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    烏塔讀后感作文(優(yōu)秀)

    時(shí)間:2022-07-04 23:19:45 讀后感作文 我要投稿
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    烏塔讀后感作文(優(yōu)秀)

      內(nèi)容簡(jiǎn)介:獨(dú)立,造就成長(zhǎng)!一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì),一件件動(dòng)人的故事,一句句令人驚愕的話語,就如同一滴滴晶瑩的雨點(diǎn)。而... 如果覺得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

    烏塔讀后感作文(優(yōu)秀)

      《烏塔讀后感作文(優(yōu)秀)》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

      第一篇:烏塔讀后感(讀后感/500字)

      獨(dú)立,造就成長(zhǎng)!

      一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì),一件件動(dòng)人的故事,一句句令人驚愕的話語,就如同一滴滴晶瑩的雨點(diǎn)。而那則《烏塔》便是其中最碩大的一顆,在我的心湖濺起了層層波瀾。

      一個(gè)14歲的孩子獨(dú)自一人游歐洲,你相信嗎?你肯定會(huì)不相信。但是,《烏塔》一文的女主人公烏塔,一個(gè)德國小女孩卻趁暑假游歷了法國、瑞士、奧地利、意大利等多個(gè)國家!拔摇毕蛩岢隽恕澳阋粋(gè)人嗎?”的問題,“當(dāng)然”她自然地說。一句“當(dāng)然”,觸動(dòng)了我的心弦:

      是啊,“獨(dú)立”二字在現(xiàn)在已被“遺棄”,家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的要求只是“學(xué)習(xí)好”,不讓他們?nèi)オ?dú)自一人做事,而不知道這樣做孩子對(duì)父母依賴性會(huì)越來越強(qiáng)?窗,父母一不在,“小皇帝”們就慌里慌張,像無頭蒼蠅一樣;“小太陽”們,“衣來伸手,飯來張口”,什么事都靠父母;“小公主”們這個(gè)要買,那個(gè)也要買,不知花了多少錢以前,我根本一個(gè)人不敢坐公交車,吵吵嚷嚷的要爸爸媽媽一起陪著,現(xiàn)在想起來真是羞愧難當(dāng)。

      相比之下,烏塔則像一個(gè)小大人一樣,事事井井有條,一絲不茍。其實(shí),我們要想真正成長(zhǎng),不只是身體上的長(zhǎng)大,更是心靈上的成熟。然而要想心靈更成熟,首先就要做到一點(diǎn):獨(dú)立。只要我們多嘗試,多歷煉,相信我們也能像烏塔一樣真正成長(zhǎng)!

      從現(xiàn)在開始,就讓我們大膽向前,多去體驗(yàn)生活吧。讓我們的心中永遠(yuǎn)烙印一句話:獨(dú)立,才能造就成長(zhǎng)!

      第二篇:烏塔讀后感(讀后感/500字)

      放手,讓孩子飛翔

      《烏塔》一文像一塊石頭,投入我的心湖,泛起陣陣漣漪,讓我不禁深思:愛孩子,為什么不可以讓他(她)自由飛翔?

      《烏塔》主要講述了“我”在羅馬碰到了一位名叫烏塔的小姑娘,并得知她獨(dú)自一人正在游歷歐洲,讀到這里,我的心被震撼了,中國孩子在家都被寵成了“小王子”“小公主”,更別談獨(dú)自出遠(yuǎn)門了。而外國家長(zhǎng)卻能讓孩子“試飛”,自由翱翔在世界各地。

      當(dāng)我讀到“在中國,像你這樣年紀(jì)的孩子都是家里的寶貝”時(shí),更想到中國父母對(duì)孩子那“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”的溺愛。而這樣?jì)缮鷳T養(yǎng)的孩子,別說獨(dú)立了,甚至都毫無主見。

      又讀到烏塔說:“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界,總不完美”時(shí),我的心中仿佛激起千層浪,是的,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!睆臅局兄荒芰私馄,實(shí)地游覽才能讓你身臨其境,領(lǐng)略所有。但中國家長(zhǎng)則背道而馳,絕大部分家長(zhǎng)堅(jiān)信:書本就蘊(yùn)含著所有。卻不明白實(shí)地游歷才是最好的一本無字書。而更有小部分家長(zhǎng),他們是絕對(duì)不會(huì)讓孩子單獨(dú)出門的。我真的不明白,愛孩子,為何要?jiǎng)儕Z他(她)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)?

      想想生活中,那天,我已經(jīng)和幾個(gè)同學(xué)約好一起去綠道騎車,一切安排妥當(dāng),卻唯獨(dú)遭到大人們的反對(duì),理由一連串:萬一摔著怎么辦?萬一遇到壞人怎么辦?萬一我在懊惱的同時(shí)更想不明白:為什么不讓我們?cè)囋嚹兀?/p>

      放手吧!讓我們自由飛翔!我們會(huì)用行動(dòng)來證明我們長(zhǎng)大了!

      第三篇:烏塔讀后感(讀后感/500字)

      本學(xué)期,我們學(xué)了很多課文,我也明白了許多道理,尤其是《烏塔》一課中的小烏塔,她那種獨(dú)立自主的精神深深震撼著我。

      《烏塔》這篇課文說的是,年僅十四歲的烏塔,在沒有家人的陪伴下,獨(dú)自一個(gè)人去了歐洲的很多國家。在旅行前,她自己掙全了旅游費(fèi),而且還設(shè)計(jì)了旅行路線和日程。她那么小,卻有這么強(qiáng)的獨(dú)立能力,多了不起啊。讀到這,我不禁感到深深的慚愧。

      以前,我總是不會(huì)疊衣服,等著別人幫我做。我總認(rèn)為,我現(xiàn)在還小,什么事都有爸爸媽媽,爸爸媽媽做得那么好,他們做就可以了,哪里需要我做呢?況且爸爸媽媽也沒有過多的說我啊。等我以后大一點(diǎn)了自然就會(huì)了。考上了東華小學(xué)后,阿姨教我們疊衣服,我們照著阿姨的樣子,先把衣服平放整齊,然后對(duì)折,再對(duì)折。只見阿姨疊的就像一個(gè)豆腐塊,而我疊的卻凹凸不平,很難看,我的內(nèi)心感到一陣陣的羞愧。后來經(jīng)過幾次嘗試后,慢慢就好起來了,F(xiàn)在已經(jīng)可以幫媽媽疊衣服呢。但,我還有許多的事情都不會(huì)做,爸爸媽媽也不會(huì)讓我去做。比如,自己乘車去公園玩媽媽總是擔(dān)心我的安全,自己去商場(chǎng)買東西,媽媽也總是擔(dān)心這擔(dān)心那,我知道,那是他們愛我,怕我出問題,但我也知道,這其中更重要的是我沒有烏塔的能力。要是我像烏塔那樣,那爸爸媽媽還會(huì)擔(dān)心嗎?

      無論做什么事,不要總是別人幫忙,要學(xué)習(xí)獨(dú)立自主。這是我學(xué)了《烏塔》這一課得到的啟示。

      第四篇:烏塔讀后感(讀后感/500字)

      最近,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——烏塔。講述了德國小女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事。學(xué)完后,我深有感觸,受益匪淺。

      烏塔才年僅14歲,竟獨(dú)自一人游歐洲。這令人難以置信。如果中國的孩子說:“我要獨(dú)自走偏中國”,我們會(huì)認(rèn)為這是異想天開的事;如果中國的孩子說:“我要獨(dú)自游歷歐洲”,那么,我們可能懷疑他是不是瘋了。然而,在外國,這確是事實(shí),外國孩子能自己獨(dú)立生活,而中國孩子卻不能。這說明中國和外國的教育方式截然不同。

      在中國,所以的孩子都是家里的“小皇帝”。“小公主”,父母都把我們捧在手心里,生怕我們受半點(diǎn)委屈,外國孩子靠自己打工掙錢。在家里,我們是個(gè)“嬌嬌女”,“衣來伸手,飯來張口”,每天至少向媽媽要2元錢,用完了,繼續(xù)要。

      外國的父母從小就培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和自理能力,而中國的父母只讓孩子把學(xué)習(xí)搞好,其余什么也不讓干。中國父母對(duì)孩子的溺愛,實(shí)際是愛,但卻耽誤了孩子獨(dú)立和自理能力的培養(yǎng),在實(shí)際生活中,獨(dú)立能力和自理能力是一個(gè)人必不可少的能力,F(xiàn)在我們可以依賴父母,但是我們終有一天要離開父母,只身一人到這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上去闖蕩,如果我們?nèi)狈Κ?dú)立能力和自理能力,我們將無法在社會(huì)上立足,更不要說為社會(huì)作貢獻(xiàn)了。

      學(xué)完這篇課文,我作為四年級(jí)的學(xué)生感到慚愧,慚愧我的依賴,慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。今后,我一定要學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng)﹑自立﹑自信的精神,自己的事情自己做,做一個(gè)合格的好少年。

      第五篇:烏塔讀后感(讀后感/600字)

      學(xué)會(huì)獨(dú)立,從現(xiàn)在開始

      讀了《烏塔》這篇課文,我深有感觸。

      烏塔是個(gè)十四歲的小女孩,她居然能獨(dú)自游歷歐洲。出發(fā)前,她在家里就精心設(shè)計(jì)好了旅行的路線和日程,每到一處就查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助,安頓好后,隨即就給家里撥個(gè)電話或發(fā)張明信片報(bào)平安。她還用了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍,除此之外,烏塔還利用周末去超市發(fā)傳單和幫鄰居照看小孩掙旅費(fèi)。相比之下,我們這里的孩子可遜色不少,家長(zhǎng)們把我們像小皇帝、小公主一樣伺候,衣食住行方方面面都照顧得無微不至,衣來伸手、飯來張口,而我們還身在福中不知福,貪得無厭。但烏塔就勇敢、獨(dú)立,并且凡事都有主見。她認(rèn)為愛孩子,就應(yīng)該讓他(她)獨(dú)自出遠(yuǎn)門,從而培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力。說到這兒,大家是不是也覺得烏塔是個(gè)勇敢、獨(dú)立、有主見的孩子,從而對(duì)她欽佩不已呢?

      由烏塔,我很自然地想到了自己。

      有一年暑假,我在電視上看到旅游勝地黑龍江的時(shí)候,我就嚷嚷著央求媽媽帶我去。可媽媽卻說:“可以呀,等你長(zhǎng)大了,懂得保護(hù)自己時(shí),自己一個(gè)人去吧!”聽了這話,我立刻像泄了氣的皮球一樣,打消了這個(gè)念頭,心想:那么遠(yuǎn)的地方,我一個(gè)人怎么去呀?再說還要坐火車、住賓館等等一些,想想都覺得困難重重,還是算了吧!

      看來我應(yīng)該好好向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),勇敢地邁出第一步,學(xué)習(xí)她在做每件事之前都會(huì)做好充分的計(jì)劃和準(zhǔn)備。當(dāng)我們逐漸成長(zhǎng),我們總有一天要離開父母的庇護(hù),獨(dú)自經(jīng)歷風(fēng)雨,讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)獨(dú)立吧!

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