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    《科學(xué)》讀后感

    時(shí)間:2024-05-18 15:11:20 讀后感作文 我要投稿

    《科學(xué)》讀后感

      讀完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編精心整理的《科學(xué)》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    《科學(xué)》讀后感

    《科學(xué)》讀后感1

      我看了一本書,這本書名是《科學(xué)大世界5》,這套書一共有5本,這是最后一本,里面講的是關(guān)于恐龍的知識(shí)。書中一共介紹了禽龍、甲龍、劍龍、三角龍、異龍等40多恐龍。是通過(guò)二個(gè)小孩和一個(gè)電子恐龍,遨游恐龍世界的故事來(lái)介紹的。下面我給大家說(shuō)一說(shuō)恐龍的故事。

      在海里生活的`動(dòng)物有魚龍、蛇頸龍、滄龍、三疊龜和原鱷,它們都是食肉的,其中滄龍最兇狠,它能把菊石咬碎吃下去,在菊石的化石上發(fā)現(xiàn)帶有被咬的齒痕,可見其兇猛。

      你想知道恐龍是怎樣形成的么,那就接著往下看吧。早期的生物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的風(fēng)貌的進(jìn)化最早形成藍(lán)藻,藍(lán)藻在海中進(jìn)行逃命作用,排出氧氣,又過(guò)了5億多年,藍(lán)藻又變成了一些三葉蟲和水母還有貝,這些生物又過(guò)了5億多年,進(jìn)化成了甲胄魚、海蝎,這些生物之后就演成出了恐龍。

      你現(xiàn)在應(yīng)該對(duì)恐龍有進(jìn)一步的了解了吧?

    《科學(xué)》讀后感2

      這個(gè)暑假我閱讀了一本書——《不解的科學(xué)之謎》。新生命的誕生和成長(zhǎng),滿天的星星都按一定的規(guī)律有秩序地移動(dòng)……仔細(xì)想想,這是多么神秘而有趣的事情啊!《不解的科學(xué)之謎》這本書通過(guò)豐富的資料和一個(gè)個(gè)不可思議的'謎團(tuán),向我們展示奧妙無(wú)窮的科學(xué)世界。地球表面之謎?生物之謎?古代七大科學(xué)之謎?消失的文明之謎?這一系列不可思議的謎即有價(jià)值又有趣味。長(zhǎng)期以來(lái),人類還向這些種種神秘的現(xiàn)象提出了挑戰(zhàn),逐漸剝開它神秘的外衣。

      我通過(guò)閱讀《不解和科學(xué)之謎》這本書,使我學(xué)到了許許多多的知識(shí),讓我對(duì)這個(gè)不可思議的科學(xué)世界又多了一番認(rèn)識(shí)。我喜歡它!我們的時(shí)代是高科技的時(shí)代,我們是未來(lái)的主人,希望我們能帶著這本書所提供的不解的科學(xué)之謎,努力學(xué)習(xí),勇攀高峰!

    《科學(xué)》讀后感3

      星期四,老師發(fā)給了我一本名叫《觸摸科學(xué)》的書,里面有許多精彩的故事,從中我了解到了以前從來(lái)不知道,也從來(lái)不了解的東西,令我大開眼界。

      這本書主要講了一些科學(xué)實(shí)驗(yàn),比如說(shuō):硬幣浮起來(lái),“牛奶”瞬間凍結(jié)法,摸不著的魔球,大力士,雞蛋生根,文字玩魔法,回形針連連看……其中大力士最好玩1。坐在地板上,雙手握緊,放在后腦勺上,手臂盡量向后伸展;2。讓一個(gè)大人抓住你的手臂,朝頭頂上方用力拉;3。結(jié)果無(wú)論他如何用力,始終拉不起你。想要知道這是為什么嗎?原因是這樣的:在肩膀和頭之間固定成杠桿狀態(tài),而支點(diǎn)就在你的'肘上。雖然是圖拉起你的肘,卻怎么也拉不起來(lái),因?yàn)槟闶┘釉谀阒馍系牧α繘](méi)有作用在肘至手腕處,而是作用在肘至肩膀處,所以他無(wú)法從頭頂將你的肘拉起來(lái)。

      讀完這本書后,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)科學(xué)在我們的生活中無(wú)處不在,而且還有許多未知的秘密,只等我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去發(fā)現(xiàn),探索他們,科學(xué)其實(shí)并不難,只要我們勤于思考,善于探索和發(fā)現(xiàn),就會(huì)領(lǐng)悟:原來(lái)科學(xué)這么簡(jiǎn)單!

    《科學(xué)》讀后感4

      你是否知道恐龍化石是怎樣復(fù)原的?你知道玫瑰還可以做成食品吃嗎?你是不是曉得麥芽糖為什么是甜的?你知道貨幣的歷史嗎?你會(huì)自己做手表嗎?你知道地球46億年前是怎么樣子的?你知道怎樣可以點(diǎn)石成金?……(以下省略500字)這套書馬上給你解答!

      幾天前,媽媽給我買了這套書——《小牛頓科學(xué)館》,我可高興壞了!我當(dāng)場(chǎng)把12冊(cè)書全看完了!

      這套書共有60冊(cè),媽媽給我買的是第一、二輯的。(其他的還沒(méi)出版)。

      這套書真是內(nèi)容豐富,生動(dòng)有趣。比如第7本書里,寫地球的重量,1個(gè)地球≈18·2個(gè)水星、1·2個(gè)金星、9·3個(gè)火星、417個(gè)冥王星;316個(gè)地球≈1個(gè)木星、95個(gè)地球≈1個(gè)土星、17。2個(gè)地球≈1個(gè)海王星、14。6個(gè)地球≈1個(gè)天王星、130萬(wàn)個(gè)地球≈1個(gè)太陽(yáng)。最后,地球在整個(gè)太陽(yáng)系中得了第六名。

      在第二本書中,我才知道玫瑰可以吃!還可以泡茶,不過(guò)必須沒(méi)撒農(nóng)藥,否則……

      在書中還有麥芽糖的.制作方法。這可是純正的手工制作的麥芽糖呢,不是外面賣的市貨。我好想自己做了吃,可是媽媽說(shuō)我必須先減肥……

      怎么樣?這套書好嗎?再見!

    《科學(xué)》讀后感5

      這個(gè)星期,我讀了一本書—《歷史與科學(xué)》,書里分別用—現(xiàn)代的技術(shù)、不同的生物、過(guò)去的歲月、神奇的科學(xué)、多彩的藝術(shù)等等幾部分介紹了從古至今人類如何利用科學(xué)發(fā)展到現(xiàn)代。這本書就像一位不說(shuō)話的老師,教會(huì)了我許多歷史和現(xiàn)在的科學(xué)知識(shí)。其中,讓我印象最深刻的是“過(guò)去的歲月”這一節(jié),它講述了我們中國(guó)人的祖先—“黃帝”的故事!包S帝”,我們又稱“元祖”、“始祖”、“初祖”,它是我國(guó)原始社會(huì)末期一位偉大的部落首領(lǐng),開創(chuàng)了中華民族文明。傳說(shuō)中,他是一位大發(fā)明家,不僅發(fā)明了在地上建房屋,還發(fā)明了造車、造船等等,他的妻子能養(yǎng)蠶,打那以后就有了絲和帛,才制作出衣裳給人們御寒,后來(lái)“黃帝”統(tǒng)一了全中原,成為了華夏第一帝,他是肇造文明、奠基華夏的人文始祖,我們中華民族能成為世界四大文明古國(guó),和“黃帝”的赫赫功勛是絕對(duì)分不開的。讀完了他的.故事,我不禁對(duì)“黃帝”的所創(chuàng)的豐功偉績(jī)感到敬仰,而且對(duì)他作為統(tǒng)治者還不停的學(xué)習(xí)、創(chuàng)造的精神所感動(dòng),我們作為他的子孫,更應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種鉆研科學(xué)的態(tài)度,不斷創(chuàng)新、推進(jìn)科學(xué),為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

    《科學(xué)》讀后感6

      國(guó)慶佳節(jié),我采納媽媽的推薦,看完了《四季里的科學(xué)》。

      我屁股剛坐在椅子上,就把這本書拿起,輕輕地?fù)崦姆饷。透過(guò)封面,我仿佛看到書里面那個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)完全未知的神秘世界,我迫不及待地翻開書本。

      不一會(huì),我就被這個(gè)充滿生機(jī)活力的世界深深吸引住了。我每翻開一頁(yè),就發(fā)現(xiàn)我的見識(shí)又增長(zhǎng)了一點(diǎn)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)剎不住車了!我像一個(gè)饑餓的人,一心撲在它上面,津津有味地“啃”著吃不完的糧食。一瞬間,我把功課、學(xué)習(xí)這些東西統(tǒng)統(tǒng)拋掉。在這一刻,我不再是一個(gè)循規(guī)蹈矩的“讀書人”,而是一個(gè)擁抱大自然的“瘋小孩”......在這里,我仿佛重新發(fā)現(xiàn)大自然之美,像是有一股磁石一般的強(qiáng)大力量,我心甘情愿地一步步走向科學(xué)的海洋。在這里,我重又變回那個(gè)快樂(lè)驚奇的小孩,探尋大自然的奧秘。在這里,每一堆土,每一株小草,每一棵樹,都是那么與眾不同,只要你用你的眼睛仔細(xì)觀察,他們身上都有著不同的奇妙之處等待你的發(fā)現(xiàn)。在這里,也教會(huì)了我很多東西。比如,怎樣知道松樹的年齡,樹葉的蒸騰作用是怎么回事,單葉和復(fù)葉有何區(qū)別;哪些蟲子在凈水中生活,哪些蟲子在臟水里生活;教會(huì)我們認(rèn)識(shí)魚的`名字,教會(huì)我們?cè)鯓羽B(yǎng)魚......我像個(gè)貪婪的孩子,在自然的世界里盡情地玩耍著。

      不知不覺(jué),我已經(jīng)把書翻到了最后一頁(yè)!敖Y(jié)束了,可我好想繼續(xù)看下去......”我仍然沉浸在夏天的科學(xué)里。

      的確,這本書讓我這個(gè)足不出戶,從不留心觀察大自然每一個(gè)事物的孩子明白了好多自然知識(shí)。平時(shí)一談到科學(xué),就好像在談?wù)摵芨呱罨逎囊恍〇|西,離我們這些小學(xué)生很遙遠(yuǎn)的一些東西。而其實(shí),大自然是我們最平易近人的老師,它無(wú)聲地教導(dǎo)著我們,它的每一樣?xùn)|西中都蘊(yùn)藏著淺顯而有趣的科學(xué)道理,只要我們?cè)敢庥H近他,它總是慷慨地饋贈(zèng)我們,F(xiàn)在的我們,就像關(guān)在籠子里的小鳥,拼命掙扎著,渴望飛向自由的天空。我們過(guò)著有壓力的生活,老師家長(zhǎng)念叨的最多的就是學(xué)習(xí)。而我們,就被關(guān)在學(xué)習(xí)的象牙塔了,遠(yuǎn)離了美麗的大自然。

      可是今天,我翻開這本書,卻又找到了一種久別重逢的感覺(jué)。讓我回憶起種種小時(shí)候的趣事:在小溪里摸蝦捕魚;在春天里吸食品嘗迎春花蜜;在夏天的柳樹下聽陣陣蟬鳴;摘下長(zhǎng)滿小刺的蒼耳果實(shí)粘在同伴的衣服上......雖然已經(jīng)被記憶沖淡,雖然已經(jīng)被那些密密麻麻的練習(xí)卷掩埋,可當(dāng)我與《四季里的科學(xué)》相逢,我明白學(xué)習(xí)可以是生趣盎然的,科學(xué)可以是活活潑潑的。我們的很多科學(xué)發(fā)明都是在自然中得到啟發(fā),很多的科學(xué)研究都是在自然中得到靈感。自然中,在在處處是學(xué)問(wèn)的沃土,等待我們?nèi)ジ砰_發(fā)。飛機(jī)、雷達(dá)的發(fā)明,是通過(guò)仿生學(xué)而來(lái),牛頓的萬(wàn)有引力定律是從落地的蘋果得來(lái)靈感。

      現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)有些地方變得死板,不會(huì)推陳出新。我們的眼睛里不再有好奇與驚訝,我們的思想中不再多問(wèn)幾個(gè)為什么。大自然是位博學(xué)的老師,萬(wàn)物的生存方式有很多高明,值得我們學(xué)習(xí)的地方。

      當(dāng)我們重懷一顆親近自然的赤子之心,重新睜開我們好奇觀察的眼眸,那些微妙的自然之秘就會(huì)浮出水面,而我們可以因此而改變我們的生活,讓它變得更加美好。

      在這個(gè)夏天里,我讀到了《四季里的科學(xué)》,它讓我重新愛(ài)上了大自然,想要重新親近它,觀察它。也許,它不會(huì)因此而讓我成為一個(gè)科學(xué)家,但是,在自然中學(xué)習(xí),用自然的方式去學(xué)習(xí),一定是一件快樂(lè)有趣而又受益匪淺的事情。親愛(ài)的同學(xué)們,你們是不是也有這樣的感受呢?

    《科學(xué)》讀后感7

      今年暑假我看了一本好書——《可怕的科學(xué)》。

      這本書主要講述了人的器官應(yīng)該怎么保養(yǎng)和器官的介紹,例如人身上的毛竟然比黑猩猩身上的毛還多,只是人的毛又細(xì)又短;黑猩猩的毛又粗又長(zhǎng)。再舉一個(gè)例子吧,一年里就會(huì)誕生2.8億個(gè)新生兒童,可見速度是十分快。

      讀完了這本書,讓我產(chǎn)生了許許多多的感想。想起自己以前好吃懶做,吃東西時(shí)狼吞虎咽,覺(jué)得好吃就一下子吃很多,把我的胃放在一邊都不管“他”的健康。開完書后,自己感到慚愧不已;臉紅了,垂頭喪氣的低下了頭,為自己以前的行為感到羞恥,在這以后我再也不狼吞虎咽,開始細(xì)嚼慢咽起來(lái),胃的.負(fù)擔(dān)逐漸減少,他好像在說(shuō):“謝謝你身體的主人,現(xiàn)在我更加愿意為您效勞了!”這次改變?nèi)俊犊膳碌目茖W(xué)》這本書里的知識(shí)。

      高爾基說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽乙欢ㄒ嗫磿斋@更多知識(shí),成為祖國(guó)的棟梁,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!

    《科學(xué)》讀后感8

      在上海世博園的美國(guó)館里,我曾欣賞到一場(chǎng)精彩的4D電影,沒(méi)有中文解說(shuō),但大家不僅看懂了,而且都深感震撼。不是因?yàn)槠渲凶屓松砼R其境的高科技手段,而是為片中那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而充滿愛(ài)心的小女孩。她身體柔弱,但目光堅(jiān)定,她用不懈的努力贏得了所有人的尊重和參與,大家齊心協(xié)力,讓一個(gè)骯臟落后的'社區(qū)煥然一新,共同成就了一個(gè)夢(mèng)想。她用愛(ài)心證明,你可以改變世界。

      在試讀過(guò)《小牛頓科學(xué)館》這套叢書后,我受到了同樣的震撼。它讓我明白,科學(xué)就在我們身邊,只要你愿意了解它,掌握它,你不僅會(huì)變得更有力量,而且可以運(yùn)用這種力量,讓世界變得更加美好。

      作為享譽(yù)華人世界的科普叢書,《小牛頓科學(xué)館》不僅內(nèi)容翔實(shí)、插圖精美,更暗寓著廣博的人文關(guān)懷和社會(huì)關(guān)懷,它能夠引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí),關(guān)注我們生存的這個(gè)世界,關(guān)愛(ài)身邊的所有生命。

    《科學(xué)》讀后感9

      最近,我讀完了一本名叫《十大科學(xué)家》這本書。它里面的內(nèi)容很豐富,介紹每個(gè)科學(xué)家的親身經(jīng)歷就寫了很多。這里面的科學(xué)家有:阿基米德、高斯、哥白尼、伽利略、法拉第、牛頓、愛(ài)迪生、諾貝爾、居里夫人和愛(ài)因斯坦,他們都從小開始學(xué)科學(xué),而且執(zhí)著求索,刻苦鉆研,所以才成為了著名的`科學(xué)家。我也要向他們學(xué)習(xí)。

      從這些科學(xué)家身上我看到,要想達(dá)到自己的人生目標(biāo),就必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

      總之,《十大科學(xué)家》這本書告訴了我許多許多。

    《科學(xué)》讀后感10

      這幾天我讀了我們愛(ài)科學(xué)這本書,其中告訴了我讓我不知道的秘密——沙漠動(dòng)物的妙招。

      沙漠本來(lái)就是很干燥,到了夏季,更是干燥,可是動(dòng)物們是怎樣在這時(shí)期中生存的呢,那就看看這本書的內(nèi)容吧!

      一。沙漠中的漫步者——駱駝一說(shuō)起沙漠中的動(dòng)物大家一定會(huì)想到駱駝了,駱駝是為了在沙漠中生存而設(shè)計(jì)的。駱駝可以分為兩種,一種是單峰駱駝,而另一種就是雙峰駱駝了。它們的特征顧名思義,一種有兩個(gè)駝峰,另一種也只有一個(gè)駝峰;蛟S大家現(xiàn)在又了疑惑,什么是駝峰,其實(shí),它就像山峰一樣,是在自己的被上凸起的“雙峰”。而這個(gè)駝峰也就大有用途:這駝峰里裝滿了脂肪,這可以讓它們幾天不用去喝水,當(dāng)沒(méi)有水喝的時(shí)候,駝峰中的脂肪就會(huì)轉(zhuǎn)化成能量,同時(shí)轉(zhuǎn)化成水來(lái),維持駱駝的體力……但是就這幾點(diǎn)怎么可能成為沙漠中的漫步者呢。其實(shí)它還有絕招:駱駝的鼻子里有海綿一樣的東西,它可以把駱駝從鼻子中的水分都吸進(jìn)去。還有呀駱駝的便便排出體內(nèi)之前,里面的水分絕大多數(shù)被腸道吸收了。從此看出駱駝可真是個(gè)節(jié)水高手!

      二。找水,個(gè)有奇招

      嗨,大家好,我是松雞,你知道我為什么會(huì)蹲在水中嗎,可在這之前你要知道我剛剛做了爸爸了!為了給我的兒女們能好好生存呀!為它們,我千辛萬(wàn)苦的飛了30千米才找到了一個(gè)水坑。于是我自己先喝一個(gè)夠,便泡了進(jìn)去,等我把自己的羽毛全部濕透了,我就要飛回去了,去找我的孩子們,并給它們我羽毛上剩余的水。有人說(shuō)我太狠毒了,讓自己的孩子們?nèi)ズ茸约河鹈系乃赡銈冎绬?我為了給它們喝水可是冒著生命的危險(xiǎn)的。你們也知道我的.羽毛濕透了以后會(huì)很難飛行,搞不好還因?yàn)榱藲饬鞯挠绊懳覟榇硕鴨拭!可見,我為了我的孩子們,費(fèi)了多少的心呀!

      三。防暑降溫方法多

      我叫紅頭美洲鷲。有人說(shuō)我“聰明的腦袋不長(zhǎng)毛”這話我愛(ài)聽,因?yàn)槲业念^下都是我的血管,所以看起來(lái)是紅彤彤的。

      到了夏天,大家都知道穿淺顏色的衣服,而我卻永遠(yuǎn)是一身黑色大衣,所以我常常會(huì)熱的受不了,但為了讓我自己不在熱了,涼快一點(diǎn),我就會(huì)干一件讓人害羞的事情——把我的便便噴在我的腿上,當(dāng)血液從腿上流過(guò)時(shí)就因?yàn)楸惚愕臏囟榷档停@樣就會(huì)涼快一點(diǎn)了。

      不看不知道,一看嚇一跳。原來(lái)動(dòng)物有這么多鮮為人知的方法,可真夠驚奇的。

    《科學(xué)》讀后感11

      在暑假里,我讀了一本書——————《探索科學(xué)》(宇宙),這本書讓我了解了關(guān)于宇宙中的事物:

      關(guān)于宇宙的誕生,多數(shù)人認(rèn)同“宇宙大爆炸論”。這個(gè)理論認(rèn)為,約在100億年前,所有的物質(zhì)都集聚在一個(gè)體積極小、溫度極高、密度極大的點(diǎn)上。后來(lái),這個(gè)點(diǎn)發(fā)生了大爆炸,宇宙的.基本物質(zhì)出現(xiàn)了。經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的時(shí)間,星系團(tuán)、星系、銀河系、太陽(yáng)系、行星等星際物質(zhì)誕生了,它們共同構(gòu)成了現(xiàn)在的宇宙。科學(xué)觀測(cè)表明,太空中所有的物質(zhì)都在向彼此相反的方向移動(dòng),這一發(fā)現(xiàn)為大爆炸理論奠定了基礎(chǔ)。宇宙是我們觀測(cè)所及的最大天體系統(tǒng),包括廣漠空間,其中存在的各種天體以及彌漫物質(zhì)。夜晚,我們所見到的星星就是眾多的星體,在這些星體之間并非真空,也存在著物質(zhì)。這些物質(zhì)主要是氣體,另有約10%是極小的固體塵埃。氣體中約90%是氫,約10%是氦。各種天體物質(zhì)都在不斷地運(yùn)動(dòng)變化。過(guò)去,天文學(xué)家認(rèn)為恒星的位置是永恒不變的,所以才給它們?nèi)×诉@個(gè)名字,事實(shí)上,恒星并不是靜止不動(dòng)的,它們時(shí)刻都在圍繞著所屬星系的中心放置。而且,恒星運(yùn)動(dòng)的速度嚇得驚人!

      現(xiàn)在科技也發(fā)達(dá)了,我們可以利用現(xiàn)在的科技探索更多的宇宙奧秘。行動(dòng)吧!

    《科學(xué)》讀后感12

      大千世界,無(wú)奇不有。從原子到分子,從無(wú)機(jī)到有機(jī),從行星到恒星,從微觀到宏觀。這一切有著太多的迷,需要人類用科學(xué)的力量去探索、發(fā)現(xiàn)。

      科學(xué)的.起源究竟是何時(shí),現(xiàn)在很難說(shuō)清,尤其是牽涉到各民族的“榮譽(yù)”時(shí),科學(xué)家們又會(huì)爭(zhēng)論不休,但中華民族至少在數(shù)千年前便已出現(xiàn)了科學(xué)的萌芽。

      早在上古是,舜令禹治水,便使用“規(guī)、矩”,而“規(guī)”與“矩”與現(xiàn)代的三角尺等工具極為相似。

      到了商周時(shí),我國(guó)古代星象官更是記錄了哈雷慧星的出現(xiàn)時(shí)間,這為現(xiàn)代史學(xué)家推測(cè)商周歷史時(shí)間提供了有力條件。

      而兩漢時(shí),張衡發(fā)明地動(dòng)儀,蔡倫發(fā)明造紙術(shù),宋代畢昇發(fā)明印刷術(shù)。

      科學(xué)起源于生活,又以其眾多分支回饋生活。

      古時(shí)候,人們崇尚迷信,驗(yàn)證父子血緣關(guān)系時(shí)常用“滴血驗(yàn)親”這種偽科學(xué)的方法。而現(xiàn)在,同樣是抽取一滴血,但這種方法是真正科學(xué)驗(yàn)親方法。

      科學(xué)的發(fā)展還使一些以前不能治療的疾病得到有效的治療。

    《科學(xué)》讀后感13

      在這本精心濃縮的圖書中,收錄了近百位影響力大、創(chuàng)造性強(qiáng)的科學(xué)家。在這里,我們可以看到站在巨人肩膀上的牛頓、發(fā)明大王愛(ài)迪生、中國(guó)航天之父錢學(xué)森、全身癱瘓仍不輟研究的科學(xué)奇才霍金……他們每個(gè)人的故事都是一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣的讀本,可是我最喜歡的還是法拉第了。

      法拉第雖然并不出名,但是他所熱愛(ài)科學(xué)的精神是值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)的.。法拉第有著一個(gè)苦難的童年:一個(gè)貧苦鐵匠的兒子,他父親收入菲薄,常生病,子女又多,所以法拉第小時(shí)候連飯都吃不飽,有時(shí)候他一星期只能吃到一個(gè)面包,正因?yàn)檫@樣的家庭,所以他連小學(xué)都沒(méi)念。

      法拉第12歲的時(shí)候就去賣報(bào),13歲的時(shí)候當(dāng)訂書徒工,他從自己所賣的報(bào)、所印的書中刻苦自學(xué),以至讀完《大英百科全書》。法拉第對(duì)化學(xué)書籍特別有興趣,就把他那少得可憐的工資來(lái)購(gòu)置化學(xué)藥品和儀器,做各種實(shí)驗(yàn),用印刷廠的廢紙記錄下來(lái),形成了一本手抄本。就這樣,他22歲時(shí)被當(dāng)時(shí)英國(guó)大科學(xué)家戴維看中,當(dāng)上了戴維的實(shí)驗(yàn)助手,從此成為攻克科學(xué)堡壘的勇士,變成了一個(gè)出色的科學(xué)家。所以我要向法拉第學(xué)習(xí),不要只是羨慕別人的好,優(yōu)勢(shì),而不去努力。

      《科學(xué)家故事一百個(gè)》讓我懂得了每一個(gè)科學(xué)家都是靠自己堅(jiān)持不懈的努力才獲得了自己的理想,我們也要用努力來(lái)達(dá)成自己的理想。

    《科學(xué)》讀后感14

      這個(gè)夏天,我拜讀了一本有關(guān)于科學(xué)的書,我來(lái)到了書店,看中了一本名叫四季里的科學(xué)的書,因?yàn)槭鞘罴,所以我就買了這本書的夏天版本。下面就和我一起去探索大自然的奧秘吧!

      經(jīng)過(guò)一個(gè)春天,空蕩蕩的樹林變得綠油油,樹葉開始工作,給我們制造新鮮的空氣,有高喬木、矮喬木、松樹、灌木等,我知道了生長(zhǎng)在樹林里的植物是分層的,這是它們所默許的秩序,只有這樣它們才能更好更充分地吸收陽(yáng)光與養(yǎng)分。這些都是我們所熟悉的樹種,在這本書中我還認(rèn)識(shí)了許多平時(shí)沒(méi)見過(guò)也沒(méi)聽過(guò)的樹。

      原來(lái)高喬木包括松樹、櫟樹,矮喬木包括鹽膚木、三椏烏藥,就連灌木也只是小野珠蘭、野薔薇的統(tǒng)稱。你們說(shuō)竹子到底是樹還是草呢?在這本書里我找到了答案,因?yàn)樵诙熘褡拥闹鞲刹粫?huì)枯萎死去,也不會(huì)變粗,而且它是空心的,沒(méi)有年輪,所以竹子既不是樹也不是草。書還教會(huì)我如何判斷松樹的年齡、今年和去年生長(zhǎng)的`松球的區(qū)別等。細(xì)長(zhǎng)的柳樹葉子,圓溜溜的黃楊葉子,長(zhǎng)得像松樹的小野珠蘭葉子,有漸變色的毛漆樹葉子有點(diǎn)像風(fēng)鈴草的刺槐葉子還有有奇形怪狀花紋的葉子,啊,葉子種類真是太多了!

      炎炎夏日,我們也下水游泳去吧!咦,翻開石頭,拂走泥沙,原來(lái)水里有這么多小昆蟲。側(cè)身縱躍的是淡水鉤蝦,缺氧時(shí)會(huì)快速上下運(yùn)動(dòng)身體的是石蠅幼蟲,喜歡生活在山谷凈水里的甲蟲是龍虱,喜歡生活在凈水里的是白尾蜉蝣幼蟲,喜歡生活在臟水中的是小魚型蜉蝣幼蟲。聽說(shuō)過(guò)壁虎為生存可以斷了尾巴,其實(shí)在水中也有類似的昆蟲,它就是蝲蛄,蝲蛄在被人或天敵捉住時(shí),就會(huì)自斷腿腳逃生,而且它的腿是會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)的,是不是很神奇呢!連大鯢都可預(yù)知天氣,大自然真是神奇啊!

      水中除了或浮動(dòng)或蠕動(dòng)或游動(dòng)的昆蟲外,更易被我們發(fā)現(xiàn)的就數(shù)游動(dòng)的魚兒了,這里有我愛(ài)吃鯽魚,媽媽愛(ài)吃的黑魚,爸爸愛(ài)吃的泥鰍。在這里也一直發(fā)生著奇特的事情,喜歡藏在泥堆里只露出眼睛的似鮈交換著養(yǎng)孩子的高體鰟鮍和淡水蛤蜊,這些都是我們以前不知道的吧!

      讀了這本書,讓我受益匪淺,我懂得了許多以前不知道的知識(shí),讓我對(duì)夏天有了更多的了解,我真為擁有這本書感到自豪。

    《科學(xué)》讀后感15

      人跡罕見的汪洋小島、茂密幽暗的熱帶叢林、險(xiǎn)象暗藏的百慕大三角、冰雪覆蓋的南極大陸,地球上有許多鮮為人知的地方,那里有許多連科學(xué)家也無(wú)法解釋的現(xiàn)象:平靜的海面為何刮起“無(wú)形飆”?是什么讓千噸貨輪瞬間沉沒(méi)?飛機(jī)為什么在同一海域連連墜落?皚皚白雪的南極也會(huì)有恐龍化石嗎?今天,就讓我們帶著疑問(wèn)走到書里。

      從荒無(wú)人煙的無(wú)人孤島到即將枯竭的亞馬遜,從險(xiǎn)象暗藏的百慕大到白雪皚皚的南極冰原,主人公魯濱遜憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和熱情仗義、樂(lè)于助人的精神,一次又一次地脫離險(xiǎn)境,同時(shí),也為我們講述了一個(gè)個(gè)感人的'故事和一些奇妙有趣的科學(xué)現(xiàn)象。

      看完這系列的書,我不得不說(shuō):“大自然真是偉大,她創(chuàng)造了生命、創(chuàng)造了美景、創(chuàng)造了我們生存的環(huán)境;她賜給我們喝的水、吃的食物,她用最好的條件養(yǎng)育著我們。而我們伐樹、淘沙、淘金等等行為,玷污了自然母親的血液,弄亂了母親的秀發(fā),母親的心跳在減慢,而我們何時(shí)能夠覺(jué)醒?就現(xiàn)在行動(dòng)吧!找回母親的生機(jī)!

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