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木偶奇遇記讀后感精華15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的木偶奇遇記讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
木偶奇遇記讀后感1
誠(chéng)實(shí)是一種美德，誠(chéng)實(shí)之花，是每個(gè)人心里應(yīng)該播種的，并永遠(yuǎn)綻放不衰！它的盛開(kāi)不會(huì)很難，不需要水也不需要土壤，只要我們做到問(wèn)心無(wú)愧！
《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作，主要寫(xiě)了當(dāng)仁慈木匠皮帕諾睡覺(jué)的時(shí)候，夢(mèng)見(jiàn)一位藍(lán)色的天使賦予他最心愛(ài)的木偶皮諾曹生命，于是小木偶開(kāi)始了他的冒險(xiǎn)。如果他要成為真正的男孩，他必須通過(guò)勇氣、忠心以及誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn)。在歷險(xiǎn)中，他因貪玩而逃學(xué)，因貪心而受騙，還因此變成了驢子。最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與皮帕諾相逢……經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他天天去做工，有空還編籃子，晚上讀書(shū)、寫(xiě)字，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩�；叵胱约�，不久前我也有過(guò)皮諾曹的經(jīng)歷。記得有一次，老師在前面神彩奕奕地講課，忽然被我的一個(gè)舉動(dòng)給驚住了，“誰(shuí)？是王首惟嗎？我心目中的好孩子竟然在課堂上吃東西？……”老師并沒(méi)有怎樣地批評(píng)我，而是用犀利的目光看著我，我低下了頭，我偷吃東西已經(jīng)有三四天了，明知道不對(duì)，但還是控制不住自己，今天自己在老師面前原型畢露，真覺(jué)得無(wú)地自容，心中萬(wàn)千感受無(wú)以言表。脹紅的臉上滑落一顆顆碩大的淚珠，哭不是因?yàn)槔蠋煹?批評(píng)，而是因?yàn)楣钾?fù)老師和媽媽的信任，從那天起，我做了一個(gè)真真正正的好孩子，再也不犯那些低級(jí)、幼稚的錯(cuò)誤了。
是呀！做人要以誠(chéng)實(shí)為本，不能為做錯(cuò)事找理由，要在我們幼小的心靈上播下誠(chéng)實(shí)之花，并讓誠(chéng)實(shí)之花永綻心中！
木偶奇遇記讀后感2
你讀過(guò)《木偶奇遇記》嗎？這本書(shū)是意大利兒童文學(xué)家卡洛·科洛迪寫(xiě)的一本童話著作。它想象力豐富，情節(jié)曲折有致，語(yǔ)言生動(dòng)幽默。
故事是這樣的：皮諾曹是個(gè)木偶孩子，他能說(shuō)能唱，能走能跳，但他有很多壞毛病。在他的身上，發(fā)生了很多故事：“誤殺蟋蟀”“課本賣(mài)掉了”“腿燒沒(méi)了”“變成驢子”“抓賊立大功”……后來(lái)，他終于變成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的真正的孩子。
特別是“課本賣(mài)掉了”這個(gè)情節(jié)讓我感到特別難受：小木偶沒(méi)有課本讀書(shū)，杰佩托用自己的上衣?lián)Q了四元錢(qián)，用這僅僅的四元錢(qián)買(mǎi)了識(shí)字本，供匹諾曹去上學(xué)，盡管自己受冷也要給匹偌曹幸福，多么偉大的父愛(ài)呀！而匹諾曹卻辜負(fù)了他爸爸的`期望。
雖然匹諾曹也一直想做個(gè)好孩子，但因?yàn)樨澬�，受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被它們吊死；因?yàn)樨澩�，結(jié)交壞朋友，變成驢子等等。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中肯定會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，而老師和父母親就是我們的藍(lán)頭發(fā)仙女，他們總是耐心地幫助教育我們，我們一定要做個(gè)好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)話的好孩子，不要像之前的匹諾曹那么調(diào)皮、貪玩，禁不起誘惑，要學(xué)習(xí)匹諾曹身上的優(yōu)點(diǎn)：勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正缺點(diǎn)。在遇到困難時(shí)候，不能被嚇住，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，勇敢地往前看，最終成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、樂(lè)學(xué)、自主的好學(xué)生。
木偶奇遇記讀后感3
我特別喜歡《木偶奇遇記》這本書(shū)，因此，我沒(méi)事就喜歡看它，一共看了五遍。
匹諾曹一開(kāi)始很不聽(tīng)話，很不懂事。他的爸爸非常窮，為了給他買(mǎi)一本識(shí)字課本，竟然賣(mài)掉了自己身上唯一一件大衣。匹諾曹雖然當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，可是第二天在上學(xué)的路上為了看馬戲，就把識(shí)字課本賣(mài)了，買(mǎi)了一張門(mén)票。從此以后，他遇到了很多奇怪的人和事。但是，他很幸運(yùn)，一直有一個(gè)深藍(lán)色頭發(fā)的仙女在幫助他，讓他最終又回到了爸爸身邊，并由一個(gè)木偶變成了真正的孩子。
書(shū)中通過(guò)杰佩托、仙女、蟋蟀的話語(yǔ)讓我知道：一個(gè)好孩子不能挑食，不能說(shuō)謊，不能不聽(tīng)大人勸告。雖然我知道這是書(shū)中作者的想象，不是真實(shí)的，但我仍然害怕說(shuō)謊后鼻子會(huì)變長(zhǎng)；害怕每天貪玩，不學(xué)習(xí)，以后會(huì)變成一頭小毛驢。
是的，匹諾曹就像我們一樣：貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)、挑食、懶惰、說(shuō)謊。他身上有著每一個(gè)孩子都會(huì)有的毛病。但是，他在經(jīng)歷了一些苦難之后，終于改掉了那些壞毛病，成為了一個(gè)真正的孩子。我要吸取他的.教訓(xùn)，趁早改掉壞毛病，成為真正的好孩子。因?yàn)�，我也不想去�?jīng)歷那些恐怖的事情！
木偶奇遇記讀后感4
在寒假里，我把《木偶奇遇記》認(rèn)認(rèn)真真的讀了一遍。這本書(shū)的作者是:卡洛爾·科洛迪。主人公是匹諾曹。這本書(shū)主要講了小木偶匹諾曹從木偶變成了一個(gè)真正的孩子的故事。
我最喜歡匹諾曹了!因?yàn)樗屏�、勇敢、有孝心、知錯(cuò)就改。他可以把犯的錯(cuò)誤全都改正過(guò)來(lái)，還變的很有孝心，每天天一亮就起床，去幫菜農(nóng)干活，只為幫它爸爸換一杯牛奶。而且天天都在學(xué)習(xí)。一看到這兒，我就想起了自己。我每天都要練習(xí)吹竹笛，可是練著練著就不練了，反而去找別的小朋友玩或是去干別的事了�？墒俏铱偸歉牟涣恕５�，有錯(cuò)誤就要改正呀。我看到知錯(cuò)能改的匹諾曹之后，就暗暗的下定了決心，要努力改正自己所犯下的錯(cuò)誤�，F(xiàn)在我可以把曲子吹的更優(yōu)美了。而且每天都練習(xí)一小時(shí)的時(shí)間。
讀了這本書(shū)，讓我最開(kāi)心的事是匹諾曹認(rèn)真上學(xué)了。讓我最難過(guò)的`事是匹諾曹說(shuō)謊騙人。最神奇的事是匹諾曹一說(shuō)謊它的鼻子就變長(zhǎng)。最生氣的事是狐貍和貓騙匹諾曹。
讀完這本書(shū)以后。我想向大家推薦一下。因?yàn)檫@本書(shū)有趣、生動(dòng)、神奇、有教育意義。這本書(shū)可以讓你知道怎樣成為一個(gè)好孩子。還可以讓你知道一個(gè)壞孩子的下場(chǎng)是什么。在這兒，我不告訴你，你自己去找吧!我期待著和大家一起分享小木偶的故事哦!
木偶奇遇記讀后感5
今天，媽媽幫我買(mǎi)了一本書(shū)叫做《木偶奇遇記》。這本書(shū)的主人公是皮諾曹，他一開(kāi)始貪玩、調(diào)皮，有時(shí)候還撒謊，不喜歡學(xué)習(xí)。這些缺點(diǎn)給他帶來(lái)了許多災(zāi)難，但是他后來(lái)變成了一個(gè)好孩子。
皮諾曹很頑皮，他的爸爸把自己的棉衣賣(mài)了給他買(mǎi)課本，他卻被馬戲團(tuán)的表演吸引，以致丟失了課本。皮諾曹很單純，回家的途中被狐貍和貓騙了，害得自己遇到了很多的麻煩。皮諾曹很善良，說(shuō)服班主救了可憐的花衣小丑，并在森林里遇到了漂亮的仙女。仙女想幫助他，可是皮諾曹說(shuō)謊話，結(jié)果鼻子一下子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。好在他知錯(cuò)就改，仙女原諒了他。皮諾曹一路上遇到了許多的`奇事，他漸漸地成熟起來(lái)，決定做個(gè)好孩子，自己去上學(xué)，后來(lái)在海洋里救出了爸爸，自己也變成了真正的人類(lèi)孩子。
皮諾曹，是一個(gè)懶惰的人。我印象最深刻的是：種植金幣，里面講的是皮諾曹遇見(jiàn)了一只貓和狐貍，結(jié)果狐貍和貓騙走了他的五枚金幣，使他懂得了天上是不會(huì)掉餡餅的！
讀了這個(gè)故事，我知道了我們的父母花去了多少心血和汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，默默奉獻(xiàn)著陽(yáng)光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。父母付出的比山高，比海深。作為我們只知衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)。學(xué)會(huì)去感激別人，是自己的一份良心，一份孝心。所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
我喜愛(ài)這本書(shū)，它讓我成長(zhǎng)。
木偶奇遇記讀后感6
爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《木偶奇遇記》�？戳诉@本書(shū)以后我感觸非常深。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，他任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想玩。后來(lái)經(jīng)歷了一連串的奇遇，他變成了誠(chéng)實(shí)、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人的一個(gè)好孩子。最后，他和他爸爸一起過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。
書(shū)中有一句話是這樣說(shuō)的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候，他們就有能力使他們的家庭內(nèi)部煥然一新并充滿微笑�！弊屛抑溃e(cuò)就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中，大家難免會(huì)犯錯(cuò)，但要知錯(cuò)就改，這樣就能讓家里多了一個(gè)幸福的'娃娃。
我從小木偶匹諾曹身上知道了誠(chéng)實(shí)對(duì)于任何人都很重要，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最高貴的品質(zhì)。
今天,我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《木偶奇遇記》。這本書(shū)我看過(guò)以后知道了要想成為一個(gè)真正的男孩子有三點(diǎn)。
一、誠(chéng)實(shí)，比諾丘撒謊后變成了長(zhǎng)鼻子。后來(lái)他知錯(cuò)就改，鼻子又變短了。
二、不自私，比諾丘和爸爸被鯨魚(yú)吃到了肚子里，比諾丘不光救自己，還救出了爸爸。
三、勇敢，比諾丘從鯨魚(yú)肚子里救爸爸時(shí)，動(dòng)腦子想辦法，不怕危險(xiǎn)。
最后比諾丘變成了一個(gè)好孩子，他和爸爸一起過(guò)上了幸福的生活。
木偶奇遇記讀后感7
一翻開(kāi)《木偶奇遇記》這本書(shū)，你會(huì)看到無(wú)數(shù)個(gè)可愛(ài)的小木偶，開(kāi)始，感覺(jué)它們是沒(méi)有生命的，可是，隨著故事的深入發(fā)展，那本書(shū)里的小木偶是多么的活潑、可愛(ài)、調(diào)皮。
其中，有一只小木偶皮諾不聽(tīng)蟋蟀的勸告，結(jié)果被騙人的狐貍和貓騙走了四個(gè)金幣，讓自己的爸爸傷心。后來(lái)，經(jīng)過(guò)爸爸和仙女苦口婆心的勸告，終于愿意好好學(xué)習(xí)了，最后變成了一個(gè)真正的孩子。
世上的孩子不就像木偶一樣嗎？如果不好好學(xué)習(xí)的.話，就會(huì)像一頭驢一樣被別人使喚，而且受苦受累。只有好好學(xué)習(xí)，才能變成一個(gè)真正的孩子，擁有很多東西，讓爸爸媽媽們都喜歡、都夸獎(jiǎng)。
我就是這樣的人。
四年級(jí)的時(shí)候，我總愛(ài)欠語(yǔ)文作業(yè)，有一天，老師發(fā)現(xiàn)了，她把我叫到辦公室，然后說(shuō)：“為什么你這段時(shí)間老欠作業(yè)，本來(lái)你是一位成績(jī)好的學(xué)生��！”我什么也沒(méi)說(shuō)，老師又說(shuō)：“把作文補(bǔ)上來(lái)，明天給我！”
于是，我回到了教室。
可我不聽(tīng)勸告，并沒(méi)有補(bǔ)作業(yè)。
到了一次小考，天啊76分！在我的成績(jī)史上是最低的一次！從此，我只好乖乖的做作業(yè)……
在五年級(jí)下期的期末考試中，驗(yàn)證了不欠作業(yè)的好處——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)總成績(jī)?nèi)h第一！��！
讀了《木偶奇遇記》我明白了一個(gè)深刻的道理，做什么都要認(rèn)真！
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評(píng)：思路開(kāi)闊而清晰，從書(shū)里的人物，想到所有這類(lèi)人，再想到自己，告訴大家一個(gè)道理——做事認(rèn)真。
木偶奇遇記讀后感8
今天我再一次的讀完了木偶奇遇記，我估計(jì)我還會(huì)第三次、第四次讀這本書(shū)。
這是講述一個(gè)小木偶匹諾曹的故事：老木匠杰佩托把一塊能說(shuō)話的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子，還給他取名匹諾曹。老木匠賣(mài)掉上衣，供匹諾曹上學(xué)�？墒瞧ブZ曹卻因?yàn)樨澩娑訉W(xué)，才會(huì)有后來(lái)的一串奇特的經(jīng)歷……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠杰佩托相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，匹諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。我深深地喜歡上這個(gè)小木偶。一開(kāi)始，我并不喜歡匹諾曹，因?yàn)樗心敲炊嗟拿�，比如貪玩、說(shuō)謊……它也嘗盡了這些壞毛病給他帶來(lái)的苦頭，由于說(shuō)謊，他的鼻子不斷的.變長(zhǎng)。由于貪玩他變成了一頭驢子，好不容易才變回了人，還有一次他又因?yàn)樨澙范或_。幸好經(jīng)歷了一系列的磨難后他痛改前非。
合上書(shū)后，我不禁浮想聯(lián)翩，人之初，性本善。每一個(gè)孩子原本都是善良的的，可因?yàn)榉N種原因，有些孩子和匹諾曹一樣養(yǎng)成了壞習(xí)慣，但是只要他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并努力改正，最后都可以變成像匹諾曹一樣的好孩子。
木偶奇遇記讀后感9
在上幼兒園的時(shí)候，我就讀過(guò)《木偶奇遇記》這本書(shū)。當(dāng)時(shí)，我就被書(shū)里的小木偶給吸引住了，看到小木偶說(shuō)謊、逃學(xué)、貪玩我會(huì)傷心，看到最后小木偶改正了錯(cuò)誤變成了真正的孩子，我感到非常開(kāi)心。
今年暑假，我重溫了《木偶奇遇記》這本書(shū)，又有了更深一步的理解。這本書(shū)的主人公是一個(gè)小木偶，他的爸爸是一個(gè)木匠，把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并取名匹諾曹。匹諾曹開(kāi)始是一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想著玩的小木偶，后來(lái)經(jīng)歷了一連串的.奇遇，改正了錯(cuò)誤，變成一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮干活、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)他人的好孩子，這本書(shū)充滿了童趣與想像。
這本書(shū)讓我最感動(dòng)的情節(jié)是：為了讓小匹諾曹去上學(xué)，窮得丁當(dāng)響的爸爸在下著大雪的冬天，賣(mài)掉了自己的僅有的外套，買(mǎi)來(lái)了識(shí)字課本，自己卻凍得瑟瑟發(fā)抖。多么偉大的父愛(ài)啊，我覺(jué)得天下每一個(gè)父母對(duì)自己的孩子都是一樣的，我的父母對(duì)我也是一樣，不管他們上班多辛苦多累，但是回到家還是陪著我學(xué)習(xí)，陪我一起玩，我一定要更加尊敬和孝順我的父母。
這本書(shū)的主人公匹諾曹開(kāi)始就是個(gè)壞孩子，所有孩子身上的缺點(diǎn)他一樣都不少，但是后來(lái)他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且改正了錯(cuò)誤，最后終于變成了真正的孩子。在日常生活中，我們每個(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò)誤，但是只要知錯(cuò)就改就是好孩子。
我一定要學(xué)習(xí)匹諾曹知錯(cuò)就改的精神，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、關(guān)心他人，孝敬長(zhǎng)輩、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子！
木偶奇遇記讀后感10
《木偶奇遇記》這本書(shū)，我一年級(jí)時(shí)就讀過(guò)，我很喜歡他。寒假里，我又拿起這本書(shū)，津津有味地讀了一遍。這是一本很有教育意義的書(shū)，講的是匹諾曹從一個(gè)不懂事的木偶變成一個(gè)真正的孩子的故事。
這本書(shū)讓我很受感動(dòng)，匹諾曹的爸爸太愛(ài)他了，讓我情不自禁地想起了我的爸爸媽媽。
匹諾曹的爸爸為了給他買(mǎi)課本，賣(mài)掉了自我僅有的一件冬衣，凍得發(fā)抖，卻說(shuō)自我太熱了。我的爸爸媽媽給我買(mǎi)東西的時(shí)候，總是給我挑最好的.，我最喜歡的，而他們自我卻舍不得。有一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁慈思业膵寢尪即┲恋囊路炎晕掖虬绲煤苣贻p，很美麗，你怎樣不那樣弄呀？”媽媽微笑著說(shuō)：“衣貴潔，不貴華。衣服干凈就行了�！�
我明白爸爸媽媽愛(ài)我，可是有時(shí)候也會(huì)像匹諾曹一樣任性，讓他們悲痛。有一次，我做錯(cuò)了事，爸爸說(shuō)我的語(yǔ)氣重了點(diǎn)，我就和他吵架，然后一個(gè)午時(shí)都沒(méi)和他說(shuō)話。
此刻想想，覺(jué)得那時(shí)候自我做錯(cuò)了，不應(yīng)當(dāng)和爸爸吵架。其實(shí)爸爸媽媽在不知不覺(jué)中為我付了很多很多。我要做一個(gè)懂事的孩子，好好學(xué)習(xí)，讓他們?yōu)槲覛g樂(lè)。
木偶奇遇記讀后感11
寒假我讀了卡爾洛·科洛迪寫(xiě)的童話《木偶奇遇記》�！赌九计嬗鲇洝愤@本書(shū)主要講：木偶匹諾曹被他的父親杰佩里造出來(lái)之后，經(jīng)歷的種種奇遇，講述了匹諾曹從調(diào)皮、貪心的木偶變成一個(gè)心地善良的真正孩子。
壞人的臉上不會(huì)寫(xiě)著“我是壞人”這幾個(gè)字，所以我們要用智慧去分辯，比如這本書(shū)的第三章——遇上強(qiáng)盜，寫(xiě)了匹諾曹從戲劇院回家的路上，遇見(jiàn)了兩只“可憐蟲(chóng)”，一個(gè)是瘸腿的狐貍，一個(gè)是瞎眼的貓。可誰(shuí)會(huì)想到他們竟是作惡多端的強(qiáng)盜假扮而成的。天真的匹諾曹給強(qiáng)盜們看了木偶戲班班主給的五枚金幣，結(jié)果上當(dāng)受騙，不僅損失了五枚金幣，還被他們吊在了樹(shù)上。要不是天藍(lán)色頭發(fā)的美麗仙女及時(shí)解救，他早就變成一根爛木頭了。
在我們的社會(huì)中，也有許多類(lèi)似的事情：小孩被拐，街頭騙局，網(wǎng)上騙局。上網(wǎng)的時(shí)候，我們經(jīng)�？匆�(jiàn)會(huì)有：什么動(dòng)物，你打死了它，流的是你自己的血等類(lèi)似的問(wèn)題。如果你猜對(duì)了，就可以輸入個(gè)人資料進(jìn)行抽獎(jiǎng)，不法分子從中獲得你的'個(gè)人信息，以便更好的實(shí)行詐騙。拐賣(mài)孩子的事更是數(shù)不勝數(shù)。有的孩子被賣(mài)到很遠(yuǎn)的地方，和親人骨肉相離，家人終日以淚洗面，四處尋找，甚至傾家蕩產(chǎn);有的孩子則被兇殘的人販子弄成了殘疾人，沿街乞討，賣(mài)藝，身心受到極大的摧殘，他原本美好的一生就這樣毀了，真是慘不忍睹。從中的教訓(xùn)是：不要輕易相信別人的話。
《木偶奇遇記》真是一本很不錯(cuò)的書(shū)，看了以后讓我難以忘懷，我建議大家也來(lái)讀讀這本書(shū)。
木偶奇遇記讀后感12
暑假里，朱老師推薦給我們了很多好書(shū)，其中《木偶奇遇記》對(duì)我的影響最大。
書(shū)里講了從前，有一個(gè)老頭叫杰佩托，他沒(méi)有小孩，但他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，他的名字叫做匹諾曹。匹諾曹想做一個(gè)好孩子，但他禁不起別人的誘惑，逃學(xué)、撒謊，結(jié)交了很多壞孩子，小仙女教育他不能說(shuō)謊，他連說(shuō)三次謊，結(jié)果鼻子長(zhǎng)得連屋子里轉(zhuǎn)身都不能了。因?yàn)樨澩孀兂闪梭H子，又被馬戲團(tuán)老板買(mǎi)下，因?yàn)椴缓煤脤W(xué)跳舞演戲，結(jié)果被老板打傷了一條腿，有個(gè)老頭花了一塊錢(qián)買(mǎi)下了匹諾曹變的驢子，想扒了他的皮，做一面鼓咚咚的敲著玩，最后他還把匹諾曹推下了海，想淹死他，這就是匹諾曹貪玩得下場(chǎng)。最后，在善良小仙女的.幫助下，匹諾曹痛改前非，終于變成了一個(gè)懂事，誠(chéng)實(shí)的真正男孩子。
通過(guò)讀《木偶奇遇記》，我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)不能撒謊，不能任性貪玩，否則，只想不做，到最后收獲到的一定只能是幻想。上學(xué)期，我由于貪玩，平時(shí)沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)，周老師考慮到這一點(diǎn)，沒(méi)叫我去奧數(shù)班，我很后悔。在這學(xué)期中，我要克服自己貪玩的缺點(diǎn)，及時(shí)完成我的作業(yè)，請(qǐng)爸爸媽媽和老師們放心。
木偶奇遇記讀后感13
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。
我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的`。
以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多�，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車(chē)上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子。
木偶奇遇記讀后感14
這一個(gè)暑假期間我雖然沒(méi)看過(guò)幾本書(shū)，但是，我卻從這單單幾本書(shū)中悟出了道理。我看的，并悟出道理的書(shū)就是——《木偶奇遇記》。
這本書(shū)主要講了一個(gè)木偶的神奇故事。這是一個(gè)和人類(lèi)一模一樣的木偶，他有著一個(gè)能成為人類(lèi)的美好夢(mèng)想。開(kāi)始，他還很調(diào)皮，并且，他有一個(gè)神奇的.鼻子，只要說(shuō)謊話就會(huì)變長(zhǎng)。之后他經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)，變得勇敢起來(lái)。最后，他終于成為了人類(lèi)。他的名字就叫匹諾曹。在這一個(gè)社會(huì)中，在每一個(gè)家庭中就會(huì)有一些愛(ài)說(shuō)謊騙人的人。記得我在六年級(jí)的時(shí)候就這樣過(guò)。
那一天，我和幾個(gè)小伙伴們約好了一起出去玩。媽媽讓我在八點(diǎn)半之前回到家，我隨便點(diǎn)了一下頭。之后，夜深了，我看了一下在手上的手表，啊！九點(diǎn)多了！我一下子呆住了，不知怎么辦。我心里一想，有了。于是我把手表調(diào)到了八點(diǎn)多，之后回到了家中。媽媽正在門(mén)口等我，她見(jiàn)了我，拿起竹子就像往我身上打，我給她看了手表，她最后放下了竹子，不過(guò)她一開(kāi)始就沒(méi)有要打我的意思。我忐忑不安地上了床，媽媽就睡在我的邊上，望著媽媽的背影，我久久不能安心，卻又怕她責(zé)怪我，始終不敢說(shuō)出口。
現(xiàn)在，我讀了這一本書(shū)，最終決定跟媽媽說(shuō)，或許她已經(jīng)淡忘了，但是，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
不能說(shuō)謊騙人，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的人，這就是匹諾曹告訴我的道理。
木偶奇遇記讀后感15
今天，我讀了一本有趣的書(shū)，它叫《木偶奇遇記》。這本書(shū)主要寫(xiě)了：從前有一個(gè)小木偶，它和爸爸杰佩托走散后，小木偶的歷險(xiǎn)經(jīng)歷。
小時(shí)候的我和小木偶皮諾曹一樣，不愛(ài)學(xué)習(xí)，就知道玩。我也有和小木偶一樣的想法：我要是有一個(gè)國(guó)家，那里只有玩具和糖果，沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有老師，到處都洋溢著孩子們的`歡笑。大家餓了吃糖果，渴了喝飲料，那該有多好！但是我長(zhǎng)大了才知道，這都是在做白日夢(mèng)，因?yàn)槭澜缟显趺纯赡苡羞@么好的地方呢？不學(xué)習(xí)，怎能有本領(lǐng)為國(guó)家作貢獻(xiàn)呢？所以這樣的想法是很幼稚的。
現(xiàn)在的我很調(diào)皮，讓不少人擔(dān)憂。記得有一次，我把別人的頭打流血了。媽媽沒(méi)有打我，卻和我說(shuō)了許多道理，讓我知道如何和別人和睦相處，互幫互助。我的爸爸就像是杰佩托，因?yàn)樗恳淮味及押脰|西讓給我，并且給我說(shuō)一些小道理，來(lái)開(kāi)導(dǎo)我。
這本書(shū)讓我想起了小時(shí)候天真、調(diào)皮的我。但是我卻更喜歡現(xiàn)在的我，因?yàn)槲椰F(xiàn)在不調(diào)皮了，在爸爸媽媽的正確引導(dǎo)和教育之下，我知道什么是對(duì)與錯(cuò)、是與非，我知道了該如何做真正的自己。
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