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    學生暑假讀書心得體會

    時間:2024-07-31 17:56:00 讀后感作文 我要投稿

    學生暑假讀書心得體會

      我們心里有一些收獲后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的學生暑假讀書心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    學生暑假讀書心得體會

    學生暑假讀書心得體會1

      當今社會是迅猛發(fā)展變化的社會,未來的世紀,對孩子的綜合素質(zhì)與能力提出了更高的要求。所以高能素質(zhì)的要求也越來越高。

      假期里,我讀了《高能素質(zhì)培育》一書,感慨萬千,以往的困惑和心節(jié)豁然開朗了,而既為人母又為人師的我也更覺得責任重大. 書中確定了時代需要孩子具備的十一項重要素質(zhì):自信心,動力,努力,責任心,創(chuàng)始力,毅力,愛心,協(xié)作,常識,解決問題,專心.這些素質(zhì),對于人生的成功與否是最基本和最關(guān)鍵的,而且在學習與工作中所迸放出的能量也是最大的

      《高能素質(zhì)培育》是美國著名兒童教育專家里奇博士多年探索研究之后的經(jīng)驗總結(jié),是為我們大家寫的它認真研究了教師與家長各自的責任以及對于孩子的共同教育——不是以模糊的理論術(shù)語而是可以確保孩子取得成績的具體方法.因而更能被我們所接受與效仿.

      試著談一談我受益的一個方面吧.

      說到"努力"這個字眼,我相信應(yīng)該是現(xiàn)代孩子最讀不懂的字眼,也是老師與家長感覺最頭痛的一面.明明知道孩子們沒有盡自己最大的努力,但卻苦于沒有有效的`方法來鼓舞孩子,激勵孩子.書中反復提到的"努力"二字及其所闡述的深刻含義給了我很大的啟示:

      首先必須幫助孩子了解什么是努力 ? 即當孩子們看到有人在付出努力時,要讓他們知道這就是努力,并且要讓他們親自去實踐,嘗試努力的滋味.讓孩子時刻發(fā)現(xiàn)正在付出努力的人是怎樣做事情,得到了怎樣的結(jié)果,因為榜樣的力量是無窮的如與孩子共同關(guān)注"運動員"的故事,運動員們從不說泄氣的話,從比賽開始到結(jié)束始終竭盡全力,這就是非凡的努力.事實上,這種例子只要我們細心觀察周圍的事物,就不難找到.

      其次讓孩子們感覺努力就是一種滿足。花時間與孩子談?wù)撘驗楣ぷ髋Χ玫降目鞓?要盡可能地具體描述,即便是在非常辛苦的一天也可能得到的滿足感.同時也問問孩子什么時候他們最得意,促使他們仿效來談?wù)撃切┪⒉蛔愕赖某晒?如:課堂上大膽的發(fā)言,第一次寫完一篇日記,主動幫媽媽做家務(wù)等,這都是孩子們對自己所做努力的認識,正是通過這些,孩子才認識了自己,才獲得了努力后的滿足,才會使他們更愿意付出更多的努力.

      再次讓孩子體驗努力本身就是有價值的。努力是通向成功的途徑,這種追求進取的精神是人類社會發(fā)展的動力和源泉.當孩子們處于一種專心執(zhí)著的努力狀態(tài)時,對身心健康也是有益的如:業(yè)余時間除了讀書,還可幫助孩子用在愛好上,集郵啊,剪紙啊,烹調(diào)或是一項新的運動,這些都包含有艱辛嘗試的因素,有了這種嘗試就產(chǎn)生了一種成就感,也就突現(xiàn)了努力的價值."失敗"沒有罪過,而不去嘗試則是一種過錯,如果能從失敗中學到東西,我們就向成功靠近了一步.

      《高能素質(zhì)培育》這本書給我的幫助和啟發(fā)是多方面的,細細品讀會有更深刻的認識.我會在我今后的教學工作和家庭教育中,不斷的學習,融會貫通,以似乎不經(jīng)意的日,嵤聻樗夭,對孩子進行寓教于樂的潛移默化的素質(zhì)教育,使他們真正成為適應(yīng)新時代的佼佼者.

    學生暑假讀書心得體會2

      凡是充滿好奇心的人,都會有許多的問題,比如:為什么冬天的太陽沒有夏天的太陽熱?為什么含羞草會害羞?為什么照相機能照出像來?而《十萬個為什么》就是本幫助大家解決疑惑的科普讀物,這本書就好像三國時期的諸葛亮,上知天文,下知地理。

      作者韓啟德是病理生理學家,中國科學院院士,發(fā)展中國家科學院院士。《十萬個為什么》這本書是套以大眾化、小百科全書式為特色的科普讀物。內(nèi)容包括生物、醫(yī)學、物理、天文……包羅萬象、應(yīng)有盡有,是通往各種知識的大門,它可以幫助我們解決生活中許多實際問題,實用性很強。

      暑假在鄰居家吃過午飯,我喝水的'時候看見鄰居養(yǎng)的金翠綠蘿,都熱的把原本扁寬飽滿的葉子卷了起來,副無精打采的樣子。我想可能是因為缺水導致葉子卷曲,然后就趕緊舀了瓢水想要澆到花盆里,想讓綠蘿充分吸收,讓它飽飽的喝足水分。正當我要倒水的時候被鄰居叫住了,他說中午不能給花澆水,我愣,帶著疑問回到家里,翻開了《十萬個為什么》,尋找答案,原來中午氣溫很高,在這個時候澆水,會把花本身的水分蒸發(fā)掉,讓花兒枯萎死去!芭!原來如此!蔽遗牧伺哪X門,頓時恍然大悟。以后,每當我在生活中遇到困難的時候,這本書總能帶給我極大的啟發(fā),每當遇到未知的問題時,通過閱讀這本書,都會迎刃而解。

      《十萬個為什么》就是開啟知識大門的鑰匙,只要把里面的知識活學活用,便會發(fā)揮出無限的價值。這本書使我明白了許多道理,它就是無聲的老師,讓我成為了家里的萬事通。這本書是本非常有價值的書,包羅萬象,分門別類,只要學以致用,就會讓生活變得更加高效和便捷。

    學生暑假讀書心得體會3

      暑假是學生們放松心情、充實自己的好時光。而在炎炎夏日里,讀書成為眾多學生的首選活動。通過閱讀,學生們不僅可以提高閱讀能力,還能開拓視野、增加知識。在這個暑假里,我也堅持讀書,并從中獲得了許多心得體會。

      首先,讀書能極大地提高我的閱讀能力。在平時的學習中,閱讀是必不可少的一項技能。然而,面對各類文章,我常常閱讀起來有些吃力。而通過暑假讀書,我不僅擴大了閱讀的范圍,還提高了閱讀的速度和理解力。閱讀速度加快了,我可以在更短的時間內(nèi)完成一篇文章的閱讀。而閱讀理解力的提高,則使我能更好地理解文章中的意思,從而能更好地應(yīng)用閱讀材料中的知識。

      其次,讀書開闊了我的`視野。絕大多數(shù)學生在學校的閱讀主要集中在教科書和參考書上,對于其他的文學作品和知識來源了解甚少。然而通過暑假讀書,我接觸到了許多優(yōu)秀的文學作品、科普讀物以及其他的非教科書類的書籍。通過這些書籍,我了解了不同的文化背景、歷史和社會現(xiàn)象。這些知識可以讓我更全面地了解世界,拓寬我的視野,培養(yǎng)出更廣闊的思維方式。

      第三,讀書增加了我的知識儲備。讀書帶給我的最大好處之一,就是可以通過閱讀各類書籍來增加知識。無論是文學作品、歷史書籍還是科學讀物,沒有一本書是無用的。通過讀書,我可以豐富我的詞匯量,學習一些新的知識和技能。這些知識會在其他學科中得到應(yīng)用,并且在未來的學習和生活中發(fā)揮重要作用。通過讀書,我也能夠通過閱讀材料中的案例和故事來學習經(jīng)驗和教訓,幫助我成為一個更全面、成熟的人。

      最后,讀書帶給我了自我成長和快樂。讀書是一種享受,也是一種自我提升的方式。通過讀書,我可以感受到作者的智慧和思維方式,從中學習到更多的人生哲理。閱讀一本好書,就能讓我暫時擺脫現(xiàn)實的束縛,沉浸在書中的世界里,體驗各種奇妙和樂趣。讀書還可以培養(yǎng)我的興趣愛好,讓我在讀書的過程中獲得快樂和滿足。

      總而言之,通過暑假讀書,我不僅提高了閱讀能力,還開闊了視野,增加了知識儲備,并且獲得了成長和快樂。讀書是一種全新的體驗,它帶給我了許多意想不到的收獲。我相信,通過不斷地讀書,我將獲得更多的心得和收獲,并在學習和生活中得到更好的發(fā)展。

    學生暑假讀書心得體會4

      在這個炎熱的暑假,我讀了許許多多有趣的、好玩的故事書,例如:《小香咕全傳》、《倒霉男孩兒走著瞧》等等這些書。

      今天,我就來給大家介紹《小香咕》這套書。這套書共有15冊,里面的人物有:香露、香拉、香咕、胡馬麗花、外公、外婆、小貓小秧秧和大狗路易駒等等。

      香露是大姐、是“老大”,所有的表妹都該歸她管。她能吃能喝,肚子里像藏著個大冰箱。她的腦子也好,計謀不斷,她不想計謀時就愛想明天該穿什么衣服出門,她的衣服掛在最大的櫥里,她認為櫥里放了誰的東西這櫥就該歸誰。

      香拉得到大人的寵愛,又小又嬌,但表姐們卻沒有個不煩她的,暗地里抱怨大人們不公平。香拉沒有朋友,有了心里話就對頭叫“小木頭”的豬講。不過從來沒有人見過小木頭,她也從不告訴別人小木頭長什么樣,也許她把小木頭藏在最秘密的地方。

      香咕是個聰明伶俐的小女孩,到哪里都帶著布娃娃小飯。她的爸爸去航海了,媽媽又走掉了,只有馬莎姨媽疼她,抱她時,緊得像綁人樣。馬莎姨媽帶小香咕去吃法國大餐,還給她買漂亮的公主裙,以為這樣小香咕會忘記找媽媽,可是小香咕無時無刻在想念自己的`爸媽,她想爸媽的時候,心里會長出顆仙草,不停地晃動著。

      胡馬麗花的爸爸叫胡驕,他是個富翁,可惜是個脾氣很壞,不喜歡小孩的人。胡馬麗花比她爸爸溫和多了,常常說:“我隨便!彼笕,處處聽香露的指揮。

      我相信小香咕里面的人物會深受你們的喜歡,陪伴大家歡度暑假的好時光。

    學生暑假讀書心得體會5

      是什么讓一個苦刑犯成為市長,成為一個百萬富翁,是什么讓他為了饑餓偷了一塊面包被判刑,讓人看成是一個德行敗壞的逃犯,又變成一位大慈大悲的慈善家?他是誰?他是冉阿讓,是《悲慘世界》的主角!他一生歷盡磨難,他的人生跌宕起伏,但他還是堅強的活了下來,對世界還是充滿熱愛。

      冉阿讓是一個苦刑犯,牢里每天遭受鞭打饑餓日子讓他每日痛不欲生,終于在一次難得的機會逃了出去,從此他成了一個逃犯,走到哪人們都躲著他,他一次次被人唾棄,沒有人憐憫他,直到有一個宗教老人收留了他,才足以安身,可是冉阿讓偷了這家的銀器,被警察發(fā)現(xiàn)詢問老人時,老人不說是他偷的`,而是說送給他的,讓他躲過了一劫,并送了面包丶美酒讓他上路。從此開始冉阿讓被其感動,開始不斷做好事,因為是逃犯他始終感覺有一雙追捕的眼睛在盯著他,于是改名換姓,重新做人,被人愛戴當選成了市長,收養(yǎng)一個孤苦的孩子,不斷幫助他人,逃避追捕,可是好景不長,他的身份還是暴露了,這名警察因為他的遭遇和所作所為而打動,犯人就在眼前無法捕拿,自己舍身取義跳河自盡,冉阿讓也因此事大病身亡,結(jié)尾沒有痛苦,只有他的孩子與戀人幸福地活了下來。

      生命中也許會犯錯,可能一次罪過毀了終生,但只要我們?yōu)槿松屏,救濟他人,雖然我們做不了大捐贈,心懷愛意做點小事也行,冉阿讓故事告訴我們,只要人人心有慈愛,明天就會更好!

      是啊,生活也是如此,在我的記憶里,犯過的錯許許多多,只要認識錯誤改正錯誤,生活依舊是美好的。

      生活就是這樣沒有退路,假如有一次我在花店打碎了花瓶,這個花瓶還是別人店里的極品,如果我心生罪惡感從此垂頭喪氣不敢承擔責任,也不敢再入此店,那就錯了,如果我打掃花瓶,并且道歉賠償,得到人家原諒從此心里坦蕩蕩抬頭走路,所以不要有錯就怕,用愛改變它!每一天我們都被愛包圍著,我們也應(yīng)該用愛待人,用愛去對待世界將心比心,沒什么困難克服不了!

      汪老師點評:"感"是"讀"的延伸或者說收獲。此文對閱讀過的名著有深入思考,論述合理。先引出人物,再來表明觀點,展開論述。贊!

    學生暑假讀書心得體會6

      莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀!绷袑幰苍f過:“書籍是巨大的力量。”“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎么說,這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。的確,書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為我們小學生,更應(yīng)多讀些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長知識,提高寫作能力,而且可以陶冶我們的情操。

      高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”對,書籍是知識的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。

      書是有價的,但又是無價的。世上的書那么多,價錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識是無價的天價難及的。書對人類的'影響有多大,自然不言而喻了。

      為了歷史的前進,社會的發(fā)展,人們渴求知識。知識就是力量,知識就是生產(chǎn)力。只有知識才能構(gòu)成巨大的財富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。

      努力讀書吧,它是知識的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!

      中學生暑假讀書心得體會7

      愉快的假期開始了,但是老師說:假期也是學習和鍛煉我們的時期,老師根據(jù)我們每個同學的特長和弱點進行了作業(yè)的布置。我的是讀一篇感受比較深刻的課外書,寫讀后感。

      炎熱的夏天里,在媽媽的指導下,我讀了由世界童話安徒生所寫的《賣火柴的小女孩》,讀了幾遍這本童話后.我的腦海里一直反復的出現(xiàn)小女孩在寒冷的冬天光著腳丫一直在街邊叫賣:賣火柴,賣火柴,誰要買火柴!小女孩賣火柴的聲音雖然傳遍了大街小巷,但是也沒有賣出一根火柴。想起這些情景,我不由得看看我現(xiàn)在的生活,在寒冷的夜里,我們卻在暖和的屋子里取暖,享受著爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽的愛護。而她只能點燃一根火柴,在火花中看看溫和慈祥的奶奶,嘴里不停的一遍又一遍的呼喊著奶奶,想象著奶奶把她抱在懷里,不會挨凍受餓,生活沒有那么多痛苦。

      第二天早晨,小女孩微笑著凍死在街邊的墻角,手里還緊緊握著火柴。

      雖然這個故事的結(jié)局不好,但是小女孩樂觀自信的性格是需要我去學習的,讓我感受最深刻的是:和小女孩相比.我的生活是那么的好!那么的幸福!我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好地學習知識.圓我們五彩繽紛的夢。

    學生暑假讀書心得體會7

      《挪威的森林》是日本著名小說家村上春樹的代表作品。所以,整部小說當中其實也是充斥著日本小說當中典型的死亡色彩以及悲情部分。

      通讀整篇作品,整個的情感其實就是壓抑的。對于讀者來說,這樣的情感壓抑也是讓自己的閱讀充滿著很大的難度。

      但是,如果能夠?qū)⒄咀髌泛芎玫刈x完的話,你就會發(fā)現(xiàn),其實在整本的小說當中,主要的還是種愛情的偉大以及無私。

      在人生的尋覓當中,我們總是在不斷地徘徊,不知道自己究竟想要的是什么。同時,對待愛情也是如此。那個讓我們癡迷的人是否真的就這樣值得我們?yōu)樗、為他死?

      每個在愛情當中受盡了罪的人都是值得同情的。但是對于這樣的`人來說,他們最不想要的就是別人的同情。因為沒有人會愿意承認自己就是愛情當中的弱者。

      很多人沒有辦法理解,為什么世界上總是有著那么多的人會為所謂的愛情獻出自己的生命。其實,只要仔細想想,就會發(fā)現(xiàn),其實這不是對于某個人的癡迷,而是對于愛情的種自己堅持的忠誠。

      所以說,每個愿意為自己的愛情獻出生命的人都是值得尊敬的,因為他們對于愛情有著最為難得的忠誠。

      對于愛情的忠誠,不是說要成為愛情的奴隸,而是成為愛情的至交。所以說,在愛情當中,其實每個人都是平等的,但同時又是不平等的。

      因為每個人在愛情當中的定位是不同的,所以對于愛情的要求也是不盡相同的。世界上本來就沒有什么絕對的事情,有的只是種絕對的態(tài)度。

    學生暑假讀書心得體會8

      今天,我讀了一篇名叫《窮人》的小說。作者便就是大名鼎鼎的俄國作家列夫·托爾斯泰。

      小說的主角是家境貧寒但又勤勞能干的漁夫和他的妻子桑娜。桑娜愛丈夫、愛家人、愛生活。但是,在已經(jīng)身為孤兒的西蒙那兩個孩子面前,桑娜還是義無所顧地伸出了援手——即使這兩個孩子會使她的日子更加難以度過。她以為丈夫一定不會支持她的行為,但是,令人沒想到的是,她的丈夫竟決定和她一起撫養(yǎng)那兩個孩子。

      整個故事,沒有華麗的詞藻描述,也沒有半句歌頌式的豪邁語句,然而,由故事中的人物身上折射一出的真、善、美,顯示出的人時間最淳樸、美好的感情,忘我的精神境界,卻無處不撞擊讀者的心靈,扣動著讀者的心弦,使之深受感染。

      “愛”被人們說是最難得到的東西,但是家境貧寒的桑娜一家卻輕而易舉的擁有了它。并且,他們已經(jīng)成為了愛的富翁。

      讓我們也這樣愛生活,愛家人,愛一切一切吧!讓我們也這樣樂于助人、舍己為人吧!

      這些天我一直在讀小高爾基的《童年》,里面講了小高爾基小時候,與姥姥、姥爺、米哈伊爾舅舅、雅科夫舅舅、表哥薩沙、伙計格里格高一起生活的童年故事。

      在小高爾基小時候他姥爺開了一家染坊,雖然很富裕但是十分吝嗇,多用一根線就將遭到痛罵。當時好奇的小高爾基也想染布,就把一張節(jié)日才用的桌布的一角染成了藍色,結(jié)果被姥爺打得暈了過去。

      我想小高爾基所處的環(huán)境雖然自由,可是天天生活在酗酒、抽煙、打架、罵人的環(huán)境里。但是他仍然能夠成為一個偉大的作家、戲劇家。這就是因為兩個字——自覺。假如他不自覺,那么成功就會離他而去,假如他不自覺,那么他只能成為染坊的一個小伙計,假如他不自覺,那么文化史上就不可能出現(xiàn)一顆璀璨的明星。

      所以,同學們,讓我們自覺的學習吧!讓我們將來也成為一顆明星。

      社會上什么樣的人都有,有好人,有壞人,有窮人,有富人。美國著名作家海明威曾經(jīng)說過:“貧窮的人往往富于仁慈”,這句話很有哲理。今天講的這個故事里的主人公——魚夫和他的妻子桑娜就是這種貧窮而又富于仁慈的人。

      故事是這樣的,漁夫和妻子桑娜的生活雖然很艱苦,但他們的屋子里卻是溫暖而舒適。魚夫每天出海捕魚,桑娜則把地掃得干干凈凈,擱板上的食具擦得閃閃發(fā)亮。他們都是勤勞,勇敢而又善良的人。

      在一個寒風呼嘯,波濤洶涌的傍晚,清早駕著小船出海的'丈夫還沒回來,這讓桑娜及為擔心。這時桑娜忽然想起了女鄰居西蒙,西蒙是個寡一婦,一個人帶著兩個孩子,生活極為艱苦,桑娜很同情她,和丈夫常常在生活上幫助她。想到西蒙臥病在床,便想去探望她。她來到西蒙家,在門口一次又一次地敲門,叫喊,可一直沒人來開門。桑娜急了,猛地推開可門,只見西蒙全身冰涼,身體僵硬,很明顯,西蒙已經(jīng)死了。在西蒙旁邊,兩個可愛的孩子正熟睡著。桑娜非常同情,便把孩子給抱回家了。魚夫回家后,聽桑娜說西蒙死了,便說要把孩子抱過來撫養(yǎng)。桑娜微笑著拉開了蚊帳,說;“看,他們在這啦!”

      從這個故事中,讓我懂得了:窮人,往往更富于仁慈。現(xiàn)在的人一有錢就很自以為是,什么事都懶得做:有了保姆,家庭主婦就不學做飯,不肯拖地掃地,不肯買菜,總是讓保姆做,這樣她們就整天無所事事;有錢人家的孩子一般都不好學,總是以為上課不聽,回家還有家教可以教,整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)與電視之中,因此成績一落千丈。既然生性懶惰,又不好學,只能算是壞人,既然是壞人,又怎么會善良呢?江山易改,本性難移。只有你從身邊的小事做起,樂于助人,就能改變你的心態(tài)。

      所以,我們每個人都需要有一顆善良的心。

      我和爸爸一起讀了一本伊索寓言,題目是龜兔賽跑,我最喜歡的就是烏龜了,這個預言講了一只兔子和一只烏龜,兔子愛吹牛烏龜堅持不懈勇敢直前的故事。

      兔子老閑烏龜跑的慢,明天它們就是要比賽賽跑了,到了明天它們開始比賽了,小兔子一遛的就快得不見兔影了,而小烏龜還在后面慢慢的爬著,小白兔就要跑到終點的時候覺得烏龜真夠慢的就想在一旁的大樹下睡著等烏龜。小白兔一醒來,發(fā)現(xiàn)小烏龜已經(jīng)到了終點了,小白兔特別的后悔。

      《龜兔賽跑》不但要我知道了不要驕傲,一點成績不值得自己夸耀,而且,還讓我明白了做人要堅持不懈,勇攀高峰。

      今天我看了一個《龜兔賽跑》的故事,這個故事內(nèi)容是這樣的,有一天森林里小猴子出主意,讓小白兔和小烏龜賽跑,看誰跑的快,小白兔想這還用比,肯定我跑的快,說著就跑的很遠了,小烏龜認真的一步一步向前爬,小白兔跑到半山腰,看到山下的小烏龜還離得很遠,心想小烏龜太慢了,我睡一覺也比它快,于是小白兔就靠著大樹睡起覺了,小烏龜堅強的追趕著,慢慢的它爬過小白兔睡覺的地方,最終爬到終點,大家為小烏龜歡呼,小白兔聽到歡呼聲醒了,可是已近來不及了。

      以后我也要認真學習,對每天的功課不能放松。

    學生暑假讀書心得體會9

      愉快的假期開始了,但是老師說:假期也是學習和鍛煉我們的時期,老師根據(jù)我們每個同學的特長和弱點進行了作業(yè)的布置。我的是讀一篇感受比較深刻的課外書,寫讀后感。

      炎熱的夏天里,在媽媽的指導下,我讀了由世界童話安徒生所寫的《賣火柴的小女孩》,讀了幾遍這本童話后。我的腦海里一直反復的出現(xiàn)小女孩在寒冷的冬天光著腳丫一直在街邊叫賣:賣火柴,賣火柴,誰要買火柴!小女孩賣火柴的聲音雖然傳遍了大街小巷,但是也沒有賣出一根火柴。想起這些情景,我不由得看看我現(xiàn)在的生活,在寒冷的'夜里,我們卻在暖和的屋子里取暖,享受著爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽的愛護。而她只能點燃一根火柴,在火花中看看溫和慈祥的奶奶,嘴里不停的一遍又一遍的呼喊著奶奶,想象著奶奶把她抱在懷里,不會挨凍受餓,生活沒有那么多痛苦。

      第二天早晨,小女孩微笑著凍死在街邊的墻角,手里還緊緊握著火柴。

      雖然這個故事的結(jié)局不好,但是小女孩樂觀自信的性格是需要我去學習的,讓我感受最深刻的是:和小女孩相比。我的生活是那么的好!那么的幸福!我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好地學習知識。圓我們五彩繽紛的夢。

    學生暑假讀書心得體會10

      20xx年11月,在第十二屆蕭山區(qū)?暑假讀好書?活動中獲得妙筆獎。

      讀了《愛迪生》這本書之后,我終于知道了愛迪生是怎樣從一個低能兒到發(fā)明大王的感人故事。

      愛迪生從小就充滿好奇,好奇到自己去孵小雞,但這種好奇心并沒有被學校里的老師看好,甚至被老師罵成是低能兒,笨蛋,到最后給趕出學校的悲慘命運。但他幸運的是有一個智慧媽媽,在媽媽的鼓勵和幫助下,愛迪生開始了一邊自學一邊搞實驗的人生。他博覽群書,刻苦鉆研,一有空就跑到自己的地下室搞實驗,他在實驗的過程中,一次又一次的失敗,可他依然不言放棄,堅持不懈,甚至到忘我的'境界,就憑著這種超人的毅力,他克服了一個又一個科學難題,最終研究出了電燈,電話,留聲機,電報機,唱片機等。他的一生過了84個春秋,發(fā)明的項目多達20xx多項,為人類的進步作出了巨大貢獻,是當之無愧的發(fā)明大王。

      看完這本書,我深受感動,也非常佩服和崇拜愛迪生。他的故事讓我懂得了一個人只要胸懷大志,堅持不懈,不怕失敗,向著目標,努力奮斗,珍惜每分每秒,一定會有成功的一天。我一定要學習愛迪生的精神,相信自己,將來做個對社會有用的人。

      海倫·凱勒是聞名中外的女作家。在她小時候,得了猩紅熱,導致雙目失明,雙耳失聰。他的爸爸媽媽給她請了一位老師,教她認字、說話。一次,老師在她的手掌心里寫了一個?水?字,又走到噴泉跟前,讓她感受水,就這樣海倫·凱勒學會了第一個字。經(jīng)過很多年的刻苦努力,海倫·凱勒終于成功了。讀了這個故事我很震撼,想一想,如果你也看不到多彩的世界,聽不到美妙的聲音,你又會怎樣?海倫·凱勒的成功是多么的艱難啊!我明白了一個道理:天才就是無止境刻苦勤奮學習的能力,只要肯花功夫,一切都是可能的。

    學生暑假讀書心得體會11

      《平凡的世界》對我的影響也許我現(xiàn)在還無法預測,有一點時肯定的,它給予我一種靈魂的震撼。它改變了青春時期的我。我的思想,我的行為,我的態(tài)度。真的事無法言語,只記得那段時間自己好似很麻木,就像回到了那個時代,內(nèi)心充滿著各種夢想。我開始變得多愁善感了,我感覺世界事多么的美好。

      生活沒有如果,他們的'命運告訴了我們許多道理,在人生中,會遇到許多坎坷荊棘,但要堅決自己的理想信念,懷揣夢想,一直前行,無所畏懼的前行,它會將你帶進一個嶄新的人生,嶄新的世界。

      我們在現(xiàn)實生活中會遇到各種各樣的事,但從中得到的是要擁有自己的思想,自己的態(tài)度,走屬于自己想的路,不管旅途多么遙遠,這就是人生。

      平凡的世界平凡的人生,而在平凡的人生中享受著一個不平凡的自我,懂得生活中的不易,學會珍惜,在痛苦與歡樂中前行,讓自己的人生充滿色彩,是我的的收獲。讀過之后,覺得大學中我需要做的真的很多,需要學習的也很多,用自己的思想來裝飾自己的夢才真正有意義,在大學中,做一個完整的自我,過理想的生活。

    學生暑假讀書心得體會12

      暑假期間的時間非常的充實,這次利用假期,我也規(guī)劃好了自己的假期生活,讀書是重點值得一提的,我給自己的定了目標,一周讀一本書,過去我沒有重視讀書這件事情,因為我總是不能夠靜下心來,確實我感覺很有壓力,在平時的工作當中,但是讀書確實是非常有意義的,能夠升華一個人的思想,能夠養(yǎng)成一個好的習慣,這次暑假我讀書也有一番心得。

      這段時間以來的工作當中,我也一直都在認真的規(guī)劃好自己的事情,也認識到了讀書對我們而言也是一個極大的升華,通過讀書我能夠讓自己靜下來,這次暑假也沒有出去玩,我也利用好了自己的'時間多讀一本書,這是非常關(guān)鍵的,也是應(yīng)該要堅持下去的,我覺得讀書能夠提高一個人的修養(yǎng),我確實也是應(yīng)該要認清楚自己的方向,一開始的時候我感覺靜不下來,我都是從一些簡單的書籍開始看的,然后才接觸一些名著,還有長篇的,我意識到讀書首先是自己需要靜下心來,這一點是非常關(guān)鍵的。

      暑假期間的點點滴滴中,我也在不斷的提高自身能力,我深知自己需要努力的方向,在這一點上面是應(yīng)該要認真去做好的,就拿我自己來來講,我個人是比較喜歡歷史的,我覺得在歷史的長河當中,發(fā)生或很多事情,我們經(jīng)歷過的,或者正在經(jīng)歷的,歷史上面都已經(jīng)上演過了,讀歷史能夠讓我們明白很多道理,所以我也是非常認可這一點,我也比較喜歡讀歷史書,可能大多數(shù)人喜歡文學,讀的也是文學類的書籍居多,但我似乎對此并不感興趣,這段時間以來我也認識到了這一點,我讀了很多歷史類的書籍,也總結(jié)出來一點,一個人對讀書的興趣程度決定著能不能靜心下來讀書。

      暑假的時間也有一段時間了,確實在這方面我也是認識到了這一點,我也希望能夠認真的去做好自己的本職工作,能夠讀一本好書,然后通過這樣的方式,讓自己從中獲得經(jīng)驗,這是十分寶貴的,這次暑假我過得非常的充實,我認為一個人應(yīng)該要試著去讀書,多去了解,從書中獲取知識,從書中獲取經(jīng)驗,這些是我們應(yīng)該要有的態(tài)度,我也一定會繼續(xù)去完善好自己的事情,未來堅持去做出更好的成績來,樹立好榜樣,做一名優(yōu)秀的中學生,養(yǎng)成讀書的好習慣。

    學生暑假讀書心得體會13

      書到用時方恨少,是非經(jīng)過不知難。對於我們學生而言,要學的東西太多了,而我們知道的東西又太少了,在學習中,書本是位無言的老師,是我們在學習中的樂趣。

      比知識更重要的便是講究方法,有方法才有成功的路徑。讀書要知道為何學習,從哪里學習,怎樣學習。因為這對於我們處在學習時代的人來說,不啻是個致命的缺陷。學習型社會為全體成員提供了充裕的學習的資源。比方法更重要的是方向,作為名學生應(yīng)認準自己的人生目標,夢想。有時,本好書會使我愛不釋手;篇佳作美文會使我百讀不厭;首好詩會使我如醉如癡,像把我?guī)нM個神秘的世界,只有細細去體會才會是在愉快中學習。當然,比方向更重要的是態(tài)度,比態(tài)度更重要的是要有毅力。如果天愛讀書,容易;如果輩子都愛讀書,談何容易。無論誰都可以使自己的夢想成為現(xiàn)實,但要現(xiàn)擁有能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的信念,毅力,有堅強的毅力才能成功。

      每當讀本書時,我手里總拿著支筆,遇到共鳴以及有疑問,就在底下畫條線,并簡單的作出旁批,也可以把自己的.觀點寫在空白處,如果長時間這樣做,不但對閱讀與作文提供很大的幫助,而且有時候翻翻,會有溫故而知新的感覺。我讀文章都作旁批,甚至讀完篇文章,會寫成讀後感等等。這樣可以抒發(fā)自己的思想,自己的靈感,自己的自創(chuàng)觀點。閱讀體會分好多種,有的就是純粹感想;有的還可以是小論文,先說明問題,表明觀點,然後找論據(jù),用看書學習得到的觀點,方法來解決這個問題;這段我學習都有什麼收獲,把它們都整理出來,用知識書或提綱等形式歸納起來。

      學習和讀書生活,使我感悟出了學習的真諦:學生在學習中,應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。我們要做“代表先進文化方向”創(chuàng)新型學生。我們讀書就是要有春蠶的精神,蜜蜂的作風,蠟燭的風格,綠葉的品格和孺子牛的志向,要有奮力拼搏,樂於探究,無私奉獻的精神。

      常讀書常思考,使我勇於和善於對自己要求多看書,既要不憚於正視自己之短,努力探究補救途徑,更要善於總結(jié)自己的“成功經(jīng)驗”,從中提煉出可供借鑒的精華,為學習的突破夯實的根基,這就是我的讀書心得。

    學生暑假讀書心得體會14

      讀了《愛迪生》這本書之后,我終于知道了愛迪生是怎樣從個低能兒到發(fā)明大王的感人故事。

      愛迪生從小就充滿好奇,好奇到自己去孵小雞,但這種好奇心并沒有被學校里的老師看好,甚至被老師罵成是低能兒,笨蛋,到最后給趕出學校的悲慘命運。但他幸運的是有個智慧媽媽,在媽媽的鼓勵和幫助下,愛迪生開始了邊自學邊搞實驗的人生。他博覽群書,刻苦鉆研,有空就跑到自己的地下室搞實驗,他在實驗的過程中,次又次的失敗,可他依然不言放棄,堅持不懈,甚至到忘我的境界,就憑著這種超人的毅力,他克服了個又個科學難題,最終研究出了電燈,電話,留聲機,電報機,唱片機等。他的生過了84個春秋,發(fā)明的項目多達20xx多項,為人類的進步作出了巨大貢獻,是當之無愧的發(fā)明大王。

      看完這本書,我深受感動,也非常佩服和崇拜愛迪生。他的故事讓我懂得了個人只要胸懷大志,堅持不懈,不怕失敗,向著目標,努力奮斗,珍惜每分每秒,定會有成功的天。我定要學習愛迪生的精神,相信自己,將來做個對社會有用的人。

      海倫·凱勒是聞名中外的女作家。在她小時候,得了猩紅熱,導致雙目失明,雙耳失聰。他的爸爸媽媽給她請了位老師,教她認字、說話。次,老師在她的手掌心里寫了個?水?字,又走到噴泉跟前,讓她感受水,就這樣海倫·凱勒學會了第個字。經(jīng)過很多年的刻苦努力,海倫·凱勒終于成功了。讀了這個故事我很震撼,想想,如果你也看不到多彩的`世界,聽不到美妙的聲音,你又會怎樣?海倫·凱勒的成功是多么的艱難。∥颐靼琢藗道理:天才就是無止境刻苦勤奮學習的能力,只要肯花功夫,切都是可能的。

    學生暑假讀書心得體會15

      黃仁宇的敘述恣肆雍容,很多人讀這本書,就會陷進去,因而產(chǎn)生神龍不見首尾的感覺。

      在看這本書的同時,其實可以先看黃的另外本書:《十六世紀明代中國之財政與稅收》。

      這本書出版于1974年,研究明代的政府問題,通過細致梳理,指出明代財政只是注重形式上的整齊,政策的實施全賴當局自上而下施壓,官僚體制和般民眾之間缺乏法律和經(jīng)濟的聯(lián)系,無法確保實施套有效的稅收體制,從而揭示帝制中國的某些鮮明特點。

      這本書是《萬歷十五年》的奠基石。明了這本書的主題,當有助于《萬》的理解。當然,這是部財政專書,看起來有定難度。

      那么,還可以通過另本書來體會《萬》書的精髓所在,這就是黃仁宇的回憶錄:《黃河青山》。

      在回憶錄里,黃仁宇結(jié)合自己的奇特經(jīng)歷,詳細敘述了大歷史觀之所以產(chǎn)生的原因和觀點。了解這些,讀起《萬歷十五年》來當有更深切的體會。

      由于講的是萬歷年間的史事,很多人都把《萬歷十五年》當作本歷史書來讀。其實,這本書不僅僅只有這種讀法。

      黃仁宇本人曾這樣解釋他的歷史觀的來源:“大歷史觀不是單獨在書本上可以看到的,尤其不僅是個人的聰明才智可以領(lǐng)悟獲得的。我的經(jīng)驗,是幾十年遍游各地,聽到不同的解說,再因為生活的折磨和煎逼,才體現(xiàn)出來的!币虼诉@本書不是個書齋學者所寫出來的作品,而是融入了作者本人奇特經(jīng)歷和深刻感受的作品。

      在這樣的作品里,我們可以看到很多東西,心理學上的,政治學上,組織學上的,管理學上的,很多現(xiàn)象和道理都可以觸類旁通。

      實際上,也有不少人從獨特的角度來讀這本書。比如,美國心理學家普尼克曾指出:“這是部出色的作品,有關(guān)中國人過去和現(xiàn)在的許多問題,你都可以從中找到答案!秉S仁宇在書中以貫之的`觀點是,帝制中國的弊病就是以道德代替法制,人們往往憑借私人關(guān)系來彌補制度之不足。這其實就是中國人講究人情的背景所在,從這里面就可以反映出很多心理學上的探究。這也就是普尼克所指的意義。

      該書中文初版的責編傅璇琮也曾表示:“這本書的撰寫,確實拓新了我們看待歷史、觀察社會的眼光!蔽蚁耄x這本書,培養(yǎng)自己觀察、分析社會的能力,也許其意義會更大。

      明基電通公司中國營銷部總經(jīng)理曾文祺撰文說:“這本書的價值在于,當我們觀察身邊周遭組織里的這些人,從他們?nèi)粘5淖龇、想法、看法當中,可以看到企業(yè)未來的興衰,從而培養(yǎng)出種對未來的洞察力。讀透這本書,我用了二十年時間,讀了五遍!

      這是從組織學上來看待這本書。根據(jù)組織學原理,個組織成立后,會形成自己獨特的組織氣氛。成長性氛圍強,這個組織將蒸蒸日上,不斷強大;非成長性氛圍強,成員的成長愿望受挫,這個組織將日漸衰弱,直至解體。隨著時間推移,個組織越是龐大,將不可避免遭遇“組織絕癥”,表現(xiàn)之就是對環(huán)境的過度適應(yīng),而導致無法應(yīng)變。

      很明顯,如果把明王朝當作個組織的話,在它開國時期,是蒸蒸日上的,文臣武將云集,個個能發(fā)揮才干,成長性極強,應(yīng)變能力也強。而到了明后期,越來越壓抑個人欲望,文官政治越來越爛熟,最終導致無法應(yīng)對突如其來的叛亂、異族的興起。讀這本書,也能對企業(yè)領(lǐng)導人有很大的啟示。

      也許,每個人都有自己獨特的讀法,每個人都能讀出自己的《萬歷十五年》。

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