初中讀后感作文5篇[精選]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的初中讀后感作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中讀后感作文1

　　在這個假期里，多姿多彩，而讀書也成為了我閑暇時消遣的家常便飯。今天，我看了本書，受益匪淺。這本書叫——《綠山墻的安妮》。

　　這本書主要講了位長著滿頭特別的紅頭發(fā)，雙大大的眼睛，小臉蛋上長滿了雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，來到了綠山墻之家。他以他的善良，純真，熱衷幻想和喋喋不休的語言打動了瑪麗娜，讓她留了下來。而且正是這次，紅發(fā)女孩開始了自己的成長經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠?dāng)了名教師。

　　讀了這本書，我嫉妒安妮，因為他的生活里有對善良，樸實的兄妹，可親可愛的鄰居老師，共度難關(guān)的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她，因為我是個生活在充滿溫暖，充滿愛的家庭里，而他卻沒有，他從小沒有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的'愛是所有人都給不了的，沒有了父母，是多么痛苦呀。

　　這本書也讓我明白了，個善良的人的人，他會永遠(yuǎn)的幸福。他擁有切財富，而個樸實的人，他會永遠(yuǎn)開心。他會擁有許多人都沒有的踏實。而個狠心的人，他會永遠(yuǎn)害怕，它擁有個黑心的心，個惡毒的人，她會永遠(yuǎn)恐懼，它擁有許多人沒有的害怕，害怕自己被抓祝在他的世界里，只會有逃避。讀了這本書，我學(xué)會了勇敢，正直，機靈，善良……更加重要的是我明白了：好人生平安。

初中讀后感作文2

　　《狼王洛波》是本受益匪淺的書。

　　書里講了洛波和它的伙伴做了很多壞事，獵人們總想捉住它，可是用了種種辦法都沒有捉到。后來獵人們捉住了洛波的妻子“白姐”用它做誘餌，把洛波騙了過來，最終殺死了洛波。

　　我重重合上這本書，心里想：為了給心愛的妻子報仇，這么聰明的洛波，為什么會失去理智？這個陷阱洛波明明可以躲過，可為了報仇為什么連自己的生命都不要了呢？

　　我在腦子里想來想去終于想到了。為了親人可以什么都不要，包括自己的生命，因為親人是對我們最好的人，所以即使有生命的危險，我們也要去幫親人討回公道。

　　我得非常佩服它的勇氣，因為它知道自己有生命危險也勇去拼搏。我還佩服它的智慧，在這么多的陷阱機關(guān)下，它還能輕輕松松的'逃脫。

　　但我卻沒有這么大的勇氣。每次，自己個人睡覺，看見我床邊的洋娃娃是，我都會被嚇住，因為它們就像貓樣盯著我，眼睛眨也不眨。其實我也沒它這樣的智慧。有次，我和哥哥弟弟他們玩捉迷藏的游戲，我躲在了椅子的后面，看見哥哥和弟弟他們走過去，沒發(fā)現(xiàn)我，所以我高興的太早在那里笑。笑聲引起了他們的注意，到最后我就這樣被發(fā)現(xiàn)了，真是沉不住氣，早知道就不笑了。

　　《狼王洛波》可真是本好書。它讓我學(xué)到了要好好的對我愛的人和愛我的人。

初中讀后感作文3

　　《假如給我三天光明》這本書記述的是個真實的，感人心腑的故事。我口氣讀完了它，從中受到了許多教益。

　　書中介紹了美國盲女學(xué)者海倫·凱勒的生，她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會了講話，并且學(xué)會了五種語言文字，為人類作出了重大的貢獻，她受到過許多國家和人民的獎賞和贊揚，生擁有無數(shù)的鮮花與掌聲。

　　一個盲聾殘疾人，為何能取得這么大的成就呢？如果海倫屈服于不幸的命運，那么，她將成為個可憐又無知的人。然而，她并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力，頑強的精神，走完了自己光蠶餓人生，成為個知識廣博、受人尊重的人。

　　讀完此書，我深刻的`意識到：個人能不能取得成就，并不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總是以條件差啦，困難多呀，而不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，哲學(xué)困難又顯得多么微不足道埃個人只要有胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個目標(biāo)不懈的努力奮斗，就不會為不理想的客觀條件束幾擁有無盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。

　　海倫·凱勒這般堅定不搖的毅志讓我覺得，應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

初中讀后感作文4

　　寒假的假期里，我看了許多書籍，但讓我感觸最深的，還是本名叫《橘子味的夏天》的書。這本書令我感觸萬千，也把我深深地感動了。

　　這本書主要講了，有個名叫駱雨澄的小姑娘，她的媽媽很早就去世了，她就和她的爸爸來到了座陌生的城市，從這時起，件件有趣的故事就開始了！可漸漸地，她發(fā)現(xiàn)了自己的爸爸老是欺騙自己，便交上了個新的朋友，這就是她的同桌。后來，因為自己的爸爸需要個能干的媽媽，她為了讓爸爸不失望難過，她就接受了個失去了爸爸的孩子：樂悠悠，她的媽媽，就是這樣個懂事的孩子，度過了這樣的個快樂而美麗的季節(jié)。就這樣，她度過了個惶恐不安，個又酸又甜，橘子味的夏天。

　　比起駱雨澄的不幸遭遇，我反而內(nèi)疚慚愧多了，也感覺自己幸運多了。至少，我有個完整的家，有父母的愛庇護著，無聊的時候可以和爸爸媽媽頂頂嘴，說說知心的話，學(xué)習(xí)上有難題時，也可以得到爸爸媽媽的'幫助�？晌覔碛械那�，書中的主人公駱雨澄卻沒有。特別是讀到書中最后段的時候，我的心里酸溜溜的，有種說不出來的滋味。但駱雨澄的身邊也有老師，爸爸，和同桌的幫助和關(guān)心，只要有這些，駱雨澄就已經(jīng)心滿意足了。這本書也告訴了我們，其實我們的身邊，也有很多關(guān)心我們的人，只是我們平時沒有注意罷了，我們不僅要學(xué)會感受到幫助我們的人，還要學(xué)會幫助別人，這真是我看過最有意義的本書！

初中讀后感作文5

　　高爾基的《童年》舉世聞名。在個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上行行黑色的宋體字忽起忽落……

　　主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……

　　阿廖沙的'童年是在個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

　　阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了些道理。

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