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    《斑羚飛渡》讀后感

    時(shí)間:2024-10-27 00:50:39 讀后感作文 我要投稿

    《斑羚飛渡》讀后感(精選15篇)

      認(rèn)真品味一部名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的《斑羚飛渡》讀后感,希望能夠幫助到大家。

    《斑羚飛渡》讀后感(精選15篇)

    《斑羚飛渡》讀后感1

      假期,我讀了《斑羚飛渡》這部小說。

      我深深地被文中動物和動物之間、人與動物之間的深厚感情所感動。

      當(dāng)我讀到《紅奶羊》的時(shí)候,驚訝的有點(diǎn)合不攏嘴,一只母羊竟然和一只狼成了“母子”。更令我驚訝的是,有一次,豺狼半夜襲擊了黑球的“媽媽”紅崖羊,黑球便不顧一切地與老豺搏斗。老豺與黑球扭打在一起,戰(zhàn)斗地已靠近懸崖邊緣,老豺往后退了一步,黑球又撲了上來,最后,老豺沒踩穩(wěn)掉下懸崖摔死了。狼竟然保護(hù)了羊,不可思議!兩個(gè)天敵成立母子,并且在為難時(shí)刻還救了羊,這是多么不符合生物鏈呀!當(dāng)我再往下讀:在羊群去神羊峰的途中遭到了兩頭黃狼的追擊,一公一母,羊群都逃走了,就剩下黑球的“媽媽”了。紅崖羊做夢都想不到,那只公狼是黑球。它想自己死定了!那只狼在它身邊轉(zhuǎn)了幾圈,紅崖羊不耐煩了就咩咩地叫了起來。黑球認(rèn)出了紅崖羊———曾哺乳過自己的“媽媽”,于是“制止”了妻子的攻擊,放過了它。我感動了,從驚訝到感動!從不相信到相信!黑球雖是狼,卻也不會讓別人傷害養(yǎng)育過它的紅崖羊“媽媽”,更不會吃掉自己的“媽媽”!動物也是有感情的呀!

      《罪馬》寫的是人與動物之間的真摯感情。有一次,在演馬戲的時(shí)候,由于工作人員的'疏忽,沒有檢查到地下有蛇洞。后來,蛇被馬蹄聲驚醒,爬了出來。馬被嚇得亂跑,馴馬師因?yàn)轳R的亂跑撞到石頭上去世了。它的主任去世了,那只馬一直絕食了一個(gè)多月,最后從馬戲團(tuán)逃了出來,守護(hù)在主人的墓旁,陪伴著它的主人。讀到這里,我感到好傷心呀,那只馬絕食了一個(gè)多月都在陪自己的主人。那只嗎肯定很想它的主人!它月主人的感情多深厚呀!

      看完《斑羚飛渡》這部小說,我不由得想起我和小貓的故事。我曾給園里的流浪貓買貓糧,有時(shí)間也常下去看它。漸漸地小貓也就認(rèn)識了我,每次見到我時(shí)都會喵喵地叫以示友好。

      《斑羚飛渡》這部小說讓我明白了一個(gè)道理,愛與感恩回報(bào),不只存在于人與人之間,也存在于動物與動物之間,也存在于人與動物之間。只要給予了愛,付出了愛,終會有所回報(bào)。

    《斑羚飛渡》讀后感2

      我讀過的小說也不少,大多都是關(guān)于人的故事。

      今天我讀了一本關(guān)于動物的小說《斑羚飛渡》。剛看到這部小說,它的題目讓我不能理解,這究竟是一個(gè)什么樣的故事呢?接著我就細(xì)細(xì)地讀了起來,隨著故事的起因,發(fā)展直至高潮,我的心一次一次的被震撼和觸痛。它主要寫的是一群被狩獵者逼到懸崖的斑羚,他們后面是獵人無情的追殺,前面是絲毫沒有生還希望的懸崖峭壁,所展示的絕望與悲傷。雖然兩座峭壁之間只有六米的距離,但斑羚的跳躍極限卻只有五米,這一米就是生與死的距離。就在狩獵者等待時(shí)機(jī)準(zhǔn)備一網(wǎng)打盡時(shí),斑羚群里一陣慌亂,兩只斑羚在生與死之間掙扎都沒有成功。無奈的.斑羚們慢慢的安靜下來。把目光都聚集在身材高大的頭羊身上,頭羊悲哀的咩叫了數(shù)聲,自己也無能為力,這時(shí)斑羚群又一次慌亂了起來。在天邊,在崖與崖之間出現(xiàn)了一條絢麗的彩虹,一只灰黑的斑羚帶著無限的幻覺與對死的恐懼向懸崖邊的彩虹橋走去。面對這一奇觀,頭羊忽然大叫了一生,它有了計(jì)策。于是它迅速地把斑羚們分成兩組,一組年輕一點(diǎn)的,一組年老一點(diǎn)的,而自己也毅然的走進(jìn)年老的一組。把兩組大致均衡了一下。誰也不會想到接下來會發(fā)生什么?只見年老的一組的一只斑羚走出隊(duì)列,年輕一組的一只斑羚也走出隊(duì)列,突然年輕斑羚朝懸崖前飛奔起來,緊接著老斑羚也向前飛奔,只見年輕斑羚縱身飛躍向?qū)γ嫔窖绿,老斑羚也跟著跳起,只見年輕斑羚的身影在空中劃出一道可怕弧形向下墜落的時(shí)候,做夢也想不到老斑羚憑著嫻熟的技巧在空中用自己的背拖住年輕斑羚,讓他把自己當(dāng)做一個(gè)跳板得到再次起跳。年輕斑羚成功的跳到了對面。同樣的方法一只只斑羚凌空躍起,山澗上畫出一道道令人震撼的線條。人們永遠(yuǎn)也想不到,在面臨群組滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,斑羚群竟然能想出用一半救一半的方法來贏得生存的機(jī)會。故事看完了,動物小說沒有人類小說那么多復(fù)雜的情感交錯(cuò),沒有那么多的喜怒哀樂,有的僅僅是為了生存所體現(xiàn)的極致的美。

    《斑羚飛渡》讀后感3

      在暑假中,我讀了《斑羚飛渡》這本書,在合上書的那一刻,我的心靈被震撼了。

      在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,斑羚們竟然能想到犧牲一半挽救一半的辦法來贏得種群生存的機(jī)會,而老斑羚們則會從容地走向死亡。每一只幼年斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚將會摔得粉身碎骨。這是一種多么偉大的精神呀!是用生命為下一代搭起的橋梁。在這里,沒有爭奪,沒有擁擠,更沒有一只老年斑羚從注定死亡的那邊偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,很踏實(shí):為了下一代,我們有了堅(jiān)定的'勇氣,可以無悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

      在現(xiàn)實(shí)社會里,我們扮演小斑羚的角色,長輩扮演老斑羚角色。想想自己的父母是多么疼愛自己,若有一輛車向你沖來,你父母的第一反應(yīng)就是將你撲倒,推開,而讓自己受到車輪的擠壓。

      我合上書,閉上眼,只聽見窗外蕭蕭細(xì)細(xì)的雨聲,那一幕情景,依然在我眼前,只是生命已去,再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細(xì)雨,滋潤那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原……

    《斑羚飛渡》讀后感4

      用自己的生命來幫助別人,你做的到嗎?

      羚羊就能夠做到!

      《斑羚飛渡》這本書講了這樣的一個(gè)故事:幾個(gè)獵人,把羚羊群逼到了傷心崖上,讓它們無路可走。爭當(dāng)獵人們準(zhǔn)備慢慢收取獵物的時(shí)候,羚羊們卻做出了一個(gè)驚人的舉動。

      它們自覺地分成了兩隊(duì):一隊(duì)是老年羚羊,一對是年輕羚羊。每次,有一只老年羚羊先騰空飛躍到懸崖上空,接著就是一只年輕羚羊隨后跟上,踏著老年羚羊的背上再次跳躍,成功的飛渡到對面的山頭。每一只年輕羚羊的成功飛渡,都伴隨著一只老年羚羊摔下深谷、粉身碎骨。

      山崖上空打起的這道生命彩虹,以死亡帶來了種群的.再生!沒有膽怯和躲閃,次序是那么的井然,老羚羊們心甘情愿地舍棄了自己的生命,為下一代要開辟了一條生命的橋梁!

      這就是生命的博大!這就是種群繁衍的力量!動物能夠如此,人類呢?

      現(xiàn)實(shí)中,并不是所有的人都能做到這些吧?有些黑心商人,為了自己的蠅頭小利,做了多少傷天害理的事情!如果人人都能像羚羊那樣舍己為人,世界不就變得更加美好了嗎!

    《斑羚飛渡》讀后感5

      今天,我讀了動物小說大王沈石溪的《班羚飛渡》,里面鐮刀頭羊的無私奉獻(xiàn)把我深深打動了。

      故事講了一大群班羚被獵人追到了一個(gè)叫傷心崖的地方,往前一步是萬丈深淵,逃生的.路在對面的峭壁,但班羚很難一次跳過去。于是它們分成兩拔:年輕的班羚和老年班羚。它們一對一對地跳,小班羚起跳快要下墜時(shí),老年班羚便縱身一躍,跳到小班羚身下,小班羚借助老班羚的身體再次起跳,順利地跳到對面山崖得以逃脫?衫夏臧嗔鐓s垂直落下了傷心崖。最后只剩下一只老班羚了,它就是鐮刀頭羊。它雖身中多槍,可他還是毅然地走向了天邊那一道美麗的彩虹。讀到此時(shí),我被鐮刀頭羊的壯烈舉動震撼了!它們心甘情愿用自己的生命為下一代開出一條生存的道路,這種舍已為人的精神多么令人敬佩。

      我們身邊也有許多老班羚正在進(jìn)行愛的飛渡。20xx年3月31日,江蘇省金壇市城南小學(xué)組織看革命教育影片。過馬路時(shí),一輛小轎車飛馳而來,殷雪梅老師張開雙手將6名正在過馬路的學(xué)生推回路邊,自己卻被車撞飛了整整25米遠(yuǎn)。這位老師用生命鑄就了一座不朽的豐碑。

      同學(xué)們,只有人人都獻(xiàn)出一份愛,世界一定能變成美好的明天。我們雖然不會像殷老師那樣,但我們也可以從生活的點(diǎn)滴開始,也一定要有老班羚精神!

    《斑羚飛渡》讀后感6

      讀完斑羚飛渡,合上書,斑羚們的行為深深地烙在我的心里,是我久久不能平靜。

      文章主要寫的是:一群斑羚,為狩獵隊(duì)所追殺,逃到懸崖邊。當(dāng)斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境時(shí),顯得多么驚慌、無助,它們胡亂躥跳,一只老斑羚竟想奮力跳過六米寬的山澗,結(jié)果像顆流星似的筆直墜落下去。接下來發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價(jià),成功地完成了山澗上的飛渡,它們?yōu)榱粟A得了種群的生存機(jī)會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的`道路。最后傷心崖上,只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見證過死亡的彩虹。

      斑羚們?yōu)榱俗屪约旱淖迦荷嫦氯ゲ捎脿奚话,挽救另一半的方法使得族群中年輕的斑羚成功脫險(xiǎn),繁衍后代。這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

      在生活中這種人很少,但不是沒有。我印象最深的是在汶川大地震英勇逝世的譚千秋老師,這是一位英雄的教師,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí),他雙臂張開著趴在課桌上,身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生,四個(gè)學(xué)生都活了下來,他卻永遠(yuǎn)離去了。

      我向大家推薦這本書,并希望大家擁有斑羚那樣的精神。

    《斑羚飛渡》讀后感7

      看到了《斑羚飛渡》這篇文章的題目,我便提出了一些問題:為什么斑羚要飛渡?它們怎么能飛渡?······帶著這些疑問,我迫不及待地翻開了這本書,看了起來。

      這篇故事很短,但卻令人感動。一群被逼到絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會,用讓老斑羚先跳,然后年輕的斑羚用老斑羚做跳板的方法跳過傷心崖。最終老斑羚摔得粉身碎骨,但它們挽救了自己的種群。

      很多群居的動物都有首領(lǐng)。這些首領(lǐng)往往具有健壯的體魄,聰明的頭腦和威嚴(yán)的氣勢,它能夠帶領(lǐng)群族體維持良好的生活狀態(tài)和生存環(huán)境,它能夠在任何時(shí)候都挺身而起保護(hù)整個(gè)群體。鐮刀頭羊就是這樣的一位首領(lǐng),當(dāng)灰黑色母羊正被彩虹吸引而走向危崖時(shí),它只發(fā)出吼叫,就讓它清醒了。它還讓斑羚群分成兩隊(duì),快速而有序地完成了一場悲壯地飛渡。頭羊沉穩(wěn),果斷,臨危不亂,這樣的品德使斑羚群對它無比順從,讓種群的一半選擇死,這要多大的勇氣。〉龅搅。它自己也讓別的斑羚踏上自己的背做“橋墩”,這就是舍己為人的精神啊!

      這種為了別人的生存,而不惜犧牲自己的精神,讓我想到了最美媽媽——吳菊萍,在20xx年的7月,杭州聞濤社區(qū),一個(gè)2歲的小女孩妞妞身體懸空即將從10樓墜落的生死瞬間時(shí),一個(gè)平凡的女人創(chuàng)造了一個(gè)母愛的奇跡。她甩掉腳上的高跟鞋,跑到更接近孩子垂直位置的樓下,伸出了雙臂,穩(wěn)穩(wěn)地站立著。啪!一聲響聲,孩子妞妞幸運(yùn)地落到了她的肩膀上,她的手臂一下子承受了300多公斤的重量,是一個(gè)人手臂擔(dān)負(fù)的6倍多!她以手臂粉碎性骨折的代價(jià)為妞妞的生命帶來了希望。此刻吳菊萍的'身影像一座女神雕像,在陽光下閃閃發(fā)光。如果她讓開,那妞妞就會失去她那幼小的生命,但她沒有,她的這種舍己為人的精神挽救了妞妞。

      我合上了書,閉上了眼,想:為什么連那些斑羚都具有舍己為人的精神,我們?nèi)祟愔挥幸徊糠帜軌蜃龅侥?想完,只聽見窗外蕭蕭?xì)細(xì)的雨滴聲,那一幕情景依然栩栩如生,只是生命已去,再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細(xì)雨,滋潤著那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原。

    《斑羚飛渡》讀后感8

      《斑羚飛渡》是被譽(yù)為“中國動物小說大王”的沈石溪寫的一本書,看完這本書,我的心被深深地震撼了。

      一群被逼至絕境的斑羚,為了種族的生存,用犧牲老斑羚的方法,讓一只只年輕斑羚跨過了懸崖,獲得了生命。

      每一只年輕斑羚的飛渡,都意味著有一只年老斑羚為此而獻(xiàn)身。斑羚們在面臨生與死的時(shí)候沒有擁擠,沒有慌亂,秩序井然。沒有一只老斑羚由于害怕死亡而退縮,它們是那樣的坦然鎮(zhèn)定。為了下一代,它們無怨無悔,心甘情愿。

      特別是那頭鐮刀頭羊,面對獵人的追捕,它指揮群羊從容不迫地排成兩隊(duì),年老的羊一隊(duì),年輕的羊一隊(duì),一對一對地跳。老年斑羚當(dāng)青年斑羚的墊腳石,在青年斑羚的猛力踢蹬下,它們像突然折斷了翅膀的鳥筆直墜落山谷,而青年斑羚則如免費(fèi)享用跳板般順利地跳過懸崖。直到只剩下最后這只鐮刀頭羊時(shí),它毅然走向了彩虹。是的',它是最后一只,沒有飛渡蒼穹,也沒有人需要它去做一塊墊腳石,但是,它卻邁著堅(jiān)定的步伐走了,永遠(yuǎn)消失在湛藍(lán)的天空中,消失在那燦爛的彩虹里。

      “把生的希望留給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己”,斑羚用行動譜寫了感人的生命贊歌。由此,我想到這么一篇文章:在南美洲的草原上,一場大火把無數(shù)螞蟻逼得節(jié)節(jié)后退;鸬陌鼑υ絹碓叫, 就在螞蟻無路可走時(shí),出人意料的事發(fā)生了,螞蟻們迅速聚攏起來,緊緊地抱成一團(tuán),很快就滾成了一個(gè)大蟻球,沖向火海,在噼噼啪啪的響聲中,居于火球外圍的螞蟻被燒死了,但更多的螞蟻卻絕處逢生。我佩服它們,佩服它們臨危不懼、舍己為人,它們用無私感動了上蒼,它們的智慧、勇氣和自我犧牲的精神將世代相傳,它們和羚羊一樣用寶貴的生命譜寫了動人的樂章。

      書已經(jīng)看完了,但我似乎還沒緩過神來,回想著一幕幕驚心動魄的場景,我心潮澎湃......

    《斑羚飛渡》讀后感9

      暑假里,老師給我們推薦了《共賞文明之美》書單,里面有很多精彩優(yōu)秀的書籍。一個(gè)暑假,我看完了書單里大部分的書,最后,我最喜歡的就是《斑羚飛渡》。

      這本書主要寫了一支狩獵隊(duì)在傷心崖意外發(fā)現(xiàn)了一大群斑羚。雖然斑羚都長著尖利短小如匕首的羊角,但獵人們顯然都知道它們的脾氣都很溫馴,沒有攻擊性,而且,它們的肉和皮毛價(jià)值很高,因此,它們一直是獵人們最喜歡的獵物。狩獵隊(duì)里每個(gè)人都高興得手舞足蹈,紅光滿面,臉也笑成了一朵花。

      對于傷心崖上的斑羚來說,似乎命運(yùn)已經(jīng)注定。往后退,是兇狠的獵狗和貪婪的獵人,往前走,是無法逾越的鴻溝,崖頂距離對面山峰的巨石足有6米距離,它們走投無路了。但是,獵人們也不敢貿(mào)然開槍,怕驚嚇到斑羚,怕它們會從崖頂上跳下去自殺。

      就在雙方僵持的時(shí)候,天空突然出現(xiàn)一道彩虹,仿佛連起來傷心崖和對面的'山峰。鐮刀頭羊似乎領(lǐng)悟了老天爺給的啟示,將羊群分為兩撥,老的一撥年輕的一撥,但兩邊數(shù)量不對等,鐮刀頭羊就自己帶領(lǐng)著七八頭中年公羊歸進(jìn)年老的羊群中。兩撥羊群各走出了一只羊,來到山頂,幾乎同時(shí)躍向?qū)γ嫔椒。就在小羊要墜落時(shí),奇跡出現(xiàn)了,老羊憑借著經(jīng)驗(yàn),及時(shí)躍到了小羊的身下,成為小羊空中借力的跳板,小羊成功地躍向了對面,老羊卻墜向深淵。故事的結(jié)尾,一半的年輕的斑羚躍過了山澗,年老的斑羚一次次為下一代的延續(xù)粉身碎骨,只剩最后的鐮刀頭羊在獵人的槍聲里消失在一片燦爛中。

      這個(gè)故事深深地打動了我,無私的愛既存在人類中,也存在動物中,就像犀牛遇到危險(xiǎn)會把小犀牛圍在中央,大企鵝把僅有的食物喂給自己的孩子,還有這些斑羚……我們的父母,也是這樣把無私的愛奉獻(xiàn)給了我們,看看他們平時(shí),把最好吃的留給我們,把最好玩的買給我們,用最寶貴的時(shí)間陪伴我們,在他們眼中,我們的幸?鞓芬欢ㄊ亲钭钪匾氖虑,這樣想著,我越加感恩爸爸和媽媽了!

    《斑羚飛渡》讀后感10

      讀完《斑羚飛渡》合上書,斑羚那奮力一跳,仍清晰地印在腦海里。

      一群斑羚,為狩獵隊(duì)所追殺,逃到懸崖邊。當(dāng)“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境”時(shí),顯得多么驚慌、無助,它們“胡亂躥跳”,一只老斑羚竟想奮力“跳過六米寬的山澗”,結(jié)果“像顆流星似的筆直墜落下去”。接下來發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價(jià),成功地完成了山澗上的飛渡,贏得了種群的生存機(jī)會。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上,只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見證過死亡的彩虹。 在斑羚集體遇難時(shí),為了讓部分的斑羚存活,斑羚群以一半的犧牲,挽救了另一半的生命。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的生命,成為一塊工具般的跳板。犧牲的斑羚們那樣地“從容”,接受“生命的援助”的斑羚也沒有表現(xiàn)出特別的感激,只是“興奮地咩叫一聲,鉆到磐石后面不見了”。沒有什么要特別感激的',因?yàn)檫@些獲救者有一天也會站到老年斑羚那一撥,去為另一群年輕斑羚做“橋墩”。

      在情況危急的時(shí)候,動物可以不惜生命的成為別人的逃生工具,而沒有絲毫的畏懼,也沒有要試圖逃生,這種精神是人類所沒有的。斑羚的舉動讓我明白了付出,人只有懂得付出,懂得愛,才算一個(gè)完整的人。

    《斑羚飛渡》讀后感11

      今天,我讀了一本書,這本書的名字叫做《斑羚飛渡》。這本書主要寫了大林莽動物世界的生死傳奇。

      這本書中講了十七篇文章,每一篇文章都寫得生動形象,充分描寫了人和動物之間的感情,而且還非常的有趣。

      這本書的作者沈石溪也是很不容易的,如果自己沒有親身經(jīng)歷過這些事,是不可能寫出這麼一本書的。

      在沈石溪寫的`這本書中,《老象恩仇記》給我的印象最深。一只象,面對一個(gè)既是殺母仇人,又有救命之恩的人,就算是人,也會感到很難辦,不知是報(bào)仇還是報(bào)恩,更何況是一只象呢。復(fù)仇報(bào)恩,本是水火不相容的兩極,老象卻用它自己那奇特的方式在一個(gè)空間里完成了。對于人來說,百分之五十的仇以及百分之五十的恩就會相互抵消,變?yōu)榱。但象不會,所以它們就會用特別的方式將水火不相容的兩級在同一空間完成。我想,如果不是作者親眼看見,也不會寫出老象這種復(fù)仇以及報(bào)恩獨(dú)特的方式。

    《斑羚飛渡》讀后感12

      今天中午媽媽說給我一個(gè)驚喜 ,我有疑惑的眼光看著媽媽,媽媽說;“只要你閉上眼睛就給你 ”,我迫不及待地閉上眼睛,心想是什么呢?是玩具,還是好吃的漢堡 。媽媽說睜開眼睛吧,我一看,哦!是一本書呀!名字叫《斑羚飛渡》精美的封面是一只可愛的小羚羊。我如饑似渴地打開書,這本書講的內(nèi)容很豐富,我津津有味地看著,當(dāng)我讀到“保姆蟒”時(shí)被故事情節(jié)深深吸引了。

      故事是這樣的,一個(gè)家庭爸爸媽媽天天上山干活,沒人照看小孩,請保姆的`錢也沒有,爸爸的朋友送來一個(gè)不用花錢的保姆——一條大蟒蛇。這條蟒很聽話,它粗如龍竹,有六七米長,淡褐色的,繞著一圈圈一條條不規(guī)則的條紋,一條黑尾蟒。

      到了夏天,蚊子奇多,搖籃周圍只要有一只蚊子的嗡嗡聲,他就會閃電般的從嘴里突出信子,把蚊子吞進(jìn)肚子里。還有一次,一只狼進(jìn)了主人的家,巨蟒一下子把狼緊緊纏住,狼拼命掙扎,毫無辦法,最后把狼給勒死了,救了孩子。

      我讀完文章很感動,蟒不顧自己的安全,把主人的兒子救了。我很佩服這條蟒,動物也是通人性的。我們要保護(hù)和愛護(hù)動物。

    《斑羚飛渡》讀后感13

      今天,我坐在整潔明亮的書桌前,津津有味地讀著一本書,它的名字叫《斑羚飛渡》。讀完后,我的心里充滿了震撼與感動。

      故事是這樣的:作者沈石溪在嘎洛山上,與狩獵隊(duì)將一群斑羚逼到了傷心崖上。傷心崖山澗寬至少六米,而普通斑羚最多只能跳出五米!拔摇眰冸m已經(jīng)穩(wěn)操勝券,但是為了不讓斑羚慌不擇路冒著可能被崖底溪流沖走的風(fēng)險(xiǎn)摔下去,狩獵隊(duì)遲遲未開槍,而是派了幾個(gè)人下去接應(yīng)。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻,只聽頭羊一聲咩叫,斑羚群按照年齡迅速分成了兩撥,一老一少一對一對向懸崖跳去。老年斑羚憑借嫻熟的跳技,在幼年斑羚開始下沉?xí)r置身于它們身下,而幼年斑羚猛地一蹬老年斑羚的背,越過了懸崖。山澗上空畫出了一條條令人眼花繚亂的弧線,每一只幼年斑羚成功飛渡,都意味著有一頭老年斑羚摔得粉身碎骨。

      讀完后,合上書,那驚險(xiǎn)的一幕仍浮現(xiàn)在我眼前,在驚嘆斑羚智慧的同時(shí),更多的是為老年斑羚為了種族毫無怨言壯烈犧牲的做法所震撼和感動。在整個(gè)過程中,沒有一頭老年斑羚貪生怕死,沒有一頭老年斑羚群中較為年輕的中年斑羚悄悄溜到另一邊,它們心甘情愿用自己的血肉之軀為幼年斑羚鋪下一條通往生的道路!作者也寫道:山澗上空,和那道彩虹平行,架起了一座橋,那是用死亡為墩架設(shè)起來的橋。沒有擁擠,沒有爭奪,井然有序,快速飛渡。是的,在死亡面前,它們沒有退縮,沒有畏懼,也沒有絲毫猶豫,有的.只是為種族而亡的壯烈與莊嚴(yán),是要讓幼年斑羚新生的責(zé)任。

      斑羚飛渡所表達(dá)的精神是什么?不就是我們?yōu)閲龀鲐暙I(xiàn)的精神嗎?像光榮犧牲的八路軍戰(zhàn)士,他們?yōu)榱宋覀冎腥A民族繁榮富強(qiáng)而犧牲。還有那些偉大的科學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、數(shù)學(xué)家等,他們將自己的一生奉獻(xiàn)給了祖國和人民。我們作為祖國的花朵,也應(yīng)具有這種精神,為祖國做出自己的一份貢獻(xiàn)。我將以這本書鞭策和激勵(lì)自己,讓自己更加努力。我要守文明懂禮貌,讓祖國有著更好的風(fēng)貌;我要好好學(xué)習(xí),建設(shè)祖國,為祖國做出貢獻(xiàn);我要保護(hù)環(huán)境,讓祖國有更好的資源;我要尊敬師長,孝順父母,在報(bào)答父母養(yǎng)育之恩的同時(shí),讓祖國的孝道發(fā)揚(yáng)光大。以后,我要奮發(fā)圖強(qiáng),成為一個(gè)對祖國有用的人!

    《斑羚飛渡》讀后感14

      《斑羚飛渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神,會讓每一個(gè)讀過這篇文章的人受到精神的震撼,會啟發(fā)人們重新認(rèn)識這個(gè)萬物共生的世界。文章一開始,先為我們展現(xiàn)了一個(gè)關(guān)乎生死存亡的場景。一群斑羚,為狩獵隊(duì)所追殺,逃到懸崖邊。當(dāng)斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的.絕境時(shí),顯得那么驚慌、無助,它們亂蹦亂跳,一只老斑羚竟想奮力跳過六米寬的山澗,結(jié)果,像顆流星似的筆直墜落下去。

      在這個(gè)場景中,斑羚對生的渴望被表現(xiàn)得分外真切、動人,吸引每一個(gè)善良的人去關(guān)注它們的命運(yùn)。接下來發(fā)生的事情完全出乎人的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價(jià),成功地完成了山澗上的飛渡,贏得了種群延續(xù)的機(jī)會。斑羚在飛渡中所表現(xiàn)出的勇于犧牲、視死如歸的精神,是作者描寫的重點(diǎn)。文章用大量筆墨集中表現(xiàn)了一隊(duì)老年斑羚的從容赴死。隨著鐮刀頭羊的吼叫,整個(gè)斑羚群迅速分成兩撥,老年斑羚為一撥,年輕斑羚為一撥。為了種群的生存,老年斑羚毅然決定犧牲自己。當(dāng)老年斑羚的數(shù)量比年輕的那撥少時(shí),鐮刀頭羊自覺地走到老年斑羚的行列中,有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊,也自動從年輕斑羚那撥里走出來,進(jìn)入老年斑羚的隊(duì)伍。沒有要求、強(qiáng)迫,也沒有討價(jià)還價(jià),好像犧牲是天經(jīng)地義的事,是一種本能,而不是榮耀。每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚用自己的死亡做橋墩,為年輕一代架起了生命的橋梁。

      斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神,會讓每一個(gè)讀過這篇文章的人感到精神的震撼,會啟發(fā)人們重新認(rèn)識這個(gè)萬物共存的世界。

    《斑羚飛渡》讀后感15

      近期我看了大作家沈石溪寫的書《斑羚飛渡》。書中的故事都很感人,其中讓我百看不厭的故事是《紅奶羊》。這個(gè)故事讓人感到心酸,心痛,讓我為大家講講這個(gè)故事吧!

      西露兒是一只母羊,黑球是一只公狼。自打黑球出生后就一直喝西露兒的奶長大的。一天,豺走到了西露兒的住地,想要吃了她,這時(shí)黑球在睡夢中驚醒,看見了這一幕,它朝著老豺憤怒地嗥叫了一聲,挪動了一下身體,擋在豺和西露兒的中間。月光下,豺看著幼狼和母羊驚呆了,像掉進(jìn)了云里霧里。豺發(fā)出恫嚇性的嗥叫,讓黑球閃開!西露兒沒指望黑球來就自己,因?yàn)楹谇蛟诓虻亩矅樏媲昂翢o懼色,反而向豺撲了過去。

      真是一場驚天動地的血腥廝殺。豺咬住黑球的耳朵,黑球叼住了豺的尾巴,棕紅色的豺毛和黑色的狼毛在月光下飛旋。豺橫快就騎壓在黑球身上,在黑球的左前腿上咬了一口。黑球慘叫一聲,血從尖齒形的傷口漫出。黑球仰面躺在地上,瘋狂地踢蹬······

      西露兒看著黑球的.傷口,隱隱心疼。黑球輕輕走到西露兒身邊,安慰西露兒不要害怕。西露兒看見黑球傷痕累累,肩胛處露出了白生生的肉,西露兒用羊舌舔著黑球的傷口······

      讀了這本書,我的感想是:動物之間也有感情,動物的感情盛置超越我們的感情,我們千萬不能做忘恩負(fù)義的人。

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