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[精選]《假如給我三天光明》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的《假如給我三天光明》讀后感,歡迎大家分享。
《假如給我三天光明》讀后感 篇1
“如果第三天的長(zhǎng)夜結(jié)束之后,你將永遠(yuǎn)不能再看見(jiàn)日出,這寶貴的三天你又將如何度過(guò)?你最希望凝視的,將是什么?”《假如給我三天光明》里的這句話使我陷入沉思。
這本書(shū)的主人公是海倫·凱勒,她在19個(gè)月大的時(shí)候,因一次高燒失去了視力和聽(tīng)力。這對(duì)于小小的她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)噩夢(mèng)。后來(lái),她的家人請(qǐng)來(lái)了一位家教安妮·沙利文,從此改變了海倫·凱勒的一生。在安妮的悉心教導(dǎo)下,讓海倫·凱勒走上了求知的大道。她憑著驚人的毅力, 學(xué)習(xí)知識(shí),最后考上了劍橋女子學(xué)校。但她并沒(méi)有為此感到驕傲,將目光放到了拉德克利夫?qū)W院。經(jīng)過(guò)海倫日以繼日地學(xué)習(xí),她終于接到了哈佛大學(xué)的錄取通知書(shū)。這是多么了不起啊!她在面對(duì)噩耗時(shí),不輕言放棄,面對(duì)挫折,勇于承擔(dān)。試想,我如果跟她一樣,我能堅(jiān)持下來(lái)嗎?或許我早就渾渾噩噩地度過(guò)一生了吧。
讀完這本書(shū),我不禁對(duì)海倫心生敬佩,她是多么堅(jiān)強(qiáng)。∥矣浀米约涸诓痪们,也當(dāng)了一回“殘疾人”。那時(shí)是因?yàn)槲邑澩,從蹺蹺板上摔了下來(lái),導(dǎo)致我的右手骨折。經(jīng)過(guò)醫(yī)院的治療,我的手打上了石膏,不能動(dòng)彈,幾個(gè)月不能有右手寫(xiě)字。出院之后,為了不影響學(xué)習(xí),我要做的第一件事就是學(xué)會(huì)用左手寫(xiě)字。
我左手拿著筆,先練起了筆畫(huà)。我在紙上寫(xiě)著橫,但無(wú)一例外,都七歪八扭的。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是無(wú)法接受的,眼淚撲簌簌地流下來(lái),可我一想:“這點(diǎn)算不了什么!有的人從小失去了雙手,還要用腳寫(xiě)字呢!堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),你一定能行的'!”我鼓勵(lì)著自己,繼續(xù)練了下去。盡管手十分酸疼,簡(jiǎn)直就要抽筋了,但我仍堅(jiān)持練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,終于,我用了幾天的時(shí)間,學(xué)會(huì)了用左手寫(xiě)字。
在老師的鼓勵(lì)下,我的字越寫(xiě)越漂亮,贏得了同學(xué)們的贊譽(yù)。人生只有一次,有挫折,有苦難,但同樣的,有著歡樂(lè)。未來(lái)怎樣,我們無(wú)從知曉,但可以做好眼前,一步一個(gè)腳印,憑著努力取得成功。失敗和困難不可怕,可怕的是你沒(méi)有勇氣去面對(duì)它。世上有許多困難,但同樣的不也是人們用智慧和毅力去戰(zhàn)勝的嗎?
海倫·凱勒雖然遇到了不幸,但她對(duì)以頑強(qiáng)的毅力,向世人譜寫(xiě)了一支生命的壯歌。這個(gè)故事啟迪我們要不屈不撓,在困難面前不退縮,要有持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力。
《假如給我三天光明》讀后感 篇2
《假如給我三天光明》出自于海倫·凱勒,她是一位殘障教育家,被認(rèn)為是美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。
在她十九個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)大病奪取了她的視力和聽(tīng)力。八歲時(shí),海倫的父母為她找了一位家庭教師——莎莉文小姐,在莎莉文小姐和家人、朋友的共同幫助下,她先后進(jìn)了柏金斯盲校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí),并考進(jìn)哈佛大學(xué),開(kāi)始嘗試寫(xiě)作。
《假如給我三天光明》如實(shí)的記錄了她的這段生活。面對(duì)殘酷的事實(shí),海倫·凱勒勇敢地接受了挑戰(zhàn),并用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái)。
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有2個(gè)奇人,一個(gè)是海倫·凱勒!痹19世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命以其勇敢的方法震撼了全世界,她——海倫·凱勒。只活了88個(gè)春秋,87個(gè)沒(méi)有光明的孤獨(dú)歲月……
翻開(kāi)《假如給我三天光明》的前書(shū)卷,其中雖然沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的事件,,但深深地打動(dòng)了我。的確,海倫·凱勒那與常人不一樣的人生及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程感動(dòng)了我,給我了奮斗的力量。作為正常人的我們很難想象一個(gè)雙目失明、失聰、失語(yǔ)的人是怎么用心去感覺(jué)天地萬(wàn)物,但海倫就是用心靈傾聽(tīng)著世上最美的聲音,看見(jiàn)了世上最美的風(fēng)景。她永遠(yuǎn)是生活的強(qiáng)者。
她用自己堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的生活態(tài)度,向世民揭示了一個(gè)道理:一個(gè)人最可貴的是樂(lè)觀向上的`精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在逆境中獲得新生……
《假如給我三天光明》這部書(shū)的內(nèi)容令我受益匪淺,我從中找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,找到了自信,堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。真的,一部好書(shū)能讓我們受益終生,它不但讓我們?cè)黾又R(shí),還能使我們看透人生、感悟人生!皶(shū)是人類進(jìn)步的階梯!”四肢健全的人,可能難以體會(huì)殘疾人的痛苦。
你從小失明的話,假如給你三天光明,你會(huì)做些什么呢?
《假如給我三天光明》讀后感 篇3
《假如給我三天光明》,這本書(shū)給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)的作者是海倫·凱勒。海倫出生的時(shí)候,和我們一樣擁有著如花般甜美的金色童年。但是,當(dāng)她才19個(gè)月大的時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)大病奪走了她的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和說(shuō)話的能力,這對(duì)于一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)災(zāi)難。但是海倫卻在莎莉文老師和爸爸媽媽以及親朋好友的幫助和鼓勵(lì)之下,經(jīng)過(guò)不斷的努力,她考上了劍橋女子中學(xué),但她并沒(méi)有因此而停住腳步,而是花費(fèi)了比常人多千倍、萬(wàn)倍的努力,考上了揚(yáng)名四海,飲譽(yù)天下的'美國(guó)哈佛大學(xué),成為了歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的聾啞人。她用行動(dòng)改變了自己的命運(yùn)。但她依然幻想著,有一天,自己可以變成一個(gè)健康、正常的小女孩。所以她渴望擁有三天光明,因?yàn)樗幸活w感恩的心,她想用第一天的時(shí)間去感謝那些幫助過(guò)她的人,用第二天和第三天的時(shí)間去遨游世界。
讀完了這本書(shū),我想象著如果我也只有三天光明,我會(huì)用第一天的時(shí)間和爸爸媽媽以及我的親朋好友進(jìn)行交談,用第二天的時(shí)間去遨游世界,用第三天的時(shí)間去聽(tīng)一聽(tīng)世界上最好聽(tīng)的音樂(lè)?墒沁@三天時(shí)間太短了,我還有很多事情沒(méi)有做完,如果回到海倫·凱勒那樣無(wú)聲黑暗的世界,該是多么寂寞,多么無(wú)助啊!這一刻,我突然覺(jué)得,我要比海倫·凱勒幸福、快樂(lè)的多,因?yàn)槲冶人龘碛械亩。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要珍惜我所擁有的一切,不要等失去后再后悔。另外,我們作為一個(gè)健康、正常的人應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那勤奮、刻苦、頑強(qiáng)、樂(lè)觀的精神。認(rèn)真地過(guò)好每一天,還要認(rèn)真面對(duì)、克服生命中的種種困難。
讀完了這本書(shū),我明白了要珍惜時(shí)間,感恩別人,我還明白了一個(gè)道理,勞動(dòng)的人可以把石頭變成金子,不勞動(dòng)的人可以把金子變成石頭,學(xué)習(xí)也一樣,一份耕耘一份收獲。
《假如給我三天光明》讀后感 篇4
海倫·凱勒,這個(gè)名字相信所有人都熟悉,因?yàn)樗m然她雙耳失聰,雙目失明,但是,他創(chuàng)造了奇跡,讓所有人驚訝,因?yàn)樗m然不會(huì)說(shuō)話,但她卻掌握了英、法、德、拉丁、希臘文字,正常人都無(wú)法達(dá)到,但她做到了,真是太了不起!
作為一個(gè)正常的學(xué)生,我們老是抱怨學(xué)習(xí)太累,還想不上學(xué)。可她,卻考上了哈佛拉德克里夫?qū)W院。不管怎么的苦,不管怎樣的累,她都堅(jiān)持了,這樣的人,真是我們的楷模!
“假如給我三天光明,我要去看人,物,看一切美好的生物!边@只是正常人輕而易舉能做出來(lái)的,可對(duì)于盲人來(lái)說(shuō),卻有這重大意義。假如你只有三天光明,你會(huì)不會(huì)珍惜?我想會(huì),可你現(xiàn)在有沒(méi)有珍惜它?三天光明,你會(huì)珍惜,三十年光明,你是否會(huì)讓它可惜溜走。海倫·凱勒,創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。這精神是偉大的,是值得學(xué)習(xí)的,這不靠運(yùn)氣,靠自己的努力
“如果我現(xiàn)在站在生命的終點(diǎn),生命的火花即將滅亡,我會(huì)怎么想,怎么做呢?是否也會(huì)感嘆生命的短暫與脆弱,而后悔沒(méi)有好好珍惜呢? 善用你的眼睛吧,假如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音,鳥(niǎo)兒的歌唱,管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,假如明天你將遭到耳聾的`厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,假如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,假如明天你再不能嗅聞品嘗。人!為什么總要等到失去了才后悔莫及呢!為什么總要如此的貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒(méi)有的東西!也許,你會(huì)認(rèn)為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當(dāng)然的。可你有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會(huì)是怎樣,后悔懊惱,還是自暴自棄?如果是這樣,那就太可悲了。是的,我不能重踏他人的覆轍,我寧可現(xiàn)在就珍惜! 1968年6月1日下午,海倫·凱勒在睡夢(mèng)中去世了,享年87歲。凱勒在出生后19個(gè)月的時(shí)候就因?yàn)樾杉t熱而導(dǎo)致失聰失明成了個(gè)聾啞人,然而卻奇跡般地走完了一生。
《假如給我三天光明》讀后感 篇5
最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。
《假如給我三天光明》一書(shū)的字里行間,無(wú)不洋溢著海倫.凱勤對(duì)生活的熱愛(ài),她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界,使她熟悉身邊的一切,海倫.凱勤想看到的事物實(shí)在是太多太多了,然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。
“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫.凱勤堅(jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過(guò)常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的.情景,表達(dá)自己對(duì)求知的渴望和對(duì)人類的真摯熱愛(ài)。她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒(méi)有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體!边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而我這個(gè)體格健全的中學(xué)生呢,有著良好的學(xué)習(xí)條件,卻缺乏堅(jiān)韌不撥的毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是:
一、盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò):“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好。”
二、要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì),使自己得到信心。下面有一則故事,也說(shuō)明了這點(diǎn)。兩個(gè)成績(jī)相當(dāng)?shù)男悴牛熬┶s考,半夜趕路時(shí),遇上喪隊(duì),與棺材擦肩而過(guò),前者十分擔(dān)心,覺(jué)得這不是一個(gè)好兆頭。而后者想:棺材棺材,有官又有財(cái)。于是后者考中了狀元。而前者卻榜上無(wú)名,這個(gè)故事更可以說(shuō)明樂(lè)觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。
我有這一本好書(shū)做我的良師益友,相信我以后的日子會(huì)過(guò)得更加豐富多彩。
《假如給我三天光明》讀后感 篇6
讀完這本書(shū),我竟會(huì)不禁懷疑,這書(shū)是否出自一名正常人之手?因?yàn),她那生?dòng)的描寫(xiě),是那么細(xì)膩;那么富有生機(jī)。她那對(duì)世界的感知,不禁使我們忘記她是一個(gè)盲、啞、聾的女性。
《假如給我三天光明》的內(nèi)容,時(shí)常使我心頭溫暖,不同于其它的名著,讀起來(lái)使人黯然淚下。雖然當(dāng)我們讀到,她只擁有了十九個(gè)月的光明與聲音,就猩紅熱奪去了視力、聽(tīng)力時(shí)為她感到同情,但是,當(dāng)再看到她遇上了許多好心人時(shí),不禁在心底為她祝福。這也足以告訴我們,這個(gè)世界是充滿了愛(ài)的。
全書(shū)從海倫得病而失去聽(tīng)力、視力后,被沙利文老師逐漸從黑暗帶到了光明,從無(wú)知走向了成熟開(kāi)始,將海倫一生的經(jīng)歷展現(xiàn)給了大家。讀完這本書(shū),海倫那堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的形象,依然能在我眼前清晰顯現(xiàn)。在她書(shū)中描寫(xiě)的一切,我覺(jué)得這對(duì)于一個(gè)殘疾人幾乎不可能?伤齾s證明給了我們看。也不難想象這背后有多么的艱辛,如:沙利文老師為了讓小海倫了解水,只有把她帶到水龍頭旁,讓她用那稚嫩的手去感覺(jué)。在冰凍三尺的嚴(yán)冬里,這樣反復(fù)的訓(xùn)練,怎能不讓人心痛?也就是從小的鍛練,使海倫擁有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,也讓她收獲了哈佛的通知書(shū)。
海倫的一生也證明了我們課本中的一個(gè)道理:海倫之所以成功,是因?yàn)樗鋹?ài)生命,肯定生命的價(jià)值,不因?yàn)樯鷣?lái)的殘缺而碌碌終生,反而成了她生活動(dòng)力,讓這有限的生命煥發(fā)光彩,并不斷延伸這生命的價(jià)值。就如一位先哲所說(shuō):“生命中可能會(huì)括風(fēng)下雨,但我們可以在心中擁有自己的一縷陽(yáng)光”。
在本書(shū)中的結(jié)尾中,作者也向人們發(fā)出了她心中的渴望,不,應(yīng)該是許多人的心愿。那就是――假如給我三天光明!殘疾人渴望光明,那我們呢?我們擁有更多上天的`照顧。但可悲的是,我們卻沒(méi)將生命發(fā)揮極致。這無(wú)疑是個(gè)極大的諷刺。所以把握今天,從今天開(kāi)始,延伸我們生命的價(jià)值,既使頭發(fā)漸白,我們的心也要依舊有活力,人活著,不應(yīng)該只追求生命的長(zhǎng)度,而更應(yīng)追求生命的光彩!
《假如給我三天光明》讀后感 篇7
“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折!币晃幻绹(guó)的弱女子,一生證實(shí)了這句話,她就是海倫·凱勒,她是多么的頑強(qiáng),在這無(wú)聲無(wú)光的世界里,她創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。在她在世的88年里,其中的87年是在無(wú)聲無(wú)光中度過(guò)的。
顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“黑夜給黑色眼睛,我卻用它去尋找光明!庇泻芏嗳顺靶λ,諷刺她,否定她,但她卻詮釋了身殘志堅(jiān)的道理。她的一生都在貢獻(xiàn)于慈善事業(yè),雖將自己置身于黑暗之中,但卻令別人生活在光明里。
海倫凱勒是一位殘障教育家。年幼的一場(chǎng)大病奪走了海倫的聽(tīng)力和視力。八歲時(shí),海倫的父母找到了莎莉文小姐。在莎莉文小姐及其家人的幫助下,她先后進(jìn)入帕金斯教育學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí),并在考入哈佛大學(xué)嘗試寫(xiě)作。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),海倫勇敢地接受了挑戰(zhàn)。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,還將自己的痛苦和幸福記錄下來(lái)勉激勵(lì)著后世。
但是我們卻不一樣,我們并非沒(méi)有聽(tīng)力,沒(méi)有視力,我們又何嘗不學(xué)習(xí)海倫凱勒那種,以微笑迎接生活,以快樂(lè)詮釋未來(lái)的精神呢!
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多很多大小不一的困難與挫折。不記得是哪一天了,老師讓我們背課文,第2天就抽查提問(wèn)。到了第2天,老師正好抽查到我,但我卻只是顫抖的站了起來(lái),含糊其辭的嘟囔了幾句。我享受到的只是,偷懶一晚上,但是,時(shí)間回報(bào)我的`卻是同學(xué)們的白眼,和老師的恨鐵不成鋼。那一天烏云密布,下起了雨。不是很大,但是下了很久,雨淋濕了肩膀,濕潤(rùn)的卻是我的眼睛。淚水與雨水,已經(jīng)夾雜在了一起。那一天,我換位思考了很久。我應(yīng)該像海倫凱勒一樣,以微笑,以快樂(lè),以認(rèn)真,以堅(jiān)持,去面對(duì)生活的一點(diǎn)一滴,他自己的心里,有一雙明亮的眼睛。
黑暗與光明皆由心里的眼睛去決定,學(xué)會(huì)感恩微笑,前面便是光芒萬(wàn)丈,學(xué)會(huì)自私,狹窄,前方便是萬(wàn)丈懸崖。
我們要像海倫一樣。讓心里有一雙明亮的眼睛。在挫折中長(zhǎng)大;在感恩中成長(zhǎng);在黑暗中努力;在天空中翱翔。
《假如給我三天光明》讀后感 篇8
馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有兩位偉大的人物,一位是拿破侖,另一位則是海倫·凱勒!比绻f(shuō),拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者,是叱咤于法國(guó)大革命時(shí)期的亂世梟雄。那么,海倫·凱勒則是生活中的勇士,是拒絕向命運(yùn)低頭的光明使者,是世界上所有人的精神楷模!她,一個(gè)從黑暗中走來(lái)的強(qiáng)者,一個(gè)不自卑的作家。最近,我就讀了一本海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》。
這本書(shū)記述了海倫·凱勒只享受了19個(gè)月的快樂(lè)生活,父母的歡笑聲在她的耳邊徘徊,父母的樣子在她的眼前浮現(xiàn)。接著上帝就和她開(kāi)起來(lái)玩笑,她先患上了重病,再失去了視和聽(tīng)的能力。
87年,她沒(méi)有放棄知識(shí)的追求;87年,她艱辛奮斗;87年,她活出了人生的光彩!在一次次打擊中,海倫·凱勒用她頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造出了生命的'奇跡。
比起海倫,我們幸運(yùn)得多。我們可以用眼睛去欣賞世界,可以用耳朵去傾聽(tīng)聲音,更重要的是我們應(yīng)該多顆慈愛(ài)、感恩的心。當(dāng)我們抱怨無(wú)法完成事情時(shí),多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)恒心,因?yàn)楹惖膶W(xué)習(xí)遠(yuǎn)比這些事情煩多了;當(dāng)我們抱怨命運(yùn)的不公平時(shí),多想想海倫面對(duì)命運(yùn)那不屈的態(tài)度。
同學(xué)們,困難就像彈簧,你弱他強(qiáng);你強(qiáng)它就弱!你的那片天空其實(shí)離你很近,但如果你害怕困難,畏縮不前,他就會(huì)遙不可及!有困難,就戰(zhàn)勝它!你的那片天空就在前方!
《假如給我三天光明》讀后感 篇9
海倫凱勒,她與平常人不一樣,她從小就像個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,但好景不長(zhǎng),在一場(chǎng)大病過(guò)后,她的眼睛就再也無(wú)法看世界了,但他并沒(méi)有自暴自棄,他有著一顆堅(jiān)定而細(xì)膩的心,在求學(xué)的道路上,他堅(jiān)強(qiáng)的越過(guò)一道道障礙,走向了光明之路,假如他自暴自棄,他的世界就是一個(gè)黑暗無(wú)邊,寂靜的世界。
在人生的道路上,因?yàn)榕c眾不同,所以內(nèi)心都是不一樣,她的內(nèi)心比常人更細(xì)膩,觸覺(jué)更敏銳,她勇敢的抓住了這樣敏銳而細(xì)膩的心思,克服了常人都不能克服的困難讓她自己站在了世界之巔。
她是用一顆細(xì)膩而堅(jiān)強(qiáng)的心來(lái)感知周?chē)氖澜纾m然有著盲目和聾啞,但她有一顆堅(jiān)定的心,她用心來(lái)看世界,在他的世界里,雖然都是一片昏暗但她終能走向光明。是因?yàn)樵谄D苦卓絕的求學(xué)路上,她從不退縮也不放棄。
海倫凱勒有著堅(jiān)持刻苦的精神,海倫凱勒用心感受世界,海倫凱勒用心感受到莎莉文老師的愛(ài),莎莉文老師那無(wú)限的幫助和期望,都在鼓勵(lì)海倫凱勒努力前行,海倫凱勒用行動(dòng)和愛(ài)回報(bào)報(bào)莎莉文老師。
海倫凱勒用心感受大自然的奧妙,她能用心感受到常人視而不見(jiàn)的東西,感受到了那飛流直下奔騰的瀑布的壯觀,感受到了大自然的一切奇妙和親切。她感受風(fēng),細(xì)風(fēng),微風(fēng)甚至狂風(fēng)。她感受到世間的一切都是美好的',她以積極樂(lè)觀的態(tài)度感受世界和對(duì)待生活。正是這樣的心態(tài)讓她自己生活在幸福之中。
如果我們用心感受,我們能感受到母親千言萬(wàn)句嘮叨背后的關(guān)心和深深的母愛(ài),也能感受到母愛(ài)的無(wú)私與偉大。如果用心感受,也能感受到老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的批評(píng)里隱藏著無(wú)限的期望和老師的殷殷關(guān)愛(ài)。如果用心感受,我們能感受到數(shù)學(xué)課本那枯燥乏味的數(shù)字背后有無(wú)窮的奧秘。
所以多與自己的內(nèi)心對(duì)話,在生活中在學(xué)習(xí)上,多傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,好好的用心感受周?chē)囊磺忻篮谩?/p>
《假如給我三天光明》讀后感 篇10
慢慢合上書(shū)本,我還在揣摩剛才拂過(guò)眼簾的每一個(gè)字,每一句話。然而最讓我震驚的是,一位盲人嚴(yán)重的世界似乎比正常人還要豐富。我們?cè)?jīng)錯(cuò)過(guò)了多少有趣的事物。
海倫·凱勒,著名的美國(guó)女作家,《假如給我三天光明》是她的代表作之一,作為一位盲聾人,她在歷史上創(chuàng)造了奇跡。《假如給我三天光明》便是她最杰出的一部作品!都偃缃o我三天光明》讓我感受到了海倫對(duì)于光明的向往,對(duì)這個(gè)世界的向往,和熱愛(ài)。然而她卻只能在自己的幻想中勾勒出這個(gè)五彩的世界。
我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真想過(guò),一位盲人,最希望看到的會(huì)是什么呢?有可能是金碧輝煌的皇宮,或是沙鷗點(diǎn)點(diǎn)的海面?結(jié)果出人意料,是他們的家人,朋友,路邊的小狗,樹(shù)上的`鳥(niǎo)兒,地毯,圖畫(huà)……全是一些生活中一些不起眼的東西,竟然讓他們?nèi)绱思?dòng)萬(wàn)分。作為健全的人,我們又有什么理由說(shuō)這個(gè)世界枯燥無(wú)比呢?
而在這篇文章中,海倫凱勒向我們提出的問(wèn)題令我印象深刻——‘假如只剩下三天光明,你會(huì)怎樣使用自己的眼睛?又最希望把目光投向何方呢?’真正設(shè)想一下如此寶貴的三天,也許能幫助我們了解,什么才是心底最為珍視的。
仔細(xì)回想一下,那峰巒疊嶂的山峰,波光粼粼的湖面,粗糙的松樹(shù)皮,高高的梧桐樹(shù),樹(shù)葉上那精細(xì)而又美麗的紋絡(luò),含苞待放的花苞,翠綠色的草坪,青草上晶瑩的露珠,生活中五彩的地毯,美麗的墻紙,還有那一圈圈走著的時(shí)針……還是那句老話“生活中不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,”是啊,我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎а壑械墓饷,多看看這個(gè)美妙的世界呢?如果有一天我們突然墜入黑暗……可說(shuō)不準(zhǔn)我們會(huì)有多么后悔。
《假如給我三天光明》中,最后一句話是這樣的“而在所有的感覺(jué)當(dāng)中,我相信,視覺(jué)一定是最令人愉快的。”本篇文章中,這句話讓我映像最深刻,我也想過(guò)為什么:因?yàn)槟軌蚩匆?jiàn)你的家人、朋友,可以看見(jiàn)成群的大雁,美麗的彩虹,可以看見(jiàn)這個(gè)快樂(lè)和美妙的世界,是多么令人感到幸福啊。