名人傳讀后感（優(yōu)秀15篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的名人傳讀后感，歡迎閱讀與收藏。
名人傳讀后感1
《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物：貝多芬，米開朗琪羅，托爾斯泰。
這三個(gè)人物中令我感動(dòng)最深的是貝多芬，他是個(gè)音樂天才。小時(shí)候，他的父親就發(fā)現(xiàn)他有音樂天分，于是他天天讓貝多芬練琴。但后來他不顧及貝多芬的心情，一個(gè)勁的想把他培養(yǎng)成天才，有時(shí)他還把貝多芬和小提琴關(guān)在一個(gè)屋子里這是導(dǎo)致貝多芬脾氣暴躁古怪的原因。不幸的事很快降臨，他的耳朵聾了，這對(duì)于一個(gè)音樂家來說無疑是最大的打擊。但不久后，他又將全部的'精力投入到音樂創(chuàng)作中。
貝多芬的一生是悲慘的，但他為什么成功了？我認(rèn)為他的成功是因?yàn)樗兄鴬^斗的精神，過人的毅力，面對(duì)困難毫無畏懼。在生活中，如果我們遇到困難，經(jīng)常會(huì)請(qǐng)求別人的幫助而不是獨(dú)立面對(duì)，但貝多芬古怪的性格使他沒有多少朋友，所以面對(duì)困難，只能孤身戰(zhàn)斗，但這卻使他學(xué)會(huì)了別人不會(huì)的東西，所以我們應(yīng)學(xué)習(xí)貝多芬的精神。
名人傳讀后感2
《名人傳》塑造了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三位充滿傳奇色彩的不同領(lǐng)域人物。羅曼·羅蘭對(duì)于所謂的英雄、成功的名人下的定義只不過是“人類的忠仆”，只因?yàn)橛袀ゴ蟮钠犯�；之所以偉大，是能夠傾心為公眾服務(wù)。
“用痛苦換來的歡樂”，德國(guó)音樂家貝多芬畢生的心血凝聚于音樂創(chuàng)作，在人生憂患困頓的征途上，自然是他唯一的慰藉；“我的肉體歸黃土，我的靈魂歸天堂，我的金錢歸窮人”意大利雕塑家米開朗琪羅，經(jīng)歷人生坎坷和世態(tài)炎涼，為后世留下了像《大衛(wèi)雕像》那樣無數(shù)不朽的`杰作；列夫·托爾斯泰用萬千生靈的渺小與偉大，描述人類的痛苦和痛苦中里得到的和諧，借以播送愛的種子，傳達(dá)自己的信仰：“當(dāng)一切人的實(shí)現(xiàn)了幸福的時(shí)候，塵世才能有幸福存在�！�
名人傳讀后感3
這是法國(guó)作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作。他向我們介紹路整個(gè)歐洲藝術(shù)三大領(lǐng)域的杰出代表：音樂家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅和作家托爾斯泰。
讓我感觸最深的是貝多芬，他是一個(gè)一生都在和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人。不幸的他同時(shí)也是萬幸的，它有一顆與常人不同的圣潔的心�，F(xiàn)今社會(huì)中擁有這樣心靈的'人也越來越少，大家一生都在追名求利，為了金錢而活，放棄了曾經(jīng)的理想，放棄了拼搏的斗志。而貝多芬不同，他勇于面對(duì)自然設(shè)下的陷阱，勇于面對(duì)上帝對(duì)他的不公，努力為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。在他少年時(shí)為掙錢養(yǎng)家而奔波時(shí)，或許我們還在那溫暖的家中過著衣來伸手，飯來張口的生活。其實(shí)我們都是命運(yùn)的寵兒，出生在這和平的年代，三餐不愁，還有學(xué)上。但有些同學(xué)卻不懂珍惜，上課不認(rèn)真聽講，還滿口臟話……
我覺得羅曼羅蘭寫這本書不僅僅是為了讓我們?nèi)チ私饽切┟耍匾氖呛魡灸切┎恍业娜藗�，不要怨天尤人，要振起生活信心。雖然生活并不像我們想象的那樣美好，但既然來了，我們同樣也能克服。
偉大的人也是普通的，他們唯一和我們不同的是他們那堅(jiān)韌的毅力。
名人傳讀后感4
今天，我讀了《名人傳》中的貝多芬的事跡。
命運(yùn)總是捉弄人的，讓你中年經(jīng)歷了妻子的離開，雙耳的失聰，這是酷愛音樂的你備受打擊。命運(yùn)將它推進(jìn)一個(gè)無聲的世界，但你勇于抗?fàn)�，決不屈服“我要扼住命運(yùn)的咽喉”這震響于人類精神世界的吶喊回蕩于大地，振奮著后人。于是聽起來讓人熱血沸騰的交響曲——《命運(yùn)交響曲》誕生了，聽，那雄壯的聲音就像你燃燒的生命。你向我們展示你不屈的.品格。
在寒假里，我讀了一本書名叫《名人傳》，作者是羅曼·羅蘭《名人傳》前言令我印象深刻：世界傳記文學(xué)作品中的傳世經(jīng)典，它以激情文字譜寫了三首英雄贊歌：貝多芬——一個(gè)耳聾的音樂家，一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人，一個(gè)用痛苦換來歡樂的英雄；米開朗琪羅——一個(gè)憂郁癥患者，一個(gè)賦予巖石生命的工作狂，一個(gè)想受痛苦、舍棄歡樂的英雄；托爾斯泰——一個(gè)離家出走的老人。
里面的故事十分的感人，貝多芬的生活十分的辛苦從小就沒有感受到家庭的溫暖。很小就照顧他兩個(gè)弟弟。
由此我想到我們現(xiàn)在的生活，一是不愁吃喝，二是父母總是寵著我們，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答父母。
名人傳讀后感5
《名人傳》這本書大家應(yīng)該都讀過，這本書讓我感觸很深，里面的名人都是足智多謀、神機(jī)妙算。
李四光、孫中山、華佗、孔子等都是出生于貧苦的家庭，但是他們都熱愛學(xué)習(xí)，最后成了名人。我最喜歡的一位名人就是神機(jī)妙算的'諸葛亮了。他的老師是著名的水鏡先生，水鏡先生兩年收了十幾個(gè)徒弟，分開的那一天，水鏡先生給徒弟們出了一道考題，說道:“今天誰要是走出了這間教室，就算出師了，出不去的，以后不許說我是你老師！”過了一個(gè)時(shí)辰，才有人開口，有的說后院著火了，有的說家里寄信來家母重病，有的說要上廁所……水鏡先生連眼皮都沒眨一下。這時(shí)諸葛亮開口了:“我們都不做你的學(xué)生了！”說完還抓住先生的衣襟。水鏡先生哪里受得了這種侮辱！就把諸葛亮趕走了。諸葛亮在院里撿了一根樹枝又跑回水鏡先生面前說:“老師，我是因?yàn)榭荚嚥耪f您的，對(duì)不起，任由您處置！”水鏡先生這才轉(zhuǎn)怒為喜。
讀完這本書后，明白了名人之所以有名，是因?yàn)樗麄兌紵釔圩x書學(xué)習(xí)，有毅力。今后我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。無論在多么艱苦的環(huán)境下，都要有一顆恒心，堅(jiān)持不懈就能勝利。
名人傳讀后感6
這個(gè)假期我讀了名人傳這本書，這本書是法國(guó)作家羅曼。羅蘭創(chuàng)作的，主要講了音樂家貝多芬，米開朗基羅還有作家列夫·托爾斯泰。貝多芬的音樂之路十分坎坷，從小他就失去了母親，父親不可是一個(gè)酒鬼還經(jīng)常逼著他練琴，他好不容易成名了，卻又受到了很大的打擊，28歲的.他聽力開始減弱，這對(duì)一個(gè)音樂家來說是一個(gè)多大的打擊呀！可是他并沒有對(duì)外公布，反而還創(chuàng)作了許多名曲，如廣為流傳的交響樂，英雄、命運(yùn)、田園、合唱等，貝多芬的精神很讓我感動(dòng)。
米開朗基羅是大名鼎鼎的雕刻家，可是又有多少人能明白他受到的辱罵，可就在這樣的環(huán)境之下不但沒有放棄，并且還雕成了不少名作如大衛(wèi)、創(chuàng)世紀(jì)等名作。列夫·托爾斯泰是俄國(guó)很有聲望的作家，他雖出身在富貴家庭，卻不肯享受，而是經(jīng)過造福人類來體現(xiàn)自我的生命價(jià)值，我很敬重他。
這本書給我了很多啟發(fā)，也讓我明白了不管有多艱難都要堅(jiān)持自我的夢(mèng)想，必須不能虛度自我的一生。
名人傳讀后感7
在這三位偉人當(dāng)中，牢牢把握住我的靈魂的是貝多芬。我深深地被他那傳奇般的人生所震撼：他出生在一座風(fēng)雨飄搖的舊閣樓里，童年在父親的酗酒與暴力下度過，被迫研習(xí)音樂。他十七歲時(shí)母親便去世了，便不得不獨(dú)自挑起家庭的重?fù)?dān)。
自1796年起，他的聽力便開始逐漸衰弱，直到1815年他完全喪失了聽力。他的一生都在飽受著肉體上殘疾的痛苦以及精神上兩次失戀和不肖侄子所帶來的無限悲痛中度過，可就是在這種境遇下，他憑借堅(jiān)韌的毅力以及不朽的才能譜寫出了一篇篇流芳千古的佳作。
尤其是《第九交響曲》，那對(duì)歡樂的'追求與歌頌，正是他面對(duì)命運(yùn)，百折不屈精神的真實(shí)寫照�！拔乙笞∶\(yùn)的喉嚨！”這是貝多芬對(duì)他人生的吶喊，也是他創(chuàng)造不朽佳績(jī)的動(dòng)力所在！
名人傳讀后感8
《名人傳》的作者曼.羅蘭是這樣評(píng)價(jià)貝多芬的一生的“他的一生宛如一天雷雨的日子。先是一個(gè)明凈如水的早晨，僅僅有幾陣微風(fēng)。但在靜止的空氣中，已經(jīng)有隱隱的威脅，沉重的預(yù)感。然后，突然之間巨大的陰影卷過，悲壯的雷吼，充滿著聲響的`可怖的靜默�！必惗喾宜臍q的時(shí)候，他父親就讓他接觸音樂，激發(fā)他對(duì)音樂的熱愛和靈感。而命運(yùn)弄人，年僅二十八，貝多芬就完全失聰了。
失聰，對(duì)一個(gè)音樂家來說，如同是整個(gè)世界的死滅。如果音樂家無法鑒別自己作品好壞，就會(huì)導(dǎo)致無法創(chuàng)作。雖然說，厄運(yùn)降臨時(shí)，貝多芬有過自殺的念頭，但他沒有放棄，他用一支小木桿,一端插在鋼琴箱內(nèi),一端咬在牙齒中間,用以在作曲時(shí)聽音。雖然他已不能再創(chuàng)作合奏，但是他的交響曲依舊被人們所贊賞。
他是一個(gè)音樂天才，他不斷地創(chuàng)作，將他熱烈的激情融于他的音樂，那是一種對(duì)音樂的自信。可人們并不能理解，維也納認(rèn)為他是一個(gè)高傲而孤立的天才。
貝多芬是個(gè)非常倔強(qiáng)的人，他憎恨世界。他始終在音樂中尋找“歡樂”。直至第九交響曲中的《歡樂頌》誕生。貝多芬認(rèn)為，這就是他所感悟到的“歡樂”。這首交響曲也的確給了世人一種震撼。
名人傳讀后感9
《名人傳》，也就是《巨人三傳》，是法國(guó)著名作家、翻譯家羅曼·羅蘭所著的一部人物傳記。最初想閱讀此書的原因是因?yàn)槿ツ陝倓傞喿x過他的《約翰·克里斯朵夫》，并且學(xué)校閱讀的《傅雷家書》也頻頻引用其中句子，所以就對(duì)其產(chǎn)生了好奇。這本書記錄了貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰三位著名藝術(shù)家的人生經(jīng)歷。
可能是因?yàn)槲医?jīng)常彈奏貝多芬的.曲子，這本書中我頻頻重讀的部分就是描寫貝多芬早期生活和他歌曲創(chuàng)作經(jīng)歷的部分。他的一生如此不幸，作為音樂家卻失去聽覺的他竟能頑強(qiáng)地繼續(xù)創(chuàng)作，被命運(yùn)摧殘至此的他依舊為這個(gè)世界奉獻(xiàn)他那似乎無窮無盡的才華。他不斷與疾病斗爭(zhēng)，與命運(yùn)交戰(zhàn)，最終站上了人生的頂端，取得了無與倫比的成就。他的人生經(jīng)歷就是對(duì)“永不放棄”最好的闡釋。
另外兩位大師的故事也都包含著各自的人生哲理，令我受益匪淺。
這本書使我明白了一個(gè)道理：要想取得成就，必須堅(jiān)持做下去；無論這條道路上有多少艱難險(xiǎn)阻，永遠(yuǎn)不要放棄，才能使你成功。
名人傳讀后感10
這個(gè)假期我讀了名人傳這本書，這本書是法國(guó)作家羅曼.羅蘭創(chuàng)作的，主要講了音樂家貝多芬，米開朗基羅還有作家列夫·托爾斯泰。貝多芬的音樂之路十分坎坷，從小他就失去了母親，父親不但是一個(gè)酒鬼還經(jīng)常逼著他練琴，他好不容易成名了，卻又受到了很大的打擊，28歲的他聽力開始減弱，這對(duì)一個(gè)音樂家來說是一個(gè)多大的打擊呀！可是他并沒有對(duì)外公布，反而還創(chuàng)作了許多名曲，如廣為流傳的交響樂，英雄、命運(yùn)、田園、合唱等，貝多芬的精神很讓我感動(dòng)。
米開朗基羅是大名鼎鼎的雕刻家，可是又有多少人能知道他受到的辱罵，可就在這樣的環(huán)境之下不但沒有放棄，而且還雕成了不少名作如大衛(wèi)、創(chuàng)世紀(jì)等名作。列夫·托爾斯泰是俄國(guó)很有聲望的.作家，他雖出身在富貴家庭，卻不肯享受，而是通過造福人類來體現(xiàn)自己的生命價(jià)值，我很敬重他。
這本書給我了很多啟發(fā)，也讓我知道了不管有多艱難都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，一定不能虛度自己的一生。
名人傳讀后感11
貝多芬那里學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛Ｘ惗喾业娜小奥返戮S希馮貝多芬”。
貝多芬的童年是艱苦的。人生對(duì)他來說是悲慘而殘暴的。他的父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種各樣的樂器。當(dāng)貝多芬長(zhǎng)大了一些，噩運(yùn)又一次降臨到他身上：他失去了最親愛的.母親，貝多芬悲痛欲絕，他只好寫信向朋友哭訴。
人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗�，人們可以看到他悲慘的命運(yùn)。之后的歲月里，性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次地遭到了愛情的否決。在遭受到這些精神的痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著另一種痛苦。
他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等。他的身體一天不如一天，盡管如此，他從未放棄過音樂。因?yàn)樗鎸?duì)這么大的困難，貝多芬卻絲毫不動(dòng)搖，這需要多大的勇氣和毅力啊!貝多芬28歲的時(shí)候，聽力就有些受到了損害。他寫了很多作品如《田園》、《合唱》、《英雄》、《命運(yùn)》等。
當(dāng)然了，貝多芬還有一本書的題目是《名人傳》。貝多芬那堅(jiān)持不懈的精神，值得人們學(xué)習(xí)。
名人傳讀后感12
今天我看了一本關(guān)于名人的書《名人傳》，里面寫了貝多芬、米開朗琪羅、列夫·多爾斯泰這三個(gè)人的故事，可有趣了呢，跟我一起去看看吧！
讓我印象最深刻的是列夫·托爾斯泰對(duì)偉人的'回憶，里面講了他不到十歲，父母親就去世了，他就和哥哥一起生活，在這期間，每一天晚上，列夫·托爾斯泰不斷地看書、讀書、學(xué)習(xí)，因此，他比她哥哥厲害，能出版幾本書，到了后來，有兩個(gè)人收留了他們。
列夫·托爾斯泰他沒有父母親都這么厲害，而我們，有父母都不能這么厲害，還有他有時(shí)吃不了一頓飽飯，早餐甚至都沒有的吃，而我們，頓頓都吃得飽，早餐也很豐盛，但這并不能使我們變得比他厲害。
我們平時(shí)應(yīng)該多看書，多學(xué)習(xí)，要“溫故而知新”，就好像，周末的空余時(shí)間，我們可以多翻開書本復(fù)習(xí)教過的課文。我們都要像列夫·托爾斯泰那樣，做一個(gè)對(duì)我們祖國(guó)有用的人。
名人傳讀后感13
在這個(gè)寒假我閱讀了《名人傳》、《海底兩萬里》。對(duì)于名人傳我的觸感頗深，這本書主要分
為三個(gè)部分：貝多芬傳、米開朗羅琪傳、托爾斯泰傳。
這本書圍繞這三個(gè)人分別講述他們自己的事跡。他們的命運(yùn)都十分坎坷與艱難，與他們相比，
我認(rèn)為我們十分幸福，但也就是這樣坎坷的命運(yùn)成就了這般偉大的人物。
從這本書中，我知道了三個(gè)人性格特點(diǎn)，貝多芬：頑強(qiáng)的毅力、不懈的.動(dòng)力，對(duì)音樂真理的堅(jiān)
定追求與熱愛。米開朗琪羅：生活中溫和，但在藝術(shù)上多疑苛求。托爾斯泰：性個(gè)暴躁、自尊心強(qiáng)、
高傲自負(fù)。
讀完這本書后，我有許多感慨與收獲：他們身上的不放棄，頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神。同時(shí)
也告訴我們艱難與挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好的錘煉。
名人傳讀后感14
暑假期間我讀了一本非常有意義的書——《名人傳》，這本書是法國(guó)著名作家羅曼。羅蘭著作的，描述了堅(jiān)持不懈的音樂巨人貝多芬、歷經(jīng)磨難的繪畫、雕塑藝術(shù)家米開朗琪羅和不斷實(shí)踐理想的一代文學(xué)巨匠托爾斯泰，這三位名人的人生經(jīng)歷和他們的成功與輝煌。
其中讓我印象最深的是貝多芬，他是人類歷史上最偉大的`音樂家之一，他一生很坎坷，但由于勤奮，從8歲起就登臺(tái)演出，后來，他的雙耳失聰了。但堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬最終戰(zhàn)勝了不幸。他這一生堅(jiān)持不懈，忍受著疾病、貧困和情感的折磨，但仍然對(duì)音樂沒有放棄，最終創(chuàng)作出很多優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。我還會(huì)用小提琴演奏貝多芬的《歡樂頌》呢，這首曲子歡快、輕松。
這三位名人身上的不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)的意志讓我感動(dòng)，我要向他們學(xué)習(xí)這種精神。
名人傳讀后感15
《名人傳》生動(dòng)地刻畫了托爾斯泰、米開朗基羅、貝多芬這些名人。
羅蘭創(chuàng)作的傳記，就寫作手法來說，有它非凡的獨(dú)到之處，它的創(chuàng)作著作也是藝術(shù)作品�！睹藗鳌分械拿恳粋�(gè)作品，羅蘭都用了大量的真實(shí)的資料，幾乎每一頁(yè)都有腳注和引文之類的東西。在熱烈期望自己的作品能為
現(xiàn)實(shí)生活服務(wù)的同時(shí)，羅蘭仍一絲不茍地遵循著歷史的真實(shí)，為了對(duì)抗所謂“羅馬化傳記”的`作家們，羅蘭避免虛構(gòu)甚至不允許有半點(diǎn)的虛構(gòu)。他這樣做并不是死搬教條、拘泥細(xì)節(jié)，而恰恰是為了每一個(gè)偉大人物的肖像能以
獨(dú)特的真實(shí)面貌出現(xiàn)在讀者面前。
此處，為了真實(shí)的向世人展示這三位大師不朽的一生，作者沒有拘泥于對(duì)人物生平的表述，也沒有一般性追溯他們的創(chuàng)作歷程，而是直接打開心靈的大門，以感人肺腑的筆寫出了他們的情懷。
《名人傳》是一本心靈的好書！
【名人傳讀后感】相關(guān)文章：
名人傳記讀后感04-30
（精選）名人傳讀后感07-21
《名人傳》讀后感（精選）08-03
《名人傳》讀后感11-10
名人傳讀后感11-05
《名人傳》的讀后感02-09
名人傳的讀后感03-09
名人傳讀后感精選作文07-02
名人傳讀后感作文07-03
名人傳貝多芬讀后感04-29