[必備]讀書心得作文15篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的讀書心得作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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讀書心得作文1
海棠，又名解語花，斷腸花，是中國的傳統名花。開花時，它是那樣紅，那樣美，紅的妖艷嫵媚，美得觸目驚心，帶有一種古老的美麗。
主人公雨棠小時候生活在一個長滿海棠樹的古鎮(zhèn)里，父親是一位畫家，母親是昆曲藝術表演家，就在這個藝術家庭里，雨棠接觸了古典音樂。每到春天時，海棠花一朵打著一朵，一簇挨著一簇，原本星星點點的紅聚集在一起紅的那樣醒目。然而，古色古香，寧靜的小鎮(zhèn)終究難以獨自安寧，小鎮(zhèn)里開始商業(yè)開發(fā)，原本艷麗的海棠花也合上了笑臉。一家人平靜的生活隨之被打破，昆曲藝術的衰敗沒落，深感失望的母親遠走異國他鄉(xiāng)，去尋找另一種截然不同的文化與生活。從此，雨棠生活在大人們善意的謊言和欺騙中，直到年輕美麗的音樂老師上官莼來到古鎮(zhèn)，發(fā)現了雨棠的音樂天賦，教她彈鋼琴，帶她走進美好的古典音樂的世界。
讀完整本書，我也在尋找一個答案，美麗而古老的傳統藝術如何留存人們心間?
那些美好的聲音早已消失，滿耳充盈的是建筑工地的鉆地聲，馬路上的`喇叭聲，各種各樣喧鬧、嘈雜的聲音……人們心中的那一抹藝術，如海棠般的殘紅，似乎就要隨春風隨流水飄散。
當我看到書中“昆曲”兩字，兒時的記憶輕輕點開：夏日，知了在樹上叫著，陽光從郁郁蔥蔥的樹葉中透出來，老人們一起坐在樹下，手拿扇子，驅趕暑氣;總有一個老人，帶著一部收音機，傳來女子“咿咿呀呀”的歌聲：曲笛一響，笙簫緊隨，繁華而寂寥的音樂背景里，走出昆曲里的旦角，優(yōu)雅的水袖輕輕一拋，隱隱露出蘭花指;頭戴金步搖，腳踩一雙藍緞軟底繡花鞋;桃花眼，櫻桃口，楊柳腰……那溫柔婉軟的唱腔，就像沉睡在春夜里的海棠。
或許，這就是傳統藝術的魅力所在。我似乎懂了些什么。不是所有的尋找都有答案，但我們將在尋找中慢慢長大，這才是尋找的意義!
常記溪亭日落，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否，應是綠肥紅瘦。
讀書心得作文2
《狼王夢》這本書是沈石溪寫的。主要寫母狼紫嵐的丈夫，黑桑。在即將成為狼王的前一天死。于是，紫嵐就有那樣的一個念頭——把自己生下的那一群狼崽中的一只狼兒培養(yǎng)成新一代的狼王，繼承他父親的遺愿。為實現這夢，她便開始訓練自己的幼兒�？墒菈糁芯褪菈�。她的幼兒也陸續(xù)死去：黑仔出去捕食，被老鷹叼走；藍魂兒因中獵人的圈套，也死；雙毛和狼王洛戛打斗時，也犧牲。但紫嵐很快把最后的一絲希望交給媚媚。盼望著媚媚生下的孩子能成為狼王。她為能讓孫子成為新一代的狼王，也與金雕同歸于盡。
紫嵐那種奮勇直前、一心一意、永不放棄的精神讓我十分感動。但是，紫嵐的教育方式是殘忍，是自私還是偉大呢？在第一次讀《狼王夢》時，我覺得她是偉大的，但后來再想想，原來說她殘忍和自私也不是沒有道理，她為繼承黑桑的遺愿，竟想在短時間內把狼兒培養(yǎng)成“超狼”，不但沒有成功，還把孩子的性命給白白地賠上。就算狼兒們都當上狼王，那又怎樣，狼又不是人，它不會感恩，狼兒當上狼王，會將捕到的獵物給她吃？不會的。雙毛弄斷她的腿，媚媚把她趕出家外……難道這也是偉大嗎？我的心越來越矛盾起來……
再說，在現實生活中沒有很多人選擇這種教育方式，而更多的是溺愛。溺愛，使孩子們都越來越依賴父母，從而造成不再自己去實踐，不再自己去做事，全都交給父母。長大后，他卻怨恨父母，小的時候為什么不好好管教他，使他現在一事無成。這種愛比紫嵐的那種愛更加危險！可什么才是真正的母愛呢？我想很久，發(fā)現母愛是多面化的，紫嵐的.那種是既殘忍而又偉大的愛。
意想到這里，矛盾的心理化成一種愉快的心情。原來母愛可以是多面表達的。母愛的心是一個深淵，但在它的最深處你總會得到寬恕。母愛有多面，只要是母愛，就沒有對與錯！關鍵不在于母親，是在于子女在接受母愛的過程中，能不能分辨出是與非。
古往今來，有多少詩人、名人、首相……都為母親而稱贊。回過頭看看眼前這只不管是不是被權力扭曲心的母狼，紫嵐用自己獨特的母愛維護一切。狼王夢，這場夢，令人嘆為觀止，這個夢中，我曾無數次看到，紫嵐因為兒女的外，而流下兩行屬于母親再悲傷的淚花……
讀書心得作文3
這篇契訶夫所寫的短篇小說描寫了一位破落貴族家庭小姐的愛情悲劇，放蕩的哥哥，已故的父母，以及她所愛慕的平民醫(yī)生，無不觸及心靈，讓人嘆息落淚。最后的結局美好而已殘酷，讓人不禁想責怪那些呆板麻木的人們，為何要使結局變得如此讓人惋惜，讓人悲傷。
看完這篇小說，在這充滿諷刺的故事中我反反復復一次又一次回想的`是平民醫(yī)生變得越來越呆板眼中只有錢這個令結局成為悲劇的主要原因，當他清醒過來后，發(fā)現他只有擁有那些盧布時他是多么地懊悔。如果他早點領悟這些，領悟那位小姐對他的愛慕，也許結局就不會如此這樣令人嘆息。
這可真是矛盾，之前的他拼命地賺錢，而后來他卻拼命揮錢為那位可憐的小姐多爭取哪怕一分鐘的時間，即使他那裝滿知識的腦袋十分清楚地明白女主人公已經活不長了。
最令人難過的是在結局去世的伯爵小姐，她為自己的愛戀有著太多的幻想，而希望背后卻是無盡的殘酷。她太過于善良，放縱了那位天天酗酒大筆花錢的哥哥，讓生活變得貧困不堪，只能每天低聲下氣拋下顏面向著忠實的老仆人借著錢。
說到老仆人，他可真的十分忠實，他一直為著主人效忠，為主人著想，即使主人家境跌到了谷底也沒有想要離開的意思，分明知道貧窮的小姐沒有能力償還債務也依然借著她錢。令我感動的是，他總在主人跌入谷底時伸出援手，對主人不離不棄。當他所有積蓄都“借”給伯爵小姐后，也沒有絲毫抱怨。令人遺憾的是小姐永遠地離開了，并且永遠都不能將他的汗血錢還給他了。
讀完這篇小說，我的內心久久難以平靜下來，我不斷地在腦中一遍遍地回放這個凄慘的故事，不禁反復翻著書再次回顧一遍這個悲劇，心里不禁有些難受起來。
那個哥哥為什么落魄了？放蕩了？酗酒了？因為他沒有一點責任心，作為一個男人更加沒有堅強的心!如果他能努力工作，這個家庭也許就不會破落衰敗，他的家人也就不會這樣悲慘離世。
再一次提到那個迂腐的醫(yī)生，如果他能靈活一些，理解能力強一些，不知顧著那些迷惑人們的錢幣，結局一定會一百八十度大轉彎，讓人破涕為笑的。
社會上有太多太多這樣的人，要么放蕩不已，要么呆板無味，各種各樣的人聚在一起，不知是喜還是悲。
讀書心得作文4
上周，我們“班級共讀”了多元智能童話繪本《云朵面包》，是柔萱著的，新時代出版社出版的。
《云朵面包》講的是嘟嘟熊和他的好朋友們躺在小山坡的草地上，一面曬太陽，一面看天上的云朵。
嘟嘟熊和他的好朋友們看著看著，肚子都咕嚕嚕地好餓好餓，他們望著天空，嘟嘟熊覺得云朵像一個香噴噴的大面包，叮當狗覺得云朵像一根肥肥的肉骨頭，咪咪貓覺得云朵像一條長長的大魚，胖胖豬覺得云朵像一塊很大很大的巧克力。
回家時，他們一起走下山坡，回頭一看，大家都覺得：天上的云朵很像一個個甜甜的笑臉，正調皮地向他們笑呢！
由于這個故事中小動物們想象云朵的內容，句式相同，都是：“咕嚕�！l的肚子好餓，好餓！他望著天空，覺得云朵像多少什么樣的什么�！彼�，分享時，我讓孩子們一起讀這相同的句式，這樣學生不但可以積累語言，而且還了解各種動物喜歡吃的食物，而且以及豐富學生的想象力。這真是一舉三得啊！
這個故事分享之后，我讓學生再說說小兔、松鼠、山羊等會覺得云朵像什么？孩子們有的說像一個個大大的白菜、一個個大大的蘑菇，有的說像一個個紅紅的蘿卜、一個個大大的.松塔，還有的說像一棵棵綠綠的小草、一片片碧綠的樹葉等。
《云朵面包》屬于想象思維方面的故事。想象思維能力，包括觀察能力、模仿能力、聯想能力和發(fā)散性思維。故事中的小動物，由于生活經歷不同，愛好不同，想象的內容也不同。在生活中，要讓孩子到大自然中去看、去聽、去觀察、去模仿。這樣可以開闊孩子的視野，為孩子的想象增添素材。
最后，布置了仿寫繪作業(yè)：請再想一想，畫一畫，寫一寫，還有哪些動物會把云朵想象成什么。
畫畫涂鴉是低年級學生的最愛，對小動物低年級學生也是情有獨鐘。這寫繪作業(yè)無疑能使學生在輕松愉悅的心境下，調動生活積累，積極思考、大膽想象、用心作畫、積累語言，達到仿寫惟妙惟肖的效果。這樣長此以往，孩子的想象思維一定能不斷提高的。
《云朵面包》，奇妙無比的繪本故事�！对贫涿姘方o思維拓寬空間，給想象插上展翅高飛的翅膀！
讀書心得作文5
利用雙休日時間，看完了《草房子》。心里頭有種什么感受，無法用什么詞來形容。準確地說，應該是震撼，一種美震撼，美心痛吧。
說實話，這本書我買了很久了，一直沒有認認真真去看它，當初買時候也是聽了別人話才買，我把它擱在書架上，寫完作業(yè)后，就去書架前看看，翻翻。不經意間，注意到了《草房子》，才想起，原來這書我還沒有看完呢。所以就立刻捧讀起來，兩天就讀完了。
這是一部講究品位少年長編小說。
寫了一個善良，天真男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心故事。讓人從中不為人知感嘆，從中受到啟發(fā)。
草房子，它本身就是那么原生態(tài)，純自然東西，根根乳白色閃閃發(fā)亮茅草全部來自于海灘自然中，“受著海風吹拂與毫無遮擋陽光暴曬”柔軟，韌性，密實，“冬天是溫暖，夏天是涼爽”，它是原始，又透出一派古樸來�，F在到處都是水泥鋼筋混凝土速成框架樓房，別說“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”，只能靠先進空調來急救酷暑嚴寒，而窗外排出熱量，汽車尾氣熱量又充斥在現時天空，更加燥熱反常。
書中主要是縈繞于心中是“草房子”孩子在遭遇苦難時默默承受苦難堅韌毅力美。
桑桑，小說中一個貫串始終主人公，他獨特，他那種隱隱普愛之心處處給苦難中朋友以無形力量。他，支撐起油麻地孩童世界一片天空，注定他在“一大片金色”草房子中走出疾病走出油麻地走向“那只巨大旋轉著花環(huán)”……
紙月，一個很可憐小女孩，與奶奶在一起孤苦伶仃。但很堅強，一路堅持走了過來。
細馬，雖然以前不找邱二媽喜歡，但在經歷了一場水災之后，重新又回去了，扛起了一個家庭，自己則作了一個牧羊少年。
還有杜小康……
我喜歡這本書，不僅因為那悠然筆調，那流水般敘述。還有書中那一首首純真童謠。它們出現，猶如在一幅畫卷上添加了繽紛色彩。
小姑娘，快快長，
長大了，跟連長，
有得吃有得穿，
還有花不完現大洋。
“咿呀……呀，……，喲……喲喲，喲喲……咿呀咿呀喲……”
這書中一切一切，把我深深地打動了。
那么你呢？還不趕緊去讀讀！
讀書心得作文6
主要講了一個女子流落在我鄉(xiāng)，因經常隨地大小便，見人就傻笑，所以大家叫她個瘋子。
可是，因為當時家里窮。又因爸爸被機器絞斷了手，所以，都35歲了，還是個光棍。
無可奈何，為了有個孩子，奶奶就叫這個女子作爸爸的新娘，所以，爸爸一分沒出就作了新郎。
生下我后，是奶奶一勺一勺的把我撫養(yǎng)大的，所以，娘沒抱過我一次。
后來，因添上我和娘以后，家中還是貧困潦倒的，可是，娘什么都不會做，奶奶就想把他趕走。
有過了幾年，娘又回到了我村。又回到了我家，雖說我的娘是瘋子，雖說我的娘經常給我家中添亂子。但是，母愛始終是偉大的！
一天，天空下起了大雨，我的幾個同學欺負我，說我的娘是個瘋子，所以不能接我回家，又因媽媽來接我以后，同學揍我。所以，媽媽就把他揍了一頓。讓我感受到了母愛的偉大。
我長大后，考上了大學。媽媽經常給我送飯吃。雖說是個瘋子，但與我只間--母愛的偉大！媽媽一次也沒有從錯的'時候!
一天，媽媽給我從來了一些野桃，問我好吃嗎？我說真甜！
可是，媽媽走后就再也沒來過。鄰居大嬸告所我媽媽一直沒回家時，我們四處找到后。發(fā)現媽...。 早已粉身碎骨了。我一切也都明白了！媽媽知道我“喜歡”吃這野桃后，為了讓我吃到鮮。就給我上山采野果。不小心到落到山崖下。
出喪那天，我痛哭不已。直到自己害了媽媽，自己不應該說著桃甜...。媽媽，孩兒也懂事了。您含笑九泉吧!
�。《嗝锤腥说囊黄P于母愛的贊歌！
我的媽媽也是一個這樣無私的母親！以前，媽媽做魚香肉絲時只吃辣椒，把好吃的飯菜留給我和爸爸。上個星期，我們一家去濟南。剛上車時，為了讓我做得舒服一點，媽媽給我買了一張票。可上車后，這上就2個座位了，沒辦法，媽媽只好對旁邊的三個（2個大人，一個小孩）人說，請把你摟著孩子行嗎，我買的是三個人的票啊！
所這就給售票員說，我買的是三個人的票你怎么只有兩個座位我還怎么做？說著，就叫上我和爸爸下車，座下一輛車，售票員只好對那個帶孩子的叔叔說，要他摟著孩子。
這就是母愛。無私的母愛。
讀書心得作文7
《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。
時間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復返。不信，您想想看，誰能把時間留住呢？過了今天，到明天：過了明天，到后天，而這些都不可能再出現。
時間是質存在的一種客觀形式，是由過去，現在，將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動，變化的持續(xù)性的表現。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！
生活中的各種過程都有它獨立的意義和價值——每一剎那有每一剎那的'意義與價值！每一剎那在持續(xù)的時間里，有它相當的位置因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。
使未知的事物成形而現，詩人的筆使它們形象完整，使空靈的烏有，得著它的居處，并有名兒可喚。詩人把空靈的時間，抽象的觀念，通過現象來表示，而隨著詩人情緒的線索，去選擇、捕捉那鮮明的形象。詩人的情緒隨著時間從無形到有形，從隱現到明晰的一組不斷變化的畫面而呈現出起伏的浪花。
作者不在于描繪春景的實感，而在于把讀者帶入畫面，接受種情緒的感染，同時又作形象的暗示：這畫面里現出的大自然的榮枯，是時間飛逝的痕跡，由此詩人追尋自己日子的行蹤。
在時間的匆匆里，詩人徘徊，深思而又執(zhí)拗地追求著。黑暗的現實和自己的熱情相抵觸，時間的匆匆和自己的無為相對照，使詩人更清楚地看到：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”
詩人隨著情緒的飛動，緣情造境，把空靈的時間形象化，又加之一連串抒情的疑問句，自然而然流露出他心靈的自我斗爭，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中的執(zhí)著追求。在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。
《匆匆》表現作者追尋時間蹤跡引起情緒的飛快流動，全篇格調統一在“輕俏”上，節(jié)奏疏隱綿運，輕快流利。
讀書心得作文8
說起讀書，長了這么大，還頭一次審視讀書。因為從自己當學生開始到身為人師，我們都時刻與書為伴，只不過我們太習以為常了，甚至沒能夠好好靜下心來，去品味以下讀書的感覺和收獲。
學生時代的讀書感覺，一個字“累”，盡管自己沒有在高中畢業(yè)時，把所有的書都撕掉，燒掉，但也毫不吝嗇的把它們裝進口袋給賣掉了，可以想象那時候的書對學生的壓抑。
走上工作崗位，發(fā)現在學校學的知識已經不能夠使自己從容的面對一個個活生生的求知面孔，甚至無法控制他們靈活的四肢，使得課堂內外，散亂不已。這時，一種再度學習的愿望油然而生！
先是看影像資料，聽一聽他們的育人技巧。后來發(fā)現，看影像資料局限性太強。變改為看書。隨時隨地都能夠翻閱，不受時間和空間的`限制，看的書自然就多了起來。最初一個月兩本，發(fā)展到一個月4本，讀書筆記也用了一個又一個。有時候，我還把自己的心得體會寫在日記里，不時被女兒翻閱，她也有了寫讀書筆記和寫日記的習慣。
自從看書以來，對書中的理論知識不太感興趣，甚至感覺作者有羅列無用的東西以充當作品的內容之嫌。對讀書者來說，學不到任何東西。這可能就是人們?yōu)槭裁磳ΜF在的書有這么一種看法“現在不管是不是個人兒都能夠寫書！”
對人類最具影響力的《論語》，我看完之后，方感覺出書人競如此的不負責任，同樣的一句話，競在書中出現兩次，并且命名在不同的章節(jié)中，賦予了完全不同的兩個意思�？磥肀M信書，則不如無書。
讀書中，我曾經發(fā)現了一個戲劇性的時刻：生病輸液時，是我們讀書的最好時刻。靜靜的躺在病床上，認真的讀著每一句話，慢慢的去品味書中的道理和智慧。唯一的缺陷就是無法把精彩的部分、哲理性的話語記錄下來。等你有時間在去記時，也許找不著了，這時候是最可惜的了。
書，還是要繼續(xù)讀下去的，吸取精華，去其糟粕。在有書讀的日子里，我們生活的很充實。讀過很多書之后，我們會發(fā)現眼神中充滿了定力。我們不會在無所適從的面對變換無窮的世界，我們因此會從容的度過每一個精彩的時刻！
讀書心得作文9
前幾天，我讓媽媽買了一本書——《哈利波特》。我平時不咋看書，所以也是囫圇吞棗，隨便了解了一下內容。不過越讀越有意思，仔細讀時卻上癮了，天天都得讀一些。文中講了哈利和他的同伴勇斗伏地魔的故事。
這本《哈利波特》出于英國作家j．k羅琳之手，寫得生動、形象，把每個人的動作描寫得栩栩如生。我覺得哈利波特非常勇敢，他從小沒父母，身上中了伏地魔的碎片靈魂，能與蛇交流，他會很多魔法，但他不驕傲，并且非常珍惜和幾個同伴一起在暗中尋找銷毀伏地魔魂器時的友誼，意外地獲悉如果他們能夠擁有傳說中的三件死亡圣器，伏地魔將必死無疑。但這一切并不順利，困難重重，哈利與伏地魔在魔法學校的禁林中相遇了，哈利倒在伏地魔搶先到手的一件致命的圣器之下……我也要像哈利波特一樣，做一個珍惜友誼、善良、勇敢的人！
游竄于書海之間，經常有一兩本名篇大作獲得我的欣賞，但當我觸碰到那一本書，我為它迷醉，為它感動，把它看了千萬遍，牢牢記在了心中，以至于一念一個咒語，它就會浮現腦海，久久不能散去……
這本書讓我學到了很多，友情是在不經意間建立起來的，也明白了它的偉大，所謂眾人拾柴火焰高。
讀了這本書之后我深受感觸：只要團結在一起就能克服任何困難。也佩服哈利波特，在面對可怕的伏地魔面前沒有絲毫的畏懼，即使父母不在身側，但他依然活得很有價值，讓父母在九泉之下能夠放心了。
人世間的愛分很多種，有十指連心的母愛，有“天涯若比鄰”的友情，也有大義凜然的大愛天下。在各種各樣的愛中，我隨著11歲的哈利，一點點成長，一點點成熟，一點點成功。
在這部書里，我最感動的就是哈利的母親——莉莉·伊萬斯為哈利所做的一切。當危難來臨的'時候，當看到丈夫已經倒在自己面前的時候，她沒有退縮，她選擇了保護孩子，盡管她知道，只要她跑開，她就能活。因為，她既是一位魔法師，也是一位母親，一位平凡而高尚的母親。
《哈利波特》很多人都看過，卻少有人將它7部全看完的，而我就是那少有中的一個。感謝《哈利·波特》，感謝它與我一同成長，教會我如何去愛與被愛，感謝J.K.羅琳女士，創(chuàng)造出這樣的奇跡，最感謝我的父母，他們給了我無盡的愛……
讀書心得作文10
今年閱讀節(jié)，學校推薦給了我們很多書。我讀了其中一本名叫《時文選粹》的書，這是由一個叫程帆的人主編的。書中有許多小故事，有關于親情的，有關于友情的，有關于生命的，有關于堅持的，還有關于名人事跡的…。其中，我印象最深的一則故事，是關于親情的，名字叫：使勁吃就是孝順。名字很奇怪，我心里不禁產生了疑惑：難道吃也是孝順嗎？還要使勁吃？孝順不是應該幫父母做做家務、讓父母多吃點什么的嗎？我?guī)е苫箝_始讀這則故事，故事的內容是這樣的：
“我”回到了老家，父親每天爬梯子取灶房墻壁上掛著的豬腳、排骨、香腸等，洗洗切切，燉煮燜燒，好像家里來了貴客一樣。飯桌上，爹娘不停地給“我”夾肉，娘說：“只有你來，爹才下廚。你多吃點，我們高興！”但當“我”吃得空閑時，抬頭看看爹娘，發(fā)現他們黃土似的臉上阡陌縱橫，看到他們因忙碌莊稼而變得黑黃的雙手，我的`眼淚徘徊在眼眶。
早晨，“我”要幫娘做早飯，她卻不讓我插手，要我在院子里伸伸腿，彎彎腰。晚上，“我”要吃什么，爹就給我燒什么�！拔摇背愿收�，讓爹娘一起吃，他們說，人老了，牙齒咬不動了�？础拔摇背缘猛ο�，心里也就甜滋滋的了。
從此，“回家使勁吃就是孝順”這句話，牢牢地印在了“我”的心中。
讀完這個故事，我又讀了一遍故事，發(fā)現文中許多詞都能告訴我們吃是孝順。當主人公吃四個荷包蛋吃撐時，母親臉上去露出了歡喜的微笑。母親難道是無目地的笑嗎？不，當然不是。母親笑，是因為主人公吃掉了母親親手做的荷包蛋。母親那種笑是欣慰的笑，自豪的笑，發(fā)自內心的笑。
讀到這兒，我才真正明白“孝順”的道理：孝順就是讓父母開心。吃是孝順，一種別樣的孝順。我們回到家鄉(xiāng)，吃到了家鄉(xiāng)菜，父母看在眼里，喜在心里�。�
怪不得每次去外婆家，看到舅舅、阿姨，我們不亦樂乎的吃著外婆燒的滿滿一桌子菜時，外公外婆都會笑的合不攏嘴。媽媽每次看到我把她給我做的飯菜吃光光的時候，臉上總會漾溢出滿足的笑容……是啊，對爸爸媽媽為我們的付出，我們開開心心接受，讓爸爸媽媽滿足，也是一種孝順。記住了，我們應該多做一些孝敬父母的事，父母燒的菜我們再也不能挑三撿四了，要乖乖地吃哦！
讀書心得作文11
我曾在一本書上讀過這樣一個故事：有一位孩子的母親有一天接到了學校老師的電話，讓她務必來趟學校。當這位母親到了學校見到孩子的老師后，老師生氣地告訴她，你家孩子最近上課總是不注意聽講，做小動作，而且還說話影響別人，下課還欺負別的同學，人家家長都找到學校了，老師批評他也不聽，再這樣下去你就給孩子轉學吧。
孩子的母親在回家的路上很是傷心，但回家后孩子過來問她：“媽媽，老師今天叫你去學校說啥了”？他媽媽裝作很高興的樣子對孩子說：“老師今天表揚你了，說你上課不象從前那樣亂動亂說話了，以后你可要繼續(xù)努力呀�！焙⒆勇犃藲g天喜地地出去玩了。又過了些天，老師對這位母親說，你家孩子上課表現好點了，但是學習成績還是太差，你們家長想想辦法吧。
這位母親回到家對孩子說：“老師今天表揚你寫字寫得比以前好多了，以后再努點力把學習成績提高點好嗎？”孩子聽了點點頭。十幾年后，這個孩子以優(yōu)異的成績考入了一所國內知名的重點大學，當別人來請他談談感想時，這個孩子哭的淚流滿面，說：“我小學時調皮，搗亂不好好聽講，被老師叫了許多次家長。從第一次媽媽回來和我說的話開始，我其實早知道是媽媽騙我的。我原以為媽媽聽了老師的話會批評我甚至會痛打我的。所以后來我就決心要好好學習，媽媽當時那樣維護我幼小的自尊心，我暗暗發(fā)誓一定不能讓她的這番良苦用心白費的。”每次讀到這個故事我都要流淚。多么偉大的母親，如果她聽了老師的.告狀，回家后罵孩子或打他一頓，也許短時間內能收到點效果，但孩子可能以后會恨老師告狀，再后來可能就破罐子破摔了，那么長大后更考不上重點大學了。
一個好的教育方法能成就一個孩子，一個不好的教育方法就能毀掉一個孩子。在能商班這些天的學習過程中，我看到了張老師獨特的教育方法，真正體會到了他“讓每朵花都綻放”的教育理念。對于落后的孩子，張老師不是簡單的批評了事，而是積極地鼓勵，耐心地引導，想盡辦法增強他們的自信心，讓他們奮起直追。對所有孩子的進步張老師都要表揚，哪怕只是些微不足道的進步。張老師真正懂得呵護孩子們幼小的心靈，不愧是多次特級教師，根據每個孩子的特點和不同情況，他的教育方法也是千變萬化�？傊康闹挥幸粋�，就是讓所有孩子都成為高素質人才，都能成功。選擇了能商教育，選擇了張老師，孩子們學的開心，我們家長更放心。
讀書心得作文12
當想拋棄一樣東西的時候，想想為什么是你拋棄它而不是它拋棄你。
“再選你的父母”，這樣一個簡單的游戲，一名大學生選擇的答案是讓瑪麗蓮·夢露成為自己的母親，乾隆則是父親�？赐甏鸢负螅瑧摃泻芏嗳藖沓靶@位大學生的愚頓，但這也無非是一種正常的心態(tài)。母親是個摩登女郎，父親是權利與金錢的掌握者，大概是許許多多平凡少年的夢想。
從這位大學生的角度去看，自己本是從貧困的農村里走出來，定是受盡了艱苦日子的摧殘，度過了太多太多難忘的歲月。自己心里最期盼的，當然是早日走進大城市，也好好享一番樂。就在邁進城市的一隅的那一刻，便被這燈紅酒綠的花花世界給掏了心。見識廣了，對城市里浮華而飄渺也就自然更著了迷。
再換另一個角度看來，當他對大城市的一切都保持著新鮮感，自然會羨慕那些面容好看、腰纏萬貫的富人。每每見到他們，也定會在內心產生一種自卑，想起來自己的.臉，自己的那副窮樣，便會自內心涌起一股不甘，開始抱怨起來，抱怨的并不是自己，而是養(yǎng)育自己多年的父母。嫌她們太丑，長得讓別人笑話，嫌她們太貧，穿不出什么像樣的衣服。一切因果都推到父母身上，這也是這位大學生自己所吐露的心聲。種種現象看起來，大學生對父母的埋怨太多太多，以至于要認乾隆一干人等為父為母，很是令人心寒。
凡事都有兩面性，最重要一面便告訴了這位大學生勿忘本。他說父母皆是農村里出來打工的人，很貧窮，但卻沒有想到父母本身是如何看待這種事情的，倘若當初父母生下他時嫌自己太窮，無法撫養(yǎng)，沒有能力讓他吃飽穿暖，干脆直接將他送與別人撫養(yǎng)。但事實是父母卻以微薄的能力將他養(yǎng)育下去。大學生說他因為家庭的原因，因此受到別人的排擠與嘲笑，卻沒能想到他的父母也是窮人，在養(yǎng)育他時也一定遭受到別人的輕視與不屑。讀高中時期的大學生甚至還在同學面前指認自己的母親是女乞丐……在這樣的忘本中，父母艱難前行，在社會的底層默默勞作，最后將自己送往大學。當大學生被問到這一面時，他已沉默并作泣血的反思，他才意識到他這一種忘本的行為，是中國社會的“孝”最忌諱的。采訪結束后，大學生的挺直背影也似乎在宣示著他的新的領悟。
你愿意再一次選擇你的父母嗎？如果愿意請再次思考你的人生是誰給予，讓你邁向社會。
篇篇文章都有閃亮之處，這篇《再選你的父母》應汲取處大致如此，閱讀出了不忘本，做人亦要如此。
讀書心得作文13
雷鋒在快樂地助人，助人中獲得快樂， 雷鋒說把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成是自己的幸福、對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱
把同志的愉快看成是自己的幸福這就是雷鋒在直接表述自己的快樂和幸福。經濟學家亞當斯密也說過：人，不論如何自私自利，在他們本性中總明顯存在某些因素，使他關懷別人的禍福，使別人的幸福成為他本人的必需，即使他在別人的幸福中，除了看到幸福而引起的快樂以外，并無絲毫利得。
那位老人讀懂了雷鋒精神的真諦，雷鋒的很多戰(zhàn)友也讀懂了。一個名叫吳錫有的普通的雷鋒班戰(zhàn)士，他當兵當了8年，做好事做了8年，他喜歡稱自己為快樂兵，他的一段名言是：力所能及地幫助別人，自己會得到更大的快樂。誰碰到這些事都會管，何況我是個當兵的。你不必問我是誰，我只是在尋找自己的快樂。你幸福，我快樂。8年來，吳錫有每次資助困難學生，匯款單上都留有這個名字：快樂兵這樣的留名，絕非矯情，而是真實地表達了他內心的'快樂。
雷鋒留下許多照片，翻看這些照片可以感受到，作為一個軍人，并不是每一張照片都是微笑的，可每一張照片上都能從他的臉上看到陽光。臉上洋溢的陽光，正是發(fā)自內心的那種快樂在面孔上的顯現。助人是陽光的，這種陽光灑在心中就是快樂，這種快樂不僅屬于一個人，而且會感染到身邊的人。甚至有一種穿越時空的力量，感染幾十年后今天的我們。
雷鋒是快樂的，學雷鋒也應該是快樂的。我們學習雷鋒，是為了追求內心的快樂這不是拙劣的繞口令，而是關于快樂的哲學。學雷鋒不是一種道德負擔，不是由外而內的強制律令，而是我們內心自為的追求；學雷鋒并不悲情，而是一門關于快樂的學問；學雷鋒并不崇高和神圣，不是悲壯的犧牲，而是一種平凡的生活。就像那個可敬的、行善并快樂著的老人那樣，這樣的快樂并非不可觸及，我們每個人都可以。
我們的小孩子也學會了雷鋒的這種快樂助人的精神，在課室里邊，有同學掉了東西，經常又有很多同學撿起來給了老師，或者還給那位同學，我們班的有一個同學經常幫助同學掃地，這也是雷鋒助人為樂的精神。其實，我們的身邊有很多很多小雷鋒。只要我們細心去發(fā)現。
讀書心得作文14
“書”，我們再也熟悉不過，課桌上的“餐具”，天上的“太陽”，生活中的“水”，我們的“心臟”。書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”，幫助我們的精神“茁壯成長”。它比金子還寶貴，讓我們慢慢的品味，細細的品嘗……
偉大的文學作家茨威格曾經說過：“書籍是任何一種知識的的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎�！弊屛覀冏屑氄J真的每一本書，為我們的學習打好堅固的基礎。
書是困難時的.一雙手，是干渴時的一股甘泉，是機器上的一臺發(fā)動機�；蚴钦f，只有他才能使我們的血液流動，促進心臟的呼吸，只有他才能使我們活在這個世界上，我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。
記得那時一次暑假，讓我與書結下一段不解之緣，一段難以忘懷的歲月。
在書店，我購買一本《楊紅櫻科學童話全集》。在這本書里，以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物�！吧袢介L”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”，以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物。不僅這些，還有密切關系著的食物鏈，每一個動物的生活習性，正是我們擁有一個可愛的地球母親，才找來許許多多的生靈。
正是因為我們的生活這樣，所以我們更要保護我們這可獨一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊，破壞地球母親的實際隨處可見，到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染，每當這些人一活動，我們的地球母親便會受到一次嚴厲的打擊。前一段時間，中國出現干旱，就是因為水循環(huán)被遭到嚴劣的遏制、嚴重的打擊，使地球無法降雨，干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內心的吶喊，讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個人進一份力，十三億中國人的心聲將一同想起，一起飛舞！讓我們保護環(huán)境吧！讓地球重還舊貌，但還要舊貌變新顏，到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水。同學們，行動起來吧！不只是你、他、她而是十三億堅強不屈的中國人民！讓我們再次站起，把我們大家庭---地球搞得干干凈凈，不再有任何的瑕癖，真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來，不被惡劣的環(huán)境所屈服，站起來！當國旗再次升起的時候、國歌在此再次響起的時候，那就是我們見證輝煌的一刻！
同學們，讓我們行動起來，不被垃圾熏倒，使我們再次占領高地！同學們，站起來，穿過這道障礙，這時，歷史將由我們來焊接，歷史的詩篇將由我們譜寫，勝利的明天屬于十三億堅強不屈的中國人民！
讀書心得作文15
漫長的暑假將結束之時，我終于把楊志軍的小說《駱駝》讀完了，此刻的心情有些沉重，有點感動。書中的故事令我陷入了沉思。
愛情
十五歲的我并不知道什么是愛情。以前，我總以為愛情就像電視里說的一樣，很美好很幸福;就像教堂里看到的一樣，神圣而感人。說真的，那時的我還真有點向往愛情呢。愛情是世界上最美好的東西�，F在，我明白了愛情并不是如我想象的一樣簡單。格爾穆為了尋找自己最愛的美鴕烏圖美仁不惜千里，最后為了堅持、捍衛(wèi)自己的.愛情，競雙雙跳入斷崖。這難道就是駱駝中的梁山伯與祝英臺?駱駝中的羅密歐與朱麗葉?我，不解，也許是年齡的原因，但我卻真真正正地被這對駱駝的愛情深深地感動了。
手足情
讀完大柴旦和小柴旦的故事，我才真正明白，究竟何為兄弟姐妹，何為手足情。在我的身邊，有一群這樣的人，他們會在我失敗時鼓勵我，在我成功時提醒我驕兵必敗，在我需要幫忙時伸出援手。我們并非同父同母，也沒有一丁點的血緣關系，我們來自各個家庭，但我們卻最終相聚并成為手足。細細地想一想，我的心中滿滿的是感動，他們對我的關心和付出是無法言表的。感謝《駱駝》一書，感謝大柴旦與小柴旦的故事使我明白，我應該珍惜身邊的這群朋友的手足情。因為，我害怕有一天我會像小柴旦一樣傷心的失去大柴旦。
母子情
母、子，這兩個字，從古至今就是不可分割緊密相連，小駝伊克雅鳥和它母親的故事讓我明白了母性的光輝與偉大，讓我想到生育我的母親。多少個日日夜夜，她為我忙碌，多少個年月，她為我擔憂。母親，這個世界上我敢肯定地說母親是最偉大的，她不求回報，只有付出，母愛無法用文字表達，只有用心感受啊!《駱駝》一書又讓我明白了母子情的偉大與無私。
有誰會想到遙遠的大沙漠中，會有這么多感人的故事，而還有多少故事是我不知道的呢?這就需要我用心去感受�！恶橊劇分械膼塾悬c悲，有點沉，讓人思念那個時代偉大的愛。愛的價值就是生命的價值。
向沙漠中的駱駝致敬，向一切有情有義的人和動物致敬。
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