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    讀賣火柴的小女孩有感

    時(shí)間:2024-10-25 09:09:52 讀后感作文 我要投稿

    讀賣火柴的小女孩有感15篇

      當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的讀賣火柴的小女孩有感,歡迎大家分享。

    讀賣火柴的小女孩有感15篇

    讀賣火柴的小女孩有感1

      讀了《賣火柴的小女孩》,我的感受非常深。

      故事大概是這樣的:從前,有一個(gè)小女孩的家里很窮,每天都得起早貪黑的去賣火柴,還吃不飽穿不暖。在一個(gè)大年夜的'晚上,她沒(méi)賣掉一根火柴,沒(méi)掙到一分錢,她不敢回家,她怕爸爸打她,再說(shuō)屋子里和外面一樣冷,但是臨死前,她看到了許多美麗的景象火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)。最后,賣火柴的小女孩和奶奶一起飛向了美麗的天國(guó)。

      這篇課文,值得我們學(xué)習(xí)的地方有很多。

      你看,文中的小女孩每天都起早貪黑的去賣火柴,并且吃不飽、喝不好,而現(xiàn)實(shí)中的我們呢?我們不用起早貪黑的去賣東西,而且不用挨餓受凍。我們每天都縮在暖和的被窩里,并且還吃得飽、穿得好。我們每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。還有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是我們卻“身在福中不知福。”我們不好好學(xué)習(xí),卻天天玩電腦,看電視,把功夫都用在了這上頭,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果小女孩有我們這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,一定會(huì)比我學(xué)習(xí)好,一定不會(huì)像我這樣老是玩。

      我們還有許多要向小女孩學(xué)習(xí)的。

    讀賣火柴的小女孩有感2

      我讀過(guò)《三國(guó)演義》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》等許多書(shū)籍和文章。但我還是喜歡《賣火柴的小女孩》這篇文章,它深深地把我吸引住了,使我禁不住撫卷沉思起來(lái)!

      在那個(gè)風(fēng)雪交加的社會(huì)里,小女孩赤著腳光著在街上走著,舊圍裙里有許多火柴,手里拿著一根火柴在呼嘯的風(fēng)中喊著?墒钦l(shuí)也沒(méi)有買過(guò)她一根火柴,誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一分錢。讀到這里,我不禁心頭一震:難道那個(gè)世界跟呼嘯的狂風(fēng)一樣冷酷無(wú)情嗎?

      小女孩幾次擦亮了火柴,她幻想自己坐在一個(gè)大火爐前……火柴變了,幻想也消失了。啊,這說(shuō)明了小女孩當(dāng)時(shí)非常地冷;小女孩又幻想噴香的烤鵝,它背上插著刀和叉呢!此時(shí)小女孩已經(jīng)饑餓得直流口水,多么地希望能吃上烤鵝。她還幻想那美麗的圣誕樹(shù),因?yàn)樗龥](méi)有歡樂(lè),只有痛苦。她的幻想,寄托著她美好的希望。后來(lái),小女孩在火柴強(qiáng)烈的光中看到了慈祥的奶奶抱著自己,是多么地幸福!

      讀了整篇文章以后,我不禁想到現(xiàn)在的人們過(guò)除夕夜,都吃著美味佳肴,看著聯(lián)歡會(huì),還能放爆竹。而小女孩則在大年夜里到街上賣火柴,誰(shuí)也沒(méi)買過(guò)她一根,也沒(méi)吃到香噴可口的烤鵝,沒(méi)能烤到熱火爐,沒(méi)得到自己一心盼望的東西!

      我們生長(zhǎng)在幸福的社會(huì)里,要做時(shí)代的'主人。和賣火柴的小女孩相比,真是差距太大了!同是小孩子,不同社會(huì),不同的少年,真是太令人深思!

    讀賣火柴的小女孩有感3

      砰啪!砰啪!爆竹聲,震耳欲聾。

      我好像看到了一個(gè)赤著腳喊著哆嗦的小女孩立在我的眼前,那又冷又餓的可伶模樣使我心如刀絞;我好像聽(tīng)見(jiàn)小女孩叫賣火柴的響聲,那凄涼的響聲宛如利劍穿心,要我十分傷心!

      小女孩啊小女孩,你那一向就是你母親穿的大涼拖都給哪個(gè)男孩兒撿離開(kāi)了,你只能赤著腳在街上往前走。天那么冷,腳毫無(wú)疑問(wèn)凍得像紅蘿卜一樣。天愈來(lái)愈黑了,愈來(lái)愈冷了,你也害怕回家,由于你沒(méi)賣出一根火柴,沒(méi)賺到一分錢;丶矣峙赂赣H打,你只能在外面受冷、挨餓。為何連你唯一的家人都不讓你溫暖和關(guān)愛(ài)呢?多么的可伶的小女孩,擦燃一根火柴,還要?dú)v經(jīng)一番猛烈的思想斗爭(zhēng)。之后,估計(jì)你肯定是凍得確實(shí)熬不住了,總算擦燃了火柴,暖和暖和自身的雙手!你的快樂(lè)和幸?鞓(lè)只能在想象中獲得,因此 ,最終你只能和姥姥在光輝和開(kāi)心中飛走,越飛越高,飛往那沒(méi)有嚴(yán)寒,沒(méi)有挨餓,都沒(méi)有痛楚的地區(qū)去。

      與小女孩對(duì)比,我是多么的的幸福快樂(lè)。∥夷茉诠饬恋慕淌依锬顣(shū)、書(shū)寫;能夠在操場(chǎng)上和學(xué)生們一起暢快地玩耍;我能獲得把父母的關(guān)愛(ài),在她們的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng);能夠在教師的關(guān)注下學(xué)得大量的專業(yè)知識(shí);能夠在同學(xué)們的關(guān)愛(ài)下快樂(lè)學(xué)習(xí)。

      每每大年夜,我與家人團(tuán)圓在一起吃年夜飯、放煙花時(shí),一想起小女孩卻在大年夜凍死了,我的眼淚便會(huì)不由自主地奪眶而出。我多么的.期待小女孩能趕到我身旁,與我一起淋浴陽(yáng)光雨露,一起玩耍,一起茁壯成長(zhǎng)!

      瞧,l天女散花r!聽(tīng)見(jiàn)這歡呼聲,我禁不住仰望天空,當(dāng)五顏六色的焰火升到漂亮的星空那一瞬間時(shí),我好像看到了小女孩和她的姥姥在五彩繽紛的焰火中,順向大家走過(guò)來(lái)!

    讀賣火柴的小女孩有感4

      今年的語(yǔ)文書(shū)上有丹麥作家安徒生的《賣火柴的小女孩》,讀了這篇文章后,深有感觸。

      《賣火柴的小女孩》主要講一個(gè)小女孩在大年夜赤著腳在街上賣火柴,結(jié)果被凍死了的故事。

      我想:大年夜,所有人都在暖爐前吃年夜飯,可小女孩卻要出來(lái)賣火柴!還赤著腳,穿著單薄的衣服!這是大年夜啊,冬天啊,一年中最冷的時(shí)候啊!如果是你,在這么冷的天,光著腳出門,在冰涼的小路上走路,受得了嗎?可憐的小女孩!大年夜是舉家團(tuán)圓的日子,所有人都要趕回家吃團(tuán)圓飯,可小女孩呢?她,不敢回家!為什么?為什么?!她害怕,她怕!怎么會(huì)有一個(gè)人害怕回家呢?原來(lái),她一整天都沒(méi)賣出一根火柴,沒(méi)得到一分錢,她爸爸會(huì)打她的!這么一整天,小女孩叫賣了一整天,凍了一整天,沒(méi)有買她一根火柴,沒(méi)有人給我她一分錢!多么黑暗的社會(huì),多么冷漠、殘忍的人們!你們就沒(méi)有一點(diǎn)兒同情心嗎?你們?nèi)绦淖屢粋(gè)孩子在外面挨餓受凍嗎?不懂得關(guān)愛(ài),不懂得同情,不懂得幫助,你們配做人嗎?!都說(shuō)人是高級(jí)動(dòng)物,就你們這樣,還高級(jí)?!還有小女孩的爸爸,他配做父親嗎?這么虐待孩子,真懷疑他是不是親生的!就算不是,他也沒(méi)必要這樣吧?!可惡,真可惡!疼小女孩的人呢?——去世了,唯一疼小女孩的奶奶走了,小女孩變得無(wú)依無(wú)靠,沒(méi)有人疼了!如果換作的是我,我就會(huì)想到死——與其在這個(gè)殘忍的'社會(huì)里受苦,還不如離開(kāi)這個(gè)社會(huì),遠(yuǎn)離這個(gè)世界,這樣就不用再受人欺凌了!

      說(shuō)真的,富人和窮人到底有什么區(qū)別?不都是兩只眼睛,一只鼻子,一張嘴嗎?不都是爹生娘養(yǎng)的嗎?不都是人嗎?到底有什么不一樣?!不就是一個(gè)錢多,一個(gè)錢少嗎?那又怎么了?還不是共住地球嗎?富人根本就沒(méi)權(quán)利去欺負(fù)窮人!如果可以,我要為窮人申冤!讓富人再也不能欺辱窮人!

      可憐的賣火柴的小姐姐,如果我生在你那個(gè)時(shí)代,我一定會(huì)保護(hù)你、救助你,讓你不再挨餓、挨凍、挨打,不再受任何人的欺負(fù)!

    讀賣火柴的小女孩有感5

      在這個(gè)超長(zhǎng)的假期中,我閑來(lái)無(wú)事看完了《賣火柴的小女孩》這本書(shū),賣火柴的小女孩命運(yùn)很悲慘,讓我心生同情。小女孩從小失去了父母,無(wú)依無(wú)靠,在一個(gè)大雪紛飛的夜晚,賣火柴的小女孩為了維持生計(jì)去大街上賣火柴,已經(jīng)連續(xù)好幾天沒(méi)有人買她的火柴,她也好幾天都沒(méi)有吃飯了,最后倒在了路邊。迷迷糊糊中,她點(diǎn)燃了手中的.一根火柴,在微弱的火光里,她看見(jiàn)了房子里面有許多好吃的,看著流下了口水。過(guò)了一會(huì)兒她看見(jiàn)了死去的父母,她淚流滿面,想回到媽媽的懷里……可這一切在火柴熄滅的同時(shí)也就結(jié)束了。

      看完這個(gè)故事,我很心痛,很同情小女孩的遭遇。相比之下,我幸福多了。在這幸福包圍的時(shí)刻,讓我知道了,我們要珍惜身邊擁有的一切美好的事物,我們現(xiàn)在的美好生活也是來(lái)之不易的。但是在我們的生活中,還是有那么一些人,他們不懂得珍惜身邊的一切:好多同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,每次做作業(yè)的時(shí)候還是得重復(fù)問(wèn)老師講過(guò)的問(wèn)題;不知道父母辛勤工作是為了我們更好的生活;不懂得體諒父母的辛苦,把父母的勞動(dòng)成果理所應(yīng)當(dāng)?shù)哪脕?lái)?yè)]霍;不是用好成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們;我真的很想對(duì)那些同學(xué)說(shuō):“快醒醒吧,讓我們自覺(jué)做一個(gè)自理、自立的人,讓父母少操心,珍惜這來(lái)之不易的快樂(lè)、幸福生活!”

    讀賣火柴的小女孩有感6

      我讀過(guò)許多課外書(shū),例如女生日記、天使在人間、伊索寓言……但我最喜歡的還是。一天晚上,媽媽特地給我買了一本安徒生童話,它像一塊磁鐵似的,深深地把我吸引住了。我看了一遍又一遍,看著看著,我仿佛進(jìn)入了童話王國(guó):那兒有勤勞的灰姑娘,有可愛(ài)的拇指姑娘,還有會(huì)唱歌的'夜鶯……但我很快就被賣火柴的小女孩這篇文章吸引住了:那是一個(gè)大雪紛飛的夜里,周圍非常寂靜。她的衣服破爛,披著一頭卷曲的美麗的金色頭發(fā),睜著一雙水汪汪的眼睛,她的臉和手都凍僵了,嘴里不斷地喊著:“賣火柴了,賣火柴了!”可是,誰(shuí)也沒(méi)有答理她。唉,這世界是多么冷酷無(wú)情。∽詈,這個(gè)饑寒交迫、又無(wú)人疼愛(ài)的小女孩就帶著微笑離開(kāi)了人間!此時(shí),我眼眶都濕潤(rùn)了。

    讀賣火柴的小女孩有感7

      最近,我讀了一篇文章——《賣火柴的小女孩》,這篇文章給了我很大的啟發(fā)。

      《賣火柴的小女孩》主要講了,在一個(gè)寒冷的除夕夜里,有一個(gè)小女孩,她身上穿著一件破爛不堪的衣服,腳上穿著一雙大得一點(diǎn)兒也不合適的鞋子,手里拿著一個(gè)破爛的籃子,里面裝著一堆已經(jīng)濕透了的火柴。她就這樣在雪地上走來(lái)走去,并用嘶啞的嗓子喊著:“賣火柴了,賣火柴了!”正在這時(shí),一輛馬車開(kāi)過(guò),她嚇的摔倒在地上。隨后,有個(gè)小男孩先后搶走了她的鞋子,她冷得發(fā)抖,連忙躲到墻角,可她還是感到寒冷,于是,她拿了一些火柴,數(shù)次擦亮了火柴,想起了種種美好的幻想。

      第二天,她凍死了,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她時(shí),她已經(jīng)凍得全身發(fā)青,人們紛紛落下了眼淚。讀到這里,我不禁抽泣起來(lái),心想:小女孩真可憐,不但被人搶了鞋子,還被凍死了。從這個(gè)故事里我懂得了,我生活在偉大的`中國(guó)有多幸福,而小女孩生活在資本主義社會(huì)就沒(méi)那么幸運(yùn)了。小女孩的生活是那么的貧苦,而我們的生活卻是那樣的幸福!如果,小女孩能像我們一樣生活在新中國(guó)那該多好啊!我們幸福的生活是無(wú)數(shù)革命先烈用他們的鮮血和生命換來(lái)的。我發(fā)誓:我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,成為祖國(guó)的棟梁之材,回報(bào)祖國(guó)巨大的愛(ài)!

      和賣火柴的小女孩比童年,那真可謂十天囊之別,我從小在蜜缸里長(zhǎng)大,小女孩的那種苦楚我根本沒(méi)法體驗(yàn),因?yàn)槲疑L(zhǎng)在一個(gè)和諧的、強(qiáng)大的社會(huì)主義、共和國(guó)我是幸福的。

    讀賣火柴的小女孩有感8

      《賣火柴的小女孩》這是一篇世界著名的童話故事,主要講述了在一個(gè)大年夜,一位小姑娘在寒冷的雪地里,身穿破爛衣衫,赤著腳又冷又餓,卻不敢回家。因?yàn)橐徽焖龥](méi)有賣出一個(gè)火柴,空手回家父親一定會(huì)打她的。她幾次擦燃火柴眼前出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)幻想,最后帶著美好的幻想,嘴角露出微笑,手里還捏著已經(jīng)燒過(guò)了的火柴梗,凍死在街頭。

      讀完這個(gè)故事,淚水早已模糊了我的雙眼,想想她那時(shí),再看看我們現(xiàn)在,每天吃飽穿暖,個(gè)個(gè)像個(gè)“小皇帝”“小公主”根本就不要做生意賺錢,更不用受冷挨餓……我們都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,什么都不做,我們的'生活是多么幸福呀!

      故事中說(shuō)“雪花落在小女孩金黃的頭發(fā)上,看起來(lái)是多么美麗!笨尚∨⒆约阂稽c(diǎn)也沒(méi)感覺(jué),是啊,此時(shí)的她又冷又餓,哪里顧得上注意自己的美貌呀!世界太不公平了,她是一個(gè)比我小的女孩,她應(yīng)該有美好的童年,應(yīng)該去上學(xué)。然而她什么都沒(méi)有,可憐的小女孩,我同情你,你生活在那個(gè)倒霉的年代里,真是一個(gè)錯(cuò)誤,那個(gè)有圣誕樹(shù)的國(guó)家不給你一切,你只能擁有饑餓寒冷,你只能幻想,我真想通過(guò)時(shí)光隧道把我的幸福與你分享,我祝愿你在另一個(gè)世界里能夠過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)!

    讀賣火柴的小女孩有感9

      我做完作業(yè)后,隨手從書(shū)架上翻開(kāi)一本《安徒生童話全集》這本書(shū),其中一篇賣火柴的小女孩深深地吸引著我,我認(rèn)真、仔細(xì)的讀完后,眼睛都濕潤(rùn)了,心中不停的在說(shuō)賣火柴的小女孩實(shí)在太可憐了。看完這篇故事后,我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)出了一句話,我真幸福,有父母的疼我做完作業(yè)后,隨手從書(shū)架上翻開(kāi)一本《安徒生童話全集》這本書(shū),其中一篇“賣火柴的小女孩”深深地吸引著我,我認(rèn)真、仔細(xì)的讀完后,眼睛都濕潤(rùn)了,心中不停的在說(shuō)賣火柴的`小女孩實(shí)在太可憐了。

      看完這篇故事后,我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)出了一句話,我真幸福,有父母的疼愛(ài),有漂亮的衣服穿,有好吃的東西吃,能安安靜靜、舒舒服服地坐在教室里學(xué)習(xí),也能和許許多多的小朋友一起玩游戲等等,以上這些,賣火柴的小女孩從沒(méi)有得到過(guò)、也從沒(méi)有享受過(guò)。

      今天,我終于體會(huì)到父母的辛苦,他們除了工作以外,剩余的時(shí)間都在無(wú)微不至照顧我,幫我洗衣,幫我燒飯,教我學(xué)習(xí),所以我想對(duì)父母親說(shuō)“爸爸、媽媽,您們辛苦了,我會(huì)珍惜你們給我的幸福生活,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您們的希望!

    讀賣火柴的小女孩有感10

      今天,我讀了《賣火柴的小女孩》,深受感觸。

      事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的大年夜的晚上,一個(gè)小女孩因?yàn)橘u不出火柴不敢回家而蜷縮在墻角,最后因?yàn)楹潇o靜的死了。讀到這,我不禁流下了同情的淚水,因?yàn)樾∨⒌目蓱z、不幸和悲慘打動(dòng)了我。對(duì)她來(lái)說(shuō),一根火柴就是一個(gè)希望。當(dāng)文章寫到小女孩五次點(diǎn)燃火柴,五次進(jìn)入幻境時(shí),我不禁慚愧起來(lái):一個(gè)個(gè)那么平凡的東西在小女孩眼中都是珍寶,比起小女孩,我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了,什么電視電腦,棉衣棉褲,不知比小女孩幸福多少倍,但我們卻還不知足。

      記得有一次,媽媽辛辛苦苦燒了一大桌才給我們吃,我竟然因?yàn)闆](méi)有我喜歡吃的菜而大發(fā)脾氣,連飯也不吃了,直到媽媽重新燒我喜歡吃的東西時(shí),我才肯下樓吃飯。回想那時(shí),我真是太不懂事了,太不應(yīng)該了,為一己之私不顧他人感受,可媽媽卻包容了我,這可憐的'小女孩就沒(méi)我這么幸福了,她因?yàn)闆](méi)賣出一根火柴而不敢回家,怕爸爸打她。這分明是家人不給她愛(ài)。

      再想想自己,擁有家人的疼愛(ài)和朋友的關(guān)愛(ài),我卻從不珍惜,反而嫌他們嘮叨。我?guī)缀鯖](méi)珍惜過(guò)一樣我擁有的東西。想到這,我下定決心,一定改正我所有的毛!

    讀賣火柴的小女孩有感11

      多么可憐的小女孩!我合上了《安徒生童話》,眼前竟浮現(xiàn)出一個(gè)小女孩的身影,心里,心里暗暗為小女孩的悲慘遭遇而傷心。

      記得有一次,在寒冷的一個(gè)冬天我要去上學(xué)。媽媽怕我著冷了為我穿上一件厚厚的外套似乎沒(méi)有那么冷了。瞧。在家里有爸爸媽媽關(guān)心在學(xué)校有老師和同學(xué)照顧生活是多么美好啊1如果小女孩也有這樣的幸福生活該有多么好啊1小女孩想擁有這樣的幸福,那也是幻想根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我們雖難穿衣服的不怎么好看,但是小女孩連想穿暖和的衣服多不能實(shí)現(xiàn)。比起賣火柴的小女孩我是多么幸福,從小的'大我都吃飽穿暖,還可以到環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校讀書(shū),這一切我要感謝我的爸爸媽媽。我多么希望現(xiàn)在的社會(huì)不要有像賣火柴的悲慘事情再發(fā)生,希望現(xiàn)在的小孩能開(kāi)開(kāi)心心的玩耍,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。

      我從文中學(xué)到了一個(gè)啟發(fā),我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,快樂(lè)學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)。

    讀賣火柴的小女孩有感12

      啪!砰——啪!爆竹聲,震耳欲聾。除夕夜的天空多么美麗:紅的、綠的、黃的焰火在空中飛舞著,遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光……在這美麗的夜晚,在伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴聲中。我想起了賣火柴的小女孩。

      我仿佛看到一個(gè)赤著腳,渾身哆嗦的小女孩站在我的面前,那又冷又餓的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)到女孩叫賣火柴的聲音,那凄涼的聲音猶如利箭穿心,讓我非常難過(guò)。

      小女孩啊小女孩,你那雙大拖鞋被那個(gè)小男孩撿走了,你只能赤著腳在街上走著。天這么冷,腳肯定凍得像胡蘿卜似的。天越來(lái)越黑,越來(lái)越冷,你也不敢回家。因?yàn)槟銢](méi)賣掉一根火柴,沒(méi)掙到一個(gè)錢;丶矣峙掳职执颍荒茉谕饷媸軆、挨餓。為什么連你唯一的'親人也不給你溫暖和關(guān)愛(ài)呢?多么可憐的小女孩,擦燃一根火柴,也要經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)。后來(lái),我想你肯定是冷得實(shí)在熬不住了,你終于擦燃了火柴,暖和暖和自己的小手!你的快樂(lè)和幸福只能在幻想中得到,所以,最后你只能跟著奶奶“在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓也沒(méi)有痛苦的地方去了。”

      與賣火柴的小女孩相比,我是多么幸福啊!我可以在明亮的教室里讀書(shū)、寫字;我可以到操場(chǎng)上和同學(xué)們一起盡情地玩耍;我可以得到父母的關(guān)愛(ài),在他們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。大年夜,我和親人團(tuán)聚在一起吃年夜飯、放煙花,在喜慶氣氛之中享受天倫之樂(lè),小女孩卻在圣誕夜凍死了。每當(dāng)讀到這里,我的眼淚會(huì)情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩來(lái)到我身邊,和我一起沐浴陽(yáng)光雨露,一起茁壯成長(zhǎng)!

      “瞧,天女散花’!”聽(tīng)到這歡呼聲,我不禁仰望天空,當(dāng)彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的煙火中,向我們走來(lái)。

    讀賣火柴的小女孩有感13

      在書(shū)中行走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)廣闊的道路;在書(shū)中航行,你會(huì)找到知識(shí)的彼岸;在書(shū)中品味人生,品味之后,回味無(wú)窮。

      書(shū)伴我走過(guò)了13個(gè)春秋,可13歲的我卻熱衷于童話,安徒生筆下的《賣火柴的小女孩》令人心痛、嘆息。

      當(dāng)你看到賣火柴的小女孩赤著頭光著腳走在大街上時(shí),剎那間,一股寒冷從腳下往上沖,那冷并不僅對(duì)小女孩可悲而冷,更對(duì)人們心里的寒冷而冷。難道他們沒(méi)有“助人”二字嗎?沒(méi)有“人人為我,我為人人”的奉獻(xiàn)精神嗎?為什么不去幫一下她呢?當(dāng)賣火柴的小女孩劃亮了火柴見(jiàn)到了美好的東西時(shí),我又為小女孩感到悲哀,感到幸福,因?yàn)樾∨⒖杀街荒苡没孟雭?lái)補(bǔ)充自己,又為小女孩在死之前能見(jiàn)到如此美妙的幻景而感到幸福。小女孩她或許死前看到丑陋的世界遠(yuǎn)比在死前看見(jiàn)美好的東西好。當(dāng)陽(yáng)光灑在小女孩身上,她死了,所有人都會(huì)為她感到惋惜。此時(shí)一股憤怒便從心頭涌出:為什么小女孩死了才有人去關(guān)注她,為什么不在小女孩活著的時(shí)候去關(guān)心一下她呢?我百思不得其解,也許是當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)造成,也許是社會(huì)的不公平不公正造成。

      童話《賣火柴的小女孩》走過(guò)了幾個(gè)世紀(jì),永不變色,小女孩的可悲不僅在貧窮更在于她生在一個(gè)沒(méi)有人情的社會(huì)。

      賣火柴的`小女孩走了,我卻沒(méi)有對(duì)書(shū)的熱愛(ài)逝去。在春夏秋冬一年四季中,我捧著書(shū),伴著茶,品味書(shū)中的天地,書(shū)中的人生。讓我快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。

    讀賣火柴的小女孩有感14

      《賣火柴的小女孩》是我聽(tīng)的第一個(gè)故事,所以至今難忘,還記得小時(shí)候老師給我講這個(gè)故事,我每次聽(tīng)完都會(huì)笑嘻嘻地拍著手掌,不懂裝懂,可長(zhǎng)大以后才慢慢體會(huì)到小女孩的辛酸,還有她的痛苦和可憐。

      這個(gè)故事主要講了一個(gè)小女孩在圣誕節(jié)穿著破破爛爛的衣服,到街上賣火柴,她一直走,一直走,點(diǎn)亮了一根又一根的火柴,她可愛(ài)的小手凍得紅通通,也只是希望能夠掙一點(diǎn)錢,她只希望富有的人們會(huì)可憐她,買她的'一根火柴,結(jié)果在一根蠟燭中,美好的幻景不停地出現(xiàn), 她看到了最疼愛(ài)自己的奶奶,但是一直都沒(méi)有人買她的火柴,小女孩倒在地上,奄奄一息,就死在了街頭。

      我的外公也去世了,媽媽有一直在遠(yuǎn)方工作,我能體會(huì)到小女孩思戀家人的感受,甚至在睡覺(jué)時(shí)也會(huì)不禁流下眼淚,如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊!我也希望有人能夠給小女孩一點(diǎn)溫暖。不過(guò),我和小女孩相比,我比她幸福多了,我還有爸爸,媽媽一有空就回來(lái)陪我,即使時(shí)間不多,但我已經(jīng)足夠了,我現(xiàn)在吃好睡好,可小女孩就沒(méi)東西吃,沒(méi)漂亮的衣服,沒(méi)家人的疼愛(ài)與關(guān)心……,生活在這樣美好的環(huán)境中,我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢?

      《賣火柴的小女孩》讓我明白了做人一定要學(xué)會(huì)珍惜。

    讀賣火柴的小女孩有感15

      對(duì)于漢斯·克里斯丁·安徒生這個(gè)人物,相信大家一定是再熟悉不過(guò)了吧,他是丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)的童話作家,他被譽(yù)為世界“兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。翻譯家林樺曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)他:“安徒生童話在全世界的發(fā)行量?jī)H次于圣經(jīng),圣經(jīng)發(fā)現(xiàn)的是神,而安徒生發(fā)現(xiàn)的是人,神最終要?dú)w結(jié)到人,而安徒生卻是直接從人到人!睆倪@句話中,可以看得出翻譯家林樺對(duì)童話作家安徒生的作品的肯定。安徒生的作品充滿了絢麗的幻想,能夠巧妙地將現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義結(jié)合在一起。這在當(dāng)代文學(xué),乃至世界文學(xué)歷史上,都是很稀罕的。現(xiàn)在想一想,安徒生的作品伴隨了我的多少童年的記憶。〗裉,我再次拿起他的童話集,想要追憶兒童時(shí)那種可笑的、哲理的.想象,其中,安徒生先生于1846年發(fā)表的童話作品——《賣火柴的小女孩》這一篇童話作品,引起了我的興趣,作品里面的主人公那個(gè)可憐的賣火柴的小女孩,引起了我深切的同情。

      《賣火柴的小女孩》這篇童話作品講述的是一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜里因?yàn)榧揖池毨,一個(gè)人出來(lái)賣火柴,可是當(dāng)時(shí)的丹麥正處于資本主義社會(huì),人們是無(wú)情的,小女孩面對(duì)的現(xiàn)實(shí)也是極其殘酷的,整整一天她沒(méi)有賣出去一根火柴。但是她又不敢回家面對(duì)親人那種失望的眼神,因?yàn)楦揪蜎](méi)人會(huì)疼愛(ài)她。于是,她在一個(gè)富商家的墻角里坐了下來(lái),因?yàn)閷?shí)在天氣太冷了,她不由得點(diǎn)燃了好幾次火柴,最后在美好的幻象中死去了。

      讀了這一篇短篇的童話作品,我真正看見(jiàn)了屬于資本主義社會(huì)的丹麥中貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)象的罪惡。我在發(fā)自內(nèi)心地同情那個(gè)賣火柴的小女孩的可憐命運(yùn)的同時(shí),我不禁在心里暗暗的思考:如果不是充滿那個(gè)充滿罪惡性的資本主義社會(huì),賣火柴的小女孩怎么會(huì)死去呢?可以這么說(shuō)--賣火柴的小女孩就是被資本主義社會(huì)給害死的!在當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗的舊社會(huì),人民連一點(diǎn)兒民主和自由都沒(méi)有,這是多么的可怕!在那個(gè)黑暗社會(huì)里,每一個(gè)人都麻木的生活著,一副行尸走肉的樣子。那個(gè)賣火柴的小女孩不正是那一個(gè)時(shí)代的縮影嗎?

      這篇童話作品《賣火柴的小女孩》,那個(gè)以賣火柴為生的小女孩,引起了我深切的同情。這一篇作品更引起了我內(nèi)心深處的極大的震撼和思考。對(duì)比現(xiàn)在,我們現(xiàn)在的生活是多么的美好。∵@不正是我們現(xiàn)在社會(huì)主義社會(huì)的功勞嗎?原來(lái)生活的時(shí)代不同,每一個(gè)人的命運(yùn)也是截然不同的。我們應(yīng)該為自已能處在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)——社會(huì)主義社會(huì),而感到自豪,我們更應(yīng)該為自已現(xiàn)在所處的美好環(huán)境而感到驕傲!我們?cè)跒樽砸涯芴幵谶@個(gè)社會(huì)而引以為豪的同時(shí),更應(yīng)該好好努力、奮斗向上,創(chuàng)造出一片屬于自已的天地!

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