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讀龜兔賽跑有感
讀完一本名著以后，大家一定都收獲不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的讀龜兔賽跑有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀龜兔賽跑有感1
在《伊索寓言》這本書(shū)中，全是一個(gè)個(gè)小的故事。但是，每個(gè)故事里都講著不同的深刻道理。其中，我印象最深的`就是《龜兔賽跑》。
兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇�，但是，烏龜笑了，說(shuō)：“總有一天我會(huì)贏了你的。”他們馬上開(kāi)始比賽，烏龜拼命地爬，一刻都不停止。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面，并一步當(dāng)先。看著烏龜被拋在后面，兔子心想，比賽太輕松了，自己先睡一覺(jué)也能贏，它坐在樹(shù)下睡著了。烏龜卻堅(jiān)持爬行，它慢慢地超過(guò)了兔子，成了冠軍。 這個(gè)故事講了一個(gè)道理，穩(wěn)步向前者，往往能獲得最后勝利！
上面的事情告訴我們，只要不斷努力就會(huì)有好的結(jié)果。
讀龜兔賽跑有感2
那個(gè)故事是講有一次烏龜和兔子賽跑，兔子因?yàn)樘湴亮�，走到半路就睡覺(jué)。
最后讓慢吞吞的烏龜贏了，后來(lái)小白兔一邊哭一邊快速地跑回了家。
讀龜兔賽跑有感3
《龜兔賽跑》是一個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓适拢钟姓l(shuí)能認(rèn)真去體會(huì)其中的含 義呢?在這個(gè)星期一，我又細(xì)細(xì)回味了這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是一只小白兔看見(jiàn)烏龜緩慢的動(dòng)作，不禁驕傲起來(lái)，想要與烏 龜來(lái)一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場(chǎng)比賽放在眼里，而把這場(chǎng)比賽 當(dāng)做消遣，好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時(shí)睡著了，烏龜堅(jiān)持不懈，始終如一 地勤奮努力，終于超過(guò)小白兔，抵達(dá)終點(diǎn)。
這個(gè)故事的寓意是只有堅(jiān)持不懈，始終如一地勤奮努力，才能抵達(dá)勝利的 終點(diǎn)。
從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的。但只要朝著一個(gè)方向不斷地滴落 下去，最終能把堅(jiān)硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的.人物說(shuō)過(guò)的那樣:在科學(xué)道 路上是沒(méi)有平坦道路可走，只有在崎嶇山路攀登不畏勞苦的人，才有希望達(dá)到光 輝的頂點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)求知的漫長(zhǎng)歲月中，人的智力有高有低;但只要持之以恒，一步一個(gè) 腳印地走下去，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，成為有用之才。相反，那些具有天賦 的智力較高的人，如果僅憑一時(shí)熱情，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)的努力，最終只能落在別人的后 頭，成為一知半解的人。
天才在于積累，成功在于勤奮，這點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人都是一樣。
我們要懂得堅(jiān)持不懈，勤奮努力，始終有一天會(huì)成為國(guó)家的棟梁!
讀龜兔賽跑有感4
今天我讀了龜兔賽跑的故事，結(jié)果小白兔輸了而烏龜竟然取得了勝利。我明白了人不能太驕傲，只有堅(jiān)持才能勝利的道理。
讀龜兔賽跑有感5
今天中午，我在家里看童話故事。
其中我看到了童話故事書(shū)里面的一篇《龜兔賽跑》，也是我印象最深刻的一篇故事。
讀龜兔賽跑有感6
你聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》這個(gè)寓言故事嗎？相信大家都聽(tīng)過(guò)，但還是允許我啰嗦啰嗦，再給大家講講吧！
兔子蹦蹦跳跳的，體態(tài)輕盈，一直是跑步界的好手，而烏龜每天背著個(gè)重重的殼，走得很慢。兩人賽跑，結(jié)果本應(yīng)該是沒(méi)有懸念的，但是兔子比賽態(tài)度不端正，半路上就跑去睡覺(jué)了，而烏龜則完全相反，它毫不懈怠，拼盡全力，最終比過(guò)了兔子，坐上了成功的寶座。
那么，烏龜反敗為勝的訣竅是什么呢？在我看來(lái)，是因?yàn)闉觚數(shù)腵比賽態(tài)度值得嘉獎(jiǎng)，它始終以默默堅(jiān)持的行動(dòng)，告訴大家：只要盡了全力就行，輸贏不重要。再來(lái)看看兔子，它態(tài)度隨便，根本不把這場(chǎng)比賽放在眼里，所以才輸給了烏龜這樣實(shí)力懸殊的對(duì)手。
其實(shí)這兔子和烏龜影射了生活中許許多多的人。在我們奧數(shù)班，我的同桌是被同學(xué)們稱為“奧數(shù)大王”的一個(gè)男生。課上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，深怕錯(cuò)過(guò)老師講的每一個(gè)要點(diǎn)。老師講好了，發(fā)給我們一張練習(xí)單。我不一會(huì)就做好了，可一看同桌，卻發(fā)現(xiàn)他還在想。老師來(lái)了，拿起我的單子，看了看說(shuō)：“嗯，今天王瑾萱表現(xiàn)很好，做得全對(duì)�！彪S即，他正準(zhǔn)備夸獎(jiǎng)我的同桌，卻愣了一下，發(fā)現(xiàn)“奧數(shù)大王”居然還沒(méi)有寫(xiě)完。“奧數(shù)大王”撓了撓頭，十分不好意思。其實(shí)，只有我清楚這是怎么一回事，因?yàn)槟枪?jié)課上他一直在玩橡皮泥呢。
是的，生活中很多事情都告訴我們態(tài)度決定一切，只有良好端正的態(tài)度，才能做好每一件事。
讀龜兔賽跑有感7
11月28日，星期天，我在家里讀了《龜兔賽跑》的故事，這個(gè)故事我在幼兒園也聽(tīng)老師講過(guò)。
比賽中，小兔子覺(jué)得烏龜爬得那么慢，一定追不上我，于是就睡起了大覺(jué)。因?yàn)橥米拥?驕傲，結(jié)果是烏龜克服了很多困難比小兔子先到達(dá)終點(diǎn)，取得了勝利。
我應(yīng)該向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它不怕吃苦和堅(jiān)持到底的精神。
讀龜兔賽跑有感8
我讀了龜兔賽跑這篇文章后，感到里面的兔子很貪睡。而里面的烏龜很堅(jiān)強(qiáng)，勇敢才會(huì)跑到兔子前面。最后，烏龜贏了大家都很開(kāi)心。
讀龜兔賽跑有感9
在幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事了，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得兔子很驕傲，烏龜很努力�，F(xiàn)在再看一遍，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)是因?yàn)橥米犹凶孕帕�，一個(gè)人有自信是很重要的，但是自信一定不能太多！
烏龜自己覺(jué)得自己速度慢，但是堅(jiān)持不停地爬，因?yàn)閳?jiān)持，所以最后才可以勝利！但是我們不應(yīng)該笑兔子，因?yàn)橥米右呀?jīng)夠可憐了！我們可以用兔子的'故事來(lái)提醒自己，不能自大，要腳踏實(shí)地做好每一件事。
讀龜兔賽跑有感10
龜兔賽跑是一個(gè)大家都耳熟能詳?shù)脑⒀怨适�，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著人們：不要當(dāng)那驕傲自滿的兔子，做人應(yīng)該像烏龜一樣，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈地朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)。
然而，是不是每只努力的烏龜每次都能戰(zhàn)勝兔子呢？是不是每只兔子在比賽途中都會(huì)驕傲地沉睡？
在節(jié)奏如此之快的21世紀(jì)，是不是每個(gè)像烏龜一般努力的人，就必定能達(dá)到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)理想？是不是每個(gè)像兔子一樣占有相對(duì)優(yōu)勢(shì)的人，就一定會(huì)因驕傲自滿而止步不前？
答案是否定的。正如人們常說(shuō)："笨鳥(niǎo)先飛。"然而懂得"先飛"的鳥(niǎo)又豈只是笨鳥(niǎo)呢？當(dāng)今世界生活、工作、學(xué)習(xí)的節(jié)奏皆是如此之快，無(wú)論是何年齡何性別何地位的人，都深深地感受到緊張感壓迫感和危機(jī)感，作為像"烏龜"一樣沒(méi)有特別優(yōu)勢(shì)的普通一員，我們?cè)撛趺醋瞿�？像烏龜一樣一步一步往前爬？狹窄的星光之路容得下每一只烏龜嗎？兔子們會(huì)停下腳步睡一覺(jué)嗎？
中國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，大約有9億人口在日復(fù)一日年復(fù)一年地從事農(nóng)業(yè)活動(dòng)，他們腳下踏實(shí)地辛勤勞動(dòng)，最終卻只能勉強(qiáng)圖個(gè)溫飽。而袁隆平—這個(gè)13億人口中的普通一員，卻因超級(jí)稻的`研究成果，獲得了獎(jiǎng)金500萬(wàn)元的"國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)"贏得世人敬佩和贊嘆的目光。
倘若袁隆平只顧學(xué)習(xí)烏龜精神，面朝黃土背朝天地干著沉重的農(nóng)活，他能成為自己乃至國(guó)家的驕傲，解決研究出產(chǎn)量高質(zhì)量?jī)?yōu)的雜交水稻，解決數(shù)億人口的溫飽問(wèn)題嗎？
再看看有關(guān)烏龜?shù)牧硪粋�(gè)故事。
話說(shuō)自從上次輸給烏龜之后，兔子痛定思痛，加強(qiáng)鍛煉并再一次向?yàn)觚斕魬?zhàn)，烏龜欣然應(yīng)戰(zhàn)但提出條件—比賽在下坡道舉行兔子滿不在乎的答應(yīng)了。于是比賽開(kāi)始了兔子像箭一般地沖出去，卻因前腿長(zhǎng)后腿短的生理缺陷，而狠狠地摔了一跤，而烏龜呢？它將頭和腳縮進(jìn)堅(jiān)硬的殼里翻著跟頭，飛速?zèng)_向了終點(diǎn)！這一次兔子又輸了。
原來(lái)，就算兔子有先天優(yōu)勢(shì)，又有后天努力，烏龜仍然有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝兔子，這就源于烏龜?shù)膭?chuàng)新精神。
熊彼特說(shuō)："創(chuàng)新就是建立一種新的生產(chǎn)函數(shù)。"西蒙·德魯克說(shuō)："創(chuàng)新就是為達(dá)到一個(gè)有用的目的而采用一種新方法。"歐盟20xx年度《創(chuàng)新綠皮書(shū)》說(shuō)："創(chuàng)新就是在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)領(lǐng)域內(nèi)成功地生產(chǎn)吸收和應(yīng)用新事物。"……這些關(guān)于創(chuàng)新的定義是如此地完美精辟。然而我也有我的關(guān)于"創(chuàng)新精神"的新說(shuō)法它就是—一個(gè)使烏龜戰(zhàn)勝兔子的新方法。
讀龜兔賽跑有感11
我一看到《龜兔賽跑》那本書(shū)我就有了勇氣。
因?yàn)闉觚斉赖媚敲绰�，還取勝了，兔子跑得那么快還是敗了，說(shuō)明了烏龜有勇氣。
每次我沒(méi)勇氣的時(shí)候，我再次把《龜兔賽跑》這本書(shū)翻閱了一次，那只小烏龜好像對(duì)我說(shuō)；“你是我的主人，你一定要有勇氣！”
我再次有了勇氣說(shuō)：“謝謝！”以后我沒(méi)勇氣的`時(shí)候把《龜兔賽跑》翻閱我又有勇氣了。
讀龜兔賽跑有感12
這個(gè)星期我讀了《伊索寓言》，其中《龜兔賽跑》是令我印象最深刻的一篇寓言，內(nèi)容是這樣的：春天到了，小猴子想了一個(gè)主意，讓跑得最快的白免大哥和走路總是慢吞吞的烏龜來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)賽跑。比賽即將開(kāi)始，白兔嚼著口香糖，傲慢得根本不把烏龜放在眼里。而烏龜不理會(huì)這一切，認(rèn)認(rèn)真真地做著準(zhǔn)備活動(dòng)�！芭椤钡囊宦晿岉懥�，白免大哥像離弦的箭一樣飛跑出去，烏龜一步一步地慢慢爬著。白免很快來(lái)到了半山腰，回頭看了看，心想：這只烏龜跑得太慢了，我睡個(gè)覺(jué)再跑也不遲。于是，白免在半山腰的綠草坪中睡起覺(jué)來(lái)。烏電動(dòng)作雖慢，可是認(rèn)真頑強(qiáng)的他一點(diǎn)兒也不懈勁，一步又一步地向前進(jìn)。他爬過(guò)白免睡覺(jué)的地方，慢慢地，終于爬到了終點(diǎn)。而白兔還在睡大覺(jué)呢！烏龜憑著自己毅力贏了這場(chǎng)比賽。
這個(gè)故事說(shuō)明，奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的.強(qiáng)者�！膀湴潦谷寺浜蟆本褪沁@個(gè)道理。由此我想到每次寫(xiě)作文時(shí)，總感覺(jué)無(wú)話可說(shuō)，無(wú)從下筆，只想著抄一篇敷衍了事。但是媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“李可，你不能退縮，寫(xiě)不好沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，不是每個(gè)人一開(kāi)始都寫(xiě)得很好，他們也是經(jīng)過(guò)自己的努力才寫(xiě)出一篇篇好文章的�！� 我聽(tīng)了媽媽的話， 豁然開(kāi)朗，我用自己的語(yǔ)言慢慢地寫(xiě)了一篇篇佳作。慢慢地，我又驕傲起來(lái)，寫(xiě)作文時(shí)只想著趕快寫(xiě)完還可以看動(dòng)畫(huà)片呢！所以連我自己都搞不清自己寫(xiě)的是什么，作文成績(jī)直線下滑。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“李可，取得了一點(diǎn)小成績(jī)，可不能驕傲喲！驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！甭�(tīng)了老師的話，我及時(shí)改正了自己的缺點(diǎn)。通后我寫(xiě)作文這件事，我明白了在現(xiàn)實(shí)生活中，我們遇到困難不要退縮，要勇往直前，取得了一點(diǎn)小成績(jī)，不要驕傲，這樣才能戰(zhàn)勝別人，戰(zhàn)勝自己。
讀龜兔賽跑有感13
在我還只有五歲的時(shí)候，媽媽就給我講了《龜兔賽跑》這個(gè)故事。
這個(gè)故事是這樣的：一只兔子和一只烏龜賽跑，兔子看見(jiàn)烏龜爬得這么慢就開(kāi)始驕傲自滿了，覺(jué)得烏龜怎么也追不上自己。于是，在比賽中途就躺在樹(shù)下睡大覺(jué)了。而烏龜呢，堅(jiān)持不懈地一直往前爬，最終率先到達(dá)了終點(diǎn)，取得了比賽的勝利。當(dāng)兔子醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，后悔也已經(jīng)來(lái)不及了。
記得一次數(shù)學(xué)考試我得了班級(jí)里唯一的滿分，但其實(shí)那次考試前我并沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí)�？粗蠋熧澷p的目光，我有些驕傲自滿了，覺(jué)得自己就算不認(rèn)真復(fù)習(xí)也可以得到高分。后來(lái)的`一次數(shù)學(xué)考試，我在考前依舊沒(méi)有復(fù)習(xí)，覺(jué)得自己肯定會(huì)考得很好。可是這一切美好的幻想都在考場(chǎng)上破碎了，數(shù)學(xué)試卷上的題目我有好多都不會(huì)做。我有預(yù)感我會(huì)考得很差，但是當(dāng)成績(jī)出來(lái)之后我還是嚇了一跳，我只考了七十分。我這時(shí)才深刻地明白了《龜兔賽跑》里想要傳達(dá)給我們的道理，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我平時(shí)做數(shù)學(xué)題總是很急躁，不愿意動(dòng)腦筋去想。直到有一次我看見(jiàn)林傳杰同學(xué)認(rèn)真地研究一道數(shù)學(xué)題的樣子，我才明白為什么他可以每次都得到高分�？粗J(rèn)真的樣子，我也暗暗下定決心，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種認(rèn)真，堅(jiān)持不懈的精神。
讀了《龜兔賽跑》這篇寓言，我深深地感受到了烏龜?shù)奶撔倪M(jìn)取和堅(jiān)持不懈，我要向?yàn)觚敽煤脤W(xué)習(xí)，成為更好的人！
讀龜兔賽跑有感14
讀《龜兔賽跑》有感吳江舜湖學(xué)校三（3）平安今天，我讀了一則故事叫《龜兔賽跑》，這則故事講了：有一天，小猴子想讓小白兔和烏龜來(lái)一場(chǎng)賽跑，小猴子說(shuō)：“誰(shuí)先跑到終點(diǎn)，就是冠軍�！鄙窖虮贿x為裁判，山羊舉發(fā)令槍說(shuō)：
“預(yù)備”，隨著“砰”的一聲，兔子像風(fēng)一樣一口氣就跑到了半山腰，可烏龜走了大半天才走了一點(diǎn)點(diǎn)，小白兔到了半山腰回頭看了一看說(shuō)：“它走得也太慢了。”于是小兔子在草叢中睡著了。烏龜不泄氣，一步一步地爬上來(lái)，慢慢地它已經(jīng)把小白兔甩在后面了。等小白兔醒來(lái)后，它拼命地向山頂跑，但已經(jīng)太遲了。
這則故事說(shuō)明了：“做什么事情都要堅(jiān)持到底，不能稍有一點(diǎn)成績(jī)，就沾沾自喜，要謙虛，還要再接再厲。在學(xué)習(xí)上也如此，要堅(jiān)持不懈，不能有半點(diǎn)驕傲，要虛心。對(duì)于學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，只要自己堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，也會(huì)取得好成績(jī)�！�
讀龜兔賽跑有感15
今天，牛老師帶我們重溫龜兔賽跑的故事，我讀完后久久不能平息，這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：“滿招損，謙受益�！�
《龜兔賽跑》的`內(nèi)容是這樣的：一只兔子要和一只烏龜賽跑，兔子一開(kāi)始就跑了一大半路程，而烏龜還在后面慢吞吞地爬著。兔子看在眼里，喜在心中：它不可能那么快追上我的，我先睡一覺(jué)！于是，兔子睡下了。烏龜仍然一步步地朝終點(diǎn)爬去。終于，堅(jiān)持不懈的烏龜先到達(dá)了終點(diǎn)。
讀完這個(gè)故事，也讓我又想起了另外一個(gè)故事：從前，有一個(gè)小山村里，有一個(gè)五歲的小孩，他被稱為“神童”。有一天，他和爸爸要紙和筆墨，爸爸滿臉疑惑，說(shuō)：“你要紙和筆墨干什么呀？”兒子說(shuō)：“爸爸，我給你寫(xiě)一首詩(shī)吧�！闭f(shuō)完，爸爸便找來(lái)紙和筆墨，兒子寫(xiě)了一首詩(shī)，爸爸看了之后，大聲夸兒子聰明。從這以后，爸爸每天帶兒子到親戚家，炫耀自己的“神童”兒子。兒子長(zhǎng)大后，王安石聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)人之后，便把他請(qǐng)來(lái)，讓他寫(xiě)首詩(shī)，他寫(xiě)了首詩(shī)，王安石看了之后，覺(jué)得他寫(xiě)的詩(shī)很平淡。最后，他變成了一個(gè)普普通通的人。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話就是說(shuō)明了我們不能驕傲自大，要謙虛。
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