《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感(薦)
讀完某一作品后,相信你心中會有不少感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感1
這本書也是這個假期開始的時候,在抖音短視頻上刷到一位博主分享的這一本書,然后就去看了一下,雖然還沒有看完,只看了一小部分,但是就是自己有了一些理解。
本書講述的是塔拉·韋斯特弗來自愛達(dá)荷州一個極端的生存主義家庭,從小生活在大山中。父親經(jīng)營著垃圾廢料場,母親是草藥師兼助產(chǎn)士。他們不給孩子辦出生證明,不讓孩子去學(xué)校上學(xué),家人生病、受傷也不去醫(yī)院就醫(yī)。在父親的偏激、母親的軟弱和哥哥的暴力陰影下,她產(chǎn)生了對受教育的強(qiáng)烈渴望,通過自學(xué),考上楊百翰大學(xué),繼而去哈佛大學(xué)訪學(xué),在劍橋大學(xué)攻讀碩士和博士學(xué)位。教育改變了她,重新定義了她的人生。
塔拉上大學(xué)之前的那部分內(nèi)容,讓人內(nèi)心翻騰。炙熱的夏天,白雪皚皚的冬季,路上滂沱的大雨,沒過膝蓋的暴雪,油膩的廢料場,陰暗狹窄的屋子,患有躁郁癥的父親,永遠(yuǎn)一身精油味道的母親。受教育的細(xì)節(jié),其實作者有說的,藏在她的自我糾結(jié)掙扎里,藏在她通宵看書晨起泡館學(xué)習(xí)里,藏在她剖析自己的論文選題和研究內(nèi)容里,這些細(xì)節(jié)看起來很小很隨意,但是沒有真正的.經(jīng)歷和功底,是造假不出來的。
和父母之間的關(guān)系是非常微妙,是如此的變態(tài)扭曲,忠誠如細(xì)沙,風(fēng)一吹就四處飄散了,作者一直渴望的其實也是父母的愛,才會在以為得到父母的信任和支持時驕傲自豪的和同學(xué)們介紹那座大山,在失去家人時夜夜恍惚在街道尖叫醒來。但是,很多細(xì)節(jié)里看,父母也是很愛她的。否則,父母為捆綁她,將她囚禁家中,困在廢料廠里也是輕而易舉的。
許多事實和真相或許我們永遠(yuǎn)不得而知了,就讓我們蒙著模糊的面紗,觀賞這個震撼有力量的故事吧,至少,我們現(xiàn)在更懂得了應(yīng)該做些什么。不能想象的是,這七個孩子之前都是在家,由母親教育,從來不去公立學(xué)校讀書。導(dǎo)致不同的,就是教育帶來的。
希望我們所有人永遠(yuǎn)都能保持一種樂觀、積級向上的生活態(tài)度、盡力做好每一天,用這種力量支撐我們不斷扇動前行的翅膀。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感2
我剛開始看到書名時,以為是很久以前的書,沒想到作者還這么年輕,而且這一切的經(jīng)歷也沒有隔得很遠(yuǎn)。作者塔拉說自己是一個從垃圾堆里爬出來的無知女孩,但是看完整本書之后我想說她是一個差點被埋沒的天才。
這本書英文原名《Educated》,作者親自定了中文書名——《你當(dāng)像鳥飛往你的山》,這句話源自《圣經(jīng)》,包含了兩層意思:救贖、逃離。她通過教育,逃離了大山的束縛,通過教育,拯救了被封建原生家庭禁錮的自己。
這本書講的是作者的親身經(jīng)歷,她家里有個很“封建”且暴力的父親,他父親其實是病了,患了“燥郁癥”。不讓她們家的小孩去上學(xué),即使生病了也不讓去醫(yī)院,在這樣的環(huán)境下,第一個逃出去的.是她哥哥泰勒,出去讀了大學(xué),泰勒也曾鼓勵過作者塔拉去讀書。之前完全沒去過學(xué)校上學(xué)的她一開始很不適應(yīng),以及在父親長期貶低的話語中成長的她極度自卑,幾度想放棄。
她漸漸適應(yīng)環(huán)境,有一個關(guān)鍵點是她遇到了一位挺賞識她的教授,鼓勵她去劍橋大學(xué)讀碩士,最后接著在劍橋讀到博士。在她與那些負(fù)面情緒的抗?fàn)幹,原生家庭讓她更痛苦,就是家里的那些人使我無法用文字描述的荒謬。就是在這樣的抗?fàn)幹校?7歲順利博士畢業(yè)。
閱讀完這本書的我,仿佛跟作者經(jīng)歷了一樣坎坷曲折的人生,有一種莫名的力量鼓舞著我,作者前面的經(jīng)歷真的很坎坷,對于這一部分我都是粗略閱讀,就盼著看到她去上大學(xué)的章節(jié)。這本書不是什么勵志雞湯文,而是真真實實一個女孩經(jīng)歷各種艱險逃離了垃圾堆,飛往屬于自己的山。
有人評論說作者17歲去上大學(xué)之后,人生像開了掛一樣,其實并不是這樣的,盡管她幸運(yùn)地能去上學(xué),但是在學(xué)校讀書的過程中,塔拉多次差點被深入骨髓的自卑以及各種學(xué)費(fèi)生活費(fèi)的憂慮擊垮,特別是她有一段精神狀態(tài)幾乎奔潰的時間里,她發(fā)現(xiàn)母親也不站在她這邊,幸好她挺住了,這簡直就是一個奇跡。
從這座山開始,是我無法選擇的事,終將去往哪兒,是我還沒有想好的事情,但是我要知道,生命于我,就是無限可能,勇敢地做自己吧!
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感3
這本書給我?guī)碜畲蟮恼鸷呈,作者文字的力量,她不用借助外物就能?zhǔn)確的表達(dá)自己內(nèi)心的想法,將那些抽象的感覺,傳遞給讀者。
其次便是作者獨一無二的經(jīng)歷了,看似不真切,但卻是作者真真實實經(jīng)歷過的,我無法完全體會到她每晚從夢中驚起的感受,但我知道她很痛苦,她想擺脫過去,但又舍不得回憶,最后只有將回憶帶走(書中說她將這里的回憶藏在了床下的箱子里),但這終不是解決問題的方法,如何與痛苦的過去共存?而不是想著改變自己,擺脫他們,我想這也是作者想要的一種結(jié)果,但現(xiàn)實往往不允許這么美好的事情發(fā)生,共存談何容易?勢必有一方要妥協(xié),但我知道她不可能妥協(xié),而巴克峰他們也不可能妥協(xié),從她離開巴克峰到楊百翰上學(xué)的那一刻,反抗之魂依然覺醒。
而將作者和她的父親母親聯(lián)系在一起的,是他們共同擁有的回憶,而那些回憶也被某些事件扭曲,也變得不真實,只剩下那些愛了,父親對女兒偏執(zhí)的'愛,母親對女兒愧疚的愛,而她一直是愛他們的,從始至終,從未改變。我并不覺得這本書有多勵志,反而我覺得這本書更能讓人去回憶自己的過去,回憶自己與父母之間的關(guān)系,與兄弟姐妹之間的關(guān)系,在作者的引領(lǐng)下,童年的一幕幕仿佛都在我眼前,重新上演了一遍,我沒有作者那么豐富的經(jīng)歷,那么曲折的人生,但我與他相同的是,我們都曾在年少時擁有過一些不可說出的小心思,就像塔拉再被肖恩欺負(fù)后發(fā)出狂笑一樣,她不想引得別人的關(guān)注,那樣會讓她感到影響,仿佛她笑的聲音越大,這越像是哥哥給她開的玩笑。
這讓我想起我小時候每次母親批評我,我都會想哭,而她最討厭我哭,每當(dāng)這時我都會捂住自己的眼睛,然后對她說一句,你猜我哭了嗎?就像母親在和我玩一個游戲一樣。在我的回憶中后來的結(jié)果往往是沉默的,可能母親還是會接著罵我,但我的心告訴我,我聽不見了,也看不見了。一個家庭對一個孩子的影響有多大呢?塔拉僅僅是一個參考,這世上還有無數(shù)個被回憶苦苦折磨的人,回憶將他們緊緊地揪住,現(xiàn)在做的每一件事都能讓他們回想起往日的不堪。
但當(dāng)自己把回憶都默認(rèn)時,困住自己的,就不是回憶,也不是旁人,而是那個不敢掙脫的自己。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感4
當(dāng)初讀到《你當(dāng)像鳥飛往你的山》這本書時,里面的宗教我并不是很理解,甚至不知道這本書是要敘述一個怎樣的故事,然而當(dāng)我繼續(xù)讀下去時發(fā)現(xiàn)它越來越吸引我。
這本書主要講述的是發(fā)生在作者身上的真實的事情,作者從小生活在山里,由于父親特殊的看法,他不允許他的孩子們?nèi)W(xué)校,每個孩子在慢慢成長中有了自己的選擇。而作者其中一個哥哥發(fā)展成了可怕的暴力狂,對作者及其他兄弟姐妹都進(jìn)行過傷害。作者通過學(xué)習(xí),以及一次又一次的自我沖破,最后實現(xiàn)了自我的救贖。
我想說的是這樣的故事乍聽顯得沒有那么震撼,但是在作者的描述下,我能夠深切的感受到每一刻屬于她自己的掙扎。這本書最打動我的一個地方就是,她沒有把擺脫舊家庭寫的干脆利落,而呈現(xiàn)的是一種略帶有錯綜復(fù)雜的情感掙扎,使文章更加真實。她幾次在圣誕節(jié)的時候,在家的.不遠(yuǎn)處,等待著母親能夠單獨見她,但是母親的怯懦和守舊使得在文章結(jié)束時也沒有相見。在我看來她這樣做,一是決心與家庭劃清界限,二是希望母親走出怯懦,為此她還是懷抱希望。
這本書給我的感悟太多,例如:原生家庭、自我沖突以及勇氣等方面。但這些問題都使我想到自己的內(nèi)心,內(nèi)心深處真正向往的是什么生活,它就會指引你朝那個方向走去,所以,我認(rèn)為最重要的事就是將你的心變得更豐富更堅韌更鮮活,你的生活才會有新的篇章。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感5
翻到這本書的最后一頁,又再回顧了書中所寫的內(nèi)容。我的心里不能平靜。剛開始讀時書中一些句段會有些難懂,讀完后再看那些片段,便明白了書名真正的含義。
這是一個大山女孩的故事。故事源于美國愛達(dá)荷州的那座巴克峰上。作者的父親自她年時就給她與兄弟姐妹們灌輸他不同于常人的思想:我們不應(yīng)去上學(xué),生病不能去醫(yī)院。那個家庭里,他們不被允許有自己的思想。塔拉(作者)在哥哥的暴力下,母親對此的視而不見下長大。接受教育后,她開始試圖逃離,經(jīng)過無助與自我懷疑后,她到了一個全新的世界,擺脫了那座山的束縛。
塔拉的童年與眾不同到讓我們無法想像,她所獲得的成就也讓我們所驚訝。我認(rèn)為,是她自學(xué)考入楊百瀚大學(xué)后,她生命中的那個通往現(xiàn)在道路的大門開始一點點向她敞開,那個章節(jié)的題目為“鮮血和羽毛”。是塔拉自信地、毫不懷疑地飛往她的那座山的第一步。她在此期間有過困苦、自我懷疑,也是因為教育使她不再迷茫,相信自己。
決定你是誰的最強(qiáng)大因素來自你的內(nèi)心。塔拉在接受教育的過程中拋棄了那個怯懦、崩潰的自我,將身份看得很淡很淡,那時她的身份已經(jīng)無關(guān)緊要了。
每個我都應(yīng)該相信自己是金子、不被自己所定位,去努力成為那個心目中的'自我。將心中的“我屬于誰”變成我屬于我想成為的我。勇敢地像鳥飛往我的山,而非別人的。
歷史是由誰書寫的呢,我想,是我。飛得離山越來越近的同時,我們可以毫不猶豫地寫下答案。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感6
讀這本書算是意外中的意外。
之前只是看到說這是一本關(guān)于教育的書,真正讀完才了解其實是作者的自傳,也了解為什么是關(guān)于教育。除開教育的作用外,也寫明了作者和她的原生家庭之間的關(guān)系改變。
作者在前17年前接受的是父親違背世界主流想法的教育,甚至是扭曲的事實,直到她去上學(xué)后才重新認(rèn)識這個世界,這逐漸形成作者自我意識的覺醒,也是對原生家庭的抽離。
其實書讀到一半的時候,也是作者開始發(fā)現(xiàn)父親口中的世界是扭曲的,開始有一些意識上的對抗的時候,我一度很想放棄,我覺得作者過的太苦了,這種苦難超出我本身所能承受的。但也許正是這種苦難,所以作者才更想要不斷的探究,以此達(dá)成對自我的和解。這種和解更像是一種對自我的肯定,這種和解,更像是我理解但是我無法肯定,我要有我自己的聲音。
作者的童年只生活在家庭里,沒有其他過多信息的干擾,這種狀態(tài)其實也是快樂的;作者在故事的終章寫到自己與父母的關(guān)系,我覺得她也是快樂的。也因此,教育的意義更為凸顯。
這本書最開始給我的感受并不太好,我心里想:我又沒有這么殘忍的原生家庭,但隨著作者心境的逐漸改變,我才真正認(rèn)識到這本書的強(qiáng)大之處。每個人的生長都脫離不開自己原生家庭的影響,但是我們怎么帶著這種正向或負(fù)向的'影響向前走,我覺得這是一個值得思考的問題,作者也不會要教會我們怎么處理這些問題,更多的帶給我怎么去思考這些問題,更多的是一種思考性。
關(guān)系的共性表明,你思考的結(jié)果會豐富你自己,她也可以幫助你處理其他關(guān)系的問題。
讓我想起來,我前段時間看到一個視頻標(biāo)題是"內(nèi)心敏感的人···",我一看這不是在說我嗎,但是那個視頻我沒看完。但我想了一下我把微信簽名改成了"重構(gòu)自我精神世界"。
現(xiàn)在看來,頗有一些異曲同工之妙。
另外我還還感覺到有一個很有問題的點,就是她的母親。這一點我在《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》中也有看到,蛤蟆先生的母親也很愛,蛤蟆也能感受的到,但是當(dāng)和他的父親同在一個空間時,她就要繃起臉,假裝對蛤蟆很兇。當(dāng)然,作者的母親的行為更為嚴(yán)重。屬實時令人費(fèi)解。
希望我將來存在于婚姻關(guān)系中,不做這樣的母親,也不逼迫我的丈夫成為一個這樣的父親。在其他的關(guān)系中,我能勇敢的做我自己,也能勇敢的發(fā)聲,盡管還有很長的路要走,但是我希望能永遠(yuǎn)的堅定這個信念。
讀完之后才能感受到這本書真正的魅力,但是她更適合你深陷苦難,迷茫,無法思考的時候,狀態(tài)好的情況下可能會無端帶給你一些痛苦的感受。
希望我會有認(rèn)真讀第二遍的時候,并永葆正向的狀態(tài)。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感7
真的是一口氣讀下來這本書。很震撼,從頭到尾,跟隨著塔拉的成長經(jīng)歷走下來。大學(xué)之前的那半本,像是在看一部黑白電影,炙熱的夏天,白雪皚皚的冬季,滂沱的大雨,沒過膝蓋的大雪,油膩的廢料場,陰暗狹窄的屋子,患有躁郁癥的父親,永遠(yuǎn)一身精油味道的母親......
選這本書,最開始可能是受到了網(wǎng)站推薦的影響,還有比爾蓋茨的影響,另外,就是原版書名:《Educated》。也許跟最近在寫課件有關(guān),很想去了解看看。
讀過之后,覺得沒有選錯。先是給女兒看,今天在看書的過程中,我也會去跟她討論書里的內(nèi)容,正處于青春期的孩子和成人世界的自己,看到的角度和世界有什么不一樣的地方。
真正吸引我一口氣讀下來的是什么?
一個有著躁郁癥的父親統(tǒng)治下的家庭,母親永遠(yuǎn)和父親一起,不論這種立場對孩子來說是否公平是否有足夠的母愛。七個孩子,三個逃離,之后都拿到了博士學(xué)位,留下的四個,沒有拿到高中的學(xué)歷,在父母的事業(yè)里打工。
不能想象的是,這七個孩子之前都是在家,由母親教育,從來不去公立學(xué)校讀書。導(dǎo)致不同的,就是教育帶來的。
就像作者在接受福布斯雜志采訪時自己說的'那樣,教育讓她獲得不同的視角,理解不同的人和歷史。因為十六歲之前家里的經(jīng)歷,大學(xué)時期她會沉浸在哲人們的思想世界,想去找出迷茫的原因,走出她自己的迷宮。從大學(xué)到博士,她一次次的突破自己,涅槃重生。
前半部分,心疼她的生活,遭受那些來自從內(nèi)心到外面的不幸遭遇,后半部分,又感受她的哥哥帶給她的溫暖,讓她在一次次的絕境中奮起反擊。
心情激動,舍不得睡覺,寫下散碎的只言片語。又回過頭去看了一下中文版書名的來歷,塔拉自己也非常喜歡這版書名。是的,她沒有把書定位成一個來自邊緣生活的貧窮女孩奮斗史,而是一個平凡女孩勇敢去尋找心中想要的答案的平凡故事。沒有輕易的妥協(xié),只有不停的去前進(jìn)。
同時,又可以看到,在一個家庭中,母親,這個角色的重要。睿智的母親,才能帶給一個家庭足夠的能量。只有不斷的反省自己從前的所作所為。就像比爾蓋茨自己在讀后感中說的一樣。
“你可以愛一個人,但忍讓可以選擇說再見。你可以每天都想念一個人,但仍然可以慶幸他不在你的生命中”-塔拉
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感8
“我已經(jīng)建立了新的生活,這是一種幸福的生活,但我感到一種超越家庭的失落感。我失去了巴克峰,不是主動離開,而是默默離開。我退縮了,逃離到大洋彼岸,讓父親為我講述我的故事,向我認(rèn)識的每一個人下關(guān)于我的定論。我退讓了太多的土地——不僅僅是那座山,還有我們共同歷史的整個領(lǐng)域!
讀到這里,也就是快結(jié)尾的地方,我哭了,不自主地就流下了眼淚。應(yīng)該是一種感情的匯集,塔拉太不容易了,她所經(jīng)歷的帶給她的痛苦,遠(yuǎn)比我們旁人想的要痛苦更多……
步入大學(xué)之后,她不斷的刷新自己的認(rèn)知,現(xiàn)實與記憶,是割裂的。這一定讓她痛苦不已。她的原生家庭帶給她的傷害,不是一時半會可以化解的。剛開始她不愿意去承認(rèn)那些過去的經(jīng)歷,不愿意輕易講給任何人,她也在意別人的眼光呀。但是當(dāng)她最后講給她的朋友時,我想那個時候的她一定比最初的時候要坦然了很多,釋懷了很多了。
這是一本自傳,試問,如果我是塔拉,我生活在那樣的家庭中,我的命運(yùn)會是怎么樣的呢?
家里那么多孩子,塔拉可以說是在常人看來最成功的那個。分別在劍橋,哈佛學(xué)習(xí)過,最后還成為了劍橋的歷史學(xué)博士;蛟S只有她自己最清楚這一路走過來會有多艱辛,我們真的很難做到感同身受。
如果單單只是一個貧窮家的孩子,或許還不能那么打動我。她一直在接受錯誤的觀念,涉及到生活各個層面的錯誤觀念,父親甚至還捏造事實,所以她需要用后半生去治愈自己的內(nèi)心。
當(dāng)身邊的.親人一個個疏遠(yuǎn)自己,她的內(nèi)心一定很絕望吧。明明自己是正確的,卻被別人看作是怪物,看作是會構(gòu)成威脅的人。真的是不公平的。
塔拉一定是有一顆堅強(qiáng)的內(nèi)心的。我覺得她是有“天賦”的,我覺得她注定和其他兄弟姐妹不同,她是有天資的。她憑借著自己優(yōu)良的基因和內(nèi)心的不服輸走到了最后,才有了我們看到的這個故事。而很多有類似出生背景的孩子,或許就被世俗裹挾著走完余生,而塔拉跳出來了,飛向了她心中的那座山……
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感9
文字的力量是強(qiáng)大的,特別是在這樣一個和平富足的年代,我們難以想象作者塔拉韋斯特弗筆下的世界。
怎么會有人生病不去醫(yī)院呢?父母怎么會這樣對待自己的孩子呢?塔拉的爸爸又怎么會是這樣一個人?然而,就是身處在這樣暗無天日的環(huán)境里,塔拉卻憑借自己的努力,從大山深處走了出來。
本書的主線是教育。它在這里主要是指在她生命里家庭和社會給予她的影響。父親強(qiáng)權(quán)、冷漠而且愚昧,給塔拉的`是完全黑暗的世界,可悲的是前十四年她完全沒有能力發(fā)現(xiàn)這一點。生活在黑暗里的孩子怎么會意識到自己在黑暗中?如果沒有什么來打破這片黑暗,那她可能永遠(yuǎn)都是父親的附屬品。
這個轉(zhuǎn)折如光般出現(xiàn)在塔拉的十四歲,塔拉在哥哥泰勒房里聽到了唱詩班的音樂,她看見了一束光從烏云中傾瀉下來,她從此不再閉著眼睛生活。于是,她自學(xué)成才,靠努力考上大學(xué),走出這個苦澀的地方。到那時,她開始反思自己的過往。也許我們只有在意識上讓自己置身事外,才能對自己的過往作客觀冷靜的剖析。不過這是好事,塔拉蘇醒了。
她意識到父親是愚昧荒謬的,常欺負(fù)她的哥哥肖恩對她更是影響深遠(yuǎn),這其實就是重塑塔拉人生的開始。教育不應(yīng)該使你的偏見變得更頑固。如果人們受過教育,他們應(yīng)該變得不那么確定,而不是更確定。作者在福布斯雜志的一次訪談里講述了對教育的看法,這應(yīng)該就是她世界觀的核心。
我們和父母生活在一起,家庭教育的影響會在日后慢慢表現(xiàn)出來。她說:它一直在你心中,我看到的是一個堅不可摧、像石頭一樣難以對付的自己。她覺得:巴克峰不肯放過我,將我緊緊攫住,并且我可能永遠(yuǎn)也無法斷絕與它的聯(lián)系。過去的生活已經(jīng)給她的靈魂烙上了不能消磨的印記,這便是家庭教育在個體人格與三觀上留下的痕跡,它可能會伴隨我們一生。
但也像作者所寫:無論你成為誰,無論你把自己變成了什么,那就是你本來的樣子。它一直在你心中。你就是黃金即便是黃金,在某些光線下也會顯得晦暗,但那只是錯覺。金子它一直是金子。
相信自己,接受打磨,沒有什么能阻擋我們越來越好。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感10
一口氣讀完這本書。真是震驚。從頭到尾,我一直在關(guān)注塔拉的成長經(jīng)歷。大學(xué)前這本書的一半似乎在看一部黑白電影。那是一個炎熱的夏天,下雪的冬天,傾盆大雨,沒有膝上的雪,油膩的垃圾場,陰暗狹窄的房子,狂躁抑郁的父親,母親總是有精油的味道
一開始,這本書可能受到了網(wǎng)站推薦、比爾蓋茨和這本書最初的書名“教育”的影響?赡芎臀易罱鼘懙恼n件有關(guān)。我想知道這件事。
讀完后,我覺得沒有錯的選擇。首先,我想讓我女兒看看。今天,在閱讀的過程中,我也會和她討論這本書的.內(nèi)容。青少年兒童和成人世界本身,看到了什么是不同的世界。
什么真正吸引我一口氣讀完?
在一個由雙相情感障礙父親統(tǒng)治的家庭里,無論這個職位對孩子是否公平,無論是否有足夠的母愛,母親都會永遠(yuǎn)和父親在一起。七個孩子,三個逃走了,然后都獲得了博士學(xué)位。剩下的四個人沒有受過高中教育,在父母的職業(yè)生涯中工作。
不可思議的是,這7個孩子都在家,由母親教育,從來沒有上過公立學(xué)校。有區(qū)別的是教育。
正如作者在接受《福布斯》雜志采訪時所說,教育給了她不同的視角,了解不同的人和歷史。因為16歲前在家的經(jīng)歷,她會沉浸在大學(xué)哲學(xué)家的知識世界中,試圖找出自己困惑的原因,走出自己的迷宮。從大學(xué)到博士,她一次又一次地突破自我。
上半輩子,飽受那些不幸經(jīng)歷的折磨,從內(nèi)心到外在,下半輩子,又感受到哥哥帶來的溫暖,讓她在絕望的處境中一次次奮力反擊。
興奮,不愿意睡覺,寫下零散的文字。回顧中文版標(biāo)題的來歷,塔拉也非常喜歡。是的,她并沒有把這本書定義為一個生活邊緣的可憐女孩的奮斗史,而是一個普通女孩勇敢地在心里尋找答案的平凡故事。沒有容易的妥協(xié),只有不斷前進(jìn)。
同時,我們可以看到母親在家庭中的重要性。一個聰明的母親可以給一個家庭帶來足夠的能量。只是不斷地反省他們以前做過什么。正如比爾蓋茨本人在博文中所說。
“你可以愛一個人,但你可以選擇說再見。你可以每天想念一個人,但你仍然可以慶幸他不在你的生活中!-塔拉
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感11
故事的名字實際是《Educated》,字里行間我竭力讓自己去找到閱讀的目的或者感受,但是很遺憾,我并未感受到教育的力量是如何發(fā)揮了作用。你當(dāng)像鳥飛往你的山,聽說中文版書名是作者親自定下來的,如果不追究書里的故事,單看這樣的書名的話,感受到的是一種規(guī)勸自自由選擇的力量,這與教育無關(guān),而是每個人應(yīng)在內(nèi)心覺醒的力量。
塔拉居住的山,和我們應(yīng)該像鳥一樣追尋的山。具有何種象征意義并不是最重要的事情,重要的是,在不清晰自己所處的位置、環(huán)境,在無法判斷自己內(nèi)心所想,在面對種種亂象,在依賴崩塌、信任倒地、情感淡漠的境遇下,到底是在用什么來做出選擇?
我清晰記得書中的一段:“我能在風(fēng)中站穩(wěn),是因為我不是努力嘗試站在風(fēng)中,風(fēng)就是風(fēng)。人能受得了地面上的陣陣狂風(fēng),所以也能禁得住高空的風(fēng)。它們沒有區(qū)別。不同是頭腦中怎么想。”
討論原生家庭也好,討論暴力,討論宗教,意識形態(tài),思想、經(jīng)濟(jì)差異……從作為一個人類的角度,頭腦決定了你的走向。
教育是一種手段,也可能是約束大腦的`,也可以是開放思想的。
你看到什么不重要,重要的是你看到的這些將你成為了什么。
當(dāng)我們常用假設(shè)來設(shè)想體會別人的經(jīng)歷生活的時候,我想我們也應(yīng)該看到自己究竟是怎樣。
就像是通過閱讀,我們了解了故事;通過閱讀,我們規(guī)勸自己。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感12
初讀第一部分時,覺得有些難以理解為什么這本書評分這么高?僧(dāng)我堅持讀到第二部分,便開始欲罷不能,急迫的想要知道塔拉后來的經(jīng)歷,讀到連做夢都是書中的場景。越讀心情越復(fù)雜,這不是一本治愈系的書,不是溫暖的,是支離破碎的,是鮮活而殘酷的。
讀來甚至不覺得這是發(fā)生在上世紀(jì)九十年代之后的事情,在并不閉塞的地方怎么會有如此愚昧困頓的家庭?在并不限制人身自由經(jīng)濟(jì)自由有著電腦電話汽車的地方,怎么會有中世紀(jì)般的思想禁錮?細(xì)細(xì)品味,能讀到塔拉最開始對父母的崇拜與信賴,讀到中期她的困惑與掙扎,讀到最后她的解脫與釋然。
這本書講了什么,原生家庭的影響又豈是三言兩語能說清?如果可以,塔拉就不需要寫這一本書來講這些年的事情。我們誰又不是這樣?一輩子都在與父母做著斗爭,或輕或重而已。家里的事情,沒有一個當(dāng)局者可以說的清楚判得對錯,又沒有一個局外人有權(quán)置喙,當(dāng)局者又很難像塔拉這樣有機(jī)會可以一定程度上出局,再有能力去思考去陳述。這是塔拉的家庭,也是我們的`家庭,父母愛著我們,但這并不代表他們做的一切都是正確的有益的。而我們,也將一生都在探尋與思考,從一個原生家庭中出來,再形成另一個原生家庭,我們依舊愛著父母,但不再會言聽計從。
我長嘆一口氣,塔拉離開了巴克峰,但她永遠(yuǎn)立在塔拉心里。我們又什么時候可以離開我們的巴克峰,懷念卻不執(zhí)念,去坦然的講述過去發(fā)生的種種,孰對孰錯留給讀者來體悟?
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感13
出身決定一個人起點,自己才能決定以后的路有多遠(yuǎn)。
“決定你是誰的最強(qiáng)大因素來自你的內(nèi)心”“我的起點是否就是我的終點—一個人初具的雛形是否就是他唯一真實的樣貌”這是在讀完整本書后,給我留下最深刻印象的兩句話。作者在整本書中講了自己的前半生,提到了很多直擊心靈的東西,有教育、有女權(quán),但留給我最深的感觸還是原生家庭這個話題。
原生家庭是近幾年很火的一個話題,人們都在討論著原生家庭對一個人的影響有多大。我從來不否認(rèn)原生家庭的影響力,就如作者說的,是我的家庭塑造了我,但我們不應(yīng)把這種力量無限夸大。我以前一直覺得,家庭教育決定了一個人的命運(yùn),父母的影響滲透了我們的童年、青年,他們灌輸給我們的思想已經(jīng)根深蒂固的長在了我們的'身上,所以我會將我身上的缺點都?xì)w咎于家庭的影響。
我的不夠獨立歸咎于父母的關(guān)心太多,不夠果斷歸咎于他們給了我退后的選擇。慢慢的發(fā)現(xiàn)我的這種想法是畸形的,因為最后他們只是想盡他們的努力把他們的愛和溫暖給我們,就像是塔拉的父母,他們只是用他們的認(rèn)知去“愛”和“拯救”她,真正做出決定的是我們自己。愿可以像塔拉一般,堅強(qiáng)勇敢去找到真實的自我,做自己想做的。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感14
這是個真實的故事,一個17歲前從未上過學(xué)的“廢料場女孩”成為了劍橋大學(xué)的博士。
故事的女主人公名叫塔拉。塔拉的父親是一個極度固執(zhí)人,他拒絕讓塔拉上學(xué),生病了也不能看醫(yī)生,不允許孩子有自己的意態(tài),所以淤青和饑餓常常伴隨著他們。不僅是塔拉的父親就連塔拉的哥肖恩也是如此,動不動就把塔拉的頭摁到馬桶里毆打。塔拉的母親是一位無執(zhí)照的助產(chǎn)醫(yī)生,后來做精油生意成為一名企業(yè)家,但母親一直以來都對父親準(zhǔn)命是從,順從著久親的固執(zhí),狂躁。
塔拉其實一直在與父親給她建立起來的世界觀搏弈,他們之間的隔閡隨著時間和距離、還有塔拉自己的改變越來越大。后來塔拉在另一個哥哥泰勒的鼓勵下,考上了大學(xué),她到了大學(xué)后發(fā)現(xiàn)自己與世界格格不入。當(dāng)她帶男友回到家鄉(xiāng)時,面對肖思的侮辱和毆打她只能告訴男朋友這是在開玩笑。對方說:“我愛你,但這超出了我的能力范圍,能拯救你的只有自己。”
原生家庭是我們難以理清對錯的存在,這個港灣有時會給予我們無盡的溫暖人,但有時又傷我們最深,留永生難以抹去的傷痕。曾有人說過“幸運(yùn)的人一生都在被童年治愈,而不幸的人一生都在治愈童年!爆F(xiàn)實是我們即使在家庭中受到了傷害,我們也要背著傷痛繼續(xù)飛往屬于我們的山海。主人公塔拉也是如此,她通過不斷的努力去劍橋攻讀碩土,最后獲得了博士學(xué)位。
“我曾怯懦,崩潰,自我懷疑,內(nèi)心里有什么東西腐爛了,惡臭熏天直到我逃離大山,打開另一個世界。那是教給我的新世界,那是我生命的無限可能!闭缢f的,我也認(rèn)為比起原生家庭給塔拉的巨大傷害,我在塔拉身上看到了更重要的東西,那就是教育給一個人所帶來的影響。當(dāng)我們深陷泥沼,看不見未來,看不見天空上的星星,找不到生命的意義時。只有走出去才能看見更廣闊的世界,去接受教育,你的'世界才會因教育帶來一絲生機(jī)帶來一絲光亮。教育在我看來就是一場救贖。
"教育意味著獲得不同的視角,理解不同的人,經(jīng)歷和歷史!碑(dāng)我得知塔拉出生于1983年,她17歲那一年是20xx年,站在我的認(rèn)知里去看20xx年其實很難想象,那時還有那樣愚昧的家庭。內(nèi)心五味雜陳,但同時很慶幸,教育拯救了塔拉。教育將她從那個瘋狂世界解放了出來。雖然過程很痛苦,她順從,懷疑搖擺,掙扎,逃離。受過無數(shù)的傷最終戰(zhàn)勝陰影,走向新生活。
教育對于塔拉來說是救命稻草。但我們無法否認(rèn)的是,教育對于普通人來說是改變?nèi)松暮唵畏绞。我們既然比塔拉擁有更便捷的方式去改變,那我們就?yīng)該抓住這個機(jī)會,讓自的人生更加精彩。
我們不應(yīng)將讀書僵化成傲慢。讀書不應(yīng)該是使你的偏見變得更加頑固。我們應(yīng)該要多聽,少說,對差異滿懷熱情,熱愛那些不同于我們的想法“先找出你的能力所在然后再決定你是誰!庇幸活w強(qiáng)大的內(nèi)心,找到信仰,發(fā)現(xiàn)能力所在,變得更加優(yōu)秀。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感15
人們都說,春生,夏長。夏天,興許是個應(yīng)該成長的季節(jié)。于是我檢索了一下自己的計劃,終于花了些許時間,看了一本,別人推薦了很久的書,譯名是《你當(dāng)像鳥飛往你的山》,其實書名和譯名,并無關(guān)系,原名應(yīng)當(dāng)是,教育自傳吧,整本書也確系是描述了女主的受教育經(jīng)歷,具體而詳盡,只是其中的經(jīng)歷百折千回,極端又驚險,雖然女主最終在學(xué)業(yè)上獲取了一些成就,但也是付出了極大的代價,我想譯者,大概是想鼓勵我們,心懷美好,積極飛向真正信仰的山林吧。
整本書更像是塔拉的自傳回顧,講述了一個來自美國大山深處的女孩,通過接受教育最終實現(xiàn)與原生家庭和解的過程。塔拉的原生家庭負(fù)面的.很典型,暴戾、無助、壓抑并不可違背。塔拉的父母有七個孩子,童年一點也不輕松,每個孩子都需要承擔(dān)一定程度的活,以減輕負(fù)擔(dān)。因為父親偏執(zhí)而不可挑戰(zhàn),總是認(rèn)為自己是對的,所以塔拉的童年,經(jīng)常在忙著儲存食物----她的父親總是相信會有突如其來的戰(zhàn)爭,只有儲存好相應(yīng)的食物,才能活下去。因為父親,塔拉和兄弟姐妹不斷的置身于危險之中,但即便經(jīng)歷了兩次同樣的車禍,著火事件,孩子一次次的受傷,甚至于父親自己也經(jīng)歷爆炸燒傷,依舊不能讓他覺醒。塔拉與兄弟姐妹的童年,充滿著傷痛和不安全感;母親懦弱但忠實追隨父親,每次孩子受傷,第一時間并不是去醫(yī)院,而是交由母親處理,母親對于父親的決斷,從不反對。大哥肖恩有極端的暴力傾向,不止一次傷害她和姐姐,不僅將塔拉的頭塞進(jìn)馬桶,還用剛殺完狗沾滿血的刀,威脅塔拉……種種經(jīng)歷,讓塔拉17歲前,以為自己的生活,就是眼前的樣子。直到哥哥泰勒,考取大學(xué),給她帶來了新的視野,讓塔拉明白,世界遠(yuǎn)不止眼前的灰暗,于是塔拉踏上了求學(xué)之路,最終完成了蛻變。我想這本書被無數(shù)人推薦,大概就是因為塔拉在這樣極端的環(huán)境中,依舊依靠自己的力量,完成了自我實現(xiàn)吧。
也許塔拉寫這本書的初衷,更多的是想表現(xiàn)與原生家庭割裂的種種困惑和家庭教育對她的影響,不過我看這本書的角度,更多的是,感慨受教育帶來的實質(zhì)變化,F(xiàn)階段的媒體特別發(fā)達(dá),每天每個人交互和接受的信息不盡其數(shù),甚至因為互聯(lián)網(wǎng)的興起,帶動了一些自媒體的成功,于是有一小部分人開始吹捧,讀書無用。僅僅是出于機(jī)遇帶來的獲利,便迫不及待的像社會展示,好像成功就是獲利,好像獲利的成本,不必通過努力實現(xiàn)一樣。對于這一點,我特別氣憤。我們都知道,僅僅是小部分人,能夠被幸運(yùn)眷顧,成為特例,跳出原有的階級,所以,才會讓這小部分人出現(xiàn)在大眾的眼前,告訴我們,抓住機(jī)會,有多么難得。但是在更多的情況下,對于貧下中農(nóng)二代,民工子弟而言,唯一的出路,也僅僅還是讀書。受教育程度越高,越有機(jī)會與資本的力量實現(xiàn)資源對等。從某種層面來說,中國的高考體制,也許就是我們這些貧二代與富二代最公平公正的機(jī)會了。
如果我們只是貧窮,我們應(yīng)當(dāng)通過自己的努力去學(xué)習(xí),改變自己的人生就會顯得相對容易一些;如果我們不僅是貧窮,還需要抵抗更多來自外界的困境,那么學(xué)習(xí)和受教育,依舊是我們脫離困難的最大助力。塔拉告訴我們,教育意味著創(chuàng)造,意味著打開生命的無限可能,通過教育,我們才能接受不同的聲音,去看更大的世界,最終,塑造一個,最理想的自己。
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