柳林風(fēng)聲讀后感通用15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編收集整理的柳林風(fēng)聲讀后感，歡迎閱讀與收藏。
柳林風(fēng)聲讀后感1
《柳林風(fēng)聲》這本書是一個(gè)適合大家坐在溫暖的爐火旁聽的故事。當(dāng)在雪地里凍得瑟瑟發(fā)抖的`老鼠和鼴鼠終于走進(jìn)獾老師舒適的家，帶著肥皂味鉆進(jìn)被窩時(shí)；第二天他起床的時(shí)候，看見兩個(gè)小刺猬從蕎麥粥桌邊吃著；蛤蟆老師跳進(jìn)讓他著迷的豪車，砰的一聲發(fā)動引擎，然后開走了。聽故事的人眼睛會發(fā)光，幾乎想馬上進(jìn)入童話世界。
這本書里我最喜歡的小動物是可愛的水鼠，因?yàn)樗屏�、友好、寬容，喜歡和別人交朋友。書中所有的小動物都知道朋友之間的友誼有多重要，所以我們的同學(xué)應(yīng)該謙虛，團(tuán)結(jié)，互相幫助。
柳林風(fēng)聲讀后感2
今天，我讀了一本彩繪小名著《柳林風(fēng)聲》。這本書主要講了聰明的鼴鼠結(jié)交了勇敢的水鼠和智慧的老獾先生，三個(gè)伙伴一起幫助驕傲自大的癩蛤蟆一同戰(zhàn)勝困難，打敗黃鼠狼和棕鼬，搶回癩蛤蟆的`大院的經(jīng)過。
這件事以后，癩蛤蟆變得很謙虛了。我想：不管是動物還是人，都應(yīng)該謙虛，朋友之間應(yīng)該互相幫助，才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
柳林風(fēng)聲讀后感3
他們一直快樂地生活在柳林，盡情地享受著自然和生活帶給他們的幸福和安寧。讀了這句話后，使我一直記憶猶新。
經(jīng)過四個(gè)朋友的共同努力，用智慧和勇敢，打敗了占領(lǐng)蟾宅的動物們，重新奪回了蟾宅。讓我知道了生活中不可能一帆風(fēng)順，就算再困難的事情，只要認(rèn)真的準(zhǔn)備和勇敢的面對，就能打敗它。鍥而不舍，金石可鏤。鍥而舍之，朽木不折。
因?yàn)轶蛤苈爮牧伺笥训?勸告，浪子回頭，改邪歸正，回報(bào)了那些曾經(jīng)幫助過自己的人，終于成為了一個(gè)真正受動物們尊敬的紳士，正因?yàn)樗麄兩詈竦挠颜x，才過上了美好幸福的生活。
只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹!
柳林風(fēng)聲讀后感4
今天我讀了一本非常有趣的書《柳林風(fēng)聲》。
作者出生于英國愛丁堡一個(gè)傳統(tǒng)的蘇格蘭家庭。5歲時(shí)，父母去世了外公外婆把他給撫養(yǎng)長大。1911年，他被一個(gè)瘋漢用槍給擊傷了而退休，利用業(yè)余時(shí)間寫作，很早就是一位很有名氣的作家了。1932年，他去世了。
我也很喜歡“榮耀歸來”這篇短文，因?yàn)轶蛤茉谂笥训膸椭�，打敗了�?qiáng)盜，奪回了自己的住宅。動物們的'生活也重新回到了往日的寧靜、溫馨與和諧。
在這兩個(gè)短文中，我的讀后感是：只要我們堅(jiān)持不懈，就沒有我們做不到的事！所以，我一定要向短文中的兩個(gè)主人公學(xué)習(xí)，堅(jiān)持就是勝利！
柳林風(fēng)聲讀后感5
小動物們的名字叫，鼴鼠、河鼠、水獺、蛤蟆、和獾，鼴鼠和河鼠在岸上相遇的 ，河鼠會劃船這些在水上的'工具，而鼴鼠，不會劃船這些的，雖然水獺和獾是吃老鼠的，但是這個(gè)故事是寫水獺和獾和鼴鼠和河鼠是好朋友的。
柳林風(fēng)聲讀后感6
今天，我把《柳林風(fēng)聲》中的第一章《大河》讀完了。
這一章后面寫的是河鼠帶著鼴鼠去森林里野餐，鼴鼠見什么都新鮮，都要問。回來的時(shí)候，鼴鼠要?jiǎng)澊�，但他不會劃，他把船弄翻了，而河鼠并沒有怪鼴鼠，吵鼴鼠或是和他斤斤計(jì)較，不理他，而是丟他很寬容，把它救上岸，還讓鼴鼠在他家住，還要教他劃船。
這一章讓我懂得了一個(gè)道理：只有用一顆寬容的`心去接納朋友犯下的錯(cuò)，并教它什么是正確的，才能和朋友叫得更久，關(guān)系更好，更密切。
柳林風(fēng)聲讀后感7
《柳枝風(fēng)聲》的文字華美而又憂傷，就像一首衷感頑艷的抒情詩，那些具有戀舊情結(jié)作家的作品，文字都是美不勝收的，光滑、細(xì)膩、綺麗。他們的風(fēng)格是抒情的，這是他們作品的'一大特征。因?yàn)樗鼈儗ν舻纳睿瑲q月、人際、環(huán)境擁有了太多的愛。《柳林風(fēng)聲》就是以愛貫穿起來的文章。鼴鼠對家的愛，蟾蜍對蟾宮的愛，獾對弱小動物的愛，河鼠對鼴的愛像一條無形的鐵鏈，把一段段令人回味無窮的文字穿了起來，讓讀者們感的心曠神怡，心頭像有一只小兔子似的，隨著主人公的忽上忽下，忽左忽右，隨起隨落。
值得我們一生閱讀的書目不多，但《柳林風(fēng)聲》是一本值得用一生去閱讀的文章，那華美的文字讓一顆顆弱小的童心展翅飛翔。
柳林風(fēng)聲讀后感8
同學(xué)們！這學(xué)期我讀過——《柳林風(fēng)聲》這本書，它是英國肯尼斯*格雷厄姆的著作。
這本書記敘了柳林河畔的一只蟾蜍，因迷戀上汽車橫沖直撞被捕入獄。他的家產(chǎn)還被黃鼠狼等壞人霸占。經(jīng)過朋友的'幫助下，成功越獄。最后，再朋友的幫助下又搶回了財(cái)產(chǎn)，蟾蜍并改掉了壞毛病。
這本書是一部妙趣童聲的動物通話，他讓我知道友誼是最重要的。
看了這本語言優(yōu)美、場景感人的書，讓我感受到了真誠和快樂。我想你們應(yīng)該喜歡上了這本書吧！那就趕快來閱讀吧！
柳林風(fēng)聲讀后感9
今天，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，收獲很多，我知道了一個(gè)道理：多個(gè)朋友，多個(gè)幫手。
我是從那里知道的呢？我是從第三章——森林里讀出來的。鼴鼠早就想認(rèn)識老獾，所以去森林里尋找老獾，結(jié)果沒有找到，反而迷路了。他的好朋友河鼠在他家發(fā)現(xiàn)鼴鼠不在了，鼴鼠的腳印是通向森林的`，河鼠便去森林找到了他。但是這時(shí)下雪了，大雪改變了道路，他們倆相互幫助，經(jīng)過重重困難，終于找到了老獾的家。鼴鼠如果沒有河鼠的幫助，他就走不出森林了。鼴鼠和河鼠在森林中如果不相互幫助支持，那么他們都走不出森林，找不到老獾的家。因此，我和同學(xué)在日常生活和學(xué)習(xí)中也要互相幫助，才能成功。團(tuán)結(jié)的力量非常大，朋友非常重要。
柳林風(fēng)聲讀后感10
前幾天，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書。上面寫的是獾、河鼠和鼴鼠，他們要幫助蛤蟆改正他的壞習(xí)慣——開車。最后在他們的幫助下，蛤蟆終于改正了錯(cuò)誤。
這本書給我印象最深的是獾，他讓我想起了爸爸。爸爸很威嚴(yán)，獾也很威嚴(yán)�！澳闼廊サ�'父親還活著的話，他會把你揍一頓。”獾對蛤蟆說。爸爸和獾一樣兇：“你再惹媽媽生氣，我就打你了�！�
但是，獾很關(guān)心他的朋友：他每天都去照看蛤蟆。爸爸也一樣關(guān)心我：我寫完作業(yè)，他都開開心心跟我下象棋。
這本書給我?guī)砹嗽S多知識，所以你們都來看這本書吧。
柳林風(fēng)聲讀后感11
我讀了一本妙趣橫生的童話書——《柳林風(fēng)聲》，作者是英國作家肯尼斯·格雷厄姆。
這本書主要講述了柳林河畔的一只蟾蜍因迷上了汽車，橫沖直撞被捕入獄。它的.家產(chǎn)還被黃鼠狼等惡人搶走。它成功越獄后在三個(gè)朋友的幫助下奪回家產(chǎn)，改正錯(cuò)誤。
它是一部關(guān)于友誼和家園的溫情之作，其故事溫馨、語言優(yōu)美、場景感人，美國羅斯�？偨y(tǒng)曾一口氣讀了三遍！
聽了我的介紹，你們一定迫不及待想看個(gè)究竟了吧？趕快來閱讀吧！讓你盡享閱讀芬芳與滋養(yǎng)，感受生活美好！
柳林風(fēng)聲讀后感12
美國總統(tǒng)羅斯福在二戰(zhàn)時(shí)期一口氣讀了三遍《柳林風(fēng)聲》，這本書深深地吸引了我，必須一口氣把它看完。因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)是連 貫的，內(nèi)容非常驚險(xiǎn)刺激。它用了擬人的描寫手法，講述的是善良憨厚，愛好冒險(xiǎn)的鼴鼠，聰明機(jī)智、熱情好客的'河鼠、穩(wěn)重可靠、有善俠義的獾，喜歡吹牛、追求新奇的蟾蜍。他們快樂的地生活在大自然里，共同享受這美好家園、體驗(yàn)新奇有趣的冒險(xiǎn)旅行。當(dāng)朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們會出手相助。這本書邏輯思維很強(qiáng)，像數(shù)學(xué)題一樣一環(huán)扣一環(huán)。
讀了這本書之后，我明白了一個(gè)道理：同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助，每個(gè)人必須通過刻苦努力才會取得最后的成功。
柳林風(fēng)聲讀后感13
最近讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，故事講得是，森林里住著四只動物，分別是勇敢的河鼠、穩(wěn)重的.獾、好奇心強(qiáng)的鼴鼠、管不住自己的蛤蟆。
蛤蟆家族是最富裕的，它的父母很有錢，自從他的父母死后，蛤蟆就成了富翁了。
它說一輩子都要?jiǎng)澊�，可是過了幾天，居然不玩船了，它真是一個(gè)不守承諾的動物。
雖然蛤蟆好浪費(fèi)，但是它也有優(yōu)點(diǎn)。
柳林風(fēng)聲讀后感14
我最近在看《柳林風(fēng)聲》這本書。書中的內(nèi)容大概是這樣的'：鼴鼠不喜歡地下生活，于是它來到河岸，認(rèn)識了好朋友水鼠。鼴鼠住在了水鼠家里，和許多小動物成為了好朋友，它們生活在河岸或大自然里。虛榮的蛤蟆連連闖禍，甚至身陷囹圄，動物們費(fèi)盡了心思，對它百般教育。
我從文中四個(gè)角色身上學(xué)到了很多：水鼠，我從他身上學(xué)到了：我們要聰明細(xì)心，要遇事冷靜，珍惜友誼；從鼴鼠身上學(xué)到了：要勇敢，并勇于實(shí)踐，但要有分寸；從獾身上學(xué)到了：做事要穩(wěn)重，不能隨意指責(zé)別人。蛤蟆，它是一個(gè)自高自大的人，還盲目追求時(shí)尚新鮮的動物。我推薦這本書，我覺得好看。
柳林風(fēng)聲讀后感15
《柳林風(fēng)聲》——是一本經(jīng)典的童話故事，它生動的描寫了在柳林間的小河邊發(fā)生的故事，它應(yīng)像一本散發(fā)著幽香雅致氣息的散文，細(xì)致的描繪了大自然四季變化的迷人景色，萌動的春天。生意盎然的夏天，蕩漾著絲絲離愁的秋天，沉靜且酣睡的冬天。通過那如詩般的'田園風(fēng)光，生動的展現(xiàn)了各種動物在不同季節(jié)里的生活故事。歌頌了映繞在柳林間的友誼與溫情。
這本書讓我懂的友情的真貴和偉大。
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