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讀《青鳥》有感[必備]
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的讀《青鳥》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《青鳥》有感 篇1
最近，看了一本書為《青鳥》的書，它講述了關(guān)于：“幸�！钡暮x。書中的兩兄妹在一天夜晚與屋中的一些伙伴們——貓，狗，蠟燭等一起踏上了“尋找青鳥”的旅程，而青鳥則代表了“幸福”。讀完全書，我在想：幸福，究竟是什么？仿佛回答我似的，記憶之門緩緩開啟。
小時(shí)候，我和爺爺奶奶住鄉(xiāng)下，快下雨時(shí)，蜻蜓們便會(huì)成群集隊(duì)地飛出來(lái)，然后，我便會(huì)拉爺爺一起去捕捉。蜻蜓真的長(zhǎng)得十分可愛(ài)，尤其是它薄得像沒(méi)有厚度的翅膀，透明的兩翅上面有著許多如蜘蛛網(wǎng)似的線條，多而不亂，沒(méi)有一點(diǎn)兒地方是重疊的。因此，捉到蜻蜓就要折了它的翅膀，我一直為此感到可惜——可惜那漂亮的翅膀再也不能煽動(dòng)，捉蜻蜓也挺難的，我見著一只“低空”飛行的蜻蜓，小心翼翼地準(zhǔn)備捉住它的翅膀，可它一下子便飛開了。我不氣餒，上撲，下?lián)�，左抓，右捏，怎么也抓不到，然后，在一邊的爺爺見我�?shí)在“可憐”，站在一邊，等待機(jī)會(huì)，一見蜻蜓悠悠地飛過(guò)來(lái)，“唰”的.伸出手來(lái)，將青蜓捂在手中，不讓它逃走，見爺爺抓到了蜻蜓，小小的我馬上開心起來(lái)，跑到爺爺身邊，打算將那只蜻蜓看個(gè)清楚。“來(lái)，捏住它的翅膀，小心點(diǎn)”。剛走近爺爺，爺爺就將蜻蜓給了我。見那只蜻蜓到了我的手上，我更加開心了，因?yàn)榻K于有只屬于自己的蜻蜓了！現(xiàn)在想想，幸福也不過(guò)就是如此：得到心愛(ài)之物！
突然，記憶的大門又在我腦中找出了一段記憶：上周六，由于晚上踢被子，早上起來(lái)時(shí)，我不幸發(fā)燒了！那天，奶奶出門買菜，老媽老爸爺爺都上班去了，家里只剩我一個(gè)，所以，我只能自個(gè)兒照顧自個(gè)兒了！第一步肯定是尋找退燒藥，可找遍了家里的藥箱，連它的：“倩影“都沒(méi)看見！頭越來(lái)越暈，無(wú)奈之下，我只得上床繼續(xù)睡覺(jué)。希望能夠退燒！睡著前，我在心中默念著這句話。“來(lái)喝點(diǎn)水，吃顆退燒藥�！币粋�(gè)模糊的身影在我眼前說(shuō)著話�！鞍�，咕咚�！蔽衣犜挼膹堥_嘴吃了藥，不一會(huì)，我便覺(jué)腦袋不怎么暈了，也不迷糊了。走出臥室，發(fā)現(xiàn)奶奶在廚房做飯，見了我，說(shuō)：“冬兒醒了，燒沒(méi)退的話那邊有藥，晚上再吃顆�！蔽覇�(wèn)奶奶退燒藥怎么之前找不到，奶奶回答說(shuō)：要吃完了，我今天剛買回來(lái)，問(wèn)了幾家店才有的。我聽了之后眼睛紅了，想到：在這就是幸福啊！幸福也是受別人的關(guān)愛(ài)呀！
我明白了，幸福是得到心愛(ài)之物，也是受別人的關(guān)愛(ài)！
讀《青鳥》有感 篇2
在寒假里，媽媽給我買了一本書名叫《青鳥》，這本書是比利時(shí)著名作家梅特林克的作品，后來(lái)被他的'妻子改編成散文童話。
這本書主要講的是在一個(gè)寒酸的樵夫小屋里住著奇爾奇爾和米琪兒兄妹倆，他們?yōu)榱司壤掀牌派〉呐畠憾ど狭藢ふ掖硇腋５摹扒帏B”的路程（老婆婆的女兒為了得到幸福而得了重病）。他們穿越于“回憶之國(guó)”、“夜的宮殿”、“幸�；▓@”之間，努力尋找著青鳥卻不知道青鳥就在身邊。在他們中間我最喜歡奇爾奇爾，他不顧生命危險(xiǎn)保護(hù)他的妹妹，這就是幸福！
幸福是什么？人人都在尋找。我知道，我今天能坐在這兒讀書是一種幸福；每天醒來(lái)能看見藍(lán)天綠樹是一種幸福；每天和哥哥姐姐打打鬧鬧是一種幸�！鋵�(shí)幸福就在我們身邊，用心感受就看到了。
讀《青鳥》有感 篇3
讀《青鳥》有感 篇4
《青鳥》這本書講了圣誕前夜棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女，讓他們?yōu)樯〉呐畠喝ふ仪帏B，并送給棣棣一頂神奇的帽子。他們就在貓、狗的'陪伴下，去了回憶國(guó)、夜神的宮殿等地方尋找青鳥，但沒(méi)有找到。一年的期限到了，貓、狗離開了他們，兩個(gè)孩子回到了家，鄰居的小孩一直在生病，她想要棣棣的小鳥，他一口答應(yīng)了，這時(shí)小鳥就變成了青鳥，原來(lái)青鳥一直在他家里，鄰居家的小孩病也好了。
這個(gè)故事告訴我們：每一個(gè)人都要做一個(gè)善良的人，為別人的幸福著想，自己才會(huì)幸福。
讀《青鳥》有感 篇5
在這個(gè)需要我們共克時(shí)艱的特殊時(shí)期里，在學(xué)習(xí)和做家務(wù)之余，我閱讀了一本世界經(jīng)典文學(xué)名著—《青鳥》。
本書的作者是莫里斯。梅特林克，他是比利時(shí)著名的劇作家、詩(shī)人、散文家，被譽(yù)為“比利時(shí)的莎士比亞”。他的代表作有《青鳥》《盲人》等劇本，《雙重花園》《花的智慧》等散文集，以及兩部詩(shī)集。后來(lái)，梅特林克的妻子—喬治特。萊勃倫克將《青鳥》改編成了童話小說(shuō)。
這本書講述了兩兄妹尋找青鳥的故事。樵夫的兒子蒂蒂爾和女兒米蒂爾在平安夜見到一位仙女，她看起來(lái)很像他們的鄰居柏林考脫太太。仙女說(shuō)自己生病的'女兒想要得到幸福，便吩咐兩兄妹去尋找能夠獲得幸福的青鳥。兩個(gè)孩子用仙女賜給他們的魔鉆，召來(lái)了面包、糖、火、水、和貓、狗等的靈魂。在光神的指引下，他們先后走訪了回憶國(guó)、夜宮、森林、墓地、幸福國(guó)和未來(lái)國(guó)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，其中陰險(xiǎn)狡詐的貓蒂勒脫幾次想要陷害兩兄妹，但都未如愿，最后兩兄妹卻仍未找到青鳥。最終他們同伙伴們告別，回到了家里。這時(shí)，女鄰居柏林考脫太太來(lái)借火種，并請(qǐng)求蒂蒂爾答應(yīng)把鳥送給她生病的女兒。蒂蒂爾答應(yīng)把鳥送給她，卻意外地發(fā)現(xiàn)這只鳥就是他們一直在尋找的青鳥。柏林考脫太太的女兒得到青鳥后，立刻痊愈了，可此時(shí)青鳥卻拍拍翅膀，飛走了。
讀完書，我不由得聯(lián)想起這次疫情下的自己。平常時(shí)總覺(jué)得自己沒(méi)有幸福，卻沒(méi)想到，因?yàn)檫@次疫情原因，全家人在一起呆著，突然幸福就在自己身邊。全家人坐在一起吃頓飯是一種幸福；全家人在一起聊天拉呱是一種幸福；全家人在一起做游戲也是一種幸福。日子雖然貧苦，但充滿了溫馨和快樂(lè)，這又何嘗不是一種幸福呢？
讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：其實(shí)幸福并不難得到，如果我們用細(xì)心和關(guān)心對(duì)待這次疫情下我們遇到的事情，那么我們會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊。
讀《青鳥》有感 篇6
《青鳥》這本書講了奇爾奇爾和米琪兒倆個(gè)小孩尋找青鳥的過(guò)程，一個(gè)老婆婆給了他們一頂帽子奇爾奇爾，戴上帽子后，他們看見了面包精靈，火精靈，狗精靈，貓精靈，水精靈，牛奶精靈，砂糖精靈以及光精靈。他們一起經(jīng)過(guò)了回憶之國(guó)，遇見了爺爺奶奶和他們的弟弟妹妹們。經(jīng)過(guò)了夜的宮殿遇見了夜的女王。遇見了橡樹大王。遇見了發(fā)胖的幸福和真正的幸福。還在回憶之國(guó)遇見了他們那些可愛(ài)的.弟弟妹妹。最后他們把自己的那只青鳥給了隔壁的老婆婆的女兒，青鳥卻飛走了。
故事中的奇爾奇爾和米琪兒都很勇敢，我喜歡他們。讀了青鳥讓我明白了：幫助別人才是真正的幸福。
讀《青鳥》有感 篇7
幸福是一種感覺(jué)，每個(gè)人都渴望幸福。在這個(gè)暑假，我就跟隨比利時(shí)作家莫里斯·梅特林克的《青鳥》進(jìn)行了一次尋找幸福的奇異之旅。
故事發(fā)生在遠(yuǎn)古時(shí)期，砍柴人的兒女——蒂蒂爾和米蒂爾，在圣誕節(jié)前做了一個(gè)夢(mèng)：一位名叫貝麗呂娜的仙女，委托他倆去尋找一只青鳥給她的小女兒，因?yàn)樗〉煤軈柡Γ挥羞@只神鳥才能使她痊愈。仙女還說(shuō)“我那小女兒要等病好了，才會(huì)幸福�！庇谑撬麄�?cè)谪垺⒐泛透鞣N東西（糖果、面包、水火）的精靈陪伴，在光神的指引下去尋找這只青鳥。他們?cè)趹涯罟�、夜宮、享樂(lè)宮、墓地和未來(lái)王國(guó)里，在光神的廟宇里，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。于是他們只好回家，早晨醒來(lái)，鄰居柏林考脫太太為她的病孩來(lái)索討圣誕禮物，蒂蒂爾只好把自己心愛(ài)的鴿子送給了她。不料，這時(shí)鴿子變青了，成為了一只“青鳥”，仙女的女兒病也好了，并獲得了幸福。
我最喜歡書中最后一段話：每個(gè)人都在尋找著自己的幸福，絞盡腦汁，歷盡艱辛。只要我們經(jīng)常懷著無(wú)私的、美好的心愿，幸福是不難獲得的，只要我們心底無(wú)私，心愿美好，幸福是不難獲得的。
記得在剛上三年級(jí)的時(shí)候，由于新添了一門新的課程《英語(yǔ)》，我很不適應(yīng)。明明是漢語(yǔ)拼音，非得叫另外的名字，我們中國(guó)人為何要學(xué)英語(yǔ)！我老是把漢語(yǔ)拼音和英語(yǔ)字母弄混，還有幾個(gè)英語(yǔ)字母放在一起，發(fā)的音真是別扭。于是，心浮氣躁的我對(duì)英語(yǔ)越來(lái)越?jīng)]感覺(jué)，兩周的英語(yǔ)課下來(lái)，知道老師講第幾課，不知道講的什么；英語(yǔ)書上的.單詞、句子、課文，他們認(rèn)識(shí)我，但我卻叫不出它們的名字。就在我窮途末路之際，教英語(yǔ)的靖老師笑盈盈地找到了我，她耐心地跟我談話，給我講英語(yǔ)在當(dāng)今社會(huì)發(fā)揮的重要作用，讓我從內(nèi)心認(rèn)識(shí)并接受了它。在接下來(lái)的時(shí)間里，靖老師利用課間，放學(xué)后幫我從頭學(xué)習(xí)英語(yǔ)。學(xué)著學(xué)著，在靖老師的悉心指導(dǎo)下，我對(duì)英語(yǔ)的興趣來(lái)了，我還感受到了英語(yǔ)和漢語(yǔ)之間的聯(lián)系。終于在第一次的期中檢測(cè)中，我得了個(gè)“A”的好成績(jī)，在得知成績(jī)的一剎那，淚水溢滿我的眼眶。一下課，我就找到了靖老師，告訴她這個(gè)好消息。靖老師也激動(dòng)地滿眼淚水，一下抱住了我。那種感覺(jué)是興奮，更是獲得知識(shí)的幸福。我想靖老師的感覺(jué)跟我一樣，是的幸福的。
經(jīng)過(guò)這次尋找幸福之旅，我知道了不管你是給人以幸福，還是接受別人的幫助，其實(shí)都是幸福的。幸福在媽媽的一句嘮叨里，在爸爸責(zé)備的眼神里，在老師嚴(yán)厲的批評(píng)里，在扶起摔倒小朋友的臂彎里……
幸福的感覺(jué)真好！
讓我們用真心感受這世界，擁有幸福，做一個(gè)幸福的人吧！
讀《青鳥》有感 篇8
我讀了《青鳥》這本書后，深有感觸，其中有幾個(gè)主人公給我留下了深刻的印象：勇敢的蒂蒂、可愛(ài)的咪蒂、正直的蒂魯、美麗善良的光神、陰險(xiǎn)狡詐的蒂勒脫。
其中我最喜歡的是正直、勇敢地蒂蒂 ，因?yàn)樗坏裁蠢щy都不怕，而且還會(huì)盡職的保護(hù)妹妹，不會(huì)讓妹妹受到一點(diǎn)傷害。而我呢？一點(diǎn)都不如他，遇到一點(diǎn)小困難就會(huì)害怕得要命。
記的'那天晚上，家里人都不在家，就我一個(gè)人在家寫作業(yè)，突然一陣風(fēng)吹動(dòng)了家里的窗簾，發(fā)出一陣沙沙聲，我一聽這聲音就嚇了個(gè)半死，哪還敢再寫作業(yè)，我立刻撲倒在床上，看見一只小蟲子在爬來(lái)爬去，我“啊”的一聲尖叫后，來(lái)到了客廳，坐在沙發(fā)上用枕頭把頭蒙起來(lái)，這時(shí)樓上發(fā)出一陣腳步聲，我一聽認(rèn)為是小偷，立刻嚇得魂飛魄散，趴在沙發(fā)上一動(dòng)都不敢動(dòng)，也不敢出聲，這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了，我才不再害怕。
唉！我可真膽小，我一定要向蒂蒂學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的人。
讀《青鳥》有感 篇9
我們都曾提到過(guò)幸福，像歌里唱的那樣“幸福在哪里呀，幸福在哪里？”我們也都希望幸福降臨在自己身上，可是為什么世界上還是有許多人愁眉苦臉，而許多人都笑逐顏開呢？
上天是公平的，它不可能偏向任何人，既然不是上天的錯(cuò)，那到底是誰(shuí)的錯(cuò)呢？
幸福其實(shí)每天都會(huì)出現(xiàn)，只是一些人體會(huì)不到，而一些人卻能細(xì)致入微的去享受它罷了。比如小鳥悅耳的叫聲，樂(lè)觀的人會(huì)說(shuō)：“聽，這聲音多動(dòng)聽呀�！倍^的人卻說(shuō)：“這鳥嘰嘰喳喳的吵死啦！”一樣的鳥叫，為什么不同的耳朵聽起來(lái)就不一樣呢？再比如說(shuō)遇到一些困難，樂(lè)觀的人說(shuō)：“這是在考驗(yàn)我的極限呢！我一定要突破它�！倍^的人卻會(huì)垂頭喪氣的`埋怨：“天有不公呀。”一樣的事，理解的也不一樣。
《青鳥》上寫道：“哈哈哈……小可憐蟲，你家的幸福多的連門窗都可以擠破呢！我們笑呀，唱呀，我們帶來(lái)的快樂(lè)力量大得連墻都可以推到，連屋頂都可以掀掉。
是呀，幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻都圍繞在你的身旁，只是你缺乏了像狄狄那樣的帽子，沒(méi)有一雙能發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，所以，你才覺(jué)得生活枯燥無(wú)味，沒(méi)有意思。
自己試一下，一聲溫暖的問(wèn)候，一個(gè)不相識(shí)的人將你扶起，老師那一句鼓勵(lì)，都能使你獲得快樂(lè)呢！
讀《青鳥》有感 篇10
在周末，我讀了一本《青鳥》的書。文中主要講主人公蒂蒂爾、米蒂爾和幾個(gè)在冒險(xiǎn)中認(rèn)識(shí)的朋友尋找青鳥的一次有趣而又驚險(xiǎn)的旅行。
我還記得文中有這么一個(gè)片段：蒂蒂爾和米蒂爾遇到樹木和動(dòng)物的攻擊，當(dāng)老橡樹（所有數(shù)木的首領(lǐng))抓住蒂蒂爾瘦弱的身子時(shí)，小狗蒂魯突然從遠(yuǎn)處的草叢里跳出來(lái)，撲到老橡樹身上，與老橡樹搏斗，蒂蒂爾和米蒂爾趁機(jī)逃跑。這段話使我感受到小狗蒂魯不管遇到什么困難，都是勇敢上前，盡自己最大的努力去保護(hù)自己的主人:蒂蒂爾和米蒂爾。它的精神值得我們學(xué)習(xí)。
記得有一次，我在做奧數(shù)題的時(shí)候，遇到了一道難題，想了很久，很久，也嘗試做了幾次，始終還是做不出來(lái)，我很沮喪。這時(shí)，我突然想起了小狗蒂魯面對(duì)著強(qiáng)大的`敵人，都勇敢向前的面對(duì)，我要向它學(xué)習(xí)，我又把那到奧數(shù)題多讀了幾次，又做了幾次，終于把那到奧數(shù)題給解決了。
是啊！在我們的生活中，困難的事很多很多，只要我們有攻破困難的心，那么再大的困難都會(huì)被你解決掉。
讀《青鳥》有感 篇11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我坐在書桌前隨手抓起一本名叫《青鳥》的書讀起來(lái)，讀著讀著我便沉浸其中。
文中小男孩和他的妹妹遇到了仙女，仙女讓他們尋找青鳥。一路上，他們又遇到了美麗的光神，忠誠(chéng)的小狗，狡猾的貓……最后發(fā)現(xiàn)了青鳥，他們重新認(rèn)識(shí)了幸福。
幸福在窮人的眼中就是有錢；幸福在孩子們的眼中就是沒(méi)作業(yè)；幸福在父母的`眼中就是兒女的成績(jī)；幸福在游子眼中就是和家人在一起……但讀了這本書，我又重新認(rèn)識(shí)幸福。
幾天前，我們一家在吃飯的時(shí)候有說(shuō)有笑，其樂(lè)融融。爺爺奶奶談起買菜時(shí)的趣事，爸爸媽媽在向我們?cè)V說(shuō)煩惱，我和我家的金色犬玩耍……時(shí)光就在這平平淡淡中悠然度過(guò)，這樣平常的事情不也是很幸福的嗎？吃完飯，我們要去看電影，《銀河補(bǔ)習(xí)班》讓我們有哭有笑，我身靠父母，喝著汽水，吃著爆米花。晚上回家，我專心致志地做作業(yè)，媽媽和爸爸為陪伴我學(xué)習(xí)，一起坐在客廳看書，全家讀書的氣氛，一下子上來(lái)了。我知道了，幸福就是全家在一起吃飯，聊天，看電影……幸福就是媽媽的一個(gè)擁抱，爸爸的一句鼓勵(lì)，爺爺奶奶的一個(gè)微笑。
讀了此書，我重新認(rèn)識(shí)了幸福。幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，她就在我們身邊，伸手就可以得到。
讀《青鳥》有感 篇12
書是人類知識(shí)的寶庫(kù)，書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類最好的朋友；因此，書是人類最重要的一部分�，F(xiàn)在讓我來(lái)介紹我在暑假生活期間閱讀的一本好書——《青鳥》的感受。
《青鳥》的作者是梅特林克。這本書敘述了一位會(huì)變魔術(shù)的老婆婆貝莉倫娜，她的女兒得了一種怪病——特別想要得到幸福。老婆婆在偶然的'時(shí)候碰見一對(duì)兄妹——奇爾奇兒與米琪爾。并與他們?cè)谶@個(gè)平安夜一起尋找著代表幸福的青鳥。在光的帶領(lǐng)下，這對(duì)兄妹與小狗奇洛，小貓奇雷特，面包精靈，砂糖精靈，胡椒精靈，火精靈，水精靈，與牛奶精靈踏上了這次旅程。他們一路穿越了“回憶之國(guó)”、“夜之宮殿”和“幸�；▓@”，努力、仔細(xì)地尋找著代表幸福的青鳥。卻不知道這只代表幸福的青鳥早已停在了他們的身邊。于是他們帶回了青鳥，治好了老婆婆貝倫莉娜女兒的怪病。
其中，我感受最深的是第五章——《森林中》。這一章講了奇爾奇爾與米琪爾的爸爸是砍伐樹木的工人，所以樹精靈都憎恨他們。當(dāng)他們進(jìn)入森林時(shí)，要不是有精靈們的幫忙，不然就被數(shù)精靈懲罰了。這就告訴我們?nèi)绻麃y砍伐樹木的話，就必將受到大自然嚴(yán)厲的懲罰。
幸福無(wú)處不在，仔細(xì)看看，你身邊是不是也停著一只代表幸福的青鳥呢！
讀《青鳥》有感 篇13
前幾天，我在家時(shí)看了一本非常有趣的故事書——《青鳥》。
圣誕前夜，砍柴人的一雙兒女——棣棣和咪棣在自家簡(jiǎn)陋的小屋前，看對(duì)面富人家的.孩子過(guò)節(jié)。這時(shí)家里來(lái)了一位又老又丑的老太婆，她自稱仙女蓓麗呂。仙女請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥，并送給棣棣一頂鑲有神奇鉆石的帽子，按動(dòng)鉆石就能看到事物的靈魂。戴上帽子后，眼前的一切都變了模樣：簡(jiǎn)陋的小屋富麗堂皇，老太婆變成年輕美麗的仙女……
他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神宮殿、幸�；▓@、未來(lái)世界、墓地和森林里尋找青鳥。歷盡千辛萬(wàn)苦，但青鳥總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。
一年的時(shí)間期限到了，伙伴們依次和孩子們告別，光神也遠(yuǎn)去了，他們只好回家。早晨醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)那位老太婆來(lái)了，棣棣發(fā)現(xiàn)她很像夢(mèng)中的仙女。她的女兒一直生病，很想要棣棣的小鳥，棣棣一直舍不得，今天卻一口答應(yīng)她。這時(shí)小鳥變青了，成為了一只“青鳥”，原來(lái)青鳥就在他的家里。鄰居女孩的病也好了。
讀完了這本書，我懂得了：我們每一個(gè)人都在尋找著自己的幸福，其實(shí)幸福并不是這樣難得的，如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私、良好的意愿，那幸福就近在咫尺。
從此，我愛(ài)上了這本書。
讀《青鳥》有感 篇14
當(dāng)人們奮力飛翔只為尋找遠(yuǎn)方的幸福時(shí)，卻沒(méi)想到，幸福就在你身邊�！}記
《青鳥》正如其名，是一本平實(shí)卻迷人的書，為我們講述了一個(gè)大有蘊(yùn)藉的故事——
狄狄和美狄倆在圣誕節(jié)前夜夢(mèng)見了仙女，仙女希望兄弟倆為她生病的孫女尋找青鳥。于是在夢(mèng)里，兄弟倆用仙女賜予的魔鉆石喚來(lái)了面包、糖、火、水、貓、狗等伙伴的靈魂，他們?cè)诿利惖纳倥獾闹敢�，一起歷經(jīng)險(xiǎn)阻，終于在未來(lái)王國(guó)找到了青鳥。不過(guò)可惜的是，這只青鳥并非真正的青鳥。
兄妹倆夢(mèng)醒之后，鄰居貝爾蘭戈太太來(lái)找她們，說(shuō)她生病的孫女想要狄狄那只鳥。當(dāng)?shù)业一剡^(guò)頭去看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的鳥竟有一身美麗光滑的青色羽毛!天哪，原來(lái)狄狄與妹妹苦苦找尋的青鳥，就在他們身邊!
合上書本，我們不難發(fā)現(xiàn)，兄妹倆夢(mèng)中的青鳥，其實(shí)是寓指縹緲難尋的幸福，而故事結(jié)局的反轉(zhuǎn)恰恰說(shuō)明了，幸福一直在你身邊。
《青鳥》的`作者梅特林克這樣形容幸福：“幸福并不那么遙遠(yuǎn)，幸福就在我們身邊，然而大多數(shù)人從生到死，始終沒(méi)有享受過(guò)近在身邊的幸福。”那么，為什么大多數(shù)人會(huì)舍近求遠(yuǎn)，不懂得去享受身邊的幸福?為什么大多數(shù)人不具備一雙在平凡中發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛呢?這本書給了我們回答：因?yàn)樗麄兲珢?ài)向前看、向遠(yuǎn)方追逐，沒(méi)有低下頭或者回過(guò)身來(lái)反省自己已擁有的，反而被那些尚未到手的東西迷亂了視線。
不懂得發(fā)現(xiàn)的人總是得不到滿足，他們不斷地追趕幸福，欲望便沒(méi)有盡頭。而唯有善于發(fā)現(xiàn)幸福的人，才能真正地生活在幸福里。其實(shí)，幸福就存在于我們目光所及的每個(gè)角落，存在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
讀《青鳥》有感 篇15
幸福在哪里？
作者梅特林克告訴我們，“每當(dāng)你們看到月光溶溶，看到星光燦爛，看到朝霞升起，看到燈火閃亮的時(shí)候”，幸福就在那里；“每當(dāng)你們心靈里迸發(fā)出美好、明亮的思想火花的時(shí)候，”幸福就在那里。
圣誕節(jié)前夕，窮樵夫的一對(duì)兒女蒂蒂爾盼望得到精美的圣誕禮物，卻只能“望梅止渴”式地望著旁邊宮殿里燈火輝煌的盛況。當(dāng)他們平靜地睡著時(shí)，他們夢(mèng)見仙女請(qǐng)他們?yōu)樗≈氐呐畠簩ふ蚁笳餍腋５那帏B。仙女給了他們一顆有魔力的鉆石，他們轉(zhuǎn)動(dòng)鉆石便會(huì)出現(xiàn)各種各樣美妙而又神奇的景象。這小兄妹倆在光、水、面包、火、糖、奶、貓和狗的陪伴下，克服了千難萬(wàn)險(xiǎn)，可青鳥總是得而復(fù)失。
在蒂蒂爾與米蒂爾的探險(xiǎn)旅行中，最讓我印象深刻的便是“幸福之園”了。這是個(gè)多么美麗的花園！花園如神話般幽美寧?kù)o，有一座濃蔭掩映、景致和諧的宮殿，清新醉人的花香氤氳著，泉水處處噴射而出，潺潺之聲可聞，散發(fā)著清涼喜人的氣息，這一種極樂(lè)的境界似乎遠(yuǎn)至天際。就在這個(gè)美輪美奐的絕妙環(huán)境中，小兄妹倆遇到了一群“素不相識(shí)”的幸福。幸福們打老遠(yuǎn)就對(duì)這小兄妹倆載歌載舞以致歡迎，而蒂蒂爾卻疑惑著他們?yōu)槭裁磿?huì)認(rèn)識(shí)他。當(dāng)為首的一位“幸�！苯忉屃怂麄兊�'身世后，蒂蒂爾卻又懷疑家中是否有如此多的幸福。瞧，原來(lái)幸福就在我們身邊，多得連門窗都要擠掉呢！可我們有點(diǎn)兒小麻木，“身在幸福中不知幸�！�，雙眸只能看見平淡貧乏的簡(jiǎn)單生活，卻不料想一切平淡的背后，都有著幸福的支持呢！
兄妹倆奇幻的夢(mèng)醒后，蒂蒂爾把自己心愛(ài)的斑鳩送給了鄰居，而此時(shí)，斑鳩已化身為青鳥，原來(lái)，青鳥就在身邊。這不就揭示了：只有甘愿把幸福給予別人，自己才能得到幸福嗎？
幸福就在身邊。
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