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做物理小孔成像實(shí)驗(yàn)有感作文（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的做物理小孔成像實(shí)驗(yàn)有感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
做物理小孔成像實(shí)驗(yàn)有感作文 1
為了更好的學(xué)習(xí)物理，找到學(xué)習(xí)物理的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)興趣。今天我抽空做了上冊(cè)一個(gè)特別簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)――小孔成像。
第一步，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所需的材料：一個(gè)空罐，一張薄膜，一根蠟燭。第二步，組裝器材：在空罐的底部中央打一個(gè)小孔，再用一片半透明的薄膜蒙在空罐的口上。點(diǎn)燃蠟燭后就可以開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。第三步，實(shí)驗(yàn)：將小孔對(duì)著燭焰，我們就可以看到燭焰在薄膜上呈現(xiàn)的像。
別看這是一個(gè)小小的物理實(shí)驗(yàn)，其實(shí)它蘊(yùn)藏著許多物理知識(shí)。首先，小孔成像的原理是“光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播”其次，所呈像的是實(shí)線。因?yàn)楣鈧鬟^(guò)小孔后仍沿直線傳播，是由實(shí)際光匯聚成的像，且可以由光屏（薄膜）承接。還有一點(diǎn)就是，小孔成像實(shí)驗(yàn)所呈的像與物體大小比列相同，呈的像是倒立的且左右顛倒。實(shí)驗(yàn)中，一開(kāi)始燭焰并不在光屏（薄膜）中央位置，而在下面，我將蠟燭往下移，像才由下往上動(dòng)。漸漸的我拿著蠟燭往右偏，像便向左偏。
通過(guò)這次簡(jiǎn)單的`物理實(shí)驗(yàn)，我更加真切地體會(huì)到“光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播”這一概念。不僅在實(shí)驗(yàn)中獲得知識(shí)，更增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，增加了我學(xué)習(xí)物理的興趣。剛升八年級(jí)時(shí)，物理就像一條攔路虎，在我前進(jìn)的路上屹立不動(dòng)，我很苦惱，很厭煩，慢慢的在老師與父母的開(kāi)導(dǎo)下，我嘗試著去深入學(xué)習(xí)物理。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)物理是很有趣的，物理存在于生活中的每一處。物理老師也很和善，會(huì)領(lǐng)著我們發(fā)現(xiàn)生活中的物理，帶著我們做物理實(shí)驗(yàn)，探索物理世界。
要想更好的學(xué)習(xí)物理，就要多動(dòng)腦，多動(dòng)手，更要會(huì)用眼發(fā)現(xiàn)生活中的物理。我現(xiàn)在很喜歡物理，即使它有點(diǎn)難，但是我很享受學(xué)習(xí)物理的過(guò)程。經(jīng)過(guò)這次物理實(shí)驗(yàn)，我學(xué)習(xí)物理的興趣更加多。在以后的物理學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)勤于動(dòng)腦，平時(shí)嘗試自己做一些簡(jiǎn)單的物理實(shí)驗(yàn)，幫助自己更好的理解其中的物理知識(shí)。
做物理小孔成像實(shí)驗(yàn)有感作文 2
鄧?yán)蠋熃o我們上了一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，聽(tīng)到這里你們肯定會(huì)想，不就是實(shí)驗(yàn)課嗎？干嘛要取“小孔成像”這個(gè)題目呢？如果你不知道，那就跟我去看看吧！
鄧?yán)蠋熌贸隽艘粋�(gè)紙箱，問(wèn)我們里面是啥道具，我們頓時(shí)啞口無(wú)言。鄧?yán)蠋熌贸隽说谰撸邢灎T、架子、打火機(jī)。架子可不一般，左邊是個(gè)奇特的形狀，像倒過(guò)來(lái)的桌子，中間是小貓頭像，頭上還有個(gè)洞洞，跟中了彈一樣。右邊也是個(gè)小貓頭像，只不過(guò)沒(méi)有圖案和洞洞罷了。蠟燭也不一般，它是一個(gè)扁平的蠟燭，里面是藍(lán)色的蠟，中間立著一根線，像個(gè)藍(lán)莓餡餅！
鄧?yán)蠋煼峙淞诵〗M，再把道具分了下來(lái)，我一接到道具就飛速地把它們拼接好了。鄧?yán)蠋煂⒒瘘c(diǎn)上，頓時(shí)，右邊的木板上出現(xiàn)了一個(gè)“愛(ài)心”。如果你的好奇心很重，可以倒著來(lái)看看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“愛(ài)心”變成了“火焰”。我把中間的'板往后移，光影一下子變小了。正當(dāng)我沉浸在這一切美好的畫(huà)面中時(shí)，實(shí)驗(yàn)也結(jié)束了。
今天的實(shí)驗(yàn)課真有趣！對(duì)了！我偷偷地告訴你們一個(gè)秘密：鄧?yán)蠋燑c(diǎn)燃蠟燭之后，有同學(xué)像原始人見(jiàn)到火一樣激動(dòng)，把筆拿來(lái)烤呢！
做物理小孔成像實(shí)驗(yàn)有感作文 3
我們自然書(shū)的第一課是光的傳播，關(guān)于這一課，我們做了一個(gè)小孔成像的實(shí)驗(yàn)。
隨著老師一聲令下，我們動(dòng)手操作起來(lái)。我們組先根據(jù)老師的要求把材料拿了出來(lái)，一個(gè)小孔板、一個(gè)白屏、一個(gè)蠟燭和一盒火柴，還有四個(gè)夾子，一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我們行用夾子把小孔板和折屏夾住，使它們能夠立起業(yè)。接著，我們把蠟燭、小孔板和白屏放在一條直線上，蠟燭在最前邊，小孔板在中間，白屏在最后邊。這時(shí)，我們點(diǎn)燃了蠟燭。奇跡出現(xiàn)了，在折屏上竟然出現(xiàn)了一個(gè)倒立的蠟燭的影像�！巴�！”從后面也傳來(lái)一陣驚嘆的聲音。老師發(fā)話了：“同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)你們前后移動(dòng)蠟燭，看看白屏的影像有什么變化�！�
我按著老師的要求前后移動(dòng)了蠟燭。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)蠟燭離小孔板遠(yuǎn)的時(shí)候，蠟燭的影像就會(huì)變大，變模糊了。而當(dāng)蠟燭離小孔板近的時(shí)候，蠟燭的影像就會(huì)變小，變清晰了。我想：哈哈，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)變化了，一會(huì)兒發(fā)言的時(shí)候可以出出風(fēng)頭了。正當(dāng)我暗暗自喜的.時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)別的同學(xué)也正在議論著呢，原來(lái)在家都發(fā)現(xiàn)了。唉！我的夢(mèng)想就這么被打破了。不過(guò)我很快又提起了精神，又聽(tīng)了老師對(duì)我們解釋了小孔成像之謎，和為什么影像會(huì)倒立。
上完這節(jié)課我一下明白了很多。我終于解開(kāi)了小孔成像和蠟燭影像倒立之謎，因?yàn)檫@個(gè)我高興極了。但是我也明白了我也不應(yīng)該太自高自大了，其實(shí)大家都發(fā)現(xiàn)了。所以通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)也能悟出一些做人的道理。
做物理小孔成像實(shí)驗(yàn)有感作文 4
一陣陣笑聲在教室響著，天哪，這是在干什么呢？同學(xué)們就像一只只剛從籠子里放出來(lái)的猴子，開(kāi)心無(wú)比。嘿，你別急，今天會(huì)有好玩的實(shí)驗(yàn)課在等著你！
一進(jìn)到教室，我就興奮不已，恨不得雙腳跳一萬(wàn)八千米高，眼睛笑出裂縫。老師剛走進(jìn)來(lái)，拿了一袋重重的東西，我想這是什么？不會(huì)是鍋吧！老師拿起里面的東西告訴我們，是實(shí)驗(yàn)材料。架子？沒(méi)錯(cuò)，就是一個(gè)架子，但造型非常奇怪。它分為左中右三部分，左邊的`是蓋子，像一朵白云的形狀。中間是一個(gè)貓頭的形狀，十分可愛(ài)。我仔細(xì)地打量著貓頭，發(fā)現(xiàn)中間還有個(gè)小孔，真是特別。另外，老師還給我們看了一支蠟燭。除此之外，老師讓我們關(guān)燈用火點(diǎn)燃蠟燭，去看小孔成像吧！
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我們有的神情嚴(yán)肅，全神貫注地操作起來(lái)；有的屏息凝神，既緊張又耐心地操作著。燈關(guān)了，教室里面一片漆黑，但是黑里面也有亮光，只見(jiàn)蠟燭光穿過(guò)那個(gè)極小的孔，照到右邊的無(wú)臉貓頭上，真是個(gè)奇跡！此時(shí)的我，心就像加快的馬達(dá)，伸長(zhǎng)脖子，一個(gè)勁一個(gè)勁地往前伸，往前伸……
我還看到了點(diǎn)燃后的蠟燭底部有一攤蠟燭水，摸上去像油。
這節(jié)課真是好玩，給我了極大的啟發(fā)，也告訴我光沿直線傳播，太陽(yáng)的光可以直射大地。
做物理小孔成像實(shí)驗(yàn)有感作文 5
春天來(lái)了，生機(jī)盎然，陽(yáng)光明媚。當(dāng)你出來(lái)散步時(shí)，聰明的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉之間那狹隘的縫隙時(shí)，投在地上的都是圓形的光斑。這是為什么呢？這是因?yàn)槟憧吹降墓獍卟⒉皇歉鶕?jù)縫隙的大小而呈現(xiàn)的，因?yàn)闃?shù)葉的縫隙一般都很小，這就出現(xiàn)了“小孔成像”的畫(huà)面。其實(shí)，投在地上的圓形光斑就是太陽(yáng)的倒像，這個(gè)現(xiàn)象被稱之為“小孔成像”。
今天我就通過(guò)小實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下小孔成像的原理。實(shí)驗(yàn)的材料有易拉罐、剪刀、蠟燭、打火機(jī)和塑料。首先，我提心吊膽的用剪刀把易拉罐開(kāi)口處剪下來(lái)。然后，又小心翼翼的在底處減一個(gè)大約三毫米的小孔，真的好害怕會(huì)割傷自己的小手��！其次，用塑料布把易拉罐的開(kāi)口處包起來(lái)，用皮筋套住，這是為了避免塑料布逃跑呢！最后，需要用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，這一步看似簡(jiǎn)單，但對(duì)我而言可是最難的一步了，因?yàn)槲姨貏e害怕火，甚至不敢用打火機(jī)。還好在爸爸的'耐心引導(dǎo)下，我鼓足勇氣學(xué)習(xí)打著火機(jī)的步驟，可惜嘗試了五次也沒(méi)能燃起，不得不以打火失敗而尋求爸爸的幫助。爸爸看我毛骨悚然的樣子，也只好幫助我點(diǎn)燃了火機(jī)。我迫不及待的將蠟燭拿到易拉罐的開(kāi)口處，果不其然，塑料布上呈現(xiàn)出了一個(gè)倒映的蠟燭，我的實(shí)驗(yàn)成功啦！激動(dòng)的我坐下來(lái)觀察著這縷燭光，她好像一個(gè)害羞的姑娘，時(shí)而眨眨眼睛，閃爍著微光。
原來(lái)，小孔成像的的實(shí)驗(yàn)也并不復(fù)雜。這個(gè)原理就是依靠光的直線傳播原理，可以應(yīng)用在很多場(chǎng)景呢。
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