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    地心游記讀后感

    時(shí)間:2024-10-21 06:56:06 讀后感作文 我要投稿

    地心游記讀后感(集錦14篇)

      當(dāng)賞讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的地心游記讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

    地心游記讀后感(集錦14篇)

      地心游記讀后感 篇1

      暑假期間,我讀了一本科幻小說——《地驚游記》。作者是十九世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說和冒險(xiǎn)小說作家,世界科幻文學(xué)奠基人,被譽(yù)為“科幻小說之父”的——儒勒·凡爾納。

      這本書講了19世紀(jì)中期,德國(guó)科學(xué)家奧托,里登布洛克教授偶然得到了一張古老的'羊皮紙,上面記述從一個(gè)火山口進(jìn)入就可以到達(dá)地球中心!教授對(duì)此深信不疑,不顧侄子阿克塞爾的極力反對(duì),毅然偕同阿克塞爾和向?qū)h斯,進(jìn)行了一次穿越地心的冒險(xiǎn)旅行。旅行中炙熱、眩暈、饑渴、黑暗、迷路一路隨行,不過探險(xiǎn)三人組也飽覽了地下海的雄偉風(fēng)光,經(jīng)歷了一場(chǎng)海怪大戰(zhàn),見識(shí)了異常珍貴的古生物化石,還遇到了一個(gè)放牧大象的遠(yuǎn)古巨人。

      讀了這本書,我覺得我缺乏的是勇氣。

      一次,我正在彈鋼琴時(shí),遇到了一個(gè)難題,可是我沒有勇氣去挑戰(zhàn)困難,便開始哭鬧。媽媽走過來,對(duì)我說:“孩子,一個(gè)人如果沒有勇氣就一事無事,你要有勇氣,就能戰(zhàn)勝困難,取得勝利!

      在 媽媽的鼓勵(lì)下,我便鼓足了信心和勇氣,最終我戰(zhàn)勝困難。

      這次讀《地心游記》可真是受益匪淺啊!

      地心游記讀后感 篇2

      試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。

      試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個(gè)新的天地。微笑著,去唱生活的歌謠。

      這時(shí)在某一篇文章中看到,并積累下來的語句。

      是的,我就是懷著這種“試試看”的心理,看完了著本書

    ——《地心游記》

      書中那些扣人心弦的文字,組成了這部名著,我心里忐忑的看完了這些文字。

      文章講的是登布羅克教授在一本古老的書上,破譯了文字,得到了一張羊皮,發(fā)現(xiàn)前人阿思?薩克奴姍曾到地心旅行。里登布羅克教授決定也作同樣的旅行。帶了侄子阿克賽爾以及足夠的糧食、儀器和武器等,由漢堡出發(fā),到了冰島又請(qǐng)一位向?qū)h恩斯隨行。從冰島的'死火山斯納菲爾火山口下降,到達(dá)了地心,那個(gè)充滿神秘的地方,三人一路同行,他們見到了世人所沒有見到“蘑菇林”“灌木林”和一些低級(jí)植物,但這些史前的植物,高的令人害怕。

      我非常喜歡凡爾納的這本書!之后我要去找更多凡爾納的作品來看!

      地心游記讀后感 篇3

      今天,我讀完了《地心游記》這本書,感觸很深。

      這本書是由法國(guó)作家儒勒·凡爾納寫的科幻名著。它主要講得是德國(guó)科學(xué)家黎登布洛克教授無意間收到前人的一封密碼信。就帶著他的侄子阿克賽和向?qū)h斯,從冰島的火山進(jìn)入,穿越了長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,直接橫渡大海。最后,借助火山爆發(fā)的力量重回地面的歷險(xiǎn)故事。

      在這一過程中,他們沿途經(jīng)歷了缺水、迷路、暴風(fēng)雨等很多的艱難險(xiǎn)阻,但他們并沒有選擇逃避困難,而是勇敢地去面對(duì),去克服。

      這本書給了我很深的`啟示。其中我最欽佩的是這本書的主人翁黎登布洛克教授。他,是一位考古學(xué)家,他為了研究總是不顧一切。在生活中,他不拘小節(jié),甚至脾氣暴躁,在大家眼中就是一個(gè)怪人。但是當(dāng)他們每次遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,黎登布洛克教授卻總能冷靜下來,并且用自己的智慧化險(xiǎn)為夷,絕處逢生。所以我認(rèn)為他不僅是一位出色的科學(xué)家,更是一位有勇有謀,意志堅(jiān)定的人。

      看完這本書后,我被書上的一句話給吸引了,“假如你有了與黎登布洛克教授一樣的密碼信,那么你會(huì)去地心嗎?”這句話使我陷入了沉思。

      是。【退阄乙矒碛辛伺c黎登布洛克教授一樣的密碼信,但是,我有像黎登布洛克教授一樣的膽量與勇氣嗎?

      地心游記讀后感 篇4

      周末,我讀了“科幻之父”凡爾納的著作《地心游記》。

      這本《地心游記》是科學(xué)性和文學(xué)性融為一體的一部小說,主要講德國(guó)科學(xué)家李登布洛克教授從前人薩克塞姆的一封密碼信里得到啟發(fā),于是帶著侄子阿克塞爾和向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)。他們經(jīng)過整整三個(gè)月的地底探險(xiǎn),雖然沒能到達(dá)地心,但是獲得了許多科研成果,并最終在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯得龍布利火山回到地面。

      讀完《地心游記》,我好像跟隨凡爾納親自經(jīng)歷了一次探索地心的冒險(xiǎn)。我仿佛看到了在地心深處,有波濤洶涌的大海,巨大的蘑菇林,遠(yuǎn)古時(shí)期海獸及令人心驚動(dòng)魄的搏斗,以及原始古猿在森林中放牧乳齒象……一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)逼真而令人驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面深深地吸引著我。

      讀完《地心游記》,我更被文中的人物深深感動(dòng)著。李登布洛克教授固執(zhí),但卻有著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志,正是他的.這份對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求,才使這個(gè)團(tuán)隊(duì)勝利穿越地心。同樣可敬的冰島人漢斯,他誠(chéng)實(shí)守信,不怕困難,認(rèn)真踏實(shí)地履行當(dāng)向?qū)У穆氊?zé)。雖然語言不通,但頭腦冷靜且動(dòng)作靈敏,憑著這些,他幫助教授克服了種種困難。阿克賽爾經(jīng)過這次地心之旅,也由一個(gè)毛頭小伙長(zhǎng)成了一個(gè)真正的男子漢。經(jīng)歷了地心之旅的他們告訴我,遇到困難時(shí),要堅(jiān)持住,不能顯得軟弱無力;摔倒了,一定要再次站起來,只要堅(jiān)持住,所有的困難都會(huì)被克服!

      生活中不也是這樣嗎?無論做什么事,只要你擁有勇氣、擁有智慧,就會(huì)成功。

      地心游記讀后感 篇5

      《地心游記》是一部描寫探險(xiǎn)的小說,它出自于“科幻小說之父”儒勒.凡爾納之手,也是他最具代表性的作品之一,發(fā)表于1864年,也是世界科幻小說中的經(jīng)典之作。

      這本書描寫得非常精彩,書中說了德國(guó)礦物學(xué)教授黎登布洛克發(fā)現(xiàn)了一張羊皮紙,羊皮紙上說了有人去過地心探險(xiǎn),所以黎登布洛克教授和他的侄子就踏上了驚心動(dòng)魄的地心之旅。他們到冰島找了一個(gè)奇怪的向?qū),向(qū)У拿纸袧h恩斯,教授他們?cè)诘匦沫h(huán)游了地球整整一周,好幾次差點(diǎn)丟了自己寶貴的生命,他們從雨龍嘴里死里逃生,遭遇缺水的危機(jī),還經(jīng)歷了迷路、暴風(fēng)雨、高溫等種種常人難以想象的困難,最終他們排除千難萬險(xiǎn),在一次火山噴發(fā)中,位于地中海的斯德隆島被火山噴到了,經(jīng)過了三個(gè)月的'旅行,歷經(jīng)種種危險(xiǎn),最后回到了地面。

      高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”所以我們要多讀書,多看書,要反復(fù)通讀品味,這樣我們就會(huì)進(jìn)步。

      這本書告訴我們要勇敢面對(duì)每一次挑戰(zhàn),要勇往直前,不要畏懼,要勇敢無畏,堅(jiān)持是勝利。

      凡爾納巧妙將幻想與科學(xué)結(jié)合,不但能使人們從中獲取豐富科學(xué)知識(shí),更能激發(fā)青少年熱愛科學(xué),向往探險(xiǎn)的熱愛,讓我們追隨黎登布洛克教授的足跡,一起去體驗(yàn)?zāi)欠N驚心動(dòng)魄,飽覽壯麗的自然美景吧!

      地心游記讀后感 篇6

      媽媽給我買了一本書,叫《地心游記》。我剛打開書,就被書里的內(nèi)容深深吸引住了,花了兩個(gè)星期,終于仔細(xì)地看完了。

      這本書主要講述了德國(guó)科學(xué)家黎登布洛克教授收到古代冰島人阿思·薩克努姍的密碼信啟發(fā),帶著他的侄子阿克塞和向?qū)h斯,進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)之旅。途中他們經(jīng)歷了各種艱難險(xiǎn)阻,歷盡了各種磨難,最后終于回到了久違的地面。

      通過閱讀,讓我看到書中三個(gè)性格鮮明、有血有肉的.人物:原本優(yōu)柔寡斷的阿克塞,經(jīng)歷了艱險(xiǎn)困苦后,慢慢成長(zhǎng),變得成熟;黎登布洛克教授是個(gè)性格怪異的人,他性格急躁,但是對(duì)待科學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),意志堅(jiān)定;向?qū)h斯處事冷靜,待人平和,不善言辭,但他能不計(jì)得失,在危險(xiǎn)面前總能挺身而出,不怕自己受到傷害。

      我們生活中也有很多這樣的人和事,比如堅(jiān)持不懈的科學(xué)家,通過他們的努力,終于研制成功了導(dǎo)彈、衛(wèi)星等;人民警察每天都奮斗在自己的崗位上,當(dāng)我們遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)他們會(huì)毫不猶豫地挺身而出,從不計(jì)較個(gè)人安危。今后我也要向他們學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)勤奮好學(xué)、樂于助人的好學(xué)生。

      這本書使我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要持之以恒、永不放棄,只要經(jīng)過努力奮斗,就會(huì)有成功的一天。

      地心游記讀后感 篇7

      在這個(gè)寒假里,老師推薦我們同學(xué)看了幾本書,其中有一本就叫做——《地心游記》。

      《地心游記》,顧名思義,當(dāng)然是主人公在地心冒險(xiǎn)咯!這本書主要講述了這樣一個(gè)故事:黎登布洛克教授是一位地質(zhì)學(xué)家,他十分熱愛科學(xué)研究和探險(xiǎn)。因?yàn)橐环饷艽a信的解開,他帶著侄兒阿克賽和向?qū)h恩斯,開啟了一次驚心動(dòng)魄的地心歷險(xiǎn)。三人從冰島的斯奈弗火山口下落,一路遇到了缺水、迷路、暴風(fēng)雨等艱難險(xiǎn)阻,但是黎登布洛克教授憑借著自身智慧和勇往直前的精神把這些困難都一一克服,并最終帶領(lǐng)同伴沿著噴發(fā)的火山回到了意大利。

      在某一章中,黎登布洛克教授的侄兒阿克賽猶如一只離群的雁,不經(jīng)意間離開了他們的探險(xiǎn)團(tuán)隊(duì),迷路了,恐懼、緊張、失望一起涌上了心頭。不過黎登布洛克教授的侄兒阿克賽并沒有我們想象中的那么膽小,他首先冷靜地分析了自己的處境,確定了自己前進(jìn)的'方向,而他自己認(rèn)為:這一做法應(yīng)該能使自己早日回到他們的探險(xiǎn)隊(duì)伍。

      在這一章中,黎登布洛克教授的侄兒阿克賽做的非常正確,他身上的品質(zhì)是我們沒有的,我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí),做事認(rèn)真思考。遇事慌亂,自亂陣腳是不對(duì)的,我們而是應(yīng)當(dāng)像他一樣,遇事沉著冷靜,想好對(duì)策,三思而后行。

      這本書中,他們的團(tuán)結(jié)精神值得我們學(xué)習(xí),這本書,真是一本好書!

      地心游記讀后感 篇8

      ·一次奇妙的探險(xiǎn),一段動(dòng)人心弦的故事,這就是享譽(yù)世界的法國(guó)科幻小說家儒勒·凡爾納寫的《地心游記》這本書,書中的一次次故事讓我既緊張又興奮,仿佛那個(gè)人就是我一樣,動(dòng)人心弦的歷程,奇幻的`故事,《地心游記》讀后感。

      · 這本書講了阿克塞爾的叔叔李登布洛克教授偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信,這封密碼信被阿克塞爾解開了,喜歡探險(xiǎn)的李登布洛克教授硬拉上阿克塞爾朝信上說的地方出發(fā)了。他們坐了很久的火車終于來到了冰島,出發(fā)之前他們雇了一名向?qū)А獫h斯,他們按信上說的成功的進(jìn)入了地心并開始下降,雖然速度有點(diǎn)慢,但是他們極度缺水,正當(dāng)他們絕望時(shí),漢斯找到了救命的水,阿克塞爾鼓起了勇氣繼續(xù)前行,在路上,阿克塞爾迷路了一次,經(jīng)過困難,李登布洛克教授終于找到了阿克塞爾,讀后感《《地心游記》讀后感》。走了許多天,他們看到了海,他們?cè)炝艘凰掖珊,在海上,他們看到了巨大的史前巨獸,又遇上了強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨,他們艱辛的活了下來,但是卻又回到了起點(diǎn),在那個(gè)地方,他們得到了薩克怒薩姆的指示,成功走了出去,但是在一個(gè)地方,洞口被堵住了,他們用炸藥炸開了巨石后,突然火山爆發(fā)了,他們又被噴到了地面。

      這一次奇幻的歷險(xiǎn)讓一個(gè)優(yōu)柔寡斷的毛頭小伙子成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢的年輕人,話說到這,假如有一天,一封密碼信出現(xiàn)在你的面前,你愿意開始一場(chǎng)難以置信的冒險(xiǎn)嗎?

      地心游記讀后感 篇9

      《地心游記》是法國(guó)著名科幻作家儒勒·凡爾納的作品,全書講述黎敦布魯克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙,經(jīng)過一番探究和推敲后,他發(fā)現(xiàn)前人艾恩·薩克魯珊曾到地心旅行,黎敦布魯克教授決心也做同樣的旅行。他和侄子阿克塞從漢堡出發(fā),坐火車和帆船到達(dá)羊皮紙上所說的斯奈佛山所在地冰島,在冰島,他們還結(jié)識(shí)了向?qū)Ъt發(fā)海恩斯。并一起向斯奈佛山出發(fā)的故事。在旅途中,他們穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的'通道,還經(jīng)歷了缺水、失去方向、與科考隊(duì)走散等許多險(xiǎn)情。

      書中的主人公阿克塞機(jī)智、有膽有識(shí),而且能夠冷靜的做出判斷。是他破譯了叔叔羊皮紙上的盧尼文?吹窖蚱ぜ埳系膬(nèi)容,他勸阻叔叔不要做冒險(xiǎn),叔叔不聽,他只好陪同叔叔一同前往地心。

      在書中,這幾個(gè)各有特點(diǎn)的人物共同構(gòu)成了這本洋洋灑灑的科幻巨著。黎敦布魯克教授脾氣暴躁但對(duì)我關(guān)懷備至,而且學(xué)識(shí)淵博。阿克塞的未婚妻葛洛班小姐勇敢、有堅(jiān)定的信心。紅發(fā)海恩斯沉著,冷靜,不多話,如果不是他找到水源,說不定他們一行人就無法出來。

      在這本書中,人物各有特點(diǎn),可以說,《地心游記》是一部讓人沉醉其中的好書。

      地心游記讀后感 篇10

      近幾天,我讀了一本書,書名叫《地心游記》。走進(jìn)這本書,我跟著作者開啟了一次奇妙的。

      《地心游記》的作者是儒爾。凡爾納,主要寫了德國(guó)科學(xué)李登布洛克教授受前人的與侄子阿爾塞克和向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等困難,最終回到地面的。

      書中我最就是阿爾塞克了。他起初是個(gè)十九歲的大,腦子里除了吃就是睡,是個(gè)地道的叛逆。但是,在這次旅行中,他了暈眩、、黑暗、熾熱等考驗(yàn)后,他就逐漸變成了一名男子漢。

      讀著,讀著,我不禁聯(lián)想到了我自己。我就會(huì),玩滑板就是這樣。我玩滑板的時(shí)候是三分鐘熱度,還沒學(xué)會(huì)就不玩了,F(xiàn)在,我看著們談?wù)撝P(guān)于滑板的話題,我卻插不上話,真難受。我想:我失去的東西太多了,經(jīng)驗(yàn)、磨煉、跟他相比,我就顯得自愧不如了。我以后一定要像他那樣,成為一個(gè)真正的男子漢。

      跟著《地心游記》一起旅行,它照亮了我前行的'道路,它滋潤(rùn)了我智慧的苗,它滋養(yǎng)了我的種子。

      地心游記讀后感 篇11

      地心游記?想必初次看到這本書的你,一定十分好奇怎么會(huì)去地心游玩?不過,你再看看作者,肯定就釋然了。因?yàn)檫@本書的作者儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說家,并且被譽(yù)為“科幻小說之父”,所以這是一本科幻小說。

      這本書主要講了:德國(guó)的科學(xué)家李登布洛克,在一本古老的書籍中發(fā)現(xiàn)了一封密碼信,解讀了信的內(nèi)容后,知道了通往地心的方法。于是他和侄子阿塞克前往入口——位于冰島的死火山,并在向?qū)h斯的帶領(lǐng)下,進(jìn)入了地心。一路上,他們雖然經(jīng)歷了重重困難,卻依然不放棄,最終成功返回地面上。

      讀完了這本書,我受益匪淺,明白了:為了實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想,只要堅(jiān)持不懈地努力,最后一定會(huì)有所收獲。就拿我來說,我小時(shí)候有個(gè)“畫家夢(mèng)”,可惜初嘗繪畫覺得難就放棄了。如果我當(dāng)時(shí)沒有放棄,而是堅(jiān)持不懈地迎難而上,可能我現(xiàn)在的畫技非比尋常了吧。雖然當(dāng)畫家是無望了,但我迷上了寫作,也因此萌生了一個(gè)“作家夢(mèng)”。看了這本書,令我更加堅(jiān)定這個(gè)夢(mèng)想,更不會(huì)輕易放棄這個(gè)夢(mèng)想,我相信我這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

      這本《地心游記》,不僅有趣,而且令人受益匪淺,是一本不可多得的好書。沒看過的同學(xué)們趕緊行動(dòng)起來吧!

      地心游記讀后感 篇12

      我最近讀了被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”凡爾納早期著名的科幻小說《地心游記》發(fā)表于1864年,主要表示講述了德國(guó)漢堡的里登布洛克教授受十六世紀(jì)冰島學(xué)者阿爾納的一封密碼信的啟發(fā),和侄子阿克賽爾,向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。

      這個(gè)故事讓我感受最深的是里登教授的冒險(xiǎn)精神,他能勇敢地面對(duì)大自然的挑戰(zhàn),并且戰(zhàn)勝了它。

      通過閱讀我將文章大致分成了三大部分。在第一次部分中,儒爾凡爾納夸張地渲染了冰島的貧窮、落后和凄涼,故事把探險(xiǎn)的準(zhǔn)備工作籠罩在死亡的陰影下,使我不由自主地對(duì)主人公們的命運(yùn)產(chǎn)生擔(dān)心,第二部分是本書的重點(diǎn),敘述了地心探險(xiǎn)的全過程,作者以緊張,快速的`手法寫了主人公們的艱險(xiǎn)經(jīng)歷和種種奇跡,第三部分和第一部分的陰沉凄涼形成了鮮明的對(duì)比,主人公們?cè)诮?jīng)歷了地獄般的旅程之后,突然回到了陽光明媚、泉水清澈見底、鮮果豐美的天堂,整篇小說就像凡爾納以后的作品一樣,不僅文筆流暢、情節(jié)波瀾起伏,而且有著浪漫而和科學(xué)的非凡想象力,把讀者帶進(jìn)了一個(gè)超越時(shí)空的幻想世界。

      人的一生應(yīng)該是多姿多彩的,我們應(yīng)該不斷的探索,為自己確實(shí)奮斗目標(biāo),堅(jiān)持不懈的去努力。

      地心游記讀后感 篇13

      自從聽了老師講的地心,我對(duì)地心也充滿了興趣,乘著這個(gè)暑假,我看完了《地心游記》。

      本書主要講述了德國(guó)科學(xué)家里登布洛克受阿爾納·薩克努塞姆的一封密碼信的影響,帶著他的侄兒和漢斯向?qū),進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的`一座火山口下去,沿途克服了缺水、迷路、暴風(fēng)雨和雷電等艱難險(xiǎn)阻,終于從西西里的一座火山回到了陸地上。

      我從這本書中了解到了現(xiàn)代科學(xué)家不畏艱險(xiǎn)、創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì),還了解到了許多不為人知的自然奧秘。甚至我還從中知道了現(xiàn)代許多理論的錯(cuò)誤。里登布洛克,這位德國(guó)的大科學(xué)家,大膽地質(zhì)疑了許多在全世界都很權(quán)威的理論,而隨著往地心的推進(jìn),種種現(xiàn)象都證明了他的推測(cè),還在地心看到了當(dāng)時(shí)寫密碼信的煉金術(shù)士的留下的痕跡。

      這本書也對(duì)我影響深刻,上科學(xué)課,老師教我們折紙飛機(jī),我選擇了一種與老師論點(diǎn)不同的紙飛機(jī),我在同學(xué)的勸阻下本想放棄。這時(shí),我想到了里登布洛克不顧同事的勸阻,仍去地心探險(xiǎn),最終獲得了成功。我何不像他一樣,也創(chuàng)新一下呢?于是,我毅然選擇了我發(fā)明的飛機(jī)樣式。事實(shí)證明,我的飛機(jī)成功了。

      看完了地西游記這本書,我的理想就是成為一名科學(xué)家。

      地心游記讀后感 篇14

      《地心游記》,出自法國(guó)科幻作家儒爾˙凡爾納的筆下。這部小說將科學(xué)性和文學(xué)性融為一體,想象豐富,描寫細(xì)致,深受讀者喜歡。它主要講的是德國(guó)科學(xué)家李登布洛克教授從前人薩克努塞姆的一封密碼信里得到啟發(fā),于是帶著侄子阿克賽爾和向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)。他們從冰島的斯奈菲爾火山口出發(fā),一直向著地心方向下降,經(jīng)過整整3個(gè)月的地底探險(xiǎn),雖然沒能到達(dá)地心,但一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難,獲得了很多科研成果,并最終在一次火山噴發(fā)中從西西里島的.斯得龍布利火山回到地面。

      通過閱讀我們能領(lǐng)略到一個(gè)又一個(gè)恢宏而令人驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面:地底深處的波濤洶涌的大海,巨大的蘑菇林,遠(yuǎn)古時(shí)期海獸及令人心驚膽戰(zhàn)的搏斗,以及原始古猿在地下森林中放牧乳齒象,海上的狂風(fēng)暴雨,耀眼的電閃雷鳴,攝人心魄的巖漿奔騰等,這一切真是生動(dòng)逼真,扣人心弦,引人入勝。

      另外,我們也從中學(xué)到了不少,比如主人公們的英勇果敢、堅(jiān)持不懈、幽默風(fēng)趣等。而且一件事想成功并不能只靠勇氣, 需要天時(shí)、地利、人和。當(dāng)然遇到困難時(shí),也要堅(jiān)持住,不能顯得軟弱無力。摔倒了,一定要再次站起來,只要堅(jiān)持住,所有的困難都會(huì)被克服。只要你擁有勇氣、擁有智慧,無論做什么事,都會(huì)成功。

      我們的學(xué)習(xí)和工作依然如此,不能例外,既要勤奮上進(jìn),又不能死學(xué)和傻干,而是要巧學(xué)會(huì)干,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),端正生活的態(tài)度,讓生活充滿陽光,讓學(xué)習(xí)充滿快樂。

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