讀神話有感
看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的讀神話有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀神話有感 篇1
最近，我讀了一本叫《中國(guó)古代神話》的書(shū)，里面講的都是關(guān)于古代的神話。比如《夸父追日》，《女?huà)z補(bǔ)天》，《盤(pán)古開(kāi)天辟地》等。其中，最令我感動(dòng)的就是女?huà)z和復(fù)習(xí)的故事了。
女?huà)z和伏羲是一對(duì)深海中的戀人。有一天女?huà)z和伏羲相成親了，想讓自己擁有對(duì)方了，可出于羞澀之情，他們想讓上天來(lái)決定。于是，他們就對(duì)上天說(shuō)：“蒼天啊，如果你愿意讓我和伏羲（女?huà)z）成親，您就把云合攏吧。如果您不愿意，您就把云分開(kāi)吧！”天上的云馬上就合攏了。女?huà)z和伏羲結(jié)為了夫妻，并省了很多孩子。
雖然這只是一個(gè)傳說(shuō)，但這卻深深地感動(dòng)了我。
盤(pán)古開(kāi)天辟地也讓我十分震撼，盤(pán)古是一個(gè)力大無(wú)窮得神，他甘愿為我們開(kāi)辟天地，創(chuàng)造一切，是他給了我們生命，給予我們美好的生存環(huán)境，他那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神更是值得我們學(xué)習(xí)的。
這本書(shū)讓我感到了自己的渺小，更深刻的'明白了這一切的來(lái)之不易。我們都是溫室里的花朵，從小受著家長(zhǎng)的保護(hù)，根本沒(méi)有體會(huì)到窮苦人家的難處，還經(jīng)常因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)小傷就哭鬧。
讀書(shū)是關(guān)鍵，讀一本好書(shū)更重要。讀書(shū)能使我們?cè)鲩L(zhǎng)很多知識(shí)，讓我們領(lǐng)略世間的美好，懂得做人的道理。更能讓我們身心寬廣，心曠神怡！
讀神話有感 篇2
每個(gè)國(guó)家、每個(gè)地區(qū)，甚至每一個(gè)城市都有著自己獨(dú)特的文化和風(fēng)俗。西方的文化有兩大支柱，一個(gè)是圣經(jīng)，另一個(gè)是希臘神話。其中，我最喜歡的是希臘神話，因?yàn)橄ＥD神話里的每一個(gè)故事以及每一個(gè)人物都給人以深思和啟發(fā)。
在這些故事中，一些人物十分的聰明。比如奧得修斯，他在特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)中想出了“木馬計(jì)”，幫助希臘聯(lián)軍最終攻破了特洛伊城。在他取得勝利回國(guó)的`途中，他歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的艱險(xiǎn)與苦難，但是每一次都是靠他的智慧和勇氣而化險(xiǎn)為夷，終于成功的回到了自己的家鄉(xiāng)。
此外，希臘神話故事還歌頌了許多英雄，他們不但有超人的武藝，而且還具有非凡的智慧和勇氣。他們總是渴望報(bào)效國(guó)家，以實(shí)現(xiàn)他們英雄的理想。例如特洛伊的英雄赫克托爾，他明知特洛伊最終要打敗仗，但他至始至終仍堅(jiān)持戰(zhàn)斗。他的妻子抱著他的兒子，含著眼淚哀求他退出戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，他卻堅(jiān)定的回答：“如果我也像一個(gè)懦夫那樣藏起來(lái)，那我就永遠(yuǎn)沒(méi)有臉去見(jiàn)特洛伊的人民了�！�
除此之外，還有許許多多讓人感動(dòng)的人物和故事，比如：赫拉克勒斯、阿波羅、雅典娜 ……
讓我們一起走近希臘神話，走近西方文化吧 !
讀神話有感 篇3
這是一個(gè)悲慘的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。希臘國(guó)王墨涅拉俄斯有一個(gè)美如天仙的妻子海倫。有一次，墨涅拉俄斯外出訪問(wèn)，整個(gè)王宮就交給海倫管理。恰好這時(shí)特落伊王子帕里斯來(lái)到希臘，當(dāng)他看到王后海倫時(shí)，被她的美貌深深地吸引住了，就設(shè)法將海倫帶回了特洛伊。墨涅拉俄斯得知此事后，十分憤怒，便帶領(lǐng)軍隊(duì)前來(lái)攻打特落伊。一場(chǎng)毫無(wú)意義的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣開(kāi)始了。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)整整持續(xù)了十年。結(jié)果，原來(lái)美麗而堅(jiān)固的特落伊城變成了一片廢墟，荒涼的土地上尸橫遍野、冒著屢屢青煙，看不見(jiàn)一點(diǎn)綠色。特落伊人有的死于戰(zhàn)場(chǎng)，有的成為希臘人的奴隸。希臘人雖說(shuō)打了勝仗，但大多數(shù)戰(zhàn)死沙場(chǎng)，幸存者在返航時(shí)又遭遇風(fēng)暴，只有極少數(shù)人返回了故鄉(xiāng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)卷入了多少無(wú)辜的人們，破壞了多少幸福的家庭��！
歷史上其它戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果也十分悲慘。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的傷痕至今還在美國(guó)和阿拉伯人民的心中隱隱作痛。現(xiàn)在，美國(guó)又準(zhǔn)備進(jìn)攻伊拉克，難道他們非要用戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)解決問(wèn)題嗎？要知道，一旦發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，后果將會(huì)多么可怕：人們辛勤重建的`家園又要變成廢墟，安居樂(lè)業(yè)的人民又要背井離鄉(xiāng)、成為無(wú)家可歸的難民；多少老人會(huì)失去兒子，多少孩子從此會(huì)沒(méi)有父親……為什么那些無(wú)辜的人民撕心裂肺的哭聲喚醒不了他們熱愛(ài)和平的心呢？聽(tīng)吧，人們都在高呼著：守衛(wèi)和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)！
讀神話有感 篇4
以前總是以為那些神話傳說(shuō)故事都是胡說(shuō)八道，用來(lái)騙人的�？墒�，自從看了這本書(shū)，我不知不覺(jué)愛(ài)上了傳說(shuō)故事。
是什么書(shū)這么有魅力？正是這本《中國(guó)神話故事》。自從看了這本書(shū)，我知道了許許多多豐富多彩的知識(shí)。有開(kāi)天辟地的盤(pán)古、創(chuàng)造人類的女?huà)z、為民著想的哪吒；更有很多有趣的故事，如黃帝戰(zhàn)蚩尤、炎帝嘗百草、精衛(wèi)填海等許多動(dòng)人的故事。他們這些大膽的'神話，就像一盞明燈照亮了我對(duì)神話傳說(shuō)的興趣，也讓我的心里不禁贊嘆道：神話，你真是太奇妙了！
可是，現(xiàn)在的人除了玩手機(jī)還是玩手機(jī)，古老的傳說(shuō)已經(jīng)被漸漸的遺忘，我恨不得馬上長(zhǎng)大，去探索更多我不知道的神奇的傳說(shuō)。而這一切的功勞都源于它——《中國(guó)神話故事》。因?yàn)�，是它讓我知道了神話這個(gè)詞。
傳說(shuō)，它給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，它也給了我無(wú)窮的知識(shí)。上一次我和爸爸一起去湖南岳陽(yáng)游玩，一看見(jiàn)岳陽(yáng)樓我張口就滔滔不絕的說(shuō)起了岳陽(yáng)樓的傳說(shuō)。爸爸立刻拍手叫絕，看來(lái)，知道很多傳說(shuō)還是關(guān)鍵時(shí)候很有用的。
不說(shuō)了，讓我們?cè)倏匆淮芜@本有趣的神話故事書(shū)—《中國(guó)神話故事》吧。
讀神話有感 篇5
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，一個(gè)人的成長(zhǎng)，文化修養(yǎng)都是離不開(kāi)書(shū)籍的，一首詩(shī)歌讓我們走向書(shū)的美妙，一個(gè)故事又讓我們浮想聯(lián)翩，書(shū)籍就像營(yíng)養(yǎng)品，為我們心靈的成長(zhǎng)注入源源不斷的動(dòng)力！
假期生活中，媽媽鼓勵(lì)我多讀好書(shū)，為此還給我買了《希臘神話》，讓我一起感受傳說(shuō)中的奇妙旅程！這部經(jīng)典的文學(xué)作品塑造了眾神之王宙斯，天后赫拉以及智慧女神雅典娜，月亮女神阿耳特彌斯，太陽(yáng)神阿波羅，戰(zhàn)神阿瑞斯……還有赫拉克勒斯完成的偉大業(yè)績(jī)傳說(shuō)，生動(dòng)，具體的概括了“神”這個(gè)讓眾多孩子都覺(jué)得神秘的角色。
隨著人類的發(fā)展和進(jìn)步，我們又對(duì)火星進(jìn)行了研究與探索，雖然人們已無(wú)須借助神話故事來(lái)想象，但孩子們卻傳承了對(duì)神話傳說(shuō)的無(wú)限熱愛(ài)！
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的.夢(mèng)想，比花開(kāi)的還美得精神，比星閃得還亮的智慧。它伴隨著我們進(jìn)行了無(wú)窮無(wú)盡的思考，滿足了我們兒童心中對(duì)神話傳說(shuō)的美好向往。
《希臘神話》，帶給了我們歡樂(lè)，帶給了我們知識(shí)，帶給了我們希望，帶給了我們夢(mèng)想……
我們懷抱著它，心中燃起了熊熊的烈火，這就是神話的力量！
讀神話有感 篇6
“問(wèn)世滄桑唯有愛(ài)情，永遠(yuǎn)的神話。潮起潮落之中，不會(huì)真愛(ài)的相約。幾凡痛苦的愛(ài)糾纏，多少黑夜掙扎。握緊雙手讓我和你再也不離分……”婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)的歌曲、至死不渝的愛(ài)情、蹊蹺離奇的穿越無(wú)疑為《神話》這部小說(shuō)增添了幾絲的誘人的吸引力。
唐元稹詩(shī)云：‘曾經(jīng)滄海難為水，除去巫山不是云�！@難道不是寫(xiě)易小川和玉漱公主不可動(dòng)搖的愛(ài)情嗎？穿越秦朝，經(jīng)歷了深思離別、愛(ài)恨情仇。
我隱約還記得，在這部小說(shuō)大結(jié)局的部分——天宮內(nèi)，高要決定同易小川和玉漱玉石俱焚，高要摔碎了鑲在地宮大門(mén)上的寶石…頓時(shí)，天崩地裂，慢慢的，他們身體發(fā)出幽幽藍(lán)光，那些藍(lán)光好像他們的靈魂一般…這時(shí)，他們的頭發(fā)瞬間變白，疲憊，慘老。那些藍(lán)光仿佛受到天星的召喚，離開(kāi)了他們的身體，他們從此無(wú)法再長(zhǎng)生不老。終于…天星的'浮力消失了，天宮塌陷，三人面臨著生離死別……
多么感人的一幕、多么扣人心魂的一幕，看到這里，我的淚水忍不住往下流。這時(shí)我禁不住想起20xx年五月份的那一幕——一手把我拉扯大的奶奶去世了，這個(gè)消息不管是對(duì)我還是對(duì)所有人都是一個(gè)震撼，“奶奶……我舍不得你”那時(shí)的我，不太會(huì)表達(dá)自己，只知道，奶奶的手在我手里早已冰涼，那個(gè)時(shí)候的我，還不知道什么是生離死別，我只知道，奶奶離開(kāi)了我們。
那晚，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)奶奶穿著碧衣旗袍站在迷霧之中，緩緩之間，我似乎聽(tīng)見(jiàn)奶奶在親昵的呼喚我，“奶奶~奶奶~”我呼喚著，淚水溺出眼眶，眼圈只留下一絲緋紅。
那夜，我失眠了……
奶奶究竟要告訴我什么呢？為什么我會(huì)看到奶奶呢？難道是日有所思夜有所夢(mèng)？不對(duì)不對(duì)。我搖了搖自己的小腦袋瓜子，突然間，我想到了近期所看的《神話》，穿越？穿越！這兩個(gè)字在我的腦海里一閃而過(guò)，對(duì)了！就是穿越！難道奶奶是在預(yù)示我，我們可以用穿越技術(shù)穿越于陰陽(yáng)兩界？但是，目前我國(guó)，乃至于全世界都還沒(méi)有掌握這種新奇的技術(shù)，嗯！我決定了，我要好好學(xué)好理科，好在將來(lái)設(shè)計(jì)并發(fā)明出穿越寶盒！
夢(mèng)，已逝去，清晰依舊；
淚，正風(fēng)干，思念永留；
學(xué)，雖艱辛，矢志不休；
讀神話有感 篇7
希臘神話》這本書(shū)不知道大家有沒(méi)有看過(guò)，我還記得在我的童年時(shí)， 我已經(jīng)看完了這本書(shū)。盡管當(dāng)時(shí)的我還不太懂的這本書(shū)的含義，但是卻一直令我記憶深刻。直到最近，我又看完了這本書(shū)，我覺(jué)得真是一本非常值得推薦的書(shū)。
《希臘神話》講述了神的故事和英雄傳說(shuō)兩個(gè)部分，神的故事涉及宇宙和人類的起源、神的產(chǎn)生等內(nèi)容，希臘神話主要是歌頌英雄的事跡，同時(shí)也深深地揭露和批判了人性的丑惡。讓我走進(jìn)了神話的世界，讓我同天神們一起主宰著地球和宇宙，認(rèn)識(shí)了古希臘奧林匹斯的十二大神：眾神之主宙斯，天后赫拉，海王波塞冬，智慧女神雅典娜，射術(shù)神及光明神阿波羅，狩獵女神與月神阿爾忒彌斯，愛(ài)與美之神阿弗羅狄忒，戰(zhàn)神阿瑞斯，火神與工匠神赫淮斯托斯，神使赫爾墨斯，農(nóng)神德墨忒爾，灶神赫斯提亞。他們掌管自然和生活的各種現(xiàn)象與事物，組成以宙斯為中心的奧林匹斯神統(tǒng)和生活的各種現(xiàn)象與事物，組成以宙斯為中心的奧林普斯神統(tǒng)體系。英雄傳說(shuō)起源于對(duì)祖先的崇拜，它是古希臘人對(duì)遠(yuǎn)古歷史的一種回顧。傳說(shuō)中的主人公大都是神與人的后代，半神半人的英雄。他們體力過(guò)人，英勇非凡，體現(xiàn)了人類征服自然的豪邁氣概和頑強(qiáng)意志，成為古代人民集體力量和智慧的.化身。
希臘神話故事中的神與人同形同性，既有人的體態(tài)美，也有人的七情六欲，懂得喜怒哀樂(lè)，參與人的活動(dòng)。神與人的區(qū)別僅僅在于神者永生，無(wú)死亡期;而人者生命有限，有生老病死。希臘神話中的神個(gè)性鮮明，很少有神秘主義色彩。這本書(shū)對(duì)人對(duì)神都作了真實(shí)的展現(xiàn)，不粉飾光明，也不掩蓋黑暗。對(duì)人對(duì)神，它都同等對(duì)待。這些天神們有著無(wú)比強(qiáng)大的力量，他們彼此和平相處，用一種特殊的力量支持起一個(gè)家。
隨著歲月的腳步，這本書(shū)慢慢被人們所忽略，但它在我的腦海里記憶憂新。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)心中震撼了，神話是那樣的神奇，讓我進(jìn)入幻想的境界里，讓我領(lǐng)略人世的真諦�！断ＥD神話》讓我受益匪淺，讀書(shū)，特別是文學(xué)書(shū)籍，猶如春雨哺育著大地，使我們的生活豐富多彩;如夏風(fēng)涼爽著世界，讓我們享受著人生;如秋果掛滿了枝頭，叫我們精神飽滿，文學(xué)名著的奧妙感染著我，塑造著我，成就著我，我愛(ài)讀書(shū)。
這就是《希臘神話》這本書(shū)為我?guī)?lái)的收獲，我推薦大家都可以去看看這本書(shū)，你一定會(huì)受益匪淺的!
讀神話有感 篇8
學(xué)校圖書(shū)室有許多書(shū)，我借了一本《中國(guó)神話故事》，讀了讓我，感觸很深。
特別讀了《盤(pán)古開(kāi)天地》這個(gè)故事以后，我的心情更是不能平靜；盤(pán)古是開(kāi)辟天地的人，他在一個(gè)天地合攏的'蛋殼里，沒(méi)有空氣，沒(méi)有陽(yáng)光，盤(pán)古覺(jué)得自己一點(diǎn)都不能動(dòng)彈，于是，他掄起拳頭使勁一砸，只聽(tīng)一聲巨響，天地就慢慢分開(kāi)了，課是他又怕天地再次合攏，就用自己的雙手支撐著天，用雙腳支撐著地，天地就慢慢發(fā)出了亮光，也就慢慢有了新鮮的空氣。就這樣，盤(pán)古撐了好久。
盤(pán)古累死了，他怕天地再次合攏，就用自己的身體化成了天地間的一切。
這雖然是一個(gè)神話故事，但是，盤(pán)古用身體化為天地間的萬(wàn)物的精神，還是深深感動(dòng)著我。我覺(jué)得，我們不僅沒(méi)有盤(pán)古那樣的獻(xiàn)身精神，而且我們一直在破壞著這個(gè)盤(pán)古用生命，用身體為我們創(chuàng)造的家園；我們?cè)谧鲂┦裁�？到處垃圾遍地，到處污水橫流；我們到處濫砍濫伐，森林被毀；我們到處濫開(kāi)濫采，弄得地球千瘡百孔，我們太不應(yīng)該了！我想，我們應(yīng)該努力保護(hù)好這個(gè)來(lái)之不易，絕無(wú)僅有，賴以生存的家園！
我要努力學(xué)習(xí)，為保護(hù)我們的家園盡一份力量。
讀神話有感 篇9
上選修課的時(shí)候，老師推薦我們?nèi)D書(shū)館借本希臘神話品讀一下，于是就借了一本精簡(jiǎn)版的《希臘神話》，里面的故事雖然不多，但也能從中體會(huì)到個(gè)中真諦了。
這本書(shū)所包涵的豐富的內(nèi)容折射出了曾經(jīng)燦爛的西方文明之光，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了整個(gè)歐洲歷史的輝煌，也使我理解了它作為指引西方人創(chuàng)造先進(jìn)的現(xiàn)代西方文明的原因。
大概瀏覽了一番，給我感觸最深的就是家族等級(jí)制度與血緣關(guān)系的錯(cuò)綜復(fù)雜，眾生之母蓋亞竟然與她的兒子天神烏拉洛斯的結(jié)合等等諸神間的關(guān)系，混亂的血緣關(guān)系給了我思想上巨大的沖擊。希臘神話里的每個(gè)神都有著凡人的喜怒哀樂(lè)、愛(ài)恨情仇，同樣有著人的缺陷與欲望，會(huì)犯人一樣的錯(cuò)誤，做人可能做的任何事，是人性化的神�！翱聪ＥD的神，就像看鏡中的我們;讀希臘神話，就是在讀人、讀人性，盡管是用一種戲劇化的形式呈現(xiàn)出來(lái)的�！蔽蚁�，這才是對(duì)這本書(shū)最真實(shí)的闡釋。
這本書(shū)分為兩篇，上篇：主神的世界，下篇：英雄史詩(shī)。天庭的三代神王的父食子、子殺父，父子相殘的劇情我已經(jīng)習(xí)以為常了，聽(tīng)膩了各種奪位而不顧親情道義的故事，體會(huì)到了權(quán)力至上面前的勾心斗角。相較而言，我更喜歡神的寓言，潘多拉的好奇心、法厄爾的無(wú)知而無(wú)畏、伊卡洛斯的得意忘形、尼俄柏的自取滅亡、西緒弗斯的禍從口出，讓高貴的女神也無(wú)法免俗、虛榮心膨脹的“金蘋(píng)果”，這些意味深長(zhǎng)的`寓言蘊(yùn)藏了那么多深刻的人生哲理。
讓我感觸最深，也是我最愛(ài)的部分——特洛伊之戰(zhàn)，眾所周知的英雄阿碦琉斯，生而為戰(zhàn)的他，英勇無(wú)畏百戰(zhàn)百勝所向披靡，終于成為了戰(zhàn)爭(zhēng)的武器，他在讓特洛伊人血流成河的同時(shí)，卻死在小小的腳踵上，這才恍然，再偉大的人物其實(shí)都是非常渺小的再英雄的人物都有自己致命的弱點(diǎn)。不管是阿碦琉斯，還是赫克托耳的死，都是因?yàn)楸娚竦拿孀雍鸵粋�(gè)情場(chǎng)浪子的一己私欲。人類就像是眾神手中的吊線木偶，英雄們的奮勇拼殺，只不過(guò)是諸神的一場(chǎng)賭博，而在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)里就愈發(fā)顯得無(wú)聊與可笑。戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)只是斗爭(zhēng)階級(jí)的賭博方式，而人民無(wú)疑是永恒的失敗者。
希臘神話是歐洲的文明，中國(guó)亦有許多神話傳說(shuō)，兩者都注重英雄的塑造，渴望自由，反抗壓迫。而中國(guó)神話里的天神是禁欲的為人為民的，強(qiáng)調(diào)個(gè)人為集體犧牲的大無(wú)畏精神;而希臘神話里的英雄們渴望自我的認(rèn)可。這明顯地體現(xiàn)了截然不同的民族觀念，這兩種觀念的好與壞，我暫且不做評(píng)價(jià)，但無(wú)論如何，這些英雄，我很是仰慕。
讀神話有感 篇10
那永無(wú)休止的"推石上山",竭盡全力的辛勞，無(wú)限重復(fù)的瘋狂舉動(dòng)，超越了命運(yùn)對(duì)一個(gè)人的定義和限定。
命運(yùn)，意味著事情運(yùn)行的規(guī)律。既然是規(guī)律就意味著不以人的意志為轉(zhuǎn)移，大多數(shù)人在大多數(shù)情況下是無(wú)法超脫命運(yùn)的束縛的。所以大多數(shù)人的行為都是合情合理的，是正常的，滿足于甚至說(shuō)屈從于命運(yùn)齒輪的運(yùn)行規(guī)律，以求得安榮。
很少有人能夠注意到這個(gè)"大齒輪"的走向，它的方向是否隨機(jī)？是否不如人意？是否無(wú)限循環(huán)而毫無(wú)新的建樹(shù)？比如黃土高原放羊娃的理想人生，"放羊→掙錢→娶妻→生子→兒子放羊→兒子掙錢→兒子娶妻→兒子生兒子…".而認(rèn)識(shí)到隨機(jī)性的人就看到了命運(yùn)的無(wú)常，個(gè)人行為的渺小，荒誕。很多人就此沉淪。而令人難過(guò)的是，許多堅(jiān)持的人也只是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到命運(yùn)的荒誕性而已。
還有很多的成功人士，在成功的一剎那的幸福喜悅過(guò)后，就是無(wú)限的幻滅感。發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己孜孜以求的成果不過(guò)如此。在了解了時(shí)空之浩渺，宇宙之無(wú)限之后，發(fā)現(xiàn)自己不過(guò)是螞蟻塵埃而已。
加繆筆下的西西弗則不然。他因?yàn)榫鞈賶m世生活，拒絕服從天神而被罰把"把一塊巖石不斷推上山頂，而石頭因自身重量一次又一次滾落".諸神試圖用"無(wú)用又無(wú)望的勞動(dòng)"來(lái)懲罰西西弗。
作者具體解刨了西西弗的行為和心理，其中他最感興趣的是回程時(shí)稍事休息的西西弗。他用了描寫(xiě)的手法"…我注意到此公每次下山時(shí)，邁著沉重而均勻的步伐，走向他不知盡頭的苦海。這個(gè)時(shí)辰就像一次呼吸，恰如他的`不幸肯定會(huì)再來(lái)，此時(shí)此刻便是覺(jué)醒的時(shí)刻…他比他所推的石頭更堅(jiān)強(qiáng)。"
"若他行的每一步都依靠成功的希望所支持，那他的痛苦實(shí)際上又在那里呢？今天的工人終生都在勞動(dòng)，終日完成的是同樣的工作，這樣的命運(yùn)并非不比西西弗的命運(yùn)荒謬。""西西弗…這進(jìn)行無(wú)效勞役而又進(jìn)行反叛的無(wú)產(chǎn)者，他完全清楚自己所處的悲慘境地：在他下山時(shí)，他想到的正是這悲慘的境地。造成西西弗痛苦的清醒意識(shí)同時(shí)也就造就了他的勝利。不存在不通過(guò)蔑視而自我超越的命運(yùn)。"
作者認(rèn)為正是這種清醒的洞察力，不但造成了西西弗的痛苦。也造就了西西弗的幸福。為什么呢？因?yàn)橐欢ǔ潭壬�，西西弗�?zhàn)勝了命運(yùn)。他永遠(yuǎn)前行，巨石不斷滾落。靜觀西西弗一系列沒(méi)有聯(lián)系，看似荒誕的行動(dòng)。這些行動(dòng)構(gòu)成他的了命運(yùn)，由他自己創(chuàng)造，在他的磨礪下善始善終，最后因他的死亡而結(jié)束。
加繆把這種人稱作"荒誕英雄",他們清醒的認(rèn)識(shí)到命運(yùn)作為一種結(jié)果時(shí)的"荒誕性",卻仍然孜孜不倦的奮力前行著，反抗著，用腳丈量生命的長(zhǎng)河。他們是命運(yùn)的主宰，他們不是那種許諸式的"赤膊大戰(zhàn)"英雄----因?yàn)闊o(wú)知而無(wú)畏，他們更像"渴望光明并知道黑夜無(wú)盡頭的盲人永遠(yuǎn)在前進(jìn)。"
人生，不應(yīng)該單單的活成為了一個(gè)結(jié)果。而應(yīng)該活成一個(gè)過(guò)程，我認(rèn)為這才是人類的偉大之處，可貴之處。在無(wú)數(shù)殞身不恤的先賢，悲壯的義士，默默無(wú)聞的英雄，正是這樣的。他們超越了有限的生命，他們永生。
讀神話有感 篇11
讀了《希臘神話》這本書(shū)，我受益匪淺，我知道了《希臘神話》是伴隨著希臘的發(fā)展而逐步完善的。
《希臘神話》塑造了眾神宙斯，天后郝拉，以及他們的女兒智慧女神雅典娜，月亮女神阿耳忒彌斯，他們的兒子太陽(yáng)神阿波羅，戰(zhàn)神阿瑞斯。還講述了伊阿宋奪取羊毛的傳說(shuō)，特洛亞戰(zhàn)爭(zhēng)傳說(shuō)，忒修斯勇殺怪獸為民除害的傳說(shuō)。其中我最喜歡的.故事是 宙斯和伊俄的傳說(shuō)。
宙斯和伊俄的傳說(shuō)主要講述了這樣的一個(gè)故事，波拉斯戈斯國(guó)國(guó)王的女兒，牧羊時(shí)，宙斯被她迷住了，伊俄知道了，飛一樣地逃開(kāi)，還是陷入了宙斯的羅網(wǎng)中，宙斯聽(tīng)到了妻子郝拉的腳步聲，便將伊俄變成了一頭雪白的小母牛，郝拉要求宙斯把它送給自己，宙斯只好將伊俄交給了她。伊俄被郝拉交給百眼巨人看管，宙斯忍受不了分離的痛苦，便派郝耳墨斯救回伊俄，郝耳墨斯先讓百眼巨人睡著，然后砍下它的頭顱，宙斯向郝娜拉發(fā)誓，永遠(yuǎn)放棄對(duì)伊俄的愛(ài)情，伊俄這才能 獲得自由，她在尼羅湖畔統(tǒng)治多年，當(dāng)她死去時(shí)，當(dāng)?shù)厝嗣駷樗⒘松駨R，她成為著名的伊西斯神！
《希臘神話》是伴隨著希臘的發(fā)展而逐步完善的，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)橐郧埃幱趯?duì)自然的 認(rèn)識(shí)的局限，往往把一些自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象，想象成神的意識(shí)和力量，所以才出了一本《希臘神話》這樣的書(shū)，它是世界文化遺產(chǎn)的一個(gè)重要的組成部分。
在人類文化遺產(chǎn)的寶庫(kù)中，還有許多在等待著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
讀神話有感 篇12
今天上午，我讀了父親就是打破神話的那個(gè)人之后，我的心“啪”地一下碎了。我讀著讀者仿佛身臨其境。這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)男孩5歲時(shí)患了小兒麻痹癥。鄉(xiāng)衛(wèi)生的逇醫(yī)生說(shuō)，男孩的腿治不好，你去買個(gè)輪椅吧。
父親想了很久，才把男孩背到了縣城�？h城的醫(yī)生也說(shuō)，就算你兒子去北京也不會(huì)把腿治好的。12歲那一年，男孩去上學(xué)，音樂(lè)老師很喜歡他，說(shuō)他樂(lè)感好，嗓音也不錯(cuò)。又說(shuō)，一個(gè)殘疾人，想唱歌難��！
一天，他回到家把這件事告訴他父親。他還對(duì)父親說(shuō)，他想唱歌。在村里，所有的孩子都不敢有唱歌、跳舞的念頭。男孩的想法成了笑柄，村里的人都說(shuō)，他想唱歌？說(shuō)神話啊！
父親把他的話當(dāng)了一回事。對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，只要你有這個(gè)想法，我一定讓你成為歌星�！�
一天，父子倆來(lái)到了某高校音樂(lè)系主人家門(mén)口時(shí)，許多次都被拒絕在門(mén)外。他們走了好多地方，敲了好多門(mén)，都沒(méi)人理睬。于是，他們的執(zhí)著打動(dòng)了主任。成為了音樂(lè)班特招生。很多年之后，他成了業(yè)內(nèi)頗受歡迎的“地下歌星”，憑著自己的努力，在北京買了房子，把村里的人都帶到了首都。而他父親卻去世了。
正是父親給他力量、溫暖和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的階梯！ 從這篇文章中，我感受文中的父親很愛(ài)他的.孩子。他孩子得了麻痹癥后，父親到處帶他去治病。當(dāng)孩子說(shuō)他想唱歌時(shí)，他父親把男孩帶到某藝術(shù)主任家并哀求主任，最后主任被他們的執(zhí)著打動(dòng)了，男孩因此成了特招生。從此看出父親對(duì)男孩的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至。而每次男孩有什么困難父親都盡力幫男孩實(shí)現(xiàn)。讓男孩的心靈受到愛(ài)的安慰。而當(dāng)男孩的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，他父親卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了男孩。男孩一定很感激他的父親，因?yàn)楦赣H打破了神話，完成了他的夢(mèng)想。
讀神話有感 篇13
讀了中國(guó)古代希臘神話故事，我仿若感受到了夏日暖意滿缽的海洋般的溫和。它的故事?lián)渌冯x奇，充滿智慧，值得所有拜讀它的人深思與借鑒。古語(yǔ)說(shuō)我有明珠一顆，照破山河萬(wàn)朵，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我有一個(gè)習(xí)慣，讀書(shū)的時(shí)候要耐心地一篇慢慢地讀完，有人說(shuō)我這樣讀書(shū)太固執(zhí)，不好，做事總要吃虧，可誰(shuí)會(huì)說(shuō)這樣躲在一個(gè)角落里，細(xì)細(xì)品味一本給予知識(shí)靈感的源泉的外國(guó)文學(xué)圖書(shū)是不對(duì)的'呢？
做人是講權(quán)利的，而不是權(quán)力。不管一個(gè)人有多大的學(xué)習(xí)成就或者先天和后天練就的一身本事，那都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，在前進(jìn)，只有不斷地與時(shí)俱進(jìn)，積極進(jìn)取，才能夠保證自己不掉隊(duì)，不落后，不在宇宙天地間愈發(fā)感到自身的缺憾與渺小。進(jìn)而引發(fā)自卑自輕自吹。
有人想了想，會(huì)問(wèn)，什么是自卑、自輕、自吹？自卑就好比是站在一所明亮的萬(wàn)家燈火的高樓大廈面前，一個(gè)你所畏懼而又難以企及的高度，于是在這么一個(gè)如此安靜秩序井然的先天環(huán)境下，底下的人開(kāi)始自卑自己的出身為什么那么不好，天生不生活在那些富麗堂皇宮殿般的富貴人家，享受與生俱來(lái)的高級(jí)待遇；自輕自身一無(wú)所長(zhǎng)，我只是個(gè)人，別人也是人，為什么別人能輕而易舉地通過(guò)后天努力，艱辛刻苦獲得物質(zhì)豐厚的滿足，享受輕松自在的生活，而我不能，于是他開(kāi)始自吹我有手有腳，難道這還不夠表明我的優(yōu)秀，難道這還不夠表明我應(yīng)該和別人一樣，一起冠上同樣的姓名，同樣的榮譽(yù)，我的過(guò)錯(cuò)你來(lái)承擔(dān)，我的責(zé)任你來(lái)抗，要一同過(guò)上舒坦的生活。至于什么義務(wù)權(quán)利、權(quán)益、文明禮貌、真實(shí)牢靠、法制法度全都拋諸腦后，我是當(dāng)家人我就是老天，我就是道理，我就是良心主宰，這樣一來(lái)，最后的結(jié)果往往是傷害了同事，傷害了親朋好友，傷害了家人小孩，鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，不歡而散，什么好處都付諸東流。
這就是我讀了《中國(guó)古代希臘神話》的全部感受。
讀神話有感 篇14
人類有理由為千百年的社會(huì)進(jìn)步和科學(xué)成就感到自豪。由此想到，神是沒(méi)有的，反映歷史，反應(yīng)文化，反映人類精神風(fēng)貌的神話故事卻是美好的,永恒的。他記錄了人類追求美好生活無(wú)限理想和希望，同時(shí)又庫(kù)存了人類為了爭(zhēng)取未來(lái)而灑落的汗水和智慧。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。而文學(xué)名著蘊(yùn)涵著偉大人物的智慧和先哲的人生經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于他的跨時(shí)代的思想性，后輩人讀出 的往往是新意和個(gè)性。一代代的人不斷的從名著中吸取著自己需要的心靈養(yǎng)料。
讀一本好書(shū)，是在和許多高尚的人對(duì)話。青少年正處在人生的成長(zhǎng)期，通過(guò)閱讀經(jīng)典文學(xué)名著來(lái)吸收前入思想精華。從而增強(qiáng)學(xué)生在思想道德和心智上的文化積淀，引導(dǎo)和豐富學(xué)生的人生觀和價(jià)值，意義非凡。
《外國(guó)神話故事》包括三部分。一是快樂(lè)向?qū)�、名師�?dǎo)讀，引領(lǐng)你步入名著的殿堂，傾聽(tīng)大師的'聲音。二是旁批旁注、名師評(píng)閱，精心批注，引導(dǎo)你閱讀之外的認(rèn)知。三是互動(dòng)平臺(tái)：名師把關(guān)，注重延伸閱讀，側(cè)重理解方面的訓(xùn)練。
而且我還從書(shū)中學(xué)到了很多的知識(shí)。我知道了現(xiàn)在我們的時(shí)間單位有年、月、日、小時(shí)、分、秒等。還知道傳說(shuō)是上帝耶和華在七天之內(nèi)創(chuàng)造了世紀(jì)和天地萬(wàn)物。滄海變桑田許多人認(rèn)為是神話，但它并不是神話。某一地質(zhì)的海洋現(xiàn)在可能已變成陸地。而某一地質(zhì)的陸地現(xiàn)在或許是海洋。當(dāng)然，這種變化少則幾萬(wàn)年、幾十萬(wàn)年，多則幾百萬(wàn)年、幾千萬(wàn)年，甚至上億年。
這就是我讀《外國(guó)神話故事》這本書(shū)總結(jié)出來(lái)的感受和知識(shí)。
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