jì)律�！崩蠋熣f(shuō)到這里，我的臉“騰”的.一下紅了。下課了，陳俊宇走到我身邊做出佩服的表情說(shuō)：“還真是狐貍的尾巴，隱藏的真夠深的�！蔽衣�(tīng)了，氣的和他追打了起來(lái)。
這就是我，是顏色不一樣的煙火！
獨(dú)一無(wú)二的我7
“哇哇哇——”一聲震耳欲聾的哭聲劃過(guò)天際，“恭喜，是個(gè)女孩兒！”一個(gè)生命誕生了，開(kāi)始了她這一生不平凡的經(jīng)歷！
那個(gè)女?huà)刖褪俏摇Ｎ医泻�，我的姓與大多數(shù)人不同，很有來(lái)歷。我媽媽姓譚，我爸爸姓嚴(yán)，而我也卻姓胡。因?yàn)�，我爺爺是上門(mén)女婿，爸爸和叔叔都跟奶奶姓，爺爺不服氣，到了我們這一輩，就跟爺爺姓了。璨這個(gè)字雖然常見(jiàn)，但有很多人不會(huì)寫(xiě)，它的意思是美玉。爸爸媽媽希望我有一顆純潔的，毫無(wú)雜質(zhì)的心靈。而且，注意到了嗎，璨這個(gè)字下面有個(gè)“米”，在媽媽那個(gè)年代，心愿很簡(jiǎn)單，只是純粹的希望自己的女兒長(zhǎng)大了能有飯吃，不餓著。而我，我想成為“王”者，想因?yàn)樽约旱拿侄c眾不同，綻放出自己的光彩，擁有一個(gè)璀璨的人生!不過(guò)，希望終歸是希望，你們瞧瞧現(xiàn)在的我：
我，有一雙有神的眼睛，它十分尖銳，特別是找吃的，放眼望去，總是能一眼看到藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小零食；我有一個(gè)靈敏的鼻子，嗅覺(jué)那真不是吹的，十里外都能聞到菜的香味；我還有一張嘴，你們也許會(huì)說(shuō)，你的嘴有什么神奇，我們都有嘴。這就不懂了吧！我的嘴和你們不一樣，可不僅僅是能吃，還能說(shuō)，可得過(guò)不少獎(jiǎng)呢！我，海拔150cm，可以算的上是“人中之鳳”，別看我這么矮，濃縮的'都是精華。我的胃口可不小，每當(dāng)遇到美味佳肴，我這個(gè)小饞貓可一點(diǎn)也不會(huì)拘束，不管三七二十一，吃飽了再說(shuō)。自然，胃口不小的后果讓人著急——哎，雖然人矮，可卻極有重量，名副其實(shí)的“小胖子”，看到其他同學(xué)瘦得像豆芽菜，我就無(wú)地自容。不過(guò)啊，我很會(huì)自我安慰時(shí)，常會(huì)說(shuō)“胖是富態(tài)，說(shuō)明我有福氣啊，要不，我也不會(huì)這么幸福，所以我還要多吃點(diǎn)，才會(huì)更幸福！”嘿嘿！
但是你們一定會(huì)認(rèn)為，我是一個(gè)十分樂(lè)觀(guān)的“開(kāi)心果”，其實(shí)，我是一個(gè)不堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，只要你對(duì)我稍微兇一點(diǎn)，我就會(huì)被你嚇住，然后——“吧嗒吧嗒”，淚就像斷線(xiàn)的珍珠，止不住。所以，千萬(wàn)不要對(duì)我兇，否則，嘻嘻，你就只能來(lái)?yè)煺渲榱�！我很自戀，總是以“胡大俠”自稱(chēng)，認(rèn)為自己獨(dú)一無(wú)二，從不缺乏自信。有時(shí)還會(huì)自信爆棚呢！
不過(guò)，令人欣慰的是，我成績(jī)不錯(cuò)，名列前茅，深得同學(xué)們的信任。但也因?yàn)檫@一點(diǎn)，導(dǎo)致了我的驕傲,不過(guò)，以我的能力，我一定能改掉的。雖然成績(jī)好，但我也很苦惱，因?yàn)槲乙恢蓖渡碛趯W(xué)習(xí)上，所以我的特長(zhǎng)就是——毫無(wú)特長(zhǎng)，看到其他女同學(xué)，能歌善舞，心里難免著急。但是我也有過(guò)人之處，我記憶力特好，當(dāng)然，凡事都是兩面性的，因此，我的數(shù)學(xué)，哎，嚴(yán)重缺乏靈活性。但是，我堅(jiān)信，總有一天，我的數(shù)學(xué)能力會(huì)大大提高！
你們喜歡這樣的我嗎？我相信，聰明人都會(huì)喜歡我的，所以，你們一定喜歡我吧！
這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我！
獨(dú)一無(wú)二的我8
有的人是楷書(shū)的“人”，工整而正直；有的人是草書(shū)的“人”，龍飛鳳舞；有的人是行書(shū)的人，圓中有矩。而鄙人我，當(dāng)然也有自己的個(gè)性。
我的最?lèi)?ài)——讀書(shū)
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，我就是一個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的人。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽曳浅ＵJ(rèn)同這句話(huà)，因?yàn)闀?shū)在帶給我們歡樂(lè)的同時(shí)，還帶給了我們豐富的知識(shí)，讓我們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)。每次，我只要讀上一本好書(shū)，就什么都忘了，一些不愉快的事全都被拋到了九霄云外，像一匹餓狼似的`貪婪地吞食著書(shū)中的精神財(cái)富。這時(shí)，周?chē)囊磺卸挤路鸩粡?fù)存在，世界上好像只有我一個(gè)人似的。
馬虎——我的缺點(diǎn)
馬虎，每個(gè)人都有那么一點(diǎn)，我就是一個(gè)挺馬虎的人，這個(gè)壞習(xí)慣，一直影響著我的學(xué)習(xí)和生活，給我?guī)?lái)了不少麻煩。記得有一次，我早上因忘定鬧鐘而起晚了，一穿好衣服匆匆忙忙洗把臉便背上書(shū)包沖出了家門(mén)，以閃電般的速度直奔學(xué)校�？蓜傋吡瞬痪�，又忽然想起作業(yè)本還在家里舒舒服服地躺在書(shū)桌上睡大覺(jué)，唉，只有轉(zhuǎn)回去拿了。終于，我費(fèi)了九牛二虎之力在上課前到了學(xué)校。正要交作業(yè)時(shí)，又發(fā)現(xiàn)作業(yè)還有一題忘記做了，急忙拿起筆準(zhǔn)備補(bǔ)，可這時(shí)筆又沒(méi)水了，正準(zhǔn)備向同桌借筆，“可鈴鈴”，上課鈴又響了。唉，馬虎的毛病這次可把我害慘了，悲哀��！
我的理想——成為一名天文學(xué)家
理想是成功的基礎(chǔ)，每個(gè)人都有理想，我也有自己的理想——成為一名合格的天文學(xué)家。自打幼時(shí)懂事起，我便對(duì)那神秘的星空充滿(mǎn)了好奇與向往，希望自己哪天能夠在那夜空中遨游，在群星間穿梭，腳踏著月亮，伸手便能摘星星，漸漸的，我學(xué)習(xí)到了許多的天文知識(shí)，諸如太陽(yáng)系的八大行星，宇宙的與地球的渺小等等，當(dāng)然也否定了幼時(shí)那天真可笑的想法。但這時(shí)，我已對(duì)天文產(chǎn)生了濃厚的興趣，憧憬著當(dāng)上天文學(xué)家，去探索那浩瀚的宇宙，去追尋，去發(fā)現(xiàn)那神秘而又未知的星域。于是，我便在心底暗暗地立下誓言——一定要學(xué)好天文，將來(lái)成為一名出色的天文學(xué)家！
這就是我，酷愛(ài)讀書(shū)的我；
這就是我，憧憬當(dāng)天文學(xué)家的我；
這就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人，一個(gè)天下無(wú)雙的我！
獨(dú)一無(wú)二的我9
嘿！你認(rèn)識(shí)我嗎？我叫黃思怡，在河口二小三(3)班讀書(shū)。
我長(zhǎng)得很苗條，個(gè)子不高也不矮，我留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，后腦勺上扎著一個(gè)馬尾辮；一雙小眼睛水汪汪的，總愛(ài)眨巴眨巴；我是一個(gè)樂(lè)天派，非常喜歡笑，高興的時(shí)候笑，悲傷的時(shí)候也會(huì)笑。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。有一次，我和家人一起到葛仙山去觀(guān)賞風(fēng)景。在上山的路上，我看見(jiàn)幾個(gè)大姐姐在畫(huà)葛仙山的風(fēng)景，她們畫(huà)的云、霧和山都很逼真。我看得漸漸入了迷。爸爸媽媽以為我跟在他們的.后面，所以一直向前走。等我醒悟過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，我摸摸口袋，還好我?guī)謾C(jī)拔了媽媽的電話(huà)號(hào)碼，原來(lái)他們已經(jīng)到幾里之外了。
我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人，富有愛(ài)心。有一次，我走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)有一只雪白的小狗躺在地上，它用可憐的目光看著我，那樣子仿佛很餓。我趕緊把書(shū)包里的面包拿出來(lái)，把面包一塊一塊地撕下來(lái)，喂給小狗吃。我怕它咽著了，在面包倒了牛奶，浸濕了然后喂給它。等它吃飽了，不停地?fù)u著尾巴，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”
我的缺點(diǎn)是怕見(jiàn)陌生人。有一次，我家里來(lái)了客人，爸爸明明知道我怕見(jiàn)陌生人，還讓我給他們泡茶。我心里有一百個(gè)不樂(lè)意：為什么叫我一個(gè)小姑娘給那個(gè)滿(mǎn)臉胡渣的陌生人倒茶。可是父命難違，我嘟起嘴走到客人面前，把泡好的茶放在客人的面前，二話(huà)不說(shuō)就撒腿跑了。
這就是世界上獨(dú)一無(wú)二的我。我想即使我混在擁擠的人群中，你一定也能找到我。
獨(dú)一無(wú)二的我10
爸爸、媽媽常說(shuō)：“在這個(gè)世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的李佳軒，但是在他們眼里，卻又一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的李佳軒，也是他們最疼愛(ài)的李佳軒----那就是我。我在他們眼里是獨(dú)一無(wú)二的，我在我的心里也是獨(dú)一無(wú)二的。
我很聰明，因?yàn)橛幸淮�，有一道難題我不會(huì)，我問(wèn)了很多人都不會(huì)，最后，我失望極了！我想：唉!看來(lái)只好自己想了。我不斷的試，不斷的驗(yàn)算，終于，功夫不負(fù)有心人!我做出來(lái)了。這時(shí)的我就像一只小鳥(niǎo)出籠一樣開(kāi)心、快樂(lè)。
我也很粗心，因?yàn)槊看慰荚�，我的錯(cuò)都出現(xiàn)在計(jì)算題上，不是出在忘加小數(shù)點(diǎn)上，就是忘進(jìn)位了。這種馬虎的.表現(xiàn)不僅出現(xiàn)在數(shù)學(xué)上，語(yǔ)文、英語(yǔ)中也沾上了這種風(fēng)氣�？晌疫�是改不了，這次我一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)。
我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是打羽毛球，平時(shí)不怎么打，但是只要到了周六下午，我和我爸爸就會(huì)有時(shí)間打一盤(pán)。我現(xiàn)在的羽毛球技術(shù)已經(jīng)很棒了，我要繼續(xù)堅(jiān)持下去。
瞧！這就是我，一個(gè)既聰明又粗心還熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的李佳軒，在父母心里與別人不一樣的李佳軒。
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