讀后感的作文【熱門】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的讀后感的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
本書講了一只來歷不明的藍(lán)熊被侏儒海盜救了。他好奇的登上了船怪島,結(jié)果被船怪抓住,他們讓藍(lán)熊哭。藍(lán)熊跑出了船怪島后,遇到了饒舌風(fēng)波,他們教會(huì)了藍(lán)熊說話。藍(lán)熊努力的找島的途中,遇到了大鯨魚,它把藍(lán)熊放在了一個(gè)美食島上。藍(lán)熊住了一年后發(fā)現(xiàn),這座島是一只海怪,可是為時(shí)已晚,忽然一只叫麥克的恐龍把他救了。從此藍(lán)熊和麥克生活在一起。幾天后,麥克把藍(lán)熊送進(jìn)夜校和根泊爾人生活在一起。藍(lán)熊被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)鮑老克頭里。他費(fèi)了九牛二虎之力走出了大腦袋,終于終于到達(dá)了目的地亞特蘭蒂斯。藍(lán)熊后來到了一條大船上,智斗查莫名。
我覺得藍(lán)熊是一個(gè)珍惜生命的人,他每次深入困境都會(huì)想方設(shè)法的自救。本書主要告訴我們生命是寶貴的,不能任憑支配。
我身邊有一個(gè)珍惜生命的'人,那就是我哥哥。他每周都要定制一周安排。我發(fā)現(xiàn),他每次都要編一張不一樣的表。他說,人活著的時(shí)候要多做一點(diǎn)事,這樣才會(huì)活得光彩有力。還有一次,我們待在家里。我無所事事,他卻在一刻不停地專心致志地干他喜歡的每一件事。
讀后感的作文 篇2
《雪豹悲歌》這本書講了主人公“我”和強(qiáng)巴在下大雪的時(shí)候想捕捉一只野山羊,所以挖了一個(gè)三米多深的捕獸陷阱,不料,野山羊沒有捉到,卻抓到一只出生了約三個(gè)月的小雪豹。“我”和強(qiáng)巴把它抱回家,用奶把它喂大了,還給它起了一個(gè)名字叫雪妖。
小說中途母女重逢,但是它的媽媽還有一窩正在吃奶的小雪豹,所以,每天不能陪雪妖時(shí)間太長(zhǎng),雪妖就有了想法,它想,如果能把小雪豹們都?xì)⒌,媽媽不就只愛我一個(gè)了嗎。雪妖就這樣走進(jìn)了殘殺的世界。
最后雪妖眾叛親離,得到了悲慘的下場(chǎng)。
這本書讓我明白了像雪妖那么做,并不會(huì)得到愛,只會(huì)得到相反的.結(jié)果,手足之間要互相包容、互相友愛,這樣你會(huì)得到更多的愛。
我得到的啟發(fā)是每一個(gè)母親都對(duì)自己的孩子是平等對(duì)待的,只不過可能愛的方法是不同的,要學(xué)會(huì)體諒母親,不要做個(gè)自私的人。
讀后感的作文 篇3
愛,就一個(gè)字,但它能讓死神望而卻步,你一定會(huì)問:“你怎么知道?”《地震中的父與子》這篇課文會(huì)告訴你。
1994年,美國洛杉機(jī)發(fā)生了大地震,一位年輕的父親為了挽救自己7歲孩子的'生命,在廢墟中挖了38小時(shí),救出了15個(gè)孩子。那你又會(huì)問:“其他孩子的父母呢?”他們看到這片廢墟,以為孩子被壓死了,哭喊一陣后便離開了。這便形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。一句“無論發(fā)生什么事,我永遠(yuǎn)與你在一起”的話,轉(zhuǎn)變成無形的力量,悄悄地融入在父與子的心里,他們都彼此信賴著對(duì)方,堅(jiān)信自己能脫險(xiǎn)。您說,這能不讓人感動(dòng)嗎?
這篇文章的語言樸樸實(shí)實(shí),卻向我們?cè)V說著一個(gè)真實(shí)、偉大的傳奇故事,讓我們深深感到了父愛的偉大、無私。母愛是人們常歌頌的對(duì)象,而父愛卻被人冷落,但他從不計(jì)較,默默無聞地關(guān)心我們。這難道還不足以表明父親對(duì)我們深深的愛嗎?
讀后感的作文 篇4
《彩蝶樹》散文,作者以飽含贊美之情的筆觸,生動(dòng)形象地描繪洋紫荊的花和葉,并由“朋友樹”展開聯(lián)想,講述了兩個(gè)人的故事,歌頌了生死與共,肝膽相照的友誼,讀《彩蝶樹》有感作文。描寫細(xì)膩、寓意深遠(yuǎn),給我的啟迪很大。
彩蝶樹只不過是草本植物,是極為尋常的街道樹。文中說古時(shí)候有一對(duì)俠義的`朋友,一個(gè)為崇高的目標(biāo)奮起突擊的時(shí)候被人陷害。另一個(gè)也分清斗爭(zhēng),為了堅(jiān)貞的友誼,為了報(bào)仇,為了國家而英勇獻(xiàn)身。他們死后被葬在一起,埋尸骨的地方就長(zhǎng)出了一株朋友樹——彩蝶樹來。樹上的葉子都相互對(duì)稱,五彩繽紛的蝴蝶也來憑吊,最后被融進(jìn)樹中。這樣生死與共,肝膽相照的友誼是多么動(dòng)人,想想我們生活中的友誼。不團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處是我們?nèi)松械囊淮罂斩。朋友不是同流合污,不是冥玩不靈,不是徇私舞弊;而是肝膽相照,生死與共,有難同當(dāng),有福同享,是真誠以待,是可以經(jīng)得起任何風(fēng)吹雨打的純潔友誼!這樣的友誼才是值得我們歌頌值得我們贊揚(yáng)的。當(dāng)我和身邊的好友鬧不和與意見時(shí),我會(huì)在腦海中假想:一對(duì)平時(shí)針鋒相對(duì)的人到了一望無際的沙漠里會(huì)怎樣呢?也許他們會(huì)在貧瘠的沙漠中體會(huì)到什么叫危難時(shí)刻見真情。何況是自己的至交,鬧了一點(diǎn)小矛盾就不理不睬的呢?想開之后我又和我的好朋友重歸于好了。
如果,你身邊的朋友或者所謂的敵人和你發(fā)生了誤會(huì)給他們講講《彩蝶樹》的故事,也許你們會(huì)成為不分彼此兩肋插刀的好友。
讀后感的作文 篇5
對(duì)于一個(gè)孩子來說,失去父母一方的愛,若如小鳥失去了羽翼,猶如孔雀失去了美麗羽毛,他們的心靈一定受到極大的創(chuàng)傷。但是在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,并不會(huì)是一帆風(fēng)順的,一定會(huì)或多或少地遇到這樣或那樣的困難和挫折,只要我們敢于正視困難和挫折,迎難而上,朝著夢(mèng)想的方向奮力拼搏,就一定能夠到達(dá)希望的彼岸。
. 這本書中的張小偉,他就是單翼天使。大家眼里,張小偉是一個(gè)優(yōu)秀生;在學(xué)校里,在班級(jí)里,他總是被同學(xué)們嫉妒,嫉妒他的學(xué)習(xí)成績(jī)好,嫉妒老師對(duì)他偏心;有許多老師,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績(jī)好,所以總是偏向他;有些女生還暗戀他。表面上他和別的同學(xué)一樣開朗快樂,可是在他的內(nèi)心深處卻有一道抹不去的傷痕。 在一次班干部競(jìng)選演說上,他說出了藏在心里六年的話。再演說過后,他發(fā)現(xiàn)班上不止他是單翼天使,有的同學(xué)聽了他的`故事后,都和他親近了很多。
這本書讓我感觸最深的地方是第七章,黑暗中的對(duì)話,里面主要是講寧佳心的空間那種溫暖的樣子。這本書還讓我了解到生活中的友情是多么可貴多么重要,因?yàn)樵跁,張小偉曾?jīng)說過:“上帝在你面前關(guān)上一扇門的同時(shí),會(huì)為你打開一扇窗戶。在我們嘗到了命運(yùn)的苦澀的同時(shí),我們學(xué)會(huì)了反省自己,學(xué)會(huì)了對(duì)抗命運(yùn),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。更重要的事,我們真正的體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和友愛的重要。我們都是單翼天使,只有彼此擁抱才能展翅飛翔。學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)寬容,我們便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,我們同樣可以高高的飛翔!”
所以,我們一定要更加地珍惜我們身邊的每一份友情,永遠(yuǎn)都不要失去它們,因?yàn)槭ニ鼈,就等于失去了你身邊的每一個(gè)好朋友,每一個(gè)最要好的朋友。
讀后感的作文 篇6
你相信罐頭里會(huì)有小孩嗎?答案是:有!你一定很驚奇吧?
在《罐頭里的小孩》這本書里,巴托洛蒂太太就收到了快遞送給她的,一個(gè)從罐頭里出來的小孩,他叫康拉德?道率且粋(gè)人造小孩,他不論是相貌還是品行,都符合父母眼中完美小孩的標(biāo)準(zhǔn)。但是,完美小孩康拉德太優(yōu)秀了。雖然老師們都喜歡他,但是同學(xué)們覺得他不通人情事故,對(duì)他是又妒忌又排斥,只有小女孩基蒂把他當(dāng)好朋友。
正當(dāng)康拉德越來越愛他的家庭時(shí),制造他的工廠要收回被送錯(cuò)地址的康拉德。巴托洛蒂太太和小女孩基蒂打響了“康拉德保衛(wèi)戰(zhàn)”,她們教康拉德怎樣變成一個(gè)普通的孩子,終于讓他成功留在了這個(gè)家庭?道掠梢粋(gè)十全十美的小孩變成了一個(gè)金無足赤,人無完人的普普通通的孩子。
看完了這本書,我覺得人要懂得生活。好孩子不僅要學(xué)習(xí)好、品德好,還應(yīng)該懂得生活,就像媽媽常對(duì)我說的:一個(gè)人的`情商很重要!康拉德沒有懂得如何生活,結(jié)果讓同學(xué)們排斥他。我很喜歡這本書的封面上印的那句話:做真正的好孩子,有時(shí)并不需要太完美!我們不要做另一個(gè)康拉德,要善于和別人交往,學(xué)會(huì)溝通。
我也想對(duì)所有的爸爸和媽媽們說:“每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,孩子是不能夠從一個(gè)模子里面刻出來的。我們不喜歡做完美小孩!”
讀后感的作文 篇7
色彩斑斕的霓虹燈,閃爍的點(diǎn)點(diǎn)繁星,交匯出一個(gè)美麗的夜。
不知何處飛馳來一輛摩托,卷起一陣呼嘯的風(fēng),只留下了未曾散去的尾煙與狂風(fēng)作伴。卷起的狂風(fēng),挾走了地面上的殘枝敗葉,卷走灰塵,拂出了一條一塵不染的街道。卷起的狂風(fēng),讓樹葉有了短暫的狂歡,“颯颯”的聲音給予這個(gè)夜晚無限生機(jī)。卷起的狂風(fēng),在霓虹燈的燈光下散發(fā)光彩。
仰望星空,點(diǎn)點(diǎn)繁星在天空的懷抱中頑皮地眨著眼睛,對(duì)這個(gè)美麗的'世界充滿了好奇,正在睜大眼睛觀察呢!星星,也許是朋友的友誼儲(chǔ)藏匣;星星,也許是游子父母對(duì)他們的陪伴和留戀;星星,也許是我們那不知不覺流逝的青澀、頑皮、記憶、成績(jī)的童年。
落下的夜幕,席卷白日人們的聒噪,留給天地間寧靜。
飛馳的轎車,在道路間穿行而過。路燈的照耀下,轎車的金屬外殼在燈光下閃現(xiàn)出迷人的金屬色。橋梁上,掛飾般的霓虹燈串讓那些“匆匆過客”更加美麗。
一陣絮絮叨叨,原來是一對(duì)老人在散步。他們相濡以沫,在簡(jiǎn)單的話語中,是他們的依戀。望著他們?cè)谀藓鐭舻恼沼诚聺u漸遠(yuǎn)去的身影,蚯蚓般歲月的皺紋,樸素的衣服,留在了腦海中,眼前只剩下飛馳而過的呼嘯和霓虹燈依舊閃爍的燈光……夜,有著它獨(dú)特的魅力、值得會(huì)心一笑和細(xì)細(xì)品味的美麗。
讀后感的作文 篇8
國慶期間讓小朋友自已選一本最喜歡的書寫一篇讀后感,九兒選了這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,同時(shí),他很認(rèn)真地跟我推薦,讓我也讀一讀。
看這本書之前我先讀了九兒的讀后感,發(fā)現(xiàn)孩子特別在意瑪利歐跟小蟋蟀柴斯特之間的友誼。而且特別特別為瑪利歐說的那一句話感動(dòng):“如果它現(xiàn)在感覺不快樂,我寧愿他沒有來過紐約”。孩子寫的比較簡(jiǎn)單,單獨(dú)來讀我沒有孩子的體會(huì),一直問九兒,難道整本書里沒有更讓你覺得有趣感動(dòng)的故事嗎?九兒說,這句話就是讓我最感動(dòng)的。好吧,于是,我也捧起書讀了一遍。
當(dāng)在繁雜中靜下心來讀這么一本簡(jiǎn)單有趣的'故事時(shí),確實(shí)很是輕松。這只擁有音樂天賦的小蟋蟀意外來到紐約后的際遇一如人類世界的一個(gè)縮影。喜歡,接納,排斥,轉(zhuǎn)變,承擔(dān),幫助。
看完,我理解了九兒對(duì)這一句話的感動(dòng)!孩子的純粹是我覺得非常珍貴的。而在生活繁瑣,制式的循環(huán)中許多時(shí)候反倒是大人給了孩子許多的陰礙,而孩子教會(huì)了大人更多的簡(jiǎn)單和美好。
媽媽很高興,畫畫和音樂讓你快樂;閱讀的習(xí)慣讓你學(xué)會(huì)思考;當(dāng)你偶遇到這些有趣動(dòng)人的小故事時(shí)還可以帶給你感動(dòng),滋潤(rùn)你的心靈。祝福你孩子,一路好書相伴!
讀后感的作文 篇9
讀完《藏羚羊的跪拜》一文,我不由感到心情十分沉重,羚羊那份沉甸甸的愛,又為老獵人所喪失人性感到悲從心來。
《藏羚羊的跪拜》記敘了一個(gè)老獵人正要捕殺藏羚羊時(shí),藏羚羊向前走了兩步,用哀求的眼神望著他,雙腿撲通地跪倒在地,流出了眼淚……可是,老獵人還是硬下心腸扣動(dòng)了扳機(jī)。第二天老獵人給藏羚羊開膛破肚時(shí),發(fā)現(xiàn)里面竟然還有一只已經(jīng)成型的`小藏羚羊!從此,老獵人離開了藏北草原。
我看了這個(gè)故事,心中油然而生這些問題:為什么人無意間會(huì)變得貪婪,為什么不學(xué)著自我反省一下。要怎樣才能喚起人類保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)……
由此,我又想起《獵人的詛咒》中的“獵人與熊的故事。它記敘了幾個(gè)殘酷的獵人,為了得到熊掌、喝到熊血,在山林中守了幾天,終于捉到了一只小熊,這只還沒有斷奶的小熊,就活生生地被他們剁下了熊掌,熬成湯,喝干了熊血。這些人比起老獵人還有一點(diǎn)良知,我認(rèn)為他們簡(jiǎn)直就是禽獸不如!簡(jiǎn)直就是半獸人!
我雖然不喜歡流行音樂,但還是想起一句歌詞,雖然它不能完全表達(dá)我的心意:“半獸人,至人類落為半獸人,世上再?zèng)]有純潔的靈魂……
讀后感的作文 篇10
斯科特的愛心和頑強(qiáng)讓人們感動(dòng),他的愛國之情和在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)中搏斗時(shí)變得高尚的心靈也讓人欽佩,這些都從他的筆記中表現(xiàn)了出來,人們從中真實(shí)地感到斯科特的那些品質(zhì)和他生前不被人了解的地方。
看他的畫像,那是一個(gè)不茍言笑、嚴(yán)肅、生硬的人,他外表冷酷,是一個(gè)典型的英國紳士,沒有任何突出的地方,也沒有什么凡人沒有的氣質(zhì),總之就是一個(gè)普通人,他和很多英國人一樣忙著出海,是一名海軍軍官,由于表現(xiàn)得勤奮,且經(jīng)驗(yàn)豐富,被任命去南極點(diǎn)考察,他發(fā)過誓后,就率著隊(duì)伍出發(fā)了。
他的結(jié)局是悲慘的`,但過程是偉大的,人們從他的筆記中認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的斯科特,與過去完全相反,他死了,死后被譽(yù)為高尚的人。
但是,還有那么一些人,被歷史的大海給淹沒了,他們分量太重,很快沉入了深海,被沙石埋住,被侵蝕掉,被黑暗包住,永遠(yuǎn)不會(huì)被人們發(fā)現(xiàn),他們生前有種種惡名,或一直是平凡的,沒人知道,卻在活著時(shí),創(chuàng)造了輝煌的事業(yè),給了人類后,自己就悄悄死了,除了他的成果外,他自己就永遠(yuǎn)消失了,就如沒在地球上生活過,像一陣風(fēng)一樣無影無蹤了。
在斯科特生死不明時(shí),他被批評(píng)為指揮失誤,各方面,英國的準(zhǔn)備都優(yōu)于挪威方面,卻失敗了,斯科特的失誤,斯科特使這次計(jì)劃失敗了。發(fā)現(xiàn)了斯科特的日記后,人們的看法也就變了,人們甚至希望斯科特能再回來,他離自己的基地僅一天半的路程,但是他還是失敗了。但同時(shí),他也是幸運(yùn)了,他死后,人們會(huì)了解他,他被后來的人比作人類的群星。
實(shí)際上,在無限黑暗里還有更多的群星,但是人們不知道,人們不了解他們,所以,這些星星也就誰也不知道了。
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