愛的教育讀后感推薦（通用21篇）
讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的愛的教育讀后感推薦，歡迎閱讀與收藏。
愛的教育讀后感 1
《愛的教育》這本書是意大利的艾得蒙多·德·亞米契斯寫的，這本書主要寫了小學(xué)生安利柯寫的簡短日記和老師講的每月故事、以及他爸爸媽媽給他的教導(dǎo)。這些日記雖然簡短，但它們體現(xiàn)了一種精神——愛。這種愛表現(xiàn)在了同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間、孩子與父母之間，他們身上都散發(fā)著一種愛的精神。
像生活中沒有空氣，沒有陽光一樣，使我們無法生活下去……
其實，世界上有無數(shù)的愛等著你去感受，自從讀完《愛的教育》這本書后，我不僅感到非常慚愧，更被他們愛的故事所感動著。書里面的小主人公自立、自強(qiáng)，還有愛他人、關(guān)心他人的一顆心。這是值得我們大家去學(xué)習(xí)的。
《愛的教育》這本書里有一個叫卡隆的小學(xué)生，他是一個成熟、仗義的人。有一次，一群壞家伙在欺侮一個可憐的、手有殘疾的.小孩子，卡隆勇敢地站了出來說：“你們不許欺負(fù)他，他有殘疾，應(yīng)該得到我們的照顧。”看著卡隆正氣凜然的樣子，那群壞家伙嚇的一溜煙的跑了，這就是愛，一種幫助弱小者的愛。
卡隆還是個很孝順的孩子，在他母親過生日的前幾天，他認(rèn)認(rèn)真真的寫了一封長達(dá)八頁的信，并且還細(xì)心的畫上了漂亮的圖案，其實在這里是他對媽媽的愛，一種親情的愛。
我很佩服卡隆，佩服他的一顆充滿愛心的品德，其實，世界上有無數(shù)的愛等著你去感受，愛，無處不在，我希望讓我們生活的這個世界充滿了愛的陽光，世界將會變得更美好。
愛的教育讀后感 2
愛就像一葉小舟，載著我駛向夢想的彼岸……
每當(dāng)我重讀一遍《愛的教育》，我對愛都會有更深的理解。
《愛的教育》全書一百篇，其中最讓我浮想連翩的是《小抄寫員》。
從前，有一個貧窮的家庭，父親的工資很少，還要扶養(yǎng)多個孩子，小敘利奧十分懂事，想幫爸爸抄寫，可被爸爸拒絕了。于是，他只好在晚上偷偷地幫爸爸抄寫，有了他的幫忙，隨之時間的消逝，家里的情景好了許多�？尚⒗麏W卻因嚴(yán)重缺乏睡眠而導(dǎo)致上課無法認(rèn)真聽講，回家也無精打采的，所以，爸爸經(jīng)常責(zé)罵他。直到有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了一件事，原先小敘利奧偷偷地幫他抄了許多文件，此時的爸爸愧疚萬分，后悔自我錯怪孩子。
俗話說：“窮人的孩子早當(dāng)家”。小敘利奧就是這樣從小就背負(fù)起增加家庭收入的重?fù)?dān)，這是多么難能可貴的事，況且他在很長一段時間里，還忍受著父親的責(zé)罵，仍堅持每晚幫著抄寫文件，就只為看見父親舒展的笑容。他的所作所為，他的家庭職責(zé)感，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
在我七歲時，我看見一則新聞：一個四歲的小孩為了照顧受傷的'爸爸，所有的家務(wù)勞動，都由他一個人承擔(dān)，當(dāng)時，看到那個場景后，我的眼淚不禁奪眶而出，難道他的家庭職責(zé)感是天生的嗎？我們?yōu)槭裁礇]有？
愛，就像蜂蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們每個人不能缺少愛一樣。
愛，有時就是職責(zé)，每年個家庭不能缺少它，正如小敘利奧一樣，他從小學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會了分擔(dān)，學(xué)會了付出。請問：你我有嗎？
愛的教育讀后感 3
愛究竟是什么？
它像空氣一樣，每天都在我們身邊，但又因為它無影無形，往往又很容易被我們忽略。但我們的生活中不能缺少它，它的意義已經(jīng)融入我們的生命。
《愛的教育》是一部極富感染力的兒童小說，它通過一個小學(xué)四年級學(xué)生寫的日記，抒發(fā)了人類最偉大的'感情--愛。本書講述了無數(shù)個發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事，它告訴我們的小讀者：一個人從小不僅要學(xué)好各種文化知識，還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西，那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對父母、對師長、對同學(xué)、對周圍所有人的愛與尊重。書中的每一個故事都讓人動情，字里行間洋溢著兒童的純真與情趣。
書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年。他們的境況不一，有的家庭貧困，有的身有殘疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他們每個人從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西-對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。而這種愛，是無法用金錢來衡量的，當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿，淋彈死守家園的動人場面時，我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明，同樣可以拋棄一切地廝拼，我被這至高無上的愛的境界折服、所感動。
愛是甘露，滋潤著我們的心田。
愛的教育讀后感 4
在暑假里，我讀了好幾本書，令我影響最深刻的是《愛的教育》這本書。
這本書是意大利著名作家：亞米契斯的代表作。本書是奉獻(xiàn)給那些致力于用“愛”教育孩子的大人，和希望接受愛的教育的孩子們。在書里，作者描寫了一個小學(xué)三年級學(xué)生在一個學(xué)年里的所思所想，所行所為。例如，有一篇是父親要求自己的`孩子好好學(xué)習(xí)的文章，他不是沒完沒了地嘮叨，也不是粗暴地警告，而是溫柔地勸告。這位父親為了讓自己的孩子用功讀書，舉了很多上班的人還在讀書，要求進(jìn)步的例子，告訴他世界上有千千萬萬的孩子為了讀書努力著，他就是千千萬萬孩子中的一員。這位父親多么偉大呀！
在現(xiàn)實生活中，我的媽媽也是這樣的。記得那是三年級一次數(shù)學(xué)考試，我只考了87分，是從來沒有過的，給了我不小的打擊。我想，回家媽媽一定會嚴(yán)厲地批評我。當(dāng)我回到家里，告訴媽媽考試的分?jǐn)?shù)，媽媽沒說別的，就叫我把試卷拿來，分析錯的題目，發(fā)現(xiàn)原來是最后一題的一個字看錯了，扣了13分，真可惜呀！媽媽叮囑我以后做題一定要認(rèn)真，所以到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)成績一直很平穩(wěn)。這都是因為媽媽溫柔地教導(dǎo)我。
愛，無處不在，讓我們在老師、家長愛的教育下健康成長。
同學(xué)們，有空請看看《愛的教育》這本書，真的很好。
愛的教育讀后感 5
愛像陽光，照亮了我們的心房;愛像雨露，滋潤了美麗的花苞;愛像空氣，我們處處都能感受得到……是因為愛，我們?nèi)耸篱g才變得溫暖。讀了《愛的教育》，我感受到了愛的重要!
《愛的教育》是意大利文學(xué)作家亞米契斯寫的，它還有一個副題《一個小學(xué)生的日記》。這本書通過一個小學(xué)生記日記的形式，反映了社會各階層的人以及他們之間的.關(guān)系、他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度、不同的感情與不同的處置，它用樸素平淡的語言，塑造了一個個貌似渺小、但實際上卻很不平凡的人物：馬爾可、老鐵匠、鐵匠的兒子、賣菜的婦女、少年鼓手……這些感人的故事讓我明白了：人與人之間是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助啊!而這種關(guān)心、理解和幫助，都離不開一個最基本的東西——愛。
讓我最感動的一個故事就是《萬里尋母記》，這個故事講了13歲的馬爾可為了尋找外出打工的母親，用雙腳走出了萬里長路，最終他找到了母親，但母親生了重病!馬爾可用自己對母親的愛，“救活”了生病的母親!
看到這個故事啊，我想到了自己，想到了爸爸媽媽對我無微不至的愛，而我還老是嫌他們這兒不好，那兒不好的，所以我感到十分慚愧!我取得的所有成績，都離不開平時爸爸媽媽對我的關(guān)心和教誨。這點點滴滴都體現(xiàn)出他們對我無私的愛!
因為愛，我們在成長;因為愛，我們懂得感恩;因為愛，我們選擇堅持;因為愛，讓我們有支撐生命的力量!
愛的教育讀后感 6
寒假里，爸爸給我買了本《愛的教育》。我利用寒假，讀完了這本書。書中一個又一個感人的故事，讓我受益匪淺。
這本書講述了一位四年級的小學(xué)生安利柯，用日記的形式，寫了他一年來在家里及學(xué)校發(fā)生的事情，每一個故事都很平凡，但是有趣、感人，讓我們懂得了很多道理，感悟到愛是打開人心的鑰匙。
最讓我感動的是一篇《災(zāi)難》，這里講了一個叫羅伯蒂的一年級學(xué)生，看見另外一個一年級的同學(xué)，因為跑得太快了，摔倒在地上。這時一輛馬車飛快地行駛過來，羅伯蒂飛快地跑過去，一把拉住那位同學(xué)的手，這時馬車來不及減速，把羅伯蒂的'一條腿給軋傷了，而被救的那位同學(xué)一點都沒受傷�？吹竭@里，我的眼睛泛起了淚花，羅伯蒂肯定知道如果他去救同學(xué)，可能會被撞到，可他還是不顧危險、奮勇地去救人。他這種舍己為人、高尚的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。
回到生活中，想想自己，有時候我做事情都只為自己著想，不為別人著想。讀了這本書，我終于深刻體會到應(yīng)該學(xué)會寬容、學(xué)會理解別人，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。別人遇到困難時，我們應(yīng)該主動去幫助。我相信，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點愛，我們的世界將會永遠(yuǎn)充滿愛！
愛是一把火，可以讓別人的心溫暖；愛是一陣掌聲，在別人傷心的時候能給人鼓勵。有時，一句簡單的話語，“你還好嗎？你有什么事嗎”，能讓人倍受溫暖，只要擁有愛，就可以擁有一切。
愛的教育讀后感 7
世上有許許多多的好書，其中我的書柜里就放著很多書，我最喜歡的一本書就是《愛的教育》。
《愛的教育》這本書，想必有很多人看過，我也是其中一人。《愛的教育》講述了一個小學(xué)生的故事，他經(jīng)過不斷的經(jīng)歷生活，不斷努力，最終成為了新學(xué)年的小學(xué)生，這是一個令人激動的時候。
《愛的教育》之中有許多道理，在平凡之中有許多故事發(fā)生。有一次，故事的主人公，一個名叫亞米契斯的小學(xué)生，在放學(xué)的時候，雪花漫天飛揚(yáng)，一位名叫加羅菲的.同學(xué)，在玩雪球的時候，不小心打傷了一位老人，但他卻勇敢地承認(rèn)了自己的錯誤，并且還把自己的那本集郵冊送給老人，向他道歉，老人原諒了他。這個小故事告訴了我，如果你犯了錯誤，只要你誠心承認(rèn)錯誤，一定會得到原諒的。
在《愛的教育》這本書中的學(xué)校，人人平等，沒有歧視，只有個別孩子不好，其他孩子都互相友好，互相幫助，有一次，一個小朋友因為生病了，不能來上學(xué)，就有許多孩子在放學(xué)之后主動來看望他，他自然也很感動，后來，病好了，他非常感謝那些來看他的同學(xué)。
是呀，如果我們每個人都像，《愛的教育》這個故事中的孩子們一樣，那世界就會變得更加美好了，我相信，只要大家一起努力，一定可以實現(xiàn)這一個非常美好的，有許多人渴望的夢想。
愛的教育讀后感 8
你看過《愛的教育》這本書嗎？你聽過“費魯喬的血”這個故事嗎？下面我就來給大家講一講這個故事吧。
有個十三歲的小男孩叫費魯喬。他的父母出去了，只剩下他和雙腿癱瘓的祖母在家。突然有兩個強(qiáng)盜闖了進(jìn)來，一個強(qiáng)盜拉住費魯喬的右手，另一只手拿著短刀。另一個強(qiáng)盜掐住了祖母的脖子，祖母昏了過去。抓住費魯喬的.那個強(qiáng)盜惡狠狠的看著他說：“你老子把錢放哪兒了？”“在柜子里�！辟M魯喬猶豫地說。強(qiáng)盜用腿夾住費魯喬的脖子，左手提燈，右手開鎖，嘴里還叼著小刀。這時門外響起了歌聲，強(qiáng)盜猛地一回頭。黑面紗掉了下來，“莫佐尼！”祖母認(rèn)出來了是他。這時莫佐尼已經(jīng)把錢都取了出來，轉(zhuǎn)身拿起小刀刺向祖母，費魯喬猛地?fù)渖锨叭�，護(hù)住祖母。強(qiáng)盜轉(zhuǎn)身就走了，費魯喬掙扎著動了下身子，原來是小刀刺穿了他的背，費魯喬小小的靈魂飛上了天空。
故事到這里就結(jié)束了。讀完這個故事，我覺得鼻子酸酸的，好想哭出來。對家人的愛有時候可以用生命來換。
記得我家以前的水龍頭又短又不能換方向，像只笨笨的小豬。每次我洗頭發(fā)一點也不方便，總是碰頭。爸爸為此特意換了一個新的水龍頭，這個水龍頭樣式奇特，像個長頸鹿，不光脖子長長的，還能轉(zhuǎn)換方向，爸爸說這個水龍頭可以讓我家彥妤好好洗頭發(fā)了。
這雖然是一件小事，可是爸爸對我的愛，我會永遠(yuǎn)記在心里。
愛的教育讀后感 9
今天，我在家把《愛的教育》這本書讀完了。
這本書告訴我，在人與人之間充滿了愛。無論書中主人公安利柯和他的父母在一起時，還是安利柯和他的同學(xué)在一起，有一種情感在他們之間圍繞著，那就是愛。
書中有一篇叫做《義俠的行為》，寫的是卡隆對同學(xué)們的愛護(hù)。在安利柯的班級里有一個叫克洛西的小男孩，他有一頭赤發(fā)，但是一只手是殘疾。幾個調(diào)皮的同學(xué)有的用三角板打他，有的把栗子殼向他扔去�？寺逦鲄s坐在座位上看著他們，終于，他發(fā)怒了，把墨水瓶向他們?nèi)尤�，卻打著了女老師。老師問是誰干的，卡隆站起來說是自己干的。老師不相信，克洛西站起來，訴說了一切，卡隆也向老師說明了情況，老師原諒了他們。
現(xiàn)在我在學(xué)校里也感受了老師和同學(xué)們對我的關(guān)愛。當(dāng)我的腳受傷暫時不能走路時，在學(xué)校老師把我背進(jìn)教室，讓同學(xué)們照顧我;同學(xué)們幫我拎書包，扶著我走;有的同學(xué)嘲笑我時，其他同學(xué)紛紛制止并批評他。不僅我感受到集體的關(guān)愛，我的'同座有一次因為沒有按時寫完卷子就被老師收上去了，當(dāng)他很傷心時，同學(xué)們都來安慰他、鼓勵他，我想他也應(yīng)該感受到大家的關(guān)愛了。
《愛的教育》這本書不僅告訴我愛充滿人間，而且提醒我要愛同學(xué)、愛老師、愛家人，盡自己所能關(guān)愛他們，就像一首歌中所唱的，只有人人都付出一點愛，世界才會變得更精彩。
愛的教育讀后感 10
書籍，像一個巨大的寶庫，它讓人得到知識、從書中明白 寶貴的道理�！稅鄣慕逃�，卻讓我感受到了人世間的真情。
《愛的教育》是意大利著名的兒童文學(xué)作家：德·亞米契斯的代表作品。它自從 1886年問世以來，成為了一代又一代青少年的手中讀物，《愛的教育》被翻譯成數(shù)百種文字與方言，廣泛流傳于多個國家，深受讀者的'喜愛。
《愛的教育》講的是一個三年級學(xué)生恩里科在一個學(xué)年所發(fā)生的事，以日記的形式被記錄下來。一則則老師講的"每月故事"、一件件平凡、細(xì)微的事，向我們講述了師生之情、父子之愛、朋友之誼，人性的善良與純潔，和愛祖國、愛社會的精神。作者用這些愛的鑰匙，打開了我們的心扉;用這些故事，展現(xiàn)了人性之美。
生活之中處處充滿了愛。處處充滿了美好的字眼。讀了《愛的教育》讓我明白了人間的愛，是多么偉大、是多么重要。對國家、對社會有愛，是每一位公民應(yīng)該明白，應(yīng)該去對社會貢獻(xiàn)自己的力量與愛。朋友之間的友誼，是需要雙方的真誠與付出。做人，要敢作敢當(dāng)，做錯了就要改，不能面對自己的過錯時，不但不該，還去逃避、不敢面對、那你的生活就不會精彩。
只要人人獻(xiàn)出一點愛，貢獻(xiàn)的人多了，就變成了大愛，這個時間將十分美好。讀了《愛的教育》讓我懂得了很多，所以建議大家也去讀一讀。
愛的教育讀后感 11
利用課余時間我看完了《愛的教育》這本書。這本書以小學(xué)生日記的形式，描寫了意大利社會各階層人們的生活狀況以及人們對各種事物不同的態(tài)度、不同的情感與不同的處置方法，啟迪人們要愛國、善良、勇敢、無私和博愛。
這本書最大的亮點就是向人們傳遞了一個信息——“愛”。它使我感受到人與人之間需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助。生活不能沒有愛，社會不能沒有愛，祖國不能沒有愛。
讀完《愛的教育》我若有所思，我明白了愛有很多種：對父母的孝順，對老師的尊重，對同學(xué)的關(guān)心，對窮人的憐憫，對殘疾人的幫助，對英雄的敬仰，對祖國的奉獻(xiàn)……作為新一代的小學(xué)生，我們應(yīng)如何去關(guān)愛身邊的每一個人呢？
記得小時侯，我的數(shù)學(xué)一直不好，媽媽每天晚上都要讓我做上一個多小時的課外練習(xí)題。那時我心中常常會埋怨母親：“你自己不做讓我來做，我的手都快斷了！你真殘忍�！爆F(xiàn)在我長大了，終于明白了媽媽的苦心，媽媽白天辛勤工作，操持家務(wù)，晚上還耐心地陪我做練習(xí)，這都是為我好啊。此時，我才深刻的感受到，擁有母愛是一種幸福，會愛母親更是一種莫大的`幸福。
中國的文圣孔子有一句名言：“仁者愛人”。可見，有仁者之心的人必須有一顆美好的愛心，有了美好的愛心，才能更好的去幫助別人�！稅鄣慕逃犯嬖V我生活在這個社會上，永遠(yuǎn)都要學(xué)會奉獻(xiàn)自己的愛心。生活不能沒有愛，活著就要奉獻(xiàn)愛。同學(xué)們，讓我們多為社會奉獻(xiàn)一點愛吧！
愛的教育讀后感 12
最近，我閱讀了意大利作家亞米契斯的一部著作——《愛的教育》，看到這個題目，我不禁疑惑起來：在這個五彩繽紛的世界里，愛，到底是什么？帶著這個疑惑，我跟著主人公——安利柯一同去尋找答案。
《愛的教育》采用日記的形式講述了小主人公安利柯小學(xué)四年級的學(xué)習(xí)生活。安利柯在芭蕾小學(xué)上學(xué)，他總是在學(xué)校度過愉快而美好的一天。那里的老師和藹可親，對學(xué)生關(guān)心備至；同學(xué)之間也團(tuán)結(jié)互助，非常友愛。安利柯是一個天真爛漫，善良懂事的好孩子，他懂得感恩，還有愛心。通過閱讀他的故事，使我懂得了不少道理。安利柯的父親是他人生中的第一個老師，也是第一個朋友，他的父親教給他了許多知識，許多道理。
愛是空氣，它無處不在，總是圍繞著我們；愛是大海，它一望無際；愛是天空，它看不到邊，也永遠(yuǎn)無盡頭；愛是黑暗里的一束光，照亮我們前進(jìn)的路；愛是冬天里的一把火，溫暖我們的心靈。我還記得，姐姐曾對我說過一句話“愛自己勝過愛別人”，因為只有好好愛自己，才會全心全意地愛別人，我心中的疑惑也解開了。
每當(dāng)我看到書桌上那本《愛的`教育》，便會傻傻地愣了神，總想起小時候媽媽教我咿呀學(xué)語，教我讀書認(rèn)字，教我吃飯穿衣……我的眼眶就會泛起淚花，不知是對媽媽對我的愛而哭，還是對書中安利柯的故事而哭……
愛的教育讀后感 13
今日，我讀了《愛的教育》這本書，讓我很受感動和啟發(fā)，這是我讀過的最感人的一本好書!
這本書是意大利作者亞米契斯的作品。這本書以一位小學(xué)生日記的形式反映了當(dāng)時社會的不良狀態(tài)和各種階層人與人之間的關(guān)系——不一樣的態(tài)度，不一樣的情感和不一樣的看法。如：教師、賣炭人、石匠、鐵匠他們都很平凡，但都有精彩的人生!渺小中見偉大，平凡中見真情。書中還有形形色色的小學(xué)生，有好學(xué)生，有壞學(xué)生，他們有的有顆虛榮的心，有的有顆感恩的心，有的.甚有一顆報仇的心。他們的感情豐富多彩，讓人難以琢磨。
讀后，一陣陣的強(qiáng)烈感情涌上心頭。深深地感受到我們?nèi)祟愂嵌嗝葱枰ハ鄮兔�、關(guān)心和理解對方啊!要做到這些首先必須有一顆完美的心靈。就如歌中所唱“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成完美的人間!”
每一天往返與學(xué)校，一些標(biāo)語時刻感動著我。2008年汶川大地震真是一方有難，八方支援。全世界救援機(jī)構(gòu)都出動了救援人員，還表示了真摯的問候。人人都用愛心來幫忙災(zāi)民重建家園。
如果全世界人民都追求和平那戰(zhàn)爭、犯罪等不良行為將永遠(yuǎn)不復(fù)存在，那該多么完美啊!
我期望每個人都來讀一讀這本書，讓《愛——》隨處可見，伴隨著秋風(fēng)飄向世間每一個角落!
愛的教育讀后感 14
《愛的教育》這本書讓我明白了許多做人的道理，令我受益匪淺。
我覺得安利科是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，在他生活中有許多關(guān)懷他的.好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才能夠順利成長，也能夠從中獲取經(jīng)驗。
給我記憶最深的是二年級的學(xué)生羅貝蒂，他為了保護(hù)一個一年級的小學(xué)生朱利奧不被馬車撞到，自我卻來不及躲開，被馬車把腳骨壓碎了，經(jīng)后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中，幫忙別人的同學(xué)是有的，但像他這樣了為保護(hù)別人而犧牲自我的同學(xué)，我們就不必須有幸遇到了�？吹竭@一個故事，令我想到了報紙上的一則報道：一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里，竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時，老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫忙的人，可是遇到的結(jié)果卻完全不一樣，一個得到了別人舍命相救，一個去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。
正是因為安利科身邊有這么多善良的伙伴，他才能夠明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義，讓我體會到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼，什么是師生之間無微不至的關(guān)懷，什么是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質(zhì)，明白了什么是真、善、美的人，必須是世界上生活的最完美的人!
愛的教育讀后感 15
這個暑假，我讀了《愛的教育》這本書，我才更明白愛是無私的，愛是偉大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。書中人與人之間流露出的真摯情感，讓我感動不已!
《愛的教育》里主要寫了一個四年級男孩安利柯以日記的方式，一直從四年級開學(xué)的那天一直寫到明年的7月，記錄了他身邊各式各樣感人的故事，記錄了他在生活中一點一滴所累計的愛，他一天感受和反思一點，每天都在愛的世界里生活成長。
書中的每一篇文章都感人肺腑，其中使我印象最深的是一個每月例話，六千英里尋母。內(nèi)容是一個工人家的十三歲的兒子，這少年的父母因遭了種種不幸，陷于窮困，負(fù)了許多債，母親想賺錢，就去南美洲的阿根廷做女仆，這里工資豐厚，來賺錢。隔3個月寄錢，一年后，沒有了消息，十三歲的兒子經(jīng)過多次的理由，父親同意了。經(jīng)過了千辛萬苦，終于找到了，正因為兒子的出現(xiàn)，使正生病的母親病好了。到這里，使我非常感動，十三歲的兒子不管多么的辛苦，都去找。
讀了這本書，我終于深刻體會到同學(xué)之間、朋友之間應(yīng)該互相幫助，應(yīng)該學(xué)會寬容，學(xué)會理解別人，我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助，而我們平時遇到有困難的'人時也應(yīng)該盡力而為地去幫助他，人與人之間的關(guān)愛有時雖然是微小的，但它是無私的、珍貴的、非凡的。
愛的教育讀后感 16
有一句名言叫：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間！”意大利作家亞米契斯的《愛的教育》，就充分體現(xiàn)了這一點，它通過一個小學(xué)生寫日記的形式，講述了很多小故事，使人從中感受到，人類是多么需要。相互關(guān)心，相互理解，相互幫助，而這種關(guān)心和理解都離不開一個最核心的字眼——愛。
整部小說沒有豪壯語言，只是用樸素平淡的語言，實際上，很不平凡的人物，自然生動，具有很強(qiáng)的`藝術(shù)感染力，例如：賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子，老石匠的兒子，少年鼓手、帶病上課的教師……這些平凡的小人物的命運(yùn)和情感故事，在我心中，激起了一陣陣感情的漣漪。
尤其是那些講述童年的故事，如我的好朋友卡羅內(nèi)，他不接，品學(xué)兼優(yōu)，而且樂于助人，當(dāng)一個同學(xué)丟失了筆記本的錢，站在大街上哭時，他把自己的錢給了他，卡羅娜更是一個同情弱小，會為朋友犧牲自己生命的人，他常常去嗎？甚至動手打那些欺負(fù)別人的人，他非常愛他的母親，他花幾天的時間給母親寫一封長達(dá)8頁紙，4周還畫上花邊的信，并作為生日禮物，獻(xiàn)給母親。真是一個充滿愛心的孩子！
中國的大文豪，孔子曾說過：“仁者愛人�！庇腥收咧牡娜�，首先必須有一顆美好的愛心朋友們讓我們相，卡羅內(nèi)和洛貝蒂他們學(xué)習(xí)吧，多貢獻(xiàn)出一點愛，用愛的鑰匙，去打開人們的心扉，去融化那些凍結(jié)的心靈，讓陽光照耀到世界的每一個角落。
愛的教育讀后感 17
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品，讀完這本書后我內(nèi)心涌動著一股暖流。這本書是一個意大利四年級小學(xué)生安利柯用一個學(xué)年所記的日記。在最樸實的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛，無論哪一章，哪一節(jié)，都把愛表現(xiàn)的淋漓盡致。大到國家社會民族的大我之愛，小到父母朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑。
書中的很多故事都能打動我的`心。例如，故事中佛羅倫薩的小抄寫員敘利亞正是小學(xué)五年級的學(xué)生，他的家過的很是清苦，僅靠他的親在鐵路做職員一點微薄的薪水來養(yǎng)活。父親對兒女們很好，對敘利亞也是百依百順，但唯獨在他功課上抓得很緊。這是想讓他快點畢業(yè)，找到工作維持生計。父親還接了很多書件來抄寫，每天執(zhí)筆案到很晚才睡。敘利亞看著父親很是心疼，所以每天都等著父親睡下再幫父親抄寫，父親早上起來也很是驚訝。但由于敘利亞每天都熬夜，成績下降不少，父親也因此把他痛罵了頓。敘利亞也準(zhǔn)備不再抄了，晚上吃飯時，父親說他馬上就要賺到錢買東西了，而敘利亞又不得不抄了。終于，這一次被父親發(fā)現(xiàn)了，本以為敘利亞要挨打了，沒想到父親哭了，抱著敘利亞一起哭。他知道自己錯怪這好孩子了
生活，愛將我們包圍，但總是容易被忽視，我們應(yīng)該好好體會家人、朋友、老師對我們的愛，如果你體會到了，你會發(fā)現(xiàn)生活無限美好。
愛的教育讀后感 18
“愛”是什么意思呢？我查了字典知道“愛”的意思是：對人和事物有很深的感情，喜愛和愛惜。但什么是愛呢？我一直都不很清楚，在前幾天我讀了《愛的教育》以后終于明白：愛是為了尋找母親而走遍了千山萬水；愛是把最后一個活下來的機(jī)會讓給了陌生人；愛是為了保護(hù)親人而勇敢的面對壞人；愛是為了祖國的勝利不惜犧牲自己的生命.
《萬里尋母記》是說一個工人家的兒子，只有十三歲就獨自一人從意大利的熱那亞到美洲去尋找母親，一路上每當(dāng)他要失去信心的時候，都會有人同情和幫助他，使他可以重新振作起來，對母親的愛讓他最終找到了母親。
《難船》是說一條大船在海上遇到風(fēng)浪快要沉沒了，一個小男孩把救生艇上最后一個位置讓給了剛認(rèn)識的小姑娘，他把最后生存的機(jī)會讓給了別人，他的心靈是高尚的。
《費魯喬的.血》是說費魯喬和祖母在家時，壞人來搶錢并要殺死祖母，費魯喬打跑了壞人自己卻死了。費魯喬很勇敢，為了救自己的祖母連生命都不要了，真是個小英雄。
《倫巴底的小偵察員》是說一個小男孩在戰(zhàn)爭年代幫自己的軍隊偵察敵情時死去了。這孩子十分熱愛祖國，臨死時也要說出哪里有敵人，真了不起啊！
《愛的教育》中安利柯聽到的遇到的種種和愛有關(guān)的事情，在我們的生活中也是無處不在的，只是我們沒有用心去感受，只要我們每個人心中都有愛，這個世界就一定會充滿愛！
愛的教育讀后感 19
讀了《愛的教育》這本書，讓我深受教育。這本書讓我懂得了什么是“愛”，愛很簡單，可以是關(guān)愛，也可以是膩愛。但膩愛不能太過度。
這本書主要講了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。讓我深受感動的是“愛國”，這篇文章講了安利柯對祖國的熱愛和關(guān)心，因為他有許多理由喜歡他的祖國;他的父母在意大利，他有許多朋友在意大利，他流著意大利人的血，他周圍美麗的環(huán)境和一切都屬于意大利，這些都是安利柯愛國的理由。愛國不一定要去犧牲，只要我們有顆愛國的心，為祖國做出自己力所能及的事情也是愛國，保護(hù)壞境也是愛國。綠化壞境和我們身邊的`小花、小草、大樹也是愛國。我們每做一件好事就是在愛國。把一件小事一次又一次的去敵，也會成為一件大事。隨著我們的年齡不斷的增大，也就為祖國做的頁獻(xiàn)也就越來越大。但是為祖國想要做更大的貢獻(xiàn)就要有知識，所以我們要好好學(xué)習(xí)。
我們身邊一定有很多這樣的故事，比如：我們院子里有幾棵小樹，但小樹好久沒人澆水了，都快枯死了。我和我們院子里的幾個好朋友拿了一桶水給小樹澆了水，過了幾天小樹就活了。
假如別的國家來侮辱我們國家，我一定會努火中燒。
這本書中全都是愛，這本書中沒有乏味的說教、也沒有豪言壯語，只有平凡的日常生活，但這里充滿了對國家、社會、民族的愛，充滿了對父母、老師、朋友的愛。
愛的教育讀后感 20
有一首歌唱得好：“只要人都奉獻(xiàn)一點愛，世界將變成美好的人間！”意大利作家亞米契斯的《愛的教育》便充分體現(xiàn)了這一點。它通過一個小學(xué)生日記的形式，講述了許多真實感人的故事。
本書以日記的形式介紹一個意大利四年級小孩的生活故事，里面有許多生活樸素但個性鮮明的角色：有溫柔的賣菜婦女、有外表兇狠但心地善良的鐵匠、有品學(xué)兼優(yōu)的班長斯代第、有虛榮心極強(qiáng)的克洛西、有……
文中語言優(yōu)美，形象生動，有時會讓人捧腹大笑，有時還會讓人感動落淚。里面許多人物的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，比如樂于助人的'卡隆，他在大街上看到比自己小的孩子丟了錢沒辦法買筆記本正在哭時，卡隆毫不思索將自己的錢給丟錢的孩子。還比如舍己為人的洛貝諦，在馬車即將要把一個孩子給壓到是，他不假思索地沖上救下小男孩，但自己的腳卻被壓斷了。
本書在描寫場景時也描寫得十分細(xì)致生動。當(dāng)在描寫為加里波第將軍送最后一程時，我都被這嚴(yán)肅，悲傷的氛圍感染了，都情不自禁地為這位偉大的將軍低頭默哀。當(dāng)描寫期末考試時，我也仿佛置身其中，埋頭答題，時而緊張，時而輕松。
這些人物角色雖然各不相同，但他們卻有一個唯一的相同點：對生活充滿愛、對他人友善、熱愛祖國與家人、勇于為他人奉獻(xiàn)。正因為有了他們的愛，他們的生活才顯得那么多姿多彩。
這本書對我們十分有益，語言優(yōu)美，文筆生動，讓我們閱讀這本書，一同用愛的鑰匙打開人們封閉的心扉吧！
愛的教育讀后感 21
意大利的文學(xué)家在中華的譯文。前者據(jù)日語翻譯，后者亞米契斯所作，也是根據(jù)前者是一個俗話的補(bǔ)充，在看《愛的教育》的同時，被書中那些平凡人物的平凡事跡所感動，這些平凡事跡歌頌了人們應(yīng)該具備的感情。
愛像空氣彌漫在生活周圍，充滿了人的內(nèi)心，它的意義已經(jīng)融進(jìn)了生命。愛之所以偉大。是因為它不僅對個人來說，更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。《愛的教育》一書描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽光般的少年。就如父母的愛，恩里克有一本與父母共同的日記現(xiàn)在很多同學(xué)的日記上還掛著一把鎖。簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。
這一個個故事不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我被其中強(qiáng)烈的情感所震撼。面對我們的教育，《愛的教育》用簡單的'語言塑造一個命運(yùn)不平凡的人物，自然生動，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力，這些平凡的人物的命運(yùn)和情感在我心中激進(jìn)了一陣陣感情的波濤。
《愛的教育》這本書在漫長的歲月，陪伴孩子成長，可以說這是一本永遠(yuǎn)不會過時的書�！稅鄣慕逃纷屛也饺肓硕骼锟说纳�，了解他們是如何生活，如何去愛。但只有愛是不行的，還要有好的科技，正是沒有好的科技，以前才被別的國家欺負(fù)，但我們國家現(xiàn)在科技好了，不會被欺負(fù)了。但我們還要去愛，讓我們打開充滿愛的門，讓世界充滿愛。
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