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《在人間》讀后感優(yōu)秀[15篇]
讀完一本書以后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的《在人間》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《在人間》讀后感1
馬克西姆·高爾基生于俄國中部的尼日尼·諾夫哥羅德城,年幼時期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年。他只上過三年學,十一歲就走向社會,開始自食其力的生活。他當過學徒工、搬運工、守夜人、面包工等。十六歲時,他只身來到喀山,進入“社會大學”,在與命運的斗爭中他深入俄國社會的最底層,和各個階層、各種人物接觸,飽嘗了生活的艱辛,從而豐富了他的社會知識和生活經(jīng)驗。
高爾基酷學習,在艱苦的勞動之余仍堅持寫作時間和閱讀大量書籍。
《童年·在人間·我的大學》是作者自傳體三部曲,寫主人公阿廖沙從童年到青年期生活經(jīng)歷和心理歷程,深刻而生動的描繪了俄羅斯19世紀末期社會政治生活的'歷史畫卷。作品種主人公阿廖沙原型就是高爾基本人,這一形象既是作者早年生活寫照,也是俄國人民。特是處于社會下層的勞動人民進過磨練后走向新生活的典型!
《在人間》讀后感2
《在人間》這本書,講述的是高爾基在人間的生活。他在人間的生活就這樣開始了。
在他十一歲的時候,他的母親不幸去世,外祖父也家道中落。他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活,便走入社會,獨立謀生。他先后在鞋店、圣像作坊當過學徒,也在繪圖師家、輪船上做過雜工,飽嘗了人世間的痛苦。在輪船上當洗碗工時,他結(jié)識了正直的出事斯穆雷,并在他的幫助下開始讀書。此后,在善良的裁縫妻子、美麗的瑪爾戈王后”的幫助下,他在書籍的'海洋中越游越暢。書籍開拓了他的眼界,激發(fā)了他對正義和真理追求的決心。
通過這本書,我知道了高爾基小時候的痛苦,和喜歡的都市的情景,就像發(fā)生在眼前一樣.
《在人間》讀后感3
我們小時候的依賴父母,不愁吃不愁穿。
我在寒假里看了幾本書,最引人注目的是《在人間》。書的主角高爾基上完大學后就去打工了,為什么,因為他的父母不能永遠陪著他,所以他要打工賺錢來維持生命,憑著這種堅定的信念,一天天努力的`賺錢,他還將工錢的一半交給父母,不久高爾基帶著朋友們開了一個企業(yè),高爾基作為老板,他們一個月比一個月收成好,高爾基將得到錢日積月累,積累的達到了無與倫比的程度,最終高爾基成為了億萬富豪,可高爾基并沒有背信棄義,仍在幫助他的朋友們。他的朋友們非常感激他,于是給他舉行了“慶功宴”。
讀完這本書你會干什么,我想你們知道了,我們還小,不能為自己和家長賺錢,可我們可以幫家長做一些力所能及的事情!对谌碎g》這本書對我有深度的啟發(fā),每翻一頁,我就可以得到許多知識。
《在人間》讀后感4
一本書能夠成為經(jīng)典名著,一定包含了高超的藝術(shù)造詣和透徹的人生道理。德國大詩人歌德說過:讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話。《在人間》就是我與前蘇聯(lián)作家高爾基對話。
這本書講述了主人公阿廖沙成長的經(jīng)歷,在他十一歲時,他的母親不幸去世了,他只有生活在外祖父家里,但外祖父家道中落,沒有錢,他也不想過著寄人籬下的生活,便走向社會獨立謀生,他在鞋店當學徒,也做過洗碗工,最后他在善良的裁縫妻子的幫助下,讀了很多書籍,書籍開拓了他的'眼界激發(fā)了他對正義和真理的追求,五年后他懷著對大學的夢想去了喀山。
看完這本書,我懂得了人只要不斷學習,有理想,有夢想,為著理想而奮斗,就能擁有美好的明天!
《在人間》讀后感5
難得的新年休假,卻因新型冠狀病毒肺炎疫情的影響不能出門,那么,就自覺遵守規(guī)定,不出門、不串門,好好的待在家里,這也讓自己有了更多靜下來的`時間去細細品味一本書的精華。
就像高爾基說的那樣:“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越光明和有意義!彼,在每一章節(jié)中大部分的敘述都是他悲慘的童年,可是,他都挺過來了,也沒有與他共事的人們同流合污,正是那些書籍拯救了他,陪伴了六年的打工生涯、六年的屈辱生活,使高爾基“上大學”有了一定的社會經(jīng)驗和基礎(chǔ)。
在如今的美好生活中,我們不用體會到像高爾基那樣悲慘的童年,新的時代給予了我們新的幸福生活,讓我們抓住幸福的每一瞬間,去感受愛,去傳遞愛,讓愛溫暖世界的每一角落,去照亮那些黑暗,去掃除那些陰霾。
《在人間》讀后感6
他同時也遇到了所謂的好人:船上的廚師,裁縫妻子、皇后、西塔莫夫??他們都用書籍與真理解決問題。其中,我最喜歡的是廚師。當主人公阿遼沙來到船上當雜工的時候,他遇到了第一個正義的人??廚師。他總想可憐所有人,卻被別人嘲笑,所以,他不得不對每個人發(fā)火。阿遼沙在他眼里是一張白紙,所以,他決定將阿遼沙教成一個有教養(yǎng)的孩子。
我恨透那些故意刁難清白人的人,他們總把自己的.快樂建立在別人的痛苦之上。
人活在世上要有意義,不能整天受齷齪人的壓迫!要做一個有教養(yǎng)的人,要為人類付出,去干自己應(yīng)該干的事情。我也希望那些幸災(zāi)樂禍的人能夠換位思考一下。
只有人與人之間都產(chǎn)生友誼,不幸災(zāi)樂禍,同別人成為朋友,這樣,才能創(chuàng)造美好的未來
《在人間》讀后感7
高爾基的童年是悲慘的,在他十一歲的時候,母親不幸去世,外祖父也家道中落,他便走入社會,獨立謀生。
在人間,他飽受了人世間的痛苦,他先后在鞋店、圣像作坊當過學徒,也在繪圖師、輪船上當過雜工,在船上當洗碗工時,他結(jié)識了正直的廚師斯穆雷,并在他的幫助下讀書。此后在善良的裁縫妻子家、漂亮的“瑪爾戈”王后的幫助下,他在書籍的海洋越游越暢,書籍開拓了他的視野,激發(fā)了他對正義和真理追求的決心。
高爾基的.知識是在于一點一滴讀書積累的,他讀書時間太短,讀書的環(huán)境也不好,但高爾基仍然迸發(fā)向上,五年后,高爾基懷著進大學的希望來到喀山。
高爾基在這樣的逆境中對讀書的渴望和追求,值得我們大家學習。同時我們也要一點一滴的積累知識,奮發(fā)向上才會成為高爾基那樣的名人。
《在人間》讀后感8
前幾個星期,我看了一本書,這本書是前蘇聯(lián)作家,高爾基寫的作品——《在人間》。下面讓我來給大家介紹一下這本書吧。
《在人間》不僅是作者童年時代的自傳,不僅是一個少年的生活史,而且也是一個時代藝術(shù)性的史冊,反映了俄國工業(yè)資本主義成長引起的小資產(chǎn)階段手工業(yè)的瓦解過程。在人間描述了普通俄國人的困苦生活和他們?nèi)粘5目鄲,顯示出這個少年對這種生活的反抗情緒越來越強烈了。從而創(chuàng)造出一個能干、求知欲很強的少年的活生生的形象。書中真實地描寫了下層人民的嚴峻、陰暗的生活,也說明了這個來自下層的`少年建立了自己初步的世界觀。
《在人間》讓我知道了,那時普通俄國人的困苦生活和他們?nèi)粘5目鄲灐?/p>
《在人間》讀后感9
今天我看了《童年·在人間》這本書,里面講的是高爾基在童年時的悲慘生活。
我覺得高爾基他挺可憐的,有一個狠心的外公,每天只要高爾基犯了錯誤,就把他關(guān)在房間里用柳樹的枝條來抽打他,但是高爾基的外婆又不忍心,就天天護著他。我覺得他的`爸爸也是個混蛋,自己把房子賣了的錢拿去還賭債,還說是房子被燒光了,高爾基無家可歸,就住在外婆家了。
高爾基的童年生活比我們現(xiàn)在的生活苦多了,現(xiàn)在我們有那么好的學習條件,就應(yīng)該好好珍惜,要更加勤奮努力好學了!
《在人間》讀后感10
<在人間>主要講的是高爾基四處打工,干過寫東西賣錢、捕鳥、摘野果l在打工中還抽時間學習,并且生活中的閱歷擴展了他的視野,他決心要做一個堅強、不為環(huán)境所屈服的人。
我真佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍然刻苦學習,不向困難低頭,而是做好自己認為對的事。相比之下,我們現(xiàn)在的生活和高爾基的年代相比是多么的幸福啊!他使我明白:一個人只要具備了堅強的`意志,百折不撓、堅持不懈,那么他就能克服前進道路上的種種困難,最終會取得成功的。
《在人間》讀后感11
《在人間》是高爾基自傳體三部曲的第二部,是一個少年的的生活史。講述是少年高爾基走進社會,工作之后的種種豐富的經(jīng)歷。高爾基十歲就開始到鞋店做學徒,后來又到輪船上做洗碟工,到一個繪圖員親戚家做助手傭人,到圣象店做員工,在包工頭手下做助手,并相繼接觸了一些上層人物,看到許許多多或美或丑、或奸或愚的社會現(xiàn)象。
高爾基刻畫了一個個栩栩如生的人物形象,善良的外祖母如圣母在世一般,慳吝刻薄的外祖父令人可憐又可氣,嫉惡如仇的廚師斯穆雷粗俗中透著原本的正直漂亮善良有聰慧的'瑪爾戈皇后……單位印象最深的還是堅強勇敢充滿愛心強烈向往美好生活的阿廖沙。
我要向阿廖沙學會,做一個獨立堅強的人。
《在人間》讀后感12
我看了高爾基寫的《童年》,受益匪淺。我迫不及待往下看。
阿廖沙來到了人間,他在市內(nèi)的一家時式鞋店當小伙計,其間,他受盡薩沙的`欺負。還在輪船上當洗碗工人,也曾在任繪圖員的親戚家里和圣象作坊里當名曰“學徒”的小傭人。
無論在哪兒,阿廖沙都承受著一個孩子無法承受和擔任的事。
我和小主人公阿廖沙相比的話,我與他相差太遠了!我缺乏吃苦耐勞的品質(zhì),喜歡花錢買玩具、零食。
我明白了一件事,一些名人就像鋼鐵一樣,經(jīng)過千錘百煉,忍受著普通人無法忍受的痛苦,才能夢想成真,實現(xiàn)自己的夢想。我一定要努力學習,遵守紀律,做一個優(yōu)秀的學生。
《在人間》讀后感13
這本書的一個片段讓我記憶猶新,是阿廖沙看書的故事。在阿廖沙的住院子里有一個裁縫的妻子,她很愛看書,院子里的人都不喜歡她,經(jīng)常說他的壞話。阿廖沙聽不下去了,就把這件事告訴了她。之后他們的關(guān)系越來越好,她借給了阿廖沙一本書,從此阿廖沙就喜歡上了看書。可主人一家都說書是亂說的,并且阻止他看書。為了看書,他被主人狠狠的打了一頓,被送到了醫(yī)院,從背上拔出了48根刺,可是阿廖沙并沒有告發(fā)他們,從此他們不再阻止他看書。
這件事我非常佩服阿廖沙。同時這件事也印證了我寫過的.一篇讀后感,興趣是很重要的,對某件事有興趣,不管付出多大的代價,都要去做我還懂得了一個道理:“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?”做任何事都要經(jīng)歷挫折,只有經(jīng)歷了挫折才能讓結(jié)果更加完美。
《在人間》讀后感14
《在人間》是高爾基著名體小說三部曲中的第二部。它描寫了高爾基艱辛的在“人間”自行謀生的經(jīng)歷,而那時他還不到十二歲!
高爾基家里貧窮,母親死后,外祖父也無力再養(yǎng)育他,讓他到人間自謀生路去了。高爾基在人間什么活都干過,他當過皮鞋店里的小伙計;在人家當過傭人;在輪船上當過洗碗工,工地搬運工等。
高爾基有一顆寬容之心,東家的女主人曾經(jīng)用松明把他打的背部浮腫,醫(yī)生從他后背拔出了42根木刺,但他仍不想上告。高爾基是自學成才,而真正激起他對書的渴望則是一位輪船上的'好心廚師,不斷讓他從書上汲取一些力量,知識,讓高爾基認為讀書是有趣的,然而這個習慣伴隨了高爾基一生。
讀完全文,我不得不承認高爾基是個堅強、勇敢、有毅力,總能從挫折中站起來的孩子,他在人間看慣了世俗和凌辱,立志學習,從書本中汲取力量,看到希望與光明。
《在人間》讀后感15
我最近讀了作家高爾基寫自傳中的第二部《在人間》
《在人間》講述了高爾基因為沒有錢,不得放棄學習,來到了人間。他先到一家鞋店里當學徒,但是主人很兇,高爾基被趕走了。年僅十三歲的高爾基浪跡萍蹤,只好去當刷碗工,之后又趕走去學制圖。
“人在江湖,身不由已!备郀柣瓷狭艘恍⿶毫暎m然沒有改掉,但他心地還好,求學心切的他,四處借書!皶侨祟愡M步的階梯”,書也是高爾基唯一的依靠。但主母沒日沒夜的痛打,加上夜以繼日、馬不停蹄地工作,他只好決心再去當刷碗工。最令人難忘的片段是高爾基不斷讓人欺負。當時的社會像兇神惡煞,沒人管、沒人疼的高爾基想“學,是唯一的出路!庇谑牵練飧甙旱.高爾基踏上學途······
《在人間》充分描述了當時俄國中下層窮人的生活和痛苦。它是反映人民生活的良好的一面鏡子。
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