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    讀《頂碗少年》有感

    時(shí)間:2024-09-01 08:49:34 讀后感作文 我要投稿

    讀《頂碗少年》有感15篇

      認(rèn)真品味一部名著后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家收集的讀《頂碗少年》有感,歡迎大家分享。

    讀《頂碗少年》有感15篇

    讀《頂碗少年》有感1

      一個(gè)人,在一生中,必定會(huì)有許多的失敗,許多的挫折,但是,無(wú)論有多大的失敗,或者挫折,都不能輕易放棄。

      《頂碗少年》是一篇有哲理的文章:馬戲團(tuán)里,在閃耀的燈光下,一位英俊的少年登場(chǎng)了,只見(jiàn)他頭頂金邊紅花白瓷碗在另一個(gè)演員的肩上時(shí)而躍起,,時(shí)而俯下,做著各種各樣令人驚慕的動(dòng)作。碗在他的頭上卻怎么也掉不下來(lái)。一些心急的游客已經(jīng)鼓起掌來(lái),并大聲歡呼,但在少少年做一個(gè)難度很大的動(dòng)作時(shí),碗突然從他的頭上掉了下來(lái)。一些青年“噓噓”的吹著口哨,一些人用手捂住了眼睛。一個(gè)小姑娘從后臺(tái)走出,把碎渣掃走了,并把另一疊金邊紅花白瓷碗給了少年。在輕松優(yōu)雅的音樂(lè)聲中,少年的表演又開(kāi)始了,可惜還是失敗了。少年在臺(tái)上有些不知所措。一位老人從后臺(tái)走出,手里還是那碟金邊紅花白瓷碗,并在少年耳邊說(shuō)了些什么。這一次,少年克服了之前的錯(cuò)誤,終于成功了。

      我曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)普普通通的`學(xué)校,組織了這樣一次活動(dòng),內(nèi)容是:把自己的放棄和不能埋在地下。眾多的孩子把自己想要放棄的事寫(xiě)在了紙上,比如:我要放棄鋼琴;我要放棄英語(yǔ)等等。這些孩子寫(xiě)好后,把紙條深深地埋在了土里。這些孩子長(zhǎng)大后都完成了自己的心愿,而母校是這樣解釋的:“你們都把放棄和不能埋在了地下呀!”

      這不是嗎?不論做什么事,只要你肯努力,不會(huì)輕易放棄,就會(huì)完成自己失敗了多次的事,只要你不放棄。失敗乃成功之母。我也有許許多多想放棄的事,但我想了又想,還是選擇了堅(jiān)持,雖然還是有些事沒(méi)完成,但我嘗到了其中的甜頭。

    讀《頂碗少年》有感2

      自強(qiáng)不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),本單元我們學(xué)的五篇課文都是圍繞自強(qiáng)不息的主體來(lái)寫(xiě)的,其中,我印象最深刻的就是十九課的《頂碗少年》。

      這篇課文主要寫(xiě)的是:在二十多年前,作者看雜技表演時(shí),一位少年表演頂碗,兩次失敗都沒(méi)有氣餒,最后獲得成功。我想:這位少年面對(duì)兩次失敗都沒(méi)有灰心,頑強(qiáng)拼搏,最后取得了成功,他是一個(gè)真正的強(qiáng)者。而我,平時(shí)做作業(yè)時(shí),一遇到什么難題,就去問(wèn)哥哥,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人靜下心來(lái)慢慢思考,真是讓我羞愧難當(dāng)啊!當(dāng)我讀到一位矮小結(jié)實(shí)的老者從后臺(tái)撫摸著少年的肩胛,嘴里輕輕說(shuō)了些什么時(shí),我想,老者一定是說(shuō):“孩子,失敗乃成功之母,在任何困難面前,都不要輕言放棄!碑(dāng)我又看到:觀眾中有人在大聲喊:“行了,不要再來(lái)了,演下一個(gè)節(jié)目吧!”好多人也跟著喊了起來(lái)時(shí),我想:那些觀眾也太沒(méi)有素質(zhì)了吧!那位少年也不想失敗啊,我們應(yīng)該對(duì)失敗者多一份諒解,多一份寬容。

      這篇課文中,我最喜歡的一段話是:人生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再博一下也許就能看見(jiàn)柳暗花明,在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再博一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。這段話告訴我們:在困難面前,如果你不怕困難,勇敢地向前,一定會(huì)取得成功。寫(xiě)到這里,我想起了一句話:眾里尋他見(jiàn)百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

      即使在最困難、最黑暗的時(shí)候,也不要喪失信心,不要退縮,成功往往在再拼一下,再堅(jiān)持一下的努力中——這便是《頂碗少年》給我的啟迪。

      每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,但面對(duì)失敗的態(tài)度卻各不不同。有的.人不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),垂頭喪氣,一厥不振;而有的人卻敢于拼搏,百折不撓,善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),堅(jiān)信“失敗乃成功之母”,最后終于獲得成功。

      有一次在上海大世界的露天劇場(chǎng)里,一位少年出場(chǎng)表演雜技,在輕松優(yōu)雅的樂(lè)曲聲里,只見(jiàn)他頭上頂著碗,做出各種令人驚羨的動(dòng)作。當(dāng)他在表演一組難度較大的動(dòng)作時(shí),他騎在了另一位演員身上,兩人用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀。在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,一大疊碗忽然從他頭上掉了下來(lái)。少年歉疚地微笑著,向觀眾鞠了一躬,一切重新開(kāi)始,可是第二次表演又失敗了。但是頂碗少年沒(méi)被失敗嚇倒,再次向觀眾鞠了一躬,音樂(lè)第三次奏響了,頂碗少年穩(wěn)定一下情緒,繼續(xù)進(jìn)行表演,當(dāng)碗又晃動(dòng)起來(lái)時(shí),頂碗少年果斷地把頭一晃終于把碗穩(wěn)住了。雷鳴般的掌聲一下子呼啦啦地從每個(gè)座位上響起來(lái),頂碗少年表演成功了!

      在我讀《頂碗少年》之前,我并不是一個(gè)敢于向失敗“挑戰(zhàn)”的人,當(dāng)失敗降臨在我身上時(shí),我曾垂頭喪氣,失去信心。記得有一次,我在做一道數(shù)學(xué)思考題,看完了題目,苦思冥想,就是想不出來(lái),在草稿紙上畫(huà)草圖,可還是做不出,我急得把草稿紙滿(mǎn)桌亂扔,結(jié)果自然做不出。還有一次,我期末語(yǔ)文考試識(shí)字和作文考了良,兩個(gè)基本的部分我都考了良,差點(diǎn)就要掉“珍珠”了,我對(duì)自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力失去了信心。

      這次,我讀了《頂碗少年》之后,從頂碗少年身上看到了百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神,也明白了張老師在獎(jiǎng)品簿上給我留的名言“一時(shí)的的失敗不能決定一切,堅(jiān)持自己的理想!”的真正含義,我相信自己今后一定能夠勇敢地面對(duì)困難,面對(duì)失敗而不氣餒,努力不斷地取得進(jìn)步。

    讀《頂碗少年》有感3

      今天,我們就學(xué)了第四課《頂碗少年》。它是趙麗龐普通人篇里的一篇。這篇課文這篇課文主要講的是趙麗龐回憶事物的感悟。

      課文記述了:一位英俊的少年,在臺(tái)上表演頂碗。他一會(huì)兒站起,一會(huì)兒臥下,使人膽戰(zhàn)心驚。最后在一個(gè)轉(zhuǎn)體動(dòng)作時(shí),頭上的碗搖搖晃晃。在那一剎那,他頭上的碗猛的掉下來(lái)。這意想不到的事發(fā)生了,但這位頂碗少年決定再來(lái)一次,他又再一次隨著優(yōu)美的歌聲旋轉(zhuǎn)。在馬上要完成的時(shí)候,他那頭上的碗又不聽(tīng)話似得掉了下來(lái)。這次這位頂碗少年有些不知所措,但他始終不放棄。他又開(kāi)始的.第三次頂碗旋轉(zhuǎn),這時(shí),場(chǎng)子里沒(méi)有一絲聲息,頂碗少年在小心翼翼的旋轉(zhuǎn),生怕再次掉下。終于在不懈努力下成功的完成了表演,臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲。

      一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝;一片綠葉可以顯示大地的生機(jī);一件平凡的小事也可以讓作者深受感悟、受到啟發(fā)!

      這篇課文教育了我們:遇到生活中的各種困難、挫折,要勇于拼搏,要有堅(jiān)持不懈的精神,絕對(duì)不要輕易放棄。俗話說(shuō)“失敗乃成功之母”只有經(jīng)歷過(guò)重重困難,那么成功的機(jī)會(huì)才會(huì)出現(xiàn)在你的身上!

    讀《頂碗少年》有感4

      “前面的動(dòng)作他做的很流暢,很優(yōu)美,很好看,所有的觀眾都被深深的陶醉了。但是在一個(gè)難度很大的動(dòng)作時(shí)他卻失誤了,這是所有人都沒(méi)有想到的;第二次,他又在這個(gè)動(dòng)作失敗了,有些著急的觀眾甚至叫他下場(chǎng);第三次,他頂著巨大的壓力又做了一次,在這個(gè)動(dòng)作時(shí),他緊張而又小心,終于,他成功了,在兩次失敗之后,終于得到了這來(lái)之不易的成功!

      這就是《頂碗少年》的內(nèi)容。在讀完這篇文章后,我被深深的感動(dòng)了。如果是我,早在第一次失敗時(shí)就下臺(tái)了,更別說(shuō)第二次、第三次了。可是,這個(gè)少年呢,他失敗了,聽(tīng)見(jiàn)了觀眾叫他下臺(tái),但他卻一定要把這個(gè)動(dòng)作做好。這需要多么大的勇氣和自信心!如果他又一次失敗了呢,如果他一直做不好呢,如果觀眾不想看了呢……我想,這不僅需要自信心,更需要的是實(shí)質(zhì)性的東西,也就是他很長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)的成果。

      相信自己,Icanplay!一個(gè)人,只有相信自己能行,那才會(huì)成功。如果連你自己都不相信自己,連你自己都不認(rèn)為自己能行,那么,誰(shuí)還會(huì)來(lái)相信你,誰(shuí)還會(huì)覺(jué)得你其實(shí)可以。

      頂碗少年讓我感觸很深,不僅是他高超的雜技表演,更是他遇到困難不放棄,堅(jiān)信自己能行的這個(gè)態(tài)度。

      我們要戰(zhàn)勝它

      有些偶然遇到的小事情,竟會(huì)難以忘懷,而且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn),你也許能從不斷地得到,啟示,從中悟出一些做人的'道理。丁碗少年這件事就這樣的。

      20多年前“我”在劇場(chǎng)里看雜技表演,節(jié)目很精彩,旅游者都在一個(gè)勁兒地拍手鼓掌。

      這時(shí),一位少年出場(chǎng)了。只見(jiàn)他頭上頂著一疊瓷碗,做出各種各樣的動(dòng)作,一會(huì)兒忽而臥倒,一會(huì)兒又忽而越起------ 碗?yún)s沒(méi)有掉下來(lái),但就在他一個(gè)大幅轉(zhuǎn)生的剎那間,那一大疊碗突然掉了下來(lái),這使全場(chǎng)的觀眾驚呆了?墒琼斖氲纳倌陞s沒(méi)有灰心,又重新開(kāi)始,直到第三次,他終于能順利的接住碗了。頓時(shí),掌聲匯成了一片暴風(fēng)雨般的聲音。

    讀《頂碗少年》有感5

      讀過(guò)頂碗少年后,我的感想很多。那個(gè)少年是一個(gè)執(zhí)著而又堅(jiān)持不懈的人,有一個(gè)故事講得是一個(gè)將軍屢戰(zhàn)屢敗,他向司令寫(xiě)了一封報(bào)告,說(shuō)自己屢戰(zhàn)屢敗,想要退伍。

      他的.助手一看,把屢戰(zhàn)屢敗改成了屢敗屢戰(zhàn),結(jié)果司令看過(guò)后嘉獎(jiǎng)了他。他因此有了信心。我想用屢敗屢戰(zhàn)這個(gè)詞形容這個(gè)少年時(shí)最好不過(guò)了,少年失敗了2次,卻鎮(zhèn)定自若的試第3次。由此我想到了我們要向少年學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他屢敗屢戰(zhàn)的精神!

    讀《頂碗少年》有感6

      “世界榮譽(yù)的桂冠,卻是用荊棘編織而成的!泵看纬晒Χ疾粫(huì)那么容易,是要付出辛苦的。

      當(dāng)我靜靜地看完《頂碗少年》這個(gè)故事是,被那位少年深深地震撼了:

      在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)彎時(shí),那一大疊碗突然從頂碗少年的頭上掉了下來(lái)。少年不氣餒,試了一次又一次,始終沒(méi)有成功。當(dāng)?shù)谌螘r(shí),少年微微擺動(dòng)了一下腦袋,碗搖晃了一下,卻沒(méi)有掉下來(lái)。觀眾席上爆發(fā)出熱烈的掌聲。

      我們應(yīng)該學(xué)習(xí)少年的這種精神,失敗了,沒(méi)關(guān)系,再來(lái)!再來(lái)!沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)能一下子就能成功的?再來(lái)!再來(lái)!放棄,是可悲的,只有沒(méi)有用的人才會(huì)輕易放棄某種東西。我們要學(xué)會(huì)把放棄埋到地底下,與放棄絕交!

      我們得拼搏。人的.一生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的人才可能取得成功。不要因?yàn)槔щy而退縮,困難是一種很奇怪的東西:你弱,他就強(qiáng),你強(qiáng),他就弱;你退,他就進(jìn),你進(jìn),他就退;你軟,他就硬,你硬,他就軟。不要輕易地放棄,如果放棄了,也許你將失去一次寶貴的機(jī)會(huì)。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再搏一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。

      當(dāng)你在人生的道路上,遇到那叢荊棘時(shí),擦一擦額上的汗珠,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn),你終會(huì)看到藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,和屬于你的那道七色彩虹。

    讀《頂碗少年》有感7

      有時(shí),發(fā)生在我們身邊的小事,卻常常使它縈繞于心,甚至難以忘懷。作者就是對(duì)這樣的事情而打動(dòng),以至于在20年后仍然記憶猶新!

      20年前,作者到露天廣場(chǎng)去看雜技表演,其中一個(gè)頂碗少年由于失誤,前兩次都失敗了,可他沒(méi)有失去信心,在第三次成功了,從而使“我”感受到少年的那種受到挫折又毫不氣餒的精神。

      我覺(jué)得,世間最難挑戰(zhàn)的就是你自己。在生活中,自己的缺點(diǎn)往往一般人是很難挑戰(zhàn)的。但是,他——頂碗少年做到了,是什么給了他一股強(qiáng)勁的勇氣?那來(lái)源于老者的一絲絲對(duì)少年的安慰,來(lái)源于第一次觀眾給予他那雷鳴般的`掌聲,最重要的卻來(lái)源于少年自身的勇氣!

      失敗是成功之母,面對(duì)挫折我們要爬起來(lái),不要被困難嚇倒。在人生的路途中我們會(huì)遇到各式各樣的挫折,難道我們不應(yīng)該向頂碗少年學(xué)習(xí)嗎?

    讀《頂碗少年》有感8

      今天我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文,主要講了:二十年前,作者在上海大世界觀看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的雜技表演,有一個(gè)頂碗的少年在表演時(shí)失敗了兩次,但他在白發(fā)老者的鼓勵(lì)下,最終成功的完成了表演。

      課文結(jié)尾的省略號(hào)耐人尋味,我從中讀出了作者從頂碗少年的.表演中獲得了人生的啟示:面對(duì)挫折我們要勇于拼搏,不要輕易放棄,失敗是成功之母。還讀出了老者對(duì)頂碗少年的寬容和鼓勵(lì),正是這寬容和鼓勵(lì)給了少年力量,使他表演獲得成功。

    讀《頂碗少年》有感9

      讀罷我國(guó)當(dāng)代著名散文家——趙麗宏寫(xiě)的((頂碗少年)),我不禁為文章巧妙對(duì)少年的動(dòng)作、神態(tài)進(jìn)行描寫(xiě)的拍案叫好,又對(duì)少年堅(jiān)持不懈的精神十分敬佩。

      文中講述了:“在一場(chǎng)雜技表演上,一位少年頂著一疊碗,做著高難度的動(dòng)作。忽然,“啪!”一聲,那一疊碗從少年頭上掉了下來(lái)。臺(tái)下一陣騷動(dòng)。少年不失風(fēng)度,又捧出一疊碗,頂在頭上,依然做著幅度較大的動(dòng)作。眼看就要表演成功了,那一疊碗還是不爭(zhēng)氣,又掉了下來(lái)。場(chǎng)子里一片喧嘩,觀眾有些不耐煩了。頂碗少年也有些不知所措了,但聽(tīng)完了白發(fā)老者的話,還是鎮(zhèn)靜下來(lái),開(kāi)始第三次演出。臺(tái)下沒(méi)有一絲氣息。頂碗少年第三次表演終于成功了,頂在他頭上那一疊醒目的十二只金邊紅花白瓷碗,在大幅度的轉(zhuǎn)身的剎那間,終于穩(wěn)住了。掌聲不約而同地像火上爆發(fā)在上海大世界露天劇場(chǎng)上空久久回蕩著……”

      讀罷此文,我十分敬佩頂碗少年面對(duì)一次次失敗堅(jiān)持不懈的精神。我想:頂碗少年能堅(jiān)持到底,可能是因?yàn)榘装l(fā)老者的話,但多半是因?yàn)樗约簱碛袀ゴ蟮男男,正如魯迅的名言:“偉大的心胸,?yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn),用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸!表斖肷倌暝谄D難曲折的人生和藝術(shù)之路上不頹喪、不退卻,還是事業(yè)有成,不就是擁有了偉大的心胸嗎?

      想到這,我不由自主的想起了前不久發(fā)生的一件事。

      先前,我到朋友家玩?匆(jiàn)單車(chē),便來(lái)了興趣。我興高采烈地跑到單車(chē)前,騎上去。但因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者,朋友便在旁邊“護(hù)駕!彪m然朋友手把手地耐心教導(dǎo),可我仍一竅不通,騎得搖搖晃晃!芭!”的一聲,我和單車(chē)都倒地了。我的手被一塊小石頭劃脫皮了,膝蓋感覺(jué)微微疼痛。朋友將我扶起,我忍痛重新騎上車(chē)!芭!”又一聲響,我沒(méi)騎多遠(yuǎn)又摔了個(gè)“狗啃泥!蔽腋杏X(jué)到全身都有些隱隱的`痛,我心想:唉!那么遭罪,算了吧!朋友看出了我的心思,便對(duì)我說(shuō):“‘失敗乃成功之母’,如果這么一點(diǎn)挫折你就退縮,那么以后的路你要怎么走下去?”聽(tīng)了朋友的話,我內(nèi)心十分矛盾:說(shuō)的有道理,可是……朋友又試圖勸說(shuō)我:“你還記不記得不久前學(xué)的頂碗少年?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。朋友又說(shuō):“那就是最好的激勵(lì)!”我明白了:頂碗少年面對(duì)臺(tái)下數(shù)不勝數(shù)的觀眾都能鎮(zhèn)定自若,不怯場(chǎng),堅(jiān)持不懈,我面對(duì)怎么一點(diǎn)挫折就企圖放棄,我真是比不上頂碗少年的一丁半點(diǎn)。想到這,我再次騎上了自行車(chē),繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的刻苦訓(xùn)練,我現(xiàn)在的車(chē)技已十分嫻熟了。

      “是的,人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在上窮水盡的絕境里,再博一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再博一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)——這就是那位頂碗少年給我的啟迪!

      是呀!“失敗乃成功之母,”不經(jīng)歷失敗,怎能取得成功?

    讀《頂碗少年》有感10

      題記:人生,需要拼搏!拼搏的勝利,才是最高的享受。幸福,屬于生活中無(wú)畏的拼搏者。

      在20多年前“我”在上海大世界露天劇場(chǎng)看了一場(chǎng)雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初12個(gè)碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上?墒,到了最后一個(gè)極高難度的時(shí)候,12個(gè)碗想故意似的,跳起了舞蹈從他頭上掉了下來(lái),重重地摔到了地上。第2次也一樣。當(dāng)臺(tái)下的觀眾起哄說(shuō)著:“看下一個(gè)表演!下去,下去!”頂碗少年進(jìn)行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓(xùn),終于成功了。他在兩次失敗后博得了成功,獲得了雷鳴般的掌聲。“我”被這種不怕失敗,敢于拼搏的精神深深的打動(dòng)了。

      不錯(cuò)。在困難的時(shí)候只有不斷地拼搏才能邁向成功的道路。正如居里夫人。

     。保福梗的戡旣悾ň永锓蛉耍┡c他的`丈夫比埃爾。居里結(jié)婚后,倆人同甘共苦,攀登科學(xué)高峰。居里夫人為了尋找一種能透過(guò)不透明物體的射線經(jīng)常要把20讀千克重的容器般來(lái)般去……提煉中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,但他沒(méi)有被困難下倒和灰心。整整堅(jiān)持了4年終于成功了,以好幾萬(wàn)噸的礦渣是提煉出110克的鐳化合物──氧化鐳,它具有極大的放射性。從而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

      居里夫人和頂碗少年是靠什么成功的?是不別的,正是那一次次失敗后的拼搏。他們并沒(méi)有像“大雪天吃冰條──涼了心”一樣喪氣和灰心,而是通過(guò)拼搏踏上成功之路。

      高爾基曾說(shuō)過(guò):“敢于拼搏的人才是命運(yùn)真正的主人!敝灰B強(qiáng)拼搏就會(huì)成功;在山窮水盡時(shí)博一博也許能看到柳暗花明;在寒冷的冬天博一博可能就回迎來(lái)溫暖的春天……

    讀《頂碗少年》有感11

      本學(xué)期語(yǔ)文課本中第四課《頂碗少年》讓人極為震撼!“六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)得太好了!”老師禁不住高聲贊嘆道!我們也不得不贊同老師的說(shuō)法,《頂碗少年》是文章中極品中的極品啊!書(shū)中說(shuō)道“有些偶然遇到的事情,竟會(huì)難以忘懷,并且時(shí)時(shí)縈繞于心!边真是這樣的,這篇文讓我感受到了心靈的美好。給我的感受真是太深刻了!

      看著這篇文章前,你也許不知道勝利的.關(guān)鍵是什么,然而你看過(guò)了《頂碗少年》,你一定會(huì)知道勝利的關(guān)鍵是什么了。他是可貴的,又是難得的,人一生有了它就會(huì)永在人間,有人一生在尋找他,一生也沒(méi)有找到,然而到最后他才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)找到了它,他就是堅(jiān)持,毅力!頂碗的少年年齡雖然小,可他卻有一顆很多人沒(méi)有的一顆堅(jiān)持的心!一連兩次失敗,少年第一次很內(nèi)疚,第二次就有點(diǎn)不知所措了,第三次,他鼓起勇氣,他終于成功了!演出十分完美的結(jié)束了。全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,他得到了滿(mǎn)堂喝彩,他不會(huì)再失敗!

      在我們的生活中不也是這樣的嗎?每一個(gè)人只要用心去傾聽(tīng),用心去做,就是錯(cuò)了,你也會(huì)有新發(fā)現(xiàn)!只要用心做,錯(cuò)了也是會(huì)堅(jiān)持。每一次做飯,每一次走夜路,每一次野營(yíng)……哪一樣不是我們堅(jiān)持下來(lái),這次的事才有新發(fā)現(xiàn),新成功。我想只要你堅(jiān)持,世界定會(huì)更美好!

      生活中的啟示太多太多了,每個(gè)人的勝利所在的關(guān)鍵都是堅(jiān)持,包括頂碗的少年!

    讀《頂碗少年》有感12

      今天我學(xué)習(xí)了我們語(yǔ)文書(shū)的第四課,名叫《頂碗少年》,我讀了領(lǐng)我感悟深觸。

      課文主要講了在一場(chǎng)扣人心弦的雜技表演中,一位頂碗的少年面對(duì)一次次失敗卻沒(méi)有退縮,最后他終于成功了。在第一次失敗時(shí)他不失風(fēng)度向觀眾鞠了一躬重新開(kāi)始;第二次他聽(tīng)了老人的話重新鎮(zhèn)定起來(lái),拿著新碗又向觀眾鞠了一躬;第三次他終于成功了。

      學(xué)習(xí)了這篇課文不僅讓我明白了失敗是成功之母這句話的'意思,還明白了要勇敢地面對(duì)失敗的考驗(yàn),只有不怕失敗敢于拼搏的人才是勝利的人。

    讀《頂碗少年》有感13

      今天我讀了我們課本上的一篇文章叫做《頂碗少年》。文章主要講述了一位頂碗少年在表演雜技時(shí)不幸把碗摔下了兩次,他堅(jiān)持不解,不怕嘲笑取得了最后的勝力。

      我很敬佩頂碗少年堅(jiān)持不懈的精神。第一次他失敗了他的碗摔了下來(lái),第二次他沒(méi)有灰心沖摔倒的地上爬了起來(lái),重新接著為大家表演,這是有一個(gè)新的開(kāi)始音樂(lè)又重新響了起來(lái),他仍然還做著剛在的動(dòng)作但碗還是不聽(tīng)話掉了下來(lái)又一次的失敗但是他還是沒(méi)有灰心,有一次走上了舞臺(tái)。大家對(duì)他已經(jīng)沒(méi)有了信心,不想看他在故技重演了,對(duì)頂碗少年來(lái)說(shuō)這又是一次驚心動(dòng)魄的拼搏。他成功了全場(chǎng)發(fā)出震耳欲聾的掌聲,觀眾不是在為他的動(dòng)作鼓掌而是在為他的`精神鼓掌,三次的拼搏讓他最終成功了。

      讀了這篇文章讓我感受很大,那位頂碗少年他一次又一次的失敗了,但他有一次一次站了起來(lái),成功的大門(mén)在為每一個(gè)人敞開(kāi),在奔跑的路上可能會(huì)摔倒一跤也可能摔倒許多跤,有人放棄了,他認(rèn)為成功的大門(mén)在很遠(yuǎn)的地方需要走很長(zhǎng)的路。有的人沒(méi)有放棄,在路上他也許摔倒了無(wú)數(shù)跤但他自己摔下的每一跤都站了起來(lái),他認(rèn)為成功的大門(mén)很近就在前面但是需拼搏才能勝利,干什麼事都能成功,有耐心、信心、決心才能獲取最后的成功。

    讀《頂碗少年》有感14

      自強(qiáng)不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們學(xué)的十九課的《頂碗少年》給我的印象十分深刻,使我深深地感受到文中那個(gè)少年頑強(qiáng)的意志力,使他克服了所有困難,使他敢于挑戰(zhàn)挫折,從哪里摔倒從哪里爬起來(lái),他的這些精神深深地打動(dòng)了我。

      這篇課文主要寫(xiě)的是:在二十多年前,作者看雜技表演時(shí),一位少年表演頂碗,兩次失敗都沒(méi)有氣餒,這時(shí)觀眾中有人在大聲喊:“行了,不要再來(lái)了,演下一個(gè)節(jié)目吧!”好多人也跟著喊了起來(lái),于是,來(lái)了位白發(fā)老者,那位白發(fā)老者在頂碗少年失敗后,及時(shí)地給少年鼓勵(lì),讓少年重拾信心,最后頂碗少年終于成功了。

      文中的“人生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再博一下,也許就能看見(jiàn)柳暗花明,在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再博一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)!边@一段話我十分喜愛(ài),使我想到我平常的'生活:有一次,我要畫(huà)一幅畫(huà),在畫(huà)的時(shí)候由于顏色涂錯(cuò)了,整件作品就報(bào)廢了。我又一連畫(huà)了好幾次,可是每一次都涂錯(cuò)了顏色。我氣餒了,便把報(bào)廢的畫(huà)扔到一旁,不干了。讀了《頂碗少年》,我受益匪淺,我決心要改正這個(gè)缺點(diǎn)。

      頂碗少年,你是我的榜樣!在最困難、最黑暗的時(shí)候,不喪失信心,不退縮,勇敢地向前;在困難面前,不怕困難,才能取得成功。

    讀《頂碗少年》有感15

      今天,蝴蝶老師帶領(lǐng)我們學(xué)了《頂碗少年》這一課,下面我來(lái)跟大家談一下我的感受。

      這篇課文主要講的是:一個(gè)英俊的少年在馬戲團(tuán)表演雜技,表演了許多高難度動(dòng)作,但總是在最后一個(gè)環(huán)節(jié)上做不好,站在一個(gè)隊(duì)員身上表演連續(xù)失誤(一連兩次),經(jīng)過(guò)不懈努力,最后在一位老者的一句話下取得了成功故事。

      我覺(jué)的'在他失敗了第二次后,一定會(huì)向觀眾鞠以后就會(huì)走下舞臺(tái),開(kāi)始下一個(gè)節(jié)目。不過(guò)還好被一位老者的一句話“可能是失敗乃成功之母”給挽救了回來(lái)。真是千鈞一發(fā)呀!要不然這位少年一定會(huì)萬(wàn)分沮喪的。

      說(shuō)到這里,我們平時(shí)日常生活中不是也有類(lèi)似的事情發(fā)生嗎?比如說(shuō)我爸爸媽媽讓我學(xué)騎自行車(chē),就把我自行車(chē)兩邊的平衡輪給去掉了。把我?guī)У轿幕瘜m讓我練習(xí)騎車(chē),我想“不就是騎個(gè)車(chē)么?別人騎都那么簡(jiǎn)單,我也行的!”我像個(gè)將軍一樣上了車(chē)我剛騎了沒(méi)多遠(yuǎn)就摔了個(gè)“驢打滾”但是爸爸媽媽還是用飽滿(mǎn)的情緒鼓勵(lì)著我,并且還說(shuō):“不要怕!失敗乃成功之母!”就這樣我慢慢地學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),最后甚至成了騎自行車(chē)的高手呢!

      所以讓我們學(xué)習(xí)頂碗少年那種敢于面對(duì)失敗,敢于戰(zhàn)勝困難,永不服輸,一往直前,最終取得勝利的勇氣吧!

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