《寶葫蘆的秘密》 讀后感
當閱讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的《寶葫蘆的秘密》 讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《寶葫蘆的秘密》 讀后感1
《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲硐壬鷦?chuàng)作的。
故事講的內(nèi)容是：有一個叫王葆男孩，他有一次釣魚時，釣上來了一個葫蘆。那可不是一般的葫蘆，而是寶葫蘆。寶葫蘆多次實現(xiàn)王葆的.愿望�？墒敲看味缄J禍。
通過這個故事，我明白了：世上沒有不用付出就有回報的，做任何事情都要通過自己的努力，才能實現(xiàn)愿望。
《寶葫蘆的秘密》 讀后感2
每次考試測驗碰到難題時，我總是想，有個寶貝在身邊幫我解答問題就好了。張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》這本書，講的就是小朋友王葆和寶葫蘆的故事。王葆得到神通廣大的'寶葫蘆以后，做什么事都不要自己動手了，變得十分無聊，本來聰明的孩子不會動腦筋了，一切都由寶葫蘆代勞了。從王葆變化的故事告訴我，不管是吃的、用的、玩的，還是各門功課的答案，沒有一樣是從天上掉下來的，都要有人去做出來。依賴寶葫蘆那樣的寶貝，自己會長不大的。
正像課本中說的那樣：“人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手又用腦，才能有創(chuàng)造�！蔽乙獜男″憻捵约旱碾p手和大腦，長大后做一個對社會有用的人。
《寶葫蘆的秘密》 讀后感3
我讀到了老師推薦的《寶葫蘆的秘密》的第2大章的第5小節(jié)，這一章寫得很精彩。
這一章主要講了王寶怎么成為寶葫蘆的主人。當寶葫蘆叫王葆的名字時，王葆轉(zhuǎn)過頭說：“你總不會是騙人的貨色�！焙J說：“你還沒有答應不把我的`秘密告訴別人�！蓖鯇毚饝擞袑毢J這個秘密絕不外傳，從此王葆就成了寶葫蘆的主人。
這個故事告訴我們做事不能急事求成，而且一定要講信用的道理。
《寶葫蘆的秘密》 讀后感4
今天我讀了寶葫蘆的秘密這本書。里面主要講的.是王葆去河邊釣上來一個寶葫蘆，寶葫蘆幫助王葆實現(xiàn)了很多愿望，也給王葆帶來了許多煩惱。有一次寶葫蘆把同學的試卷冒充給了王葆，由于這樣，老師找他談論了一番，他忽然醒悟，發(fā)奮圖強，取得了好成績。
看完這本書，使我明白了不管做什么事，都不能投機取巧，要憑自己的努力，去完成自己的心愿。
《寶葫蘆的秘密》 讀后感5
《寶葫蘆的秘密》的秘密作者是著名的兒童文學家張?zhí)煲�，這本書寫于 1958 年。 這本書寫的是一個喜歡不勞而獲的孩子王葆的故事。王葆有一天到河邊釣魚釣到了一個葫蘆，他和葫蘆約定告訴任何人它的存在，王葆答應了，于是王葆成了它的主人。他想要什么葫蘆都會幫他得到。有一次他和同學下棋，王葆想吃掉同學的.棋子，棋子馬上就飛到了他的嘴里。葫蘆雖然給王葆帶來了許多想要的東西，卻沒有給王葆帶來快樂。反而給他帶來了許多的煩惱，最后王葆還是把葫蘆扔掉了。
這個故事告訴我世界上沒有不勞而獲的東西，無論做什么事都要靠自己的努力，珍惜勞動成果。在以后的學習中一定要踏踏實實，努力勤奮，獨立思考，不依賴別人。
《寶葫蘆的秘密》 讀后感6
今天我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，你們知道什么是寶葫蘆嗎?寶葫蘆就是你想要什么他就讓你得到什么的一個寶貝。
故事講的'是小主人公王葆是一個不愛動腦筋的懶孩子，他釣魚的時候釣上來了一個寶葫蘆，從那以后他的什么事都讓寶葫蘆替他做，幫他偷圖書館的書，還抄別人作業(yè)和卷子……，他變得越來越笨了。
后來被發(fā)現(xiàn)了，老師批評了他。他終于知道了不管干什么事都不能太依賴別人了.然后他靠自己的努力取得了成功。他知錯就改，我覺得他還是個好孩子，你們說對嗎?
通過這個故事，我想以后我自己的事自己學著做，不去依賴爸爸媽媽和別人，做一個不懶惰的好孩子。
《寶葫蘆的秘密》 讀后感7
今天看了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》，里面的主人公是王寶。
王寶是個淘氣的孩子。比如寶葫蘆從地上跳起來，想跳到王寶的腿上。沒想到王寶一抖腿，就把寶葫蘆抖離了地面。寶葫蘆過了幾分鐘才站起來。同時，王寶非常誠實。有一次考試，王寶什么題都不會做，但也不會看別人的卷子。于是他只好讓寶葫蘆把自己的名字寫在別人的紙上，然后把別人的名字移到空紙上。就這樣，別人的卷子變成了空卷子，王寶的卷子回答了問題。論文遞到老師手里，老師通過字體一下子就知道王寶的.論文是另一個同學寫的，王寶也及時把事情的真相告訴了老師，體現(xiàn)了王寶的誠實精神。
我想成為一個誠實的孩子王力可寶在未來。
《寶葫蘆的秘密》 讀后感8
我看了這本《寶葫蘆的秘密》的書，才知道，王葆在池塘里釣上來一個寶葫蘆，它能變出很多東西，有吃的、玩的'、聽得、看的等等。后來，數(shù)學考試時，寶葫蘆給王葆添加了很多麻煩。后來，王葆把寶葫蘆拿去劈，燒，把寶葫蘆弄的七零八落。后來，王葆把寶葫蘆的秘密拿去給大家看。最后，王葆原來是做了一場夢�。�
這本《寶葫蘆的秘密》告訴我們要認認真真的學習，不能靠別人幫忙，只能靠自己來做事情。
《寶葫蘆的秘密》 讀后感9
寶葫蘆是一個可以讓人夢想成真的神奇寶貝，但讀完這本書，我卻怎么也喜歡不起來這個寶貝了。
書中主人公王葆從釣到一個葫蘆開始，便產(chǎn)生了不勞而獲的想法，也讓他從此對寶葫蘆有了強烈的依賴性。寶葫蘆幫他完成了他想完成的一切事，從而讓同學們刮目相看。這不僅助長了他偷懶和說謊的惡習，還讓他換來了老師的嚴厲批評和同學們的`嘲笑。但慶幸是場夢。
看完這本書，王葆明白了，我也明白了，天上不會掉餡餅，要想收獲豐碩的果實，必須付出辛勤的努力。一份耕耘，一份收獲。做為成長中的青少年，我們要做個愛勞動，愛學習；不偷懶，不撒謊的孩子。
《寶葫蘆的秘密》 讀后感10
暑假里我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，這是一本充滿神奇有幻想的書：一個是平凡的不能再平凡的學生，一個是神奇的令人不可思議的寶葫蘆。一個偶然，一次奇遇，讓他成了寶葫蘆的'主人。他們一起騰云駕霧，危境中共同逃生；一次又一次冒險，一場又一場誤會，終于使小主人悟得成功的秘籍——要有知錯就改之心！
讀這本書時，我也曾羨慕過王葆，要是我也能擁有這樣一個寶葫蘆該多好。但是王葆的改變使我懂得了：什么事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績不是屬于自己的，自己取得的成績才是真正屬于自己的。世界上并沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個好學生。
《寶葫蘆的秘密》 讀后感11
小朋友們，你們看過這本書嗎？
這本書里的主人公——王葆從小就愛聽故事。有一天，王葆聽奶奶講了寶葫蘆的故事。有一天，王葆去釣魚，王葆得到了一個寶葫蘆，王葆想要什么東西就有什么東西。
讀到這里，大家一定知道這本書的名字可吧！對，它就是《寶葫蘆的.秘密》。
到最后，王葆知道了他得的東西都是從別人那里拿來的，拿別人東西可不值得，最后他把寶葫蘆的秘密都告訴了同學，并承認了錯誤。
讀完了這本書，我知道了世界上沒有不勞而獲的東西，只有用勞動或付出，才能得到自己想要的東西。
這本書為我的暑假帶來了快樂，我喜歡他。
《寶葫蘆的秘密》 讀后感12
我覺的寶葫蘆的秘密看似很害怕，但是到了最后，我才知道，他是做夢呢！里面的主人公是王葆，王葆做了一個夢，夢還挺有意思，而且里面還有一個很重要的啟發(fā)，我現(xiàn)在就給你們講講吧！
寫的'是王葆做夢，夢見在河里釣魚，釣到了一個寶葫蘆，從此，他每天都很清閑，想做什么，還沒等動手，寶葫蘆就已經(jīng)給你做好了！就連作業(yè)也給寫完了！最后，他還是把寶葫蘆的秘密告訴了大家，但是，這并不是真的，只是做夢。
我跟他的夢差不多，因為，我曾經(jīng)想讓一個機器人給我寫作業(yè)。結(jié)果，我一次考試中，我沒的滿分。看了這本書，我決定自己動腦筋做事。
《寶葫蘆的秘密》 讀后感13
故事里面的主人公叫王葆。王葆本來是一個懶惰的人，不管做什么事都想不勞而獲。
有一次，王葆做了一個夢，夢中無意之間獲得了寶葫蘆，寶葫蘆說：“只要知道你的愿望，就可以幫你實現(xiàn)。”寶葫蘆果然幫王葆實現(xiàn)了許多愿望，但是寶葫蘆也會帶來很多苦惱。
最后，王葆醒了，明白了世上沒有天上掉餡餅的'好事，王葆憑自己的實力取得了游泳冠軍。
讀了這個故事，我明白了只有努力，才會取得成功。
《寶葫蘆的秘密》 讀后感14
王葆不好好學習，總想著不勞而獲。
一天，王葆釣到了寶葫蘆，有了這個寶貝，王葆想要什么就有什么�？墒�，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆并沒有給他帶來幸福和快樂，反而帶來了無聊和苦悶，使自己的'生活一團糟，最后，王葆知道了寶葫蘆給他的東西都是偷來的，便把寶葫蘆扔回了小河里。
看了這本書我下定決心，踏踏實實地學習，用自己的努力來得到勞動成果。
《寶葫蘆的秘密》 讀后感15
王保在釣魚的時候發(fā)現(xiàn)了一個會說話的神奇葫蘆，于是王保就帶葫蘆回家，并和葫蘆約定簡單好玩的事有自己來做，而那些困難和不愿做的事則由葫蘆來完成。經(jīng)過一系列的事情，王保終于意識到這種約定的.錯誤性，于是自己參加了游泳比賽，并取得了勝利。
看完這部電影，讓我明白：不管遇到什么困難都應該靠自己努力去完成，超過自己能力的時候再想辦法尋求別人的幫助，不要自己還沒有嘗試就選擇了讓別人來幫助自己。
日常生活中，我們也要自強自立，整理好自己的學習計劃，主動地開始學習洗衣服，不要老是爸爸媽媽為自己擔心，讓自己更快地成長！
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