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    青銅葵花讀后感

    時(shí)間:2023-07-20 17:33:15 讀后感作文 我要投稿

    (優(yōu)秀)青銅葵花讀后感15篇

      細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的青銅葵花讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    (優(yōu)秀)青銅葵花讀后感15篇

    青銅葵花讀后感1

      懷著美麗的夢(mèng),翻開(kāi)曹老師的純美小說(shuō)《青銅葵花》。逐漸,左邊的頁(yè)數(shù)多了起來(lái),只覺(jué)得一股濃濃的味道鉆進(jìn)我心坎里,敲擊著心靈。

      你看:葵花在流淚。她從小和爸爸相依為命,突然在一天卻得到了爸爸死亡的消息。那天爸爸落水了,很多人都在水底搜尋落水者?ㄒ谎劬涂吹搅嗽谒嫔掀瘎(dòng)的畫稿。她知道那是爸爸的畫,落水的一定是他。她哭著,拼命的哭,兩只胳膊在空中胡亂地?fù)]舞個(gè)不停。她號(hào)啕大哭,像是落淚的天空,眼淚嘩的一下全都倒下來(lái)。不過(guò)她最終還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下去,她快樂(lè)了,和青銅一起面向美好的世界。此時(shí)在我眼里,青銅葵花正歡笑著指著前方。

      你看:原先青銅是不會(huì)說(shuō)話的,這是因?yàn)槟菆?chǎng)火。那天,他眼看著熊熊的火焰無(wú)情地燃燒著,燒走了一切的一切,帶來(lái)了絕望與痛苦。打從那次以后,他變得不會(huì)開(kāi)口說(shuō)話了,變成了一個(gè)啞巴!在堅(jiān)強(qiáng)地忍受了一切苦難與痛苦之后,他張開(kāi)嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!”,和普通人一樣,他會(huì)說(shuō)話了!此時(shí)在我心中,花朵一下子齊刷刷的綻放著。

      ……

      《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌里有幾句話:難免曾經(jīng)跌倒和等候,要勇敢的抬頭。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有睛空。的確,我們不能常躲在避風(fēng)的港口,我們應(yīng)當(dāng)要正視困難;我們不要害怕與躲避,我們有一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,它引領(lǐng)著我們向困難發(fā)出挑戰(zhàn);我們不要害怕與躲避,我們有一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,它引導(dǎo)著人們擺脫困境,“殺”出一條光明大道來(lái)!它可以給遇到挫折的人繼續(xù)前進(jìn)的'力量:也可以使柔弱的人變得堅(jiān)強(qiáng),從而使他們?cè)谂c艱難困苦的拼搏中顯示出無(wú)窮的智慧和力量。

      我們應(yīng)該要插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,打敗我們的敵人——痛苦!我們應(yīng)該要讓堅(jiān)強(qiáng)的毛毛蟲(chóng)爬滿全身,才能撥開(kāi)迷霧和荊棘,使得我們繞開(kāi)上帝制造的障礙!在堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們要走向光輝燦爛的明天!

      在外婆身上,我才深切體會(huì)到,這種堅(jiān)強(qiáng)有神奇的魔力。

      外公逝世那年,她做在凳子上號(hào)啕大哭,哭得聲音很響,哭得直跺腳,手不停的亂揮,任憑身旁的人怎么勸也無(wú)濟(jì)于事。她的心已經(jīng)被自己鎖住了。她很傷心,傷心到每根骨頭都隨著她哭泣!幾年以后,胃病奪去了舅舅的生命,大舅舅也逝世了。她又是一番號(hào)啕大哭。在尸體運(yùn)往車上時(shí),她死死拽住舅舅的身體不放,眼淚都已經(jīng)弄濕了衣服的一大塊!她哭到暈過(guò)去了,迷迷糊糊中她眼角流出了淚水。地上圓圓的一滴水```````短短的十年時(shí)間了,她是靠著自己一個(gè)人,快樂(lè)的生活下來(lái)了。她抗拒了那痛苦的心理嗎?沒(méi)有,她沒(méi)有。是一股魔力逐漸讓她活著,一步一個(gè)腳印的走過(guò)來(lái),那就是堅(jiān)強(qiáng)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的2個(gè)字而已,或許能辦到的人是寥寥無(wú)幾。我要和外婆說(shuō):“外婆你堅(jiān)強(qiáng)了,在黑暗的道路上看到了燦爛的光芒!”

    青銅葵花讀后感2

      《青銅葵花》主要寫了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。男孩叫青銅,女孩叫葵花。因?yàn)橐淮螜C(jī)會(huì),城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹想稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大?上Эㄊ䴕q那年,被命運(yùn)召回城市,青銅十分傷心。

      青銅雖然是個(gè)啞巴,歷經(jīng)了各種苦難,很有擔(dān)當(dāng),但是它能夠用愛(ài)包容所有磨難。記得有一次,他和葵花去看好幾年才表演一次的馬戲。他們找到一塊石磙,但是卻被一群小孩占用了,青銅為了讓葵花看馬戲,于是讓葵花騎在他的背上。多么有擔(dān)當(dāng)?shù)母绺缪!還有一次,青銅為了讓葵花上學(xué),故意在竹簽上設(shè)了機(jī)關(guān),把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花。

      讀了這本書,我想我們還比不上他們呢!有些人因?yàn)榇髮W(xué)沒(méi)考好就選擇了放棄自己的生命;有的因?yàn)椴荒苌蠈W(xué)而自暴自棄,干起了偷雞摸狗的勾當(dāng);有的因?yàn)槭I(yè),而怨天尤人……青銅葵花遇到再大的苦難呢?生活再不如意,他們也會(huì)正視苦難,挑戰(zhàn)苦難,用愛(ài)與積極向上的態(tài)度包容一切。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

      就如曹文軒所說(shuō)的:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!蔽蚁脒@大概是想要告訴我們的道理吧:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!在痛苦中磨練意志,讓自己成為堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,以后才能成為有用的強(qiáng)者,任風(fēng)吹雨打也不會(huì)倒下!你們說(shuō),是不是呢?

      青銅葵花讀后感14

      在暑假,我看了一本小說(shuō),名字叫《青銅葵花》。至從讀了這本書以后,我就懂得了什么叫姊妹情和對(duì)全家的`關(guān)心。

      哥哥叫青銅,是個(gè)啞巴,妹妹叫葵花。在書中,哥哥青銅為了保護(hù)妹妹葵花,一整天騎著牛跟著妹妹,此刻我就給你舉幾個(gè)事例吧,一。有一次青銅他們那里鬧水災(zāi),當(dāng)時(shí)又是冬天,氣候惡劣,家里又沒(méi)有錢吃飯,所以,青銅一家人就一齊編制蘆葦鞋,因?yàn)樘J葦鞋穿起來(lái)舒適又柔軟,在冬天最適合穿了,第二天,青銅就到鎮(zhèn)上去買,不一會(huì),青銅就賣出去十幾雙鞋了,到了午時(shí),就賣完了,看著這么多的干巴巴的錢,青銅想起了妹妹,于是,青銅給妹妹買了一串糖葫蘆,帶了會(huì)去,誰(shuí)知,卻被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。

      那次,蝗蟲(chóng)來(lái)了,把大麥地的糧食吃的片甲不留,而青銅為了不讓全家餓肚子,忍著酷暑,到蘆葦蕩去抓野鴨子,他趴在地上,一動(dòng)不動(dòng)的,他時(shí)不時(shí)地被蚊蟲(chóng)叮咬,可是,他為了讓家里人吃上一頓飽飯,就會(huì)不惜一切代價(jià)的去捉鴨子。

      從這本書中,我領(lǐng)悟到了:青銅對(duì)家人濃濃的感情和對(duì)妹妹的關(guān)心。我還體會(huì)到,雖然青銅葵花他們家過(guò)的很貧窮,可是他們卻生活得很幸福,因?yàn)樗麄兗覅s充滿了濃濃的愛(ài)。

    青銅葵花讀后感3

      昨天,與兒子一起,品讀完我國(guó)當(dāng)代著名作家曹文軒的兒童名著《青銅葵花》。這部作品,兒子自認(rèn)為有些悲劇色彩,總是不想自讀。因此被我選為親子共讀的書目。想與兒子一起欣賞,一起品味,一起感動(dòng)著故事的跌宕起伏。

      親子共讀時(shí)間,大多都是在晚上。讓兒子伴著我感情真摯的低聲誦讀,進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。很多時(shí)候,讀到動(dòng)情處,我?guī)锥冗煅,淚眼婆娑。兒子與我一同感受著青銅一家濃濃的真情;感受著青銅一家對(duì)葵花細(xì)心的關(guān)愛(ài);感受著葵花的自幼的不幸和來(lái)到青銅家所體味的開(kāi)心與快樂(lè)。

      故事的主人公是啞巴男孩——青銅,和失去雙親的乖巧、聰明的漂亮女孩——葵花。還有一個(gè)家境富裕的調(diào)皮男孩——嘎魚(yú),穿插于故事情節(jié)之中。兒子說(shuō),嘎魚(yú)的生活衣食無(wú)憂,但卻有兩處悲劇性的處理:一是,他們也想領(lǐng)養(yǎng)葵花沒(méi)有成功;二是,嘎魚(yú)嫉妒地破壞青銅家的慈姑田,被其父暴打。

      那么,為什么沒(méi)有讓家境好的嘎魚(yú)家領(lǐng)養(yǎng)葵花,而讓大麥地最窮的一家——青銅家領(lǐng)養(yǎng)了呢?我告訴兒子說(shuō),這就是作者要表現(xiàn)的主題之一:青銅一家的`善良和無(wú)私付出的真情。讀完這本書,真得能讓孩子看到人間的真情,即使是貧寒,因?yàn)橛辛苏媲椋辛擞H人彼此的關(guān)愛(ài),同樣也有快樂(lè),那也是一種幸福。

      兒子說(shuō),葵花太苦了。她不能像別人家的女孩那樣,照一張自己的照片;她不能像別人家的女孩那樣,穿漂亮的衣服;她不能像別人家的女孩那樣,有一條精美的項(xiàng)鏈。

      可是,我告訴他:葵花有疼愛(ài)她的奶奶、不辭辛苦的爸爸、溫柔的媽媽和處處呵護(hù)她的啞巴哥哥。那幾乎是用奶奶生命換來(lái)的,又白又蓬松得新棉花;那些全家一起不分晝夜而親手編織的,精巧漂亮的101雙蘆花鞋;那條青銅不畏嚴(yán)寒親手用冰制作的,璀璨奪目的冰項(xiàng)鏈;那橋頭上夜夜亮著的用南瓜花挑起的,晶瑩透亮的紙燈籠;都是青銅一家對(duì)葵花的呵護(hù)和關(guān)愛(ài),怎能說(shuō)葵花不幸福呢?

      兒子說(shuō),故事的結(jié)局不應(yīng)該讓葵花與青銅分開(kāi)。是啊,他們?cè)谝黄鹗强鞓?lè)和幸福的。分開(kāi)了,彼此不僅是不舍,還有一些傷痛。但也只有離開(kāi)貧窮的大麥地,才能讓聰明的葵花能有出頭之日,這或許就是最完美的結(jié)局。

      如今的孩子,是體味不到那種清苦的滋味的。但他能感受到文中的那份真情,那份關(guān)愛(ài)。而付出真情,懂得關(guān)愛(ài),就是幸福!

      自評(píng):與兒子說(shuō)好,讀完這本書,要各自寫一篇讀后感。為了鼓勵(lì)兒子,只好與之同行了。寫的還有不妥之處,敬請(qǐng)博友們指教嘍!

      看到了小升升為我制作的信紙,真是好一陣興奮呢!趕緊寫下此文,再次感謝小升升哦!

      小草依然恭賀大家新年快樂(lè)

    青銅葵花讀后感4

      在一個(gè)叫大麥地的地方,有一個(gè)男孩叫青銅,是個(gè)啞巴,把失去爸爸媽媽的葵花,接到自己的家中,成為了兄妹相稱的朋友,開(kāi)始了他們艱辛而快樂(lè)的生活。

      青銅出生在一個(gè)貧窮的家庭里,一次失火,使他永遠(yuǎn)的失去了聲音,但他沒(méi)有對(duì)自己灰心,每天過(guò)著他自己覺(jué)得快樂(lè)的生活,大麥地的人總覺(jué)得他是一個(gè)不平凡的啞巴,因?yàn)樗偸悄茏龀龃蠹乙庀氩坏降氖虑;而葵花出生在城市,媽媽早逝,一直由爸爸帶著她,爸爸所在的城市代表作品是青銅葵花,作者就是葵花爸爸?墒亲詮牡酱篼湹嘏赃叺.干校住下沒(méi)多久,爸爸也丟下了葵花······村長(zhǎng)只好在大麥地和干校之間詢問(wèn)有沒(méi)有人愿意領(lǐng)養(yǎng)葵花,青銅一家都十分喜歡葵花,就將葵花接回家,開(kāi)始了他們的幸福生活。

      雖然青銅一家都很喜歡葵花,可畢竟是很大的一筆開(kāi)銷,快開(kāi)學(xué)時(shí)兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)就成了問(wèn)題,青銅父母準(zhǔn)備給青銅去城里上聾啞學(xué)校的錢,到底給誰(shuí)呢?葵花也到了上學(xué)的年紀(jì),后來(lái)青銅不忍心妹妹一輩子在田里干活,就說(shuō)誰(shuí)摸到紅杏誰(shuí)就上學(xué),不許反悔,葵花摸到了,但是,這里面的秘密只有青銅自己知道。于是,葵花每天上學(xué)青銅都上下接送,沒(méi)有讓那些想欺負(fù)葵花的人,有機(jī)可乘。

      葵花上學(xué)沒(méi)多久,就入冬了,家里眼看著過(guò)年,卻沒(méi)錢給孩子買新衣服,十分對(duì)不起兩個(gè)孩子,于是老奶奶了個(gè)出主意,就是全家人齊心協(xié)力,做100雙蘆花鞋,每天讓青銅背去油麻鎮(zhèn)地買,青銅每天就不顧雪有多大,都堅(jiān)持去鎮(zhèn)上買蘆花鞋,買著買著,蘆花鞋越來(lái)越少,這天蘆花鞋只剩11雙了,雪又比往常大,家人勸他別買了,留給自己家穿,他不肯,大家也勸不住他,于是就讓他自己穿上1雙去買。青銅到達(dá)后,沒(méi)有一人來(lái)買,一個(gè)人打開(kāi)窗戶,見(jiàn)他站了半天,就讓回去,說(shuō)今天不會(huì)有人來(lái)賣,可青銅不理會(huì),依舊站在那里,這時(shí)幾個(gè)人談下風(fēng)聲迎面走來(lái),看他們的穿著,聽(tīng)他們的語(yǔ)言,像是搞藝術(shù)的,看到蘆花鞋如此精致,就全賣了去。青銅高興地回家了,這時(shí)一個(gè)人來(lái)找他賣蘆花鞋,青銅兩手一攤表示沒(méi)有,那人失望地離開(kāi)了,青銅覺(jué)得很多不住那人,看了看自己的腳上的蘆花鞋,就拿去給他了,自己光著腳在雪地里,那人本想多給他些錢,可青銅只收了本來(lái)的錢。

      幸福的生活沒(méi)有永遠(yuǎn)繼續(xù)下,當(dāng)市長(zhǎng)看到青銅葵花時(shí),想起了作者的女兒葵花,把她接到城里來(lái)住,接受最好的教育,而青銅的爸爸媽媽雖然萬(wàn)分不舍,但也要忍痛割愛(ài),葵花走的那天,爸爸媽媽把青銅支開(kāi)了,青銅回來(lái)時(shí),已經(jīng)晚了。于是青銅每天都盼望著葵花,不吃喝的他,已經(jīng)漸漸消瘦。在他看著河的一天,一個(gè)身影乘著船,很顯然,她是葵花,青銅心里有說(shuō)不出的激動(dòng),他喊著:“葵——花”!

      多么感人的一本書,青銅終于說(shuō)出來(lái)了,說(shuō)出:葵花兩個(gè)字了,雖然不清不楚,但是從青銅嘴里說(shuō)出的,一個(gè)啞巴說(shuō)出來(lái)的。

    青銅葵花讀后感5

      書,翻動(dòng)著。淚水,一滴一滴地留著。“啪嗒,啪嗒!边@不僅僅是淚水的聲音,更是一對(duì)沒(méi)有血緣關(guān)系的兄妹用純潔的心靈書寫的偉大贊歌!

      青銅,一場(chǎng)大火,奪去了他的聲音。

      葵花,從小沒(méi)了媽媽,爸爸也掉進(jìn)了河里,從此,她成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。多虧了貧窮卻善良的青銅一家收留了她。

      從此,他們便以兄妹相稱。

      為了讓葵花上學(xué),青銅自愿放棄了上學(xué)的夢(mèng)想;大雪紛飛,青銅卻去賣鞋子。鞋子賣光了,一個(gè)人還想買,為了多掙些錢,他把自己腳上穿的.鞋賣給了那人,自己卻赤腳走在下滿鵝毛大雪的回家路上;奶奶為了青銅葵花不被餓到,居然掉了祖?zhèn)鞯氖罪;葵花為了給奶奶治病,竟背井離鄉(xiāng)去遙遠(yuǎn)的江南撿銀杏;甚至連我們一直認(rèn)為是壞孩子的嘎魚(yú),在得知奶奶得病后,居然送來(lái)了鴨子,給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子......

      他們,都是在我們眼里土到掉渣的農(nóng)村人,對(duì)于他們我們甚至不屑一顧。但他們善良的內(nèi)心,難道不值得我們這些自認(rèn)為高貴的城里人感到羞愧自責(zé)嗎?

      這本書最令人感動(dòng)的地方,莫過(guò)于,葵花被城里人接走,只留下謎一樣的背影后,青銅因?qū)ǎ袚]之不去的思念,而大聲喊出了:“葵花!”二字了。

      喊出簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“葵花”二字,對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō)是多么容易,但對(duì)于青銅來(lái)說(shuō),這是不可能完成的事,因?yàn)閯e忘了,青銅是一個(gè)啞巴。

      做一個(gè)想青銅葵花這樣善良的人難嗎?

      難,又不難。

      難,難在多少人為生活所迫而去搶劫甚至殺人。

      不難,在于人之初,性本善。也許對(duì)周圍人多一絲感恩,多一絲夸獎(jiǎng),多一絲安慰,都是一種善良。

      看看青銅葵花艱苦的生活,再看看我們。

      我們都是家里的小太陽(yáng),一家人都圍著我們轉(zhuǎn)。過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的安逸生活。甚至可以在冬日的暖氣房里吃著冰激凌。但是我們卻有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露蟀l(fā)脾氣,絲毫不考慮父母的感受。細(xì)想來(lái),是多么對(duì)不起父母。父母一次又一次地包容我們,是因?yàn)楦改笎?ài)我們。我們何不來(lái)回報(bào)父母?

      有些人會(huì)說(shuō),等我長(zhǎng)大啦,我會(huì)把掙得錢都給父母!何必要等到長(zhǎng)大呢?問(wèn)什么不趁現(xiàn)在?也許只是為爸爸捶捶背,為媽媽泡杯茶,也會(huì)讓父母倍感溫暖。

      在我們這個(gè)世界中,并不是所有東西都是美好的,其實(shí)還有很多痛苦,很多不得已。 《青銅葵花》的作者曹文軒說(shuō)過(guò):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

      人們常說(shuō):“窮人家的孩子早當(dāng)家。”但是說(shuō)實(shí)話,發(fā)生在青銅葵花這兩個(gè)孩子身上的痛苦,卻是很多成人都無(wú)法接受的。

      看完這本書,以后面對(duì)生活中的不如意,我們不能退縮,要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。不被苦難所打倒!

    青銅葵花讀后感6

      這學(xué)期,我女兒班的共讀書目是《青銅葵花》,我也跟著女兒讀起了這本書。書中主要寫了城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。

      在苦難的生活中,哥哥青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……

      葵花所做的一切也是令人感動(dòng)的。她為了省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病,她不顧家人的誤解,不顧老師的失望,沉受著巨大的.壓力把每個(gè)科目都考砸了,這需要多大的犧牲!為了讓奶奶能得到好的治療,她不顧辛苦去江南拾銀杏,葵花是多么孝順奶奶!像她這個(gè)年紀(jì)的孩子本來(lái)是在家里無(wú)微不至的享受著家人的關(guān)懷的,她為了奶奶卻勇于挑起生活的擔(dān)子,這么瘦弱膽小的女孩,只身來(lái)到陌生的他鄉(xiāng),需要克服多大困難!葵花和奶奶,不是親人勝似親人,一個(gè)普普通通的女孩,卻具有多么令人震顫的靈魂、高尚的品格。

      青銅的奶奶也令我非常感動(dòng),她很愛(ài)干凈又很簡(jiǎn)樸,特別是對(duì)青銅和葵花的關(guān)愛(ài)。奶奶是最能理解青銅的,青銅的大部分時(shí)間都與奶奶度過(guò),青銅不會(huì)說(shuō)話,他用手勢(shì)與人溝通,奶奶能毫不費(fèi)力地看懂,哪怕是最細(xì)微最復(fù)雜的意思。奶奶的手也很巧,織的衣服是全村最好看的。奶奶年輕時(shí)家里很富裕,有一對(duì)金耳環(huán)、一個(gè)金戒指和一個(gè)手鐲,可是為了讓水災(zāi)風(fēng)災(zāi)后為孩子蓋起茅草屋,她賣掉了耳環(huán),這在她耳朵上戴了一輩子的耳環(huán);在蝗災(zāi)過(guò)后為了給孩子燒一頓飯,她又賣掉了戒指;直到她去世前,她仍然惦記著孩子,說(shuō)要把手鐲留給葵花當(dāng)嫁妝……

      青銅和葵花,他們的名字與雕塑緊緊地連在了一起,這是天意,是無(wú)法割斷的情緣。可以說(shuō)他們的生活環(huán)境與我們有著天壤之別,而且偏偏又趕上了多災(zāi)多難的年代,水災(zāi)、蝗災(zāi)等災(zāi)難在本就風(fēng)雨飄搖的一家雪上加霜,但沒(méi)有人放棄,從文章中一段青銅家每天都不斷傳出笑聲可以看出他們非常快樂(lè),苦難沒(méi)有使他們抱怨,反而讓他們更加堅(jiān)強(qiáng)。

      書中每一個(gè)故事都令人心酸,孩子們的懂事與善解人意,大人們?yōu)榧彝プ龀龅呐蛯?duì)孩子的關(guān)愛(ài),當(dāng)我再遇到困難時(shí),總會(huì)想起這本書,正如作者曹文軒在書的封底所寫:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難,人生是沒(méi)有痛苦的。

    青銅葵花讀后感7

      讀一本好書,就像和一位良師益友面對(duì)面的交流。閑暇之余,手捧一本好書,是一種灑脫,一種享受,更是一種回味。

      每一本書都如花叢中的蝴蝶,五彩斑斕,有著獨(dú)具的藝術(shù)美感;每一個(gè)故事都如大海中的小魚(yú),生動(dòng)感人。書,賦予我們無(wú)限的遐想。

      這個(gè)暑假,我有幸拜讀了曹文軒純美小說(shuō)之一——《青銅葵花》。其中最讓我難忘的是青銅一家人和毫無(wú)血緣關(guān)系的葵花之間的互相關(guān)愛(ài),這種愛(ài),讓書中的人物行走在痛苦和幸福之間,最終得到升華,走到了痛苦的彼岸。

      這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩是葵花。一個(gè)特別的.機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起成長(zhǎng)。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩所在的城市。

      青銅和葵花一起度過(guò)了五年的幸福時(shí)光。這五年來(lái),青銅一家人對(duì)葵花分外關(guān)心,青銅寧可自己不去上學(xué),也要讓葵花上,我們?yōu)榭ㄔ炝舜蟛莘浚瑥牟蛔屗芪。這種無(wú)私的愛(ài),是世界上少有的。

      我是爸爸媽媽的掌上明珠,更是外公外婆和爺爺?shù)膶氊悾苍S是得到的寵愛(ài)太多,也覺(jué)得這是理所當(dāng)然的,所以我脾氣比較暴躁,做什么事,往往只想自己,難以顧及到家人的感受。想起來(lái)慚愧,有一次,我在聚精會(huì)神地思考一道數(shù)學(xué)題目,題目有點(diǎn)難,我絞盡腦汁,幾乎到了山窮水盡的地步,忽然靈光一現(xiàn),一個(gè)想法蹦出我的腦海。此時(shí),外婆走了進(jìn)來(lái),親切地呼喚我:“天天……”“吵死了,煩死了,還不快出去!”我見(jiàn)外婆打斷了我的思路,便開(kāi)啟了我的“獅吼模式”。外婆把我最愛(ài)吃的觀音豆腐輕輕地放在桌子上,轉(zhuǎn)身默默地走了出去,此時(shí)的我才回過(guò)神來(lái),好像看到了外婆濕潤(rùn)的眼眶,一種莫名的后悔在我的心里升起!巴馄,對(duì)不起。”我跑到外婆的身邊真誠(chéng)的向她道歉,但我知道,這次我又傷了外婆的心了。讀了《青銅葵花》,我漸漸學(xué)會(huì)了如何善待他人,愛(ài)家人,感恩父母長(zhǎng)輩,多換位思考,考慮家人的感受。爸爸經(jīng)?湮遥骸拔覀兊难绢^真是士別三日,刮目相看啊,一個(gè)暑假長(zhǎng)大了許多呀。”

      在奶奶生病時(shí),12歲的葵花獨(dú)自一人去江南撿銀杏,她想為這個(gè)家分擔(dān)一些,她不知道她賺的那些少得可憐的錢是否能為奶奶治病,但她想,撿到一個(gè)是一個(gè)。在葵花外出的那幾天,青銅和爸爸一直輪流拿著燈籠等葵花,終于等到了,然而,奶奶見(jiàn)了葵花最后一面就去世了。

      葵花和我差不多大,就那么懂事,知道省吃儉用,為家人分擔(dān),我卻總是哭著、喊著、鬧著要媽媽給我買這買那,有時(shí)為了一點(diǎn)小事情,鬧得一整天不開(kāi)心。

      從現(xiàn)在起,我決心做一個(gè)心中有愛(ài)的人,把溫暖帶給在角落里賣火柴的小女孩,帶給在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的丑小鴨,帶給我的小伙伴,帶給愛(ài)我們的每一個(gè)人,讓身邊的臉龐綻開(kāi)美麗的笑臉。

    青銅葵花讀后感8

      讀書是一件很有趣的事。如果你愛(ài)上了讀書,你會(huì)覺(jué)得人生多了一件非常有趣的事。就例如xx爺爺說(shuō)的“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書不能一日不讀。”這個(gè)暑假,我讀了一本非常有意義的書,書名《青銅葵花》,它的作者是曹文軒,其中有一個(gè)片段令我十分難忘。

      青銅是一個(gè)啞巴,葵花是一個(gè)從城里來(lái)的女孩子。因?yàn)橐粓?chǎng)意外,她和青銅變成了兄妹。由于青銅家的條件一直不大好,只能供一個(gè)孩子上學(xué)。雖然青銅已經(jīng)過(guò)了上學(xué)的年齡,可他內(nèi)心卻無(wú)比地想上學(xué),但是葵花已經(jīng)到了上學(xué)年齡,作為哥哥,青銅對(duì)著父母說(shuō):“我可以再等一等,葵花可不能耽誤了!笨ㄔ陂T口聽(tīng)到了這一切,一直非常努力,學(xué)習(xí),成績(jī)名列前茅。在春節(jié)的演唱會(huì)上,葵花被選上當(dāng)主持人。在排練的過(guò)程中,葵花的老師一直感覺(jué)缺了點(diǎn)什么,在最后一次排練的時(shí)候,老師大聲叫到:“缺了一條項(xiàng)鏈!”可是葵花根本沒(méi)有項(xiàng)鏈,她自己內(nèi)心知道家里的條件也是買不起項(xiàng)鏈的。于是她就問(wèn)班上的同學(xué)借,她的同學(xué)答應(yīng)了。在表演那天,那個(gè)同學(xué)說(shuō)道“我媽媽不讓我借給任何人!彼滩蛔×耍嬖V了哥哥,哥哥在冰天雪地里幫她找到了一條冰項(xiàng)鏈。這條項(xiàng)鏈讓葵花成為了舞臺(tái)上最亮那顆星。

      讀到這里,我潛然淚下,心中涌起了一股暖流。這時(shí)多么偉大的愛(ài),不是親兄妹,勝似親兄妹,不是親人,勝似親人?ǚ浅U湎蠈W(xué)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)非?炭唷?ㄉ蠈W(xué)之后,每天都在朋友家寫完作業(yè)回來(lái),再教青銅拼音和怎樣書寫漢字。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)葵花寫的作業(yè)都非常認(rèn)真,每天青銅都來(lái)接葵花,怕葵花被嘎子(養(yǎng)鴨子的富人家)欺負(fù)?m然是個(gè)孤兒,從小遭受了許多苦難,但是青銅一家讓她感受到了家庭的溫暖,親人的愛(ài)護(hù),讓她坦然而茁壯地成長(zhǎng)。

      《青銅葵花》這本書讓我認(rèn)識(shí)到親人之間要互相關(guān)愛(ài)。記得有一次,我剛把下午要上課的作業(yè)寫完,就去床上休息了。表妹一個(gè)人來(lái)到我的桌上,以為桌上的本子可以玩,就一張張撕了下來(lái),接著再?gòu)奈易郎夏贸鏊钕矚g的水彩筆在紙上畫了好多圓圈。她畫完后,把這些紙都折成了一個(gè)個(gè)無(wú)法形容的東西。當(dāng)我休息完,來(lái)到桌前拿作業(yè)本時(shí),發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)被她這個(gè)貪玩的孩子當(dāng)成了廢紙,此時(shí)的我已經(jīng)耐不住性子了,直接走到隔壁房間訓(xùn)了她一頓并揍了她。

      我想到青銅對(duì)葵花那么好,這時(shí)我覺(jué)得我這個(gè)當(dāng)姐姐的慚愧不已,在以后的生活中我會(huì)像青銅一樣對(duì)待我的表妹。

      通過(guò)看這本書,我覺(jué)得青銅一家是那么的'淳樸、善良、充滿愛(ài)心。如果世界上的每個(gè)人都像青銅一家那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好。∪瞬荒苤活欁约,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,這比什么都重要。擁有了愛(ài)心,就算日子過(guò)得再苦再累,心里都是充實(shí)的,幸福的。

      青銅和葵花的感情是最美好的,雖然這本書的結(jié)局讓人傷心,即使結(jié)局不美好,但是這本書告訴了我們到底什么是親情,這本書是我人生中看過(guò)的最美好的一本書。

    青銅葵花讀后感9

      暑假里我陪女兒讀了《青銅葵花》這本書,它深深的打動(dòng)了我,讓我情不自禁地淚流滿面。

      這是曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛(ài)備至的最新力作。這是一個(gè)男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

      作為曹文軒的純美小說(shuō)系列,我感覺(jué)《青銅葵花》是寫的最美的,作品中寫的大苦難,將苦難寫到深刻之處,寫美將美寫到極致,寫愛(ài)將愛(ài)寫的真摯、充滿生機(jī)與情意,將苦難中的美麗淋漓盡致的展現(xiàn)在我們面前。

      葵花晚上有很多很多的作業(yè),因?yàn)榧依锔F,沒(méi)有燈,只能去同學(xué)家寫作業(yè),翠環(huán)和秋妮把她從家里趕了出去,她只好借助月光寫作業(yè)。青銅捉了許多螢火蟲(chóng),放進(jìn)南瓜花里,然后將十盞南瓜花燈一盞一盞地懸掛在一根繩子上。他將繩子的兩頭分別系在窩棚的兩根柱子上,黑暗的窩棚,頓時(shí)大放光明。這是大麥地最亮、最美麗的燈。這是最有愛(ài)心的燈,閃耀著愛(ài)的光環(huán)。

      在那個(gè)鬧荒災(zāi)的年代里,人們被饑餓所困擾,青銅和葵花駕著船到蘆葦叢中找野棱角吃,但卻撲了空,他們沒(méi)有力氣了,躺在船上,聽(tīng)到船底與流水相碰發(fā)出的聲音。那聲音清脆悅耳,像是一種什么樂(lè)器彈撥出來(lái)的聲音。天空飄著白云,不斷變換著,但在兩個(gè)孩子的眼里,它們卻成了黃燦燦的麥地、金浪翻滾的稻田、一棵高大的柿子樹(shù)、一只雞、一只鵝、一大鍋翻滾著的'豆?jié){……他們有滋有味地吃著,還互相推讓著,吃著吃著,心滿意足地睡著了。長(zhǎng)長(zhǎng)的流水,載著小船,在金色的陽(yáng)光下悠悠地飄著……這就是曹文軒筆下的苦難,美麗的語(yǔ)言中透露著一種凄涼,一種痛苦。

      在享樂(lè)主義泛濫的今天,《青銅葵花》無(wú)疑是另一種聲音,它是對(duì)苦難與痛苦的確定,也是對(duì)困難與痛苦的詮釋。我們今天的孩子過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,享受著現(xiàn)代科技帶給他們的快樂(lè),苦難與他們無(wú)緣。他們這種不經(jīng)歷苦難的快樂(lè),在苦難突然來(lái)臨之際,究竟有多大的對(duì)抗力呢?他們可能手足無(wú)措、不堪一擊。追求快樂(lè)是無(wú)可非議,更是無(wú)罪的,但我們不能忽視苦難的必然性,忽視苦難對(duì)我們生命的價(jià)值,忽視了我們?cè)诿鎸?duì)苦難時(shí)的風(fēng)度。有些苦難是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可避免的元素,我們要成長(zhǎng)就不能不與苦難結(jié)伴而行,就像浪花因?yàn)榻甘淖矒舳@的光彩美麗。

      經(jīng)歷苦難是一種豐富的閱歷和財(cái)富,少年時(shí)有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。梅花香自苦寒來(lái),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,讓我們鼓起勇氣面對(duì)苦難吧!

    青銅葵花讀后感10

      有這樣一本書,敘述了這樣一個(gè)故事:

      這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮卻善良的青銅一家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想,還負(fù)責(zé)接送;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……不僅是青銅,葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多:學(xué)校組織的'拍照活動(dòng)她沒(méi)參加,是為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦,是為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,是為了賺錢、省錢給奶奶看。挥酶鞣N辦法教她的啞巴哥哥寫字,是為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái)……還有,那頭黃牛和十分愛(ài)干凈的奶奶也給了我許多感動(dòng)。在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家齊心協(xié)力,艱難、困苦而又快樂(lè)地生活著。葵花12歲那年,命運(yùn)將她召回了原先居住的城市,這已是無(wú)法改變的事實(shí)了。然而,在葵花走了的幾天后,青銅望著那片它和葵花第一次,也是最后一次遇見(jiàn)的河流,用生平最大的力氣,從心底高聲喊出了一個(gè)名字——“葵—花—!”著強(qiáng)而有力的喊聲震撼了每一個(gè)讀者的靈魂。這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛(ài),還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無(wú)不濕潤(rùn)著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。它就是《青銅葵花》。

      那兩天一放學(xué),我就惦記著葵花與青銅,心里想象著接下來(lái)會(huì)怎么樣,是好?是壞?是快樂(lè)?是痛苦?……一個(gè)個(gè)情節(jié)與問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海中。甚至有時(shí),作業(yè)沒(méi)寫完都捧起它,把它看下去。作者寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作者寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫的充滿生機(jī)與情意。當(dāng)我讀到最后一頁(yè)時(shí),模模糊糊地,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),臉漲得通紅,手握得緊緊的,心里十分憎恨那個(gè)市長(zhǎng)?赐炅,我總在想,那個(gè)狠心的市長(zhǎng)會(huì)不會(huì)讓葵花回大麥地呢?葵花會(huì)不會(huì)哭著鬧著要回大麥地去找青銅一家呢?青銅會(huì)不會(huì)消瘦了許多許多?他爸爸和媽媽又是否日夜思念著葵花?葵花又過(guò)得如何?……總之,無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我大腦中。

      苦難幾乎是永恒的,不論在什么樣的時(shí)代,苦難總是圍繞著人們,讓人們無(wú)奈,卻又力不從心,也許我們需要的是勇于面對(duì)苦難的精神。這是這本書給我最大的啟示。

    青銅葵花讀后感11

      “青銅又大叫一聲:‘葵——花!’當(dāng)時(shí)陽(yáng)光如瀉,一望無(wú)際的葵花田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盤又圓又大,正齊刷刷地朝著正在天空中滾動(dòng)的那輪金色的天體……”我含著感動(dòng)又有些傷心的淚水,讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如書名一樣,這本書講述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事——男孩叫青銅,女孩叫葵花。

      一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的城市女孩葵花與鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他倆一起生活,一起長(zhǎng)大。但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……

      青銅和葵花一起生活的日子是無(wú)法忘卻的。自從青銅家收養(yǎng)葵花以后,青銅就變得更懂事、勇敢了:為了能讓妹妹葵花拍上一張好照,青銅不畏嚴(yán)寒,在雪中賣鞋;為了能讓妹妹上學(xué)讀書,青銅用抓銀杏的辦法,保證了妹妹上學(xué)的機(jī)會(huì);為了能讓一家人住上好房子,青銅任勞任怨,跟著爸爸到海邊割草……果然,老天對(duì)任何人都是公平的,青銅家經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,家境一點(diǎn)點(diǎn)好了起來(lái)。

      羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人們開(kāi)展偉大的心魄。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。”是啊,人只有經(jīng)歷挫折,才能成功。青銅家家境好轉(zhuǎn),也是因?yàn)檎麄(gè)大麥地來(lái)了場(chǎng)暴風(fēng)雨,狂風(fēng)暴雨把他們家屋子吹倒了,青銅家才更加努力,大家齊心協(xié)力一起干。青銅葵花的故事印證了一句話——沒(méi)有痛苦,就沒(méi)有歡樂(lè),相反,歡樂(lè)是痛苦所造成的。

      合上書本,我不由地想起了今年暑假去麗水漂流的'經(jīng)歷。在漂流過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我若順?biāo)旭,風(fēng)平浪靜,就一點(diǎn)兒也不刺激;但我若逆水行駛,水面便波濤洶涌,十分刺激。這說(shuō)明了什么?這說(shuō)明,順?biāo)旭,固然安全,缺少了一絲刺激感;逆水而行,在挑戰(zhàn)和險(xiǎn)阻中前行反倒給人暢快之感。同樣,青銅家是因?yàn)榻?jīng)歷了暴風(fēng)雨的襲擊,家產(chǎn)幾乎一無(wú)所有,于是發(fā)奮圖強(qiáng),齊心協(xié)力蓋了一所“金燦燦”的茅草屋。人就好比鮮花,成長(zhǎng)在溫室中就會(huì)弱不禁風(fēng),根植于風(fēng)暴里就會(huì)堅(jiān)韌挺拔。只有在逆境中成長(zhǎng),才有機(jī)會(huì)獲得成功,成就自己七彩人生!

      “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信會(huì)有彩虹!笔前。谀婢持谐砷L(zhǎng),遠(yuǎn)比在爸爸媽媽小心翼翼地呵護(hù)成長(zhǎng)來(lái)得好!我們不僅要學(xué)習(xí)書中青銅的有愛(ài)、葵花的善解人意,更要永遠(yuǎn)記。赫暷婢澈吞魬(zhàn),曾經(jīng)的失敗,往往為了未來(lái)的成功!

    青銅葵花讀后感12

      最近,我讀了曹文軒寫的一本長(zhǎng)篇小說(shuō):《青銅葵花》。

      故事講的是:城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了;為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;……

      在生活富足的今天的.我們,也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機(jī)會(huì),《青銅葵花》無(wú)疑是給我們城市孩子展示了另外一個(gè)世界,發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道,生活中處處有苦難,而苦難中也含著更動(dòng)人的美。雖然青銅一家過(guò)得很清貧,有時(shí)連飯都吃不飽,他們的生活跟我們比起來(lái),真是差太遠(yuǎn)了。不像我們想吃什么吃什么,想喝什么就喝什么,但我們有些人還在嫌這嫌那,吃飯要挑,穿衣要挑,整天覺(jué)得父母欠他們似的,自已苦得不得了。與青銅葵花比比,我們不覺(jué)得慚愧嗎?

      青銅為了葵花登臺(tái)演出精心制作了一串冰項(xiàng)鏈,并親手掛在葵花的脖子上,讓所有的人感動(dòng)不已。在大雪紛飛的寒冬,青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋,為了多賣點(diǎn)錢以減輕家庭的負(fù)擔(dān),他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了,赤腳踏著積雪走回了家,而今天的我們棉鞋就有幾雙,哪能忍受如此的痛苦,想想自己真是太幸福了。這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。身邊的同學(xué)常為作業(yè)多而叫苦連天……難道這比得上青銅葵花他們所遭遇的苦嗎?

      青銅的奶奶生病,葵花為了給出奶奶攢錢看病,小小年紀(jì)的她就外出打工----去江南采摘銀杏,雖然只掙到非常微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但他的孝心非常讓人感動(dòng)。而我平時(shí)一元兩元地花錢一點(diǎn)不心疼,要知道這錢可都是父母辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬,亂花錢就是對(duì)他們的勞動(dòng)的不尊重。在我家父母為我付出了很多,而我很少給出父母做力所能及的事情,只知道享受,卻不知回報(bào)!

      看了《青銅葵花》,我改變了很多,以前我不知道我們的生活非常幸福,總是抱怨這兒、抱怨那兒的,可是,自從看了這本書之后,我明白了:還有比我還不幸的人,我要好好珍惜現(xiàn)在的好日子!親情,友情,眼淚,微笑,這是上帝賜予我們最好的禮物,只要珍惜,你的幸福生活會(huì)永遠(yuǎn)不離開(kāi)你,一直陪伴著你,守護(hù)著你!

    青銅葵花讀后感13

      青銅,一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)村男孩,他結(jié)識(shí)了一個(gè)城市女孩——葵花。一次偶然,她失去了爸爸,被青銅一家人領(lǐng)養(yǎng),從此過(guò)著貧困而又快樂(lè)的生活。

      這本純美、感人、動(dòng)情的小說(shuō)中,處處突出了青銅一家人的艱辛:水災(zāi),淹沒(méi)了一件件瓦房,他們的心中是何等悲傷?蝗災(zāi),一只只蝗蟲(chóng)吞噬了他們食物,也吞噬了他們的汗水!大風(fēng),刮掉了屋頂……災(zāi)難一次次擾亂了這個(gè)原本幸福的家庭?伤麄兪滞熘,挺過(guò)了這一切!他們沒(méi)有放棄,仍然勇往直前。

      嬌小的幼苗生活在大地的.懷抱里,享受著微風(fēng)的吹拂,陽(yáng)光的照耀,必然不成大器。只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才能茁壯成長(zhǎng),成為一顆參天大樹(shù),給人們帶來(lái)陰涼。

      人生也是如此,我們就像一株幼苗,只有經(jīng)歷挫折,才能有所成就!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“沒(méi)有風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”只有學(xué)會(huì)面對(duì)苦難,不怕困難,才能走向成功。

      在這本把感情描述到了極限的小說(shuō)中,處處道出了一家人對(duì)葵花濃濃的愛(ài):家里的情況只能供一個(gè)孩子上學(xué),最后,還是選擇了摸銀杏的方法,青銅為了葵花,使了點(diǎn)小把戲,使葵花順利上學(xué),而自己卻在外放牛,這就是愛(ài)!這就是哥哥對(duì)妹妹的愛(ài)!

      今年暑假,表哥到我們家來(lái)玩兒,我就深刻體會(huì)到了哥哥對(duì)妹妹的愛(ài):吃水果,總是挑又大又圓的給我;玩玩具,總讓我先玩;我要求什么,總能有求必應(yīng)。記得有一次,哥哥隨手拿起我的玩具,想要“研究研究”。我正坐在電腦前,津津

      有味地瀏覽博文,猛然聽(tīng)見(jiàn)他正疑惑的和我爸爸討論:“這是什么東西,怎么玩兒的?”我忽地一下轉(zhuǎn)過(guò)身去,蠻不講理地從他手中奪過(guò)玩具,生氣地撅著嘴,大喊道:“別動(dòng)我的東西!”哥哥只是默默地看著我,不動(dòng)聲色。

      青銅還為葵花付出過(guò)很多很多,他為了讓葵花用上明亮的燈,不顧自己的勞累,摘了南瓜花到蘆葦蕩里捉螢火蟲(chóng),直到足以照亮葵花的作業(yè)本……

      在生活中,爸爸媽媽就是很好的例子,他們總是用愛(ài)關(guān)懷著我們,辛辛苦苦地照顧著我們,勞累了一天的他們還要滿足我們的各種愿望,給我們做飯、洗衣服、輔導(dǎo)作業(yè)…… 也全然不顧自己的身體健康,而我們則吃香的喝辣的,自由自在,甚至還對(duì)爸爸媽媽大吵大鬧,絲毫不去諒解他們的勞累。我一定要做一個(gè)孝順的孩子!

      新年到了,家里沒(méi)有多余的錢來(lái)給葵花做衣服,媽媽就不顧奶奶地勸阻,把自己的花嫁衣給葵花改成了漂亮的新衣服,看著葵花高興的樣子,她欣慰的笑了……

      看到這里,我又想起了我最最親愛(ài)的媽媽。在一個(gè)炎熱的晚上,我熱的滿頭大汗,又恰好停電,為了讓我入睡,媽媽就不知疲倦地為我扇著扇子,一直等到電來(lái)了,開(kāi)了空調(diào)……

      我再次翻開(kāi)《青銅葵花》這本多姿多彩的書,感受著濃濃的愛(ài)帶給我的快樂(lè)!

    青銅葵花讀后感14

      這是一個(gè)男孩和女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。

      葵花從小沒(méi)了媽媽,爸爸意外落水也離她而去。青銅,一場(chǎng)大火使他失去了語(yǔ)言。他們一個(gè)住在城市,一個(gè)住在農(nóng)村,一個(gè)住在干校,一個(gè)住在大麥地。

      青銅本是很孤獨(dú),像一只鳥(niǎo)獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú),一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú),一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú),一個(gè)女孩出現(xiàn)了。本來(lái)是互不相接的平行線,因?yàn)槊\(yùn),他們?cè)诹艘黄,成了兄妹相稱的朋友。

      女孩手臂如溫暖的絲綢,眼黑得無(wú)一絲雜色,目光怯生生。全身如一塊潔白無(wú)瑕的玉。男孩蓬亂的黑發(fā)下,閃爍著烏黑聰慧的眼睛,如天空上的星星。

      大麥地淳樸的鄉(xiāng)村養(yǎng)育了青銅一家,物質(zhì)的貧瘠并沒(méi)有讓他們的精神匱乏。善良的一家人收留了因爸爸意外墜水而成為孤兒的葵花。這個(gè)仿佛生來(lái)就是大麥地子女的女孩從此成了這個(gè)家庭的一員,年邁的奶奶,善良的爸媽,時(shí)刻護(hù)著自己的哥哥,敦厚的大水牛,家里的每一員都時(shí)刻呵護(hù)著這個(gè)初來(lái)乍到的女孩讓她慢慢的走出了喪父之痛。

      書中的每一個(gè)故事都讓人為之動(dòng)容。原本失去語(yǔ)言的青銅是多么渴望上學(xué),可是他卻把機(jī)會(huì)讓給了妹妹,妹妹為了不辜負(fù)一家人的期望也是不負(fù)眾望,此次考試都是年級(jí)第一;葹(zāi)的到來(lái)讓原本并不富裕的村莊如同雪上家霜。家家戶戶都陷入了困境,一切都沒(méi)了,一切都是恐懼,只有一番令人傷心的干凈,天依然藍(lán),云依然白,人們心中只有空曠,人們已山窮水盡了。

      青銅逮到了一只鴨子,嘎魚(yú)家少了一只鴨子,嘎魚(yú)以為是自家的鴨子,大鬧了一番。后來(lái),青銅證明了自己的'清白;悲劇發(fā)生了,奶奶為了給孩子添衣,自己病倒了,牛也去了,家里急需要錢,這時(shí),我們一直認(rèn)為是壞孩子的嘎魚(yú)卻送來(lái)了鴨子,給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子……令人動(dòng)容。懂事的葵花故意考砸了,家里人很氣憤,他們終于懂得了葵花的用心良苦,一家人泣不成聲。葵花一去不返,葵花回來(lái)了,奶奶卻永遠(yuǎn)走了……最終,葵花也要走了,嘎魚(yú)藏著她,天天給她送飯。紙包不住火,城里人把她帶走了,人們哭了,葵花雖然走了,但抹不去人們對(duì)她的映象?ㄗ吡,只留下一個(gè)美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地,震撼了所有人的心靈。

      什么時(shí)代都不缺苦難,但是青銅葵花一家面對(duì)苦難態(tài)度精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

      “我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊進(jìn)痛苦。歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。他們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是即不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體會(huì)他們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜!

    青銅葵花讀后感15

      這是一個(gè)注定發(fā)生的故事嗎?我站在局外不近不遠(yuǎn)的位置,一個(gè)人眺望著似乎沒(méi)有邊際的大麥地,與渺小的生命格格不入。好像是一個(gè)必須要發(fā)生的故事,帶著必然的感動(dòng)。我看著青銅為了葵花上學(xué)而堅(jiān)定地守著蘆花鞋,肆無(wú)忌憚地在麥地上唔到,我默默看著青銅猛然蘇醒時(shí)喊出“葵花”的那留下的淚水。

      這些固定在紙頁(yè)上的故事不知道怎么會(huì)吸引人來(lái)一次又一次的感動(dòng),似乎是有不同于其他的力量。這些情節(jié),似乎是離我們太遙遠(yuǎn),那個(gè)年代的艱辛、離別以及歡笑,我們都從未經(jīng)歷過(guò),甚至覺(jué)得那是不存在著的故事,但卻有的的確確的抨擊著我們的心。這些情節(jié)的頂上發(fā)出有如冬日寒陽(yáng)的光芒,它若隱若離,直到回想起時(shí),才會(huì)有一陣陣的辛酸,他們就像是消失在地平線上最后的陽(yáng)光,有欣慰的笑容,也有不自覺(jué)留下的熱淚,隨即又隨風(fēng)飄遠(yuǎn),留下的是一次次心靈的震撼與感動(dòng)。

      他們的相遇、離別,不曾有預(yù)兆,不會(huì)有理由。他們所經(jīng)歷的,就像是突然出現(xiàn)的云朵,時(shí)而美麗,時(shí)而低沉,或多或少的改變著彼此的生命——他們之間的距離就算隔著一個(gè)銀河,也像是在右手邊。

      青銅一家與葵花最后的結(jié)局是什么呢?我想沒(méi)有人能夠徹底的明了。就算是作者,最后也只能夠以一個(gè)省略號(hào)結(jié)束?ɑ貋(lái)了嗎?青銅是否還在蘆蕩的盡頭眺望?這一串問(wèn)號(hào)的背后,形成了一簇花,一簇美麗的`碎花,沐浴著陽(yáng)光,掩蓋住了那份殤,樣該得滴水不漏,就像是蔚藍(lán)、還有飛鳥(niǎo)飛翔的天空外事一個(gè)蒼茫的宇宙。他們藏好了自己在花一般的年齡時(shí),所經(jīng)歷的風(fēng)起云涌、和風(fēng)細(xì)雨,他們藏好了有各種碎花拼成的天空。我想這樣的結(jié)局也好,不打破我們美好的幻想,讓我們心里尚存一絲希望。

      當(dāng)葵花融入這個(gè)家庭時(shí),也許我們就應(yīng)該把這本書當(dāng)做是一個(gè)家的故事:這個(gè)家在清晨與塵露一起清澈,與教養(yǎng)一樣有著大悲大愛(ài),與晚風(fēng)伴著的星星一樣閃爍出微笑的光芒。當(dāng)青銅戰(zhàn)勝了自己發(fā)出最真誠(chéng)的呼喚時(shí),也許,我們就應(yīng)該把這,視作是偉大了,他只是在呼喚著,可卻葵花卻不曾聽(tīng)見(jiàn)。那條涓涓溪流還是在麥子的注視下靜靜流淌。

      向日葵迎著太陽(yáng),那么它會(huì)不會(huì)迎接黑暗呢?葵花在陽(yáng)光下耀眼。

      堅(jiān)定而不容侵犯的青銅,在寒風(fēng)中一次次的挺立著,卻沒(méi)有人注意,只到奇跡出現(xiàn)。

      青銅葵花,或完美,或有缺陷。這些缺陷的記憶帶著美麗的回憶,在夜晝中無(wú)怨無(wú)悔的歡笑著,黑夜不存在,光芒是眼睛所見(jiàn)的所有。

      真是天意弄人。

      一本感人的書,里面的感人內(nèi)容是無(wú)法用文字來(lái)形容,來(lái)比喻,來(lái)描寫。精彩的文章,傳神的語(yǔ)句只有親自去感受才能體會(huì)那感人的場(chǎng)景,離別時(shí)的痛苦。珍惜眼前的生活吧!珍惜自己的時(shí)間吧!珍惜所有的親人,珍惜眼前的一切!

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