讀《神秘島》有感（共15篇）
當閱讀了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀《神秘島》有感，歡迎大家分享。
讀《神秘島》有感1
假期里我讀了《神秘島》，我認為這是一本值得推薦的好書，因為《神秘島》一書不僅人物描寫個性鮮明，故事情節(jié)跌宕起伏，而且教給我們許多科學知識和求生本領(lǐng)，更重要的是主人公身上還有很多美好品質(zhì)值得我們學習，助力我們成長。
《神秘島》主要講述了：美國南北戰(zhàn)爭時期的五名俘虜，利用熱氣球逃跑，中途被暴風吹到一個在地球版圖上找不到的神秘荒島上，他們?yōu)榱嗽谛u上生存下來，發(fā)揮集體的聰明才智，團結(jié)協(xié)作，辛勤勞動，與大自然抗爭，征服大自然，頑強并幸福生活下來。在島上，他們遇到了每到危難時刻就援助他們、早就住在這里的尼摩船長，還感化了罪犯艾爾通，最后火山爆發(fā)時被格蘭特船長的兒子羅伯特救走，返回祖國的冒險故事。
讀這本書時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)這本書中的尼摩船長、格蘭特船長都是我熟悉的、曾經(jīng)讀過的書中的人物，于是，我就找出《格蘭特船長的女兒》、《海底兩萬里》和《神秘島》這三本書，一對比才發(fā)現(xiàn)原來是同一位作者——儒勒·凡爾納所著，這三本書統(tǒng)稱為凡爾納“科幻三部曲”，《神秘島》是其中的第三部。對于我這個科幻迷來說，最喜歡讀這樣冒險刺激的科幻小說了。
我讀這本書時不僅沉迷于那些驚險刺激的故事情節(jié)，而且還從主人公身上發(fā)現(xiàn)了許多美好的品質(zhì)。他們在來到荒島之初，一無所有，沒有工具只吃生食，沒有房屋就住山洞，但是他們面對艱苦的生活條件并沒有絕望，而是團結(jié)互助，一起改變現(xiàn)有的生存條件，他們用自己聰明的頭腦和靈巧的雙手共同對小島進行開發(fā)，制造了工具和武器，建造了舒適的家，最終過上了幸福的生活。我特別欣賞他們這種樂觀向上、團結(jié)合作的精神，記得五一勞動節(jié)，我們中隊去齊耕物語拓展訓練，拓展老師讓我們各個小隊用樹枝、繩子和帆布做材料，組織了一場搭建帳篷比賽，在材料簡陋、沒有家長幫助的情況下，動手能力并不強的`我們，在搭建過程中遇到了重重困難，但是我們并沒有氣餒，沒有怨言，而是互相加油鼓勁，齊心協(xié)力，克服困難，最終我們小隊以用時最短、帳篷最堅固，贏得了比賽的勝利，我想這不正體現(xiàn)了我們小隊樂觀和團結(jié)的精神嗎？
書中，最讓我感動的是他們還時刻記掛著自己的祖國，最后義無反顧的回到了祖國，他們這種愛國的精神更值得我們每個人學習。暑假開學后，每當聽到有同學炫耀說到哪個國家旅游了，去哪個國家度假了，我心里就覺得很不舒服，我想我們祖國的大好河山不就很美嘛，自己的祖國還沒有足夠了解就到處出國游玩，也有點太崇洋媚外了吧。今年暑假，我和爸爸一起去游覽了中國著名的五岳之一、以險稱奇的西岳華山，還參觀了山西的平遙古城和喬家大院，了解了民間金融和晉商文化，我認為作為一名小學生，愛自己的祖國應(yīng)該先從了解和喜歡我們祖國的大好河山和傳統(tǒng)文化做起。
喜歡冒險，喜歡科學，喜歡上進的同學們讓我們一起走進《神秘島》這本書吧，相信你會有更多的驚喜，更大的收獲。
讀《神秘島》有感2
寒假里，我和一位“高尚的人”談了一次話。這一次談話，讓我至今都難以忘懷，這位“高尚的人”就是《神秘島》。
《神秘島》這本書講述了美國南北戰(zhàn)爭時，五名北方人想乘坐氣球去其它國家躲避這場戰(zhàn)爭，卻不幸落到太平洋的一個荒島上，因為他們聰明、勇敢，所以他們能克服種種困難，抵御次次驚濤駭浪。最終他們被羅伯特·格蘭特發(fā)現(xiàn)回到了日夜思念的祖國。
而在這些英雄人物中，我最欣賞的是塞勒斯·史密斯先生，他機智、勇敢、善良，是我心目中的'英雄。一次，史密斯等人在尋找新家時，發(fā)現(xiàn)“慈悲河”的盡頭有個大洞，水通過洞流進大海，大伙都想了解動力的情況，史密斯那充滿科學的大腦派上了用場，經(jīng)過幾天的努力，硝x甘油做好了，在山崩地裂的聲響后，花崗巖被炸了個大洞。水排走了，洞口顯露了出來，但看著黑漆漆的洞口，伙伴們都不敢進去，史密斯卻提著燈率先進去，伙伴們見史密斯進去后也都壯著膽走了進去。最后這里被改造成他們的新家。這讓我深受啟發(fā)：我們都要像史密斯一樣活學活用，只學不用等于白學，只有學以致用才能認識到知識的作用。
有一次，史密斯駕駛著小船，在塔波島發(fā)現(xiàn)了一個人，但他完全失去理智了，史密斯不愿拋棄他，把他帶回了“林肯島”（五人給荒島取的名字）在史密斯的精心照料下，他漸漸恢復了人性，成為一名忠實的伙伴，他還救過史密斯一次呢！這也證明了一句話：“好人有好報”呀！
史密斯先生給我?guī)淼牟粌H是知識，他還告訴我：敢于嘗試才能成功。失敗，原于膽怯；成功，在于勇敢……
讀《神秘島》有感3
在茫茫的太平洋上，一個荒無人煙的地方，有一個小島，那就是凡爾納筆下的林肯島，那里什么都沒有，但是有六個人和一只狗站在荒島上，在五彩斑紛的晚霞日照耀下眺望著海面，緊緊地擁抱在一起，他們骨肉相連，誰也不肯離開。在一次又一次的困難中，他們互邦互助，團結(jié)有愛，結(jié)下了深刻的友誼。他們的勇氣值得我們學習，我的感受如潮水般的奔涌而來。
在美國南北時期，五個被囚禁在里士滿的北方人迫切地想逃出南方人的魔爪，在一次偶然的機會乘坐氣球離開了里士滿。但是“天有不測風云，萬事皆有可能’’，他們被暴風雨吹到了太平洋中的一個荒島上，他們沒有自責，而依靠團結(jié)的力量，制造了各種奇跡。最終，克服了“九九八十一難’’，登上了鄧肯號郵輪，回到了祖國的懷抱之中。
他們初到荒島時，發(fā)現(xiàn)這里什么也沒有，并沒有放棄，而是在島上生活下來，還把它命名為“林肯島”，有一顆熱愛領(lǐng)袖的心啊。他們用汗水和智慧的結(jié)晶竟然不可思意的造出了電報機，開墾農(nóng)田，放牧，造船等等。他們在遇到困難中迎難而上，不向困難屈服的勇氣值得我們學習。而我們在困難面前低下頭，彎下腰，只有很少的人突破了重重困難，克服了一次又一次的'巨大困難，我們應(yīng)振作起來，不因為巨大困難而放棄。在困難面前挺起胸，昂起頭，度赤過難關(guān)吧。
看，潘克洛夫，身旁坐著一只大猩猩，體格強壯。皮膚黑黑的，拿著各自的煙斗，其樂容容地坐在一起，多么深厚的友誼啊。他們在困難中十分團結(jié)，真是“桃園七結(jié)義’’啊�！安辉竿晖丈�，只愿同年同月死”啊。在史密斯失蹤的一段時間中，他們多么渴望他能回到伙伴們的身邊。他們也十分勇敢，用機智這個詞來形容他們再適合不過了。在遇到海盜時，單槍匹馬地沖了上去。他們不已困難巨大而放棄，不已困難巨大而屈服，英勇地擊退了敵人，保衛(wèi)了林肯島，保衛(wèi)了島上的一草一木，保衛(wèi)了自己的尊嚴。
“一年一粒，千年千�！麄冹`活運用一粒細小的麥粒種出了成千上萬粒麥子。他們是多么機智勇敢啊。而我們呢，在考試中一道數(shù)學題難住了，因為他們有一種勇于向上的精神啊，他們用僅有的一粒麥粒就種出了成千上萬的麥子。他們是多么勤勞而樸素啊。
而尼摩船長也是一個心地善良的人，在隊友遇險中“神不知，鬼不覺’’地默默幫助著他們，在臨死前，還送給了他們一箱奇珍異寶。爾我們呢，帶大街上，遇到乞丐，便走開。有的干脆說自己也沒錢，其實他們腰纏萬貫呢。
現(xiàn)在，生活在改變，時代也在改變，同學們，讓我們協(xié)起手來，，度過難關(guān)，為建設(shè)祖國出一把力把。
讀《神秘島》有感4
《神秘島》這本書同學們應(yīng)該十分熟悉，它的故事內(nèi)容很神奇：一場可怕的風暴，把北美大陸的一只輕氣球刮落到了太平洋的一座島上。從此輕氣球上的五名乘客開始了驚險的拓荒生涯……故事的`情節(jié)十分驚險，乘客們把林肯島（乘客們給神秘島起的名字）當做自己的家園，他們用自制炸藥炸開了一個湖的出口，發(fā)現(xiàn)湖里有一個花崗石壁，然后用鑿子鑿開，又發(fā)現(xiàn)里面很大，完全可以在里面生活。經(jīng)過乘客們的精心裝飾，這兒就成了他們的家。他們還做了衣服、放大鏡、磚頭、木頭房子……每做一樣東西都十分艱難，但他們都克服了。后來，他們還和一名流放在周邊島嶼的人艾爾通成了朋友。
乘客們有一次發(fā)現(xiàn)有海盜在林肯島停留，他們?nèi)ズ秃１I戰(zhàn)斗來保護林肯島。但后果十分可怕，有一位乘客和死神擦肩而過；但他們陰差陽錯和《海底兩萬里》中的尼摩船長見面了。尼摩船長告訴乘客中的一員：“雖然你們生活的很好，但島上的火山要爆發(fā)了，你們馬上離開�！蹦崮ΥL還送給了他一箱珍寶。乘客們想造木船去周邊小島生活，但不幸的是木船沒造完，火山就爆發(fā)了，他們只好待在一個巖石上。過了幾天，乘客們快絕望了，令人高興的事發(fā)生了！有一只來接艾爾通的大船開到了這里。原來在火山爆發(fā)之前，尼摩船長坐著乘客的小船（后來小船不見了）來到艾爾通住的小島上，放了張紙條在島上，紙條上寫著林肯島的地點。乘客們終于回到了自己的國家，把一箱珍寶賣掉，買了一片土地把那兒變成陸地上的林肯島。
《神秘島》這本書內(nèi)容特別精彩，故事情節(jié)十分驚險。它讓我愛不釋手，讀后回味無窮。同時還告訴我們：不管遇到什么困難，都要勇敢地面對！
讀《神秘島》有感5
《神秘島》講述的是一行由史密斯領(lǐng)頭的人，在南北戰(zhàn)爭中被敵軍擒獲，機緣巧合之下他們乘熱氣球逃生，但是過程中出了意外，為了使同伴得以逃生，史密斯與他的愛犬托普被卷入大海，其他人卻逃到了一座荒島上。經(jīng)過一名神秘人的屢次出手，他們擺脫了困境，從“遠抱島”上救下了遇難人艾爾通并成功擊退海盜，在火山暴發(fā)之前逃出生天。其中最讓我難忘的是他們在荒島上自力更生的經(jīng)歷。落到了荒島上，由于沒有武器，潘克洛夫只能把樹枝削成箭桿狀，然而鐵的替代品卻不好找，不過蒼天不負有心人，幾天后，他們打死了一頭豪豬，豪豬的肉不好吃，但它的刺卻可以制成箭頭。工具齊全了，潘克洛夫便帶著納布去打野鴨，這一趟可謂是滿載而歸，使大家吃一頓豐盛的晚餐……
誰會相信一群手無寸鐵的人在一座荒島上開墾出土地，種上了麥田，養(yǎng)起了羊群？在小島上生活的有滋有味？這一行人的經(jīng)歷是一個奇跡，一個前無古人的奇跡，這個奇跡并不是靠神秘人的再三幫助得來的，（神秘人只有在他們?yōu)l臨絕境時才會出手）而是靠他們自己的.努力和拼搏得來的。他們生活的無憂無慮；難道這是坐享其成的嗎？不，這是他們在絕境中絞盡腦汁，用盡一切辦法拼搏而來的，哪一點不包括他們的汗水與心血？
讀完《神秘島》，我若有所思：一行人身處絕境，卻能夠做到從容不迫，有條不紊地開展工作，使自己過上幸福生活，而平時我自己呢？遇到稍微有點深度的問題便氣的暴跳如雷，遇到一點小麻煩便畏縮不前……我真為自己的行為舉止而感到可恥！也正是從讀完這本書起，我整個人發(fā)生了翻天覆地的大變化，從原先的膽小鬼變成了天不怕、地不怕的男子漢，從原來的溫室花朵成了傲頂風霜的蠟梅……
人們啊，珍惜現(xiàn)在所過的幸福生活吧！就像明天你會身臨絕境一樣。
讀《神秘島》有感6
蘇軾曾經(jīng)說過：來而不可失者，時也；蹈而不可失者，機也。而今天《神秘島》中的史密斯斗志昂揚地告訴水手:一切準備重新開始�！爸匦麻_始？”水手很疑惑：我們會把這個荒無人煙的小島弄成什么樣子呢？”
這個假期，我有幸地讀了《神秘島》，這本《神秘島》的故事情節(jié)真的是跌宕起伏，書中尤其是對奇妙自然界的描寫，讓我們熱愛科學，向往探險。因為《神秘島》不但是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基石，更是一百多年來一直受到世界各地讀者的歡迎。
其中，我對史密斯改變小島的故事很感興趣。在這尋找物資期間，水手、納布和赫伯特負責在前面開路，而托普歡樂地奔跑著，史佩萊和工程師走在最后。讀到這一句話時，我仿佛看到了他們協(xié)調(diào)有序的動作，他們分工合作，各負其責，一切變得井然有序�；叵胛覀儗W校一到中午，同學們就像餓狼似的，一擁而上去搶盤子，造成餐盤打翻的事情時有發(fā)生，真該好好學習史密斯這個團隊如何做到有條不紊去做事。
緊接著，我讀到“河水直奔而下，時而溫柔含蓄，時而豪邁奔放�！薄蔽矣X得這句話特別傳神，它運用擬人手法不僅突出了河水的特點，而且還向我們展示了一條美麗溫和的小河。文中這樣的語句還有很多，建議你們細細品味。
在這《神秘島》里面，這個史密斯特別聰明。他擁有精明的頭腦，不但聰明能干，而且積極好學，他可以依據(jù)日出和日落的時間，借助兩顆樹的影子，順利地找到了當?shù)氐淖游缇�。不僅如此，史密斯還有許多聰明的地方，那一次從中午十二點開始，史密斯就開始測量經(jīng)度的事，等二十五分鐘后，史密斯就能推算出小島的'位置的經(jīng)度……
讀了《神秘島》這本書，仿佛讓我進入了當年的小島生活，小島從一開始的荒蕪人煙變成了一座豐衣足食的小島，那是由于史密斯的聰明才智，盡可能發(fā)揮自己的動手能力后才可見到。所以說當我們遇見困難，面對挫折時候，只要從腳下的一步重新開始，任何時候都為時不晚。
讀《神秘島》有感7
凡爾納是一位法國作家，被譽為“科幻小說家之父”。我讀了他的三部曲之一《神秘島》。
故事講述在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被困在南軍中的北方人，趁著一個機會用氣球逃脫了。他們中途又被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有絕望，而是靠著頑強的毅力，用自己的雙手和智慧制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……建立起幸福的生活。在荒島上生活的歲月里，每當危難出現(xiàn)的時刻，總有一個神秘人物會幫助他們。原來這個人是最先到達此地的尼摩船長。最后荒島出現(xiàn)了火山爆發(fā)，他們險些喪命，直到有一艘“鄧肯號”船經(jīng)過那里，他們才終于得救了。
是什么原因能使他們在荒島上生活呢？是他們用學到的科學技術(shù)，首先自制炸藥，開辟了一座“花崗石宮”供他們居住。為了保護自身出入安全，他們又用液壓原理，制造出一個升降機。他們靠觀察太陽的變化來判斷自己的方位……。這些不都是靠掌握豐富的知識來完成的嗎？
《神秘島》這本書不僅給我們講述了一個離奇的故事，還讓我們知道了生活和科學方面的.很多道理。使我們深信人類無窮的創(chuàng)造力和科學的巨大力量就能建立一個理想的社會。
讀《神秘島》有感8
這個寒假我完全被《神秘島》這本書給迷住了，這本書講的是美國的五個大膽的戰(zhàn)俘乘著熱氣球逃了出來。但在海上遭到了風暴，落在了林肯島上，他們并沒有放棄，而是團結(jié)起來，克服了重重困難，造出了許多東西。他們還拯救了一名犯人，使他恢復了人性，又打敗了海盜，得到了尼摩船長的保護，最后乘著鄧肯號回到了祖國的懷抱。
這本書中讓我記憶猶深的是六名帶著武器的`海盜潛藏在海島的某個角落里，島上的六人只要一不留神就會被打死的危險場面。這讓我不由的想起抗戰(zhàn)時期我國人民的悲慘命運，僅僅南京大屠殺就有30萬的無辜同胞被日本鬼子殘忍地殺害甚至活埋。日本只是個小小的島國而已，我國的人民大眾卻被欺凌得如此徹底，這到底是為了什么呢？
現(xiàn)如今，我國的經(jīng)濟雖然非常發(fā)達，人民的生活比較富裕。但是生存環(huán)境卻依然很惡劣。生活在大城市的人們出門都要戴上大大的口罩，不能盡情地吸上一口新鮮的空氣。即使在我們農(nóng)村也見不到清澈見底的溪水了，就連日常所需的蔬菜水果也不能放心的食用了，添加劑、轉(zhuǎn)基因、大氣污染等等充斥著我們的日常生活�，F(xiàn)在的醫(yī)學越來越發(fā)達，醫(yī)院越造越高檔，然而各種莫名其妙的疾病卻越來越多，這到底又是為了什么呢？
現(xiàn)在的我，小小的我，為此又能做些什么呢？
讀《神秘島》有感9
書，是人類進步的階梯。讀書，能夠豐富我們的知識，陶冶情操。由于從小的熏陶，兒子很喜歡讀書。趁著假期，我們又一次來到圖書館，兒子一下子借了4本，休息時，他說：“媽媽，你看這本吧�！� 當我接過兒子遞過來的《神秘島》，第一次翻開時，我就被它深深地吸引了。
它是科學幻想和冒險小說家凡爾納筆下的名著。故事敘述了在美國南北戰(zhàn)爭時期，被困在南方軍隊中的五個南方人，他們分別是工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特。他們趁著南方人松懈的時候趁機乘氣球逃跑。在逃走的`途中，遇到了意想不到的空前的大風暴，氣球也破裂了，他們意外的流落在了太平洋中的一個小島上。在一無所有的情況下他們團結(jié)一致，齊心協(xié)力，發(fā)揮出聰明才智，利用島上豐富的資源，改變了這片土地，過上了幸福、豐衣足食的生活。
文中幾個遇難者堅強、勇敢、永不放棄，在困難面前從不低頭，利用自己的聰明和智慧解決一個又一個困難，他們的行為令人感動。當他們在孤島沒糧食吃的時候，偶然在口袋里找到一粒麥子，他們就像發(fā)現(xiàn)了救星一樣，又驚又喜，于是小心謹慎的把那唯一的一粒麥子種到地里，經(jīng)過細心的呵護，最后長出了麥子，直到最后收獲了成萬斗的麥子，終于吃上了面包。
他們那面對困難不屈不撓，竭盡全力克服困難的精神令人敬佩，五個人團結(jié)友愛，不離不棄的品質(zhì)也深深地感染了我。朋友之間就應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)愛;正是他們的團結(jié)一致，才能用島上的資源造出各種各樣的物品，他們才能活下來。而且他們心理承受能力很強，對一切都充滿了希望。我們應(yīng)該向他們學習，學會對生活充滿希望，決不放棄，只要堅持到底就會勝利。
人生不可能一帆風順，而是如一片荊棘叢林;所以在我們的生活和學習中，肯定會遇到這樣或那樣的困難，在困難面前，我們也應(yīng)該沉著冷靜，常言道：困難像彈簧，你弱它就強。像貝多芬，他在雙目失明的情況下，還堅持創(chuàng)作，寫出了名貫古今的樂曲;像司馬遷，在監(jiān)獄也不放棄寫《史記》，最后寫成了流傳千古的名著......只要我們多動腦，多思考，不屈服，不放棄，用我們的智慧和勞動就會解決困難，創(chuàng)造奇跡。
這個故事告訴我們許多道理，如果大家齊心協(xié)力，就沒有做不到的事;生存很艱難的時候千萬別失望，要對自己的未來充滿希望;成功永遠屬于堅強勇敢，永不放棄的人。只要努力奮斗，人生一定會更加美好!
讀《神秘島》有感10
讀完了《神秘島》這本書后，讓我久久難以忘懷。
《神秘島》講述了：美國南北戰(zhàn)爭時期，北軍戰(zhàn)俘上尉史密斯、記者史佩萊、仆人納布、水手潘克羅夫、少年赫伯特5人乘坐氣球從南軍大本營逃出，途中遭遇風暴，被拋到南平洋的一個荒蕪人煙的小島上，后來不平凡的'經(jīng)歷。他們在荒島上憑著自己的經(jīng)驗、智慧和過人的毅力，頑強的生存了下來。這些發(fā)生在荒島上的奇跡般的故事，個個驚心動魄，扣人心弦，對自然描寫得也是奇異多彩，引人注目。他們與海盜搏斗、與野獸搏斗、 與巖漿搏斗，戰(zhàn)無不勝，攻無不克。最后被別人救出，回到了自己的祖國。
在這本書中，我最敬佩的人就是上尉史密斯，因為他有勇有謀，每做起事來都細細地打算，也消滅了不少壞蛋，立下了汗馬功勞。史密斯等人在島上艱苦的生活著，他們有福同享，有難同當，每當某人打獵回來時，都會想起自己的伙伴，共同分享著。五人在島上也團結(jié)互助，一次，少年赫伯特被海盜打傷了，伙伴們立刻把他抬進屋里治療，伙伴對他不離不棄，不久，赫伯特的病終于康復了，這些都無不顯示著伙伴們對他的關(guān)心嗎？因為他們都互相幫助，所以平安無事回到了祖國。
作者把這本書寫得有聲有色，精彩極了，真是絕無倫比!相信你看了也會被書中的人物和故事情節(jié)所吸引！
讀《神秘島》有感11
讀了《神秘島》我被書中主人公的樂觀和不怕困難的精神所打動了。
《神秘島》講述了一場風暴將美國北軍俘虜拋到了太平洋的一座荒島上，五個人被迫流落在荒島上，但他們沒有被困難所嚇倒，而是用智慧、勤勞、樂觀積極的態(tài)度創(chuàng)造了美好的生活，在這過程中還感化了曾經(jīng)當海盜的艾爾通，讓他棄惡從善，重新開始新的生活。
而聯(lián)想我自己，在日常的生活中是如何面對困難的呢？記得小時候，媽媽給我布置了幾道算術(shù)題，我做了一段時間依然沒有算出結(jié)果，這使我心煩意亂，便把筆一扔就大喊到：'我不做了！想不出來！“那時的我非常害怕困難，遇到困難就想放棄，不想面對。爸爸曾告訴我：”如果你害怕困難，那困難就更加欺負你；如果你不怕困難，勇敢去面對它，那困難就會害怕你�！熬拖牍适轮械闹魅斯粯�，他們沒有害怕困難，而是選擇積極面對困難，困難就會迎刃而解。
深深打動我的正是主人公身上的這種積極樂觀、堅韌不拔的'精神，使他們在關(guān)鍵的時刻團結(jié)一心、共同攻破困難，最終取得美好的生活。這讓我也從中得到啟發(fā)，在以后的日子里，遇到困難的時候，只要我多想想辦法，絕不輕言放棄，就像書中主人公那種積極樂觀的精神，我想一定會克服困難，取得成功。
讀《神秘島》有感12
巜神秘島》是法國著名的作家儒勒·凡爾納寫的。這本書是凡爾納著名三部曲（巜格蘭特船長的兒女》、巜海底兩萬里》和巜神秘島》）的最后—部。
故事講述的是在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個人被困在俘虜營中的北方人，趁著一個機會乘坐氣球逃脫了。中途中由遇到了大風暴，被卷到了一個荒島上。你他們5個人中，有機智聰明的記者、有見多識廣的工程師，有勇敢的水手、有忠誠的仆人。他們一直都團結(jié)互助，運用大家的`智慧以及辛勤的勞動。
在這本書中，讓我印象最深的一篇是海盜來襲。在10月的一天晚上，有一群海盜來了，這座荒島上，海盜想要在這做坐島上來視察一番。島上的5個人知道馬上就會有一次戰(zhàn)斗要來了。他們用自己制作的槍去和海盜們攻擊。一上來，他們就把海盜的二艘小船給打壞了，可是海盜人很多，當他們快抵擋不住的時候有一個神秘人一一尼摩船長救了他們。
在現(xiàn)實生活中，耳邊總聽媽媽說：“自己動手，豐衣足食�！币猜牭桨职终f：“團結(jié)就是力量�！备鼤牭嚼蠋熣f：“知識是自信的源泉�！睍泻螄L不是如此的呢？以后，用自己的雙手和智慧，團結(jié)在一起，去創(chuàng)作自己的未來。
讀了這本書我知道了團結(jié)的力量，是多么重要不管是什么時候都需要團結(jié)只有團結(jié)就會克服一切困難。書中五個人一起齊心協(xié)力創(chuàng)造出了美好的生活。我們還要勤奮，他們用勤奮在荒島上制作出陶瓷、玻璃、風磨……我也要用勤奮，努力學習。
讀完了這本書，我要好好學習、團結(jié)友愛、舍己為人、報效祖國。從今天起我還要敢于的去面對困難，面對生活。
讀《神秘島》有感13
這個暑假，我讀了一本名叫《神秘島》的書.這本書，讓我在生存能力上有了很大的提高。
《神秘島》是法國作家儒勒·凡爾納著名的三部曲中的最后一部。它講述了：在美國南北戰(zhàn)爭期間，有五個被困在南軍城中的北方人，趁著一次偶然的機會，乘坐熱氣球逃了出來。但不幸在中途遭遇風暴，被拋棄在太平洋的荒島上。這五個人并沒有氣餒，他們以團結(jié)的`力量和智慧，以驚人的毅力，在這座被他們?nèi)∶麨椤傲挚蠉u”的荒島上生存了整整4年！在這期間，他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一荒島上的罪犯。最后，他們登上格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號”游船，重返祖國的懷抱。
讀完了這本書，我驚嘆不已：在一座一無所有，甚至與世人隔絕的荒島上，他們是怎么活下來的？其實，他們就是靠著他們頑強的生存能力生活下來的：
知識面廣。當他們沒有食物時，是少年哈伯為大家介紹了石蟶，錦鳥，松雞等食材；當他們沒有火種的時候，是工程師史密斯用凸透鏡的原理，讓住處多了一絲溫暖：在哈伯中彈得病時，是記者斯皮萊想到了用奎寧來治療他的方法······
無所畏懼。當許多兇狠無比的強盜登上了“林肯島”時，他們冒著生命危險前去查看海盜的人數(shù)；當海盜們發(fā)起進攻時，他們又勇敢地與他們戰(zhàn)斗······
想到這，我不禁感嘆：《神秘島》真是一本活生生的生存手冊啊！
讀《神秘島》有感14
今天，我讀了一本令人回味的書。這本書既讓我“大飽眼福”，又能了解到科學知識，還可以讓我們明白一些道理。
這本《神秘島》是大名鼎鼎“科幻小說的鼻祖”——儒勒·凡爾納寫的。這本書寫了四個年輕人，分別是工程師、記者、水手還有一個少年，工程師是他們的領(lǐng)隊，他們被迫乘上氧氣球，離開家鄉(xiāng)去送信。可是氣球飄了好幾天，就落在了荒島上。大家都害怕極了，但后來大家在工程師的帶領(lǐng)下，將一座荒島變成了一座“水上城市”。
這個故事讓我們明白了兩個道理。第一個是樂觀：如果不是工程師的樂觀，如果不是大家的樂觀，他們會想辦法來造工具嗎？如果大家都沒有樂觀，那么他們也不會造工具，那以后的從石洞，到花崗石宮，到交通工具甚至橋梁還會造出來嗎？如果缺少樂觀，大家都會失去生命，其實他們身邊有很多東西可以利用，但他們因為缺少樂觀而不去動腦筋去想辦法，那么他們只能白白等死。
還有一個重要的'道理,團結(jié)：如果大家一開始就各顧各的，那么能造出來這么多的工具嗎？如果大家不聽工程師的指揮，那么他們還會丟失性命。如果大家一開始就不團結(jié)干活，那以后的欣欣向榮還會來嗎？
書是滋潤心靈的，書是帶給我們知識的，書也是交給我們做人道理的！
讀《神秘島》有感15
《神秘島》是由著名的法國科幻和冒險小說家儒勒·凡爾納寫的。這本書主要講述了在美國南美戰(zhàn)爭時期，五個被困在南軍中的北方俘虜，伺機憑借氫氣球得以逃生。他們中途被風暴吹落到太平洋中一個荒無人煙的小島上，但是，他們并沒有氣餒、絕望，而是團結(jié)互助，依靠大家的智慧和辛勤勞動，創(chuàng)造出許多東西：陶器、木船、發(fā)報機等，從而建立起富裕、幸福的生活。他們還找到一直在幫助他們的尼摩船長。還在火山爆發(fā)時虎口脫險，搭上經(jīng)過神秘島的“鄧肯”號輪船回到祖國。
我最欣賞那五個北方俘虜和尼摩船長。先說五個北方俘虜，他們分別是：聯(lián)邦參謀部工程師賽勒斯·史密斯、《紐約先驅(qū)報》記者吉丁·史佩萊、黑人納布（史密斯的仆人）、水手潘克洛夫、年輕人赫伯特。我覺得他們很勇敢。首先，他們敢從南軍的領(lǐng)地逃出來，很勇敢；其次，他們借助氫氣球到達孤島時是被拋下來的，很勇敢；再是孤島沒有食物和水，而且遠離故鄉(xiāng)，但是他們沒有退縮，也沒有害怕，很勇敢。我還覺得他們很聰明，本來島上一無所有，他們發(fā)揮自己的聰明才智，制造出陶器、乘風破浪號木船、電報機······，他們用自己的辛勤勞動建造出花崗石宮、牲畜欄、小橋······，后來他們給孤島起名為林肯島。他們與《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜一樣，善于動手和思考，從一無所有到要啥有啥。有一次他們智斗海盜，解救了被流放到塔波島的艾爾通，再次說明他們很勇敢。
尼摩船長也是我敬佩的人，他就是在《海底兩萬里》中開著“鸚鵡螺”號潛水艇的尼摩船長。在《神秘島》中他自稱是前印度本德爾汗德國王的兒子----達卡王子。達卡王子接受歐洲的`教育。因此他知書達理，他用他的智謀、勇敢，帶領(lǐng)祖國的士兵與英國人抗戰(zhàn)到底�？上麄儜�(zhàn)敗，士兵們?nèi)繎?zhàn)死，只剩下他一人逃脫虎口。英國人要懸賞他的人頭，所以他與世隔絕，和朋友制造潛水艇穿梭于海洋。在《神秘島》中他總是默默無聞地、無私地幫助史密斯他們。比如說，氫氣球登島時，史密斯被拋入海中，尼摩船長及時救起他。再比如說，海盜襲擊他們時，尼摩船長擊斃海盜，并炸毀海盜船；在塔波島上留下紙條，后來鄧肯號經(jīng)過時發(fā)現(xiàn)紙條，才駛向林肯島營救了史密斯他們······�？上н@位大恩人在小島發(fā)生巨大災難的前一天去世。
我希望自己以及我的同學們都要向史密斯等五人和尼摩船長學習，學習他們的勇敢、聰明、團結(jié)互助；遇到困難時不要退縮，要勇敢面對，戰(zhàn)勝困難。
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