《寶葫蘆的秘密》的讀后感
當看完一本著作后，大家一定都收獲不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的《寶葫蘆的秘密》的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感1
今天一早，我就拿起了《寶葫蘆的秘密》這本書讀了起來。
這本書主要講了有一個小男孩，名字叫：“王葆”，他小時候很愛聽寶葫蘆的故事，于是奶奶每次都給他講很多關于寶葫蘆的故事，奶奶每次講的'都不一樣，雖然講的不一樣，可是這些葫蘆都會通過自己的努力，得到自己想要的東西。王葆也希望，有這樣一個寶葫蘆。
有一次，王葆和好朋友一起去釣魚，朋友一會釣一條一會釣一條，可是王葆一天下來也沒有釣一條魚，他正要回家時，釣到了一只寶葫蘆，王葆說什么，就能變出什么……原來這是一個夢。
從這個夢告訴我們，只要想做的事情，努力去做，就一定能實現(xiàn)自己的愿望。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感2
《寶葫蘆的秘密》這本書講述的是一個叫王保的小男孩一開始總是被學習差，體育不行，釣魚釣不上來被同學嘲笑困擾著。有一天他去一個風景優(yōu)美的地方釣魚，他釣著釣著就睡著了，他醒來以后發(fā)現(xiàn)釣到了東西，拉上來以后是一個葫蘆，王保慢慢走近了那個葫蘆，那個葫蘆忽然跳了起來，原來這個就是傳說中的寶葫蘆，寶葫蘆可以實現(xiàn)任何愿望。每一次都是寶葫蘆弄巧成拙，把王保弄得很沒面子。后來，王保不再用寶葫蘆來干不費力就有成果的事，王保從此以后自己發(fā)奮圖強，最后贏得個大家的好評。
看了《寶葫蘆的秘密》后，我下定了決心在學習的道路上我要不懂就問，踏踏實實的學習，不能投機取巧。我們只有好好學習，才會成為對社會有用的'人。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感3
假期中老師讓我們讀一本書，題目是《寶葫蘆的秘密》。說的是一個孩子，叫王葆。一天上午，王葆在河邊釣魚，釣了很長時間也沒有釣上魚，卻釣上了一個寶葫蘆。別提他有多高興了。王葆要一桶魚，一桶魚馬上浮現(xiàn)在眼前，后來王葆想要什么就有什么。寶葫蘆也給王葆帶來了不少麻煩。玩象棋時，王葆要把姚俊的“馬”吃了，寶葫蘆以為吃到嘴里，就把“馬”變到了王葆的嘴里……
直到一天早晨才知道，這是一場夢。
讀了這本書，我懂得了一個道理，這本書也深深的.吸引了我。我們不要向王葆那樣不動手。我們不能學習他的懶惰、依靠他人、不動手、不動腦。
如果沒有寶葫蘆的出現(xiàn)王葆是一個誠實的孩了，我們要學習他不說謊、不干壞事、關心集體、關愛同學。在日常生活中我們不能總是想著天上掉餡餅，在學習方面，我們不能總是想讓答案出現(xiàn)在眼前，不動腦筋，我們要勤奮好學，不能在學習方面偷懶。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感4
或許我們每一個人都夢想有一件寶貝，有了它，我們什么都不用做，想有什么就有什么，那么生活是多么美好��！
《寶葫蘆的秘密》中的王葆就擁有這樣的一個神奇的寶貝——寶葫蘆。
這樣的寶葫蘆什么都可以變出來，可以為王葆一秒鐘寫完作業(yè)，可以為王葆變出好多好吃的零食，可以為王葆不用動手就可以得到飛機模型。
王葆因因此很快樂。你是不是很羨慕呢？但是，后來王葆為擁有一個這樣的寶貝卻有了無數(shù)的煩惱，到最后竟然把包葫蘆給砸碎了。到底是怎么儀回事呢？
原來有了寶葫蘆這件事不能告訴任何人，還不能接近熟人，而且寶葫蘆變出來的東西都是別人的。王葆知道了，非常生氣，就把寶葫蘆砸碎了。
看完《寶葫蘆的'秘密》你是不是覺得我們沒有這個寶葫蘆也不是一件遺憾的事呢！ ` 而且我們不能依靠別人來幫我們得到東西，我們應該靠自己努力付出，才會有好的結(jié)果。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感5
我讀了張?zhí)煲沓霭娴摹秾毢J的秘密》1——5篇。
故事講了：王葆首先自我介紹。他小時候聽過奶奶講可是制造電磁起重機的時候就跟同學吵起架來，沒完沒了，最后干脆回家睡覺了。但是沒過多久，就有一種靈感讓自己去釣魚，他發(fā)現(xiàn)自己的書桌上正好擺放著魚竿魚桶和魚食，就出去釣魚了。但是偶遇到了寶葫蘆，他得到了幸福，想干什么就干什么。想得到寶葫蘆，就得保守秘密，他保守秘密，寶葫蘆就成為他的了。
他能遇見神通廣大的寶葫蘆不容易，寶葫蘆提出的`要求他能做到，是一個守信用的孩子。我相信他有了寶葫蘆，后面的故事會更精彩，我很期待。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感6
電影的主人公王葆喜歡胡思亂想。
看，他今天又做白日夢了。
王葆的媽媽今天出差，王葆睡醒后，急忙跟媽媽說再見。跟媽媽道別后，他就上學去了。
看來他今天學習過程不順利��！預習沒預習、手工手工沒做……
他喜歡釣魚，卻總是釣不到魚。直到有一天，他釣到一個寶葫蘆，于是王葆和寶葫蘆的故事就此展開。
寶葫蘆他全身都是寶，可上天摘星、可入地尋寶，任何科技都比不過。但寶葫蘆也不是人們想像的那樣神奇，他沒有腦子，所以主人想要的.東西他也只能肓目地變到那里。
寶葫蘆幫王葆寫作業(yè)、偷書、偷試卷上的字（相當于偷試卷）……
可到了最后，寶葫蘆終于明白了一件事，那就是：不要想著不勞而獲是最好的，因為天上不會掉餡餅，有些事情如果你認真去做的話就可能會成功，你才能從其中獲得最大的利益、最大的快樂！
《寶葫蘆的秘密》的讀后感7
在這個快樂暑假我閱讀了一本書——《寶葫蘆的秘密》，這本書主要講述了男主人公——王葆，他天真活潑，喜歡幻想，一次意外讓他獲得了一個神奇的寶貝——寶葫蘆。這個神奇的葫蘆經(jīng)常幫王葆實現(xiàn)愿望：做高級模型、完成課外作業(yè)，還在游泳中幫助他大顯神威。但是葫蘆也闖了許多的禍，接二連三的的麻煩讓王葆實在無法忍受寶葫蘆作主張，隨意侵占別人成果的行為。于是把寶葫蘆給拋棄了，最后，王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場夢，他非常慶幸自己做了一場夢，他明白不勞而獲，不動腦筋，凡事依靠別人的行為是不對的，他決心做一個好孩子。
因為有了碧川小學王璐瑩老師的.精彩導讀，讓我對這本書有了更深地理解，也明白了不管是故事還是學習、生活、我們都不能抱有不勞而獲的想法。因為如果只靠別人，我們逐漸會變的懶惰、依賴、遲鈍、這樣，我們才能在錯誤中吸取教訓，才能跟快的成長。
感謝閱讀給我?guī)淼目鞓罚?/p>
《寶葫蘆的秘密》的讀后感8
讀完了《寶葫蘆的秘密》，我懂得了人不能不勞而獲，要靠自己的努力換取自己想要的東西。我覺得王寶是一個想像力非常豐富、誠實和不守信的人，說想像力豐富是因為這是一個夢，能夢出這么豐富的東西，我覺得他想像力豐富。誠實是因為他坦白了寶葫蘆的秘密，不守信是因為他答應寶葫蘆不透露寶葫蘆的秘密，但是他卻告訴了別人，他是一個自相矛盾的人。
我覺得寶葫蘆是一個誠實守信、忠誠的`人，誠實守信是寶葫蘆答應王寶，王寶只要不透露秘密就給王寶當仆人。忠誠是寶葫蘆自主過來給王寶當仆人，并且給王寶效力到最后。
我覺得鄭小登是一個非常負責任的人，因為他姐姐讓他把望遠鏡拿去給王寶，而且發(fā)現(xiàn)望遠鏡丟了之后，立刻在不停的翻書包尋找，而不像別人，不關我的事就走了。
要是我有一個寶葫蘆，我會先把霧霾弄走，然后再給全種上許多漂漂亮亮的花草，綠化祖國，讓祖國變得更加美麗，更加接近大自然，比森林還美麗。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感9
寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》，故事的主人公叫王葆，他渴望有一個寶葫蘆，一天，一個偶然的機會他釣到了一個寶葫蘆，他開心極了，從此他的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，王葆餓了，寶葫蘆就變出很多好吃的，王葆渴了就有喝的，王葆題目不會做，寶葫蘆幫他做作業(yè)，可是寶葫蘆知道了自己的心事，王葆的`煩惱也接踵而來，寶葫蘆在考試偷了答案，王葆被老師嚴厲地批評了，寶葫蘆誤解了王葆的意思害得王葆吃棋子，最后王葆氣得把寶葫蘆扔了。
王葆認識到：光依靠寶葫蘆是不行的，于是，他發(fā)奮圖強，自己能做的事情自己做，刻苦學習、按時完成作業(yè)，取得了好成績。
這本書告訴我們：世界上沒有笨孩子，只有懶孩子，天上不會掉餡餅，每個人都要靠自己的努力才能獲得成功。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感10
寒假生活中我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，書中主要講了小學生王葆，愛吃零食，又愛幻想，希望自己能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費事地獲得一切。一天，他的'愿望終于實現(xiàn)了。他擁有一個寶葫蘆，心里想要什么東西，那個東西就會出現(xiàn)在他眼前，要什么便有什么�？墒撬⒉婚_心，反而增添了不少麻煩和苦惱。
書中給我印象深刻的是：王葆的老師常說：“天上不會掉餡餅，只有靠自己。”，還有王葆的爸爸常說：“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學習上，學習成績肯定會提高�！�
看完這本書后，讓我明白了世界上沒有不勞而獲的事情，只有腳踏實地靠自己的努力才能成功。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感11
最近看了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)煲頎敔攲懙�。他巧妙地將這本書作為一個夢的故事來寫。
故事的主人公王寶，有一天，他和他的同學去釣魚，他們釣了一桶魚。他什么也沒釣到，卻意外地釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆對他說:“只要你答應我不說出我的秘密，我就答應你從今天起實現(xiàn)你所有的愿望�！蓖鯇毚饝恕Ｋ�，他有他想要的；他不用寫作業(yè)；他不需要制作模型；他把名字寫在試卷上就夠了。但后來，他漸漸對這種生活失去了信心。終于有一天，他說出了葫蘆的秘密。突然，他從這個“美好”的夢中醒來，開始了平凡的生活。
看了這本書，我知道表面的美麗會害人一輩子。我們不能被它愚弄。王寶就是這樣的受害者。世上沒有不勞而獲的`事。如果有，那一定是偷來的。一切都需要我們的手去拿。所以要腳踏實地，用自己的努力換來一次次的收獲。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感12
自從我買了《寶葫蘆的秘密》一書后，就對它非常著迷，每天總要抱著它，坐在沙發(fā)上看幾遍。仔細讀著，仿佛自己正身臨其境。沉浸在書中，連飯也不想吃了。
暑假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，這本書寫的是一個叫王葆的.孩子聽了奶奶講的故事后，非常希望得到一個寶葫蘆，有一天他做夢到河里去釣魚，雖然魚沒釣著，卻釣上一個寶葫蘆，從此他要什么就有什么，比如，他想要一個飛機模型，寶葫蘆就幫他變出來，想要輛自行車也能變出來，不會的作業(yè)也能幫他完成，寶葫蘆雖然給他帶來了不少東西，但是這些并沒有使王葆得到快樂和幸福，因為許多人都以為那些東西是偷來的，他對最親愛的爸爸也得撒謊，給他帶來了很多煩惱，最后他想把寶葫蘆扔掉。再也不要他了。
讀完這本書，我懂得了一個道理，世上沒有不勞而獲的東西，無論做什么事情都要靠自己的努力勞動來取得，珍惜勞動成果，這樣才有意義。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感13
今天我看完了《寶葫蘆的秘密》這本書，它是由張?zhí)煲硎迨鍖懙?非常有趣。里面講了一個平凡的.小學——王葆，一個偶然的機會竟然不可思議地得到了寶葫蘆，讓他想要什么就有什么，讓他一下子變得非常幸福。直到在一次考試中因?qū)毢J丟臉后，讓他下定決心拋棄寶葫蘆，并向同學們說出來寶葫蘆的事，課后同學們七嘴八舌地問寶葫蘆，你怎么這么厲害？這是怎么回事？……但寶葫蘆一個也沒回答，因為王葆已經(jīng)把它的秘密已經(jīng)說出去了。
通過這本書，我懂得了一個道理：我們學習一定要勤奮，不能偷懶，只有真正地放進自己腦袋的知識才是自己的才學。最后，我告訴大家吧，其實這是一場王葆做的夢，大家別太失望，以后我也會把自己有趣的夢告訴大家的。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感14
讀完寶葫蘆的秘密高二(4)今天終于讀完了寶葫蘆的秘密。
《葫蘆的`秘密》講述了一個叫王寶的孩子在一天之內(nèi)得到了一個寶葫蘆的故事。從此，他要什么有什么，一切都來得那么容易，吃不了，用不了，玩不了。但王寶并沒有因此而感到開心和快樂，反而感到很苦惱。終于有一天，他想把葫蘆扔掉，砸碎，燒掉，他再也不想要了。
這本書告訴我們一個道理，世上沒有異想天開和不勞而獲的事。只有踏踏實實的努力，才會有快樂和收獲。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感15
在寒假里，我讀了一本叫寶葫蘆的秘密的書，書中的故事讓我們明白了道理。
書中的主人公王葆意外地得到了一個寶葫蘆，從此過上了無憂無慮的生活，但又提心吊膽的.瞞著家長、同學，自己有一個寶葫蘆的事。
無憂無慮、心想事成的生活人人向往，可王葆過上了這種生活為什么反而變得提心吊膽呢？因為王葆無憂無慮不是靠自己掙來的，所以我們不能過心想事成的生活。
讀完這本書，我想起了以前我過的無憂無慮的生活，我每天都要家長來給我洗衣服、刷碗，一點家務活也不干，養(yǎng)成了衣來伸手、飯來張口的壞習慣，十歲了還不會洗衣服，讓朋友們笑話我，讓我很自卑，我應該改正壞毛病，勤做家務。
這本書讓我明白了我們應該做一個勤勞的學生，不能過著無憂無慮的生活。
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