寶葫蘆的秘密讀后感[通用15篇]

　　看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的寶葫蘆的秘密讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寶葫蘆的秘密讀后感1

　　和我一樣生長的花花草草們都讀過或者看過的書吧，《寶葫蘆的秘密》倒是看過，似乎還是借的，小的時(shí)候，買書，是件必要的奢侈，當(dāng)然，這樣的書，不會買的，只有借來讀了。當(dāng)時(shí)看過的后果就是自己也想有個(gè)寶葫蘆，好把夢中寶貝一樣一樣叫出來，哪怕，寶葫蘆是件可怕的東西，今天看來，寶葫蘆其實(shí)就是心底的欲望啊，一樣一樣的，呼之欲出……，故事只是故事，何況，還是借來的書。《大林和小林》的木偶劇吧，看了很多遍的，木偶劇的主題曲也似乎就在嘴邊而又忘卻旋律，雙胞胎的'故事，記得大林變得很肥很肥，而小林變成了模范孩子，今天看看，大林真多��！想起來一件事，一回跟一個(gè)小姑娘一起走路，她在上小學(xué)，她看過《三毛流浪記》張樂平先生的，我說，三毛多苦啊，沒爹沒媽沒衣服穿沒飯吃，你知道解放前嗎？小姑娘回答我，不知道，還有，哪兒有那么多倒霉事發(fā)生在一個(gè)小孩身上�。�！我，無言。

　　又聯(lián)想起一個(gè)地方來，上海一個(gè)叫達(dá)伶港的地方，做新概念川菜的，我們這里的包廂向來蠻注重隱私的，而哪兒的包廂卻有面玻璃格子墻，這面玻璃格子墻，無端端的總讓我想起三毛愁眉苦臉的站在有錢人家窗外挨苦收凍窗內(nèi)大吃大喝朱門酒肉臭模樣的畫來，此是題外，不多說也。

寶葫蘆的秘密讀后感2

　　最近我讀了一本張?zhí)煲頎敔數(shù)摹秾毢�蘆的秘密》。主人公王葆是一名普普通通的少先隊(duì)員，從小就愛聽寶葫蘆的故事，幻想著自己有一只寶葫蘆會怎樣？一天，他去釣魚釣到了一只寶葫蘆，在寶葫蘆的幫助下，他過上了要什么就有什么的幸福生活。但前提是不能把寶葫蘆的秘密透露出去，而寶葫蘆也給他來了一系列難堪煩惱的事情。最終，王葆把寶葫蘆的秘密公布于眾，拋棄了寶葫蘆。

　　讀完故事后，我也想擁有一只寶葫蘆，但我希望它是一只正能量的葫蘆，這樣就可以幫我完成些愿望。

　　首先，我會帶爸爸媽媽去西藏的雪山。在那里可以看到連綿起伏的'山脈，厚厚的積雪像一床床棉被覆蓋在山上，到處明晃晃的。在雪山上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌。如果遇到雷電天氣，那簡直比魔法世界還魔幻。身處雪山會給人一種神圣的感覺。

　　有了寶葫蘆還想帶爸爸媽媽去北京嘗一嘗炸醬面和正宗的烤鴨。北京是祖國的心臟，在那里有許多名勝古跡。我想看一看壯觀的升旗儀式，還想爬一爬歷史悠久的長城。正如書上所說，不到長城非好漢！

　　如果有了寶葫蘆，我還想幫助一些大山里的同齡人。從電視里我看到他們生活十分艱苦，卻依然渴望讀書，我想讓他們和我一樣可以受到良好的教育，用知識改變命運(yùn)。

　　雖然我的愿望是美好的，但世上是沒有寶葫蘆的。想要完成這一切，要努力學(xué)習(xí)，用自己的力量來實(shí)現(xiàn)愿望。這也許就是張?zhí)煲頎敔斠�告訴我們的道理吧。

寶葫蘆的秘密讀后感3

　　假期里，我讀了一本好書《叫寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)煲硐壬�的最后一部長篇童話作品，也是他兒童文學(xué)創(chuàng)作的高峰之作。

　　《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事的主角是一名普通的男孩叫王葆，他跟我們一樣也是少先隊(duì)員，但他卻無意中得到了神奇得令人不可思議的寶葫蘆。從此他想要什么就有什么，所有東西都來的真容易。讓他“吃不了，用不完，玩不盡”�？墒沁@一切不但使王葆沒有得到幸福和快樂，反倒使他感到無聊和苦惱。因?yàn)檫@樣一來，什么事都用不著他去做，也不用他費(fèi)腦筋去想；還因?yàn)橛辛藢毢�蘆替他去偷東西，這事不敢告訴別人。讓他失去了好朋友，甚至對他最親愛的爸爸也得撒謊。陪伴他的只有一個(gè)寶葫蘆，還有一個(gè)小偷小摸手腳不干凈的壞朋友楊栓兒。一個(gè)人這樣孤零零的多苦惱��！哪個(gè)好孩子愿意這樣做呢？王葆本來是個(gè)好孩子，他雖然懶惰但他決不愿意享用偷來的東西。所以當(dāng)他明白寶葫蘆給他的東西怎么來的以后，他就堅(jiān)決的要把寶葫蘆砸碎，燒掉，再也不要它了。

　　寶葫蘆這玩意兒可不是什么寶貝，我們千萬不要幻想得到它。這篇故事正是要批判那種不勞而獲的'錯(cuò)誤思想。而我也深深受到啟發(fā)，做什么事情都不能想不勞而獲，要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。只有用自己的刻苦勞動去爭取來的才是真實(shí)的東西。一個(gè)人做事不付出努力就不會有收獲，就算收獲了也是不快樂的。學(xué)習(xí)也是這樣的，以后我一定要認(rèn)認(rèn)真真聽講做作業(yè)，我相信通過我的付出會收獲更好的成績！

寶葫蘆的秘密讀后感4

　　寒假我讀了這本《寶葫蘆的秘密》，讓我品味到了做人的道理。

　　這本書講了王葆非常喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事，這個(gè)寶葫蘆非常神奇，王葆多想自己擁有這個(gè)寶葫蘆。有一天，王葆釣魚時(shí)候擁有了這個(gè)寶葫蘆。在寶葫蘆的幫助下，王葆的學(xué)習(xí)成績提高了許多，讓同學(xué)們很驚訝。他變得完美，可是寶葫蘆只會盲目服從，因此屢次讓王葆哭笑不得。最后，王葆把寶葫蘆的揭開了。他扔掉了寶葫蘆，發(fā)現(xiàn)這只是一場夢。

　　而我開始看這個(gè)故事的時(shí)候，也像王葆一樣，有個(gè)寶葫蘆，我就高枕無憂了。但我看完后便打消了此念頭。

　　因?yàn)樗�告訴我了：做事必須老實(shí)，只有堅(jiān)持不懈，就可以成功。這難道不是一條鐵規(guī)則嗎？在這我想說：王葆有了寶葫蘆，而且要什么就有什么。卻不會給自己帶來幸福和快樂的`，只有無聊和苦惱。

　　有一次，我有一道題不會，媽媽給我講，我還是沒聽懂，但我直接把答案寫了上去，而我印象不深刻，下次遇到還是“蛤蟆跳井——不懂”。如果我自己好好想想印象會很深刻，下次遇到就不害怕。

　　是啊，其實(shí)我們就是寶葫蘆，只要我們多發(fā)現(xiàn)，多付出，多實(shí)踐，不就能提高自己的能力嗎？總之一句話：“天上不會掉餡餅！”

寶葫蘆的秘密讀后感5

　　第一次讀這么像作文一樣的書。

　　不是說形式像，而是故事情節(jié)清晰，結(jié)尾又像平常寫作文的結(jié)尾一樣。結(jié)構(gòu)十分好理解，從遇到寶葫蘆到為寶葫蘆而開心到討厭寶葫蘆最后是向大家解釋了這一切，結(jié)尾才是更像，最后原來是做了一場夢。

　　這種我想應(yīng)該是以夢導(dǎo)入類的吧，說是童話類的，可是只是一場夢，說是科普類的，有沒講什么知識，所以應(yīng)該是以夢導(dǎo)入的吧。

　　再講內(nèi)容，內(nèi)容更是很難理解，主角王葆對寶葫蘆又愛又怕，可是不想拿著就用水淹、火燒，但是可想而知，根本不管用。但是一開始，王葆又非常高興用著寶葫蘆，因?yàn)橐恍┕适潞托睦镪幱岸�改變，寶葫蘆在過程中需要十分認(rèn)真，每一個(gè)動作和心靈活動都要寫清楚，不然就表達(dá)不了為什么從喜歡到討厭寶葫蘆了。

　　這本書重要的是，這本書吸引力較強(qiáng)，因?yàn)樗��?吸引力是：這是一本故事性連起來的，如果一會兒看一點(diǎn)，一會兒看一點(diǎn)，就很不容易記起來故事情節(jié)是怎么樣的。所以看的時(shí)候，一定要一下看完，不然寫不出來讀后感的。

　　這本書有一個(gè)特點(diǎn)，就是作者不像是真正來介紹這個(gè)人的，不像是說他的眼睛，他的鼻子，而是用故事帶出來的容貌，我要向作者好好學(xué)習(xí)。

　　每一次的讀后感、觀影感，都是一種滿滿的收獲，感覺自己又學(xué)到了許多東西，可以讓我更上一層樓。

寶葫蘆的秘密讀后感6

　　翻開《寶葫蘆的秘密》這本書，真是讓我大飽眼福。因?yàn)檫@本書的內(nèi)容既豐富又有趣。書里說的是一個(gè)叫王葆的孩子，他的.奶奶總是和他說與萬能的寶葫蘆有關(guān)的故事，聽了這些故事王葆也想要一個(gè)寶葫蘆了。他吃飯、寫題目、種植物……時(shí)候都在想，我要是有了一個(gè)寶葫蘆，我的生活一定會變的多姿多彩。

　　一天他偶然釣到了一個(gè)寶葫蘆，那個(gè)寶葫蘆給他變了很多金魚、零食、玩具等東西，從那之后他就變成了一個(gè)十足的“閑人”可是麻煩就像一個(gè)跟屁蟲一樣接二連三來到了，他出丑、尷尬有一次“考試換試卷”事件讓王葆心中的怒火燒了起來。他再也受不了寶葫蘆的自作主張就有了扔了它的想法。

　　在生活中我們都希望有一個(gè)機(jī)器人幫我們寫作業(yè)、洗衣服、做家務(wù)，但是這樣我們的身體就會越來越懶惰，腦子越來越遲鈍。比如我的鞋帶散了，平時(shí)都是媽媽給我系鞋帶，而我不會就摔了一跤。因此我就無法掌握自己的生活了。雖然這本書講的是一個(gè)夢，但是它告訴我們自己的事情要自己做，不可以做一個(gè)不勞而獲的人。

寶葫蘆的秘密讀后感7

　　葫蘆在我們中國傳統(tǒng)文化中寓意為“福祿”，是吉祥的象征，也是大家都很喜歡的東西�！皩毢�蘆”一定是一個(gè)好寶貝，它到底有什么秘密呢？

　　《寶葫蘆的秘密》這本書講述了有個(gè)叫王葆的小男孩，他經(jīng)常聽奶奶講一些有趣的故事，每當(dāng)他調(diào)皮不聽話時(shí)，奶奶都會給他講《寶葫蘆》的故事，于是他就幻想如果有一天也能擁有一個(gè)神奇的“寶葫蘆”那該多好呀！幸運(yùn)之神終于降臨到他頭上，有一次他去釣魚時(shí)，真的就釣到了一個(gè)“寶葫蘆”。從此以后，王葆就把“寶葫蘆”當(dāng)作一種依賴，總想不勞而獲，所有的事都靠“寶葫蘆”幫他做�？珊髞硭�才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)“寶葫蘆”只會盲目地幫助他實(shí)現(xiàn)愿望，讓他出風(fēng)頭，讓他有一種自豪的'感覺。然而也令他失去了朋友，失去了快樂和幸福。最后他終于悔悟過來，放棄了“寶葫蘆”，又做回了原來的自己，并通過自己不懈的努力，重新獲得老師、同學(xué)、家人的信任。

　　《寶葫蘆的秘密》讓我深切的感受到不努力是不可能有很大收獲的。同時(shí)也告訴我們天上不會掉“餡餅”，“世上無難事，只要肯登攀”的道理。只要我們腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真地做事，汗水和努力會幫我們實(shí)現(xiàn)自己所追求的夢想。

　　同學(xué)們，丟掉那讓我們依賴的“寶葫蘆”吧！

寶葫蘆的秘密讀后感8

　　今日，我觀看了一部少兒電影：《寶葫蘆的秘密》�？赐曛�后，我懂得一則道理：天上沒有掉餡餅的事，只有努力才有收獲。這則道理是電影中劉老師教育王葆時(shí)說的話。

　　電影主要講述了一個(gè)父母在外出差，只有奶奶照顧的`孩子王葆，因不努力而被同學(xué)看不起。王葆偶然得到了一個(gè)寶葫蘆，想要什么就有什么，可寶葫蘆幫的都是倒忙，這讓王葆明白了不能不勞而獲這個(gè)道理。

　　看完過后，我想，如果王葆沒有獲得寶葫蘆，就可能依然懶惰，養(yǎng)成不好的習(xí)慣，變成一個(gè)徹徹底底的壞孩子。

　　想想我平時(shí)，跟電影中的王葆差不多，每次起床都要讓鬧鐘響起，再把鬧鐘關(guān)了后繼續(xù)睡，因此常常遲到。我小時(shí)候也總是幻想自己有一個(gè)寶葫蘆，想要什么就有什么。漸漸的，我長大了，知道那寶葫蘆是虛幻的，不存在的。如果想要實(shí)現(xiàn)擁有寶葫蘆的愿望，只有腳踏實(shí)地向愿望一步一步地走過去，只站在原地癡癡地想是不可能會有寶葫蘆的！

　　看完這部電影，我下定了決心，以后要勤奮努力，不再受寶葫蘆的誘惑。如果我踏踏實(shí)實(shí)做事，我就是我的寶葫蘆！

寶葫蘆的秘密讀后感9

　　今天看了《寶葫蘆的秘密》，作者是張?zhí)煲恚�是一本適合我們青少年閱讀的中國名著。它帶我們展開幻想的翅膀，進(jìn)入神奇的世界。

　　《寶葫蘆的秘密》這本書講的是有一個(gè)叫王寶的孩子，他愛幻想，聽奶奶講故事。奶奶總是給他講寶葫蘆的故事。當(dāng)他和同學(xué)吵架時(shí)，他希望得到葫蘆。在一次釣魚旅行中，我幸運(yùn)地釣到了一個(gè)寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模特、看電影他漸漸把葫蘆當(dāng)成了一種依賴。

　　放學(xué)后，王寶去河邊釣魚。他沒釣到魚，就請寶葫蘆幫他出一桶魚。這時(shí)，鄭小登剛好到了，王寶說抓到了這些魚。結(jié)果他的臉變熱了，因?yàn)槭悄Х▌?chuàng)造的。但是，寶葫蘆會不分青紅皂白的幫他。在一次數(shù)學(xué)考試中，寶葫蘆不僅把蘇明峰的答案轉(zhuǎn)到了王寶的'試卷上，還把蘇明峰的名字轉(zhuǎn)到了王寶的試卷上，這導(dǎo)致了王寶被老師罵。在未來的日子里，王寶會發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆只會幫他盲目實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽中，他最終決定放棄葫蘆，靠自己贏得游泳冠軍。

　　從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事中，我明白了天上沒有餡餅。我們不能有不切實(shí)際的幻想。一定要腳踏實(shí)地，實(shí)事求是。我們必須用自己的努力來實(shí)現(xiàn)我們的夢想和愿望。

寶葫蘆的秘密讀后感10

　　你知道寶葫蘆嗎？那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆，后來他做夢夢到釣上一個(gè)寶葫蘆，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的快樂生活。

　　但是好景不長，寶葫蘆分不出指令的'意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對寶葫蘆說：“吃車！吃象！寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后搬了過來，受到了老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。文中有一地方令我深愛啟發(fā)：當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，積極參加課外活動，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

　　雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有“魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。

　　文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會掉餡餅，只有自己靠自己”；王葆爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績肯定會提高。”

　　內(nèi)蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小五年級:馬馳

寶葫蘆的秘密讀后感11

　　用了幾天的時(shí)間，我終于讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書。這本書的作者是中國現(xiàn)代小說家、兒童文學(xué)作家張?zhí)煲�。他�?chuàng)作了很多童話，有《大林和小林》、《禿禿大王》等。我最喜歡的是童話《寶葫蘆的秘密》。

　　這個(gè)故事的主人公是天真活潑、富于幻想的小學(xué)生王葆，他有一個(gè)神奇的寶葫蘆，他想要什么，寶葫蘆就能給他變出什么。我不禁羨慕起王葆來：這寶葫蘆真是個(gè)好東西，如果我有這么一個(gè)寶葫蘆該多好啊！

　　因?yàn)榧庇谥�道故事的結(jié)果，我迫不及待地翻到了后面，我發(fā)現(xiàn)王葆后來卻把這個(gè)寶葫蘆扔了。為什么呢，這么好的東西，王葆怎么就不要了呢？

　　帶著這個(gè)疑問，我迅速地翻回前面接著看。原來，王葆最終知道了，寶葫蘆變出來的東西都是它偷來的.。有一次數(shù)學(xué)考試，王葆什么都不會，讓寶葫蘆給他做，結(jié)果，它偷了蘇鳴鳳的卷子，連名字都沒有改，讓王葆大大地出了丑。更要命的是，一旦別人知道了寶葫蘆的秘密，它就會化成泥。為了保守這個(gè)秘密，王葆不能和小朋友玩，不能和爸爸媽媽說實(shí)話。他非常孤獨(dú)，他不想再這樣了，最后他終于下決心不要寶葫蘆了。

　　后來，王葆再也不懶惰了，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持晨練，成了一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好孩子。看到這里，我對王葆十分佩服，我也要向他學(xué)習(xí)。因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：世界上沒有不勞而獲的東西，只要肯用心，肯努力，就沒有干不成的事。

　　我相信，王葆用這種思想面對未來，他長大后一定會成為一個(gè)對社會有用的人。

寶葫蘆的秘密讀后感12

　　今天，我剛讀完張?zhí)煲淼淖髌贰秾毢�蘆的秘密》，我在讀的一開始得知王葆小時(shí)候很愛聽故事，而且做了一個(gè)又有趣又可怕的夢，現(xiàn)在，就讓我給大家講講王葆做的這個(gè)又有趣又可怕的夢吧：

　　王葆在家里睡著了，忽然有人叫他釣魚，原來他今天約了朋友釣魚，他拿出魚具到了河邊，結(jié)果連個(gè)人影都沒看到，王葆只好一個(gè)人在河邊釣起了魚，釣著釣著，他發(fā)現(xiàn)了水里的寶葫蘆，就連忙把寶葫蘆用魚桿釣了上來，把寶葫蘆釣上來之后，王葆答應(yīng)了寶葫蘆的要求之后，王葆想要什么就有什么，高興極了，但是自從王葆有了寶葫蘆之后，他就很難和同學(xué)相處。到了后來，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變出來的.東西都是偷來的，但是，王葆怎么刷甩都甩不掉寶葫蘆，用刀切、用火燒都不管用。最終，他把寶葫蘆的都告訴了大家，大家都對寶葫蘆很好奇，問了王葆很多關(guān)于寶葫蘆的問題。

　　后來，大家肯定都猜出來了，王葆從夢中醒來了。

　　從《寶葫蘆的秘密》這本書中，我發(fā)現(xiàn)主人公王葆很有想象力，不然，他也不會做出這個(gè)又有趣又可怕的夢。

寶葫蘆的秘密讀后感13

　　我最近讀了一本書，名叫《寶葫蘆的秘密》，這本書的主人公名叫王葆，和我一樣，他也是一名小學(xué)生，他天真爛漫，喜歡幻想，愛出風(fēng)頭，又知錯(cuò)能改，正直。他想擁有一個(gè)寶葫蘆，幫他做各種各樣的事情，沒想到有一天夢想成真了——在他釣魚的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會，使他得到了寶葫蘆。

　　這個(gè)寶葫蘆能幫王葆完成任何事情，例如：變好吃的，幫他完成手工，幫他變出滿屋子的花草，甚至是在考試的時(shí)候幫他調(diào)換試卷……雖然寶葫蘆給了他一種“特殊的幸�！�，但是麻煩卻接二連三地找上門來，使得他在親人、朋友面前出丑、尷尬，最后他知道那些東西都是別人的，這使他非常氣憤，想扔掉寶葫蘆，可是卻怎么也擺脫不了寶葫蘆。最后還好王葆只是做了一場夢，在這場夢之后，他受到了極大的`教育。

　　通過讀這本書，我覺得無論做什么事情，也一定不要抱有不勞而獲的心思，如果有不勞而獲的心思，終將會讓人變得懶惰、遲鈍。以后在我們做事情的時(shí)候，一定要積極動腦、動手，勤學(xué)好問，做一個(gè)聰明而勤奮的人。

寶葫蘆的秘密讀后感14

　　世界上沒有不勞而獲，每一樣?xùn)|西都要靠辛勤地勞動才能得到。這個(gè)道理是我看了《寶葫蘆的秘密》這本書才知道的。

　　這個(gè)故事的主人公是王葆。有一次，王葆在河邊釣魚，釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆能幫王葆變出他想擁有的所有東西，可以幫王葆做他不會做的作業(yè)，也可以讓王葆在比賽的時(shí)候得到冠軍……

　　這個(gè)寶葫蘆同時(shí)也給王葆添了許多煩惱。比如：有一次，王葆和同學(xué)下棋，王葆想吃同學(xué)的馬，被寶葫蘆知道了，立刻把馬放到王葆的嘴里，鬧出了笑話，王葆還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是偷來的.，王葆一氣之下把寶葫蘆不能告人的媽媽說了出來。

　　其實(shí)在學(xué)習(xí)中我也有過和王葆類似的經(jīng)歷。以前我很不喜歡寫作文。每次老師布置作文，我不是從作文書上找一篇抄，就是在電腦上找一篇抄，后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，狠狠地批評了我，從那以后我再也不抄了，認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作方法，多讀多背好詞好句。漸漸地，我的作文水平有了很大的提高，還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。

　　這個(gè)《寶葫蘆的秘密》告訴我們：不要妄想通過投機(jī)取巧不勞而獲，要用自己的勞動，換來的果實(shí)才是最珍貴的。

寶葫蘆的秘密讀后感15

　　世界上沒有不勞而獲，每一樣?xùn)|西都要靠辛勤地勞動才能得到。這個(gè)道理是我看了《寶葫蘆的秘密》這本書才知道的。

　　這個(gè)故事的主人公是王葆。有一次，王葆在河邊釣魚，釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆能幫王葆變出他想擁有的所有東西，可以幫王葆做他不會做的作業(yè)，也可以讓王葆在比賽的時(shí)候得到冠軍

　　這個(gè)寶葫蘆同時(shí)也給王葆添了許多煩惱。比如：有一次，王葆和同學(xué)下棋，王葆想吃同學(xué)的馬，被寶葫蘆知道了，立刻把馬放到王葆的.嘴里，鬧出了笑話，王葆還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是偷來的，王葆一氣之下把寶葫蘆不能告人的媽媽說了出來。

　　其實(shí)在學(xué)習(xí)中我也有過和王葆類似的經(jīng)歷。以前我很不喜歡寫作文。每次老師布置作文，我不是從作文書上找一篇抄，就是在電腦上找一篇抄，后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，狠狠地批評了我，從那以后我再也不抄了，認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作方法，多讀多背好詞好句。漸漸地，我的作文水平有了很大的提高，還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。

　　這個(gè)《寶葫蘆的秘密》告訴我們：不要妄想通過投機(jī)取巧不勞而獲，要用自己的勞動，換來的果實(shí)才是最珍貴的。

【寶葫蘆的秘密讀后感】相關(guān)文章：

寶葫蘆的秘密有感作文04-11

《寶葫蘆的秘密》的讀后感03-01

寶葫蘆的秘密讀后感10-18

《寶葫蘆的秘密》 讀后感02-19

寶葫蘆的秘密的讀后感02-06

《寶葫蘆的秘密》讀后感10-20

讀《寶葫蘆的秘密》有感06-27

《寶葫蘆的秘密》讀書心得02-12

寶葫蘆的秘密讀書心得02-02

讀寶葫蘆的秘密有感04-28