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    傅雷家書讀后感

    時間:2023-07-09 10:02:40 讀后感作文 我要投稿

    傅雷家書讀后感【集錦15篇】

      當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編收集整理的傅雷家書讀后感,歡迎閱讀與收藏。

    傅雷家書讀后感【集錦15篇】

    傅雷家書讀后感1

      別樣的傳教方式,先進(jìn)的教育理念,鑄就了著名的鋼琴演奏者。對生活,傅雷對傅聰有著無微不至的關(guān)懷,對情感傅雷也進(jìn)行了教導(dǎo)。而最重要的、最直接讓傅聰走上成功之路的,是傅雷對他讀書求學(xué)路上的指引與教育。

      傅聰是藝術(shù)家,傅雷便對藝術(shù)進(jìn)行了深入詮釋,讓傅聰有了正確的認(rèn)識。對藝術(shù)的認(rèn)識,不僅要有感性的認(rèn)識,還要有理性的認(rèn)識。最終要上升為用赤子之心去體會。這樣,“才能使原作者的悲歡喜怒化為你的悲歡喜怒,使原作者每一根神經(jīng)的震顫都在你的神經(jīng)上引起反響”,才能使自己徹底融入藝術(shù)。成為一個真正懂得沉醉藝術(shù)的人。

      傅聰在波蘭學(xué)習(xí)一段時間后,要前往蘇聯(lián)學(xué)習(xí)。傅雷對比告訴傅聰,學(xué)習(xí)貴在堅持、專注,不宜來回?fù)Q環(huán)境。不論哪里,不論老師、環(huán)境的好壞,學(xué)習(xí)終究還是要靠自己的`。這避免了傅聰走彎路,讓他又直接向成功靠近了一步。

      傅雷還教育傅聰要熱愛中國,熱愛中國的五千年文化。它時刻督促傅聰用中文寫信、寫日記;他對傅聰寫字中的錯別字甚至筆畫錯誤都一一指出,有一次競指出傅聰?shù)摹靶摹弊值讓懙糜嗖ㄌL,不符合中國書法;他還不斷給傅沖寄一些中文報紙和書籍,以此來讓他了解國內(nèi)形勢,培養(yǎng)愛國之情。傅雷在教育過程中,時時引用名人名言;在信中,也有好多處“音樂筆記”,這些大都是他一手翻譯的,會給傅聰不一樣的感受,讓他領(lǐng)悟更深;他也沒有盛氣凌人之勢,而是平易近人、話語親近地和兒子“交談”……

      正是這“傅家”特有的教子之道,讓傅聰在人生道路上幾乎一帆風(fēng)順;讓傅聰百尺竿頭更進(jìn)了一步,成為鋼琴大家、生活強者,成為我們中國的驕傲,藝術(shù)界的自豪。

    傅雷家書讀后感2

      《傅雷家書》這本書是傅雷夫婦與長子傅聰間接精神接觸和思想交流的實錄,是由傅雷次子、傅聰胞弟傅敏選編的。這本書主要是以傅聰?shù)牧魧W(xué)打拼經(jīng)理、情感婚姻之路為經(jīng)緯度來展開的家書的來往。

      整本書的開頭“車一開動,大家都變了淚人兒,呆呆的直立在月臺上,等到冗長的列車全部出了站方始回身!,這其中透著一股淡淡的憂傷,這是父母不舍兒子在外漂泊。書中有父母的家書和兒子的家書穿插而成,字里行間透露著一種遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的掛念。

      書中有父親對兒子的教導(dǎo),母親對兒子的叮囑;有兒子對父母講述的自己的所見所聞,練琴經(jīng)歷;有兒子的妻子對于父母的尊敬,有父母對兒媳的認(rèn)可。父母過多的叮囑與父親偶爾地反思與后悔,向我們娓娓道來了親情的偉大。兒子練琴的過程,更是體現(xiàn)了他的成長歷程與磨練。彌拉——兒子的妻子在家書中體現(xiàn)了對丈夫的尊敬與支持,對丈夫家人的尊重與喜愛,這兩點向我們展示了一個熱情、純潔、稱職的`妻子。

      父母在家書中強烈要求兒子給他們寄唱片,并說“我們聽你唱片如見真人,此中意義與樂處,非能你所能想象!薄闹锌梢钥闯龈改笇鹤拥乃寄詈蛢鹤釉诟改感闹兄匾牡匚。傅雷夫婦“望子成龍”的想法在家書中展現(xiàn)的淋漓盡致。

      家書是最為真切、自然和誠實的文字,《傅雷家書》向我們展示了一份由親情與愛情譜寫的樂章。

    傅雷家書讀后感3

      在家信中,傅雷或指導(dǎo)傅聰?shù)囊魳泛蜕,或評論中西方的古今作品,或抒發(fā)對古詩詞的感悟。

      “自我批判”是他一直強調(diào)的“把人家的贊美報告我們,是你對我們最大的安慰,但同時必須深深地檢討自己的缺陷。"(11頁)現(xiàn)實不能逃避,錯誤還需正視,冷靜分析事情的前因后果,吸取教訓(xùn),引以為戒,那樣就能夠無堅不摧,就可以不怕挫折,不怕打擊,也就變得堅強了。

      這就成就了一個"多少過分的談詞與夸獎都沒有使你喪失自知之明,眾人的掌聲,擁抱名人的贊美都沒有減少,你對藝術(shù)的謙卑。(31頁)的傅聰,他在成功面前沒有昏頭,沒有因為贊美而驕傲,對待榮譽,冷靜而平靜。

      負(fù)累也一直在為兒子打氣,你常在說矛盾與快樂之中,但我相信藝術(shù)家沒有矛盾不會進(jìn)步,不會演變,不會深入,有矛盾正是生機(jī)蓬勃的明證。"(32頁)他在鼓勵兒子不懼矛盾,勇敢面對在解決矛盾的過程中趨向完美。

      當(dāng)然還兼贊美"能夠把不朽的大師的不朽的.作品發(fā)揚光大,傳布到地球上每一個角落去,真是多神圣,多光榮的使命!保31頁)毫不矜持發(fā)自內(nèi)心地表達(dá)出父親對兒子所從事的事業(yè)的支持與理解,對兒子所取得成功的高興與贊美。

      用世間規(guī)律講述著道理"太陽太強烈,會把五谷曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼"(17頁)形象說明了控制情緒的必要。

      巜傅雷家書》是把打開智慧大門的鑰匙,也是座啟迪心靈的寶庫。世界上最高的最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術(shù)!

      用信長談,用心暢談。

    傅雷家書讀后感4

      傅雷是一個睿智,博學(xué),正直的學(xué)者,他在教子方面是所有父母的榜樣,他的家教是嚴(yán)厲的,卻又透露著他對兒子的濃濃關(guān)心,他軟硬兼施時刻關(guān)注著傅聰?shù)囊魳穼W(xué)習(xí),在獲獎時,伴隨夸獎的還有不要驕傲的叮囑,在做錯事時,伴隨著嚴(yán)厲批評的還有加油改正的鼓勵。

      傅雷是個循循善誘的'人,他不會蒼白地去給傅聰講道理,而是從大小事中,運用實例,挖掘道理,來警示傅聰。

      傅雷的信,即談寫作感受,又談人生感悟,他始終將國家人民放在第一位,以身作則,為傅聰樹立了一個好的榜樣。

      傅雷在交流中不給傅聰過多的壓力,他們總是想朋友一樣交談。傅雷能夠?qū)κ挛锝o予客觀的評價,對兒子音樂事業(yè)上的指導(dǎo)比較含蓄,即給了兒子尊嚴(yán)和余地,有給了兒子獨立思考的空間,傅雷并不像一般父母那般膚淺,只重視結(jié)果,他更看重的是過程,是兒子在挫折與打擊中一步步成長,日漸成熟的過程。

      傅雷不僅只談藝術(shù)學(xué)習(xí),還談生活,戀愛,做人,修養(yǎng)等方面,甚至兒子寫錯了字,他也耐心分析,糾正錯誤。“細(xì)節(jié)決定成敗”,不知不覺中便將傅聰也培養(yǎng)出了嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,一絲不茍的作風(fēng)。

      傅雷沒有過多的寵愛傅聰,他常常點到為止“爸爸不能永遠(yuǎn)成為你的秘書,事實上也不可能做”,傅雷并不優(yōu)柔寡斷,他懂得去放手,他不自私,把孩子留在身邊。

      傅雷曾說:“我想時時刻刻、隨處給你做個警鐘,做面‘忠實的鏡子’,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在演奏姿態(tài)方面。”是的,忠言總是逆耳的,父母總想給我們多傳授些生活經(jīng)驗,因此耗費苦心,但我們常常體會不到。

    傅雷家書讀后感5

      這是一篇專業(yè)性較強的家書。如果我和孩子討論這些問題,我一定會非常為難。英文讀的不好生硬、干澀,有一種羞于見人的愧疚感。這真是應(yīng)了那句話“和孩子溝通需要和他們站在一個臺階上”。

      孩子小的時候是仰望我們的,而孩子長大了,逐漸變成了,我們?nèi)パ鐾麄兊母叨取?/p>

      在這封家書里,我們看到了作為父親的傅雷,把自己的孩子當(dāng)成了朋友,也成為了傾訴的對象?粗德斠惶焯熳呦虺墒欤敛槐A魧鹤拥姆Q贊。對于兒子的來信就像感覺孩子回家了一樣。這種感覺是對兒子的充分肯定,當(dāng)然也有對兒子的無盡思念。

      他絲毫不避諱的談起對自己的另一個孩子的愧疚,和自己的懺悔的心情。覺得自己疏于對小兒子的管教,使他變成了自己不希望的樣子,希望能彌補自己對他的愧欠。

      可是,我卻這樣理解,人生是自己的',路也是自己走的,走成什么樣子,完全是自己的選擇,沒有必要去怪罪父母和別人。

      所以,我經(jīng)常說,“活出自己想要的樣子吧!”就是這個意思。活著就不要迷茫,不要隨波逐流,自己想要的生活,只有自己最清楚。

      還有,最后,傅雷告誡孩子,要多擠出時間,提高自己的文化修養(yǎng),多去能提高自己的地方,好好學(xué)習(xí),這對于我們現(xiàn)在的人來說,也是一個很好的生活方式。畢竟“活到老,學(xué)到老”這句話,是真的哲理。

    傅雷家書讀后感6

      傅雷家書中,人本觀念熠熠生輝。除了教導(dǎo)兒子將為人為人生的重中之重,還時常關(guān)心兒子的身心健康,這在家書里比比皆是,譬如,傅聰即將出國留學(xué)時傅先生寫道,“可是關(guān)于感情問題,我還是要鄭重告誡:無論如何要克制,以前途為重,以健康為重。在外好好利用時間,不但要利用時間來工作,還要利用時間來休息,寫信。”傅聰多次比賽前,傅雷都會耐心教導(dǎo)兒子,“比賽以前的幾個月,必須要把身心的健康保護(hù)得十分好,才能有充沛的精力出場競賽。俗語說‘養(yǎng)兵千日’,‘養(yǎng)’這個字極有道理!痹谡劶案德斁毲贂r,傅雷囑咐兒子:“可是身體還得保重,別為了多爭半小時一小時,而弄得筋疲力盡。

      從此刻起,你尤其要保養(yǎng)得好,不能太累,休息要充分,常常堅持fresh的精神。好比參加世運的選手,離上場的日期愈近,身心愈要調(diào)養(yǎng)得健康,精神飽滿比什么都重要!毕嘈我娊I,今昔的人父人母,尤其是都市里的`爹媽,有幾人能像傅雷這般照顧子女的精神成長有幾人能犧牲一丁點時間去關(guān)照子女的情感問題有幾人能奉行“人本主義”呵護(hù)子女的身心健康錯綜復(fù)雜的社會體制又容許我們的人父人母能做到幾分“人本”呢這是體制問題或者是人文問題我們更明白的是這些問題一時間難以明辨,但這并不影響我們對人生觀的深刻反省。

    傅雷家書讀后感7

      “人一輩子都在高潮低潮中沉浮”——題記

      傅雷究竟想把自己的孩子培養(yǎng)成為一個什么樣的人?這是我在看這本書時一直在思考的問題。我們不難從書中看出,傅雷絕不是一個雷厲風(fēng)行的父親。他的溫柔在書中得到了充分的體現(xiàn)。但他也絕不是一個溺愛的父親,對于孩子的錯誤與必要的告誡,他會毫不留情地在信中指出。

      柔情與嚴(yán)格,把這兩種感情結(jié)合起來的是愛。或者我們也可以說,教子的成功與否,絕大部分都基于這兩種物質(zhì)結(jié)合的是否融洽。

      首先是柔情。傅雷對兒子的愛永遠(yuǎn)是直接的.,似乎褪去了父親特有的羞澀感,而是歸于本心,從不遮遮掩掩。畢竟“人”都是感情動物。偶爾流露也不是可恥的事。它像在告訴孩子:永遠(yuǎn)都不要遮掩你對這個世界的愛。因為人的感情是十分平常的事物,無論是什么樣的感情都可以毫無顧忌地表達(dá)出來。

      其次是嚴(yán)格。實際上傅雷德嚴(yán)格已經(jīng)超脫了物質(zhì),甚至超脫了肉體!叭艘惠呑佣荚诟叱钡统敝谐粮 蛘咭袠O高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫!边@是一種在精神層面的嚴(yán)格,要求孩子能保持一種靈氣,一種對待生命高尚的態(tài)度,不再拘泥于小我的實現(xiàn),而是放眼更廣闊的世界,在這紛雜的社會上能夠?qū)崿F(xiàn)一種名為“超我”的精神富足的狀態(tài)。

      所以,如果現(xiàn)在讓我回答我在整篇文章開頭提出的那個問題的話,我想用“精神富足”這四個字來概括。傅雷花了大量的時間用于培養(yǎng)兒子的精神世界,正如書本封面上所寫的一句話——“赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界!备道姿诮ㄖ粋世界,一個屬于自己和兒子的世界……

    傅雷家書讀后感8

      不久之前,我讀完了傅雷家書讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷先生對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法,學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法,對解放初期至,這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解,而此書中對我印象最深的是加強個人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴(yán)格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷讓兒子立下的三個原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。

      傅雷先生對兒子的愛讓我不禁動容。他對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至。印象最深的除了傅雷每信必有的關(guān)于音樂的見解和如何做事做人的`教導(dǎo)外,最記得的就是他告訴傅聰,進(jìn)屋脫大衣時要連絲巾一起拿下來,站立著跟長輩說話時,要身體站直兩手下垂,以及若把手抄在褲袋里,是很不禮貌的,而把手抄在衣服的口袋里,則更不禮貌?吹竭@些文字時,我的驚訝甚至大過了我的感動。這是怎樣的一個父親呵!這樣的瑣事,也要不遠(yuǎn)萬里點點滴滴地寫在信中。

      但是,傅聰給父母的回信實在太少了。雖然身處國外,就算很忙,但依舊要給父母回信,換做是我也不可能幾個月不回一封信。

      讀了傅雷家書之后,讓我懂得了很多,我很慶幸在這個年紀(jì)可以讀到這本書。

    傅雷家書讀后感9

      在《傅雷家書》中字里行間無不透露著父母對孩子的愛,記一句我最喜歡的話“人畢竟是情感的動物,偶爾流露也不是可恥的事。何況母親的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的,慈愛的”,這是母親對孩子的愛!

      母愛自古以來就一直被歌頌著。還記得《孟母三遷》中的孟母為了讓孩子有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境搬了三次家,可見孟母給予孩子無限的期望,這也不奇怪,孟子可以成為一個偉大的文學(xué)家,母親對孟子的影響也是萌子可以成功的重要一部分。

      在今天,母愛依舊被贊美著。這個星期三是“三八婦女節(jié)”,老師前一天讓家長們在微信群中發(fā)對孩子們想說的話,在星期三時,將家長們說的話放出來,由主持人聲容并茂地念出來,在母親所想對我們說的.話中流露出濃濃的真切的愛!例如“孩子,我知道你在學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力很大,但是咱不能氣餒,不能放棄,現(xiàn)在是你最關(guān)鍵的時候,一定要加油,媽媽沒什么文化,能為你做的不多,但是媽媽永遠(yuǎn)是你的避風(fēng)港!愛你。”當(dāng)主持人說完,同學(xué)們就都笑倒一片,試問在我們中誰不知母親是愛我們的,誰不知母親是那個在你難過時給予關(guān)懷;在你失利時給予鼓勵;在你成功時,一邊為你鼓掌一邊落淚的那個人。

      母親見證著我們的牙牙學(xué)語到開始走路,而我們見證著木有親從青絲變白發(fā),當(dāng)我們在不知不覺中長大而母親則以不為人知的速度變老,但她永遠(yuǎn)能在下雨時為我撐傘;我饑餓時端上一碗熱騰騰的飯菜;我生病時無微不至的照顧。

      《傅雷家書》中的母親的信并不多,但是每一封信都能感到心被溫暖了,難道只有傅雷的母親是這樣的嗎?不,不是的,全天下的母愛都是一樣偉大的!都是我們在風(fēng)雨中的避風(fēng)港,都是值得歌頌的!

    傅雷家書讀后感10

      《傅雷家書》是一本值得細(xì)看和反復(fù)咀嚼的書?此破掌胀ㄍǖ募倚,卻飽含著最為真摯的父子之情,傅雷先生那份深沉的父愛令人動容,這份亦父亦友的`感情也著實令人羨慕!信中除了生活瑣事,更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,教導(dǎo)兒子如何做人,如何對待生活,諄諄教誨兒子了做一個“德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家”。

      然而現(xiàn)實生活中,很多父子的關(guān)系并沒有如此幸運,又有多少父子能像傅雷和傅聰這對父子一樣,能夠成為知己。正如李宗盛在寫給他去世爸爸的《新寫的舊歌》中寫到:兩個男人,極有可能終其一生,只是長得像而已,有幸的成為知己,不幸的只是甲乙。有多少家庭,父子關(guān)系過著過著就成為了甲乙。

      我不免想到班里某些男同學(xué)和父親的關(guān)系令人擔(dān)憂,父親面對自己的兒子恨鐵不成鋼,孩子埋怨父親專制嚴(yán)厲不理解自己,甚至某些家庭父親教育缺失。我覺得這和現(xiàn)在的家庭教育有關(guān),我們中國大多數(shù)家庭中,大都是母親承擔(dān)孩子的教育和生活,學(xué)期始末開家長會,也是母親參與的多,日常和老師交流孩子問題的大多也是母親,其實,對孩子的成長來說,父親比母親更重要,父親對孩子人生哲理,性格品質(zhì)上的引導(dǎo)有著不可代替的作用。希望越來越多的父母,更注重于親子教育,讓孩子未來更加強大。

      愛之深,責(zé)之切,很多父母也像傅雷先生當(dāng)初一樣,對孩子非常嚴(yán)厲,隨著年齡增長,內(nèi)心又日益柔軟下來,不免悔恨自己對孩子曾經(jīng)采取的嚴(yán)苛行為。人生就是如此矛盾,父母子女一場,結(jié)果如何,不僅需要學(xué)識與涵養(yǎng),也看緣分和運氣。希望天下的父母和孩子能夠共同學(xué)習(xí),理解彼此,陪伴彼此,成就彼此。

    傅雷家書讀后感11

      這本書我記憶最為深刻的就是第一輯,剛開始是作者自己的離家的感受,表達(dá)了父母對離家遠(yuǎn)行兒子深切的不舍,后文寫作者對兒子的不好,表達(dá)了作者對兒子深深的愧疚,表明了一個父親的寬容,對兒子的不舍

      中國自古就有禮儀之邦之稱,一個人在外,必須要懂禮貌,不能給祖國丟臉,傅雷也是這樣教育自己的孩子的,在本書的一篇文章,講述了禮儀。

      他的兒子去別人家的時候只是拖了大衣而不脫圍脖,其實是要圍脖要在衣帽之間。穿衣服和別人交往時手不能放在口袋里,放在上衣口袋比放在下衣口袋更沒有禮貌,在別人家做客吃飯時,手要放在桌子上,而不能放在腿上或者膝蓋上,刀叉不能對著人等一系列要注意的,表明了兒女要出門在外父母對他們的關(guān)心,在意。

      真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙,知之為知之,不知為不知。真誠的不懂比不真誠的懂,還叫人好受些這個樣的莫如自以為是自作解,人有了真誠,才會有了虛心,有了虛心才肯丟開自己去了解別人。也才能放下虛偽的自尊心去了解別人,建筑在了解自己上面的`愛,才不是盲目的愛,這一段話是這里面傅雷給自己兒子的話,他教育兒子對人要真誠,做事要虛心,不能自以為是。

      傅雷家書這是一位父親對出門在外的兒子的思念,以及對兒子兒子前程的擔(dān)憂。這本書對人們的思想,道德,情操,文化修養(yǎng)的啟迪作用深又遠(yuǎn)。

    傅雷家書讀后感12

      ”可知一個成了名的藝術(shù)家,處處要當(dāng)心,無意中得罪了人,自己還不知道呢!我現(xiàn)在順便告訴你,就是要你以后做人,好好提高警惕,待人千萬和氣,也不要亂批評人家,病從口入,禍從口出,這幾句話要牢牢記住。因為不了解你的人,常常會誤會你驕傲自大,無緣無故的招來了敵人!

      載自《傅雷家書》里的“1957年”。從這段話里,讀出了一絲絲父愛。那是略帶擔(dān)憂的語氣,也附有嚴(yán)厲。從中我好像看到了父母的影子。爸常常是用這樣的語氣和我說起學(xué)業(yè)的事。諸如“要好好學(xué)習(xí)啊,將來社會上,靠的是實力,而不是門面上的。”

      “現(xiàn)在,外面有很多競爭對手的,你要懂得如何去應(yīng)付!薄皩恚幢赜懈改冈诤竺孀麂亯|的!钡取_@些話,以前在我的耳里,只是一些無關(guān)痛癢的'嘮叨話,總覺得那一天太遙遠(yuǎn)了,這種事,不需要我去擔(dān)心,F(xiàn)在,也許是從第三者的角度去聽這些文字,竟從中聽到了無數(shù)的父愛和憂心。

      慚愧!心里悠然冒出了這樣的想法,一直以來的關(guān)心,我卻當(dāng)作是一種麻煩,當(dāng)一切都好像體會到了的時候,很討厭。就好像有一種無形的壓迫感壓著自己,很討厭,就像無法呼吸似的。懲罰吧!感覺到種種的情感冒了出來,討厭、后悔、厭惡……只知道書中的文字因為顫抖而搖晃不定,大力呼吸著空氣中快要消失的氧氣,像一個無法從吸毒中抽離的吸毒犯似的貪婪的想滿足自己的需要。當(dāng)冷靜下來的時候,臉上已經(jīng)布滿了不明出處的水分,那水分模糊了視線,奪出眼眶,正緊貼著臉龐一直往下流淌。

      本來只是很簡單、很普通的一段吩咐,那是父母在兒女出游時通常都會說的一段話,但卻勾起了我無數(shù)的愧責(zé)。

    傅雷家書讀后感13

      書籍是人類進(jìn)步的階梯,知識是通向成功的秘訣。讀書會使生活輕松,他會友愛的來幫助你了解繽紛復(fù)雜的思想,他會教導(dǎo)我們要尊重別人和自己!}記

      《傅雷家書》是一本充滿濃濃父愛的書,讓我明白了父母對孩子的良苦用心。從書中就可以讀出他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子,教育他們先做人、后成“家”。書中凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。

      一封封信里,是傅雷教育兒子種種的結(jié)晶。信中首先強調(diào)的,是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。傅雷以自身人生經(jīng)驗來教育兒子待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),做一個“德藝兼?zhèn)、人格卓越的藝術(shù)家”。 同時,對兒子的生活,傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo),對日常生活中如何勞逸結(jié)合,正確理財,以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,都像良師益友一樣提出意見和建議。拳拳愛子之心,溢于言表。

      《傅雷家書》中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財富。然而,父母無處不在的淳淳教導(dǎo)又何嘗不是他們對我的愛呢?他們可能沒有一套又一套的大道理,他們說的`可能只是通俗易懂的一句話,但那句話里無不揭示了教育我們的真諦。

      父母會在你傷心的時候安慰你, 犯錯的時候批評你、寬慰你,高興的時候與你一起高興。。。。。。他們?yōu)榱撕⒆犹托奶头,我們?yīng)該學(xué)會感恩,學(xué)會回報他們。

      人是鐵,飯是鋼,讀書就是我們的“精神食糧”。讀書就像春雨滋潤著我們,讓我們干澀的頭腦充滿知識,走進(jìn)知識的殿堂,無疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛、琳瑯滿目的展覽廳,從中可以體會到人類用智慧釀造出來的蜜汁,領(lǐng)受到傳統(tǒng)文化的博大精深,我熱愛讀書!

    傅雷家書讀后感14

      《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。

      這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇,傅雷夫婦是中國父母的典范,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子:傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師,是他們先做人、后成“家”,獨立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。輯印在這本小書里,不是普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說:“長篇累犢的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的。

      第一,我的確把你當(dāng)作一個討論藝術(shù),討論音樂的對手;

      第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時也可以間接傳布給別的青年;

      第三,借通信訓(xùn)練你的`——不但是文筆,而尤其是你的思想;

      第四,我想時時刻刻,隨處給你做個警種,做面‘忠實的鏡子’,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面。

      ”貫穿全部家書的情意,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切,做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家。

      ”家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強烈的感染啟迪。

    傅雷家書讀后感15

      傅雷不愧是好父親,能以如此的心態(tài)和耐心來教育孩子。傅雷究竟是如何有這種力量呢這種偉大的父愛能夠說影響了傅聰?shù)囊簧瑸楦德斪呦蛭磥碜龀隽虽亯|,打下了堅實的基礎(chǔ)。因此,傅雷所寫的這些書信也就是十分重要的,給傅聰上了一堂人生課,讓他知道如何在這個世界上生活。

      這真是教育子女的一本好書,同時也就應(yīng)是作子女的了解父母的一本好書。子女能夠透過這本書了解自己的父母,父母能夠透過這本書了解自己的子女,傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典,永垂不朽的經(jīng)典。

      傅雷作為父親,對子女的情感是十分豐富的,他對子女從不苛刻。而且他對傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)十分的重視。傅聰事業(yè)的.點點滴滴都十分的在乎,這讓傅聰十分的感動。

      其實,我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大。我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計,為了我們的學(xué)習(xí),為了我們能上一個好的學(xué)校,為了我們能擁有好的成績,使得自己的頭發(fā)都白了,費盡了心血,這是真正的偉大,這才是真正的父親!傅雷能夠說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表,他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女能夠健康的成長。

      傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了重要的主角,她也給她的兒女寫了好幾封信。信中充滿了對子女的關(guān)心和憐愛。同樣,她對于傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)也十分的在乎,這也同樣讓傅聰十分的感動,他也明白了母親的愛對他有多重要。

      這本《傅雷家書》真的讓我懂得了十分多的道理,也讓我更加了解父母的心理都在想著什么,這讓我能夠更好的和父母溝通。

      我太感謝這本書了,真正的父母的愛之書!