龜兔賽跑讀后感5篇
品味完一本名著后，你有什么領悟呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的龜兔賽跑讀后感，希望對大家有所幫助。
龜兔賽跑讀后感1
龜兔賽跑是一個大家都耳熟能詳?shù)脑⒀怨适�，它無時無刻不在提醒著人們：不要當那驕傲自滿的兔子，做人應該像烏龜一樣，踏踏實實一步一個腳印，堅持不懈地朝自己的目標奮進。
然而，是不是每只努力的烏龜每次都能戰(zhàn)勝兔子呢？是不是每只兔子在比賽途中都會驕傲地沉睡？
在節(jié)奏如此之快的21世紀，是不是每個像烏龜一般努力的人，就必定能達到目標實現(xiàn)理想？是不是每個像兔子一樣占有相對優(yōu)勢的人，就一定會因驕傲自滿而止步不前？
答案是否定的。正如人們常說："笨鳥先飛。"然而懂得"先飛"的鳥又豈只是笨鳥呢？當今世界生活、工作、學習的節(jié)奏皆是如此之快，無論是何年齡何性別何地位的人，都深深地感受到緊張感壓迫感和危機感，作為像"烏龜"一樣沒有特別優(yōu)勢的普通一員，我們該怎么做呢？像烏龜一樣一步一步往前爬？狹窄的星光之路容得下每一只烏龜嗎？兔子們會停下腳步睡一覺嗎？
中國是個農業(yè)大國，大約有9億人口在日復一日年復一年地從事農業(yè)活動，他們腳下踏實地辛勤勞動，最終卻只能勉強圖個溫飽。而袁隆平—這個13億人口中的普通一員，卻因超級稻的研究成果，獲得了獎金500萬元的"國家科學技術進步獎"贏得世人敬佩和贊嘆的目光。
倘若袁隆平只顧學習烏龜精神，面朝黃土背朝天地干著沉重的`農活，他能成為自己乃至國家的驕傲，解決研究出產量高質量優(yōu)的雜交水稻，解決數(shù)億人口的溫飽問題嗎？
再看看有關烏龜?shù)牧硪粋�故事。
話說自從上次輸給烏龜之后，兔子痛定思痛，加強鍛煉并再一次向烏龜挑戰(zhàn)，烏龜欣然應戰(zhàn)但提出條件—比賽在下坡道舉行兔子滿不在乎的答應了。于是比賽開始了兔子像箭一般地沖出去，卻因前腿長后腿短的生理缺陷，而狠狠地摔了一跤，而烏龜呢？它將頭和腳縮進堅硬的殼里翻著跟頭，飛速沖向了終點！這一次兔子又輸了。
原來，就算兔子有先天優(yōu)勢，又有后天努力，烏龜仍然有機會戰(zhàn)勝兔子，這就源于烏龜?shù)膭?chuàng)新精神。
熊彼特說："創(chuàng)新就是建立一種新的生產函數(shù)。"西蒙·德魯克說："創(chuàng)新就是為達到一個有用的目的而采用一種新方法。"歐盟20xx年度《創(chuàng)新綠皮書》說："創(chuàng)新就是在經濟和社會領域內成功地生產吸收和應用新事物。"……這些關于創(chuàng)新的定義是如此地完美精辟。然而我也有我的關于"創(chuàng)新精神"的新說法它就是—一個使烏龜戰(zhàn)勝兔子的新方法。
龜兔賽跑讀后感2
在小時候，我讀了一本大家都很熟悉而且很喲意義的書。對，就是《龜兔賽跑》了。
這個故事說的是在很久以前的事情，從前，在一個大森林里，住著一只兔子和一只烏龜，還有很多森林里的小動物。有一天，那只小兔突然邀請了烏龜賽跑，鄰居們拍手叫好。比賽剛開始，兔子就跳得遠遠的，而烏龜在后面跟著，兔子看見烏龜跑得慢，就睡起覺來了，兔子醒來，烏龜已經第一了。
我讀了這個故事，得到了一個很大的`啟發(fā)就是：我們做人一定要像烏龜無論遇到多大的困難，只要不放棄，就一定能成功。要是像兔子那樣，句一定會 地失敗。
談起這個故事，我便想起了我小的時候。我小時候很懶，作業(yè)不夠認真，字體又很馬虎，因此，測驗或考試的成績總是停留在中等上，不能提高。記得有一次，我放學會家，放下書包到 做作業(yè)，做著做著，突然，我遇到一道非常難做的數(shù)學題，我返返復復地算了很多遍，但怎么算也算不了，我越算就越覺得煩躁，最后還把作業(yè)本扔到地上，并且亂踢桌椅。我坐在床上，突然想起了《龜兔賽跑》的故事，烏龜用堅持不懈的精神取得勝利，想到這里我便拿起作業(yè)本，認真的算，終于理解了著道題。 從今天起，我一定要好好學習，用功讀書，爭取拿到“全能獎”，不讓父母、老師失望。
今天，我和爸爸媽媽一起去新華書店看書。我看的一本書叫《龜兔賽跑》，主要講兔子和小烏龜 的兩次跑步比賽。
第一次比賽，因為兔子太驕傲，認為小烏龜跑得太慢，根本就不可能超過自己，所以在快到終點前的一棵大樹底下美美的睡了一大覺。等到兔子醒來時，慢吞吞的小烏龜已經爬過了終點線。
兔子輸了比賽后，非常懊悔。于是下定決心，向小烏龜發(fā)出挑戰(zhàn)書，要把失去的冠軍奪回來。第二次比賽，兔子吸取教訓沒有睡覺，以火箭般的速度向終點沖去。但是聰明的小烏龜卻借助高科技的風火輪又一次贏得這場比賽。
媽媽問我：“這兩次比賽兔子為什么都輸了呢？”我認為在第一次比賽中，兔子覺得自己跑得快，就驕傲自滿，不能認真專心。而小烏龜雖然跑得很慢，可是充滿信心，不甘落后。爸爸對我說：“通過這個故事，我們要學習小烏龜不怕輸?shù)膱猿志�。在學習中要不怕錯、不怕困難、勤學苦練、好問多思、驕傲使人落后�！蔽乙餐蝗幻靼琢苏Z文課本上“勤能補拙、笨鳥先飛、人一己百、奮起直追”的真正含義。
第二次比賽，小烏龜運用高科技手段戰(zhàn)勝了兔子的速度。我心想：我必須好好學習，掌握知識，將來才能使用高科技，讓不可能變成可能。
今天在新華書店的看書可真有意義�。�
龜兔賽跑讀后感3
讀了《龜兔賽跑》這篇童話故事，我受到了一個啟發(fā)。
兔子雖然跑得快，但是它非常驕傲，快到終點的時候，它就睡了下來。烏龜雖然爬得慢，但就不斷前進，最后取得了勝利。因為烏龜有堅持不懈、目標專一的精神。聯(lián)系生活實際，我們班有的同學有的學習很好，但他第一單元考得很好，第二單元卻只考到七十多分。這也是因為他太驕傲了。我有一次考得很差，但是我不斷努力，認真學習。后來果然拿到了挺好的成績。還有幾個同學不懂裝懂。下課了我去問他們一題，他們果然不懂。我就耐心、細心地教他們。他門懂了之后就來謝謝我，我說：“你們以后就不要不懂裝懂，這不是對誰不好，而是對你們自己不好。以后還有不懂的話，要問同學、問老師。”我從“虛心使人進步，驕傲使人落后�！边@句話中受到了很大的.啟發(fā)。
我真應該無論做什么事都應該堅持不懈��！
“龜兔賽跑”這個故事幾乎是家喻戶曉。今天，我翻開《365夜故事》這本書，仔細地讀了讀這個古老的故事。
眾所周知，兔子一蹦一跳，跑得可快啦。烏龜爬呀，爬呀，爬得真慢。龜兔賽跑，烏龜肯定望塵莫及，簡直是拿雞蛋碰石頭，自不量力。故事中兔子取笑烏龜：“烏龜，烏龜，走走，傍晚還在家門口。”烏龜毫不示弱，敢于跟兔子賽跑。由于兔子很驕傲，以為自己肯定是勝利者。沒想到，當它翹起尾巴呼呼大睡得時候，烏龜悄悄地爬到了終點，成為最后得勝利者。
從這個故事中，我明白了一個人不要自高自大，總以為自己了不起。我們有了成績也不能驕傲，要虛心。不是有句話叫：虛心使人進步，驕傲使人落后嗎？
小時候，一直聽媽媽說龜兔賽跑的故事，卻也不太明白她說的是什么意思。今年暑假，我自己也讀了一遍《龜兔賽跑》這個故事，終于明白了不少道理。
通過閱讀，我知道了奮發(fā)圖強的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲的強者。兔子覺得自己是天生的飛毛腿，跑得快，所以對比賽掉以輕心，躺在路旁睡著了。烏龜深知自己跑得慢，但它毫不氣餒，不停地朝前奔跑。結果，烏龜超過了熟睡的兔子，取得了最終的勝利。所以我們要向烏龜學習。我聽說過偉大領袖毛澤東說的一句話：“驕傲使人落后，虛心使人進步�！边@句名言是很寶貴的。如果你像烏龜這樣虛心，一定會贏的，如果你像兔子一樣驕傲，那么再大的本事也沒用。
讀了這個故事，給了我很大啟發(fā)。我想，不管做什么事，都應該定下一個目標，認真地，執(zhí)著地去做，那就一定會成功！
龜兔賽跑讀后感4
在我們的班上，可能會有那么幾個愛搗亂、喜歡惡作劇的同學，我們也許很厭煩他們。可是，你們想過嗎？也許這一副喜愛惡搞的外表下有著一顆脆弱的心靈。《愛的教育》這篇文章，便給我們揭示出了這樣一個道理。
《愛的教育》主要講了：有兄弟倆非常喜歡搞惡作劇，恃強凌弱。幾年下來，班里幾乎沒有人不被他倆欺侮過——被敲詐、被打罵…可誰也拿他沒辦法。一天，厄運降在了“我”身上�；丶液�，被在學校里教學的母親發(fā)現(xiàn)了。她知道這兄弟倆父母雙亡，從小由姑姑帶大，不懂得去愛。母親就善待他們，改變了他們的一生。
讀完這個故事，我心中有種說不出的難受�？赡苡行┖⒆硬⒉皇翘焐膿v蛋鬼，他們之所以性格與我們有偏差、自卑，把自己關入心靈的小黑屋，可能只是因為環(huán)境的影響，他們沒有被愛過，所以不懂得如何去愛。我們只要循循誘導，善待他們，再“壞”的孩子也可以變好。
在生活中，也有這樣的例子。
記得以前，我們班有一位男同學。三年級時，他的父親去世了，他的母親整日奔波在外操持、支撐起這個家�？墒牵狈鄣乃麉s越變越差。他開始不聽從老師的教誨，戲弄同學，全班同學都討厭他，可誰又知道他的苦衷呢？后來，老師開始對他循循善誘，開導他，讓他向好的方向發(fā)展。
生活中，這樣的'例子還有很多。若是我們遇到了，就要學會換位思考，體會他（她）的苦衷，循循善誘，引領他（她）走上正確的道路。龜兔賽跑讀后感300字：龜兔賽跑讀后感
《龜兔賽跑》是一個人人都明白的童話故事。這是講的一只烏龜和一只兔子賽跑的故事。驕傲的小兔子因為看不起小烏龜，所以提出要和小烏龜賽跑。烏龜爽朗的答應了，兔子想：爬都爬的那么慢，還有膽和我比賽？兔子不把比賽當一回事，所以在半路上睡著了。小烏龜卻堅持不懈，一個勁的往前爬。等小兔子醒來再向前跑時，小烏龜卻早已到達了終點。
讀完了這個故事，我不禁想起了上次媽媽讓我做卷子的事情。那是一個星期六，媽媽說這天不能光玩，做一套卷子吧，說著就把卷子放到了我面前，我一看是一套數(shù)學A卷，便大意起來，因為A卷都比較簡單。我三下五除二就做完了，然后放心的出去玩了。但是等我回來卻發(fā)現(xiàn)卷子被媽媽花了很多圈。我好后悔��！我太輕敵了，我完全能夠把它做好的。
從這個故事中，我明白了一個道理：人不能驕傲自大，要虛心，總以為自己很了不起，有一點小成績就驕傲。正如驕傲使人落后，虛心使人進步。
龜兔賽跑讀后感5
今天我隨便翻看昨天的那本《動物故事》，看到了一篇同學們原來都讀過的《龜兔賽跑》，就認真地又讀了一遍。
故事主要講的是：一只兔子和一只烏龜有一次碰面了，兔子就嘲笑烏龜跑得太慢，烏龜卻不承認自己跑得慢，兔子就讓動物們來看它倆賽跑。比賽一開始，兔子和烏龜就各自跑起來，兔子跑得飛快，而烏龜跑得很慢，很快兔子把烏龜就遠遠甩到后面了。兔子跑到一棵大樹下，感覺超過烏龜太遠了，就得意地躺在大樹下休息，結果不知不覺睡著了；烏龜則在一步一步努力地向前爬，最后竟是烏龜?shù)昧斯谲姟?/p>
我在家里看了一本書是《龜兔賽跑》，故事是這樣的：一天，烏龜和兔子想比一比看誰跑的快。于是他們來到賽場上，只聽“砰”的.一聲他們一起開始跑，兔子是嗖的跑出去，很快把烏龜甩在后面，跑了一會烏龜想我在樹下休息一下，反正烏龜那么慢悠悠的，兔子就找到一顆大樹下躺下不一會就睡著了，等他醒來看不到烏龜，他繼續(xù)往終點跑，可是他跑到終點卻發(fā)現(xiàn)烏龜已經到了，原來他沒想到自己睡一覺竟然烏龜勝利了。
這本書的內容是烏龜和兔子約好了比賽。比賽開始了，兔子飛快地向終點跑去，而烏龜還站在起點慢慢地走著，兔子見烏龜跑得那么慢就躺在樹下睡了，醒來發(fā)現(xiàn)烏龜已經到了終點，成為了冠軍。
我和烏龜比起來真是天南地北啊，我做事有時候會半途而廢，而烏龜做事確一直堅持不懈，我要向他學習。
烏龜和兔子舉行了一場長跑比賽，開始兔子跑的飛快，快跑到終點的時候，就想偷懶，他想：反正烏龜也追不上我。于是就呼呼大睡了，過了好久，烏龜才追上來，他見兔子睡的正香，就加快速度的向前爬，快到終點的時候，兔子醒了，他見烏龜快到終點了，也趕緊跳，可是已經太遲了，烏龜已經拿著獎杯回家了。
從這個故事中，我明白了一個道理：一個人表現(xiàn)再好，都不能驕傲自滿。同樣暫時表現(xiàn)不好的，也不用自卑氣餒。我現(xiàn)在雖然不能拿到滿分，但是我要像烏龜一樣堅持不懈地努力，我相信自己最終也會取得優(yōu)秀的成績。
《龜兔賽跑》的故事我讀了好幾遍，這個故事是說，兔子是跑，而烏龜是爬，所以兔子覺得跑步肯定比烏龜快。一天，兔子碰到烏龜，邀請他比賽跑步，烏龜看見兔子瞧不起的表情，就答應了。兔子跑得非�？�，烏龜慢慢爬，一會兒功夫兔子跑出去很遠，烏龜才爬一小段。兔子覺得烏龜太慢，自己睡一覺都沒有關系，很快他就睡著了。烏龜一個勁兒爬，爬到兔子身邊的時候，他累的不行了，但是他知道兔子很快，自己不能停下來。咬咬牙，爬呀爬，終于爬到了終點。這個時候兔子醒來，可是已經來不及了，烏龜贏得比賽。
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